主题班会游戏
更新时间:2023-04-04 08:54:13 主题班会 我要投稿
主题班会游戏大全
在我们平凡的学生生涯里,大家都接触过主题班会吧?主题班会必须有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。敲定一个主题班会,都需要做哪些准备呢?以下是小编收集整理的主题班会游戏大全,希望能够帮助到大家。
主题班会游戏大全1
七龙争珠
1、先围一大圈,每组组员自编号码,当主持叫一号码如5号,每组5号的组员斗快走出并夺圈中的珍珠。
2、把组员分为两组,每组组员自编号码,当主持叫一号码时(如5号),每组的5号立即站起来,并立即喊出对方的名字,喊得又快又准的为好。
扮时钟游戏规则:
1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来;
2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型);
3、主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,(班会游戏)要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的'位置,指示错误或指示慢的人受罚
4、可重复玩多次,亦可有一人同时扮演时钟的分针和时针,训练表演者的判断力和反应能力。
点评:
1、该游戏非常适合在晚会上或培训课程的休息时间进行,可以活跃气氛。
2、亦可在《时间管理》课程上引用这个游戏,同时可以训练人的反应能力。
主题班会游戏大全2
3月10日高二(1)班召开主题班会:虚拟与现实——如何正确对待网络游戏。
在班会课的讨论中有的同学说:“在网络中,我们可以尽情展示自我,去做我们心目中的英雄。然而,网络毕竟是虚拟的,网络中的英雄业绩如同美丽的泡影一样终将不复存在,神话再美,也永远无法改变我们现实的惨淡。当时间如明媚的阳光,安静地在我们的每一寸肌肤里淌过,当时间与风霜雨雪染白了我们青春的鬓发,当命运女神已离我们愈去愈远,我们才恍然发现网络不过是一场虚拟的梦境,沉溺其中却不知身是客,只图得一晌贪欢,待到流水落花春去也,蓦然回首,竟是天上人间,也许只有悔恨才能教会我们一切。
有些事现在不做,以后还有机会;有些事现在不做,就再也没有机会了。人生在世,短短数十载,决不能来也匆匆,去也匆匆,总得留下一些令人惊奇的东西。”
有的同学说:“在我看来,一个人应当具备四种素质:
(1)不俗的外表;
(2)出众的才华;
(3)高尚的品德;
(4)成功的事业。我们每个人都希望自己成为英雄,网络中的英雄是虚幻的,只有现实中自我完善才是真正的俊杰。个人的长相自然天注定,但一个人的气质却可以自我完善,这主要通过提高自我的道德文化与知识修养,这样,才能在以后做出不平凡的业绩,成为真正意义上的‘英雄’。”
又有的同学说:“我们不禁发问:沉溺网络,我们究竟从中获得了什么呢?是学业的'荒废,还是父母的伤心流泪?是个人的自暴自弃,还是老师、学校的苦口婆心?是走上违法犯罪的道路,还是在向死神靠近?难道我们真的要不负责任地丢下一切美好的前途与憧憬?难道我们真的要残忍地使那么多爱我们的人心痛吗?”
通过班会课的讨论同学们对网络游戏有了更进一步的认识,更懂得了在今后的生活中如何正确对待网络游戏。全体同学们面对网络游戏一定会提高自制力,一定会远离网络游戏,做一个心理健康的中学生。
主题班会游戏大全3
谁是卧底
【1】游戏规则;1.在场8人中7人拿到同一词语,剩下1人拿到与之相关的另一词语。
2.每人每轮用一句话描述自己拿到的.词语,既不能让卧底察觉,也要给人以暗示。
3.每轮描述完毕,所有在场的人投票选出怀疑谁是卧底,得票最多的人出局。若没有人的得票超过半数(50%),则没有人出局。若卧底出局,则游戏结束。若卧底未出局,游戏继续。
4.反复2-3流程。若卧底撑到最后一轮(场上剩3人时),则卧底获胜,反之,则大部队胜利。
【2】题目
心有灵犀
【1】游戏规则
1、现场大屏幕给出词汇,要求参加游戏的选手自由决定表演者和猜词者;
2、游戏中表演者表达出屏幕上所给词汇,描述中不得出现所给词汇中的字,不得使用外语;
3、猜词者每猜对一题加一分,猜错或者跳过不得分,每组有三次pass机会;
4、时间为3分钟。
【2】题目
回眸一笑 青梅竹马 抓耳挠腮 八仙过海 击鼓传花 狗急跳墙 小鸟依人 鸡飞蛋打
窃窃私语 金鸡独立 红杏出墙 博古通今 神采奕奕 衣冠楚楚 文质彬彬 深入浅出
掩耳盗铃 摇头摆尾 笑里藏刀
主题班会游戏大全4
活动时间:10月15日
主持人:吴有一、姚奕阳
活动目的:
