诚信主题的班会

更新时间:2023-04-03 16:34:12 主题班会 我要投稿

诚信主题的班会

诚信主题的班会1

亲爱的老师和同学:

诚信主题的班会

  大家好!

  初冬了,期末考试快到了。这时,你是否意识到期末考试已经悄悄来到我们身边?你也悄悄问自己:我准备好期末考试了吗?你是不是也在暗自想:这半个学期我到底收获了什么?我会把什么回馈给亲人和老师?即将到来的期末考试是检验学生学习成绩的最佳时机,也是展示学生良好精神面貌的重要时刻。良好的精神面貌不仅代表着学生对知识学习的坚定态度,也代表着学生以正确的态度和坚持诚实守信原则参加考试的能力。

  孟子曰:“车无轴不能行,人无信不能立。”诚实守信是中华民族的优良传统,也是公民的基本道德要求之一。严谨求实的学习态度是我们学校的光荣传统和基础,也是当代大学生廉洁作风最直接的体现。所以,考试作弊不仅是对自身实力的否定和蔑视,也是对我校纯学风的亵渎。大学生作为新世纪的引领者,站在时代的尖端。为进步精神树立榜样,引领道德新潮流,奠定诚信基础,是我们义不容辞的责任。考试不仅仅是考验我们最近的学习,更是考验我们个人的道德;既是对知识的考验,也是对人品和道德的.考验。要从自己做起,保持良好的考试作风和学风,为我们以后走入社会,做一个诚实的人打下良好的基础。

  同学们,蓝天的诱惑让雄鹰展翅,大海的诱惑让小船扬帆,成熟的诱惑让果实等待收获,信仰的诱惑让灵魂膜拜——,但名望的诱惑会让人苛求、贪婪、嫉妒,从而失去诚信。没有诚信,你会失去攀登过程中最重要的垫脚石,你永远感受不到其他山峰的豁达和威严,都显得相形见绌.

  “蜀山有一条勤奋之路,学海无止境,艰辛无比。”亲爱的同学们,让我们相互鼓励,互利共赢,共同进步,自觉遵守学校考试纪律和相关规定,坚决杜绝作弊,用诚信撑起蓝天,让造假退学生,让诚信留在心中,用扎实的知识、现实的态度、顽强的奋斗,为自己、为老师、为家长交上一份完美的答卷。也是考场上的一片净土,为自己赢得实实在在的成绩。“行动胜于雄辩”,我们相信我们的行动会带来新的诚信之风。

诚信主题的班会2

  教育目的:

  1.让学生了解诚信的含义,认识诚信的重要性。

  2.使学生明白怎样才能做一个诚信的人,掌握诚信的智慧。

  3.诚信做人,形成高尚人格。

  班会过程:

  一、导入,出示课题《诚信做人,收获人生金质名片》。

  二、了解诚信的含义

  1.学生自由发言

  2.教师出示“诚信”的解释

  3.学生找与“诚信”有关的词语

  三、认识诚信的重要性

  由一幅漫画引出讨论:

  有人认为,“诚信就是吃亏”。俗话说:“忠忠直直终需乞食,奸奸狡狡朝食晚饱”(意思是:忠善正直最终只能乞讨度日,奸猾狡诈才能发达富贵。),你赞成这个观点吗,为什么?

  就学生的回答进行引导,得出诚信的重要性:

  1.诚信是立身之本

  诚信是人立身处事的道德基准,崇高人格的体现,能决定一个人的成败。

  2.诚信是立业之基

  诚信是一个集体生存和发展的基石。

  3.诚信是立国之本

  诚信是社会和谐稳定、健康发展的根本保障。一个社会能否长治久安很大程度取决于全社会成员的诚信素质和诚信意识。

  四、怎样做一个诚信的人

  结合学生的'校园生活,通过情景剧的形式启示同学们怎样做一个诚信的人(在诚信方面应遵循的守则)。

  1.说实话,实事求是,关注细节。

  2.眼前利益与长远利益冲突时应站在长远利益这一边。

  3.在涉及利益冲突时,应站在大众利益的一边。

  4.在情与法的冲突中,我们要站在法律一边。

  五、诚信智慧

  1.通过情景剧形式突破“诚信与隐私”的难点。

  2.用生活中的例子解释什么是“善意的谎言”。

  六、总结

诚信主题的班会3

  活动目的:

  1、通过活动让队员明白诚信的重要性,培养队员正确的道德观念。

  2、通过活动让队员知道在现实生活中如何做到诚实守信,培养队员良好的行为习惯。

  活动过程:

  一、主持人赵蒙子萱:同学们,我们中华民族历来崇尚诚实守信,人们把那些为人处事中坚持诚实守信的人作为榜样,在社会交往中人与人之间作到诚实守信,就会建立起一种相互信任、和谐的人际关系。我们是二十一世纪的新少年,担负着建设祖国的重任,是祖国未来的希望。我们从小就要学会做人。今天,我们要在这里举行《与诚信同行》为主题的主题班会,让每位队员与诚信成为你人生路上的朋友,让我们在家做好孩子、在校做好学生、在社会做好少年,让我们做个合格的接班人。

  米珈萱:在我们漫漫的人生路上,什么不可丢弃?

  金浩明:在我们遇到艰难困苦时,什么要永远留在身边?

  米珈萱:它在我们身边,离我们是那样近;

  金浩明:它又离我们越来越远,是那样模糊。

  米珈萱:它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前进的方向。

  金浩明:它就是我们人生路上的朋友――

  合:诚信!

  合:让诚信与我同行!

  米珈萱:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文化的古国。

  金浩明:中华民族是一个勤劳勇敢、智慧开放的民族。

  米珈萱:诚实守信是我们中华民族的传统美德。

  金浩明:记得小时候,爸爸、妈妈经常用这样一个故事来教育我们 。

  二、故事《狼来了》)表演者:赵蒙子萱

  米珈萱:面对牧羊童的哭喊,农民伯伯无动于衷,这一切都是牧羊童自己骗人造成的后果。

  金浩明:俗话说“人之初,性本善”。社会是大家的,诚实的社会风气是通过我们每个人的行为体现出来的。

  米珈萱:著名教育家陶行知说过:“人的最大美德莫过于诚实。

  金浩明:列宁小时候摔碎花瓶、勇敢承认的故事,我们至今还记得。你们还知道哪些有关诚信的小故事呢?

