法制宣传主题班会

更新时间：2023-11-07 12:32:30 主题班会我要投稿

法制宣传主题班会优选[15篇]

　　在我们的学习时代，大家最不陌生的就是主题班会吧？主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。敲定一个主题班会，都需要做哪些准备呢？以下是小编精心整理的法制宣传主题班会，仅供参考，大家一起来看看吧。

法制宣传主题班会1

　　主题：用法律爱护自己

　　时间：20xx年xx月xx日

　　地点：xxx

　　班会目的：培育学生根本法律意识，帮忙学生树立守法观念和法律信仰。增加学生的法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理，知道如何用法律的武器来爱护自己。

　　过程：

　　一、主持人宣布《用法律爱护自己》小学生法制教育主题班会现在开头。

　二、如何用法律的武器来爱护自己?

　　学生畅谈。

　　教师：同学们说得很对。其实在法律上，违法行为还分为一般违法行为和严峻违法行为两种类型，他们的区分有明确的法律条文，但有一点是确定的，那就是严峻违法行为对人或社会造成的危害比一般违法行为大。所以甲的失手造成了对乙的严峻损害，他的行为已构成了严峻违法，也就是俗称的犯罪。甲违反了《刑法》第四章侵害公民人身权利罪。

　　主持人：接着幻灯片打出第3个问题：你认为案例中的甲应得到怎么的法律惩处?

　　学生依据自己对案件的理解和情感的投入，各抒已见，有说罚款的，有说判刑的。

　　教师：同学们，你们可知道，确定一个人有没有犯罪，犯了什么罪，以及应当受到怎样的制裁，不是凭感情用事，也不是一个人说了算的，在法律上，都有明确的条文作为依据。

　　依据《刑法》第四章侵害公民人身权利、民主权利罪其次百三十五条：过失损害他人致人重伤，处三年以下有期徒刑或拘役。

　　主持人：幻灯片打出第4个问题：从这个案例中，你能够获得哪些启发?学生：我学到了许多法律学问，知道违法和犯罪的区分。

　　学生：我知道一个人做错了事，即使是无意的，只要对别人造成了损害，就是违法的，所以我以后要处事要慎重，不能做出损害别人的事，由于损害了别人，其实也是损害了自己。

　　学生：我觉得我们以后不能再与同学随便玩笑，尤其是在楼梯、阳台、公路边、河边等一些危急的地方，由于一不留意，就会有意外发生，我们不能让这个意外毁了我们的一生。

　　三、案例分析：

　　主持人：我曾经在报纸上看到这样一个小学生意外损害的案例：

　　出示资料：6月17日下午3：00，连江县东岱镇某小学六年级(1)班，孩子们正聚精会神地听语文教师讲解和布置各种复习统考的题目。当语文教师讲到汉字的“笔画笔顺”时，有的同学交头接耳地发出哄笑。原来，这个班的学生小东的姑丈的名字与“笔顺”谐音，一些知道状况的同学便把这个当成玩笑。下课后，不明状况而又非常奇怪的.同学小明便向同学们打听为什么说到“笔顺”大家就会笑，小东立刻不快乐了，觉得丢了面子，便与小明争吵起来。刚吵几句，上

　　课铃又响了，争吵临时中止，课堂里又恢复了安静。然而，或许是小东、小明都年少好胜，下午5点半放学后，大多数同学都已回家，但小东、小明这两个12岁的孩子留在教室里，连续下午的话题争吵起来，你说一句我顶一句，两人越吵越凶。争吵中，小东伸手打了小明一个耳光，小明不甘示弱，扑了过去，两人开头抱成一团扭打起来。不知什么时候，小明将小东顶在墙壁上，前臂卡住了小东的脖子，五秒钟，十秒钟……悲剧就在这时候发生了。看到小东、小明打起来了，在一旁清扫教室卫生的林某等4名同学赶忙上前劝架，4名同学费了九牛二虎之力，花了一分多钟才将两人掰开。然而，悲剧已经发生，因小东的脖子被卡得太久，被拉开时就瘫倒在地，脸色发青，小便失禁……经了解，小东与小明同窗时间长达六年，平常还挺好的。然而，由于一个小小的玩笑，两个还不完全懂事的孩子一死一惊，悲剧给两个又是同样贫困的家庭带来了致命的打击。 (学生听了这个更为沉重的故事，又一次陷入了深思……)

　　主持人：让我们多学法，多知法，多守法，让法律指导我们的言行，让损害远离我们，让我们都拥有一个美妙的将来!请同学们就今日的法制非常钟写一篇感想，再利用多媒体找一些有关青少年违法犯罪的案例，为我们下次的法制非常钟作预备。

　　四、教师小结：

　　同学们说得特别的好!是的，我们都是活泼好动的少年，爱玩是我们的天性，但我们在玩笑时，千万要留意安全，不要由于一时的冲动损害了别人，也不能由于一时大意让别人损害到自己，这样的后果是既触犯了法律，又造成了双方一辈子的苦痛

法制宣传主题班会2

　　12月4日是我国宪法宣传日，同时也是全国法制宣传日。为大力推进法治宣传教育和依法治校工作，推动宪法教育常态化、长效化，增强青少年法律意识，培育青少年法治信仰，引导少年儿童学法、懂法、守法和用法，提高青少年学生法律意识，促进青少年健康成长，营造一个文明、健康、和谐的校园环境，xxx小学于开学初就开始开展了宪法宣传日系列教育活动。

