秋季开学第一课主题班会

更新时间：2023-11-17 08:29:22 主题班会我要投稿

（集合）秋季开学第一课主题班会

　　在我们上学期间，大家都听说过主题班会吧？主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容，以下是小编整理的秋季开学第一课主题班会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

（集合）秋季开学第一课主题班会

　　秋季开学第一课主题班会篇1

　　一、美好的暑假结束了，结合自己的实际情况，与大家分享暑假见闻。

　　二、新学期伊始，又要进入紧张忙碌的学习状态，班会主题教育可以从以下几个方面展开：

　　1.强调作息时间，规范考勤，养成良好的`生活、学习习惯，明确请假手续，严禁旷课。

　　2.安全教育：

　　(1)行路安全——拒绝黑车

　　(2)饮食安全——拒绝黑暗料理

　　(3)生活安全——互相帮助

　　(4)家庭生活安全——防火、防盗、防骗

　　(5)交往安全——严禁在外夜宿，不与校外闲杂人员交往

　　3.卫生教育：寝室卫生职责到人，每日打扫。

　　4.纪律教育：不迟到不早退;坚持早自习，建立优良学风;言行举止讲文明，尊敬师长，爱护同学;同学间有矛盾，学会冷静谦让，有冲突时及时求教老师处理。

　　5.学习教育：养成良好的预习和复习习惯，合理安排学习与玩耍的时间，作业按时完成，有疑难时能主动求问。

　　三、确立新学期的目标，制定新学期的计划

　　每位同学可以总结过去一个学年个人的进步与不足，明确今后努力的方向，给自己接下来的一年、一个学期、一个月的计划，并设计合理的实施方案。

　　四、其他工作，如有班级需要进行班委调整，可在本次班会上进行改选等。

　　秋季开学第一课主题班会篇2

　　【主题背景】

　　西班牙的塞万提斯说过：“对未来的目标愈高，志向就愈可贵”。作为即将步入成人的学生，是否认真思考过自己的未来？是否对未来的人生有过规划？这节主题班会课就是要和同学一起畅谈未来，树立正确的人生目标，制定科学的、切实的、可行的未来发展规划。

　　【教育目的】

　　引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索。让学生了解制定人生目标的重要性，明白规划人生的步骤，提升人生生命价值。明确当前自身认识的局限性和行为的消极性，初步形成学生追求人生价值的意识，通过融入建平文化建设的途径践行自己规划。

　　【活动重点】

　　学生对高考的`理性思考。明确未来规划的价值追求及其践行的重要性。

　　【活动流程】

　　主持人：同学们，老师们，大家好！时值岁末，我们也来到了高一第一学期的新声！在此高中半程的分水岭，我们是否对人生有一个清晰的蓝图？对未来的人生有所设计呢？今天就让我们带着这样的思考进入“我的未来我做主”的主题班会课。

　　1、小品（角色扮演）

　　预期目标：通过观看小品引发同学们的思考，引入班会主题。

　　活动载体：以19世纪中叶为时间背景，大量欧洲人士前往美国淘金为社会背景，以三个身份不同、对自己的人生规划也不同的人，在美国淘金时期奋斗50年后，成为三个不同领域的成功者为故事主要内容的小品。

　　方法与手段：通过观看小品，倾听其他同学在观看后的思索和感想，引发同学们自己对人生的规划的思考。

　　继而由主持人提出问题，由小品过渡到班会内容，思考自己的未来，对自己未来的人生有一个目标，有一个规划，并阐述规划人生的重要意义和内涵。

　　备注：表演前期必须做好充分准备，尤其在小品内容和表演形式上。因为小品的表演过程会对整个班会的气氛有很大影响，所以我们应该做到小品内容不掺入搞笑滑稽的元素，并在表演时保持仪态端庄有理，落落大方。

　　2、主题引入

　　方法与手段：

　　1）提问同学：有没有规划过你未来的人生？（不须回答，请学生进行短暂思考）

　　2）提问同学：如何才能实现你的人生目标？

　　3）让同学们进行短暂讨论，继而由主持人引导到班会主题：人生规划。

　　4）由主持人加以阐述人生规划的意义与重要性，并加以举例说明。（爱因斯坦，xx）

　　预期目标：让同学们明白制定人生规划的不可或缺性和不可取代性。

　　3、与名人对话

　　预期目标：让同学们了解要对未来有怎样的目标，怎样的目标才是合适自己的；如何规划自己的人生来实现目标。

　　l部分一：未来目标的定位

　　实现方法：

　　1）主持人举例并加以视频播放（感动中国十大人物中的其中几个事例）

　　2）分组讨论：

　　主持人：通过以上的介绍和你自己的理解，你认为对未来的目标应该是怎样定位的？提升人生生命价值。

　　过程：学生分为10组，每组讨论3个关键词。当场上交、板书，并由主持人分类总结。

　　（结合建平五大育人目标“自立精神”“科学态度”）

　　备注：目标的层次可分为以下几点：

　　A、对自己有益，对集体、社会、国家有害。

　　B、对自己有益，对集体、社会、国家无影响。

　　C、对自己有益，对集体、社会、国家有益。

　　l部分二：影响人生规划的基本品质

　　回顾上述故事，再次通过小组讨论，提炼出最为主要的关键词（实现人生规划的基本品质要素），得出结论：这些在一个人的设计未来的过程中是不可缺失的。（如：诚信、坚定、无私等）

　　l部分三：如何实现未来目标（人生规划）

　　1）在明确目标的基础上，回顾自己现在状况、对照将来需要和应该做的准备工作，结合以上几点因素，选择的目标实现路线，列出自己的人生规划。

　　2）明确在现实中面对各种可能需要改变自己的规划来实现未来目标（事例：鲁迅）

　　4、身边的实例

　　方法与手段：班主任老师讲话

　　预期目标：从身边的实例入手，让同学们有明确的概念，弘扬高尚人生目标，抵制低俗人生取向，从现在做起，实践未来的认识规划。

　　5、总结

　　由主持人阐述：

　　自己需要制定目标&按自己的情况制定目标，不是没有目标就不可以活，只是没有目标会活得很累！因为目标是动力，没有动力的人不会轻松！面对自己的人生，我们要自我把握自己的未来，切合自己的实际来眺望未来。