让学生重温父母童年游戏,从中找到快乐,找回纯真,不再沉迷于电视和游戏。让孩子学会快乐游戏,健康游戏,丰富他们的课余生活,充实他们的快乐童年。
活动形式:
1、将课前收集的资料进行小组汇报,并结合自身的童年生活谈所想谈思。
2、采用小组展示的形式,增加对父母童年生活的了解。
3、寓教于乐,穿插游戏、录像等节目。
活动准备:
1、在确定班会主题后,收集资料和人员安排是第一任务。
2、需要学生收集的资料有:有关父母的童年生活,了解他们童年的游戏,特别是一些室内小游戏。收集或制作相关的游戏器材。
3、老师安排学生录制学生的课间活动、家中的`活动;收集70年代孩子的主要游戏活动资料,准备多媒体课件。
活动过程:
因为这次班会所面对的是五年级的小学生,在活动的设计上力求活泼、有趣,努力使教育走进生活,贴近学生,使整个课堂在情感体验中展开,在活动中推进,我给学生设计了以下几个环节:
第一部分——提示主题:
说起学生的课余生活,同学大多会有两种答案,一种就是看书看报,游山玩水,另一种就是上网游戏,攀多比好。所以,在这一部分,我会安排先让学生看看事先录制的学生一日课余生活:展示内容大致是课后追逐打闹,阅读看报,回到家里做完作业,练琴补习,上网游戏,电视消遣。然后让学生根据自己的生活,谈谈观后感。从而引出主题——游戏可以让课余生活更加丰富精彩。
第二部分——探究游戏:
这部分是班会的主体部分,采用的是竞赛的形式完成。各组分散讨论交流,说说自己玩过的好的室内游戏。通过学生的讨论感悟到游戏的匮乏。从而引出家长的童年游戏,让孩子们在组内交流,说说自己了解到的父母的童年游戏,选派代表上台演说介绍,通过课前准备的图片、资料或录像来展示父母童年的有趣游戏,如跳方块、抓石子、拍糖纸、碰碰珠、跳马、丢手绢、叠飞机、纸风车、打陀螺、滚铁圈、跳牛皮筋……
第三部分——体验游戏:
在了解了父母童年时候的各种游戏后,再让学生按组讨论,选出适合在室内开展的游戏活动,并由组长选择一个项目,与组员共同制作准备相应的游戏器材,并进行体验。让学生在制作中认识到游戏材料的简朴,在体验中感受游戏带来的快乐。在每位同学体验过后,再选派一个代表上台展示,并指导游戏的要领和经验。
第四部分——总结游戏:
在活动后,让学生谈谈自己的感受,让其充分体验到了父母童年时的快乐生活,在了解父母童年快乐生活之余,与父母间的距离也缩短了。从而丰富自己的课余生活,过一个快乐无忧的童年。
主题班会游戏大全5
活动时间:4月23日
活动目的:
1.通过交流活动的感受,明确做正当的游戏可以使自己得到多方面的锻炼;增进同学间的友谊。
2.学会辨别和选择适合的游戏活动,丰富课余生活。
活动准备:做调查,准备各种游戏道具、彩纸,邀请嘉宾
活动过程:
一、宣布:四1班《游戏中成长》主题班会开始
二、提出问题:
1.同学们,自从有了人类以来,就有了游戏。游戏也有着悠久的历史。可是,你知道什么是游戏吗?(新华词典中的解释:① 娱乐活动,如捉迷藏、猜灯谜等。② 某些非正式比赛项目的体育活动,如贴人、砍包等。③ 玩耍。)
2.游戏是童年生活的重要组成部分。通俗地说:玩也是一种学习。毛泽东主席曾经说过:“要活动,要游戏,是儿童的天性。” 可见,游戏对我们少年儿童来说是太重要了。
二、参与交流:
1.有一些同学在课间是这样活动的。(看录像一:发现哪些是正当游戏,哪些不是?不正当的游戏会产生什么后果?)
小记者a采访:你看到了哪些现象?有什么感想?
2.小记者b发言:学校中也有一些活动得特别好的同学,我们来看看他们丰富多彩的课间生活。(看录像二)
学校的`场地和课间时间不适宜开展球类运动,可同学们又特别喜欢。我们班同学是这样解决矛盾的——(采访同学,讲制定的玩篮球的规则及活动开展情况和效果。)
三、实践感悟:
1.还记得去年六一游园会的活动吗?我拍摄了一些同学们活动的照片,大家快看看他们在做什么?
2.你们想玩玩么?(参与活动)
3.现场采访:(学生)游戏中有什么收获或发现?
(老师)这是您童年的游戏,您从中获得了什么?
生活水平提高了,我们并不缺少玩具,却经常感到没得玩。其实,我们在玩着这些传统游戏时,不是感受到它们的魅力了吗!
四、明理沟通:
1.写下自己的感受,全班交流。
2.在学校文香斋中陈列着李岚清副总理为我们题得一幅字:德、智体、美,希望我们做全面发展的学生。做正当游戏有这么多益处,就让游戏陪伴我们健康成长吧!
五、班主任讲话:
同学们,通过今天的班会你们掌握了游戏的方法了吗?正当的游戏不但可以使我们得到手、眼、腿、脑等多方面的锻炼,而且可以发展多种能力,学会交流、合作,从中也促进了友谊。生物疗法创始人亚历山大·鲁宏说:“人的个性,像树的年轮,是一圈又一圈地发展出去的。……孩童的一圈,是玩耍及嬉戏。……儿童的学习,大部分都是在玩耍中进行的。”游戏真好!