　　开学典礼请法治校长xxx警官到校宣传法律知识。

　　通过学校宣传橱窗进行宣传宪法小知识。

　　学校在升旗仪式上作了“12.4宪法宣传日”的动员讲话。

　　让班主任利用班群发动“大手拉小手”的活动进行网上宪法火炬传递活动。

　　晨读上让学生进行晨读宪法的相关知识，使同学们要珍爱生命，懂法、守法。

　　开展了主题宣传教育活动，使全校学生接受了一次“法制教育”的洗礼。

　　……

　　通过一系列的宪法教育活动，提高了我校学生明辨是非的能力，增强了学生的法制观念，我学法，我懂法的.习惯；形成了自觉学法、遵法、用法的意识，营造了良好的法制宣传氛围。

法制宣传主题班会3

　　教学目标：

　　1、使学生了解相关法律知识，树立法制观念。

　　2、使每一位同学远离未成年人的不良行为;

　　3、联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，做品学兼优的好学生。

　　教学过程：

　　一、导入新课。

　　1、案例叙述，学生讨论发言导入本课。

　　2、讨论明确：少年违法也判刑。

　　二、联系生活

　　1、你知道的法律有哪些

　　(《宪法》《刑法》《民法通则》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》《婚姻法》《继承法》《兵役法》《经济合同法》《环境保护法》《义务教育法》《未成年人保护法》《治安管理处罚条例》《交通管理法规》)

　　2、常见的违法行为有哪些

　　(1)违反治安管理处罚条例的行为

　　包括：扰乱公共秩序妨害公共安全侵犯公私财物妨害社会管理秩序

　　(2)违反交通管理法规的行为

　　(3)违反义务教育法的行为

　　(4)违反环境保护法的'行为

　　(5)民事侵权的行为

　　3、现身说法，谈谈自己的一件违法小事。

　　三、学法用法

　　1、小品表演：

　　情景一：星期六早上，xx的爸妈有急事外出，留下一些钱让她自己安排两天的生活。xx："哦，太棒了!自由了!"她首先想到了去找同学玩，然而在xx去找同学玩的路上，有一伙人拦住去路，威胁她交出钱来方可放过她，情急之中的xx，会怎么对付这一场面呢(讨论)

　　情景二：

　　近几天，xx觉得非常苦恼，在放学的路上，总有几个高年级的学生拦住他，向他索要钱物，并且威胁说，如果交不出钱来，就让他尝尝拳脚的厉害。xx把这事告诉了中学刚毕业的表哥。第二天，表哥带了几个同学，埋伏在路上，把那几个小"路霸"狠狠地揍了一顿，并且逼着他们交出了身上所有的钱。

　　[讨论]xx错在哪里报复心理怎样产生的除了像xx那样直接受到伤害还有哪些情况容易使人萌发报复心理。

　　情景三：

　　xx在过往行人的帮助下躲过了坏人的抢劫，找同学玩的心情已经没有了，xx想到去商场买些东西，可就在买好东西离开商场准备回家时，被几位店员拦住了，说她偷了商场的东西，要搜她随身携带的物品。假如你是xx，碰到了类似的遭遇，你会选择什么方式解决问题。(讨论)

　　2、看谁机灵

　　一天早上，在你去找同学玩的路上，有一伙人拦住去路，威胁你交出钱来方可放过你。情急之中的你，会选择怎么对付这一场面呢?(讨论)

　　3、想一想：

　　电话号码

　　应在什么情况下使用。

　　正确的使用方法。

　　110匪警报告案发地点及险情，119火警报告火灾地点及险情，120医疗急救报告病人地点及病情，122交通事故报警报告事故现场及原因。

　　4，总结：怎样增强自我保护的意识

　　(1)要依法自律。

　　(2)正确对待父母和学校的教育。

　　(3)要勇于运用法律武器保护自己的合法权益。

　　四、课堂小结：

　　请每位同学用一句话，概括今天所学的内容或说出你最大的感受。我想告诉大家的是我们处在一个法制逐步健全的法制化国家里，我们要用法律维护自己的权利不受侵害，当受到不法侵害后，应当运用法律武器维护自己的正当利益。希望同学们能走好青春的每一步，树立法治意识，做一个懂法，守法的好学生，好公民!

法制宣传主题班会4

　　法制宣传主题班会

　　一、活动主题

　　法在我心中

　　二、活动目的

　　通过大力宣传新中国成立六十二周年来我国社会主义法制建设的光辉历程和辉煌成就，宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，在全校师生中弘扬法制精神，深入推进"五五"普法和建设法制学校的进程，提高全校师生的遵纪守法意识。

　　三、宣传重点

　　（一）结合纪念新中国成立六十二周年，大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验，宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措，宣传推进法治政府建设的重大举措和成就，宣传我国在立法、执法、司法和法律监督等方面的.重大发展，宣传在我国提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大发展。

　　（二）大力宣传宪法和国家基本法律制度。着眼于维护宪法权威，大力宣传宪法中有关国家根本政治制度、基本经济制度、公民基本权利义务和国家生活基本原则等内容，推动全社会进一步形成崇尚宪法、贯彻执行宪法的氛围。学习宣传依法实行民主选举、民主决策、

　　民主管理、民主监督的人民民主制度，促进实现党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

　　（三）积极开展与师生成长、经济社会发展密切相关法律法规的学习宣传。大力开展《义务教育法》、《教师职业道德规范》、《教师法》以及学校规章制度的学习。大力宣传劳动就业、社会保障、食品药品安全等方面的法律法规。

　　（四）进一步加强维护社会和谐稳定、促进社会公平正义相关法律法规的学习宣传。大力宣传基层民主自治、依法维权等法律法规，引导师生自觉履行法定义务，促进社会和谐稳定。四、活动安排

