期末考试主题班会

期末考试主题班会汇编15篇

　　上学的时候，大家都接触过主题班会吧？主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗？以下是小编为大家收集的期末考试主题班会，仅供参考，希望能够帮助到大家。

期末考试主题班会1

　　活动背景

　　临近期末,老师们精选试题,精心备战,学生们也抓紧时间,查缺补漏。可仍有部分学生不能紧张起来,还是一副懒散的样子,对老师的教充耳不闻,我们班这种现象也同样存在。分析原因,我发现这些学生一贯学习习惯差,考前所有的老师都有“关照”:“你不好好学习怎么能对得起父母?”“你这个样子将来怎么能考上大学?”等等。诸如此类的劝告孩子已经听得太多了,因此也就麻木了,于是我就想到如何用一种另类的办法激起他们的学习兴趣呢?于是,我就想到开一个以“寻找自我价值”为主题的班会。

　　活动目的

　　让学生通过发现自己的优点,树立自信。利用他们强烈的集体荣誉感从侧面鼓励他们好好学习。

　　活动准备

　　1、写出自己曾经为班级做过的事情。

　　2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。

　　活动过程

　　一、导入主题

　　我们在一起走过了近一年的风风雨雨,在这一年里,你都为班级做过什么?从中发现了自己的那些优点呢?这就是我们今天要讨论的主题:寻找自我价值。

　　二、班会常规

　　1、宣誓

　　2、唱班歌

　　三、展开主题

　　1、我为一(2)班做过什么?

　　2、在仅剩的20天里,我还能为一(2)班再做点什么?

　　四、分析主题

　　1)结合学生写的`情况,总结我为一(2)班做过什么?

　　1、做值日

　　2、考试取得好成绩

　　3、在各种竟赛、比赛中取得好成绩

　　4、班干部,为班级服务

　　5、时刻把班级荣誉放在第一位

　　……

　　2)展示一些班级学生活动图片

　　3)在仅剩的20天里,我还能为一(2)班再做点什么?

　　1、回顾近段时间的表现。

　　(1、有进步的同学,2、一直在努力的同学,3、上课表现不好的同学,4、平时表现不好的同学。)

　　讨论后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的情况。

　　2、以后还可以为班级做哪些事情?

　　讨论后请学生回答。

　　师总结:A争夺流动红旗

　　B期末取得好成绩

　　3、应该怎样做?

　　讨论后请学生回答。

　　师总结:A努力创建五好班级

　　B用心投入努力学习

　　四、总结

　　我们做这些是为了什么?(讨论,总结)

　　1、体现我们的价值。

　　2、让八(4)班的辉煌记入XX中学的光荣史册。

　　活动评价

　　1、自我评价:这次主题班会开的非常成功。通过讨论记录的形式让学生发现自己的优点,激发学生学习兴趣。使学生备战期末劲头十足。

　　2、矫正与反馈

期末考试主题班会2

　　一、活动目的：

　　使学生从本周开始,正式面对期末复习的到来.

　　二、活动准备：

　　小黑板.

　　三、活动过程：

　　1.班级情况小结:上周我们度过了中国的传统节日端午节,可是你们知道吗?期末考试已经在向我们招手了.我们该做些什么准备呢?

　　2.本周班会活动过程:

　　(一)谈话引入：期末考试是我们向父母报恩的.最好机会,是我们每个人都想做到最棒的一份试题.那么我们今天就来一起讨论下考试前我们的心里是怎样想的?好不好?

　　(二)出示小黑板，小组讨论.

　　1、请学生按小黑板上的要求,给大家说说你是怎样想的?

　　2、你了解关于成功的考试应有什么的心理吗?

　　3、结合本班实际，评出最佳小组,奖励红花.

　　四.副班主任讲话:

　　(1)每天说一句:爱自己,爱学习。

　　(2)文明用餐.

　　五.配班老师讲话：

　　举手要主动有礼貌.

　　六、班主任小结：

期末考试主题班会3

　　班会主题：总结家长会，进行班级期中考试奖励;

　　班会理念：如何才是真正孝顺父母;树立良好的学风。

　　教育目标：1、理解父母;2、孝顺父母;3、总结期中考试;4、向成绩优异的同学学习。

　　一、导入班会：

　　同学们，家长会已经结束，纵观我们班的家长会情况，应该说是成功的。昨天，大家也已经听到了我所讲的，也清楚了父母所要求的，往后该怎么做，请同学们认真思考。今天，我们再来一起总结分析一下我们家长会的情况，并且进行期中考试的总结。

　　二、家长会总结：

　　——主要结合问卷调查来进行教育指导。

　　高一(9)班家长会问卷调查表统计和分析

　　( 57位家长参加会议，1位家长因事先离开，56份问卷调查表有效!)