　　秋季开学第一课主题班会篇3

　　一、班会目的：

　　（1)初三面临着升学，学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，展现自我，超越自我。最后以自己满意的成绩向社会回报，向学校回报，向父母回报。

　　（2)新学期新开始，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，开始新的进步!

　　二、班会准备

　　（1)每位同学写一份“新学期新打算”的演讲稿。

　　（2)班委会与全班同学一起讨论完善班级管理制度——《自拟班规》。

　　（3)班委会代表发言，学生代表发言，学生自由发言。

　　三、班会活动过程：

　　班主任：

　　今天我们又迎来了一个新学期。这也是我们初中生活的最后一个学年，在这个新学期里，每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。

　　同学们，新学期新打算，你们做了怎样的计划和目标呢?

　　请班委会代表发言，学生代表做准备。

　　1、班委代表发言

　　作为班委会的一员，我要严格要求自己，处处做表率。升入初中以来，我总认为时间长着呢，学习态度不端正，成绩不理想。在这初中生活的最后一个学年，我一定努力学习，以优异的成绩升入高中深造。

　　此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和睦相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友谊。对自己的工作大胆负责，给同学们创造好的学习环境。

　　班主任：

　　谢谢班委会代表精彩的发言，下面请学生代表发言。

　　2、学生代表发言

　　来到XX镇中学，相聚在九年级X，是我们的缘分。原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四十分钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。学习也是依个人的喜好而定，喜欢的老师所教科目成绩优异，然而不喜欢的老师所教科目成绩却十分差。现在是初中生活的最后一个学年，我感到了压力，有压力才有动力，我一定努力拼搏，为进入高中做好准备。另外尊敬师长，团结同学，积极参加各种活动。

　　班主任：

　　你们有什么好的学习方法、经验，班规有什么需要完善的地方，请讨论一下。

　　3、合作探究——学习方法、经验教训交流、完善班规。

　　4、学生讨论、自由发言：放飞理想，展望未来，实现自己的人生目标

　　学生代表发言，畅谈理想。

　　5、班长带头宣誓：

　　让我们展望未来，迎接明天!让我们运筹帷幄，把握未来!

　　6、班主任总结：

　　本次班会课开展得非常成功，各位同学都勇于发言，说出了自己的心声，同学们新学期的打算也很好，

　　我希望同学们要行动起来，用的双手掌握自己的命运，用自己的行动来实现自己的梦想。

　　重点要做到以下几点：

　　（1)我希望大家做一个自信、阳光的人。要把学会做人放在首位，做人要从规矩始，注重行为习惯的养成;

　　（2)我希望大家做一个会学习的`人。领悟初中的学习方法，培养自己严谨治学、脚踏实地的学风，在初中生活的最后一个学年，画一个圆满的句号。

　　（3)我希望大家做一个诚实、热情、大度并且关心集体的人。培养自己多方面的能力，参与集体活动，发展自己特长，展示自己的才华。

　　我们都是新时代的中学生，就要说到做到，在初中生活的最后一个学年，处处严格要求自己，最后以优异的成绩向社会回报，向学校回报，向家长回报。

　　秋季开学第一课主题班会篇4

　　时间：20xx年xx月xx日

　　地点：x级计工（x）班教室

　　参加会议人员：计工（x）全体学生

　　主持人：xxx

　　班会主题：

　　1，关于做好安全教育的工作；

　　2，新学期打算；

　　班会目的：

　　为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的明天。彻底杜绝春季学生一切非正常事故的发生。本学期刚刚开始，学生应该积极的做好新学期打算，认真学习知识，来迎接新的一年！特召开以安全教育、新学期计划为主题的班会。

　　班会内容：

　　主持人（李xxxx）传达学校和院系辅导员对学生安全教育以及在新年里的计划、目标。接下来，由班委举出案例：提高同学间的安全意识。

　　xx发言：安全我们时时在抓，但是安全问题在我们身边还是时有发生，为此，我们还要从以下方面努力。

　　1、思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。

　　2、我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题：宿舍里边各种电线交织，易燃物品随意堆放；有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。

　　我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全，提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。

　　3、同学们出行时一定要注意个人财物安全。最近很多同学遭遇到了小偷和街头抢手机事件。同时在校内各大食堂的就餐高峰期，也要注意小偷趁人多盗取财物。

　　个人总结：“生命没有彩排”，我们特别要时刻对自己的人身安全负责，因为只有我们平平安安的，那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福！

　　xx发言：新年伊始，万象更新，我们送走了严冬，迎来了春天，又迎来了新的学期！在过去的征程中，曾拥有过欢知，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的。当然，在新的'学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！、踏入大学，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力。