　　１、由主持人阐述活动目的及意义（主持人：陈爽）

　　２、对大学生犯罪现象问题探讨与研究

　　３、答题竞猜（答对有奖）

　　４、观看与法律有关的影片

　　5、进行守法宣誓

　　誓词为："我宣誓：我立志做一名新时期中华人民共和国的好公民，忠于宪法，遵守法纪，认真学习，掌握本领，今天做好学生，明天做好公民，为中华民族的复兴而努力奋斗！"。

　　6、活动小结，并宣布活动结束

　　五、活动注意事项

　　1、班会前教室的安排及布置,负责人：张益王光明

　　2、班会过程中的纪律和现场紧急处理负责人：王光明

　　3、此次活动每个人必须到场

　　六、活动时间：20xx年12月12日

　　七、活动地点：待定

法制宣传主题班会5

　　主持人上台：

　　合：尊敬的领导、老师、同学们，上午好!

　　甲：全体起立，各组长报数。中队长向老师报告：本班应到35人，实到35人，报告完毕，请指示!

　　辅导员：接受你的报告，按原计划进行!

　　乙：出旗员出列，全体学生行队礼。出旗员归队。

　　甲：下面有请中队长讲话

　　中队长讲话：为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《遵纪守法，从我做起》的主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规，预祝班会圆满成功!新海阳小学二年级二班《小学生法制教育》主题班会现在开始!

　　甲：红绿灯在眼前，依法守法保安全。

　　乙：违法事即阻止，维护安定最重要

　　甲：人民警察为人民，小小少年深知法。

　　乙：违法乱纪不可取，法律面前无人情。

　　合：遵纪守法，从我做起。

　　甲：今天，我们大家一起学习一些法律法规方面的知识。

　　乙：首先，我们要了解的就是：我们中国的法律是从什么时候开始的，为什么会有法律的产生?哪位同学了解这方面的知识可以给同学们谈一谈。

　　甲：对，在很久很久以前的原始社会，是没有法律的。那个时候，当一个部落和另一个部落出现矛盾时，往往采取“以牙还牙”的报复方式来解决，而不是依靠法律来解决。如果一个部落的人杀了另一个部落的人，那么另一个部落的所有人都会为被杀的那个人报仇。这样，整个社会非常混乱，大家的人身安全每天都受到威胁。只有在夏朝建立后，才通过制定法律来防止这种混乱。所以法律是从夏朝开始的。

　　乙：下面我们再来看这个问题：我们国家的法制宣传日是几月几日?哪位同学知道。

　　甲：对，是每年的12月4日。

　　乙：这样的日子，我们应该熟记心中。

　　甲：亲爱的同学们，你们是否知道，我们每天来学校学习都是受法律保护的.。知道是为什么吗?(找学生谈一谈)

　　乙：我们当然知道了，中华人民共和国义务教育法第五条规定，凡是年满6周岁的儿童，不分年龄，性别，民族，种族，应当入学接受规定年限的义务教育。任何单位和个人都不能阻止小学生上学，这是每个青少年依法享有的权利。

　　甲：噢，原来是这么回事，可是，我认识的一个小学生，就不能上学了，是怎么回事呢?大家听我给你讲一讲吧。(大屏幕上)

　　乙：啊?还有这样的事吗?那我们同学们来说一说小花爸爸的做法对吗?如果小花是我们的同学，我们应该怎么办?同学们可以先在小组内讨论一下。(给学生1、2分钟的时间，然后指名回答，叫3个学生即可。)

　　甲：同学们都积极讨论，发言，而且发言非常精彩，可见同学们在平时还是积累了不少的法律知识。那么我们现在就再考考大家。

　　乙：行，我先来吧。同学们，你们知道我们身边的法律还有哪些?

　　甲：看来同学们了解的还挺多的。(看来同学们对这些知识了解的还是比较少)我们身边的法律还有和环境相关的法律，和交通相关的，就连孝敬长辈都有相关的法律知识呢。下面我们就一个一个的来说说吧。

　　乙：好，我们先说环境方面的吧。我们有很多环境保护方面的的法律，比如(中华人民共和国海洋环境保护法)(中华人民共和国水污染防治法)、(中华人民共和国大气污染防治法)等等。

　　甲：是啊，保护环境我们要从自己做起，从身边的小事做起。哪位同学想谈谈我们在保护环境方面如何从自己做起，从身边的小事做起呢?让几个学生谈自己的观点。

　　乙：是的，保护环境从我们自己做起，从身边的小事做起。比如不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑……还有，不在墙上、路上乱涂乱画等等。我们一定要增强环保意识，学习保护环境的法律，为保护我们的地球母亲贡献自己的力量。

　　甲：有这样一个故事，大家来分析一下。刘小伟到岳麓山去游玩，在一个亭子休息的时刻，他掏出一把小刀，在亭子的柱子上刻上“刘小伟到此一游”的字样。大家觉得他这样的行为对吗?你有过类似的行为吗?

　　(可以让3、4个学生来交流)

　　乙：对，刘小伟的做法是错误的，他不应该刻字，破坏环境，违反了环境保护法。我们应该坚决杜绝这种做法。

　　甲：说完了环境保护方面的法律知识，我们再谈谈道路交通法吧。

　　乙：好的，中华人民共和国宪法规定，遵守公共交通秩序是我国公民的基本义务。为了我们自身的利益，安全和交通环境的改善，我们要从我做起，自觉遵守交通规则。

　　甲：有这样一个案例，大家请看大屏幕。

　　乙：我们身边有类似的情况吗?当我们在马路上嬉戏打闹的时候，是否想到过后果，听完这个故事，有什么感想呢?(让几个学生谈自己的感想)

　　甲：是的，我们所有的人都应该从上面的故事吸取教训，自觉遵守道路交通法。

　　乙：同学们，前些日子，我们班的好多同学都拾到了钱，都教给了老师并去寻找失主，他们的做法值得我们所有人学习，你们知道吗，就是拾金不昧在法律方面也是有规定的。

　　甲：是吗?