　　尊敬的家长：

　　感谢您在百忙之中抽时间来参加家长会，为了进一步了解情况，以便学校对您的.孩子进行教育，请您认真填写下列问卷事项，希望您能充分发表意见，提出更多的建议，促进学校的教育教学工作更上一层楼。

期末考试主题班会4

　　A：时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。

　　B：不知不觉在寒冷的冬天，我们又迎来了期末考试。期末考试是检验一学期以来教师与学生教学成果的一个重要标准，因此，它对于学校、对于全体师生都有重要的意义。

　　C：对全体同学来讲，考试是评价的一种手段，不仅对学生基础知识和基本技能进行考查，而且要通过考试了解学生掌握知识的总体情况。

　　D：下面我宣布，2班班会现在开始。

　　一、学习经验介绍（请班级学习好的同学介绍自己的考试经验）

　　二、同学提问互答（请同学对考试提出自己不理解的问题，然后请别的同学来回答，可以提升班级团结的力量。）

　　三、考试注意事项、（请朗读能力强的同学读下面的考试注意）

　　第一、希望同学们从思想上能够重视这次考试。要通过考试，对自己学习情况有一个理性的认识，及时获得矫正信息，调整自己今后的学习态度和学习方法。本次考试成败也将成为你反思学习过程，进而改进和调整学习策略，提高学习质量的重要手段；希望和成功。

　　第二、珍惜时间不浪费、俗话说，“临阵磨枪，不快也光”，因此，请同学们抓紧点滴时间，劳逸结合，静心进行考前复习。希望每一位同学能够把老师所整理、归类的基础知识夯实。

　　第三，坚持诚信考试考试是一次行为习惯的考验。我们要求做到：

　　（1）考前准备好文具

　　（2）考试时应认真安静地答卷考试还是一次做人品行的检测。

　　考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，形成一种良好的诚信氛围，我们每个人都应该有一种“文明考试，诚信做人”的意识，我们要以饱满的热情和积极的'姿态投入到考试中去，公平竞争，诚信考试，杜绝作弊，争创佳绩。切莫一失足成千古恨，让自己失去诚实的宝贵品质。

　　第四、要保持平和心态，科学对待考试考试既是知识的检测，又是意志的磨炼。每一位同学要科学对待考试。考试时要紧张但不能过于紧张，要沉着冷静，应临场不乱，不犯低级错误，切忌看错、写错。要对自己充满信心，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。并注意把握时间。

　　四、老师讲话

　　五、结尾

　　A：同学们，临近考试，请你放下包袱，用平和积极的心态，坦然的迎接考试，迎接梦想的飞翔。

　　B：每一位同学都希望考出优异的成绩，考出个人的最佳水平，考出班级的综合水平，考出风采。

　　A：用我们自己的能力告慰辛劳抚育我们成长的父母，以报答辛勤培养我们的老师，以勉励辛劳攻读的自己。

　　B：亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律已在空间回荡。

　　A：英雄弯弓，箭在弦上，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海。

　　B：行动起来吧，请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，挑战期末考试，去谱写属于我们自己的辉煌吧！

　　A：相信我们班的同学在期末考试中会取得优异的成绩！

　　B：最后，让我们。

　　合：预祝大家期末考试成功！

期末考试主题班会5

　　活动目的：

　　学期马上要结束，通过主题班会的形式交流复习方法，树立自信心，以良好的心态迎接即将到来的期末考试。

　　活动准备：

　　班会设计课件

　　主持人：

　　班主任

　　活动时间：

　　20xx年12月22日

　　活动过程：

　　一、活动导入：

　　同学们，时光如梭，转眼一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗?

　　二、活动开展：

　　1、读一读：迎接期末考试主题班会期末考试的脚步越来越近了，还有1天的时间，我们该如何珍惜这1天的时间呢?请大家先读一读。

　　愚蠢者——等待时间。

　　聪明者——利用时间。

　　懒惰者——丧失时间。

　　勤奋者——珍惜时间。

　　求知者——抓紧时间。

　　糊涂者——糟蹋时间。

　　2、听一听：

　　主持人：还有一些名人和伟人看待时间在人生中的.价值时，是这样教育我们的……

　　甲：教育家说时间就是知识。

　　乙：医学家说时间就是生命。

　　丙：工人说时间就是财富。

　　丁：农民说时间就是粮食，就是丰收成果。

　　3、议一议：

　　进行期末复习，才能使复习效果最好呢?

　　让我们分小组先听一听同学们的复习方法，可以互相说一说自己整体的复习方法，也可以谈谈自己某一科的复习方法。

　　4、小组内先互相说一说。

　　各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。

　　5、请语、数、英各科科代表上台介绍各科的复习方法。

　　三、班主任老师寄语

　　1、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。

　　2、要把那些学过的所有知识理一理，记一记，做一做。

　　3、在复习时，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老师提问和请教。

　　4、做到劳逸结合，放松精神，该复习时认真复习，该休息时好好地休息。

　　只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。最后，我希望同学们好好复习，在考试中能取得优异的成绩，向家长、向老师汇报。

期末考试主题班会6

　　内容及过程：

　　一、导入：

　　同学们，时光如梭，转眼一个学期就要临近尾声了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗?现在就让我们开始本周的主题班会——为期末加油，为自己而战，期末考试动员”。