　　1，学好自己的专业课，不管说自己以后会不会做这一行，既然已经进入学习的时间了，就不要对不起自己，好好学。在生物等学科方面多下功夫。利用课余时间多看看书，个人方面应该多加强实践能力为以后社会实践打基础。

　　2，早上早起读英语背单词，这个学期要过四级。背新概念英语，提高口语能力！同时练练听力，扩大词汇的积累量，积极为英语四级考试做准备。

　　3，合理掌控时间：事分轻重缓急，人应自控自觉除了积极主动的态度，还要学会安排自己的时间，管理自己的事务。

　　秋季开学第一课主题班会篇5

　　一、活动目的：激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。

二、活动对象：班级所有同学

　　三、活动形式：心理测试、讨论、歌曲

　　四、活动时间：xx

　　五、活动地点：教室

　　六、活动流程：

　　1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。

　　主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放！

　　2、提问：大家的梦想是什么？理想是什么？

　　（1）主持人：大家有没有梦想？初一的新征程中你们的梦想是什么呢？下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。

　　（2）同学讨论

　　（3）叫同学上台交流分享

　　3、介绍个人理想的

　　（1）主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些呢？在这里跟大家简单说说。

　　（2）个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。

　　4、心理测试《你有美好的前途吗？》，答案解析

　　（1）主持人：那接下来我们就来测测看大家是否有美好的前途。大家拿出纸和笔，把答案写下来，待会要统计分数的。

　　（2）学生答题，统计分数

　　（3）《你有美好的前途吗？》测试题目

　　1、对于团体的工作，你抱着：（）

　　A、热心参加的态度；

　　B、漠不关心的态度；

　　C、十分厌烦。

　　2、当别人遇到困难时，你就：（）

　　A、首先判断对方遇到的是什么困难，如果有援助的必要，就立即去帮助对方；

　　B、不问理由，尽力去助人；

　　C、认为这是别人的事，采取袖手旁观的态度。

　　3、当自己逐渐长大时，你同时会：（）

　　A、学习更多的知识或者技能；

　　B、内心感到恐惧与不安；

　　C、毫无感觉，不予理会。

　　4、对于交朋友，你会感觉到：（）

　　A、十分重要，因此在平时你就喜欢与人交往，注意礼貌，争取友谊；

　　B、以为友谊很平常，不必重视；

　　C、友谊无价值，不如孤独自处。

　　5、对于报纸刊物的看法：（）

　　A、认为有注意的必要，因此常选择性阅读，以了解世界大事，学习新的知识；

　　B、当作是茶余饭后的消遣，可有可无；

　　C、不予注意，认为与其看报章，不如去看戏。

　　6、对于服装，你的态度是：（）

　　A、要求端正、整齐，不必奢华；

　　B、只要能保暖适体，不必讲究；

　　C、“先敬罗衣后敬人”，对服装十分讲究。

　　7、你对学习的安排是采取：（）

　　A、拟定一学期的计划，在一学期之中又按月拟定具体的学习目标；

　　B、请他人为自己安排，或者依照他人的生活计划；

　　C、认为过一天算一天，不必做什么安排。

　　8、当自己有缺点的时候，你就：（）

　　A、承认自己的缺点，极力设法改正；

　　B、如果没有人发觉，就不予理会，也不自我检讨；

　　C、即或有人指点，也极力否认。

　　9、当遇到困难时，你就：（）

　　A、找出产生困难的原因，并且把遇到挫折当作是一次经验和教训；

　　B、内心不安，设法找人来帮忙；

　　C、独自悲哀，感到消极，对前途无望。

　　10、当别人批评你时，你就：（）

　　A、冷静地考虑别人的意见，如果是对的，就予以接受；不当的也不随便发怒，只找机会辩白一下；

　　B、不理会别人的批评，不作任何反应；

　　C、对别人的批评，一概表示不满，并且与人争吵。

　　评分标准：

　　每题A记5分，B记2分，C记0分。各题得分相加，统计总分。

　　答案解析：

　　40分以上，优等。你对生活和学业抱有崇高理想，能面对现实，遇见困难挫折能设法克服，能与人合作，创造事业。

　　20—39分，中等。你对生活和学业有一定想法，基本上能正视现实，对大部分困难和挫折能想方设法克服，但有时也会产生悲观消极的念头。

　　19分以下，说明你对各种问题的认识尚不清楚，或抱有错误观念，对克服困难缺乏信心。你必须加紧练习，锻炼自己，多多交友，才能创造美好的前途。

　　主持人：没错，量力而行：许多人都不难做到“胸怀大志”，却不易做到“脚踏实地”，往往给自己设置超出自身能力太多的目标，这样既加大了“达标”的难度，又饱受“失败”的打击和折磨，有人甚至由此而丧失了信心和志气。因此，酌情量力，从自己实际出发，实事求是地制定适合自身特点的发展计划，才不失为明智之举。

　　主持人：近期目标和近期目标相结合：理想不是简单的幻想，切忌好高骛远。同学们们可以实施小步计划，从目前最重要的事情入手，从一点一滴做起，最终会迈向理想的'顶峰！

　　5、播放视频“开学第一课对李连杰的采访”，解读李连杰的理想。

　　6、放飞梦想，你我设计

　　（1）主持人：经过刚刚对梦想的进一步了解，大家对梦想有了更理性的认识，现在大家拿出纸和笔首先写下现在的我是怎样的，关于学习、生活、工作等等都可以。

　　（2）学生写

　　（3）主持人：好，大家写好了现在的我，再写写五年后的我又是怎样的。

　　7、班主任寄语：有梦想才能有行动，有行动才能够成功，3班的学子们，努力吧，让梦想成真，你们一定可以！

　　8、班会结束

　　甲：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　乙：带着自己的梦想，向着自己的目标，奋力前进！开始了初中生活新的旅程，扬起新的风帆吧！我们要加油，在绚丽多彩的初中生活中，好好学习，争创佳绩。