　　乙：是的。(中华人民共和国民法通则)第七十九条规定，拾得遗失物，漂流物或失散的饲养动物，应当归还失主。

　　甲：就是说，我们拾到了别人丢失的东西，都要想办法归还失主，而不应该据为己有。

　　乙：对，我们应该从小养成不贪便宜的习惯，做一个遵纪守法的好公民。

　　甲：下面，我们来看这个案例：(内容在大屏幕上)

　　乙：同学们，听完了这个故事，你们说，肖劲做的对吗?(对)是的，他做的是对的，我们班的好多同学都和肖劲一样，拾金不昧，有着美好的心灵，让我们为了这些同学，也为了我们自己鼓掌吧。

　　甲：同学们，我们身边的法律涉及到很多方面，就连孝敬父母都有法律规定。

　　乙：是的，尊敬老人，孝顺父母是我们中华民族的传统美德，而们的宪法、民法也明确规定了这一点。

　　甲：说到孝顺呀，我知道许多名人的故事。

　　乙：我也知道。

　　甲：你知道谁的故事?

　　乙：我知道关于陈毅的一个故事，下面我给大家来讲讲吧。(内容在打屏幕上)

　　甲：同学们，听完了这个故事之后，你有什么感想呢?(请几名同学谈感想)

　　乙：当我们的爸爸妈妈生病后我们应该怎么做呢?(……)

　　甲：是的，我们每一个人都应该孝敬父母，这是我们中华民族的传统美德。

　　乙：今天我们通过听故事，互相讨论，学习了很多我们身边的法律知识。

　　甲：我们要学法，懂法，依法行动。

　　合：做一个遵纪守法的小公民。

　　甲：下面，请辅导员对这次主题班会进行总结。

　　辅导员总结：同学们，老师首先祝贺你们班会开得如此成功，通过这次班会，同学们进一步认识了法律法规的意义，愿同学们从小树立法律意识，让法永远与你相随，让幸福快乐永远与你相伴!

　　乙：旗手出列，全体学生起立，行队礼!

　　主持人甲乙一起宣布：班会到此结束!

法制宣传主题班会6

　　教学目的：

　　1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。

　　2、增强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。

　　3、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。

　　教学过程：

　　一、导入：

　　据统计，在我国，25周岁以下的'人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢？未成年中小学生应认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

　　二、你对国家的相关法律知道多少？

　　1、说出你所知道的法律法规。

　　违法——指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，

　　犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。

　　三、合作交流：

　　问题1

　　哪些行为属于不良行为？自己有没有不良行为？

　　严重不良行为：

　　严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：

　　（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；

　　（二）携带自制刀具，屡教不改；

　　（三）多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；

　　（四）传播淫秽读物或音像制品等；

　　（五）进行色情、卖淫活动；

　　（六）多次偷窃；

　　（七）参与赌博，屡教不改；

　　（八）吸毒、注射毒品；

　　（九）其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。中度不良行为：

　　中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：

　　（一）旷课、夜不归宿；

　　（二）携带管制刀具；

　　（三）打架斗殴，辱骂他人；

　　（四）强行向他人索要财物；

　　（五）偷窃、故意损坏财物；

　　（六）参与赌博或者变相赌博；

　　（七）观看收听色情、淫秽的音像制品读物等；

　　（八）进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所；

　　（九）其它严重违背社会的不良行为；

　　（十）吸烟、酗酒。

　　问题2、青少年违法犯罪的自身原因还有什么？

　　1：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意识地伤害别人。

　　2：欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干坏事。

　　3：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。

　　4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶打人。 5：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。

　　自我预防:勿以恶小而为之，勿以善小而不为

　　大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。

　　四、殷切的希望：

　　1、勤奋学习，掌握必要的政治、文化、科学、法律知识和劳动技能，提高辨别是非和抵制不良影响的能力。

　　2、遵守社会公德，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼，艰苦朴素，不做损害国家、

　　社会、集体的事情，应当诚实谦虚，接受别人的帮助教育，克服缺点，改正错误。

　　3、遵纪守法，不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

　　4、努力锻炼身体，讲究卫生，增强体质。

　　5、同学之间应当团结友爱，互学互助，共同进步。

法制宣传主题班会7

　　活动目的：

　　让学生从小树立法律意识，知法守法，做守法小公民。

　　活动过程：

　　一、导入主题

　　少年儿童是正在成长着的我们伟大祖国的一代公民，现在这些小公民就要自觉遵守学校的`各项规章制度和国家规定的各项法律、法规，从小养成文明礼貌的习惯，懂得尊敬别人，讲究语言美、行为美……学会自己管理自己教育自己，学会安排和丰富自己的生活。为此我们六（1）班在此举行《我是守法的小公民》主题班会，旨在让小公民早日成为社会风气根本好转的巨大动力。

　　二、介绍有关法律小知识

　　你知道吗？在20xx年的2月，中宣部、全国妇联、共青团中央、教育部、国家环保总局、国家广播影视总局等中央六部委联合制定，在3—18岁儿童中实施的“中国小公民道德建设计划”，把公民20字基本道德规范具体化为“五小”行动。那我来问问大家，“五小”，是哪“五小”呢？

