高三主题班会

更新时间:2023-07-10 10:35:02 主题班会 我要投稿

【优选】高三主题班会

  在我们的学习时代,大家一定没少参加主题班会吧?主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。你知道如何准备一个主题班会吗?以下是小编为大家整理的高三主题班会,仅供参考,大家一起来看看吧。

高三主题班会1

  【班会主题】

  迈向大学,放飞梦想

  【活动意义】

  高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力,但高考到底是为了什么,继续的求学之路又是怎样一番景象呢。面对不确定的明天,很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向,失去了动力。让高三年级的学生体会大学精彩的生活,激发他们对大学的憧憬之情。交流高中生活的感受和体会,保持积极乐观的态度,坚定追求理想的信心。

  【活动时间】

  20xx年9月2日 星期一 班会课

  【活动对象】

  高三(1)班

  【活动准备】

  收集大学活动的精彩图片,制备PPT

  【活动过程】

  1、导入:让学生再次思考自己在现阶段的目标

  设问:

  1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思考)

  总结:进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。

  2)你们理想中的大学是怎样的呢?

  学生探讨,了解学生对大学的`理解。

  2、体验大学的精彩生活

  1)通过图片欣赏,感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活;

  让学生体会到大学精彩,对大学产生憧憬。

  2)正确认识“大学”的意义。

  大多数的学生容易陷入一种表象中,认为经过高考之后,进入大学,生活就可以随心所欲了。轻松自在,毫无限制。

  通过大学管理模式——班级自主管理,让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔,而不是让人松解的、颓废的地方。为即将走向大学的学生打好“预防针”,避免陷入“迷途”。

  3)大学“理财经”

  由于家境的不同,多多少少存在部分家境贫困的学生,上大学对于他们来说,是一份沉重的经济负担。为了减少学生在经济方面产生的沉重压力,能够以更好的心态去面对高考,所以,让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。

  兼职,形形式式的兼职,不仅可以让学生减轻部分的经济负担,同时也能提前体验社会劳动的意义,收获更丰富的社会经验,可谓一箭双雕。

  奖学金,奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作,有助于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以解决学生的经济问题。

  3、品味一起奋斗的滋味

  1)分享高三的经历

  与学生交流高三的学习方法和学习心态。

  2)学会体会高三的“辛酸”和“甘甜”

  总结高三的学习经历中的付出和收获。

  为学生加油、鼓劲,提高学习动力。

  【活动效果】

  通过学习,学生能更深刻、真实地了解大学生活,对大学生活更加向往,产生的强的动力。同时,进一步思考高三的学习生活。

  【活动反思】

  需进一步了解学生的学习状况,考量学生的学习水平。以便适当地为提供适当的目标参考,以及为他们的学习方法和态度提供可行、可供借鉴的设计。

高三主题班会2

  迪:一片漆黑里,我们摸索着那扇通往天堂的大门。

  匡:曾经我们都以为它离得太远,一次的跌倒,两次的绊足,三次的相撞,信心便轻易的在无助中绝望,在绝望中崩溃,在崩溃中懈怠。然而,终于有一天,我们还是看到了天堂的模样。回望起点,那却不过是一米的距离。

  一起:我宣布高二三班《 》主题班会现在开始

  迪:时光飞逝,一眨眼间,我们走过轻松愉快的高一,生龙活虎的高二,我们走进了高三,一个注定充满艰辛与奋斗,汗水与欢笑的学年。这一学年,或许没有结果,但是依旧美丽;这一学年,是以苦为乐,却让人心存感动。下面让我们来欣赏歌曲《时间都去哪了》

  迪:高三,一直是一个令人望而生畏的词语,很多人甚至不愿提及。我曾经也害怕过那个令人惆怅的黑色七月,害怕看到漆黑的夜里高三楼里的灯光,害怕看到忙忙碌碌的高三学生,甚至不想看见那地狱一般的魔鬼小楼。

  匡:如今,高三随着时间的流逝,如期而至。不管你如何畏惧,如何抵抗,它都真真正正的来了,来到了每一个人的身边.我们能做的只有积极的接受,这样才能掌握学习的主动权。不要想前方的路如何艰难,我们必须往前走,从泥泞中爬起,向着梦想前进,骄傲地喊出高三,我们来了!请欣赏诗朗诵《高三我来了》

  接下来,我们进入一个特殊的环节,孙师访谈现在开始。

  匡:总有一种过程,充满坎坷,却成了日后最感动的缘由。

  迪:总有一种感情,笑骂皆趣,却会有一天懊悔当初没有珍惜。

  匡:总有一次考验,你花费一年的时间去准备,在这一年全力以赴为了一个认定的目标,这个过程不仅仅给你带来了一个读大学的机会,同样地,塑造了你这一生中为了目标而奋斗的能力。

  迪:这个过程叫做高三,这种感情,源自于同学、老师。这个考验,就是高考。在这场战役中,至少,你不是孤身一人。当你疲劳时,你是否还记得老师的谆谆教诲,是否还记得父母充满希望的坚定的眼神。接下来,我们来看看老师,家长的祝福。

  匡:今天我们面临着人生的伟大挑战:这是一场肉体与灵魂的挑战,这是一场坚韧与顽强的挑战,除了迎难而上我们别无选择!

  迪:让我们以积极的态度解决问题,以勇敢的态度战胜畏惧,以激情的态度快乐学习,以平静的态度挑战忧虑,以自信的态度改变现状,以期待的态度憧憬未来!让我们写下高三的规划,勇敢地接受高三的`挑战。

  匡:高三是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。花季少年,初生牛犊,指点江山,激扬文字,敢与天公试比高。年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。

  迪:天道酬勤是我们的信念,永不言弃是我们的精神。古语云:“为山九仞,功亏一篑。”在这最后的一年里,我们将用青春与岁月的激情,编织我们葱茏岁月的梦想。让我们最后大喊:高三,我们来了!我宣布高二三班主题班会到此结束。

高三主题班会3

  高三年级系列主题班会

  一、指导思想:

  高三是学生学习生活中一个关键的阶段,这个阶段,学生可能以不同的状态去度过,可能是疲惫的身心、焦躁的情绪,也可能是充沛的精力、愉快的心情;可能是无序的安排和不理想的成绩,也可能是合理的方法和满意的成果;可能是人生中充满挫折的一段痛苦经历,也可能是前进途中满载收获的一种美好体验。

  在学校全力推行素质教育理念的环境下,我们更多的关注到非智力因素对学生的影响。我们给予学生的'高三生活,应当有一个和谐的集体,能够给学生温暖和归属感;有一些精彩的活动,能够感动学生的心灵,引发学生的思考;有一些恰到好处的指导,能够在学生需要的时候给他们及时的关心。

  班会是班主任开展教育活动的一个重要阵地,因此,精心设计组织好高三年级每一次班会,是达到这一教育目的关键的一个方面。

  二、具体安排

  三、班会要求:

  1、各班主任在安排班会活动后,通知年级,年级做记录,并安排领导和其他班主任观摩。

  2、每一次班会前,请班主任认真备课。班会的内容应当提前让学生知道,让学生有一个接受教育和参与活动的心理准备。同时,班主任要充分发挥团支部、班委会的作用,充分调动学生的积极性,让学生参与整体策划和实施,坚持“以学生为本”,让学生真正成为活动的设计者、组织者和参与者,在参与中感悟,在过程中体验,在潜移默化中促进学生身心发展。

  高三年级

高三主题班会4

  大家好,很高兴能和同学们一起上这堂班会课,弹指一挥间,我们都已是一名高三学生,相信大家一定都还记得我们刚踏入亭中大门的情景,一晃两年过去了,时间就是这么的快。高三,是我们人生中一个重要的转折点,我们每个人都怀揣着一个美好的大学梦来到高三(12)班这个梦想的摇篮。当然,现在的我们离梦想还有一段距离,如何跨越这段距离,成就梦想,实现超越,这就是我们今天班会课的主题“走进高三,超越自我”

  正如很很多人所知道的那样,老鹰一生大约70多岁,然而在他们30多岁的时候需要经历一段难熬的时光,它们的喙在长到这个年纪时会变得笨拙,喙顶端的钩子几乎碰到了自己的胸部,显然处在这个时期的老鹰是无法捕食的,于是它们只有不停地在石头上啄自己的喙,把原来的喙给敲打褪掉,然后长出新喙,才能再次翱翔蓝天,否则它们就会活活饿死。处在高三的我们现在不就如同正处于这么一个“磨喙阶段”么?当然,我们也要像鹰一样,不怕“磨喙”的痛苦,将自己的喙磨得比别人更坚硬,更锋利,直到咬下高考这个猎物,最后展翅高飞。

  家长的期盼我想大家对这种目光很熟悉吧,在中考的那天,你们有没有从父母身上看到这种目光,心灵有没有从父母身上看到这种目光,心灵有没有被触动?既然大家能一同在这里生活,那么你们就是一万五千名中考生中的胜利者,我相信在高考中,你们也同样会胜出

  我相信大多数人看到这些照片都有一个和我相似的信念,我们都是要上大学的人!我们愿意用知识来武装未来,我们的明天一定不会这样悲惨,明年今天,我一定在理想的大学中学习那我们来看看我们心中的那些神圣却不会遥远的学府吧

  现在,你们的梦想都在这里,我想这些梦想你们都是有能力去实现的,既然是实际的,就要努力实现它,如果不努力,高考只有一次,你将来肯定会后悔,你就愧对了你现在所立的`梦想。只要你努力了,即使没有实现你也不会后悔,因为你拼搏过,奋斗过!大声的告诉我,有没有信心?!!!!

  励志人物故事(董伟)其实每个人都有两面性,就如主人公董伟,大家都是高三的学生了,都知道自己应爱做什么,不该做什么。但有的时候可能会觉得内心的一种惰性或贪玩让自己做一些不该做的事,我也有过这种情况,犯了不少错,这种时候就要注意了,不能任由这种不好的习惯发展,否则人就会向不好的方向成长,不管用什么方法,必须努力克制自己,这样才会成功!

  珍惜时间初中的时候,我们班有位女生,她就是一天到晚拼命学习的,孜孜不倦,我们在学,她在学,我们在玩,她还在学,而且是全身心的投入。当然了,她说女神级的人物,我们不和人家比,让同学长时间地不停学习也不现实,大脑总是要休息的,但是一定要掌握好这个度,一定要利用好大部分的时间,时间不充分利用肯定不行。

  我有一种感受,虽然高三非常苦,但是能和同学们一起在同一个教室里学习,奋斗是很快乐的。而且我觉得在我们认为埋葬我们童年和青春的地方,将是我们未来最想回到的地方。

  学游泳的我们可以看出,故事中的这个人虽然很聪明,但是他把聪明用错了地方,在我们的学习生活中,有些同学也喜欢和老师耍小聪明,却不知和老师耍小聪明就是对自己的不负责,对家长和老师的不负责任,聪明是一个人的优点,但如果把聪明用错了地方,那么聪明就变成了无知。所以我们要做的,应该是正确地使用我们聪明的头脑,我相信坐在这个教室里的同学都有一个聪明的脑袋,我也相信在座的同学也一定会正确地使用自己的智慧,为实现人生目标,或近在眼前的大学梦而拼搏而努力!

  在我看来,我觉得我们班的地理位置还是不错的,同学们学习累了,下课就去阳台看看池塘的金鱼,或者远眺四周田野,让大脑休息一下,为下节课做准备,这样也不失为一种提高学习效率的方法,还可以放松一下自己,缓解学习压力,当然,就如同之前向同学们展示的,好的学习方法更是一种提高学习效率的途径,我也的确看到我们的部分同学有很好的学习方法,很好地提高了学习效率,希望大家学习。

  同学们,为了我们不遥远的大学梦,让我们一起化梦想为动力,通过勤奋,加上正确的方法和对时间的珍惜,我们会成功,未来舍我其谁,加油吧!

