植树节主题班会活动方案

更新时间:2023-11-15 07:15:14 主题班会 我要投稿

植树节主题班会活动方案

  在平时的学习中,大家都知道主题班会吧?主题班会就是围绕一个中心内容,有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。一个好的主题班会是什么样的呢?以下是小编收集整理的植树节主题班会活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

植树节主题班会活动方案

植树节主题班会活动方案1

  一、活动目的:

  1、让学生知道植树节的时间

  2、增强学生“爱我学校,美我校园”的意识,让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识。

  3、帮助学生认识树木与人类生存的关系,培养他们从小学会爱护植物,热爱自然的情感。

  二、活动准备:

  1、诗朗诵《我们住在同一个星球》、《希望》。

  2、关于植树造林的谚语

  三、活动过程:

  1、教师讲解植树节的`来历,宣布活动开始。

  2、请几位同学谈谈对校园环境的评价。

  3、说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。

  4、小组讨论一下,校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为,我们应该怎么做,怎样保护树木?

  5、诗朗诵《我们住在同一个星球》,说说你的感想。

  6、宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。

  7、说说森林的好处。为此,我们必须植树造林,“种下明天的绿色”。

  全体学生诗朗诵《希望》。

  8、读读收集的有关植树的谚语。

  9、动手画画自己心中的小树,给自己的小树起名字。

  鼓励进行植树活动(回家与家长一起植树)。

  10、班主任做总结

  11、齐唱《春天在哪里》,结束这次主题班会。

  四、总结

  通过这次活动我们可以扩大这个植树活动的参与度和让同学们也为环保为绿化出一份力,让更多的同学参与到我们的环境保护活动中来,从而加大环保绿化的宣传力度。

植树节主题班会活动方案2

  活动目的

  1、让学生知道植树节的时间

  2、增强学生“爱我学校,美我校园”的意识,让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识。

  3、帮助学生认识树木与人类生存的关系,培养他们从小学会爱护植物,热爱自然的情感。

  活动过程设计

  1、教师讲解植树节的来历,宣布活动开始。

  2、请几位同学谈谈对校园环境的评价。

  3、说说学校在绿化方面做了哪些方面的.努力。

  4、小组讨论一下,校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为,我们应该怎么做,怎样保护树木?

  5、‘我与小树一起成长’的演讲,说说你的感想。

  6、宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。

  7、说说森林的好处。为此,我们必须植树造林,“种下明天的绿色”。

  全体学生诗朗诵《希望》。

  8、读读收集的有关植树的谚语。

  9、动手画画自己心中的小树,给自己的小树起名字。鼓励进行植树活动(回家与家长一起植树)。

  10、班主任做总结

植树节主题班会活动方案3

  一、活动目的:

  1、让学生知道植树节的时间

  2、增强学生“爱我学校,美我校园”的意识,让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识。

  3、帮助学生认识树木与人类生存的关系,培养他们从小学会爱护植物,热爱自然的情感。

  二、活动准备:

  1、诗朗诵《我们住在同一个星球》、《希望》。

  2、关于植树造林的谚语

  三、活动过程:

  1、教师讲解植树节的来历,宣布活动开始。

  2、请几位同学谈谈对校园环境的评价。

  3、说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。

  4、小组讨论一下,校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为,我们应该怎么做,怎样保护树木?

  5、诗朗诵《我们住在同一个星球》,说说你的感想。

  6、宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。

  7、说说森林的'好处。为此,我们必须植树造林,“种下明天的绿色”。

  全体学生诗朗诵《希望》。

  8、读读收集的有关植树的谚语。

  9、动手画画自己心中的小树,给自己的小树起名字。

  鼓励进行植树活动(回家与家长一起植树)。

  10、班主任做总结

  11、齐唱《春天在哪里》,结束这次主题班会。

  四、总结

  通过这次活动我们可以扩大这个植树活动的参与度和让同学们也为环保为绿化出一份力,让更多的同学参与到我们的环境保护活动中来,从而加大环保绿化的宣传力度。

植树节主题班会活动方案4

  目标:

  1、通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动,让幼儿知道3月12日是植树节,加深幼儿对常见树的认识,了解树木与人类的关系。

  2、鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

  准备:

  1、制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件

  2、自制常见树小纸牌人手3—4张

  3、植树的工具,在幼儿园内开辟种植角,备好柳树枝段。

  设计思路:

  从小对幼儿进行环保教育,是现代幼儿教育更新的具体体现,活动设计拟在让幼儿认识自然物,了解自然与人类的关系,颂扬人类改造自然、保护自然,通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件,把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中,让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界,运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法,使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。