　　甲：面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸。

　　乙：新梦想，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。

　　合：xx级x班“梦想在新学期绽放”主题班会，到此结束，谢谢大家！

　　秋季开学第一课主题班会篇6

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

　　大家好

　　随着我们年龄的增长，活动领域越来越宽，安全教育已引起社会各界的重视。它已成为生命教育、公众教育和世纪教育。

　　有专家认为，通过教育和预防，80%的意外伤害事故是可以防止的，这就要求我们对安全教育要有足够的认识。我校为加强学生的安全意识，经常通过电视、播送、报纸、宣传画等形式，让同学们了解在我们生活中存在的安全问题。

　　每位家长、老师都希望我们高快乐兴上学来，安安全全回家去，交通安全是影响我们安全的重要因素，那么，我们是否具有交通安全意识呢

　　上学、放学是一天中道路交通最拥挤的时候，在路上行走时，不要互相打闹、追逐，要学会谦让，不与机动车争道抢行。对于骑自行车的同学来说，不骑车带人，不骑飞车，骑车时不听耳机等，保持车况完好，不逆行，转弯不抢行猛拐，都是保障我们交通安全的.有效措施，随着冬季的到来，交通安全更引起人们的重视，车胎不要充气太足，这样可以增加与地面摩擦，不易滑倒，同时，还要与前面的行人保持较大的距离。这都增加了我们安全系数。

　　另外，消防安全同样也是十分重要的。人们的生活离不开火，但如果使用不当或管理不好，就会发生火灾，它严重威胁了人们的生活，给人民财产和国家建设开展，造成巨大损失。

　　在，我们应注意不要把火柴、火机等物品带入校园;在不吸烟;在老师指导下严格按照要求进行涉及易燃化学药品的实验;保护消防设施等。在家中，我们应注意不要将易燃品放在阳光下直射;天然气使用后要及时关闭;不玩火等。

　　如果在火灾来临时，我们要临危不乱，积极自救。震惊全国的吉林中百商厦火灾，死亡54人，其中，不少是死于慌乱和无知。而在前段时间进行的“中国骄傲〞评选活动中中选的深圳市南山区头城小学袁缓同学，就是因为她在父母煤气中毒的生死关头时，采取正确的自救方法冷静地抢救了亲人。记者对她采访时问她如何知道这些救护方法，袁缓答复说这是在认真学习得到的。可见安全教育对我们是多么重要。在今后的学习生活中，我们要认真学习自护自救知识，锻炼自护自救能力，果断的、正确的进行自护自救，机智的处置遇到的各种异常情况和危险。

　　亲爱的同学们!为了我们每一个人的健康成长;为了我们每一个家庭的幸福和睦。让我们携起手来认真学习安全教育知识、增强安全意识——为生命筑起巩固的城墙!

　　秋季开学第一课主题班会篇7

　　活动背景：

　　“安全”话题使我们经常讨论的话题，因为安全是我们生命的保证，和我们的幸福日子息息相关，关于各方面都还别成熟的学生来说，怎么保障自个儿的安全显得更为艰巨，结合开学以来学生浮现的安全咨询题，开展这次主题班会，初中主题班会活动方案。

　　活动目的：

　　1.经过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

　　2.经过表演让学生了解安全常识，提高安全意识，并逐步养成良好的行为适应。

　　组织理念：

　　安全无价，责任重于泰山。作为教师，我们都担负着学生的安全教育工作与监护职责。学生白天的大部分时刻是在学校度过的，为了让学生可以健康成长，真正做到“高激动兴上学来，平平安安回家去”，因此对学生举行校园安全知识的教育是很必要的。安全教育即生命教育，引导学生树立“生命第一思想，服从安全第一原则”，形成学习、宣传安全知识的氛围，培养学生注意安全，学会自我爱护的意识。

　　活动过程：

　　师：同学们日子在幸福、温暖的环境里，倍受父母、家人、老师的关怀、保护，因此有人比喻我们青青年是祖国的`花朵。然而这些花朵都还尚未成熟，还别脚以抗击风雨。在这复杂多变的社会中，我们的周围躲藏着许多的别安全因素，有许多情况需要我们备加注意、小心应对，否则就非常容易发生惊险，酿成事故。今天，我们一起来进行《安全伴我行》主题班会，经过班会，我们要为我们生命买一份保险，为我们的安全加一把锁!希翼大伙儿积极参与。

　　结合学生特点，联系学生实际，今天在这个地方我们简要学习一下对于校园安全之校园火灾的内容。

　　(一)师：校园安全之：突遇火灾

　　(二)真实再现

　　观察视频，展示现场图片

　　(三)小组讨论并表演

　　火灾无情，人要自救，我们应该怎么自救?

　　场景一

　　火灾发生时，我们应该怎么报警?

　　温馨提示：

　　发觉火灾迅速XXX119，报警时要说清详细地址、起火部位、着火性质、火势大小，报警人姓名电话，并尽可能找人到路口迎接消防车。其他小组总结补充前两个小组的表现事情。

　　场景二

　　受到火势威胁，离安全出口比较近，我们应该如何办?

