交通安全主题班会

更新时间:2023-07-13 12:14:25 主题班会 我要投稿

(荐)交通安全主题班会

  在平时的学习中,说到主题班会,大家应该都参加过吧?主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗?以下是小编收集整理的交通安全主题班会,仅供参考,大家一起来看看吧。

交通安全主题班会1

  教学目的:

  1、通过本课的学习,明确遵守交通法规的重要性,教育学生自觉遵守交通规则,注意交通安全。

  2、认识常用的交通信号、标志、标线,知道它们所代表的意思

  3、学习掌握一般行人交通法规。

  教学重点认识常用交通标志,掌握基本交通法规。

  教具准备

  图片

  教学时间一课时

  教学过程

  活动一。谈话交流

  1、小朋友们,改革开放以来,我国的交通运输业迅猛发展,各种车辆来来往往,穿梭不息。为此,我们应感到高兴和自豪。然而这令人兴奋的背后,也给我们的日常生活带来了许多意想不到的不到的不便、烦恼和危险。能谈一谈你们的切身感受吗

  师生交流

  2、是呀,车辆阻塞,交通拥挤,交通事故时常发生的现象的确令人担心。在交通情况非常复杂的今天,交通安全已成为人们最为关注的问题之一。大家都希望自己“高高兴兴地出门,安安全全地回家”。那么,怎样才能保证自己和他人的安全呢让我们一起来学习第四课。

  (板书课题:注意交通安全)

  活动二。

  (一)观察图片

  1、出现的是谁他站在什么地方,正在干什么

  2、你们觉得交警叔叔的工作重要吗

  3、你们还在哪儿见过交警叔叔,他们都做了些什么

  4、同学们对交警叔叔的工作真了解。交警叔叔的工作非常重要,就像交通线上的喉舌,起到了不可估量的作用。他们用自己辛勤的劳动换来了千千万万个生命的安全。所以我们不但要尊敬交警叔叔,还要――

  (板书:服从交警的指挥)

  唐诗三百首请假条格式头伏养生吃什么

  (二)看图片,学习交通标志

  1、可是,聪明的同学们也许知道在道路上除了交通警察以外,还有许许多多忠于职守、永不下岗的“交通警”。它们是谁呢请看课文第3小节。(指名读)

  2、小组讨论,看看我们常见的`交通标志有哪几种。(连线)

  1)指示车辆行人行进的标志叫()。

  2)传递道路方向、地点、距离信息的标志叫()。

  3)禁止或限制车辆、行人前进的标志叫()。

  4)警告车辆、行人注意危险地点的标志叫()。

  3.同学们学得真快,下面看看你能识别哪些交通标志。

  交通标志的不同形状、底色分别代表什么意义

  黄:警告红:禁止蓝:提示

  4、说说图中有哪些交通标志它们各自表示什么意思。

  5、同学们还知道哪些交通标志,说出来让大家长长见识。

  6、有了这些默默无闻的“交通警”,我们的行动真是既方便又安全了。

  活动三。游戏反馈

  1、为了确保道路通畅,避免意外事故的发生,我国于1998年8月1日正式颁布实施了《中华人民共和国道路交通管理条例》。其中第六十三条和第六十七条明确指出了行人必须遵守的法规。

  2、游戏抢答:看图能判断出下列行为的对错吗

  3、再请你们做一次交通事故小调查,查出事故原因。

  4、假如你是一位小交警的话,你将怎样纠正这些错误的交通行为,并怎样进行教育呢

  五处错误:

  1)红灯亮,自行车行

  2)行人靠左行

  3)追车奔跑

  4)过马路不走人行天桥

  5)跨越护栏

  5、(略举一——二个交通事故案例)同学们想一想,他们为什么会发生意外呢

  6、小结:因此,我们大家都应遵守交通法规,只有这样,才能保证自己和他人的平安。

  四、小结

  这节课,我们认识了许多常用的交通标志,学会了行人交通法规。老师祝同学们今后交通规则牢牢记,交通安全要注意,一路平安!

交通安全主题班会2

  【班会目的】

  通过这次主题班会,引导学生了解在学校的生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;知道上下楼梯靠右行,在校不疯狂打闹,不攀爬树枝,过马路遵守交通规则,不闯红灯。珍惜生命,健康成长。

  【班会准备】

  1学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。

  2.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。

  【班会程序】

  一、谈话引入:

  同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,在学校是老师的保护对象,老师天天讲安全安全,同学们谁知道你在学校的生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈在学校安全要注意什么:

  二、校内安全

  (一)上下楼梯安全

  1、上楼的同学怎样走?

