网络诈骗主题班会教案

更新时间:2023-11-25 09:08:07 主题班会 我要投稿

网络诈骗主题班会教案模板

  在日复一日的学习中,大家或多或少都参加过一些主题班会吧?主题班会是班级教育活动的形式之一,通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗?以下是小编为大家整理的网络诈骗主题班会教案模板,仅供参考,希望能够帮助到大家。

网络诈骗主题班会教案模板

网络诈骗主题班会教案模板1

  一、班会主题

  预防电信诈骗

  二、活动目的

  随着社会的发展,信息技术的进步,各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。尤其是一些诈骗分子,将目标转向学生。学生容易受到他人别有用心的欺骗,而且对于大人所说的话都容易产生一种信赖和顺从的心理。因此,在面对成年人诈骗的情况时,难以有效作出清晰地判断。所以,为了使学生熟悉生活中常见的诈骗形式,增强学生在生活中遇到诈骗现象灵活应对的防范意识,提高学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。

  三、活动过程:

  在现如今的社会,诈骗案件越来越多,手段也越来越高明,至开学以来我校发生了多起学生被骗事件。犯罪分子利用一些学生的虚荣心、贪便宜、单纯等心理特点实施各种诈骗伎俩,使部分学生蒙受巨大的财产损失和精神压力。为增强大家防骗意识,提高自我防范能力。

  四、举行时间

  20xx年5月24日

  五、举行地点

  三年一班

  六、主持人:

  xx

  七、出席人员

  三年一班全体同学

  八、主要内容

  防诈骗

  在中上路天虹附近等同学的她轻易相信了一位推销人员所宣称的"只要两三分钟"的调查问卷,并被领到了某写字楼的四楼。一进屋便被限制了与外界的联系并被强制性的做起了"护肤"。当"美容师"热情洋溢地介绍完她所使用的护肤品的种、种好处后便要求尚美青购买,不买还不行,当尚美青拒绝并提出要离开时却发现几个身形高达的男子堵住了出去的路?就在她束手无策之时,同学一个电话打破了僵局,在同学的帮助下她"逃出"了这家"黑美容院"。同学们要引以为戒,不要轻易相信那些打着"促销打折优惠活动大酬宾"幌子的行骗人员。世上没有免费的午餐,天上不会掉馅饼,同学们万万不可抱着试一试的心理轻易相信这类陌生人的

  1、为什么有些大学生在与人交往中容易上当受骗?

  ①不加选择的结交朋友;

  ②缺乏社会经验和辨别能力;

  ③疏于防范是大学生易上当受骗的主要原因;

  ④求人办事,成事心切,从而导致上当受骗

  2、发生在高校的'诈骗案件中,针对大学生有哪些常见的骗术?

  ①通过上网聊天交友,取得信任后编造谎言进行诈骗;

  ②假称自己发生意外,利用同学的同情心寻机诈骗;

  ③编造学生在学校受到意外损害,对学生家长及亲属实施诈骗:

  ④冒充学校工作人员诈骗学生(开学时较多);

  ⑤利用手机发送中奖短信进行诈骗。

  3、如何预防"?

  不要贪图小廉价;

  提防魔术行骗;

  不要轻易参加陌生人员的所谓的各类"打折促销"活动;

  不要相信封建迷信观念

  不要轻易相信街头陌生人的花言巧语,不要相信什么“破财消灾”的鬼话,以免骗子有机可乘,一旦防线被骗,要迅速拨打110报警

  当有陌生人通过各种的方式主动献上某些殷勤火意外之财,要特别留意可能面临的是一场骗局

  网上购物者一定要保持高度的警惕,多加留心,慎防受骗

  九、注意事项:

  维持班级次序和纪律,不准大声喧哗;在讲述身边事例时,以自愿为主的原则,希望同学们积极参加;

网络诈骗主题班会教案模板2

  班会主题:

  防电信诈骗

  班会目的:

  通过这次主题班会,使同学们明白预防电信诈骗的重要性,通过本次活动,让学生了解诈骗的各种形式,避免上当受骗。

  班会准备:

  确定主持人、制作ppt

  具体步骤及安排:

  一、导入新课

  近年来,伴随金融、通信业的快速发展,借助于手机、固定电话、网络等通信工具和现代网银技术实施的电信诈骗犯罪迅速蔓延。电信诈骗作为一种“不接触犯罪”的新型犯罪来势较猛,涉案金额大,侵害对象广,动辄骗取受害人积攒数年的“辛苦钱”、“养命钱”、“看病钱”、“防老钱”,给群众造成重大经济损失,严重影响群众安全感。

  二、讲授新课

  (一)、电信诈骗特点

  1、作案过程不接触化。

  2、作案方式信息化。

  3、作案手段智能化。

  4、作案地域跳跃化。

  5、受害人群不特定化。

  6、犯罪组织职业化。

  7、犯罪活动国际化。

  8、赃款流动快速化。

  (二)、电信诈骗作案的主要手法

  1、电话类诈骗:冒充公检法诈骗,冒充“领导”、熟人电话诈骗,破财消灾诈骗,补贴退税类诈骗,机票诈骗,冒充军人、武警订购物资诈骗。

  2、短信类诈骗:中奖短信诈骗,低息贷款诈骗,引诱汇款诈骗,发送携带木马链接的内容短信诈骗。

  3、网络类诈骗:利用QQ、微信冒充熟人诈骗,网络兼职刷信誉诈骗,购买基金诈骗,“网购”诈骗。

  除上述常见电信诈骗手段外,还有复制手机卡诈骗、二维码诈骗、虚假婚恋网站诈骗、高薪招聘、低价购物、网络购物等其他诈骗手段。遇有上述情况,大家一定要提高警惕、冷静处置,坚持不轻信不明讯息、不透露个人信息、不打开网站地址、不轻易汇款转账的“四不”原则,并在第一时间拨打110进行咨询或报案。让我们行动起来,警民携手,共防诈骗!