  三、请听诗歌朗诵《感悟诚信》。

  张鹤涵:诚信像土,一亩心灵之土,一朵朵灿烂的鲜花全长在这里,绽放出明媚的笑脸。花儿用自己的无颜六色,明丽可人装饰着人生最美好的春天,而诚信这一亩心灵之土却默默地为花儿提供营养,无私地抚育着他们。

  米珈毅:诚信像水,一条穿于一条穿越心府的涓涓细流,它清澈而欢快,轻轻地滋润你枯竭的心灵,它让你喧嚣的心变得无比宁静,它让你将真正的自我展现于碧草蓝天之间,诚信是灵魂的净化剂。丙:诚信像根,扎于成功之土的根,它牢牢地抓住成功的土壤,将成功的魄力与智慧源源不断地提供给生长的.树干,于是小苗长成了大树。当风儿轻摇树枝,大树陶醉于小鸟的唤唱之中时,它可曾忘记了诚信之根?没有了它树儿只能枯萎,成功只能是空中楼阁。诚信是成功之源!

  张鹤涵:有了诚信,商鞅能够顺利变法。

  米珈毅:有了诚信,齐桓公能成春秋霸业。

  王芯蕊:有了诚信,徐虎能在平凡的岗位上散发出耀眼的光芒。

  合:讲求诚信,无论是集体,还是个人都可以走得很远很远。

  张鹤涵:诚信是雨,洗涤着人们心灵的尘埃。

  米珈毅:诚信是雷,震撼着人们虚伪的灵魂。

  王芯蕊:诚信是虹,美丽着人们永远的人生。

  合:朋友,拾起你“诚信”的背囊吧!用你的诚信战胜风浪,以你的诚信来创造更美好的人生吧!

  (全体同学合:它到来时也许你不在意,它离开时走得无声无息,但它却是一列飞驰地快车。乘上它才能奔向新世纪。啊,诚信,写出生命的主题。啊,诚信,搭起成功的阶梯,让我们紧紧抓住它的手,让生活更加充实有意义。拥有它时也许你不珍惜,失去它时你就后悔莫及,因为它是一件无价的珍宝,世上没有别的东西可代替,啊,让诚信与你我同行。)

  四、你们积累了哪些有关诚信方面的格言?请上台交流

  赵蒙子萱:同学们讲得非常好。那么就让这些格言成为我们人生路上的坐标,让我们时刻把诚信装在心中!让诚信与你我同行。

  五、班主任总结:

  同学们,今天以“诚信”为主题的班会开得非常成功,你们的热情使我感动。是的,诚信是人生旅途中美丽花草的种子,只要我们辛勤去耕耘,就能绽放出美丽的花朵;诚信,是一股清泉,滋润着我们的心。拥有诚信,我们的世界会无限大,生活会无限好;拥有诚信,我们就会美丽到永远……让诚信与你我同行,共同祝愿我们的明天会更好!

诚信主题的班会4

  一、活动目标

  弘扬诚信为本精神,宣传信誉为先准则,教育全体同学要选择诚信,坚守诚信,树立正确的人生观和价值观。

  二、活动准备

  1、 发动全班同学寻找素材,编排节目。

  2、 确定学生主持人(潘扬、李函璟),编写主持串词。

  3、 将各节目有机组合,确定班会流程。

  三、活动过程

  1、上演无声话剧菊花之约(牟灵芝、陶娴静、周静子)

  话剧大意:一武士遭仇家追杀偶遇一书生相救。武士伤愈后与书生相约在菊花盛开之日再聚。约定之日,书生在酒楼等候,可武士却被仇家囚于牢中,不得脱身。为赴约,武士自刎而死,魂灵来到酒楼与书生聚会。

  2、主持人出场,大家对武士自杀是否值得展开讨论,最后认为武士因诚信而死,死得其所,由此引出“诚信”话题。

  3、配乐诗朗诵两种站台(许筱静)

  两种站台

  有两种站台/置在人生旅途的两边/一个是诚实/一个是欺骗

  人/就是这样一个奇怪的生灵/诚信时觉得平淡/于是去寻找欺骗的刺激/欺骗时觉得空虚/于是去寻找真诚的生活

  在诚信与欺骗之间/我默想/我思索/我耕耘的是什么/我收获的又是什么

  欺骗/刺激/是生命路上的污泥/污染了沿途的风景/弄脏了周围的洁净/有多少人愿向它靠近

  而诚信/总让我知道/欺骗与刺激/有时虽呈现出虚幻的'美景/但其实是没有收获的沙漠

  于是我信仰诚信/因为它实实在在/滋养着生命的花和果/年华似水/岁月匆匆/确定与诚信的洗礼相伴/是我们一生最富足的行囊

  4、 相声日遭三坑(潘扬、孙辉筱)

  5、英语演讲(李函璟)

  6、歌词串联

  台下同学将事先搜集到的有关诚信的名言名句交由台上王超、陶娴静、莫非、吕镜、周静子、牟灵芝六位同学以歌曲、戏曲形式演唱出来。

  7、人生AB剧

  表演话剧项链(陈佳、卢云华、李赛珠、杨达、叶晗琪),模仿人生AB剧形式,将话剧分成三幕,每幕间歇都请特邀嘉宾(吴涵峰、丁健、王载誉)和台下同学预测故事情节的发展。

诚信主题的班会5

  一、活动时间

  二、活动地点:D501

  三、活动成员:制药三班全体成员

  四、活动负责:全体班委

  五、活动背景:

  当代青少年感恩意识的单薄、对诚信价值观的动摇已经引起社会各界的关注,在构建社会主义核心价值体系的今天,我们需要倡导形成一种知辱明耻、互相关爱的社会氛围,培育一种尊重奉献、褒扬崇高的价值追求。只有树立诚信自我、感恩社会的价值观,才能成长为祖国新一代建设型人才,担负起中华复兴的使命。为此我班级展开了“诚信与感恩”主题班会。

  六、活动目的:

  1、为了鼓励同学们主动感受与表达对感恩的爱,积极为周边的人奉献爱心,弘扬优秀传统文化,构建和谐班级、和谐社会

  2、让同学们真正用心去了解他人,让同学们把爱延伸到社会,能用感恩的心对待自己身边的亲人、老师和朋友,树立心中有他人,心中有祖国的情感。激发同学们做一位有爱心、有责任心的人。