  2、下楼的同学怎样走?

  3、说说不按要求上下楼梯有什么危险?

  4、抽生表演

  (二)不疯狂打闹,不攀爬树枝

  1、谁能说说下课了,你是怎样离开教室的?是按顺序走出教室的还是和同学拥挤着出去的呢?这样做有啥危害?

  2、说说下课该怎样和同学玩?能不能打闹、爬树?

  3、正确的'做法是怎样的呢?

  4、说说你自己以前是怎样做的?今后怎样做?

  5、发现你身边做的好的同学,你来表扬一下。

  (三)体育运动安全

  在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。

  三、交通安全

  1.行走时怎样注意交通安全

  1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

  2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

  3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

  2.交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

  四、安全知识小结

  上下楼梯靠右行,人多地方排队行。

  不拥挤,不打闹,不爬树,不登高。

  体育课,守规矩,老师讲话要记清。

  交通规则要遵守,红灯停,绿灯行。

  过马路,左右看,注意交通隐患。

  安全隐患时时有,注意安全处处提。

  安全常识牢牢记,快乐常伴我和你!

  五、总结

  在生活中,还有很多要注意安全的地方,只要我们处处小心,注意安全,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。

交通安全主题班会3

  一、教学目的:

  1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

  2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

  二、课前准备

  1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

  2、组织学生排演小品。

  3、选好及训练班会主持。

  4、了解一些基本的交通规则。

  5、了解一些常见的.标志。

  三、活动过程:

  (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

  1、主持A读新闻。

  2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?

  3、同学们议论,各抒己见。

  4、主持小结:

  A:生命在你手中,交通安全不容忽视。

  B:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

  (二)交通知识竞赛(抢答形式)

  1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

  2、红灯亮时行人该怎样?

  3、黄灯亮时还可以过马路吗?

  4、什么灯亮时才可以走?

  5、行车、行人应靠哪边走?

  6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。

  (三)看小品,议一议:

  1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

  2、议一议:(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?(2)我们应如何遵守交通规则?

  3、把小朋友的错误纠正过来。

  4、由小品、谈心得体会。

  (四)小结:

  1、同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

  2、班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

  (五)课外延伸请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则

  四、反思

  本次活动,孩子们通过交通知识竞赛、小品、讨论、义务宣传等,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,提高了安全意识,并指导他们在今后生活中逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。活动使学生的主体性、参与性得到充分发挥,安全责任感得到了增强,具有一定的实效性。具体表现在:

  1、由于活动是孩子们感兴趣的问题,因此,在活动中同学们都能积极参与。从学生的汇报过程中可看出,他们都有不同程度的收获,都能树立了自信心,都充分地展示了自我。

  2、在活动中,学生能积极主动、自主合作探究进行学习,学习热情高涨,并体会到合作学习、互助提高的乐趣。

  3、在活动中,学生重视了收集信息并形成初步地处理信息的能力。

  4、通过这次活动,学生的安全责任感明显得到加强,现在学生自觉遵守学校安全常规的意识增强了。

交通安全主题班会4

  1、导入:

  交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代礼貌迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒

  2、请看材料(显示课件)

  进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。

  日前,经公安交通管理部门专家分析,虽然当前我区的交通安全形势总的趋势有所好转,但仍然十分严峻。据统计,今年1--8月份,我区共发生道路交通事故11614起,死亡99人,受伤1513人,直接经济损失3181000元,涉及学生事故共有7起,造成1人死亡,7人受伤。

  综观全国形势,20xx年全国中小学生共死亡4205人,平均每一天死亡就有12人,就是每三四天,全国就有1个班的孩子消失了!