  过程:

  一、讲树

  1、观看“风沙的危害”多媒体课件,配以音乐解说,制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件,了解风沙对人类的危害。

  2、引导幼儿重点讨论:如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避免及或减少风沙造成的灾害。

  3、观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的.3月12日定为植树节。

  二、夸树(植树对人类的益处)

  观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处:净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

  三、玩树牌

  幼儿每人3——4张小纸牌,上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴,两人一组玩树牌。

  玩法:

  双方同时出一张树牌,先拍桌者先讲:一要讲出这两种树的树名,二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了,两张数牌就归讲者所有;讲错了,就有对方讲。如双方均未讲对,就把这两张牌搁一边,双方重新出牌。最后以牌多者为胜。

  四、种树

  1、激发幼儿参与种树的兴趣

  带领幼儿去园内的种植角,让幼儿说说如何种植“柳树”

  (1)种植工具

  (2)种植方法

  2、幼儿种植,老师巡回指导,帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。

  3、插上小标志,便于日后负责照看和护理。

植树节主题班会活动方案5

  活动背景:

  为了保护我国的林业资源,美化环境,保持生态平衡。1929年2月中国五届第六次会议决定将每年3月12日定为中国的植树节。为提高大家义务植树的意识,提高大家爱护花木,保护环境、珍惜绿色的责任感,_应科院青协与_各大高校青协联手前往__风景园参加植树活动。

  活动口号:

  地球是我家,绿化靠大家。爱心植树,争做绿色使者

  活动意义:

  植树不仅可以绿化和美化家园,同时也可以起到增多树木资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展等作用,同时增强大家的环保意识,是一项利于当代、造福子孙的宏伟工程。

  活动地点:

  __风景园

  活动时间:

  活动流程:

  前期:

  1、准备好工具(水桶、铁锹);

  2、确定好时间和地点后由外联部的人踩好点;

  3、制作一些爱心卡片,可以增强大家的环保意识;

  4、宣传部在校内以各种形式进行宣传(海报、网络、横幅、广播等),联系新闻媒体进行校外宣传;

  5、全院范围内招募志愿者。

  中期:

  1、活动当天8:30在大学生活动中心集合签到并按组有序出发;

  2、分组坐校车达到预计地点,等全部人员到齐再向植树地点集合;

  3、由专业人士给我们讲解一下植树的技巧,提高我们植的树的成活率;

  4、由干部带领本组成员开始种树;

  5、植完树清点工具后合影留念,并组织会员返回学校。

  后期:

  1、总结材料(照片,活动心得,等);

  2、做好活动成果宣传,让志愿者精神传播开来;

  3、积极和参与学校达成联系,为下次活动做好铺垫。

  经费预测:

  一些急救药品,制作关于植树节的'横幅。

  注意事项:

  (1)理事通知时要清楚的告诉会员集合的时间和地点,要求会员带小红帽。

  (2)制作的爱心卡片时可以用一些硬纸片,并贴上透明胶布加于保护。

  (3)各协会干部要维持好现场的秩序,要团结互助,积极负责。

  (4)注意好工具不要弄环了,记得带回来。特别注意人身安全,可以带一些创可贴,以及一些涂抹外伤的药品。

  活动主办单位:

  _市团委

  承办单位:

  _理工大学应用科学学院院团委社团联合会

  策划单位:

  青年志愿者协会

  参与学校:

  _理工大学_医学院_环境工程学院_教育学院

植树节主题班会活动方案6

  一、贡献力量,奉献绿色,收获希望。

  以植树节为契机,奉献我们的力量,进行植树节活动。

  二、活动背景

  截止到20xx年,中国森林覆盖率仅为18、21%,占世界森林覆盖率的60%;人均森林面积0、132公顷,不到世界平均水平的1/4,居世界第134位;人均森林蓄积9、421立方米,不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地区的沙漠及两极的冰雪大地,我们和发达国家的差距还要进一步加大,所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣,我们的健康,我们的.孩子前景堪忧。

  请伸出我们的双手,投入到播种铺绿的活动中,让未来的孩子也拥有一片洁净的天空和健康的体魄。种一棵树,育一片林,活一方人,我们的人生会变得更精彩!