  3、以诚实守信、知恩感恩、文明行为为重点,结合大学生思想和生活实际,深入开展诚信、感恩的教育,引导学生自觉遵守社会主义基本道德规范,培养良好的道德品质和文明行为,进一步提高学生的思想道德素养,促进学生的全面健康发展。

  4、解读高校家庭经济困难学生资助政策,联系诚信与感恩,增强我班同学自身的社会责任感及使命感,努力学习、积极参加到回馈社会的各项活动中,成长为祖国新一代建设型人才。努力弘扬尊师爱生的良好风气、加强大学生信贷信誉,增强大学生思想政治教育方针对性、实效性。

  七、活动准备:

  1、多媒体教室申请、蜡烛。

  2、配乐《感恩的心》:通过歌曲传递感恩诚信的思想、让我们记住感恩你我他、对生活、对未来、对朋友的真挚、歌声依旧。

  3、诚信与感恩视频片段剪辑。

  4、PPT准备:诚信故事解读《立木为信与烽火戏诸候的对比》、《华盛顿与尼克松、克林顿的对比》。

  5、小组讨论交流及现实生活问题延伸:说一说你身边的关于诚信、感恩的故事或是你对诚信的'理解。(在日常生活中,我经常听到这样的抱怨:这个世界根本就没有诚信,也不能讲诚信,如果你讲了诚信那会吃亏上当的。那我们生活需不需要诚信感恩呢?下面我们就来说一说我们身边关于诚心感恩的事例。学生自由发言,就身边的实例谈体会。)

  6、手语--感恩的心。

  八、班会流程:

  1、入场播放歌曲《感恩的心》,团支书发言,为同学们说明此次主题班会的背景及意义,调动同学的积极性。

  2、播放感恩诚信教育视频,使同学们直观的了解社会生活中的种种感恩事迹。

  3、组织同学们观看关于本次主题的PPT,通过古今的各个例子解读诚信与感恩在人们日常行为中的重要性。联系同学们的日常学习生活,认真学习大学生行为规范,重点强调课堂纪律与考试纪律,树立正确的学习态度和价值观。

  4、各个寝室表演关于此次班会主题的节目。

  5、手语——感恩的心。

  6、让大家踊跃发言对于开展本次活动的收获,大家一起分享身边感人的事迹,从而加深对感恩的理解。

  7、总结此次“诚信与感恩”主题班会,并对我班同学在今后的学习生活中的表现提出具体要求。

  策划人:xx

诚信主题的班会6

  一、活动时间:

  1月12日下午第二节

  二、活动人员:

  初三年11班全体同学和班主任

  三、活动目的:

  通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动,诚信从考试不作弊做起考试需要诚信.

  四、活动过程:

  (一)导入话题,引入主题

  主持人:从字面上说,“诚信”就是诚实守信。诚信,乃做人之本。当今,社

  会主义市场经济建设中,诚信显得越来越重要.我们今日是学校的学生,明天就是社会的接班人。那么诚信应从我们校园文明小事做起,我们马上就要进行期末考试了,所以我们今天的班会主题就是“做人诚信,考试诚信”。

  (二)诚信大家谈

  主持人:对于诚信,相信每个人都有自己的理解。那么,对考诚信试,

  同学们又是怎么理解的呢?

  (同学们根据自己的理解和通过有看过的资料发表自己的看法)

  学生1: 诚和信是相辅相成的,有诚方有信,信有则会更诚。诚信是多种

  多样的,对国家的诚信,叫“忠”,对父母的诚信叫“孝”,对朋友的诚信叫“义”,对真理的成信叫“德”。 有诚信,世界才有美丽;有诚信,世界才有真情;有诚信,世界才有明天。我想考试也应这样。

  学生2: 诚信是增进情感的润滑剂,在生活中,人们难免与朋友发生这样

  或那样误会,那么消除误会的最好的方法即以诚信待人,诚信是开启心灵之门的钥匙,只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感。朋友受挫失落流泪时,你的一个真诚的微笑,一句劝慰,也许会驱散朋友心中的`乌云。朋友成功喜悦时,你报以热烈的掌声,一句祝贺的话语,更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。

  ……

  主持人:听了这么多同学的发言,都说到了诚信的重要。但在日常生活中,

  我经常听到这样的抱怨:某某同学平时都没学习,可考试总是作弊,成绩还不是很好。那我们到底需不需要诚信呢?下面我们再来听听同学们在日常考试中碰到的事情,能否从反面谈谈明礼诚信的重要性,说说自己的看法。

  (同学们通过自己收集的小故事,利用与故事中人物的沟通,让我们知道讲诚信是多么美好的事。)

  (三)面对诚信的危机,我们中学生怎么做?

  主持人:那么作为一名中学生,我们还不必去迎接社会的风浪,那我们有没有在接受着诚信的考验呢?有。我们的诚信精神体现在哪里呢?---那就是不作假,作业不作假,说话不作假,考试更不能作假。

  班主任发言:学生考试作弊的原因,客观上可以归结为竞争带来的负面影响,而主观上却是一种道德危机,这主观原因是我们首先要真正杜绝的。同学们,我们都需要诚信,需要诚信构建自己的事业基石;需要诚信打造自己坚实的明天。诚实做人,诚挚待人,诚恳工作。诚信并不遥远,诚信就在心间。诚实是做人的根本,是成就事业的保障。有人说“诚信就是一种轮回”,怎么理解呢?就是说,这一轮的信用行为构成下一轮的信用代价,也可能构成下一轮的信用财富,这种轮回是以诚信引导诚信,构成循环。诚信教育是靠一点一滴积累、建立起来的。让我们从现在做起、从我做起、从身边小事做起,做到明礼诚信,只有这样,才能取信于他人,服务于社会,奉献于人民和国家。

  在我们城东中学,虽然还要接受很大的考验和压力,须树立严谨的学风,但我们有一支敬业爱生的教师队伍,有一个朴实上进的学生群体,愿同学们都来打造学校精神,做诚信明礼的好学生,做可爱的城中人。

诚信主题的班会7

亲爱的老师和同学们:

  大家早上好!今天我演讲的题目是“诚实做人,考诚信”。

  风来风去,花开花落,又是盛世!时光飞逝。不经意间,这学期的学习已经过去了,我们即将迎来期末考试。

  自古以来,诚信就是考场不可或缺的。“老实,老实,考试”,这就像是理所当然的事。诚实守信是每个学生都应该遵守的原则。自古以来,学者们就以节操和诚实为基础。长虹学生要继承民族美德,营造新的道德氛围,展示我校道德生活教育的成果。

  我记得曾经有人说过:“这个世界上只有两样东西能深深打动人心。一个是我们头顶璀璨的星空,一个是我们心中崇高的道德。”现在,我们仰望天空,天空依然晴朗。我们心中的一些崇高的道德法则需要我们再次呼唤。诚实是其中之一。李白曰:“三杯吐,五山轻。”形容诚实比山还重。孔子说“人不相信,不知道自己能做什么”,意思是“没有老实人,几乎是不可想象的”。鲁说:“有人网,忠为衣,信为裳”。而且还把诚信提升到了一个不可能立足于世界的境界。

  诚实如此重要,我们应该更加珍惜它。如果仅仅是为了相对漂亮的分数,或者是为了逃避一时的尴尬,那么诚实不仅是一种自尊、自尊、自爱,更是一种真实的自己、坦荡的自己、诚实的自己,这是一种荣耀,这是一种耻辱。古语云:“暗房寻物者,不在火中;索道天下,莫良诚。”有了火光,我们才能照亮黑暗,有了诚实,我们才能站在世界上。正直是人的脊梁。“山中无脊梁,必崩;老虎没有骨气,也不是王;人家没骨气,别做人了,做个饭包包饭。”“对人诚实,不欺骗我,对事诚实,做任何事”,我诚实,所以我漂亮;我诚实,所以我骄傲。真心希望我们所有的同学,用自己的努力和拼搏,在考场上发挥出优异的成绩,以诚信考试为荣,以违纪作弊为耻,发扬求实的学风,维护知识的尊严!

  也许有些学生的'考试成绩不尽如人意,但即使考试成绩不尽如人意,也不要在考试中采取不正当竞争。我们应该是一个光明磊落的人。做一个诚实的人!赢了就得赢别人的心,输了也得豁达。

  想考试作弊,就想考试投机。那么,我想问,你会用失去尊严所获得的高分来炫耀吗?或者拿着侵犯自己人格获得的荣誉来嘲讽别人的诚实!在那短暂的虚假谎言下,一切都是虚幻的,生活不可能在谎言中绽放灿烂的花朵,你只会在谎言之后堕落,就像吸毒一样,一点一点吞噬着自己的精神,吞噬着自己的生命!

  也许你还有点幻想,以为至少大家都知道我曾经考的比辉煌好,可是真相呢?最后你没有骗任何人,也没有人受伤。你刚刚在“诚信测试”的氛围中扮演了最可笑的小丑。你一直以为自己很聪明,却不知道自己一直在自欺欺人,拿命运开玩笑!我在拿我的生活开玩笑!你会埋没自己,用一点点永远卖不出真价的虚伪来欺骗自己。最后只有亲人失望,老师叹气,同学歧视你,你才会慢慢死去。

  问:你愿意自欺欺人,自食其果吗?

  你会愿意承认自己不如别人,不如别人吗?

  你愿意看到十年寒窗之后的惨败,诚实和自我人格的丧失吗?

  我相信我们都会说“不!”不会接受!因为我们渴望通过自己的努力,绽放出属于自己生活的绚丽多彩的花朵!

诚信主题的班会8

  一、班会背景:

  1、孩子们在生活中并不注重人与人交往的诚信,说话随意,并不考虑最后是否能够实践诺言,缺少对于诚信的认识。

  2、社会上一些为了个人利益而缺乏诚信的事情,也影响孩子们对于诚信的正确认识。

  二、班会目标:

  1、通过活动,引导学生认识诚信重要性,知道讲诚信就是说话真实,待人真诚,说到做到。知道诚信对自己、对他人、对社会的重要意义。

  2、让学生在与他人的交往中,做到诚实守信,真诚待人,树立正确的人生观价值观。

  三、班会准备:

  1、收集诚信格言。

  2、收集有关诚信的小故事。

  3、有关诚信的诗歌。

  4、新闻资料。

  注:诚信演讲稿

  关于诚信的名言警句

  有关诚信的诗句

  四、班会过程:

  (一)认识诚信:

  1、主持人:所谓诚信,就是诚实,守信用。诚信是人的基本品质,是人的内在修养。是一种令人敬仰的道德素质,是中华民族的传统美德,人无信不立,商无信不通,国无信不稳,讲诚信就是说话真实,待人真诚,说到做到。

  2、欣赏故事《宋庆龄小时候的故事》。

  这是一个关于宋庆龄讲诚信的小故事。在宋庆龄小的时候,一天早晨,一家人正准备去李伯伯家做客。而宋庆龄却因为与同学有约而没有与父母一同去伯伯家。

  3、主持人:这个小故事告诉我们什么道理?(言必信,行必果。信守诺言,这就是诚信。)

  主持人:宋庆龄奶奶就是这样,从幼年起,终身都要求自己恪守信用,决不自食其言。有一次她与一所小学约定去看望小学生,可是到了约定日期,天下起了大雨,同学们都以为宋庆龄奶奶不能来了,但宋庆龄依然冒雨前去赴约,这让同学们很感动。

  (二)品悟诚信

  1、主持人:作为一名小学生,我们应该牢牢铭记孔子圣师的警言,在生活、学习中不说谎,不造假,言而有信,敢作敢当,就是一种讲道德的表现。

  2、故事:一个在国外留学的青年,学习成绩很好,也精明能干。毕业后,他以为自己能找的一份好的工作,但他跑了好几家公司,可是都被拒绝。当他问到原因的时候,得到的回答是:“因为你有三次逃票的记录。”仅仅三次的逃票记录,就使这位青年失去了工作的.机会。可见,诚实守信是一项多么重要的做人准则啊。这些公司为什么把诚信看的这么重要?(学生自由发言)

  3、主持人:在我们生活中,人们有时常常在不经意中失去了诚信,然而当诚信被丢掉时,同时也失去了什么呢?(别人对他的信任)