  三、班会总结

  短短的40分钟我希望能够在我们每个人的`心里播下了一颗安全意识的种子,希望通过这次班会,能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒,春风又绿,我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

网络诈骗主题班会教案模板3

  教学目标:

  1、提高学生的防范意识;

  2、在生活中,提高警惕,能够趋利避害;

  3、当危险来临时,增强学生自我保护的能力;

  4、让学生在懂得自我保护,安全成长。

  教学内容:

  一、导入:

  教师出示有过针对小学生诈骗的案例,学生谈感受。

  学生交流回答:

  受骗原因:

  1、、为什么受骗?

  2、、学生交流,自由发言:

  俗话说:“贪小便宜吃大亏”。在发生的诈骗案中,受害者都是因为谋取个人利益,贪占便宜,轻信他人,而上当受骗。犯罪分子就是抓住了这些人的心理特点,进行诈骗的。

  (1)很多人都贪图便宜、谋取私利而上当受骗。

  (2)思想单纯,缺乏社会生活经验。

  (3)疏于防范,感情用事。

  (4)有求于人,轻率行事。每个人免不了有求他人相助的事,能否如愿这就要看事何事,对象是谁,如果部分青红皂白,为达目的而轻率交友,弄不好会上当受骗。

  三、面对针对小学生诈骗,我们如何趋利避害?

  1、我们如何才能趋利避害?

  2、学生自由发言,教师归纳:

  1、提高防范意识。在日常生活中,提高警惕性,不轻信花言巧语;不要接受陌生人赠送的.零食,礼物等东西;一个人在家时,陌生人敲门不要开门;不更要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人;发现可疑人员要及时报告,上当受骗后更要及时报案、大胆揭发。

  2、同学之间要相互沟通、相互帮助。有些交往关系,在自己认为适合的范围内适当透露或公开,特别是在自己觉得可能会吃亏上当时,与同学有所沟通或许就会得到一些有益的帮助并避免受害。

  3、服从校园管理,自觉遵守校纪校规。绝大多数校园管理制度都是为控制闲杂人员和犯罪分子混入校园作案,以维护学生正当权益和校园秩序而制定的。因此,同学们一定要认真执行有关规定,自觉遵守校纪校规,积极支持有关部门履行管理职能,并努力发挥出自己的应有作用。

网络诈骗主题班会教案模板4

  一、活动目的:

  通过这次主题班会,使同学们明白如何预防手机诈骗的重要性,通过本次活动,让学生了解诈骗的各种形式,避免上当受骗。

  二、背景分析

  随着社会的发展,交通事业的发达,生活水平的提高,饮食渠道的广阔,信息技术的进步,越来越多的安全问题也逐渐暴露,由其带来的交通、饮食、消防、网络等方面的一系列问题也浮出了水面,为了加强学生在生活中各方面的预防能力,为了提高学生在各种灾难来临时的应对能力,为了灌输学生更多的自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力。召开本次主题班会。

  三、引入提问:

  什么是“盗窃和诈骗”?所谓“盗窃和诈骗”就是犯罪分子利用学生经验少,心肠软等特点,蓄意编造故事,博得大学生的.同情,伺机借走其银行卡,然后想尽办法盗走密码,最终骗走卡内资金的事项。

  四、幻灯片播放

  (1),校园中常见的诈骗盗窃案例

  (2),社会上常见的诈骗盗窃案例

  四、学生讨论

  分组讨论身边发生的案例以及如何预防此例事件的发生

  五、班主任总结

  “害人之心不可有,防人之心不可无”,不可无根据的同情陌生人,或者是昔日的好友,不可泛滥其同情心。详细的阐述如何合理利用和保管银行卡等。

  五、情景剧

  搞笑版“老同学”(一个学生被昔日的同学以介绍工作为由骗入传销的情景剧)

  六、班会课总结

  短短的40分钟我希望能够在我们每个人的心里播下了一颗安全意识的种子,希望通过这次班会,能够再次唤醒同学们对生活中各种安全问题的重视意识。大地苏醒,春风又绿,我们要让自己心中那颗安全教育理念的种子发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。学校组织了师徒结对的活动,我有幸与在教育教学工作方面非常优秀的魏琳琳老师结为师徒。师徒结对的活动,使我们这些新教师在教学上有了引路人,帮助我们逐渐走出迷茫困惑的阶段。在新学年开学之初,魏老师及时在学科思想认识上给予了我引导,使我尽快以较好的状态投入到教学活动中去。

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