　　二、回顾反思

　　1、友情提醒

　　同学们，期末考试的脚步越来越近了，还有多少天我们踏进战场呢?距离期末政史地生考试仅有16天，语数外考试只有22天。

　　2、找问题

　　面对期末你做好了未雨绸缪了吗?现在反思这阶段的学习，你存在什么问题?期末考试动员主题班会3、班级不良现象总结(学习态度不端正的表现)

　　期末考试将近，但依然有很多不利于同学们学习不利于浓厚学习氛围形成的不良现象存在，如：①.有少数同学学习没动力，时间上没有紧迫感。②学习不主动，以上课铃声响来看自己是否该学习了，发呆闲聊，弄手指或者头发等等。③课间在班内随便走动或出入教室没有一点纪律性和自觉性，害了自己也严重影响他人。④课堂上不做笔记，课后不交作业。⑤经常违反纪律甚至扣分。

　　三、观看图片(激励学生努力拼搏)

　　1、展示招聘会及找工作图片

　　看到了这些，你在想些什么，几年的辛苦换来几十年的幸福，这么简单的数学题，我们真的不会算吗?稍微起的早点，我们说辛苦 稍微累一点，我们说坚持不住老师稍微凶一点，我们就说委屈

　　作业稍微多一点，我们就说累比起下面的这些，你所说的“累”，你的一切借口，显的那么的苍白而无力。看到这些你还有时间玩乐吗? 你还有理由迟到吗?你还有理由上课睡觉吗?你还有理由不完成作业吗?看到这些，我们还有理由懈怠吗?

　　2、展示父母辛苦工作图片

　　请同学们看一组图片。你的父母会身在其中吗?

　　“苦不苦，想想父母背朝黄天面朝土;

　　累不累，想想爸妈走南闯北受的罪! ”

　　四、调整心态 积极备考

　　1、相信自己

　　相信自己是最优秀的，相信自己是最努力的。坚信自己是成功的人，已经成功了一半。

　　2、信心

　　积极的人，像太阳，照到哪里哪里亮;想法决定我们的生活和学习，有什么样的想法，就有什么样的未来。

　　3、态度 ——小故事分享

　　4、执着

　　每个人都希望梦想成真，成功却似乎远在天边遥不可及，倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力，放弃努力。

　　其实，我们不必想以后的事，一年、一月、十天之后的事，只要想着今天我要作些什么，明天我该作些什么，然后努力去完成，就象钟一样，每秒“滴答”摆一下成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。

　　五、高效学习 有备而战(复习方法传授及提高复习效率)

　　1、确立目标

　　大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱;航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，目标就是人生航船的罗盘。

　　你应该做哪些准备呢?

　　计划准备——制定适合自己的复习计划

　　知识准备——复习什么、怎么复习才有效，才高效

　　方法准备——我有没有良好的学习和复习方法?

　　心理准备——如何对待这段时间的心理焦虑

　　2、计划准备

　　制定计划的几个要求：明确目标(在学习方面你想达到什么样的目标 ) 突出重点(你最想在哪些方面尽快有所提高)具体实施方案(你想通过什么途径来实现你的目标)切合实际(你的'目标符合你的实际吗?对你有挑战性吗)计划的执行要进行监控(计划要有监督人，要进行自我奖惩)

　　3方法准备：讲究复习方法，提高复习效率

　　三个学习要点 四位良师益友

　　4、有效利用复习时间

　　(1)依靠学习技能，可以提高学习效率，这样就能完成更多的任务。

　　(2)充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间，这样就能获得比别人更多的时间。

　　(3)通过自我控制，保持旺盛的战斗力，充满激情的让每一天都变成金子!

　　用“分”来计算时间的人，比用“时”计算时间的人，时间多五十九倍。

　　5、其他注意事项

　　(1)注意各科时间上的合理分配。各科要均衡发展，每门功课都要复习到位，不能对优势学科掉以轻心，也不能对薄弱学科失去信心。

　　(2)效率第一，效率是成功的关键，尤其是课堂效率，课堂是学习的主战场，效率是学习的主线。能一节课完成的任务，决不拖到下一节。能一分钟做完的事决不用两分钟。

　　(3)互帮互学，共同受益。个人成绩的取得，实际上是集体共同进步的结果。多鼓励同学，鼓舞别人的过程自己也受到了鼓励。高兴了，与同学共享，一个人的快乐变成两个人的快乐;痛苦了，与朋友说说，两个人承担一个痛苦要轻松得多。

　　(4)不断变化学习内容和学习方式，避免单科独进，方法单一，使各科内容的交替进行，耳眼口手脑并用，听说读写算并进，学习方式多样化。换新的方式学习新的内容时，对原有的学习来说实质上就是一种休息，这样高效地利用时间，可以更快更好地获取知识。

　　(5)心静如水，别浮躁，贵在坚持。快到考试了，连凳子都坐不住，还想得高分?要有任外边翻江蹈海，我自岿然不动的气魄。

　　(6)集中精力，心无旁骛。“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。” 别把心思用在学习之外的事情上。

　　6、心理准备

　　(1)注重过程淡化功利法——建立合理的、客观的自我期望值。

　　(2)自信自主激励法——即相信自己是最好的、最可以依赖的。

　　六、班主任寄语

　　心动，不如行动;说到不如做到，要做就做最好!” 希望三班的每位同学都能不断进取，不断超越。不仅有勇气超越同学，更有勇气超越自己，超越昨天的自己。

　　今天多一点准备，明天少一些匆忙!要做事，但不要做事务的奴隶!