  4、(课件)补充一些新闻资料:不合格奶粉带来的危害。

  5、诗朗诵:你的诚信是明亮的灯火,我的诚信是明亮的灯火,他的诚信是明亮的灯火,因此,才有这间通明的房间……

  6、感悟诚信格言(说一说自己收集的诚信格言)

  (三)践行诚信

  1、主持人:同学们,让我们走进讲诚信的“诚信乐园”里,描绘生活中我是怎样与人交往的?(讲一讲自己的诚信行为)

  (通过学生的交流,使学生对“诚信乐园”产生向往之情,分享同学们的诚信行为。)

  主持人:从现在做起,从身边做起,做一个有诚信的人,把诚信作为为人之本,不断追求,不断努力。

  2、制作诚信卡:根据自己的情况,每人制作一张“诚信卡”,在上面写上自己的承诺。

  3、在班上展示,介绍自己制作的“诚信卡”。

  4、主持人:多一份诚信,就会少一份丑恶,多一份美好,多一份诚信,就会少一份低劣,多一份和谐;多一份诚信,就会少一份黑暗,多一份阳光。让我们坚守自己的这份承诺,做一个诚实守信的人。

  五、班会延伸:

  主持人:同学们,只有诚信待人,才能融于班级、融于学校、融于社会,从今后就让我们通过实际行动来践行诚信吧。请同学们互相监督,互相帮助,互相提醒。我宣布“诚信”主题班会到此结束,请班主任老师作总结。

  六、总结:

  通过这次班会,我们对诚信有了更深的认识,明白了诚信的重要性,希望大家都能做到人人讲诚信,事事讲诚信,做一个有益于社会,有益于他人的人。

诚信主题的班会9

  设计意图:

  20xx年,“两纲”的颁布让“民族精神教育”和“生命教育”成为了最热门的教育话题之一。然而,如何才能使我们的教育有实效,让学生接受并真正影响他们的言行呢?我们的教育对象是小学生,他们接受不了也理解不了空洞的说教,于是,我想到了那一则脍炙人口的《狼来了》的故事,故事中所蕴涵的诚信道理教育和影响了无数我们的同龄人,《狼来了》的故事也总是以不同的版本在孩子们的身上上演。在学校,学生考试作弊、抄袭作业、言行不一、欺骗他人等现象时有发生。有的孩子还甚至以说谎为荣,这不能不说是我们当今教育中的一个误区。由此我想到,人是从小就应进行诚信教育的,因为诚信对每个人来说都是一笔享用终生的财富。《狼来了》的故事之所以深入人心是因为它活泼生动的故事形式是孩子喜闻乐见的,而我们也应该让孩子在一个和谐的氛围内,愉快而自然的去接受良好的诚信教育。于是针对班级学生的实际情况我设计并开展了一系列“诚信”教育活动,《诚信伴我行》主题班会是其中的一个活动,展现的是本班学生对诚信的认识,思索和实践。

  教育目标:

  1、通过活动让队员了解什么是诚信,明白诚信的.重要性,知道诚信是中华民族的传统美德,是少年儿童做人的根本。

  2、培养队员正确的道德观念,使队员能从内心具有做一个诚信人的愿望。

  3、通过活动让队员知道在现实生活中如何做到诚实守信,培养队员良好的行为习惯。

  教育重点、突破口:

  明白什么是诚信,怎样才算是一个诚信之人。.对自身或他人的行为的“诚信度”具有评判能力,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中。

  教育过程:

  一、教师谈话导入,引出“诚信”

  师:同学们,上学期我曾答应过大家对暑期摘记做得特别好的同学要进行奖励,但我竟然把这事给忘了,趁这个机会补上这些同学的奖品,履行我对大家的承诺。

  (致歉并发奖)(这一环节是根据班级实际而设计的,目的在于让学生明白,其实每个人都会有不诚信的时候,老师也不例外,但是知错就改也是一种诚信的表现。)

  二、说诚信

  师:同学们,今天我们班会的主题是“诚信伴我行”。请大家看大屏幕,大家看到了――(同学齐答:诚信)。谁能解释一下“诚信”这两个字。(指名回答)

  师:“诚”,诚实待人;“信”,信守承诺。诚实守信是我们中华民族的传统美德,是我们少年儿童的做人根本,那么我们该如何做到诚实守信呢?看看我是不是能从下面的一个小故事中得到一些启发?有请汪理智同学。

  (故事:《捧着空花盆的孩子》)

  师:听了刚才的故事以后,你有什么感想呢?请大家畅所欲言。

  (学生畅所欲言)

  师:是啊,我们同学说得真好,如果这个世界上只有一个捧着空花盆的孩子,那该是多么悲哀的事啊,听了这个故事和同学的讨论,老师想起了这样一个故事(讲述故事:有一个士兵,非常不善于长跑,所以在一次部队的越野赛中很快就远远落后于别人,一个人孤零零地跑着。跑着跑着,遇到了一个岔路口,在他面前有两条路,一条路,标明是军官跑的;另一条路,标明是士兵跑的小路。他停顿了一下,心想,军官跑的这条路一定是条捷径,如果沿着这条路跑,兴许能早点跑到终点,但是这样一来,虽然没有人会看见,却违背了自己一向以来“诚信“的原则,犹豫了一会儿,他最终决定朝着士兵的小径跑去……

  师:故事讲到这里,我想请大家猜猜看,故事的结局会是怎样的?(学生发挥想象)

  师:正如大家所想的,当他跑到终点时,主持比赛的军官告诉他,他获得了比赛的第一名,过了几个钟头后,大批人马到了,他们跑得筋疲力尽,看见他赢得了胜利,也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来,在岔路口诚实守信,是多么重要。

  其实,在现实生活中,我们也常常要面临一些选择,那么如果是你,你会作出怎样的抉择呢?请大家先看一个小品《诚信摆渡人》。

  师:小品中的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊,相继失去了更多,同学们,如果你是小品中的坐船人,你会作出什么选择呢?