高三主题班会5

  伸:一片漆黑里,我们摸索着那扇通往天堂的大门。

  丽:曾经我们都以为它离得太远,一次的跌倒,两次的绊足,三次的相撞,信心便轻易的在无助中绝望,在绝望中崩溃,在崩溃中懈怠。然而,终于有一天,我们还是看到了天堂的模样。回望起点,那却不过是一米的距离。一米的距离向往着长远的的拼搏。

  一起:我宣布高三五班《美在拼搏里》主题班会现在开始

  伸:时光飞逝,一眨眼间,我们走过轻松愉快的高一,生龙活虎的高二,我们走进了高三,一个注定充满拼搏与奋斗,汗水与欢笑的学年。这一学年,是以苦为乐,却让人心存感动。你还记得我们当初的梦想和我们一起拼搏的历程吗?请观看视频《过去的时光》。设计意图:

  伸:视频中的同学们对未来充满希望,梦想的不同更让未来的天空色彩斑斓,一张张图片的拼接化成了步向高三路上的点点足迹。未来在每位同学的心中种下了含蓄待放的梦想种子,高三的拼搏因梦想而美丽。

  丽:高三,一直是一个令人望而生畏的词语,很多人甚至不愿提及。我曾经也害怕过那个令人惆怅的黑色七月,害怕看到漆黑的.夜里高三楼里的灯光,害怕看到忙忙碌碌的高三学子,如今我们正值年华,身处高三,拼搏只为在青春的画板上画下色彩斑斓的一笔,下面请我们班学生代表XX同学演讲《我们的青春》

  伸:如今,高三随着时间的流逝,如期而至。不管你如何畏惧,我们必须前行,从泥泞中爬起,向着梦想前进,骄傲地喊出高三,我们在拼搏,我们在路上。今天你或许迷茫着或许拼搏着让我们在小品种寻找自己的影子,请看小品《今天和明天》

  丽:点点欢笑中告诫我们,不荒废时光,不啃老抓住今天向往明天逆流而上,在拼搏中前进成功的就是自己。

  伸:那未来你会是什么样子呢?是虚度光阴的碌碌无为还是拼搏奋斗的年少有为?请大家分成小组拿出画笔画一画十年后的自己。

  (春)丽:作为白衣天使为社会医疗事业做出一份贡献。作为孝子,为报答父母的养育之恩

  (帅)伸:一个去远方那个支教的教师梦让人钦佩,希望你真的可以为基层的孩子们带去希望,能够为孩子们拼搏。

  (怡)丽:可以看得出孙美怡同学是一位爱心人士,你一定会为公益事业做出贡献的。

  (震)伸:为了步入社会的职业梦想,希望你可以为了这个梦在高三继续拼搏。

  (婷)丽:希望那个XX同学将来成为园丁中的一员,为祖国培育出更加美丽的花果。

  (爱)伸:以为有环保意识的导游,即观赏的名山大川也为祖国环境出贡献。加油拼搏吧!

  丽:希望同学们通过拼搏努力实现自己的梦想,今天我们面临着人生的伟大挑战:这是一场XX与灵魂的挑战,这是一场汗水与拼搏的挑战,除了迎难而上我们别无选择!

  伸:让我们以积极的态度解决问题,以向上的态度快乐学习,以拼搏的精神改变现状,满怀希望,憧憬未来!让看小品《求职》

  伸:学历不代表能力,但学历是你拼搏努力的成果,获取一份优秀的学历是一段长远过程更是一段拼搏的过程。

  丽:总有一种过程,充满坎坷,却成了日后最感动的缘由。

  伸:总有一种感情,笑骂皆趣,却有一天会懊悔当初没有珍惜。

  丽:总有一次考验,你花费一年的时间去准备,在这一年全力以赴为了一个认定的目标,这个过程不仅仅给你带来了一个读大学的机会,同样地,塑造了你这一生中为了目标而拼搏的能力。

  伸:这个过程叫做高三,在拼搏的高三生活中有着源于父母的亲情让你明白在高考这场战役中,你不是孤身一人。当你疲惫时,是否还记得父母充满希望的坚定的眼神。

  丽:我们这里有来自家长的一封信

  丽:拼搏的路上,有家中的温暖等离不开老师的谆谆教导,他们就是辛勤的园丁,请我们的班主任张老师为我们高三的拼搏路上致词。

  伸:感谢家长和老师对我们的鼓励,相信同学们在信念在心里,拼搏在路上。

  一起:请全体起立,请举起右拳(两个人读题目)

  伸:美丽就在拼搏里,我们在路上让我们!高唱班歌

  伸:天道酬勤是我们的信念,拼搏奋起是我们的精神。“为山九仞,功亏一篑。”在这最后的一年里,我们将用青春与岁月的激情,编织我们葱茏岁月的梦想。

  丽:高三是享受拼搏、奋斗人生的时光。花季少年,初生牛犊,指点江山,激扬文字,敢与天公试比高。年轻是我们的资本,成功是我们的追求,奋斗不止是我们的宣言,愈挫愈勇是我们的气魄。美在拼搏里我们在路上

  齐:我宣布高三五班主题班会到此结束。

高三主题班会6

  高考就是千军万马过独木桥的人生转折点的战役,为了赢得这场用笔杆子打的没有硝烟的战争,准备期从狭义上说是指高三一年,但所谓笨鸟先飞,从广义上讲,这个准备可以延伸至高二暑假。如果说高三是在军事上的不断演习,高二暑假要做的就是心理上的备战。 “我早就对你们说,多学一种语言有用处,你们总是嫌太苦太累,现在你们明白了吧,多些准备的`最大受益者其实是你们自己。”

  “年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。对高二的我们来说,高中生活即将走过三分之二的路程。一路追逐,一路荆棘,一路一往无前。当我们看着《十七岁不哭》,读着《花季雨季》,高二已经成了我们的美丽回忆。在迈进高三之际,我们是否在为自己的明天打算?是否想用高考成绩敲开大学的门?我们比高一的学弟学妹看上去更懂事,比他们更了解高中生活和高考对我们一生的重要意义。那就要依据往年的录取线与平时考试成绩和努力的程度为自己准确定位,找准方向,不断挖掘自己的潜质去调整心态,争取20xx年的辉煌!今天,我已经高三,我要珍惜每一分每一秒,不留下一分的遗憾,不留下一生的悔恨。用我的心血和汗水,去绽放胜利的花朵。我要在老师的指导下,勤思善问,加强训练。