　　七、集体宣誓

　　20xx年已到来，作为七三班学子，我们在此庄严宣誓，在接下来期末复习阶段，决心做到：目标明确，积极向上; 勤学苦练，斗志昂扬; 讲究方法，保质保量; 顽强拼搏，不弃不放;遵守纪律，自信自强; 争分夺秒，适度紧张;排除干扰，挑战困难; 自我调整，身心健康; 我们最棒，自信向上， 全力以赴，共创辉煌!

　　请父母放心，我们是有志气的人，一定不让你们伤心!

　　请老师放心，我们是有骨气的人，一定不让你们失望!

　　请学校放心，我们是有潜力的人，一定会为我校争光!

期末考试主题班会7

　　活动目的：

　　1、让学生重视期末复习。

　　2、能获得一些好的复习方案。

　　3、对自己的'复习有一个总体规划。

　　活动过程：

　　1、主持人说开场白，明确这次考试的重要性。

　　2、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平时是如何做的。

　　3、请月考中各科状元介绍学习经验。

　　4、各位同学谈谈自己学习中的困惑，请其他同学给出一些建议。

　　5、主持人朗读文章《如何做好复习工作》，让同学们明确。

　　6、四人一小组讨论交流每门功课的复习方法和经验。

　　7、小组代表分别发言，分别说说语文、数学、英语、物理的学习方法。

　　8、请学困生谈谈自己的一些困惑，同学一起来帮助他们。

　　9、制定期末目标，针对目标，你如何进行期末复习。

　　10、班主任小结。

　　同学们，一次的失败并不是终结，但是从中收获的遗憾我们却可以好好利用，成为自己学习上有用的技能。相信这段时间我们都能较好的制定目标，更好的完成。

期末考试主题班会8

　　活动目的：学期马上要结束，通过主题班会的形式交流复习方法，树立自信心，以良好的心态迎接即将到来的期末考试。

　　主持人：张 、徐 、徐

　　活动时间：20xx年2月7日

　　活动过程：

　　活动导入：

　　同学们，时光如梭，转眼一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗?

　　活动开展：

　　1、读一读：

　　期末考试的脚步越来越近了，还有1天的时间，我们该如何珍惜这1天的时间呢?请大家先读一读。

　　愚蠢者 等待时间 聪明者 利用时间

　　懒惰者 丧失时间 勤奋者 珍惜时间

　　求知者 抓紧时间糊涂者 糟蹋时间

　　2、听一听：

　　主持人：还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的

　　甲：教育家说时间就是知识

　　乙：医学家说时间就是生命。

　　丙：工人说时间就是财富。

　　丁：农民说时间就是粮食，就是丰收成果。

　　3、议一议：

　　进行期末复习，才能使复习效果最好呢?

　　让我们分小组先听一听同学们的复习方法，可以互相说一说自己整体的.复习方法，也可以谈谈自己某一科的复习方法

　　4、小组内先互相说一说。

　　各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。

　　5、请语、数、英各科科代表上台介绍各科的复习方法。

　　班主任老师寄语

　　1、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。

　　2、要把那些学过的所有知识理一理，记一记，做一做。

期末考试主题班会9

　　活动理念

　　学生在教学中处于主导的地位，在老师的“调动”下能够充分“发挥”个人聪明才智和潜能，并在学习的过程中增长综合素质，提高思维能力。本节课，根据学生考试前可能会出现的心理问题（主要是心态方面），引导学生调整好心态，带着自信，勇敢地迎接接下来的考试。

　　活动目标

　　1、引导学生了解考试成功不仅仅需要平时扎实的学科知识，还需要正确的、科学的考试策略。

　　引导学生学会根据自己的情况，、掌握考前、考中。考后的正确的、科学的应对策略。

　　课时安排

　　一课时（40分钟）

　　授课对象

　　初中一年级

　　教学过程

　　一、活动导入主题（6分钟）

　　活动目的

　　以一场魔术表演视频引入，引导学生明白想让一场考试顺利进行并得到一个好的效果，就像让一场表演顺利进行并得到观众喜欢一样，不仅取决于个人的基本功，即基础知识的掌握，还取决于个人在表演时或考试时良好的心态。

　　引导语

　　同学们，我们在明星的个人演唱会或者在各种综艺节目上都可以看到许多精彩的个人show，，有些震撼人心，有些激情澎湃，有些活力四射，你们喜欢看魔术表演吗？好，那让我们一起走进刘谦的魔术世界。