  (组织交流)

  师:老师很高兴,我们都没有丢弃诚信,是的,不管遇到怎样的情况,诚信千万不能丢,但有人却说:在当今社会,诚信已经离我们而去了,真的是这样吗,课前老师让大家去观察,回忆,收集一些诚信身边人,身边事,我们能不能用事实来证明,诚信并没有离我们而去。

  (学生交流课前收集)

  (其实这一环节关键是在课前的收集,学生在收集诚信事例的过程中,会看到听到平时不去注意和关心的事情,在这过程中达到自我教育的目的。所以课前教师也应该适当参与他们的活动,在与学生的探讨中加以引导。)

诚信主题的班会10

  一 ·活动主题:

  诚信考试 诚实做人

  二、活动背景:

  诚实守信是中华民族的传统美德,是我们每个人的立身之本。时光飞逝,转眼一学期的学习又将告一段落,我们也迎来了20xx—20xx学年度第二学期期末考试,我们要面临的既是一次学习成果的检阅,更是一场道德与诚信的考验,面临期末全校已经进入了备考阶段。严肃考风考纪成为普遍关注的问题。本次活动意在使同学们认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。

  三、活动目的:

  1.全面贯彻、认真学习考场纪律要求。

  2.指导大家的认真复习,做好考试准备。

  3.加强诚信意识教育,塑造良好道德品质

  四·活动对象:

  自动化工程学院全体学生。

  五·活动时间 :

  20xx年06月

  六·活动地点:

  个班教室

  七 ·活动流程

  1·诚信意识教育 班长 团支书首先向同学们传达学习有关考试的'规章制度,详细阐述考试过程中诚实守信·认证仔细·沉着冷静的重要性。接着要求同学们围绕即将到来的期末考试,结合自身实际阐述自己所理解考试的含义。让同学们明白考试只是检测所学知识的手段,是平时努力程度的集中反映。优异的成绩要靠自己的真实智慧·辛勤奋斗来争取。因此大家一定要遵守学校的校纪校规,用严谨的考试作风,严明的考试纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。

  2 请几位成绩优秀的同学讲讲自己的复习方法和平时学习的经验。

  3 “诚信考试,诚实做人”的签名活动

  组织全班同学在“倡导诚信考试,建立和谐校园”的横幅上签名,以便提醒同学们要诚信考试,杜绝一切作弊行为。

  4 活动最后由班长和团支书总结性发言再次强调迎接复习的注意事项及考试的注意事项。并祝同学们在考试中获得优异的成绩。

  八、活动意义:

  通过策划举办这次活动,同学们都充分的认识到了诚信的重要性,大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗。因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础。

  九、注意事项:

  1、在组织过程中负责人要注意时间的分配,尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳。

  2、会场气氛要活跃,但保持会议的纪律;负责人要调动班内气氛,注意保持会场安静。

  3、通过灵活方式,让同学更投入到会议,正面认识考试纪律的严肃性,让所有同学都有所收获。

  4、每个班干部都要积极配合负责人工作,帮助维持会场次序。

诚信主题的班会11

  一、活动目的:

  通过“做诚信的阳光少年”中队主题会活动,让队员时刻心中装着诚信,与诚信同行,体验诚信,感悟诚信,培养队员诚信的品德,弘扬中华民族的忠诚守信文化,无论身处何处,时刻做讲诚实,守信用的阳光少年。

  二、活动准备:

  收集有关诚信的格言谚语,做诚信书签,签诚信倡议书,围绕诚信自编儿歌,收集诚信小故事,排练相声、小品……

  三、活动过程:

  (一)队仪式

  1、整队、报告人数。

  2、全体起立、出旗、敬礼、礼毕、唱队歌、请坐。

  (二)活动过程

  “诚信回归”栏目记者采访五(2)中队。(两队员:一名主持,一名摄影。)

  第一篇章:走进诚信

  1、镜头:重阳节前夕,阳光雏鹰假日小队队员约好在重阳节这一天去敬老院给老人过重阳节。这天,队员们等了许久,小菁才姗姗到,原来她由于发烧去看病而来迟了。同学们都劝她回去,可她说答应别人的事,就一定要做到……

  2、主持人:你觉得小菁这样做好不好?她身上具有一种怎样的品质?你如果碰到类似的情况会怎样做?

  (队员畅谈感受)

  3、主持人:诚信是中国人民的光荣传统和美德,是中华民族宝贵的精神财富。我们呼唤“诚信”,我们需要“诚信”,它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前进的方向,它就是我们人生路上的朋友。(宣布主题队会开始)

  4、队员们交流收集的有关诚信的小故事。(古往今来的诚信故事)

  5、请队员们交流收集的关于诚信的格言与谚语。

  6、主持人:通过刚才的交流,同学们对诚信肯定有了进一步的了解,请大家一起来说说诚信是什么?诚信与我们学习、生活和友情的关系如何?(开展“诚信大家谈”,队员交流)

  第二篇章:感悟诚信

  主持人:队员们说得多好:“诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。”“诚信”与我们的生活、学习、交友等息息相关。

  1、请听快板《诚信在我心》

  2、主持人:诚实守信是做人之本,诚信是中华民族的传统美德。在我们身边有没有诚信的事和人呢?(队员交流身边诚信的事和人)摄影师进行拍摄,记者在一旁记录。

  3、主持人:我们人人都要争做诚实守信的人,诚自心,信自行,心行合一。让我们用心灵呼唤诚信。

  4、请听相声《拍卖诚信》

  5、主持人:言必行、行必果;诚信才是真正的无价之宝,如果失去诚信,便把一切都失掉了。诚信不仅关系到一个人、一个学校、一个地区的信誉,而且关系到一个国家的形象,让我们每位队员都来争做诚信的阳光少年吧。

  第三篇:章拥抱诚信

  1、观看小品《招聘》

  2、小记者采访队员们观看小品的感想。

  主持人:诚信既诚实守信,诚者忠诚也,没有二心,信者,守信也,言行一致。从古到今,有关诚信的格言如璀璨的明珠,放射出夺目的光彩。

  3、欣赏队员制作的精美的'诚信格言书签。

  主持人:看得出大家都十分认真,那么就让这些新格言,成为我们人生道路上的坐标,让我们时刻把诚信装在心中。(队员们把诚信格言贴在成长园地里)

  4、诚信承诺宣誓仪式:

  (1)中队长宣读《诚信倡议书》

  (2)队员立誓:以诚信向红领巾承诺。

  (3)队员们对照《诚信倡议书》,举行承诺签名仪式。

  5、齐读自编儿歌:诚信花之歌

  采访记者:队员们的热情使我非常感动。诚信之花在每个队员的心中开放,让诚信伴我们到永远。“诚信回归”栏目要把你们的诚信之花带到浦江二小的校园,把它的花瓣撒向每个队员的心坎,让每位队员都向你们学习,做一个诚信的阳光少年。