　　温馨提示：

　　受到火势威胁时，要当机立断毛巾捂鼻、披上浸湿的衣物，被褥等匍匐前进向安全出口方向冲出去。

　　其他小组总结补充前两个小组的表现事情

　　场景三

　　被困室内，所有逃生路线被大火封锁，我们如何办?

　　温馨提示：

　　1.若被大火困在室内，要用衣物、毛巾等将门窗缝隙堵住，并且向门窗和衣物上泼水，防止烟雾进入，并举行呼救和等候救援。

　　2若所有逃生路线被大火封锁，要马上退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。

　　3.千万别能盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、水管等逃生自救。其他小组总结补充前两个小组的表现事情

　　(四)知识比赛

　　(五)小结

　　今天你收获了啥?你还懂啥对于消防的知识?

　　班主任总结：经过表演现实场景和知识比赛、互相交流的形式让同学们了解了非常多对于消防的知识。(播放歌曲《祝你平安》)：生命在你手中，安全别容忽视;生命惟独一次，幸福开心握在你的手里。希翼经过此次主题班会，同学们能学会珍惜生命，提高安全意识，养成良好的行为适应，让安全伴我们每一天!

　　(六)活动反思

　　每学期学校教育教学的一项重点工作算是安全教育，全校老师在每一节课中，都会对学生举行安全教育。依照实际需要，设计了这节班会课。经过开展这次主题班会，使学生理解了安全的重要性，也了解了基本的安全知识，懂该怎么去爱护自个儿。结合表演，演说等，加深学生印象，在寓乐于教中掌握知识。

　　秋季开学第一课主题班会篇8

　　语言接力游戏

　　规则：

　　每一个学习小组为1个集体，组与组接力，组内每位同学都参与完为一轮（每一轮中组内的每位成员只能参与一次），从第一组的同学开始，一人说一句，一直接下去，中间不能说错，如果错了，该组淘汰，就得从头开始，比一比，最后剩下的小组就是优胜小组。

　　说明：

　　（1）两分钟准备时间

　　（2）组内成员协商好参与接力的先后顺序

　　（3）前后两组接力不能有时间停顿，否则视为该组自动放弃。

　　接力的语言是：一只青蛙，一张嘴，两只眼睛，四条腿；两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿；三只青蛙……

　　个人集体

　　合作竞争

　　我有故事来分享

　　案例分析一

　　班上的小明（化名），老忘记戴校牌，忘记值日，上课迟到说话，不按时午晚休且说话，影响了班级评优，影响了学习小组评优，同学们都很气恼，学习小组成员还责骂他，他的心理也很难受……

　　（1）小明为什么会受到同学们的厌烦？

　　（2）针对这个现象请全体同学想办法，认为怎么才能帮助这个同学改正错误，体现班集体的智慧和力量。

　　案例分析二

　　高中开学第一课主题班会高中开学第一课主题班会

　　张婷和王帆（化名）是好朋友，在小学时，张婷成绩一般，王帆家虽然贫困，但她的成绩在班里却是名列前茅，张婷就在心里暗下决心，要赶上王帆。经过一个学期的努力，张婷终于如愿以偿，赶上王帆，而且直到上初中两个人的成绩也是不相上下，在班里数一数二。

　　（1）张婷为什么能成功？

　　（2）正当竞争对我们每个人有什么好处？

　　可是上高中后，两人的成绩渐渐拉开了差距。张婷无论怎样努力，数学总是不如王帆。一天张婷趁王帆不在教室，偷偷地把王帆的数学书拿走，扔到了厕所里。

　　（1）张婷为什么会这么做？

　　（2）你怎么看待张婷的行为？

　　（3）换成是你会怎么做？

　　（4）想一想不正当竞争还会带来哪些危害？

　　小组讨论：如何处理个人，集体，竞争，合作的关系？

　　1、集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的'学习，生活，工作都离不开集体。个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开个人的努力。

　　2、竞争可以培养我们的进取心，合作却可以弥补我们个人的缺陷，两者互为基础，互相补充。

　　3、任何一个集体只有个体团结合作才能产生强大的凝聚力，依靠这种力量能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法客服的困难。

　　因此，每位同学要形成强烈的集体意识（集体荣，我荣；集体耻，我耻），形成正确的合作竞争意识，有竞争我们就会有进步，有合作我们就会有提升。

　　现阶段班级中存在的问题

　　身边的故事：这里有没有你？

　　课堂上故意大声回答问题，影响别人听课；

　　上课听不懂时，干脆不听了，讲小话、看课外书或睡觉；

　　被老师叫起来，一问三不知；

　　碰到难题时，不经思考就马上问同学，或干脆抄别人；

　　学习小组内同学或者其他组同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆给导学案抄；

　　在自主课中不认真思考预习，讲闲话甚至影响别人；

　　考砸了，就灰心丧气，不敢正视问题；

　　本班同学参加比赛，在旁漠不关心甚至不想别人关心；

　　同学被老师表扬，不加以鼓励反而起哄；

　　歧视同学甚至戏弄同学；

　　不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事（如眼保健操、广播操、卫生，纪律等）。

　　秋季开学第一课主题班会篇9

　　教学目标：

　　1、充分认识安全工作的重要意义。

　　2、在学习和日子中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

　　3、举行预防灾难，防肺结核的教育。

　　教学过程：

　　一、导入：

　　列举出日子中的安全事例。

　　二、安全工作的重要性

　　1、公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识别强。

　　2、班级举例学校发生的事故及后果。

　　3、国家、政府狠抓安全教育工作。

　　4、目前学校抓的几项工作。

　　三、小学生应注意安全的地点：

　　1、学生讨论。

　　2、集体归纳。

　　(1)人身安全，在校园内或公路上别追逐打闹，别爬围墙，别爬树，别接近有电等惊险地方，劳动时，注意安全，别与社会上别三别四的人交往，特殊是吸毒者，课外别玩火，别玩火。