　　“五小”：家庭小帮手/社会小标兵/同学小伙伴/环保小卫士/独立小主人

　　对呀，我们在家要做父母的“小帮手”；在社会要做帮人律己的“小标兵”；在学校做与同学合作的“小伙伴”；在公共场所的“小卫士”；在少先队里做自动向上的“小主人”，这样才是一个合格的小公民啊！

　　三、宣传活动

法制宣传主题班会8

　　1、若是没有公众舆论的支持，法律是丝毫没有力量的。——美国废奴运动领袖菲力普斯

　　2、充分相信法律、自觉运用法律。

　　3、大力开展“法律进学校”活动，营造良好校园法治氛围。

　　4、学法，是为了保护自身权益；懂法，是为了避免遗留问题；守法，是为了维护社会秩序。法制宣传日，让我们从自身做起，从学法做起，为建设法治社会献出自己的一份力。

　　5、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。——托马斯

　　6、学法以正，普法以诚，明法以精，尚法以恒。

　　7、有一种幸福叫守法！

　　8、最好的法律从习惯产生。——儒贝尔《冥想录》

　　9、国家的主权、国家的安全始终放在第一位！

　　10、法律一旦成为人们的需要，人们就不再配享受自由了。——毕达哥拉斯

　　11、人生规划千万条，遵纪守法头一条。

　　12、深入开展“法律六进”活动，努力增强社会主义法治理念。

　　13、您的权益需要法律保护，法律权威需要您的维护。

　　14、法之本，为民生，法之生，为民用，用法前，先懂法，法条例，心中记，用法时，需灵活，维己权，显正义，平时日，要守法，勿心小，把法触，无贪念，把心安。法制宣传日，愿大家以法为准，心安一生。

　　15、以实务惠民为着力点，营造促进和保障经济社会文化协调健康发展的法治环境！

　　16、在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。——马克思

　　17、在世界各主要文明中，中国是距离法治的最为遥远的一种，甚至与欧洲形成了两极相对的反差。——滋贺秀兰

　　18、我青春，我守法，我快乐！

　　19、“全国法制宣传日主题班会句子文案”中的语句，常常可以在朋友圈看到，也希望您能挑选自己喜欢的.短句，发发朋友圈，保持好心情。更多好内容请阅读全国法制宣传日宣传句子，希望的人生美满而幸福！

　　20、人人守法，处处和谐。

　　21、以科学发展和谐发展为统领，掀起“五五”普法高潮。

　　22、法律知识多学些，人生之路便直些，违法乱纪远离些，幸福安康便多些，做案犯罪躲避些，美满生活平凡些。法制宣传日已到，用法为生活护航，将法传遍人世间。

　　23、切实加强国家安全工作，严厉打击危害国家安全的犯罪行为。

　　24、法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自己的才能，而不是为了束缚他的才能。——罗伯斯庇尔(法、《革命法制和审判》

　　25、依法推进社会主义文化建设，保障人民群众文化权利的实现。

　　26、讲的是公平，判的是是非。持的是良知，护的是正义。法制宣传日，请将法律知识传播，大明法度，祝愿家和业兴，一生顺意。

　　27、认真执行国家粮食政策法规，依法做好粮食流通管理工作。

　　28、同筑法制长城，共享法治阳光

　　29、以人为本，法治中国。

　　30、依法治国是社会主义民主政治的基本要求。

　　31、法海不是不懂爱，大概只是不懂法。

　　32、普及法律知识，构建诚信侨乡

　　33、学法律，讲权利讲义务，讲责任

　　34、学法律讲权利讲责任讲义务

　　35、法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的答案。 ——拉伦茨

　　36、依法治国，建设社会主义的法制国家。

　　37、普法意识时时刻刻，和谐长宁岁岁年年。

　　38、知法之人有理智，遇事不出大问题；懂法之人心宽广，理让和谐增人气；守法之人得平安，违法犯罪无自己！法制宣传日到了，祝你做一个知法、懂法、守法的好公民！

　　39、我不同意你说的话，但是我愿意誓死捍卫你说话的权利。——法国作家伏尔泰

　　40、法律在你之上，你切不可愈越。——托·富勒

　　41、认真开展“法治进机关”活动，增强公职人员的法制观念和依法办事能力。

　　42、王子不在法律之上，而法律却在王子之上。——小普林尼

　　43、加强法制宣传教育，大力繁荣法治文化。

　　44、牢固树立依法治国的观念，执政为民的观念，依法行政的观念，依法维权的观念！

　　45、落实‘五五’普法规划，促进和谐社会建设。

　　46、法律代表公正，是我们思想、行为的终极审判者。

　　47、让法律的种子撒播我们社会的每一个角落吧！

　　48、人生道路千万条，学法用法第一条

　　49、努力营造有利于青少年健康成长的良好环境！

　　50、营造良好法治环境加速实现奋力崛起

　　51、增强宪法意识，推进依法治区

　　52、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——谟耶克斯

　　53、服务人民奉献社会做公民道德的践行者

　　54、深入开展法治宣传教育，全面推进法治社会建设！

　　55、法制，让生活更美好！

　　56、加强基层民主，实行村民自治

　　57、全面落实“五五”普法规划，深入推进法治宣传教育！

　　58、有人说：绿色给春天带来了希望，让春天显得生机勃勃。有人说：真情给人们带来了快乐，让人们感到人间的美德。我说：法律给国家规范了准则，让国家变得不再薄弱。法律宣传日，宣传法律，宣传美德。