  (三)辅导员讲话

  大家好!在今天的《做诚信的阳光少年》主题活动中,我和大家都感受到了社会需要诚信,人们呼唤诚信。希望大家把诚信放在心中,落实到行动上,从小做起,从自身做起,从身边的一点一滴做起,用你们的“诚”和“信”感动他人乃至影响整个社会,相信你们无论身处何处始终以“诚信”为导航,做一个众人喜欢的讲诚信的阳光少年……

  (四)呼号

  (五)宣布结束

  退旗、敬礼、礼毕、宣布结束

  此教案获区20xx学年诚信教育活动方案评比二等奖

诚信主题的班会12

  一、主持人:xxx、xxx

  二、活动对象:高一(13)班全体同学、班主任老师

  三、活动目的:通过寓教于乐、形式多样的活动,加强对学生的诚信教育,使其养成诚信的良好习惯,讲求信用,诚挚待人,踏实学习,勤恳工作,用诚信打造自己坚实的明天。

  四、活动形式:滑稽小品、讲故事、配乐情景短剧、漫画展示、课前调查统计、flash欣赏、大家谈、自编自唱

  五、活动准备:

  1、制作ppt课件。

  2、课前对学生进行相关的调查,并做好数据统计工作。

  3、广告小品,配乐情景短剧的准备。

  4、背景衬托的音乐。《喜洋洋》《童话伴奏》《悲伤万岁》《i believe i can fly》

  六、活动过程:

  (一)、小品活动导入,营造氛围,揭示班会主题: 【滑稽小品,《喜洋洋》低音伴奏】表演者:xxx、xxx、xxx

  崔:问世间啥最重要?

  张:让我来告诉你,妈妈曾告诉我,我们要(自编自唱)“听妈妈的话,诚信最重要,不能说谎话,才是乖宝宝”咱老师也是这样说的:“脑袋都是诚,心里都是信,我们大家都来一起讲诚信,唱起这首歌,教你讲诚信,有了诚信这个世界才会更美丽。”

  崔:you are so clever.那问世间啥最珍贵?

  潘:问世间啥最珍贵,我跟你讲,(滑稽音调)“我是个生意人,看!我卖的是皮鞋,用的是computer,但是我知道,诚信最重要,地球人都知道,有了诚信,生意才会红红火火,世间啥最珍贵,当然是诚信啦!”

  合:所以说诚信最重要,诚信最珍贵。

  主持人1:感谢三位同学的精彩表演,同学们说世间什么最重要?(齐声回答)诚信!

  主持人2:那世间什么最珍贵?(齐声回答)诚信!那我们今天班会的主题是诚信。

  主持人1:人生之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得。

  主持人2:失去了美貌,有健康做伴;

  主持人1:失去了健康,有才学追随;

  主持人2:失去了才学,有机敏相跟。

  主持人1:但,失去了诚信呢?失去诚信,你所拥有的一切,金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月,镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝。

  主持人2:既然诚信那么重要,那么诚信是什么?诚信又在哪里呢?

  主持人1:诚信就在你身后。(看幻灯片:呈现诚信的书面解释)

  主持人2:呵呵,下面的两个故事就是对诚信的很好诠释,有谁知道商鞅立木取信的故事吗?

  (二)主体部分:

  第一部分:中心――治国需诚信。

  【讲故事】

  同学1:讲商鞅立木取信的故事。

  主持人1:可是,我就纳闷啊,这个五十金不是一个小数目吧,他这样做植吗?你们说值吗?(齐答:值)

  值啊,五十金换来广大人民群众的支持和信任,这对商鞅的变法及秦国的统治可是至关重要啊!那你说这五十金与这国家的.统治来说不是小乌见大乌了啊!

  主持人2:五十金换信任,噢,值!我也想起了一个故事,《烽火戏诸候》有谁知道这故事吗?

  同学2:讲烽火戏诸候故事

  主持人1:呵呵,说得真好,商鞅和周幽王一个立木取信,变法成功,国势强大;一个帝王无信,身死国亡。可见诚信对国家兴衰存亡是那么的重要。

  第二部分:中心――社会要诚信。

  主持人2:大家可以来看这幅漫画,诚信超市用一只巨手把带有所谓回扣的伪劣商品拒之以门外,同学们看了这幅漫画有什么感想呢?

  【漫画展示】先后出示《诚信超市》《窃》两幅漫画。

  【学生互动,代表回答】同学们谈到了现在的伪劣商品给市场带来的不良竞争;也讲了诚信对成就大事业的重要性与必要性;另有同学谈到了盗版书,盗版碟片,谈到了学生中作文、作业的抄袭等等┅┅

  主持人1:谢谢同学们的精彩回答,下面大家欢迎马飞、董彦杰、庄茜同学为我们表演一个短剧,这是一个发生在中世纪英国一户穷苦人家的故事。

  【配乐情景短剧】(《悲伤万岁》低音伴奏)中世纪英国一穷苦孩子的诚信故事。

  主演者:xxx、xxx、xxx

  主持人1:(对主持人2说)看了这个故事,你感动吗?

  主持人2:嗯!真的好感动呀!特别是那个小男孩,在这种情况下,还铭记那欠着的几个便士呢!那个男孩虽然没有受过高等教育,但是却没有失去人性中最宝贵的诚信,值得我们尊敬。

  主持人1:社会上的诚信存在于我们身边的点点滴滴中,而作为学生的我们,把握诚信显得更为重要。接下来看一个flash,围绕我们学生的现在与发展,更贴切地了解一下诚信吧!