  诚实有信,严于律己;我因9班而骄傲,我要用自己的成绩书写9班的辉煌。

高三主题班会7

  他们都已经总结了很多方法,那我就讲一下我们应有的精神吧!很认真地说,这次的成绩出乎我的意料不假,但给带来的不是喜悦,而是一种忐忑,进步很大压力同时会很大,“攻城容易守城难”。在这进步之后还不知隐藏着多少等待我去挑战,我去承受的,只能告诉自己:“决不放弃”。只得让自己在风雨中更加坚强更有战斗力。

  多次想站起来又跌倒,一次比一次跌得厉害,爬起一看鼻青脸肿的,知道吗?正是这“鼻青脸肿”才让你知道去医治,要对症下药才会好,这就是失败带给人的正面影响。我深知在多次打击后仍不见起色,是很容易想放弃的,放弃只能想,但若不付诸行动你便会更加落后,会跌得更惨,因为这是错误的选择,全世界的人都可以放弃你,只有你不能放弃你自己,你放弃了自己就什么都没有了。况且我们至少还有父母的支持与鼓励。

  俞洪敏说过:“人必须往前跑,不一定要跑得快,但一定要跑的久。”坚持下去,在高三拼的不是智力而是耐力与心志,把每一件事看成一件正常的事,有时淡然面对,情况也许会迥然不同。

  正是高二的打击,才让我更加有战斗力,更加坚强,还记得王国权吗?他说过:“闹钟当向左摆动的时候,它就会积蓄着一种向右摆的潜能。”当你坠入深谷时,必然会有登上峰顶的斗志。我曾经读过这样一段:“在人生的战争上,我们不但要有跌倒后在爬起来的毅力,拾起武器再战的勇气,而且从被击败的那一刻起,就要开始下一波的奋斗,甚至不允许自己倒下,不允许自己悲观,那么我们才不会彻底地输,而只是暂时地“没有赢”。我经常读这段来激励自己。

  对待学习要用百分之百好的态度,你对它好,它对你也不会差,要善于总结老师讲题思路,凭什么老师能轻而易举地做到而我不行,看他是从哪入的手,与此类似的题型还有什么,它考的`知识点应该注意什么,拥有发散思维会让学起来更加容易。

  更重要的一点,不要为失败为过去找借口,它都是苍白的理由,没有很强的说服力,现在这是一个只膜拜与尊崇结果的世界,结果就是一切,结果也说明着一切,哪怕你的过程是多么跌宕起伏,荡气回肠,都没有人愿意去关注,更遑论,会有人怜悯你,迁就你,为你设计一个叫“如果”的美丽台阶,让你从容而下。

  是的,我们高三艰辛而充实,它承载着我们太多的梦想,太多的希望,我们眼下做的仅有不放弃,坚持下去,用最好的心态,最合适自己的学习方法,去迎接只相信汗水不相信泪水的无情的家伙——高考。

高三主题班会8

  开展爱学习爱劳动爱祖国主题班会是为了让青少年爱学习、爱劳动、爱祖国,打好知识根底、提高业务技能、塑造优良品格,锻炼成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

  活动目标:

  1、通过本次活动,懂得学习要靠勤奋,不能投机取巧,要有正确的学习态度,找到适合自己学习方法,努力学习,取得优异成绩。

  2、认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理。

  3、初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂。赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。

  活动重点:

  明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义。

  认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征。

  活动准备:

  1、准备活动中涉及《国歌》、《我们的祖国是花园》视频、文章、音乐、图片。

  2、指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。

  3、收集勤奋学习爱祖国爱劳动的名言、警句。

  活动过程:

  一、语言导入

  师:今天,我们三年级四班召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会,现在开始。

  二、活动内容

  1、学生讲述古代名人读书的故事

  (1)孔子每事问。

  (2)悬梁刺股。

  (3)映雪读书。

  2、师:孔子每事问,孙敬悬梁、苏秦刺股,孙康映雪读书,这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书,有的'成为儒学大师,有的称为著名的学者。那么,同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗?

  3、学生讲述现代名人读书的故事

  (1)闻一多醉书。

  (2)华罗庚猜书。

  (3)高尔基救书。

  4、师:五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。

  1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一举动得到世界各国人民的支持。后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。

  主持人:“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造”

  每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠劳动为自己建造

  新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!下面,

  由我们全班同学齐唱:《劳动最光荣》。

高三主题班会9

  一、主持人开场白

  高三像一辆亢奋的战车向我们隆隆驶来,高三像一条荆棘大道向我们绵绵展开。你是否抬起了坚定的步履?敞开你的喉咙,一路高歌迈过去,迎接你的将是阳光明媚的敞阔坦途……

  高三像一位和蔼的`长髯智者向我们款款走来。你是否扬起了自信的双臂?运用你的睿智,排除万难闯过去,迎接你的将是春意盎然的人间天堂……

  今天我们济济一堂,在此召开高三(2)班主题班会:奋斗高三,青春无悔。

  有人说,没有经历过高三的生命是不完美的生命,没有参加过高考的人生是有缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味着搏击,意味着铺垫,也意味着重生。下面我们欣赏一篇文章《我们都不是神的孩子》。

  二、学习文章《我们都不是神的孩子》

  由五位同学朗读文章的内容。

  三、讨论交流

  1、学生分组讨论学习感受。(结合文章的具体内容和自身的实际情况来谈。)

  2、小组代表在全班作交流。

  四、诗歌朗诵

  由王铭耀和李盼两同学朗诵诗歌《扬起奋斗的风帆,插上成功的翅膀》。

高三主题班会10

  不同的人解读试卷的习惯并不一样。我比较喜欢看那些做对的题目是怎么对的,因为这样给人的感觉真的很好。

  很多人做完卷子之后的检查就是把题目重新做一遍,这样做没什么效率,我喜欢自己把卷子批改一遍,假设自己就是那个改卷子的老师,一点点批改下来……

  (一)