　　(2)交通安全，在公路上别追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，经过公路要做到一停二看三经过。

　　(3) 财产安全，保管好自个儿的物品、钞票财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

　　(4) 饮食安全，别饮生水，别吃别卫生的食品，别吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，别吃霉变或过期食品。

　　四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

　　五、安全教育总结

　　新学期开学以来，为提高六(2)班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，仔细上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生举行安全教育。

　　安全教育内容紧扣学生实际，要紧从以下三方面展开教育：

　　一是教育学生时间注意交通安全，平常外出严格遵守交通规则，别乘坐无安全保障的黑车、病车等。

　　二是教育学生谨防发生在周围的损害事故，用血淋淋的事例教育学生平常严格遵守《守则》《规范》，远离学生损害事故。

　　三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。

　　并且，给学生上的`安全第一课，坚持安全第一，降实安全措施的原则，着重举行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、

　　安全常规等知识教育，切实提高了小孩们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。

　　秋季开学第一课主题班会篇10

　　一、班会背景：

　　高三是学生成长的重要阶段，确立理想、立志成才，对以后的人生走向有重要的作用。我设计了这次主题班会，培育学生确立目标，做有理想的人。

　　二、班会目的'：

　　1、通过讲故事、演讲等活动，启发学生认识到树立理想的重要性，激发学生树立理想的热情;

　　2、帮助学生寻找自己的理想，早日确立学习目标，努力学习，乐观向上;

　　3、通过活动，让学生清醒地对自己有定位，确立目标，成为有理想，有追求的青少年，扬起理想风帆，到达成功彼岸。

　　三、班会准备：

　　1、选择组织能力较强的男、女同学各一名担任主持人，并在课余时间进行排练;

　　2、选择讲故事能力较强的同学讲故事，并准备好故事内容：数学家陈景润的故事，课后排练;

　　3、演讲选手的挑选和排练;

　　4、小品演员的挑选和排练;

　　5、组织学生收集有关理想的名言警句;

　　6、“我的理想”卡片收集准备，组织学生准备卡片，写上自己的奋斗目标，准备在活动中分享、沟通;

　　7、音乐、多媒体的准备。

　　四、班会流程：

　　1、主持人开场引入主题

　　2、同学讲故事，谈理想(结合故事内容，用多媒体展示主人公相关生活照片);同学演讲，谈理想(背景音乐：纯音乐)

　　3、小品剧《我的未来不是梦》的表演

　　4、名言警句畅谈环节

　　5、“我的理想”沟通分享环节

　　6、主持人总结，宣布班会结束(背景音乐：明天会更好)

　　秋季开学第一课主题班会篇11

　　课题：我爱我的班

　　时间: 七年级开学之后，第二堂班会课。

　　参加人数:48人

　　教学目的：

　　1、经过此次主题班会，目的是增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝结力，提高学生关怀集体、建设集体的积极性和热情，并且使学生对良好的学风有了正确的认识，让学生在良好班集体的氛围中健康成长，并发挥自个儿的光和热，努力为集体添把“柴”——“众人添柴火焰高”。

　　2、激励学生接着学习的斗志，争取顺利度过初一时期的学习日子，为高质量完成中学日子打下良好的思想基础。

　　3、让学生在组织活动的过程中，充分地展现和锻炼自个儿的能力。

　　教学步骤：

　　一、组织教学

　　召开三次班干部会、两次全班同学大会和小组讨论会，对本次主题班会的内容举行动员、讨论和安排。调查了解同学们关怀的`热点咨询题，确定班会主题内容、班会形式和题目，班会具体预备工作分工。

　　二、引入新课

　　总结上周的各项工作事情

　　(1)、劳动委对卫生事情举行总结;(2)、学习委员对上周学习事情举行总结;(3)、班长举行总结

　　三、说授新课

　　1、诗朗诵《我的豪言》

　　2、互相认识的游戏

　　(1)、规则非常简单，一如传统游戏——“击鼓传花”：参与者伴着音乐传一本书，当音乐停下时，书在谁手中，谁就出来游戏，游戏以座位为单位，每个座位两名成员。

　　两位学生背靠背，双方将答案写在纸上答案个数别限，答题过程中，两位学生别能交换答案，以答案的符合数量赋予奖励。

　　1、最喜爱的食物

　　2、最喜爱的运动项目

　　3、兴趣爱好。

　　4，最想对同座讲的一句话。

　　(2)、“名人名言”互赠。

　　3、请几位同学说一则爱集体的实例或谈谈自个儿在班上的一段感觉。

　　4、实话实讲

　　对班集体的讲上一句自个儿想讲的话;或者讲你以为如何样才干加强班集体力量。

　　5、班主任总结

　　我常常给我的学生说一具故事：“我们有一天出去旅行，突然间暴风雨来了。我们没地点避风躲雨小孩们向前跑，一看前面有个草棚，大伙儿哗地冲了到里面去，一冲到里面去大雨就来。大伙儿好激动，”哇，今天人品别错哟，刚才找了屋子大雨就来。太开心了!“大伙儿也别顾虑屋子干别洁净，有没有人住过，只要有避雨的地点就非常满脚了。但那个屋子在风雨中忽然间要崩塌，同学们想尽方法”扶住它，别能让屋子崩塌"。一具班算是如此一具生命体，我们算是其中鲜活的血液，她需要我们别断输送营养，我们的思想、我们的一举一动时时间刻妨碍着她。我们共同日子在班级那个大伙儿庭里，每个人基本上班级的一员，一具人表现得好坏会直截了当妨碍到班级的形象。我提议大伙儿应该正确处理好个人与班级的关系，从自身做起，人人保证自身的“清洁”，人人尽到对班级的责任。