　　59、法律是行为的准绳，学法是行为的提醒，守法是安宁的保证，宣法是幸福的共鸣，执法是和平的使命。法制宣传日，愿你坚持正义始永恒，幸福美满伴一生。

　　60、热烈庆祝《中华人民共和国农产品质量安全法》颁布实施两周年。

　　61、用心学法，不以身试法；有错就改，不一意孤行。坦白从宽，抗拒从严；有罪自首，无则加勉。法制宣传日，愿你学法愉快，用法得心应手，该出手时就出手！

法制宣传主题班会9

　　为了更好、更深入地开展“六五”普法工作，增强全师教职员工和学生的法律意识和法制观念，提高学生的法律法规知识水平和自觉运用法律法规来规范自身行为的能力，培养懂法、守法的好学生，让全体学生明确知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性。扎实有效地开展好我校20xx年“12·4”全国法制宣传日活动，特制定如下方案：

　　一、活动宗旨

　　按照普法规划的总体要求和社会安全状况的实际，积极推进青少年儿童法制教育工作，增强青少年儿童法律意识和安全观念，提高他们明辨是非的能力、自我保护的能力和抵御社会不良影响、预防违法犯罪的能力，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人，不断推动依法治教、依法治校工作全面深入地开展，积极构建和谐而美好的校园。

　　二、活动主题

　　大力弘扬法治精神，共筑伟大中国梦

　　三、活动时间

　　20xx年12月2日至12月20日

　　四、组织领导

　　成立领导小组：

　　组长：陈建新

　　副组长：吴新根汪新发甘革新

　　组员：朱曙红韩旺家洪峰查显贵

　　汪淑云陈东海各班主任

　　五、活动内容

　　组织教师学习义务教育法、治安管理处罚条例等与学生学习、生活、成长密切相关的法律法规；结合全国范围内各项安全事故以及不同年龄段青少年学生的.学习生活以及生理、心理、兴趣等特点，针对当前校园内存在的突出问题，开展形式多样的宣传教育活动。

　　（一）利用校广播时行普法知识的宣传，让学生了解“12.4”全国法制宣传日由来及宣传口号。在校园口悬挂普法宣传标语。

　　（二）召开一次普法主题班会。

　　（三）组织学生观看《预防未成年人违法犯罪警示教育片—警钟在黎明敲响》，并要求学生写一份观后感。

　　（四）安排法制副校长或法制辅导员对学生进行一次普法知识讲座。

　　六、工作要求

　　（一）高度重视，精心组织。开展校园普法活动，是对学生政治思想、道德纪律教育的重要形式和措施之一，是实现依法治校的重要步骤。全体教职工一定要按照方案要求，精心安排好各项工作。

　　（二）整合资源，综合治理。要把此次教育活动与教育教学工作相结合，努力实现法制和教育教学工作的有机结合。要充分发挥职能作用，确保活动开展得既有声势，又注重实效。

　　（三）统筹兼顾，合理安排。要从学校的实际出发，作出具体安排，做到专人负责，有计划、有步骤地开展活动。

　　石田初级中学

　　20xx年12月2日

法制宣传主题班会10

　　一、班会主题：普法宣传主题班会

　　二、班会时间：

　　三、班会地点：

　　四、参加人员：信管092班全体

　　五、记录人：

　　六、班会内容

　　1、培养学生基本法律意识，帮助学生树立守法观念和法律信仰

　　2、增强学生的法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理，知道如何用法律的武器来保护自己。

　　3、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪

　　4、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

　　七、总结：

　　为深入贯彻落实党的十七大精神，弘扬法治精神，构建校园，推动“五五”普法规划和“法律进校园”的活动，进一步营造学校依法管理，教师依法执教，学生遵纪守法的和谐氛围，由此开展了加强同学们法制观念的普法教育班会，传播法律知识，弘扬法治精神，增强法治观念，真正做到学法、懂法、守

　　法。班会中同学们各抒己见，发表自己的见解和作为大学生应该如何加强法制观念提出自己的'想法。同时也给大家介绍国家基本法律中的：《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等26篇。要求同学们认真研读，并作出心得体会互相交流。作为当代大学生，学法、懂法、守法使我们基本必备的素质所以在做好自己的同时也要向周围其他人传播法律知识，使他们进一步了解自己的权利和义务。总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们要持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

法制宣传主题班会11

　　一、活动目的：

　　通过本次主题班会，让学生学习法制、安全知识，掌握一些法制、安全常识，增强学生法制、安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