  3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件)

  4、交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故,

  (学生讲述发生在我们身边的交通故事)

  5、谈起交通事故,大家无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余,请同学们说一说它带给我们的启示或想法。

  (学生能够各抒已见。)

  6、同学们,应对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么

  (学生思考并表述)

  7、师小结:这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源,安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。--期望每个同学心中都有交通安全这根弦,时时刻刻记着要遵守交通规则--接下来我们将以多种形式学习交通法规。下头我们把这些交给我们的主持人--王禹(男)和朱梦彤(女)

  (二)学生主持,在丰富多彩的活动中学习交通法规

  1、学生交流讨论:我们生活中有哪些交通不安全隐患呢

  (1)马路上追逐打闹

  (2)跨越隔离墩

  (3)在汽车间穿行

  2、辨认交通标识。

  (1)指挥灯信号

  (2)人行横道灯信号

  (3)车道灯信号

  3、自行车安全骑法

  4、学校安全

  安全事故实例

  5、认识交通标志,交通标语

  6、请同学们谈谈观看后的感受。

  7、祝福声声《一路平安》。

  在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在教师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母,教师,在期待着我们,完美的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,同学们必须要把交通安全牢记心中!

  让我们齐唱《一路平安》。

  小学交通安全主题班会记录二

  一、教学目标 :

  通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,知道时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的`小小宣传员。

  二、教学过程 :

  (一)、导入

  生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。上星期五,发生了一件谁也不希望发生的事故,葛威,一个可爱的小姑娘,我们一(2)班的一员,她永远地离开了我们。那天早上,就在那个寒冷的早上,她倒在了无情的车轮下,她才7岁啊!

  出示主题:、健康成长

  (二)、明理导行

  1、这位可爱的小姑娘,才7岁,就这样离开了我们。像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多——展示资料

交通安全主题班会5

  目标:

  让学生珍惜生命,懂得一些交通安全保护知识与措施

  准备:

  课件、竞赛题、表演道具

  过程:

  一、活动导入:

  同学们,我们都知道人的生命只有一次,然而有些人却不懂得珍惜自己的生命,给社会给家里人带来了无尽的.伤害,大家请看——(播放课件)渲染悲惨气氛……

  二、活动开展:

  1、读一读:

  装上安全上路,载满幸福回家

  效益诚可贵,生命价更高

  十次事故九次快

  千好万好、平安最好

  2、赛一赛:

  考安全知识,每生轮流答一题,答对有奖。

  3、演一演:

  自编自演小品剧《如果我是一名司机》

  4、议一议:

  讨论自己应该注意哪些安全

  5、唱一唱:《爱的奉献》

交通安全主题班会6

  1、了解在道路上嬉戏的危险性。

  知道在马路和街游戏、追逐打闹不光是单纯的违法行为,教学道上玩耍、目标而是非常危险的。

  要在安全的场所嬉戏。

  2、了解《道路交通安全法实施条例》的有关规定。

  一、故事引入

  讲述触目惊心的有关在道路上游戏的交通事故(配合图片和音乐)交通是现代生活必不可少的组成部分,它为现代人的生活提供了极大的方便。

  同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。

  二、明辩事理

  1、看图讨论

  小朋友们在哪里,在干什么?接下来会发生什么事情?坐在隔离栏上聊天;低着头走路,急匆匆;跨越隔离栏;在路上追追逃逃;打打闹闹,在马路上胡乱奔跑,玩滑板溜冰

  2、你觉得他们这样做对不对?为什么?儿歌练习滑板和旱冰,马路街道都不行,妨碍交通危险大,事故发生在刹那,血的教训不能忘,自身安全要保障。

  3、老师小结

  同学们,马路和街道是为了通行便利而建造的。

  道路上的车辆川流不息,交通十分繁忙。

  有的同学喜欢在马路和街道玩耍、游戏、追逐、打闹,这不光是单纯的违法行为,而是非常危险的'。

  教学交通安全主题班会教案过程

  教学过程出示《道路交通安全法实施条例》有关规定,读一读

  行人不得在车行道内嬉闹,行人不得有追车、抛物击车等妨碍道路安全的行为。

  行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

  4、老师小结

  放学以后在街道和马路上练习足球、打羽毛球,既妨碍车辆的通行又可能被车辆撞伤是不允许的。

  在街道和马路上跳绳、踢毽子,会给行人和车辆的通行带来困难,是妨碍交通的,容易发生事故。

  正确判断

  三、正确判断

  1、师

  你曾经玩过这些危险的马路游戏吗?谈谈自己的感想。

  在马路上玩滑板、溜冰在马路上打羽毛球在停车场玩捉迷藏在天桥上嬉戏2、下面哪些是安全的游戏场所?如果不是安全的游戏场所,想一想危险的理由。

  想想看,在你家附近有哪些安全的游戏场所,请说一说。

  总结

  四、总结

  安全问题关系到千家万户的幸福。

  小朋友,为了防止受伤害,珍惜宝贵的生命,一定要把交通安全记在心中,老师希望每个小朋友都成为注意交通安全的小模范。

  教后反思本次班会让学生了解《道路交通安全法实施条例》的有关规定,知道了在道路上嬉戏的危险性。

  提高了学生的安全意识。

交通安全主题班会7

  目标:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。主题班会过程:

  一。通报近期身边发生的交通事故(可请学生列举一些)

  二。讨论:学生集会、群众活动、课间活动中就应注意的安全事项。上下楼梯要注意什么?

  群众活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言礼貌。

  课间活动应当注意什么?

  三。学生饮食、就餐的`安全注意事项。

  不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

  禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

  四。交通安全注意事项

  1。行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

  乘坐公交车注意事项,骑自行车须知,骑电动车注意事项,学生禁止骑摩托车上学。

  2。如何加强教室安全

  要注意教室的安全。学生上课离开本班教室必须要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。

  3。为什么不能提前到校?

  校门没开,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤,会造成意外伤害。

  4。安全小常识

  临危逃生的基本原则:

  持续镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:

  打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。

  五。小结

  生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们必须要时刻加强安全意识,努力增强自我防范潜力,作到警钟长鸣!

交通安全主题班会8

  近期我国一些地方校车交通事故时有发生,为进一步消除安全隐患,增强安全防范意识,维护校园生活秩序的正常进行,保障广大学生的人身和财产安全,有效预防和减少安全事故的发生,根据上级教育部门关于加强校车安全管理和通知精神,三年级各班按校指示都开展了交通安全主题班会活动。通过这次活动旨在教育学生懂得安全知识,使同学们树立安全意识,了解安全常识,学会自我保护,提高同学们的交通安全意识和对交通法规的了解及应变能力,尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生,学会保护自己生命并重视自我生命的价值。

  各班主题班会在中队长的主持下,班级的气氛都很活跃,同学们学习十分认真,达到了增强同学们交通安全意识的目的。各班班会首先以安全的重要性开场,让同学们都能意识到安全重于泰山,生命只有一次;其次介绍咱们学校校内及校外存在的交通隐患,来提高对安全的`重视,及能够及时的发现自己身边的交通隐患,并能及时有效的避免交通事故的发生;然后学习《××小学学生乘坐校车安全制度》和介绍交通安全的一些常识及知识,让同学们知道乘坐校车时应该怎么做和不应怎么做及了解交通安全法规,从而让学生能够自觉地遵守,并阻止其他人违反交通法规;最后引导学生讨论“在生活中如何遵守交通安全?”和知识抢答,通过讨论和抢答达到全班互动,活跃班会气氛的同时并掌握了一些交通安全知识。

  总之,本级各班主题班会都开的非常成功,同学都很积极参与活动,能让学生深刻意识到遵守交通规则的重要性和学习到一些交通安全知识,及了解我们学校及周边所存在的一些隐患,来防止交通事故的发生,提高安全意识,做一个自觉遵守交通法规合格的小学生;时刻把安全放在心间,做任何事情坚守“安全第一”。

交通安全主题班会9

  活动主题:

  珍爱生命

  活动对象:

  初一、三班

  活动时间:

  20xx年10月29日

  活动地点:

  教室

  活动方式:

  讲演

  班会目的:

  1、透过读新闻的形式引起同学们对交通安全的重视。

  2、透过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步构成自觉遵守交通规则的.良好的行为习惯。

  课前准备:

  1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

  2、选好及训练班会主持。

  3、了解一些基本的交通规则。

  4、了解一些常见的交通标志。

  班会开展过程:

  (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

  1、主持A读新闻。北京12月28日消息记者从湖南省衡阳市政府新闻办获悉,27日上午7时40分,衡南县松江镇因果村发生一齐交通事故,造成9名学生当场死亡,1人失踪,另有10名学生被紧急送往医院进行抢救。目前,1名失踪人员已被发现并死亡,4人因抢救无效死亡,遇难人数上升至14人。

  据了解,受清晨浓雾影响,一辆由松江镇东塘村开往因果村的三轮车运送20名小学生,在驶到因果桥时,发生交通意外,整车坠入河中。事故发生后,衡阳市委市政府主要领导立即指示,要求不惜一切代价抢救落水学生,抢救受伤学生。

  目前,失事车辆司机陈某已被当地机关控制,事故原因正在进一步调查之中。善后处理工作正在有序进行。

  2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?