　　播放视频：

　　过渡语

　　看完了这个视频，大家觉得这个魔术精彩不精彩呀？想不想也拥有一次自己表演的机会呢？其实，这个机会已经在大家不注意的时候悄悄来了。这个机会是什么呢？想必大家也猜到了。对，就是期末考试。作为祖国的明日之星，你们即将要举办一场大型个人show（期末考试）。那么，为了让大家能在这次表演中show出自己的风采，老师将为大家做些个人指导，希望能帮助到大家精彩演出。首先，我们来思考一下：影响一场表演好坏的因素有什么呢？

　　思考

　　现在，我想请问各位明星们讨论一下，影响一场表演好坏的因素有什么呢？

　　1、show前的精心排练

　　所谓台上1分钟，台下10年功，平日的努力排练正是我们在期末考这个舞台上完成出色表演的基本保障。

　　2、show时的完美演绎

　　要表演好，光靠精心排练是不够的，一个好演员在表演时一定有正确的策略面对各种突发情况，才能完成一次完美的演出。

　　3、show后的及时调整

　　不管上一场表演精彩与否，迅速忘掉，全身心投入去打造下一场完美的演出。

　　过渡语

　　只有同时具备了这三个条件，我们才有可能向别人、向自己展现一场完美的表演

　　一、show前策略（15分钟）

　　引导语：那么请各位明星来想一下，我们在期末考这场show开始前，有哪些准备策略呢？现在，请同学们前后桌四人为一组进行一场头脑风暴，想想在期末考这场show开始前，有哪些准备策略？头脑风暴就是一小组同学在一起讨论问题，自由发言，把能想到的想法都说出来，小组内的成员不作批评。现在大家开始讨论，小组内的一位成员把想到的记录下来，讨论结束后派一位代表发言。

　　头脑风暴环节

　　自由分享环节

　　教师让同学们畅所欲言，把同学们想到的有关考试前的积极准备写在黑板上。

　　过渡语

　　看来大家都非常聪明，黑板上写满的都是同学们智慧的结晶呀，除了同学们想出来的之外，当然少不了老师的了，现在请大家看看PPT上老师想出来的。

　　1、制定科学的复习计划

　　根据各个项目以及自己擅长的程度，合理地分配复习时间，应将课本知识、笔记、练习、试卷结合起来复习，尽量做到不同学科之间交叉复习，不宜长时间复习同一门科目。

　　2、确立合适的考试目标

　　根据自己平时考试的分数和排名、以及近段时间的学习状态来确定自己的考试目标，然后寻找一名合适小伙伴作为超越的目标，然后告诉他，和他一起在这场演出中努力加油吧。

　　3、安排好合理的放松项目

　　适当的放松可以调节情绪、消除疲劳、养精蓄锐，当然在这么重大的表演前不能放松过度哦，我们在训练累时可以听听歌、散散步，聊聊天，

　　4、保证正常的睡眠时间

　　从现在开始就不要再“开夜车”了，根据自己的情况把晚间睡眠调整到十点或十一点。表演前一天晚上切不可提前上床，否则很容易辗转反侧难以入睡，使心绪烦躁不安，影响表演发挥哦。

　　睡眠不好怎么办？

　　不要把睡觉当成任务

　　睡不着不会影响考试状态

　　不能翻来覆去，保持固定姿态

　　洗个热水澡，喝杯热牛奶

　　几种调试的方法：消除失眠担忧心理、自我想象进行放松

　　二、show时策略（10min）

　　活动目的

　　通过故事向同学们呈现考试过程中可能会出现的各种不适应情况，帮助大家觉察并找到应对这些情况的方法，从容应对考试。

　　引导语

　　刚才同学们想出来的show前策略都非常好，希望同学们能够将它们很好地应用到个人show的前期准备中去。好，经过我们的长期的准备，我们期末考试这场show就要开始了。那么在整场show进行的.过程中，有哪些可能出现的一些情况呢？一起来看看一个演员在期末考试这场show中的小故事。

　　一个演员在期末考试这场show中的故事

　　讨论与分享

　　思考：

　　这个故事中，大家得到了什么启示？

　　一般我们在这种show中可能出现什么问题呢？那我们又该如何面对呢？

　　教师引导学生知道在这场show中即考试答题时，及时调整自己考试的应对策略是很重要的，并和同学们一起分析在考场上答题时可能会出现的各种状况。

　　过渡语

　　我们在开show时，即考试答题时难免会出现一些不适应情况，看看下面这几种情况，哪一种是你曾经出现过的？赶紧对号入座吧！

　　对号入座

　　这题目好难啊，该怎么办，怎么办！

　　这次考试好容易啊，哈哈，轻松点

　　这次考试一定要考好，一定要考好，一定！

　　糟了，时间只剩下半小时了，快快，马上写

　　考完试就可以放寒假了，应该去干点什么呢？神游中、、、

　　完了，感觉这次语文没考好，好难过啊，下午数学没法考了···

　　引导语

　　面对这些问题，大家都是怎么处理的呢？现在请几位同学来给大家支支招。同学们回答的非常好，老师针对这些问题呢，也有些建议想和大家说说开show时的策略：

　　1、保持平常心，不受试卷难易影响

　　在演出中，节目有难有易，我们不能因为难就怕了，也不能因为容易就掉以轻心，你难别人也难，比的是耐心，你容易别人也容易，比的是细心

　　2、遇到阻碍了，不要慌张

　　在演出中常常会遇到一些阻碍例如忘词，动作发挥失常，我们在考试这场演出中也可能发现一些题目我们不会做，或者考试时间不够，这时不要急，暂时不会的，我们可以跳掉，时间不够我们不要慌，做多少算多少。