  三、活动目的

  增强大家对植物的认识,提高大家对植物的爱护意识,增强大家对绿化环境保护的意识。给我们的城市建设作贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,同时扩大社区管理委员会的影响力。

  四、活动对象

  x大学全体学生

  五、活动时间地点

  3月11日11点半至13点一区食堂门口

  六、活动安排

  1、在学生活动中心门口设立摊点,向同学免费赠送植物种子和花盆;

  2、制作KT板介绍有关植树节的知识,普及环保知识;

  3、发放宣传单;

  4、现场准备一“绿色寄语”KT板,请同学在上面写上植树节标语;

  4、征集环保建议在登记表上登记;

  5、在活动结束后评选出50条可行性建议,发放盆栽,放到楼下阿姨出通知寝室来领取

  七、活动经费

  种子20元;盆栽50*4、5元/盆;横幅20元;KT板2*15元/块;水笔一盒;花盆30*2元/只;便签两本

  八、人员安排

  基础文明建设部负责现场布置,准备三张桌子及椅子若干,帐篷两顶,在12日10点半之前完成;

  广策部购买种子盆栽和宣传工作(包括两张TK板和一条横幅);

  文体部购买活动所需的水笔、标签等用品。

植树节主题班会活动方案7

  班队会活动时间:

  班队会活动主题:

  活动目的

  1、让学生知道植树节的时间

  2、增强学生“爱我学校,美我校园”的意识,让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识。

  3、帮助学生认识树木与人类生存的关系,培养他们从小学会爱护植物,热爱自然的情感。

  活动准备

  活动过程设计

  1、教师讲解植树节的来历,宣布活动开始。

  2、请几位同学谈谈对校园环境的评价植树节主题班会。

  3、说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。

  4、小组讨论一下,校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为,我们应该怎么做,怎样保护树木?

  5、‘我与小树一起成长’的演讲,说说你的感想。

  6、宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。

  7、说说森林的.好处。为此,我们必须植树造林,“种下明天的绿色”。

  全体学生诗朗诵《希望》。

  8、读读收集的有关植树的谚语主题班会

  9、动手画画自己心中的小树,给自己的小树起名字。鼓励进行植树活动(回家与家长一起植树)。

  10、班主任做总结

植树节主题班会活动方案8

  一、设计意图随着社会的发展,保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育,使幼儿知道环境污染的危害,了解一些简单的环保知识并建立初步的环保意识,为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个良好的开端,奠定一个扎实的基础,是很有必要的。

  随着幼儿环保意识的不断增强,我们进一步结合劳动教育,组织幼儿自己动手美化环境,保护环境,使他们把初步的环保意识转化为自己的行动,并在活动中巩固这种意识。于是我们在植树节这天,为美化、净化环境,让幼儿认识如何栽树,宣传绿色植物的好处,教育小朋友要爱护树木。

  二、活动目标:

  1、理解童谣内容,学会朗诵童谣。

  2、知道春天是植树的好季节,了解3月12号是植树节。

  3、了解树木与人类的关系,教育幼儿要爱护树苗。

  三、活动准备:

  栽树的vcd、以及栽树的`图片。

  四、活动过程:

  一、观看vcd,了解有关植树的知识。

  1、看完后提问:电视里面的叔叔阿姨在做什么?(栽树)学习词语:栽树。幼儿园大班植树节教案

  2、你们平时有没有看见过栽树?是不是和电视里的叔叔阿姨一样栽树的?他们是怎么样栽树的?(先在地上挖一个坑,然后把树苗放进坑里,然后在把土盖上,最后浇上水。

  3、学习词语:挖树坑、栽树苗。

  4、你们知道什么时候栽树最好?(春天)3月12号是植树节,每个人都要植树,到那天你们也可以和爸爸妈妈一起去空地上栽树,好吗? 5、出示栽树的图片,让幼儿观察,我们种好了小树苗,再来和小树苗比比看,谁高谁矮?(一样高)小树苗和我们小朋友一样也会长高,那怎么让小树苗长大长高呢?(要爱护它,保护它,多给它浇水施肥捉害虫) 6、栽好树,爸爸妈妈的脸上什么表情呀?(爸爸乐,妈妈笑)我爱爸爸妈妈也爱小树苗。小树苗长大后就成为大树,可以美化我们的环境,制造出清新的空气,让我们生活的更好,是我们人类的好朋友。

  二、幼儿欣赏童谣,初步了解童谣中的童趣,知道栽树带来的乐趣。

  三、师幼感情地朗诵童谣,幼儿跟着轻声的读。

  四、请幼儿给童谣起个好听的名字。

  五、分组朗诵童谣,表扬声音响亮的幼儿。

  六、小结:

  栽树造福于人类,我们应从小爱护小树苗,小树苗就象我们的小宝宝不仅爸爸妈妈要保护他们,我们小朋友更要爱护它。

  童谣:栽树挖树坑,栽树苗,树苗和我一样高。

  爸爸乐,妈妈笑,爱我还是爱树苗。

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