  3、同学们议论,各抒己见。

  4、主持小结:

  A:生命在你手中,交通安全不容忽视。

  B:所以这天我们就一齐来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

  6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其好处。班会小结:

  1、同学小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在自己的手里,期望大家透过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

  2、安全教育是校园教育的一个重要组成部分,而交通安全教育尤为重要,因为学生每一天空上学、放学路上的交通状况比较复杂,个性是我们校园周围的交通状况更是复杂。透过开展这次主题班会,使学生明白了交通安全的重要性,也了解了基本的交通知识,明白该如何去遵守交通规则。学生也纷纷表示以后必须要去了解更多的交通知识,遵守交通规则,做到时刻注意交通安全,让家长、老师放心。

交通安全主题班会10

  一、教学目标:

  1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解,提高学生的交通安全意识。(减少会小路上的危险。)

  2、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

  二、教学内容:行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全

  三、教学过程:

  (一)列举交通安全事故交通安全:自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”,一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起,因交通事故死亡人数均超过10万人,已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,其中中小学生占总人数的8%左右。直接经济损失731万。年经济损失33亿多元,可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。当一个鲜活的.生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?

  教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱,爱惜生命提高交通安全意识”

交通安全主题班会11

  一、教学目标 :

  通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,知道时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。

  二、教学过程 :

  (一)、导入

  生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。上星期五,发生了一件谁也不希望发生的事故,葛威,一个可爱的小姑娘,我们一(2)班的一员,她永远地离开了我们。那天早上,就在那个寒冷的早上,她倒在了无情的车轮下,她才7岁啊!

  出示主题:、健康成长

  (二)、明理导行

  1、这位可爱的小姑娘,才7岁,就这样离开了我们。像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多——展示资料

  2、在你的生活当中,你还知道哪些像发生在葛威身上的悲剧。

  (1) 生讨论、介绍

  (2) 小结、过渡:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。

  3、安全过马路

  (1)认识红绿灯

  板书:红灯停,绿灯行,黄灯等一等

  (2)讨论:没有红绿灯的马路或公路怎么过?

  板书:先往左看,再往右看,靠右行

  (3)游戏“过马路”

  一个学生演汽车,演时手学开汽车的`样子,嘴发出汽车开动的声音,几个学生表演过马路的小朋友。

  4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。否则,后果就不堪设想。

  说说应该注意哪些不安全行为

  (如:爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤……)

  5、认识特殊作用的电话号码

  我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢?

  出示: 120 110 114 119

  6、了解在家里、在校外自己保护自己的方法

  我们不仅要注意交通安全、活动安全,还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。说说如果遇到了以下情况,你会怎么做。

  A、有人敲门,称你妈妈受了伤,让他来接你去医院。

  B、外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;

  C、放学回家的路上,两个陌生人强迫你跟他们走;

  D、外出活动中,同大家走散了,迷了路。

  E、遇到雷雨天气,躲在大树下。

  (三)、总结

  1 说说自己学了这节安全课后的感受

  2在写有“、健康成长”的倡议书上集体签名。

交通安全主题班会12

  一、班会背景:

  我校地处城市边缘,北面和西面都有交通要道,车辆多,车速快;并且小学生安全意识淡薄,安全知识匮乏,安全常识薄弱,上学、放学路上要经过交通要道,因此,须对学生的交通安全加强教育、引导。

  二、班会目的:

  通过交通安全教育主题班会,引起同学们对交通安全的重视,掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识,从而增强学生的安全常识,提高学生的安全意识,进一步构建平安校园。

  三、前期准备

  教师收集交通安全常识,搜集违反交通安全的现象和交通警示图片;让学生搜集身边的交通安全事故,从而让学生从思想上重视安全,提高学生的安全意识。

  四、班会流程:

  (一)、课题导入

  1、播放几段由于不遵守交通规则而导致的悲剧,让学生介绍搜集到的身边的交通事故,并对此展开讨论。

  教师讲述:随着经济的日益发展,我们生活越来越好,马路上车辆川流不息的`景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。

  2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,同学们你想说什么呢?