　　秋季开学第一课主题班会篇12

　　一、播放视频

　　《父母教会我》孝敬父母部分

　　主持人：孝敬是中华民族的优良传统，我们要孝敬父母，感受父母崇高、无私和伟大的爱。母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!

　　二、故事分享

　　主持人：请同学分享有关父母关心爱护儿女的真实故事。

　　主持人：从故事里你看到了什么?

　　学生讲自己和父母的故事：父母为我们做了很多很多，请讲：

　　①父母令你最感动或者最难忘的一件事。

　　②父母令你兴的一件事。

　　三、情景讨论

　　《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣?”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”

　　主持人：请每个学生写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母?

　　让同学读一读自己写下的话，请家长点评，谈关于孝敬的看法

　　卞梦雨：了解父母各个方面(如：爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天)

　　张琳：尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气。

　　张岳松：生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求。

　　候欣怡：帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

　　杨昱：有心事主动和父母说，经常与父母聊天。(多和父母沟通)

　　四、巧解误区

　　①有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理，学习成绩再优秀也不行)

　　②小刚是一名初一学生，在学校里活泼开朗，可回到家却不愿和父母讲在学校的事，有什么心事也不愿和父母讲，总是一个人独自呆在屋里。问他为什么，他说：“父母只会唠叨，和他们没什么好说的。”(缺少沟通)

　　③在课堂上，老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说：“等我工作后，每月都给父母生活费就行了。”只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗?(孝敬父母，不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务，而且要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求。特别对年迈的父母，更要精心照顾，耐心安慰，在精神上让父母感受到子女的爱更为重要)

　　④一位学生在接受了孝敬父母的教育后写下了一段话：为了我们的妈妈，我们应该好好学习，将来让妈妈过上幸福的生活，不再让妈妈做又苦又累的生活，让妈妈过世界上的生活!妈妈，等着我给你过最幸福的生活吧。

　　五、班主任总结：

　　孝敬父母是中华民族的.传统美德，是做人的最基本道理，通过这节课我们对如何孝敬父母也有了深刻的认识，其实孝敬父母并不是要求我们以后轰轰烈烈的去为父母做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起;有时候关心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想过要什么回报，但是只有父母付出的爱，没有我们回报的爱，这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱，一个家庭才能美满，人们在学校里、在社会里才能和谐相处;大家都能献出爱国家才能兴旺;只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间!发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算。

　　学生A：时光飞逝，转眼间初中已经过去了，在过去的三年里，我学到了很多知识，不论是优点，还是不足，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比较范文网优异的成绩，我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有不足的地方，那就是有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。这学期我会更加努力，争取再创佳绩。

　　学生B：在初中升学考试中，与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科，我感xxx到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在写作方面，我总忽视时态问题，对于动词的变形不太在意，因此，失分很多。在新学期，我应该对这两方面进行大量的专项练习，来提高我的英语成绩。

　　学生C：时间飞逝，初三已经结束了，初三生活让我取得了十分喜人的进步。在学习方面，中考成绩是最好的见证，比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面，我希望我们共同做到以下方面：上课不说话，按时完成作业，不与同学发生矛，不乱扔废纸，课间多议论学习，多向老师提问，多积极做值日，多主动帮老师做事。

　　本学期是高中的第一学期，我们要迎接高中的考验，我在本学期的计划是：保持科学的学习方法，多提问、多思考、另外应多做练习，在练习的基础上归纳总结。

　　（3）、班主任总结，提出要求和希望：

　　同学们，你们现在又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。

　　结束语（班长）：

　　这是一节有意义的班会，许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划，在这同时，我也感到了时间的紧迫，若不能珍惜时间，将会被社会抛弃，丧失自己的未来，在老师的总结中，能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己，战胜懒惰，同学的话，让我充满自信，如果我能够从现在开始，为理想冲刺，我想我也可以朝自己的目标航行，老师这样的信任我们，鼓励我们，我们又有什么理由退缩，认输呢？我知道，人生有许多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持到底，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，现在就开始为理想奋斗吧！

　　秋季开学第一课主题班会篇13

　　学情分析：

　　学生由初中走向高中，经历了学习的重大转折，但是在语文学习上并没有质的提升。因此，开学初的语文课应该以实现又初中向高中学法上的过渡，重在培育学生良好的语文学习的习惯。

　　教学目标：

　　1、明确语文学习的常规要求。

　　2、语文学习方式方法的指导。

　　3、明确本学期的学习任务，按计划完成学习内容。

　　4、了解词的一些体裁知识，了解《沁园春·长沙》的写作背景。

　　教学重点难点：

　　要求学生养成良好的学习语文的习惯和持之以恒的学习态度。

　　教学过程：

　　一、导入语：

　　作为一个中国人，我时常为我们的祖国拥有的历史悠久并且灿烂辉煌的文化成就而自豪。作为一名语文老师，我却又为我们的汉语的未来而感到莫名的恐惧。我的担心不是没有理由：经济的高速进展，物欲的无限膨胀，时代的疯狂前进，导致表意的汉字被排挤，传统的文化被割裂，人文的精神在冷落我们极有可能成为汉文化衰落的历史罪人!

