感恩节主题班会设计

更新时间:2023-06-21 16:25:36 主题班会 我要投稿

感恩节主题班会设计

  在现实学习生活中,大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧?主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。你所了解的主题班会都是什么样的?下面是小编收集整理的感恩节主题班会设计,希望对大家有所帮助。

感恩节主题班会设计

感恩节主题班会设计1

  【班会目标】

  1、能充分调动学生的积极性,让大多数同学亲身参与其中,能引起学生情感的共鸣,达到潜移默化的教育效果。

  2、使学生感悟亲情,感受师恩,体验友情,学会感恩。告诉大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件东西也不属于你个人,请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切,请珍惜他人为你的努力和付出,请常常报有一颗感恩的心。

  【教育重点】

  教育学生学会感恩,认识到感恩的重要性。

  【教育难点】

  如何表达出感恩的情感以及对万物都抱有一颗感恩的心。

  【班会过程】

  一、引入

  1、主持人:尊敬的家长,亲爱的同学们,大家好!(配上背景音乐《感恩的心》)

  主持人1:我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长。多少次带着幸福的感觉进入梦乡,多少回含着感动的泪花畅想未来。

  主持人2:鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩祖国。

  (齐)二年级感恩教育主题班会现在开始。播放《感恩的心》歌曲,创设气氛,进入班会主题。

  师:自从我们来到这个世界上,父母为我们付出了无私的爱,母亲永远给我们挡风雨,父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的'一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!所以我们要感恩父母。(播放视频《学会感恩!学会感谢!》)

  二、感受亲恩,体会亲情

  第一板块:感受父母之爱

  (一)视频或事例感受父母的爱

  1、师:请大家看大屏幕听一个真实的故事-----《地震中的母亲》。(课件:地震)(在父母为我们吃了多少苦受了多少累,他们含辛茹苦培养我们,那么我们该怎么回报父母?

  1、看看古人是怎样孝敬父母的?(播放幻灯片) 《挨杖伤老》汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,母亲挥杖便打。可是,无论母亲打多重,他都没有怨言,从不掉眼泪。然而有一天,伯愈在挨打时竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪,便问道:“往常打你时,你都能接受,今天为什么哭泣?”伯愈回答道:“往常打我时我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体不如以前,体力微弱。所以很伤心,禁不住流下了眼泪,并不是因为疼痛而哭。”

  让我们听一听“田世国捐肾救母”的感人事迹吧!

  2、古人的至孝亲情让我们感动,当代人中也不乏这样的楷模,下面就让我们再看看2011年感动中国人物之一的孟佩杰的事迹,看看她是如何孝敬养母的?(播放视频《孟佩灯》)

  (二)自己谈怎样孝敬父母

  1、和孟佩杰比一比,在我们的日常生活中,我们怎样感恩父母,做个孝顺的好孩子呢?(学生举手说)

  2、主持人:从同学们的发言中能看出,每位同学都想做一个孝敬父母的好孩子。下面,就请我们的班主任进行总结发言。

  3、师:亲爱的同学们,我们的父母的期待其实并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一声感谢,爸爸妈妈就满足了。在学校我们就要勤奋学习、遵守纪律,争取异的成绩,这是对父母的报答,在家多做些力所能及的事,从点滴开始,从你的一言一行开始!

  (三)写心愿卡,画“感恩树”

  我想同学们还有很多话想和父母说,好多同学都制作了一张“感恩卡”,上面都写出了自己的心里话,现在就把它放在爸爸、妈妈手上,让父母来聆听我们爱的告白吧!①想一想;②说一说;③写一写;④读一读;⑤贴一贴。

  通过这五个环节,让学生把感恩父母落实到具体的行动上,落实到孩子的生活中去,这样才能实现本次教育的目的。

  三、情感升华,感恩一切

  师:同学们,在生活中除了父母还有许许多多关心我们的人。

  甲:老师、同学、朋友等等,他们都在我们身边支持我们,鼓励我们!

  乙:无论是父母的养育,师长的教诲,他人的服务,大自然的赐予……人自从有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。那就让我们感谢一切使你成长的人吧!最后,请大家一起随着乐曲一起唱《感恩的心》,把它献给与会的父母和老师,来表达我们心中真诚的感恩!!来表达出我们内心的感谢吧!可以站起来带上你的动作和表情(放歌曲《感恩的心》)

  (全体学生站起,合唱《感恩的心》)

  师:在这次活动即将结束之际,我们再次感谢所有的父母、老师在百忙中来参加我们的主题班会。

感恩节主题班会设计2

  【教育目的】

  1. 主题班会以丰富多彩的活动为载体,引导学生主动开展活动,在活动中真正认识到尊敬教师的内涵。

  2. 通过主题班会的活动让学生能够深刻地理解教师的伟大和崇高

  3. 通过主题班会的活动,自觉地把尊敬老师落实在行动中,从而使学生的道德水准提升到新的高度。

  【教育形式】

  通过做游戏、唱歌、舞蹈、朗诵等形式引导学生尊师、敬师、爱师。

  【准备工作】

  1、 让学生自己组织和排练歌颂教师的节目。

  2、 为每一位老师准备一束康乃馨。

  3、 布置好体现尊师主题的会场,黑板上写主题班会的题目,摆放好给教师坐的桌椅,准备好鲜花等。

  4、主持人:陈 罗 李1 李2

  【活动过程】

  一、学生表演节目

  (音乐 《梦中的仙境 》)