  模拟考试的疯狂期,大量不知道真伪的内部猜题满天飞,几乎每天你都会收到一两张这样的卷子,不是专题测验就是综合测试。这个时候,你更要掌握主动权,要学会不被试卷压迫。

  首先看是综合测试还是单个知识点的测验,如果是综合测验,就先收下,留到周末自我检测一下;如果是单个知识点的测验,就在复习完第一遍之后做一套。在做题之前还要检查一下题目的难度,如果实在很变态,那就不要自我折磨,要做适合自己难度的题目。不要总是觉得难题才能体现水平,因为高考中大部分题目都是中等的,最难的题目做不出來影响也不大的。高考时数学科的最后一道题目我就没做出来,做出来耗费的精力实在太多,于是去检查前面的题目了,最后还是能够得到 143分。

  卷子也并不是做过就放过的,一定要收下来认真解读一番。解读试卷花的时间并不亚于做卷子的花费。不同的'人解读试卷的习惯并不一样。我比较喜欢看那些做对的题目是怎么对的,因为这样给人的感觉真的很好。当然了,错误的地方一定要认真看了,不要试图去记答案,除非你实在不明白为什么错了,要找到所以正确所以错误的原因,这样才能真的避免再一次出错。一道题做对了,也要认真看一下,认真揣摩一下,题目要考察的是什么,出题者是怎么设置混淆点,你是怎么样看出来,又是怎样抓住要点的。这样一套总结下来,你会发现,好多题目都是一个类型的。

  题目虽然千变万化,可都是课本上的知识点。抓住要点之后就有针对性地去看看书本,看看参考书。把一个一个的专题弄明白,把一个一个的知识点搞懂。

  只掌握基本的还是不够的,这样应付考试还是很吃力,要向更难的地方进发。

  文科的东西要想考高分,在我看来,一个是深度,一个是广度。不过限于当代中国的基本国情,要想自己发挥,往深度挖掘基本上是不可能的了,专家已经把问题的现象本质都分析得差不多了,没有接纳别人思考的余地,而且高中生很难有比较好的理论修养,我们不必也不能苛求深度。但是另外一个,广度的要求,却是可以达到的。大量的阅读可以弥补思维深度不够的缺陷。一些热点问题,会有比较权威的理论定性和解释。这种解释往往还是很有说服力的,从东汉的太学以来,风声雨声读书声,声声入耳,关心时事就是一个好习惯,希望大家能有这个习惯。

  (二)

  另外分享一个小小的技巧。很多人做完卷子之后的检查就是把题目重新做一遍。而我更喜欢自己把卷子批改一遍,假设自己就是那个改卷子的老师,一点点批改下来,确定可以给分的,不太确定的,确定不正确的。三类判下来,基本就检查了一遍,也估计出来大概能得多少分,不会考完还是两眼一摸黑,到处找人对答案。

  还有很多人认为心态很重要,有人为了一个好的心态,连考试用的笔和橡皮都要挑选好久。我并不觉得这是沉着冷静,我从来就是随随便便拿起东西就去考试的。还有很多人,考前成群结伴去祷告,在我看来,大把功夫花在这些无关紧要的事情上,恰恰是心态不好的表现。心态不是凭空出现的,只有知彼知己,才能树立正确的心态,单纯靠临时抱佛脚,怎能树立信心呢?不要单纯为了心态而调整心态,不管心情多么不好,做一套卷子下来,全部都正确,我想也不会有什么不高兴的了。当你真正沉浸在学习中的时候,没有什么值得烦恼了。只有很纯粹的喜悦和努力。

  (三)

  也不要希望能够摆脱一切的烦恼,然后静下心来认真学习,你要是不自己积极学习,几乎没有什么时候不会被打扰。我曾开玩笑说,我就不相信这个世界上有活着的完美主义者。大家到了大学才发现高中生活还是十分幸福的,有个目标,有个方向,吃饱了睡醒了,一路狂奔,跑到终点就是幸福。

  如果你总是希望完美,那么你只能沉湎在过去的虚拟回忆中,或者干脆“死去”。这个世界不存在完美,我们还是一样地活下去。不要指望等到心平如水时再去学习,那你永远等不到学习的时候。在学习中慢慢平复心情,生活本来就是这样的,你觉得呢?

  在这个时候,也不要有什么大的改变。不管是生活习惯还是学习习惯,都不适合做大的改变。新的方法总是要花上时间来适应的,而且不一定就是最好的。考试模式这种东西,没有最好的,只有最合适的。模拟考试期将来,正是同学们锻炼自己考试能力的时候,不要错过每一场考试,从现在开始,寻找出自己的“考试模式”,我想,到高考时,便没有什么可慌张的了。

高三主题班会11

  一、活动时间:

  xx年xx月xx日

  二、活动对象:

  x班的学生

  三、活动支持人:

  实习生x

  四、活动目标

  1、通过展示大学校园优美环境的图片以及简介大学生活的点点滴滴,激发学生对美好大学生活的向往,从而更加发愤图强,向自己心目中的大学奋进。

  2、以一位过来者的身份向学生讲述自己的高三历程,让学生体会到其实高三并不可怕,以一颗平常心去对待就行。

  3、与学生分享一下自己在高三时的一些学习方法和经验,希望能带给他们一些学习方法上的指导。

  五、活动过程

  1、美丽的大学校园图片展示(ppt演示),并解说一下里面的一些美丽景点,借此吸引学生的注意力。

  2、大学生活简介,简介的内容包括:学习生活、社团活动、兼职生活等。(注:介绍学习生活以及社团活动,主要是引导学生对大学生活的无限向往;介绍兼职生活,主要是让一些家庭经济状况不太好的学生了解到,在大学中,完全可以自立自强,现阶段没有必要担心考上了大学后没钱交学费或生活费的问题,目前只需要全身心投入到学习中去,认真备考。)

  3、讲述自身的高三历程。(注:分别从心态和学习方法两方面进行介绍、(1)、心态方面:高三不是悬崖也不是火海,只是进入大学的一个必经之道,不需要畏惧,更不需要逃避,只要摆正心态,脚踏实地,一步一个脚印地去走完这条高三路就行。(2)、学习方法方面:每个星期都会抽出一个晚上的时间静静地回顾一周的'所学,然后在一张白纸上默出各个知识点,如果在哪个地方卡住了,就证明自己对这个知识点的掌握还不够,课后回去有针对性地复习。收集错题,对于做错了的题目,一定要弄明白错在哪里,为什么会错,究竟是自己粗心还是知识点掌握不熟,然后在针对自己的不足进行改正。考前重点回归基础知识,在基础牢固的基础上才能飞跃。)