我们的学校是一所有着悠久历史和丰厚文化底蕴的学校,这一代学生也应是健康、文明、明理、有知识的人,表现出丁香学生的风范。让我们来明志:(背诵《少年丁香说》)
六、介绍学生自己创编的游戏
主题班会游戏大全6
一、班会主题
把握青春,向网络又说不
二、主题背景
现今的商家抓住学生的特点,将游戏设计得十分诱人,充满暴力色彩。网络游戏中虚拟的英雄,美女在鼠标的点击和操纵下,运用各种武器,跳过各种陷阱和机关,消灭来敌,险象环生,扣人心环,极富惊险刺激。结果,导致许多中小学生沉溺其中,无心学习,耽误课业,有些甚至走上违法犯罪的道路。针对这种现象,我们应提高警惕,学会抵制诱惑。
三、班会目的
1、让同学们清楚地认识到网络上存在的各种不安全的隐患,学会在虚拟的网络世界中保护自己的利益;
2、理智地对待各种诱惑,抵制不良思想的侵蚀;尤其注意不能沉迷网络,用血淋淋的事实敲响警钟。
3、让同学们对网络利弊有所了解,能正确使用网络。
4、给予抵制网络诱惑的措施,号召同学之间互相监督、帮助。
四、班会形式
看案例和视频、PPT演示、师生问答、签写倡议书
五、班会时间
20xx年4月6日
六、班会地点
数应A1601班级教室
七、班会主题
数应A1601班全体同学
八、班会具体流程
1、开场
主持人:随着现代化技术的飞速发展,家家户户的条件也变好了。电子计算机已经走进寻常百姓家,而上网的人数则多之又多。网络给我们带来了许多最新的消息,也方便了我们学习与交际,同时,闲暇之余也是娱乐休闲的不错选择。同学们,你们一般上网都做些什么呢?(请同学发言)
2、总结网络的利弊
老师:其实网络就像同学们辩论的一样,有利有弊,老师也大概总结了里几点:
(PPT展示)
网络的优点:
1、查找学习资料。网络上有很多学习资料,比买书本跟方便、快捷。你要查某个学习知识点时,只要上网一搜,就有很多相关资料。
2、解疑答惑。学习上遇到问题,旁边又没有人会。只要能上网,就可以在网上搜索答案,或是网上提问。当然,你也可以通过即时交流的工具QQ进行网上咨询。
3、相互交流。交流聊天是排解不良情绪的很好方式。当今中学生承受着很大的学习压力,网络给了孩子一个敞开心扉交流的窗口,在与同龄人的交流中、在向专业网站老师的咨询中,孩子慢慢就可以自我接纳,并学会心理调节,从而减轻了学习压力。
4、开阔视野。网络让孩子从单调的书本中解脱出来,进入到一个巨大的不断更新的知识库和信息库中。网络上几乎涵盖了大部分的最新知识和常用知识,从而可以轻松提升孩子的综合素质。
5、多媒体技术帮助孩子快速理解知识,多角度思考问题。网上的教学课件好多都做成了动画形式,丰富的色彩、多样的形式、直观的感受使孩子对知识的理解更透彻,更容易学到知识。
网络的坏处:
1、孩子的辨别能力不强,容易误入歧途或接受不良思想。
2、对眼睛和身体的发育不好。
3、虚拟世界的吸引力很大,小学生容易沉迷于网络。
4、在没有接受规范的教育和理论前,接受网络理论容易产生严重的叛逆心理。
5、孩子们的思想都还是在青春期,如果孩子们上了什么不良网站,就会污染孩子们纯洁的思想。
老师: 网络的好处只有正确合理的使用,才会影响到我们,但我们往往没有充分利用网络,享受到的是它的'坏处所以我们要好好利用网络,进行适当正确的活动,不能沉迷。
3、给予方法
老师:很好,看来大家都意识到沉迷网络的危害了。其实老师我是一个网络迷,特别喜欢上网,像玩《洛克王国》、《魔兽世界》、《CS》啊,平时看电影啊,玩QQ啊。老师知道沉迷网络的危害,但自己难以抵制诱惑,怎么办?你们能给我出出主意吗?(请同学回答)
老师:恩,你们给我提的意见都很棒,我会记得的。对了,老师为了这个也自己找了些方法,可是不太理解,你们能帮解释一下吗?或者给些实际操作的例子,哪位同学可以给我帮助呢?
(展示PPT,请同学回答)
抵制诱惑的方法:
定时限量,请人监督,定时检查;注意力转移,可以培养一些健康的兴趣爱好。目标成就激励法;座右铭法。
老师:哦,原来如此,__、__……同学(班级里沉迷网络的同学)你们是否觉得这方法可行呢?