　　二、活动过程：

　　班主任：十二月的校园，开遍了法制与安全之花。我们

　　“知法，学法，与法同行”主题班会现在开始。

　　主持人1：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

　　主持人2：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。

　　主持人1：我们在党的阳光下成长，在老师的教育下一天天长大。

　　主持人2：我们是跨世纪的新苗。可是，我们身边却经常会发生一些触目惊心的灾难。

　　主持人1：请看小品表演《踢球》

　　小品表演：剧1（人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面）

　　A：哇，好漂亮的球，啥时候买的？

　　B：前天，是爸爸给我的生日礼物。

　　A：借给我跟踢吧，只要十分钟。

　　B：现在？

　　A：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝宝贝”。

　　B：这可是在公路边，不行呀。

　　A：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。

　　B：好吧！（A、B踢球两个来回）

　　A：看球！（球被踢到公路中间）

　　B：怎么办？我的球……

　　A：没关系，我去捡。

　　B：算了吧，那么多车，来来往往，我怕……

　　A：怕什么，你等着。

　　（翻越栏杆，向公路冲去，恰好一辆车路过……）

　　主持人2：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗？错在哪里？

　　（请同学来说一说）

　　主持人1：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜！

　　主持人2：这就是因为我们小朋友缺少法制、安全意识，所以今天我们就要来学学有关法制、安全方面的知识，这样才能让我们的生活变得更美。

　　主持人1：在学校里，我们应该注意什么呢？

　　主持人2：下面我们来进行选择题比赛。

　　（出示）

　　主持人1：

　　（1）我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满（）周岁的公民。

　　A、16周岁

　　B、18周岁

　　C、20周岁

　　主持人2：

　　（2）根据未成年人保护法的规定，儿童食品、玩具、用具和游乐设施，不得有害于儿童的（　）。

　　A、发育、成长

　　B、安全、健康

　　C、生活、教育

　　主持人1：

　　（3）下课了，不能干什么：

　　A打球。

　　B追赶打闹。

　　C跳绳。

　　主持人2：

　　（4）哪些东西不准带进校门：

　　A皮球。

　　B三角尺。

　　C利器、易燃物品。

　　主持人1：

　　（5）哪种行为不对：

　　A跳高、跳远。

　　B攀越围墙、滑楼梯。

　　C翻单杠、荡秋千。

　　主持人2：

　　（6）下楼梯怎样行：

　　A靠右行。

　　B靠左行。

　　C左右行都可以。

　　主持人1：

　　（7）小明（15岁）的父亲经常在家吸烟，小明也常模仿吸几口，父亲未加制止，试问小明父亲的做法是否违法？

　　A、家庭内部问题、法律不予过问

　　B、不违法

　　C、违法

　　主持人2：

　　（8）小学生守则第2条是什么？

　　（遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。）

　　主持人1：

　　（9）小学生守则的第4条是什么？

　　（珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。）.

　　主持人2：同学们都很聪明，那就希望同学们时刻都能牢记法制知识，在学校也能自觉遵守安全规则。

　　主持人1：接下来就请听听儿歌《遵纪守法好》

　　遵纪守法好

　　守法纪

　　爱生命

　　游戏室

　　不要进

　　录象厅

　　不涉足

　　更别沾

　　黄赌毒

　　防溺水

　　不玩火

　　危险事

　　不能做

　　交网友

　　不痴迷

　　陌生人

　　要远离

　　放学后

　　即回家

　　迷信事

　　不参加

　　好与坏

　　要分清

　　小公民

　　人人敬

　　主持人2：听了遵纪守法歌，同学也不甘示弱，也想为大家表演一首安全方面的儿歌，请听—《交通安全真重要》

　　交通安全真重要，人民生活离不了。

　　保障安全有措施，交通法规要记牢。

　　大马路上车潮涌，警察指挥要服从。

　　小朋友，你别跑，站稳脚步把灯瞧。

　　红灯停，绿灯行，黄灯请你准备好，过路应走斑马线，交通规则要记牢。

　　主持人1：我来考考大家，你们知道哪些特殊的电话号码?

　　它们有什么样的好处呢？

　　出示：

　　120

　　110

　　114

　　119

　　（请同学分别说一说）

　　主持人2：今天我们同学在学校里学到的法制、安全知识可真不少，但是当我们独自在家的.时候，安全知识也不能少

　　主持人1：请看小品表演：《家庭A剧》

　　（学生上台表演）小品表演：剧2

　　C1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！（高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？

　　D：我，你李叔叔。

　　C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！

　　D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。

　　C1：（开门，让D进来）

　　D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？

　　C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？

　　D：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。

　　C1：（大吃一惊）

　　D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。

　　C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）

　　主持人丙:下面，我们再来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。

　　小品表演：剧3

　　C2：（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？

　　D：我，你李叔叔。

　　C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？

　　D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。

　　C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。

　　D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。

　　C2：有络腮胡子吗？

　　D：没有。

　　C2：戴眼镜了吗？

　　D：戴了。

　　C2：哦，你是来拿公文包的吧。

　　D：是的。

　　C2：那你等着，我去拿。

　　D：哎，你开门呀！

　　C2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。

　　主持人2：看了这个表演后，你认为这同学做得对呢？对在哪里？如果情况发生在你身上你会怎样做呢？

　　（先请小组同学进行讨论，再请谁来说）

　　主持人1：所以我们独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话。

　　主持人2：不管在什么时候，我们都要把法制、安全意识牢记在心，这样才能让我们在健康、舒适的环境下成长。

　　三、班主任总结：

　　主持人1：接下来就请我们的老师发言：

　　（学校法制人人讲，学校安全个个记。愿同学们时刻把法制安全意识记心中，乘上法制安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。）

　　主持人（合）：

　　愿同学们牢记法制、安全意识，让法制、安全之花开遍整个校园，“知法，学法，与法同行”主题班会到此结束。

法制宣传主题班会12

　　教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料。而对于我们少年儿童，是走上到的殿堂的梯子。

　　中国古代5000年的历史，各个朝代都竭力推行德制，可是如果有些人真的没有“德”，那的德制只能是浮云要是盗贼、人犯，从小接受过法制教育，有着满心道德，那他们还会成为罪犯吗?不会。所以，解放了以后，我们推行的是“法制”。

　　如果这世界没有“法”，会怎么样?我想我一定会天天泡网吧，人们肯定吸毒的吸毒，练x大法的练x大法。那么，这个社会将会变成什么样子呀！！！所以说，法律，是不能没有的。

　　近年来我国未成年人犯罪逐渐增多，引起了国家的高度重视。是的'，未成年人也犯罪。别不相信，比如你放学走了一天小路回家，你会生怕自己被打劫。如果这是你看见一个大人，你可能不会很害怕。但是如果你看到一个6年级到高二年龄的男孩(包括辍学的)，那你可能会很害怕。

　　可是，未成年人是祖国的花朵，如果连未成年人也走向犯罪的道路的话，我们祖国未来的希望在哪? 其实，法律也并不是万能的，也有很多漏洞。这让很多律师抓住来利用。所以说，我们的心中也要有个道德底线，什么事情该做，什么事情不该做要有个明白。