  4、学生提问环节

  让学生自由提问,提问的内容限制在大学生活以及学习方面。

  5、祝福语:燃烧高三激情,彩绘大学梦想!祝愿高三(11)班的全体同学都能考上自己理想的大学。

高三主题班会12

  一、课题:

  奔跑的高三

  二、时间:

  20xx年xx月xx日

  三、地点:

  课室

  四、参加人数:

  五、教学目标:

  1、引起高三学生对大学生活的憧憬,坚定考大学的目标;

  2、提出要求,激励高三学生坚持努力;

  3、解决学生心中的各种疑惑。

  六、教学方式:

  1、讲述大学精彩纷呈的生活;

  2、讲述自己的高三经历;

  3、自由发问。

  七、教学过程

  1、导入

  (自我介绍导入)

  我的名字叫···,我来自华南师范大学数科院,今天的目的是跟大家分享自己的大学生活。

  2、第一部分:你的“梦想”大学是什么?

  1)校园图片欣赏

  以校园的美丽来吸引学生

  由于是重点班级,所以先欣赏一些清华北大以及广东省各高校的图片,重点介绍我所熟悉的华师。

  2)华师生活专辑

  (1)校园风光

  正门、校道、孔子像、图书馆、食堂等。

  (2)大学生活

  介绍大学的社团活动,边看照片边讲解其中的有趣之处。

  介绍大学的班级活动,包括宿舍的简介以及各大节日的庆祝。如:女生节。出示全班女生收到礼物时快乐情景的照片,包括辩论赛、化妆舞会和舞蹈擂台pk赛照片,讲述当时所发生的.一些有趣事情。

  介绍大学的竞赛活动,如:挑战杯、数学建模等比赛,展示参赛作品,解说参赛意义。

  介绍大学的学习生活,包括上课、考试情况,让学生消除“到了大学就完全自己”的错误念头,让学生明白不管什么时候学习都不能落下。

  介绍校外活动,如三下乡实践活动,我们会遇到各种各样的事情,甚至是危险,但我们也锻炼了自己,提高交际能力、紧急事件处理能力。

  (3)校园娱乐

  展示“春游秋游”照片,表达整个过程中所尝到的“自己动手丰衣足食”的乐趣,体现大学生活自由快乐的一面。

  3、第二部分:大学“经济法”

  1)绿色通道,助学贷款

  2)奖学金:国家、励志、校级一二三等

  3)助学金

  4)勤工助学

  5)兼职(着重讲大学生如何自力更生)

  结论:上大学,经济绝不是问题。

  进了大学,我们就能接受更高层次的学习,如何让自己的梦想大学成为现实,实现“花开在大学”,这需要我们在高三奔跑着。

  4、第三部分:奔跑的高三

  (一)我的高三

  从亲情、友情入手,和学生分享自己难忘的回忆。包括认真、开心、难过、坚持四部分。

  (二)学生的高三

  1)经历高三,也是一种幸福。

  (1)第一学期,“重生“的机会

  a、详细的知识点复习,可以“捡回”过往遗漏的知识点,并“巩固”已掌握的知识点。

  b、“伸手”理论的解释。这是你抓住老师臂膀的一次机会,一定要紧紧抓住老师的臂膀。以跟着老师走为前提,每个人要学会自我反思,制定自己的计划,做之前一定要思考,为自己找成就感。

  明确快慢车,快车慢车速度上没有分别,不同的是停留站的多少。现在落下,是因为我们之前停留了太多站,所以为了自己的人生,加速!

  (2)第二学期,无硝烟的战争

  a、“身体是革命的本钱”,跑步从现在开始。

  b、坚持就是胜利。

  2)高三信条

  (1)备足“干粮”,做好打持久战的准备(选择一种自己喜欢又适合自己的运动,坚持下去。)

  (2)为了自己的人生,加速!

  (3)永不言弃,勇往直前!

  5、自由提问环节。

  6、祝福。

高三主题班会13

  高考,是我们人生的大事。

  它是黎明的前奏,是天籁的声音,是征的战鼓,是拼搏的号角。

  在此,我们必须郑重承诺:在高考备考中,我们每一个人都得全力以赴,奋力拼搏!

  首先,我们得充满自信。

  各位同学,自信是我们走向成功之路的保证。

  著名航海家哥伦布在他的每天的航海日记的最后总要写上这样一句话:我们继续前进!这种看似重复的平淡之语,却包含了巨大的毅力和无穷的信心。

  就是凭着这样一份信心,哥伦布向着茫然无知的前方在惊涛骇浪中前进,在艰难险阻中前进,终于发现了新大陆,演绎了世界历史上一段惊人的壮举。

  大家高中阶段的航程也到了最艰难最关键的时刻了。

  常言道:“行百里者,半九十。”

  最后一段路往往是最为艰苦难行的。

  同学们,无论前进的道路多么崎岖难行,都不要放弃,坚持到底才能胜利。

  只要我们勇敢地走下去,我们坚信,我们这个经过长途跋涉的团队一定会发现“新大陆”。

  因此。

  我们要信心百倍地继续前行。

  我们正值青春年少,有勇气,有信心,有干劲,现在的差距不是明天的结果,而今日的`汗水必将催开明朝的鲜花。

  我们要直面高考,逆流而上;我们要坚持拼搏,勇跃龙门!因为我们知道:青春会因努力而精彩,人生会因拼搏而辉煌!

  其次,我们得牢记梦想。

  对自己负责,圆自己十几年的大学梦,让自豪与骄傲填满自己的胸膛;对家人负责,回报对你给予厚望的父母亲朋;让笑容在他们的脸上绽放;对老师负责,老师们别无他求,只是想将你沉甸甸的幸福分享;对学校负责,将碧桂园学校的校徽擦得更亮;对社会负责,为中国人在任何时候都能挺直脊梁。

  考上理想的大学是每一个高三学子心中的目标。

  我们心中有崇高的目标:考清华、考北大,我们向往着一天我们迈进理想的学府。

  但停留在想象中的美好绝不可承载起远大的梦想,只有脚踏实地地行动才可让梦想变为现实。

  马克思十年如一日在图书馆里钻研,竟把椅子下的水泥磨掉一层,最终著成了《资本论》。

  大数学家陈景润为研究歌德巴赫猜想,每天早3点起床,把走路、吃饭的时间当成思考的时间,最终摘取了皇冠上的明珠。

  面对远大理想,我们需要勤奋。

  “人生在勤,不索何获。”

  没有耕耘,哪来收获?没有拼搏,哪有圆梦?