4、我们的约定
老师:既然这样,我们全班一起签一下协议吧,大家一起来监督老师,好不好?同时同学们也互相监督,不要沉迷网络。签完后我们把它贴在教室里,好提醒我们每个人。
(全班同学一一郑重的在纸上签下自己的名字)
(倡议内容)
1、充分认识网络对未成年人的影响,树立文明上网意识。
2、从我做起,从现在做起,拒绝网络不良信息诱惑。
3、积极劝说身边的同学、朋友拒绝沉迷网络。
4、合理安排节假日时间,认真完成假期作业。
5、同学、老师互相监督、相互督促,共同进步
九、班会准备
1、暗地里查询班里大概是哪几个学生沉迷网络
2、提前做好倡议书
3、搜集一些网络的利弊、案例和视频、抵制诱惑的方法等资料
4、做好班会要用的PPT
主题班会游戏大全7
活动目的:
本次教师节主题班会,在游戏中增进老师与同学之间的默契,同时,让我们辛勤操劳的老师们放松一下心情。
主持人:陈银、陈林军
工作人员:宣志丹、陈浙露、何泽锴、韩立
活动参与人员:803班部分任课老师,803班全体同学
活动过程:
1、主持人代表全班同学向老师表达真挚的感激与祝福。
2、师生同乐游戏:
(1)真假难辨。主持人向四只杯子中到入白色液体,三杯为水,一杯为白醋。由主持人和工作人员品尝。让参赛老师根据四位同学的表情猜测“谁喝了白醋”。同学可以在旁援助老师。猜中的老师晋级游戏;猜错的老师进入待定席。
活动意义:增进师生情谊,并让同学们了解,在学习与生活中,我们必须细心观察生活,一切从实际出发。
(2)才艺复活。在第一轮游戏中,进入待定席的老师进行抽签。然后展现各自才艺,过关即可晋级,否则淘汰出局。
活动意义:展现老师在讲台背后的动人一面。
(3)金鸡独立。每位参赛老师站在各自的报纸上参加成语接龙游戏。每位老师挑选学生方阵作为自己的后援团。全班同学一起进行5秒倒计时。在规定时间内,无法接上成语的老师将报纸对折,再站下去。脚不能着地。最后会出现金鸡独立状态。若脚着地,则意味着输掉游戏。获胜的两位老师晋级,其余失败者进入待定席,准备复活。
活动意义:促进师生交流。同时,告诫同学们,学习是积累的`过程。我们必须从现在做起,积累点滴。
(4)搞笑复活,一个馒头引发的浪漫告白。由上轮待定老师进行游戏。选手先进行抽签。抽中“通行”的老师,边吃馒头边大声说:馒头馒头我爱你。然后复活。没抽中的老师自动淘汰。
活动意义:展现老师们可爱的一面,同时为班会增添乐趣。
(5)终极pk,由最终进入决赛的三位老师参加游戏。每位老师找出两位学生作为搭档。三人背对站立。工作人员将三人的手脚用绳捆绑。每一组选手需将放在一边桌上的纸笔分两次送到另一边桌上,最后,由老师用笔在纸上写上“阅”,并写上日期“9.10”--像平时老师批改作业那样。最先完成游戏的选手成为最终获胜者。主持人颁发冠军奖品。
活动意义:考验师生间的默契,并让同学们了解老师批改作业的辛苦。
3、主持人向老师献上有全班同学的签名海报,并再次感谢各位老师平日的谆谆教导和今日的倾情参与。
活动总结:本次活动,给老师和同学带来了诸多的欢乐和笑声。老师与同学们的积极参与与默契配合更让我们的班会充满温馨与感动。这次班会,非常成功!
在此,向众位倾情参与活动的老师和同学们表示衷心的感谢!
祝全体老师
教师节快乐!
主题班会游戏大全8
活动目的
1、网络安全作为学校安全教育之一,通过班会使迷恋网游的学生从思想上深刻认识网络的危害,调节自己的心态,引导到迎战中考的学习中去。
2、针对同学们对电脑游戏的热爱与迷恋,想以此正确引导,疏导同学们对游戏的把握度。
3、使学生认识到作为一名合格中学生,处在当今的网络时代,我们更应该利用网络资源,搞好我们的学习,提高自身素质。
活动形式:
班会活动
活动过程
一、开场导语
师:同学们今天我们班会的主题是有关网络的话题。随着科技的发展,网络在我们周围变得越来越重要,与人们的生活日益紧密。思考:网络上都有什么?它都给我们带来了什么?
二、畅谈网络
网络对青少年的积极作用:
1、互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道。获取信息是青少年上网的第一目的,许多在学校中难以启齿的问题在网上也可以得到满意的回答。互联网信息容量大的特点最大程度地满足了青少年的需求,为青少年提供了最为丰富的信息资源。
2、开拓青少年全球视野,提使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔,从而有助于他们全球意识的形成。通过上网,可以培养他们和各式各样的人交流的能力;通过在网上阅览各类有益图书,触类旁通,提高自身文化素养。
3、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作,教育者可以以网友的身份和青少年在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流,这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外,青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动,从而提高思想互动的`频率,提上相约,网下聚会,实现网上德育工作的滋润和补充,从而及时化解矛盾,起到温暖人心,调动积极性,激发创造力的作用。
还有什么影响?
黄色淫秽影片图片. 游戏里充斥着色情暴力血腥。
(幻灯片展示):据北京市150多位政协委员历时4个月完成的调查报告显示:中网达到81.3%,有七成民沉迷于网上聊天,有四成多光顾**网站,互联网成为一部分青少年名副其实的“电子***”。
三、网络交友
你在网络上会交网友吗?你是怎么看待网友这个角色的?