法制宣传主题班会13

　　持人开场白：

　　a：老师、同学们：

　　a、b:大家早上好！

　　a:现代社会是法制社会.

　　b:遵纪守法是每个公民的义务，也是个人利益的保障。

　　a:而宪法是我们国家的根本大法，国家也把每年的12月4日确定为"国家宪法日"。

　　b:今天，我们将开展以"学习宣传宪法，增强法制观念"为主题的班会活动。

　　第二项：

　　a:宪法到底是什么？

　　b:宪法与我们有什么关系？

　　a:大家还记得我们这学期语文第六课《我选我》中，王宁站起来说："我选我"。

　　b:为什么班委会要选举呢？而王林又为什么能说"我选我"呢？

　　a:还有为什么我们的国旗是五星红旗，而不是星条旗、太阳旗呢？

　　b:这些都是由法律规定的，更准确说是由宪法规定的。（点击播放宪法宣传片） "学习宣传宪法，增强法制观念"主题班会

　　第三项：

　　a:那么宪法和其他法律有什么不同呢？请看小品表演《法律家族的聚会》。

　　b:有请同学上台。

　　a:谢谢同学们的精彩表演，(点击下张图片），如果把法律系统比作一棵大树，那宪法就像树干，而其他法律就像树干上长出的叶子。

　　b:宪法是规定公民基本权利和国家根本制度，具有最高法律效力的根本法。那么如何理解呢：

　　a:宪法是母法。就象家里的母亲一样。所有的法律都必须根据宪法产生，不得违背宪法。

　　b:宪法是爱法。就象母亲保护自己的`孩子一样。宪法规定了公民的基本权利和义务。使我们的人格、人身、财产权益受到保护。

　　a:宪法是国法。宪法不是家法，也不是校规，而是规定整个国家基本制度的国法。

　　第四项：

　　b:说了这么多，大家理解了吗？下面我们来做个：法律金字塔排排坐游戏

　　a:刚才没有选中回答问题的同学不要着急，下面还有一道考验大家的选择题。

　　b:很好，看来大家都理解了宪法的地位和作用：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位。

　　第五项：

　　a:那么下面我们来看下宪法的历史吧，新中国成立后，我国一共颁布过四部宪法。目前现行的宪法是1982年通过的第四部宪法。

　　第六项：

　　b:下面我们再来看下我国宪法的内容。包括序言、总纲、公民的基本权利和义务、国家机构及国旗、国歌、国徽、首都。共四章一百三十八条。

　　第七项：

　　a:下面由我和雷逸群同学带领大家朗读宪法部分条文。

　　第八项：

　　a:同学们，我们要忠于宪法、维护法律，

　　b:遵守社会公德，践行社会责任，

　　a:我们要从遵守学校规章制度做起，

　　b:恪守行为规范，做一个学法、守法的好学生。

　　a:下面观赏三句半表演《少先队员要学法》

　　b:有请表演同学上台。

　　第九项：

　　a:同学们的表演真是太精彩了，再次向他们表示感谢。

　　a：雷逸群，通过今天的学习，你知道了什么呢？

　　b：我知道了宪法是国家的根本大法，具有最高的法律地位。依宪治国是依法治国的核心。那同学们我们应该对自己说什么呢？

　　a、b：同学们，让我们携起手来，一起学法、知法、守法，做一名新世纪合格的少先队员，相互帮助，团结奋进，共创和谐校园。今天的班会到此结束，谢谢各位老师和同学，再见！

法制宣传主题班会14

　　12月4日为一年一度的全国法制宣传日，某某年的法制宣传主题为“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”。为了让同学们更加深入的了解关于法制宣传的相关知识，在班主任的主持下我班开展了关于法制宣传日的主题班会。作为法律专业的一名学生，学习和了解有关法律宣传的相关知识，对于我们来说意义更加重大。

　　首先，通过这次班会让同学们了解到了法律宣传日的一些基本知识。按照党中央关于开展法制宣传教育决议的要求，15年来，宪法和人民群众生产生活密切相关的法律法规得到比较广泛的普及；广大人民群众的法制观念普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力不断增强；各级领导干部的法律意识明显增强，依法决策、依法行政、依法管理的能力逐步提高；随着普法教育的深入，依法治理工作全面展开，为推进依法治国进程，维护社会稳定，促进经济发展和社会全面进步都发挥了积极重要的作用。中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日12月4日，作为每年的全国法制宣传日。

　　其次，作为一名法学专业的学生，这次班会让同学们更加深刻的认识到自己身上的社会责任。现今我国的法律宣传现状不容乐观，通过社会上的很多热点案例，我们可以看到国人的法律意识还处于淡薄的状态，人们对自身权利的追求也并不热烈，现今的社会普法显得尤为重要。所以法律知识的普及还需要我们付出更多的努力，这也是我们学习法律的.人义不容辞的事。

　　最后，这次班会的召开激发了同学们对学习法律的热情，让同学们更加努力的学习法律专业知识，学好法律知识是很重要的，社会需要更多优秀的法律人，也让很多同学对自己的发展有了更加明确的定位，更坚定了自己的目标。

　　这次的主题班会取得了很好的成效，达到了预期的效果。同学们都认识到了现今不学法、不懂法、不守法的现象虽然较前些年有所改变，但仍有相当一部分群众的法制观念仍很淡化。开展普法教育，就是要提高公民的法律意识和法律素质，让法律走进千家万户，把法律交给全体公民。这是我们学法之人不可推卸的责任，所以这就需要我们不断的努力。