  3、教师小结:面对这一幕幕悲剧,我们能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中,交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识,要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。

  (二)、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规

  安全乘车

  1、乘坐车辆的选择。

  乘坐车辆首先要选择车况良好,驾驶员技术好的车辆,如公交大巴、中巴车、出租车、学校接送车等,因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度,驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上,有从业资格证的。千万不可乘坐违规经营的社会黑车,因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱,他们一无从业资格证,二无经过系统的交通安全培训,三连保险费有没有缴都是个问题。更不能乘坐醉酒人开的车。另外,如果你的父母会开车,你应该积极劝导父母,为了家庭安全、幸福,千万不可酒后驾车。

  2、乘车途中的安全。

  乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外,以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰,不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈,不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔,坐摩托车、

  电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐,不要把脚往轮胎里面伸,以防跌落或轧伤。

  安全骑车

  1、骑自行车不能走机动车道。因为法律规定:“机动车、非机动车、行人实行分道通行”。你走机动车道违反法律,既然法律没有给你在机动车道内的通行权,你就不要在机动车道行驶,如果你硬要走机动车道,往往容易导致交通事故发生。

  2、骑自行车不要逆向行驶。因为法律规定:“机动车、非机动车实行右侧通行”。你逆向行驶的话,就可能与对面行驶车辆发生碰撞。

  3、骑自行车不要直穿十字路口。需要穿过十字路口,应该根据道路标线,按“右侧通行”原则从非机动车道内绕道而行。还有,驾驶自行车、电动自行车、三轮车横过机动车道应当下车推行,包括过人行横道线自行车也应该下车推行。

  4、骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把。 5、经常对自己所骑车辆进行检查维修,确保车况良好。上学、放学骑车时注意检查车辆,重点检查车辆的制动、车铃是否完好,该修的修,该换的换,不要让不安全隐患留给自己。

  安全走路

  1、分道行走,自觉靠右。所谓右侧通行,是指在道路上行进方向的右侧通行。在城区或其他有人行横道线的地方,横过道路一定要走在人行横道线内,因为这是法律赋予行人绝对通行权的地方,一定要充分利用,并按照红灯停、绿灯行的规则通行。如有车辆要强行闯向人行横道线时,你

  可伸出左、右手示意它减速慢行,千万不可犹豫不决。

  2、不盲目横穿。横过公路其实是一件很危险的事情,许多汽车与行人发生的碰撞事故,极大多数是在行人横穿公路时发生的。我们知道,汽车不是说停就停得下来的,所以我们可要特别小心。我们可以学习借鉴香港人的走法,采取“先望左、后望右”的办法,即:到达公路边先看看左面有没有来车,要是没有的话你先过前半条;再看看右面有没有来车,要是没有的话你就赶快过后半条,这与我们平常所说的“一慢二看三通过”都是同样道理,总之要看清路况。

  3、不要边走边看书,不在马路上相互追逐,不在马路上玩耍和长时间停留。公路是非常危险的地方,稍不注意就会遗憾终身。人常说:“惹不起我就躲”,机动车是高速危险工具,它可以给人们造福,也可以给人们带来灾难,这就需要我们取其利,避其害。只要我们用心掌握车辆运动规律,学会避让方法,就会平平安安、顺顺利利地行走在宽阔的马路上。

交通安全主题班会13

  一、教学目的:

  1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

  2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

  二、课前准备:

  1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

  2、组织学生排演小品。

  3、选好及训练班会主持。

  4、了解一些基本的交通规则。

  5、了解一些常见的标志。

  三、活动过程:

  主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

  主持A读新闻。

  主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?

  同学们议论,各抒己见。

  主持小结:

  A:生命在你手中,交通安全不容忽视。

  B:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

  (二)交通知识竞赛(抢答形式)

  1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

  2、红灯亮时行人该怎样?

  3、黄灯亮时还可以过马路吗?

  4、什么灯亮时才可以走?

  5、行车、行人应靠哪边走?

  6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。

  (三)看小品,议一议:

  1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。

  2、议一议:

  (1)这个小朋友违反了哪些交通规则?

  (2)我们应如何遵守交通规则?