诚信主题的班会13

  班会目的:

  1.通过诚信故事感知诚信的重要性

  2.同学表态一定要做一个讲诚信的人,为了他人也为了自己

  3.培养同学的口头表达能力和倾听习惯的养成

  班会主题:诚信

  地点:七年级九班

  活动记录:

  1.诗朗诵,唐同学们明白在一个人的人生中会面临着许许多多的不同的选择,而选择诚信,就等于选择了一个成功的.人生。

  2.诚信故事会比赛,为了提高班会的参与度,组织同学就自己喜欢的故事发表一下自己的感受和对诚信的看法,以此一改往日死板的发言状况,做到人人公平参与,也为了调动起同学们的积极性。

  3.以徐娇妹和曹思雨为代表的两个小组的辩论赛。

  4.辩论赛总结。

  5.同学发表自己的建议和看法。

  6.展示ppt。

  7.班主任总结发表自己对诚信的看法,进行一些诚信为人的教育以及对此次班会进行评价。

  活动反思:在各位同学的努力排练下,在班委的仔细督促下,在同学们的积极配合下,这次以诚信教育为主题的班会进行地十分顺利,不仅给同学们多了一次锻炼自我的机会,也给有才华的同学一个展示的舞台,更让同学们更加深刻地理解了诚信为人的重要性和必要性。

诚信主题的班会14

  亲爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我们仰望苍穹,天空依然别样明朗,而俯察内心那些崇高的道德法则。何谓诚信?顾名思义,诚实守信。人与人相互交往,坦诚相待就是诚信。

  早在两千多年前,就有一位睿智的老人——孔子,用毕生的精力着书立说,阐述诚信是人生立身之本,是国家立业之本,是人类发展之本……至今,延绵数千里,其伟大的精神早已深入人心,诚信的火炬一直被人们高高举起,代代相传,燃遍中华大地的每一个角落,并作为东方文明的精髓传遍全世界。因而,我们今天谈诚信,绝不是突发奇想,而是由历史渊源的。

  季布是汉朝人,他以真诚守信着称于世。时人谚云:“得黄金百金,不如的季布一诺。”意思是说季布的一句话,比金子还要贵重。后来,季布跟随项羽战败,为刘邦通缉,不少人都出来保护他,使他安全地度过了难关。最后,季布凭着诚信,还受到汉王朝的重用。

  听完季布的故事,再想想自己,你是否诚信考试,每一次的考试测验中你有没有借鉴他人的试卷,来换取一个高分数,给家长一种你什么都懂的错觉。你有没有想过就算这次运气好没别人发现,在下次也没被发现。那以后呢?高考呢?所以请诚信考试。在座的某些同学也一定为了出去找各种理由请假。刚开始班主任会很信任你,准许你请假。可后来请假的制度加严了,出去的机会小了,你就开始抱怨老师,埋怨老师,讨厌老师。可是,你有没有想过,曾经的你博得老师的信任却不按时返校。你没有守信,把老师对你的信任当成你撒谎的资本。这时,在你抱怨老师的`同时,可否想过你是否守信,是否诚实。如果你没有,那么请变得诚实守信吧!

  诚实不需要千言万语,只需要你有一颗真诚且愿意诚实守信的心。一位老学者说:“诚信和诺言比仅仅是几句话,如果你说了但是没做到,那它们就是宣告你将失去美好东西的判决书。”

  诚信没有重量,却可以让人有鸿毛之轻,可以让人有泰山之重;

  诚信没有标价,却可以让人的灵魂贬值,可以让人的心灵高贵;

  诚信没有体积,却可以让人心情灰黯,苍白,可以让人情绪高昂,愉快。 我不是一个悲观主义者。当我听到那些冒用别人公司名字的人,津津乐道发财之道时,我恨得咬牙切齿;当我看见学术界出现东拼西凑的专着,东拉西扯的体系和博士生导师的剽窃现象以及假新闻,,假证书的泛滥时,心里不免有些悲凉。真的,如果将“尔虞我诈”用在商业运作或人际交往中,我只有变成悲观主义者了。

  也许我们只是路旁 的一株小草,无法如鲜花般迷人灿烂;也许我们只是山间一条不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;也许我们都只是芸芸众生中以平常之人,无法如伟人般惊天动地万人瞩目,但也绝不可丢弃诚信者做人之本,立世之根!

  让我们都做诚信之人,让我们呼唤诚信的春风吹绿每个人的心田!因为诚信是生命中最绚丽的色彩,是我们屹立于天地之间的脚下基石,是茫茫大荒,漠漠古今,那一点浩然正气,千里快哉风!

  听!有个声音大声的说:道德是做人的准则!有个声音真诚的说:这世界需要道德。爱国守法,明礼诚信,这世界才会有美好的结果。让我们同祝道德之河永远奔流,让我们共唤诚信之歌永远唱响!

诚信主题的班会15

  班会目的:

  通过这次班会,学习诚信这一道德准则,使同学们知道诚信是人生路上一个永远的朋友,增强学生以德立身、诚实守信的意识,提高学生的道德修养和法制观念。

  班会过程:

  【主持人】

  (男)在我们漫漫的人生路上,什么不可丢弃?

  (女)在我们遇到艰难困苦时,什么要永留身边?

  (男)它在我们身边,离我们是那样近;

  (女)它又离我们越来越远,是那样模糊。

  (男)它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前行的方向。

  (女)它就是我们人生路上的朋友——

  (合)诚信!

  (男)首先,请欣赏小品《诚信摆渡人》。

  【人物介绍】

  坐船人(学生甲扮演),一个功成名就、自命不凡的年轻人。

  老艄公(学生乙扮演),一位须眉皆白,头戴草帽,手拿烟斗,神情悠闲的.长者,长年在渡口摆渡。

  【旁白】

  当我经过漫长的人生跋涉,走到这个渡口的时候,我可以非常自豪地说我这一生是成功的!我肩上的七个

  行囊(分别由七位学生扮演)装满了"健康"、"美貌"、"机敏"、"诚信"、"才学"、"金钱"、"荣誉"。(坐船人

  拍着胸脯,晃着脑袋,一副得意洋洋的神态)

  渡口只有一只小船,一位须眉皆白的老艄公正坐在船头悠闲自在地吸着烟,望着远方……

  坐船人:(走上前去,深鞠一躬)劳烦船家,摆渡过江多少钱?

  老艄公:(转过头来,打量一番,目光停留在"诚信"的"行囊"上,慢慢露出笑脸)一口价,三个铜钱,包你

  安全到岸!

  坐船人:好!一言为定。

  (开船,起初江面风平浪静,过了不久风气浪涌,小船开始上下颠簸)

  老艄公:(叹了口气)唉,船小负重,客官须丢弃一个行囊,方可安渡难关。

  坐船人:(面露难色)这……哪一个不是我辛劳所得?我怎舍得丢弃?

  老艄公:有弃有取,有失有得。

  坐船人咬紧牙关,狠下决心,把诚信抛进了水里。

  老艄公稍一愣,面露失望之色。

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