  第三,我们得珍惜时间。

  我想和大家算一笔帐:让你奋斗两百天,换回幸福百年,你看合算吗?所有的人都会说:合算,那你还等什么,行动起来,让我们竭尽自己的最大努力为实现自己的梦想而拼搏,高考之后将是缀满枝头的累累硕果,相反如果你错过了人生最重要的机遇期,当辉煌的落日沉沦,当你眼中金色的光亮即将消失时,那才是你最刻骨铭心的痛!刚才大家已经用心唱出了:把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。

  怎样才能成功?答案是——爱拼才会赢!

  200天是短暂的,但我们相信200天足以承托起我们的成功。

  回想起我们求学的旅程,12年寒窗,酸甜苦辣尽在其中。

  古人云:十年磨一剑。

  12年的艰苦只剩下最后的200天了,难道我们还有什么坎坷能阻挡我们在最后时刻的奋斗吗?奥运万米冠军邢慧娜在最后的400米中超过了两人,最终获得了冠军,最后的冲击成就了她的理想,使她站在最高领奖台上。

  我们深受激励,也无路可退,只有拼搏。

  把握最后冲刺的每一分钟,全力以赴我们心中的梦。

  我希望,200天后,所有成功喜悦都交织在我们心中,一切真心的话和开心的泪都在我们心中流动。

高三主题班会14

  主持人开场

  甲:六年前,我们告别了幼年的无知,好奇地走进了这座美丽而又略显陌生的校园。

  乙:六年后,我们已变得成熟而干练,带着对未来的憧憬和梦想,将从这里扬帆远航。

  甲:难忘您掬一脉书香,星星陪您上班;

  乙:难忘您带一身疲惫,月亮伴您回家。

  甲:难忘和同学们在一起快乐成长;乙:难忘母校的培育和嘱托。

  甲:六年四班,《情系母校感念师恩》主题班会现在开始。

  乙:一、常念老师之恩甲:再有半年时间,我们就要离开母校了,我们心中充满了无限眷恋和不舍;尤其舍不得离开陪我们风雨兼程,一起走过两千多个日日夜夜的老师们;现在就让我们把这首《每当我走过老师的窗前》送给老师们,祝各位老师工作顺利!青春永驻!

  甲:一首歌唱不完我们对老师的感谢乙:一句话道不尽我们对老师的尊敬合:今天我们想在这有限的时间里对老师们,说出我们对您的感谢。甲:请听同学们的真情告白。甲:六年来,我们在老师们的辛勤培育下,取得了丰硕的成绩,让我们一起来回顾。乙:我们取得的这些成绩,凝聚着我们老师的多少心血和汗水啊!千言万语道不尽我们对老师的谢意,朝夕相处的.六年里,是你们诠释了“教师是人类灵魂工程师”的内涵,也是你们让我们真正读懂了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的意义。我们也想用稚嫩的表演,传达我们对老师,对这个职业诚挚的爱!请欣赏配乐诗朗诵《老师,您一生都这样站着》,欢迎刘庆同学。

  甲:二、难忘同学友情乙:明天你是否会想起,昨天你写的日记;明天你是否还惦记,曾经最爱哭的你。虽然我们即将毕业,虽然我们即将离别,但同学之情一定也让你难忘。此时此刻,你想对陪伴在你周围的伙伴们说点什么?请大家畅所欲言。

  甲:听着同学们的话语,我感到毕业的日子越来越近了。愿我们珍惜剩下的小学时光,团结互助,共同进步,为人生留下一段美好的回忆。乙:三、不负母校重托甲:辛勤的园丁,历炼着朴实的教风:求真、求实、求新、求成;勤勉的学子,传承着鲜明的学风:乐学、善思、博趣、健行;“简单、质朴、文明、和谐”的校风就像是春风化雨,滋润着迎宾希望的热土,美丽着师生诗意的人生。“好习惯、好人生”的校训指引我们前进的方向。乙:忘不了母校的谆谆教导,不辜负母校的殷切期望。今天我以母校为荣,明天母校以我们为荣。请听演讲《红领巾伴我成长》,《终生难忘的考试》,《支持》。

  甲:再甜美的歌,再动人的舞,再深情的话,都表达不了我们对老师的敬意。表达不了我们对学校的留恋。千言万语,汇成一句话:甲乙:母校永记,恩师难忘。(结束语)合:亲爱的老师啊,您对我们的谆谆教诲让我们受益终生,我们绝不会辜负您对我们的殷切期望。明天,您一定会听见,万水千山,都传来我们的歌声;明天您一定会看见,天涯海角,都有我们努力的身影!亲爱的母校啊,请您相信,有我们,就会有东方的未来。有我们,就会有美好的明天!甲:让我们放声高唱《感恩歌》,献给每一位帮助过我们的人,献给母校。

  乙:最后请班主任高老师做班会总结。班主任总结同学们,你们的真情告白无数次让我感动得热泪盈眶,这是一次心与心的碰撞、情与情的交流;这是一次责任与感动的展示,感恩和进步的融合。让我们都常怀一颗感恩的心对待身边每一位善良的人,也希望同学们从这里放飞梦想,带着感恩的心出发:感恩同学!感恩父母!感恩全社会!最后祝同学们携手并进,展翅高飞,为母校献上一份最满意的答卷!谢谢大家!甲:感谢高老师对我们寄托的厚望。下面我宣布,本六年四班《情系母校感念师恩》主题班会到此结束。

高三主题班会15

  一、高考解读:

  高考是一次磨砺。梅花香自苦寒来,宝剑锋從磨砺出,而参加高考,就是为意志的磨练及毅力的锻造做了首场洗礼。

  高考是一个舞台。十几年磨一剑,锋刃未曾试,高考为展现最美丽的自己提供了舞台,只有经历过才知道其丰富多彩。

  高考是一场赌博。将我们的青春、精力和热情全部拿去做赌注,一旦输了仿佛就跌入万丈深渊;即使侥幸赢了,得到的也不过是一张进入大学的入场券。

  高考是一次挑战,投入的是努力、汗水,收获的是进入更高一级学校接受更深层次教育的机会和条件;即使失败,也并非一无所获,将得到丰富的知识及一段难忘的人生经历。

  高考是一次角逐。失败者淘汰出局,成功者将开始新的征程。

  高考还是一个转折点。人生中,第一次如此真切地感受到命运就把握在自己手中,无论成败,经过它,我们都将踏进一个全新的人生旅程。

  其实,高考并不神秘,只要付出了努力,问心无愧地过好每一天,就会拥有属于自己的一片天空。高考更多的只是一次来证明自己价值的宝贵机会,不论最终结果如何,奋斗的过程才是最美好的!因为目标不仅仅是理想的大学。高考只是人生路上的一个起点,而不是终点。在自己梦想的鼓舞下,去拼搏去努力吧!心有多大,舞台就有多大。

  两兄弟酿酒的故事

  谷物——米——发酵,密封在坛子里,九

  九八十一天,酿酒师一再吩咐:公鸡三啼之后再打开。弟弟按捺不住,在公鸡第一次打鸣之后匆匆打开瓶盖,结果前功尽弃,弟弟的酒是酸的。老成持重的哥哥铁定了心,一定要等到公鸡唱三唱的时候,结果哥哥酿成了醇香的美酒。

  二、心态调整:

  目前冲刺阶段的心理状态大致分为三类

  1、松散状态,自己放弃.

  我只想对这些同学说:人往往不是被对手打败的,而是被自己打败的。

  2、适度的紧张状态。

  这是主流,大部分同学是处在这种状态。有些紧张,感觉高考是一种压力,同时也是一种动力,因而目前正在进行紧张有序的复习。这是一种最佳的复习迎考状态。根据心理学家桑尼博士的`理论:适度的紧张是有益的,它会促使学生做好准备,振作精神,消除杂念,提高注意力,激发潜能,让我们比平时更出色。所以,适度或者说稍微的紧张是必须的,也就是我们说的紧迫感,它能引领我们走向成功。因此,把这种状态进行到底,一直保持到高考。

  3、过分紧张。

  估计不多,将会导致无助、失望、消极甚至生病。因此,反作用比较大。因此,需要尽快调整。紧张的表现:比如上课、自修时的烦躁、不静心、低效学习、暂时的失眠现象等等。

  原因:

  (1)当天的学习任务未完成。

  (2)历次考试的失利,对自己缺乏信心。

  (3)对自己的目标定得太高

  (4)家长的紧张情绪影响

  (5)连续的紧张学习

  (1)保持正常的生活方式.有的家长在考试前甚至比考生还要紧张。他们把考生当作重点保护对象,停止了家里的一切娱乐活动,连电视机都不敢开,使得家里生活气氛格外紧张,这无形中对考生施加了压力。父母这种“望子成龙”的心情是可以理解的,但我们一定要镇静,可以和父母交流一下看法,让父母放松情绪,尽量排除来自外界的一切情绪干扰。要保持平静的、正常的生活方式。因为,正常的生活方式本身就是一服“镇静剂”。

  (2)复习间歇适当地运动,劳逸结合考前的紧张复习,会令人感觉满脑子的公式、定律、单词,昏昏沉沉地非常难受。这时不妨作些适当的运动或娱乐,如散步、爬山、打球、听音乐等,一可消除脑部的疲劳、二可让我们的紧张的气氛中解脱出来。但是有输赢的娱乐活动不宜多做,非但不能调节情绪,反而使人难以平静,回复到功课上。

  (3)平时做题量要足够,见过的题型越多,越不害怕。所以不要忽视平时老师发的练习,练习当作考试,考试时就像做练习一样如履平地,就要达到这样的境界。

  (4)晚上做完作业后,先做一些轻微的锻炼,睡觉时不要控制自己的想法,不要说别想了赶快睡吧,也不要数数,因为越是提醒自己越是把自己唤醒,身体疲劳了,就不想那么多了,就入睡了

  (5)紧张的时候不要控制自己情绪,对自己说:“豁出去了,紧张去吧!”结果5分钟之内紧张情绪就过去了。紧张就象一个看不到底的黑洞,很深。但只要你勇敢地跳过去,回过头来看看原来是那么简单,可以逾越的。

  (6)加强定期的体育锻炼,不要因为体能测试结束而中止运动。

  三、冲刺阶段的高效复习技巧

  用孙子兵法复习备考,可以助你决胜于千里之外。

  四、临场发挥策略

  1、整体把握,先易后难,合理取舍

  2、自信从容

  对于难题,做到“你难我难大家难,我不畏难”,在心理上就占上风;对于容易题,做到“你易我易大家易,我不大意!”如果怯场,心理暗示:告诉自己:我能行!我一定行!

  3、什么时候改变答案?

  (明显错误,模棱两可,就相信自己的直觉)

  4、检查的技巧

  区别对待不同的题目(有把握,无把握,作记号,最后必须消除记号)

  摆脱第一遍做法的影响,把题目当作第一次接触,最好不阅读第一次答题的过程。

  附:后期的工作安排

  1.5.12——6.1,半自由复习

  是最佳的知识整理、归纳的黄金期,老师课上讲的少了,留的作业量也减少很多,学生要回归课本,进行整理、细化,发现规律。是捡芝麻的阶段,看以前总结的东西,强化记忆。

  2.6.1——6.4,全面自由复习阶段,作息时间完全随高考的时间走。

  5日下午考前嘱托

  6日上午休息

  6日下午熟悉考场(我们的考场就在本校,可以不看,这也是我们的优势啊)

  7、8日参加高考

  四、最后奉送三句话:

  (1)坚持就是一种赢的姿势

  (2)轻松一点,胜人一筹

  (3)把最美的风景带到山巅,体验登天的感觉,把最灿烂的笑容留到火热的六月.

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