案例一,网名为沙子的南京某大学英语专业学生,在聊天时被聊天经验丰富的伊春市毕冬冬的“网上形象”深深吸引,在与他第三次会面时被杀害了。与男网友见面三次后被杀。
案例二,一少女与男网友相处三个月怀孕两次,后男子消失。
主题班会游戏大全9
分科后,同学们重新组成了一个新的班集体,来自不同班的同学们彼此间开始时还是很陌生的,但是经过了一段时间的相处,同学们渐渐接受了这个集体,并且深深的爱着这个集体。他们的身边也发生了很多的感人故事,通过这次班会,让同学们之间能够更加地了解彼此,相互团结,相互帮助,共同努力,使XX班成为优秀的班集体。
素质教育的核心是培育学生健康人格。同学与同学之间,只有有了爱,才会彼此了解、包容、关怀。因此,我把班会命名为《我爱这个大家庭》。
活动目标:
通过做游戏,进一步增强同学们之间的相互了解,让同学们明白集体凝聚力的强大。使学生明白团结力量大,在生活中、学习中发扬团结合作的精神。促进个人的'健康成长,增强自身的服务意识和责任感,才能更好地维护集体的荣誉,办好事情。讲述身边的故事,激励同学们捧出自己的爱心,团结友爱,互帮互助。
活动准备:
1、准备做游戏用的盒子、硬纸壳或报纸等道具。
2、制作多媒体课件,以此为载体开展活动。
活动过程:
一、引言激趣:
同学们,今天的班会课老师想换个开法,不能总是让老师来“唱高调”,想请同学们来“唱主角”,怎么样,大家感兴趣吗?
二、主持人引入主题,全班同学跟音乐合唱twins《朋友仔》。
三、主持人讲述游戏规则
四、活动环节
1.故事引入:(多媒体展示)
故事发生在若干年前的一艘太空旅行飞船上,飞船在回来的时候,突然出现了故障……船上的旅客是否能安全地返回地面呢?让我们一起看看吧!
2.齐心协力闯难关:
游戏1.身份核实
请大家在统一规格的卡片上写出自己五个最明显的特征(从外貌、兴趣特长、思想品德等方面描述),并在右下角的地方签上自己的名字。
统一收取放在一个盒中,收集后由主持人抽选卡片念特征,大家竞猜,猜对的同学就站出来,被认为通过了宇航员身份核实,共选出10名同学。
游戏2.相互协助
在身份核实当中被选出的人两两配对,一个人只能用其他语言描述多媒体展示的文字(不能涉及到给出的任何一个文字),另外一个人凭partner的动作猜答案,在规定时间内猜出最多的2组才算有返回地球的能力,才能留下。
游戏3.技能考验
剩下的同学第一个开始,一人说一句,一直接下去,中间不能说错,如果错了,就得从头开始,在规定时间内(5min)顺利完成的话大家都能安全回地球。若有一个人说错了,这一对组合就讲述学习上、生活中、发生在身边的最感动自己的人或事,接力的语言是:一只乌龟,一张嘴,两只眼睛,四条腿;两只乌龟,两张嘴,四只眼睛,八条腿;三只乌龟……
3.唱歌《朋友》
4.班主任总结,同时播放歌曲--《同班同学》作为背景音乐来烘托气氛。
主题班会游戏大全10
一、《未成年人保护法》第三十四条规定禁止任何组织、个人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖、赌博等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品、电子出版物以及网络信息。第三十六条规定中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。
二、中学生上网吧的危害
中学时代正处于一个人身心成长的关键时期,养成良好的学习、生活习惯至关重要。迷恋网络世界,一方面挤占了课余体育煅练和参与社会实践的时间,有的甚至挤占正常的学习时间,不利于养成健康的体魄和参与社会实践的.能力,也不利于学习。另一方面,长时间的上网,也易导致眼睛疲劳和神经衰弱,造成视力下降,情绪不振等疾病,影响身体发育。
1、泉州某某中学某学生因沉迷于网络游戏,为十块钱的上网费抢劫小学生被判有期徒刑1年,花季少年的大好前途就这样断送了。
2、浙江温州某中学初二学生小强因迷上网络游戏,常常夜不归宿,盗窃家里钱财,有一次盗窃家里300元正出门上网吧时,被老奶奶发现并极力劝阻下,小强怒不可遏,丧失理智,顺手拿起菜刀凶残地向老奶奶砍去,可怜的老奶奶关心照顾小强十几年,竟死于自己的孙子的手里,可悲啊,可叹!