　　3、在进行考试时专心致志

　　每个演员在舞台上表演都会专心致志，不会考虑其他什么的，我们在期末考试进行时也是这样，不要考虑考不好会怎样，也不要考虑寒假的快乐时光，要把心思放在考试上。

　　4、要沉着应对场上紧张

　　在舞台上，面对观众，紧张是难免的，但是一名成功的演员必须学会调节心情，面对紧张。我们在期末考试这场演出中，也要学会调节自己的紧张情绪，在感到紧张时，可以先放下手上的笔，让自己冷静一下，这样才能更好发挥。

　　三、show后策略（4分钟）

　　活动目的

　　以提问方式提醒同学们在每次考完一科时，不要急于对答案，也不要把心思放在已结束的一科上，而是要把心思放在下一科考试中，好好休息并保持良好心态，以免影响下一科考试状态。

　　引导语

　　各位明星们，表演一场接一场，中场休息的时间到了。当我们考完一科，就是期末考这场show的一个间幕，在间幕休息时间里，我们要做些什么呢？

　　沉浸于上一场考试失误？

　　对答案？

　　和其他人比较？

　　忙着伤心？

　　No，我们在考完以后，不要再执着于过去的考试，我们要调整心态，养足精神，为接下来的考试做好准备，毕竟下一幕会更加精彩，不要因为上一幕的小失误影响后面的精彩。

　　四、小结（5min）

　　请几位名明星上来谈谈，他接下来要如何进行期末考试这场演出。

　　总结语：

　　同学们，我们总是喜欢看一场完美的表演。那么当真正到了我们的showtime的时候，我们是否也应该使出浑身解数，给自己一场完美的表演呢？希望同学们通过这次对一场令人赏心悦目的表演的剖析，能把这些表演前中后的各种策略应用到自己期末考的这场show当中，给自己的这个学期一个perfect的结局作为奖励。老师祝你们考试成功！

期末考试主题班会10

　　活动准备

　　1、写出自己曾经为班级做过的事情。

　　2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。

　　活动过程

　　一、导入主题

　　我们在一起走过了近一年的风风雨雨，在这一年里，你都为班级做过什么？从中发现了自己的那些优点呢？这就是我们今天要讨论的'主题：寻找自我价值。

　　二、班会常规

　　1、宣誓

　　高一（3）宣言

　　为了我们的荣誉和梦想

　　我决心，在未来的日子里

　　要直面现实，实事求是，

　　团结拼博，执著追求。

　　要自强不息，厚德载物；

　　积铢累寸，厚积薄发。

　　要博学笃志，切问近思；

　　兼容并包，日新月异。

　　努力争取创造属于我们自己的辉煌。

　　三、展开主题

　　1、我为一（3）班做过什么？

　　2、在仅剩的20天里，我还能为一（3）班再做点什么？

　　四、分析主题

　　1）结合学生写的情况，总结我为一（3）班做过什么？

　　1、做值日

　　2、考试取得好成绩

　　3、在各种竟赛、比赛中取得好成绩

　　4、班干部，为班级服务

　　5、时刻把班级荣誉放在第一位

　　2）展示一些班级学生活动图片

　　3）在仅剩的20天里，我还能为一（3）班再做点什么？

　　1、回顾近段时间的表现。

　　（1、有进步的同学，2、一直在努力的同学，3、上课表现不好的同学，4、平时表现不好的同学。）

　　讨论后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的情况。

　　2、以后还可以为班级做哪些事情？

　　讨论后请学生回答。 师总结：A维护班级体荣誉

　　B期末取得好成绩

　　3、应该怎样做？

　　讨论后请学生回答。 师总结：A努力创建好班级

　　B用心投入努力学习

　　四、总结

　　我们做这些是为了什么？（讨论，总结）

　　1、体现我们的价值。

　　2、让一（3）班的辉煌记入油田四高的光荣史册。

期末考试主题班会11

　　一、教学目的：

　　时光飞逝,不知不觉，在这温暖的冬日,我们又迎来了新的一年!期末又要来临了，一系列活动都将接近尾声，期末复习的任务也加重起来了，为了更好的督促同学们进行期末复习，我为我们在座的所有同学进行一次期末动员，总结过去，展望未来，为即将到来的期末考试鼓劲加油!