　　中华民族要实现伟大复兴，不仅要走经济强国之路，更需要走精神强民之途。担着精神家园建设的语文教育，责任重于泰山，我们有义务接过这根书写着文明字样的沉重的接力棒，并且还得顺利地传递下去。

　　二、明确语文学习的常规要求(约法三章)：

　　听课要求：

　　1、仔细听讲，作好笔记(便于保管，请学生把笔记做在书本相应的地方)

　　2、乐观思考，踊跃发言，找回自信，张扬自我。(语文学习的能力目标)

　　3、为严肃课堂纪律，上课如有瞌睡者，要被请起表演节目。

　　早自修要求：

　　1、二、四、六语文早自修，课代表负责，班干部协助。

　　2、早自修大声朗读，读出语感。配套朗读《读本》上的课文。

　　3、每次早自修前一天课代表要提前到我这里了解朗读任务。

　　作业要求：

　　1、配套作业，优化设计，每课一练，接轨高考

　　2、摘抄和书法结合起来。每天一摘抄，星期六收起来检查。摘抄用统一的练习本。

　　3、随笔二周一篇，用统一的硬抄本，前面空两张，第一张写上自己最欣赏的`一句话。

　　作文要求能真实大胆地发表个人看法，能写出文体鲜明的链接着健康生命的作文。尊重版权，绝对原创。真情实感，书写清楚。

　　阅读要求：

　　要有个阅读计划。每天的阅读量，每月的阅读量心中要有个数。广泛阅读，读而有得，做好摘抄或剪贴。

　　工具书准备：

　　1、现代汉语词典

　　2、古汉语词典

　　三、结束语

　　完成这样的任务，必须要有坚强的语文意志： [清]王国维《人间词话》三境界说：昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。 (晏殊《蝶恋花》)不畏艰难，目标高远衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

　　(柳永《蝶恋花》)坚定不移，孜孜以求

　　众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

　　(辛弃疾《青玉案》)千锤百炼，终成正果

　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

　　凳子要坐十年冷，文章不写一句空。

　　高中三年的语文学习，显然需要我们师生一起努力，加强合作，共建美丽富饶又博大精深的语文世界。

　　四、作业

　　1、预习《沁园春长沙》，能熟读课文，掌握生字注音。

　　2、随笔参考话题：《写在老师节》

　　教后感：

　　第一堂课下来，感觉学生的学习乐观性被充分地调动起来，特别是很多学生意识到平时阅读的重要性，课一上完，便有学生咨询如何阅读的问题，我觉得达到了预期的目标，感觉很好。

　　秋季开学第一课主题班会篇14

　　为保证师生能快速恢复学习状态，激发学生的学习兴趣，并提高师生的纪律和安全意识，减少各类安全事故发生，根据xx省教育厅转发教育部办公厅关于中小学上好《开学第一课的》通知，并结合《xx省教育厅关于20xx年秋季对中小学生开展入学教育活动的通知》(琼基教〔20xx〕48号)要求，决定将今年秋季“开学第一课”确定为“纪律安全教育课”，在各班集中进行教育。现结合我中心学校的实际情况，特制定本方案。

　　一、活动组织

　　组长：xxx

　　副组长：xx

　　成员：xx

　　二、活动内容

　　1、举行开学典礼，表彰先进。

　　2、纪律教育：学习《中小学生一日常规》、《中小学生仪表行为规则》、《小学生纪律常规》和《学校安全防范“十不”》。

　　3、安全教育：防溺水教育、防雷击教育、防踩踏教育、活动安全、消防安全、心理健康、课间安全和食品卫生安全;季节传染病。

　　三、教育形式

　　主题班会、讲座。

　　四、活动时间

　　20xx年9月1日—3日。

　　五、活动要求

　　1、新学期开学之际，既是师生纪律和安全意识比较淡薄、学校纪律和安全管理比较薄弱的关节点，又是加强纪律和安全教育、强化纪律和安全管理的有利契机。各班主任要充分认识利用这一契机强化安全教育的必要性和重要性，抓住时机，周密安排，严密组织，切实把“开学第一课——纪律安全教育”上好，以激发学习兴趣为目的`，为新学期快速进入正常状态打牢基础。

　　2、精心组织。各班对“开学第一课”的时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排，制定出具体可行的班级活动组织方案，确保活动覆盖到每一名学生，确保整个活动的有序进行。

　　3、加强督查。学校对各班开展“春季开学第一课——纪律安全教育”活动开展情况进行检查，同时对活动开展情况进行宣传报道，并将活动开展情况及时上报县教育局教育股。

　　4、宣传报道：xxx

　　5、安全隐患检查：xx

　　6、各班开展活动情况：xx

　　7、各班主任于9月3日前须将《班级开学第一课组织方案》或者《班级纪律安全课教案》上交教导处。

　　总之，各班主任要抓住时机，周密安排，严密组织，切实把“开学第一课”上好，以激发学习兴趣为目的，为新学期快速进入正常状态打牢基础。

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