  陈:白色的粉笔灰,一阵阵地飘落,染白了您的黑发,却将您青春的禄色映衬得更加浓郁

  罗:您是光明的火种,点亮了学生心灵之光

  李1:您是山峦的石阶,承受着学生攀登的脚步

  李2:您是指路的明灯,给我们照亮了前进的道路

  陈 :饮其流者怀其源

  罗 :学有成时念吾师

  李1:天长地久有时尽

  李2:只有师恩无穷期

  陈 :尊敬的各位老师

  罗 :亲爱的同学们

  合:大家晚上好!140班教师节主题班会现在开始!(鞠躬)

  陈 :敬爱的老师,每当看到蜡烛,我才彻悟了你生命的全部内涵

  罗 :你是园丁

  李1:你是航标灯

  李2:你是一口清澈的`井,将我们的生命滋润

  陈 :在这属于你们的日子里,我们要对你们大声的说

  合:老师,谢谢你们!

  (李1,李2退出)

  陈 :花儿最能懂得春风的无私

  罗 :草儿最能体会春雨的沐浴

  陈 :老师的爱,我们能够深深的感受

  罗 :那是一种慈祥的爱,一种严厉的爱

  陈 :(节目①)下面有请140班的同学向老师们道一声《向老师们敬礼》(音乐《钢琴雨》)

  李 继:(节目②)我们的歌声虽然并不动听,但是我们对老师的感激之情是真的。下面有请杨涵为老师们带来的《睡在上铺的的你》

  罗 :(节目③)140班的歌坛新秀,初露锋芒。感谢杨涵同学的精彩演唱。下面请老师们欣赏柔美的《碧波雀舞》

  陈 :(节目④)园丁的汗水在绿叶上闪光,教师的汗水在心灵中结果,园丁的梦境,常常是花的芬芳、叶的浓郁,老师的梦境常常是稚甜的笑脸,朗朗书声中,请听诗朗诵《老师,您好!》(音乐《天际》)

  师生互动:校园是师生的共同家园,和谐的校园,少不了默契配合,为了再一次拉近老师和学生之间的距离,下面有请老师和学生们一起做做游戏。

  1、(罗 老师组织)

  2、(班主任组织)

  李1:(节目⑤)老师,您永远是我们最慈祥的母亲,写上一千里的问候、报以一万里的平安,轻轻的向你们问一声老师,你好吗?下面有请辛成溪同学为老师们带来的《祝福》

  李1:(节目⑥)青春充满了色彩和梦幻、青春是人生最美好的季节。下面请老师们欣赏充满了梦幻和色彩的舞蹈《哈罗也》

  罗 :(节目⑦)来一曲悠扬的琴声,愿它为老师洗尽疲劳和烦恼,让恬静的欢愉永驻老师的心田。下面有请苏亚男同学的演奏《梦中的婚礼》

  李1:(节目⑧)欣赏了悠扬的琴声后,请老师们欣赏赵同学的《万水千山总是情》

  陈 :(节目⑨)细细诉说,勿忘我,祝师美好,勿忘我!待到学业有成时,虽然我们会离开老师们,但是,老师的好、老师的爱,我们将铭记一生。下面有请李继同学的与老师《相见恨晚》

  李1:(节目⑩)脚印留在校园的小径上,欢歌笑语留在校园的草坪上,串串笑语欢声描绘着美丽的校园。下面有请《印度舞》

  陈 :黑与白,构成了你人生的的轨迹,在黑与白之间,你赋予了我们五彩缤纷的学生生活

  李2:没有您的耕耘,哪来荷香十里,没有您的辛劳,哪来明天的栋梁,愿您永远是春天的使者,把希望的种子撒向人间

  陈 :(节目⑾)主题班会已经接近尾声,我们依然还有说不完的谢谢、道不完的祝福,那么,最后再让我们为老师们朗诵一首小诗,愿老师们在这喜庆的节日氛围中度过美好的夜晚。有请《老师,您辛苦了》

  二、县小杨校长讲话

  三、初中老师代表讲话

  四、年级主任讲话

  五、结束语

  班主任:(音乐《老师的生日》)各位老师,非常感谢你们能够抽空来到140班教师节主题班会的现场,在此,我代表澜沧一中高140班的全体同学,再一次向你们表示感谢,感谢你们给于他们这样一个表达心愿的机会,同时也感谢你们为我们送来了一批又一批好学生,澜沧一中的今天,有你们一半的功劳,我们不会辜负你们的期望,请老师们放心,我们一定会把你们送来的学生教好,让他们(她们)一个个成为对社会有用的人。

  同学们,老师不是你们的亲人,但是,老师待你们胜似你们的亲人,他们是你们的路标,他们是你们的导航灯,指引着你们前进的方向!在此,请同学们把你们手中代表祝福的鲜花送给老师们吧再一次把热烈的,感谢的,感恩的掌声送给老师们吧!

  全体同学:老师,谢谢你们!

  (音乐 《老师的生日》 )主题班会到此结束,谢谢大家!

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