　　期末考试是我们一学期工作成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候，所以,我们所有的老师、同学，从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去，要以百分之百的精力投入到教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，奏响每个同学人生的.交响曲，书新的篇章。

　　二、教学过程：

　　此时此刻，我想对在座的同学提几点要求：

　　1、明确个人目标,制订学习计划

　　美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊!

　　我希望同学们要尽快确立自己的人生目标和期末考试目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。同时,制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上,贴在桌上,一项一项的完成。

　　2、心动不如行动

　　目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。明日复明日，明日何其多。从现在就开始行动吧。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动!我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。

　　3、我想我能行，决不轻言放弃

　　期末考试渐渐向我们走来，我们也一步一步走向期末考试。在这过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难就象弹簧，你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，千方百计做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的.强者。记住：失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计找方法。要相信自己，我能行;要相信自己，决不轻言放弃。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海!

　　4、养成良好的行为习惯，加强非智力因素的培养

　　习惯决定人生。请问，你有良好的生活习惯吗?你有良好的学习习惯吗?你有恒心吗?你有毅力吗?你能执着的追求吗?你能锲而不舍的坚持吗?现在，你们所缺乏的不是智力，恰恰是非智力因素。你们的智力已不能改变，唯一能改变的是非智力因素：你的毅力，你的恒心，你的执著，你的坚持。古人说，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。古往今来，中外许多的成功人士都证明了这一点。

　　5、要全身心地投入复习

　　复习是学习之母，是最好的学习方法。要有好的成绩，就必须拥有好的复习。希望同学们重视基础的训练;重视学习的效率;重视归纳总结;重视查漏补缺，扬长补短;重视举一反三，触类旁通;坚持把每天学的知识放放电影。真正得法于课内，得益于课外。

　　6、要锻炼良好的心理素质。谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。考试不仅仅是考一个人的知识和能力，也是考一个人的心理素质。

　　7、要注意劳逸结合，注意加强体育锻炼。文武之道，一张一弛。身体是革命的本钱，拥有健康的体魄和充沛的精力是良好学习的基础。

　　三、总结：

　　期末考试将越来越近，同学们要在心中树立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友，一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。

　　总之，就是从现在开始，戒除一切与学习和考试无关的活动，全身心地投入到学习当中去。希望同学们加强自我管理，自主学习，发挥潜力，通过努力用自己的实力来证明自己的能力。

　　同学们，让我们团结起来，共同书写人生的新辉煌，共同书写三一班的新辉煌。同学们，胜利一定属于你们，胜利，一定属于我们!

期末考试主题班会12

　　活动背景：

　　学期马上要结束，临近期末考试还有十几个学习日，开展此主题班会让同学们进行交流，总结经验，迎战备考。

　　活动目标：

　　通过主题班会的形式交流复习方法，树立自信心，以良好的心态迎接即将到来的期末考试。

　　活动过程：

　　主持人开场白

　　女：亲爱的老师。

　　男：同学们。

　　合：大家好!

　　女：经过一学期的磨练，我们都成长了许多，进步了许多。

　　男：在赵老师的带领下，我们从不懂事的小孩，渐渐成长为沉着冷静的少年。

　　女：我们可以说我们是幸运的，在这个人生的转折点，我们遇见了她，赵老师。

　　男：但是人生之路并不总是幸运，我们需要为身边的事多做准备。

　　女：是啊，为了推进班级各项工作再上一个新台阶，使班级期末考试成绩有较大的幅度提升，学校研究决定，要开展“冲刺期末”评比活动。迎接期末考试主题班会男：我们班的同学为了这次活动课是做了诸多准备，各小组比学习、赛纪律，班级里充满了紧张的气息。

　　女：在学习上，各个小组争先恐后，不想输给别的小组。

　　男：那么下面，就让我们来听听各小组长的计划吧。

　　发言：

　　1：我是第1组组长唐兴阳，我组在学习方面，我们互帮互学，交作业卷也很及时，从不发生小组内的矛盾，而纪律方面还是需要提高的，在距期末的这几天时间里，我希望我的小组可以进一步团结上进，上课要有效率，课余时间温故而知新，全神贯注投入到期末考试的筹备中，在最后的一次拼搏中取得飞跃，也能给爸爸妈妈一个完美的答案，给日夜为我们操劳的老师一个满意的结果。我相信只要付出了，就一定会有收获的，没有失败，只是暂停成功。

　　2：亲爱的老师，敬爱的同学们，大家好。我是第2组组长汪禹淼，由于当时我组表现不好，学习又不用功，所以没有什么突出特点，但是在近些日子里，我组变得比以前的纪律好了，学习也比以前用功，不再像以前那样懒散了，我们组上课发言不是很积极，但是纪律挺好的，组内也很团结，组员们也都相互帮助，这使我很高兴，我们交作业也很及时，组员都很配合我的工作，但是从质量方面上还应该有所提高，离期末还有一个多月的时间，我认为我们组也应该全力以赴的去为这场考试而冲刺，在课上我们不讲话，遵守纪律，即对自己负责，也对他人负责，在学习上，我们应该上课专心听讲，下课认真完成作业，老师所留的作业，有不会的问题或不懂得问题要及时弄明白，在以后日子里要比以前表现更好，更加突出，为期末考试奋斗，给父母一个好成绩，让他们为我们骄傲，没有做不到的，只有你想不到的，2组，大家一起加油。