  3、把小朋友的错误纠正过来。

  4、由小品、谈心得体会。

  (四)小结

  同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?

  生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

  (五)课外延伸

  请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则

  四、反思

  本次活动,孩子们通过交通知识竞赛、小品、讨论、义务宣传等,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,提高了安全意识,并指导他们在今后生活中逐步形成自觉遵守交通规则的'良好的行为习惯。活动使学生的主体性、参与性得到充分发挥,安全责任感得到了增强,具有一定的实效性。

  具体表现在:由于活动是孩子们感兴趣的问题,因此,在活动中同学们都能积极参与。从学生的汇报过程中可看出,他们都有不同程度的收获,都能树立了自信心,都充分地展示了自我。

  在活动中,学生能积极主动、自主合作探究进行学习,学习热情高涨,并体会到合作学习、互助提高的乐趣。

  在活动中,学生重视了收集信息并形成初步地处理信息的能力。

  通过这次活动,学生的安全责任感明显得到加强,现在学生自觉遵守学校安全常规的意识增强了。

交通安全主题班会14

  为确保学校师生上放学的道路交通安全,维护校园的教学、生活秩序,与学校一道一方面加强对校园内交通安全教育和管理。以进一步增强学生交通安全意识,提高他们的自防自护能力,遏制交通事故的发生。在班委会成员的的精心组织和班主任的指导下,我班在教室举办了以“交通安全”为主题的主题班会,通过这次班会旨在提高同学们的交通安全意识和对交通法规的了解,使全班同学深刻领会交通安全的真实内涵,时刻用安全第一的警示指引着我们学习和工作的前进方向。

  据了解,每年因各种事故,数以万计天真无邪的儿童少年死于非命,而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故,在学生伤亡事故中占有较大的比例。学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福,需要交警、学校、家庭和社会共同负责,齐抓共管。

  生命,不存在侥幸。昨天没事,今天也凑巧,明天就说不定了。我们知道,没什么比生命更珍贵,更值得珍惜的东西了,因为生命是无价的。不要靠侥幸来避免危险,要意识到生命很宝贵,我们应该保护自己的安危才是,请大家珍惜自己宝贵的生命,时刻遵守交通法规。

  交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,

  谈起交通事故,大家无不感到形势严峻,谈起事故造成的`人员伤亡,无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余,请同学们说一说它带给我们的启示或想法。

  以后我们会定期召开安全主题班会,对出现的问题积极讨论,采取措施,未雨绸缪。总之,我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全快乐的生活,使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。

交通安全主题班会15

  教学目标:

  1、了解生活中和在校期间可能出现的不安全隐患。

  2、掌握紧急情况下的逃生策略。

  教学过程:

  一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的'安全防卫心理。

  当前,在中学生中,有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理,他们中有人被敲诈,有人被欺负,甚至有人被杀害,此类案件比比皆是,甚至有上升的趋势。因此,对我们中学生加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理非常重要。 “害人之心不可有,防人之心不可无。

  采取的应对措施:

  第一、 要学法、守法、懂法、用法。

  第二、要有及时报告的意识。特别是个子矮小,体力单薄的学生遇欺时,要及时报告家长、老师,请求其出面解决。

  第三、要有机警的报警意识,即遇危急时临危不惧,寻找脱身之遇,求助于警方帮助。

  第四、要谨慎交友。

  二、紧急情况下的逃生策略

  (一)地震 (二)火灾

  三、交通安全

  1、 行走时怎样注意交通安全

  2、 骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

  四、家居安全

  酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:

  1、 用电安全

  2、 安全使用煤气

  3、游泳时要注意安全

  五、食品安全

  六、校园活动的安全

  1、在走廊里和上下楼梯时不能推搡打闹,以免误伤同学。

  2、在劳动和冬季扫雪时正确使用工具,以免误伤自己。

  3、上体育课严格按老师要求练习,正确使用体育器械,在健身器上运动时,也要注意安全。

  七、保持心理健康与身体健康

  1、有基本的医疗保健知识,和对常见传染病的预防保健知识,可以查阅相关资料,我校将在今后逐步给同学们上这些课程。

  2、按时打防疫针。

  3、加强体育锻炼,提高肌体免疫力。

  4、自觉抵制不良生活习惯,拒绝诱惑。

  5、保持健康的心理,乐观向上。

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