3、据法制日报报道,广西省柳州市某中学初一年学生陈某某,因通宵上网,兴奋过度,第二天清晨被网吧管理员发现猝死在电脑桌上。
4、晋江市某小学六年级学生顺兴因迷上“传奇”游戏,不顾父母劝阻,连续通宵一个星期,吃住都在网吧,父母心急如焚,丢掉工作四处寻找,最后母亲心情焦躁,伤心过度,病倒住院。
5、据中央电视台新闻联播报道,天津市某中学学生小赵因升级游戏屡次失败,心灰意冷,感觉人生从此一蹶不振,回家跟父亲说“爸爸谢谢你,养育了我十一年,你要好好保重身体。再见。”然后,从电梯上到11楼,跳下,留下悲痛欲绝的父母。父亲大声诉说:“救救孩子”。
三、我们看到一幕幕沉迷网吧的悲剧,再次给我们敲响了警钟。我们学生的主要的任务是求知、学习,不断完善自我,为今后走向社会,成为国家有用之材做好准备。所以,我们一定要珍惜时间,努力学习。不能因贪图玩乐而遗憾终生。
1、有事必须向班主任请假,经政教处批准,门卫核实后方可出校。晚自习要向晚自习值班的教师请假,并汇报给班长或宿舍舍长。
2、充分认识网吧对未成年人健康成长的危害,树立文明上网意识。
3、从我做起,从现在做起,自觉远离网吧,拒绝网络不良信息诱惑。
4、积极劝说身边的同学、朋友远离网吧。
5、合理安排双休日节假日时间,认真完成作业。
主题班会游戏大全11
【目的意义】
通过这一活动,使同学了解有关军事常识,加强同学们的组织性和纪律性,培养班干部(团支部)的组织能力,锻炼同学的吃苦精神,使活动达到离教于乐的目的。
【活动时间】
利用周末休息日。
【活动地点】
野外,最好是有树林、山地、河流的地方。最好是在夏季进行。
【参加入员】
全体同学。
【主持人】
班长(团支部书记)或班级的文体委员或团支部的宣传委员。
【准备工作】
(1)制定活动方案,确定活动时间。
(2)提前一周时间通知全体同学,并在通知的同时,对同学进行纪律教育。这一活动是同学自己组织活动,因此,要求学生干部要有高度的责任感,要求每位同学要有高度的纪律性。
(3)因是军事游戏活动,所以活动要统一着装,活动前应向同学们加以说明。
(4)如有条件,最好是聘请1名一2名解放军叔叔,作为活动的军事顾问,并帮我们制定活动方案。
(5)对活动所需要的材料进行认真准备,如各种标记和指示牌等。
(6)困活动时间为一天时间,所以要准备野炊所需要的用品。
(7)学会识别路标:①用箭头作标记。→表示前进、→→表示快步前进、→→→表示跑步前进、X表示此路不通、③→表示3水处有急令~表示前方有河流、K表示前方是雷区。
②用自然物体作标记,如石头摆成三角形,表示前进方向,石头摆成两排为石头两侧是危险区。
(8)规定追踪目的地(只有军事顾问、老师和侦察员知道,各路指挥员、问学一概不知)。
(9)推选组织纪律性强、机灵的干部担任指挥员、侦察员(用其他同学担任也可以),并对侦察员进行必要的训练(交待地点、提出要求)。
(10)在追踪线路上设置知识问答题。请同学回答,问答题要事先进行准备,事先做出答案。
(11)准备必要的药物。
【活动程序】
(1)先将全体同学集中,然后将同学们分成两路,组成各自的“部队”,并为部队授予番号。如,红军师、勇士旅。并宣布“部队”指挥员名单。
(2)由军队“首长”或军事顾问和老帅向各“部队”授旗,各“部队”指挥员接旗后,交给旗手。
(3)侦察小分队出发,各“部队”检查“装备”情况,待接
到出发命令后出发。
(4)待侦察小分队出发半小时后,部队首长发布出发命令,大部队分两路出发。
(5)侦察小分队沿途设置军事路标。路障并将有关问答题放置在大“部队”行军路线上,引导“部队”按路标到达目的地。指挥员带领自己的“部队”按路标进行追踪,一切按路标进行,不得违背。当指挥员发现③→,表示3米处有急令,这时在3米的地方有一道问答题。指挥员在接到命令后,要及时向“部队”传达,并请同学们立刻就问答题的内容,做出答案。如,我国的.国防体制由哪几部分构成?答案是:由中国人民解放军、武装警察部队、预备役部队和民兵组成。然后带领部队继续前进。当行军途中,指挥员发出“发现敌机,就地卧倒”的命令后,全体同学就地卧倒;接到指挥员发出“警报解除,继续前进”的命令,同学们要立刻起立出发;如遇到~标记时,在行军中的“部队”成员要做好涉水的准备;看到K标示时,指挥员要发出“小心地雷!注意路标”的命令,部队要按照侦察小分队摆放的路标行进;当看到“X”标示时,指挥员应命令一部分“部队”成员迅速查找前进方向,此时,其他“部队”成员可以休息待命;等到前进标记找到之后,指挥员要重新集合“部队”,清点人数,立刻下达出发命令,如发现前方出现→→→,指挥员命令“跑步前进”。
(6)经过一道道艰难险阻,最后到达目的地,两军胜利会师,并举行庄严、隆重的会师仪式:各“部队”指挥员应报告行军途中共遇到的障碍、标记总数,完成情况。同时,要将行军路上所做的问答题报告给“军首长”。
(7)“军首长”听完报告后,要对各“部队”的表现给予评判,并对问答题的回答情况给以打分。对答错的问答题给以纠正。
(8)会师仪式完毕后,各“部队”以“班”为单位,在“军事顾问”的指导下开始野炊。野炊结束(或野炊过程中)举行形式多样的联欢活动。
【活动提示】
(1)活动通知发出后,要对同学的准备情况进行检查。特别是对活动要求的一些物品,要有统一安排。
(2)各“部队”要男女同学搭配合理,注意发扬同学间的团结友爱精神,同时要教育同学增强集体主义观念。
(3)对活动地点,要事先进行勘察,特别是对有河流的地方,一定要认真调查,做好标记。对活动场所的确定,必须要在老帅或解放军叔叔的指导下确定,切不可凭想象来确定。
(4)各“部队”的指挥员要严格掌握行军时间,要时刻注意整个“部队’的情况,确保“部队”全体人员顺利到达目的地。
(5)对活动中的问答题,要组织问学认真做好答案。对问答题及答案要请班主任老师或解放军叔叔审核,以确保题目的准确性。
(6)对行军途中所做的各种标记,要做到既隐蔽,又醒目。对利用自然物体所做的标记,一定要准确、明了,以避免追踪“部队”迷失方向。
(7)各“部队”的各级指挥员一定要认真负责,真正做到“令行禁止”。对个别违犯纪律的同学,要提出批评;对有困难的同学,要给予帮助;对所下达的命令,要干净、果断。并对所下达命令的执行情况要及时进行督促和检查。
(8)整个活动要特别重视安全问题。对可能出现的情况,应事先制定应急措施。如有的同学体质较弱,活动中应指派专人对她进行照顾;如出现意外受伤,应及时进行包扎救护;对行车途中一旦出现有迷路的同学(因掉队而迷路,除在事前要对同学加强教育外,还应该教给同学们必要的自救方法人应迅速组织力量进行寻找。避免发生意外。
(9)在野炊时,首先要注意防火,要到指定地点进行,切不可在树林里进行。其次,对野炊的食品最好是自己动手制作,这样能使活动更有意义。第三,野炊结束后,应对产生的垃圾进行统一处理,以确保环境卫生。第四,要注意饮食卫生。特别要注意饮用水的卫生,对食品在食用前也要进行认真检查,对霉变食品一定要妥善处理。
主题班会游戏大全12
1、游戏名称:海盗抢南瓜
玩法:带上眼罩,用最快的速度踩爆1个气球并把大南瓜抢到指定地方说一句一句:Happy Halloween!Happy!Happy!Happy!
2、游戏名称:吹南瓜球
玩法:主持人要准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水,竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则得数字章过关。每次参赛两人。
3、游戏名称:双人顶气球接力
玩法:两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头,中途气球掉下重来,到达终点读Trick or treat
4、游戏名称:联想ABC
玩法:主持人事先做好书签,由参赛者抽签选择,并对所抽内容进行联想,如果能正确并连续地做出三个算闯关成功。如:主持人在说出run这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
5、游戏名称:“小鬼”吹吹吹
物资:气球每组5个,共10个。白板笔5支
规则:每组派5人参加,把气球吹大、系好,并分别在每个气球上依次写上一个字—万、圣、节、快、乐,两个组最先完成的一方取胜
6、游戏名称:“巫婆”闯闯闯
物资:毽子2个,吹好的气球2个,红色卡纸心2个
规则:每组派4人参加
第一个人要说“力大无比”然后做十个蹲起,第二个人要说“再接再励”然后踢5个毽子,第三和第四个人要说“爆竹声声”然后面靠面用胸部挤破气球,第五个人要说“一箭穿心”然后用筷子去穿破红心,最后看哪个组用时最少,如果中间有一个环节出错,要从第一个人再重新开始此游戏
7、游戏名称:“蜘蛛”爬爬爬
规则:每组派5人,在起点排好队,请第一队员个坐下,把手放在背后把身体撑起来,肚子朝天,然后走(像蜘蛛一样走)向终点,再跑回来与下一个队员击掌,下一个队员方可走。最快完成的一队为赢。
8、游戏名称:心心相印,我来比你来猜
道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)
参加人员:两人一组,可多组参加
游戏规则:游戏开始表演的`一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。
9、游戏名称:我吹我吹我吹吹
规则:每组派2人参加,把气球吹大、系好,并分别在每个气球上依次写上一个字—万、圣、节、快、乐,规定时间内最先完成四个或进度快的一方取胜,比赛时间为一分钟。
10、游戏名称:吹面粉
这是一个整蛊游戏,而且能同时整蛊两个人的。
道具:面粉适量,乒乓波一个,匙更一个
玩法:先找出两个被玩者(如之前游戏的输者或赢家,告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖),面对面站在一张桌子两边。把乒乓球放在匙更上,放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢。待他们蒙好眼后,便迅速把乒乓球换成面粉,一二三,吹……
11、游戏名称:挖南瓜比赛
玩法:现场的观众可举手报名参加这次活动,也可选择本场消费在__以上的有资格参加活动。报名的客人可通过猜宝箱的方式领取挖南瓜的器具(根据参赛人数准备几个宝箱,里面放上不同的器具):有橡胶手套、小勺、小木棍(有粗有细)、牙签、小碗等。搞笑的一点就是在这个道具的领取上,每个客人要在猜完宝箱后自己亲手在现场拿出道具展示给观众,有人拿到不错的勺子、小棍,有人则拿到比南瓜直径还粗的棍子,或者牙签等,台下的观众看到就会捧腹大笑。接下来参赛者每人可领到一只大黄金瓜(事先切开最上面的1/4处),在固定的时间里,看谁先将南瓜挖干净。(抽到小器具的参赛者就只能用手来挖南瓜,现场非常可笑)
12、游戏名称:万圣贪吃鬼
玩法:从观众中挑选10名参与活动,比赛吃南瓜,事先准备一些蒸好的南瓜,切瓣儿,像平时西瓜切出的那样大一瓣即可,共准备50瓣儿,每人5瓣儿,看谁先吃完,挑选出前3名颁奖。前三名可以安排由漂亮的DS为其擦嘴巴作为奖励。
主题班会游戏大全13
女:亲爱的老师!
男:亲爱的同学!
合:大家新年好!
女:新的钟声,
男:新的一年,
合:新的祝福,
合:新的期待。
女:xxxx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了,
男:20xx年的钟声即将敲响。
女:回首往事,我们满怀豪情;
男:展望未来,我们重任在肩。
合:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光,
合:让烛光如故,光明永恒!
女:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言;
男:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏!
女:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂;
男:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远!
女:我的祝福飘在长风里,如歌如梦;
男:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画!
女:让我们手牵手;
男:让我们肩并肩,
合:我们宣布20xx年“元旦快乐”主题班会正式开始!
1、泡泡糖
主持人召集若干人上台,人数最好是奇数,当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时,主持人要充当1人在其中,使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度,所以在胜出人获得奖品时,还可以稍微刁难一下,比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此游戏要注意,主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性,要是不慎喊出上嘴唇,恐怕大家都得笑晕。
2、吸管运输
同上一个游戏一样要分出若干人一组,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。
3、正话反说
选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。
4、夹气球跑
这个游戏是我亲身经历的。两人一组,一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。
5、爆竹声响,瞎子吞蛋
各队抽出二名队员,比赛开始一队员用最快速度吹爆5个气球,吹完后另一队员蒙住双眼寻找鸡蛋,找到后以最快速度吃完二枚鸡蛋为获胜。(道具:气球15、蒙眼布3、小方凳3、小盘3、鸡蛋)
6、抢凳子
道具:凳子(若干)
参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)
游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。
7、金鸡独立
这回可是真的成语接龙了。但是每位参加游戏的.人脚下要放一张报纸(或者半张足矣),当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折,然后再站上去,主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接,到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最后,脚一直保持在报纸上的人胜出。(今年是鸡年,我突发灵感想出来的)
男:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;
女:艳丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意!
男:怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵!
女:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休息编织成你快活的生活!
合:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华;
男:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆;
女:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节!
男:今天的班会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体。
女:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;
男:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;
合:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望!
合:因为,我们始终相信:明天会更好!
合:今天的班会圆满结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成,学习进步!
主题班会游戏大全14
活动目标:
1、增强学生自信,使学生懂得,只要通过自己的努力,就一定能成功。
2、通过故事与活动培养学生良好的心理品质。
3、在活动中感受到成功的喜悦。
4、做好切实可行的学习的计划。
活动内容:
一、黑板上写好班会主题:“把握新的学期”,然后通过引入新学期应该如何学习与生活。
二、讲故事:
《牛顿的故事》
组织讨论:说说牛顿能够成功的.原因。
三、游戏
(一)记电话号码
游戏目的:培养学生的专心能力
比赛规则:老师给每一小组的同学出示一组电话号码(10个),1分钟之后,看哪一小组能准确地把电话号码背出来,逐组进行,哪一组背得最多,哪一组胜利。
比赛可进行两次,第一次不给任何提示,让学生背。第二次提示学生可以先分好任务,想出好主意(如谐音记忆)再进行比赛。
自由讨论:通过比赛懂得了什么?(只要团结协作,做好安排,想出办法,无论什么事情都能成功。
(二)顶物缚巾
比赛规则:每人拿二本书放在头上,用手扶住,当老师喊“开始”后,松开手,再用毛巾蒙住眼睛,还要数十下,书本没有掉下来的才算胜。
2、为了确保游戏的成功,老师给你们两分钟时间试验,然后我们一起来讨论游戏的要领。
3、学生讨论后,教师小结。
4、学生正式比赛开始。先由一号队的同学游戏,二号队同学做裁判,然后再互换。
5、请优胜者谈谈取胜的体会,失利者谈谈失败的原因。
6、小结:从刚才的游戏我们可以体会到,要具有专心和恒心的优秀心理品质不是件容易的事,需要我们从小事开始训练自己的专注力和毅力。
(三)一分钟计时
1、下面让我们再来比一场好吗?这次比赛比前一次更难也更刺激,更需要专心和恒心,谁想参加?同学们都想参加,那么让我们先来一场淘汰怎么样?
2、淘汰赛:一分钟计时
当老师喊“开始”时,你心里开始默默计时,如果你感觉到已经是“一分钟”了,就举手表示。谁的感觉与老师的表最接近,谁就是下一轮比赛的幸运参赛者。
3、计时以后,选出六位参赛者,进行下一轮比赛。
四、制订本学期学期计划表。
1、项目栏可以根据自己的计划添加不同项目。
2、表格发下去后,要求学生当堂填写好,然后当堂朗读。
五、班主任总结:良好的心理素质,合理的目标,远大的理想,充分的计划是成功的保障。
主题班会游戏大全15
题目:
《有错你就说》
游戏意义:
考察大家的.方位辨别能力,与此同时让大家敢于面对错误并及时承认错误。
游戏规则:
现场冠军组同学分两组,并排站成两列,用手搭前者的后肩。用数字代替方向(如1代表向左,2代表向右,3代表向前,4代表向后),由主持人喊口令并监督队伍行进情况,犯错的同学需主动举手示意,并大声对组员说声:“对不起,我错了!”然后退出。
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