　　3：大家好，我是3组组长李宜倡，这了这次的活动，我们组奋发向上，实施“一帮一”活动，扬长避短，同学们之间不耻下问，我们争取保持纪律、成绩在班级处于上游，自习课上，我们争取鸦雀无声，没有一个好的`纪律，就没有一个好的学习环境，没有一个好的学习环境，就没有一个好的成绩，所以我们组要进行赏罚分明的制度，如果谁在课堂上不遵守纪律，我们就罚她抄写单词，如果有背不下来的单词，我抄一抄，即可以给自己警告，还可以多背些单词，努力提高成绩，没有一个人的成功是不付出努力的，我们组支持做到没有特殊事情，不离开座位。要多做些题型，不去外面招摇，要知道战场上最致命的战士往往有一张记不信的脸，我们放弃时间去娱乐，努力刻苦，虽然我们会失去乐趣，但至少我们不用为明天而担忧，争取做到样样优秀，做班级的模范，为文明进步班级做准备。

　　4：我是4组组长王容环，我组发现只要做好每一件事，就没有什么事情做不了。曾经杂乱无章的课堂变的井然有序，我组不得不冲刺，我们必须为期末考试着想。正课的复习会很紧张，令人头痛，烦恼，但是我们知道，只要熬过这段时间，就有寒假等着我们，回家后家长看的是自己的成绩。所以只要这段时间努力学习，把成绩提上来，那么回家以后说什么都好使，我们可以拿成绩说事，良好的成绩可以替我们说一句好话。我们的每一个父母都希望自己的孩子有一个良好的成绩，好成绩会令他们开心，笑口常开。我们只有这短短的一段时间了，如何把这段时间用好，决定你的成绩，成绩的好坏就看你对这一段时间多重视，就反映你对这一段时间的态度，我们一定要争取文明进步班。愿每一位在期末考试时有个好成绩我想考试就是验证自己真正成绩的时刻，是在验证你对学习的内容是否懂了，弄透了。好的成绩总是让人看了开心，而不好的成绩总是让人看了愁眉苦脸。我知道每一个人都希望自己考一个好的成绩，但是俗话说的好“台上一分钟，台下十年功”一份耕耘，一份收获。没有努力，哪来的成绩。以前的我，经常在报怨，我为什么这么笨，别人一个小时学完，我得花3个小时，别人躺在床上看小说，我得挑灯夜战，不公平。但是，现在不会了，毕竟人与人之间是不同的，有收获，不管你付出多少，你会觉得欣慰，使你的信心百倍的继续前行。这们的感觉，我深有体会。期中考试的进步，就使我更加自信，我一直在说“我能行”，还有一段时间就要期末考试了，我会更加努力地学习，同时，我也希望临近期末的一段时间，同学们把全部的精力都用在学习上，全力以赴，考出一个对得起自己，老师和父母的好成绩，其它的事情就留到寒期再说吧，谢谢大家。

　　其实我想对同学们说，做为班长，我真的非常感谢大家，在这学期对我工作的支持和鼓励，也很感谢赵老师给了我这么好的机会，能为班级做点事，在这学期里我学到了不少东西，承蒙赵老师对我的信任，我一定不辜负大家的期望，做出带头作用，谢谢大家。

　　作为班级的管理者，我很荣幸，每天负责早晨读和英语晨读，我觉得班级同学在英语这门学科上，有很大的进步，为此我十分高兴，但在工作中，我还是发现了一些不足，有的学生背部下来单词、课文，这令我头疼，于是，今天我正式宣布英语晨读的新模式，首先齐读课文，而后，同学领读，最后，我会抽查或分组去考，希望同学们能够多多监督，发现有作弊或赖于充数的同学，及时报告给我，同时也希望这些同学要自觉一些，不落班级后腿，谢谢大家。

　　女：上述的发言各个都是肺腑之言，使我们感触众多。

　　男：同学们，学习是重要的，一个好的学习组长也是重要的，下面请听学校学习部长，班级的学习之星郑同学发言。

　　女：郑凯的发言让我发现，没有一个好的纪律，我们是没有办法学习的。

　　男：一个好的班级要有一个起带头作用的人，那个人就是班长。

　　女：他不仅要努力做个头，还要努力做个好头，做个龙头。

　　男：下面有请班长发言。

　　女：离期末还有一段时间了，进步人数75%是一个目标，守纪是一个目标。

　　男：努力，成绩是资本，时间是未来，只有好成绩，才能换来1班的未来，未来的路还很远，事不宜迟，现在开始准备扬帆起航，迎接明天的辉煌。

　　女：接下来请班主任赵老师作总结。

期末考试主题班会13

　　班会目的：

　　期末考试即将来临，为了使大家尽快的进入复习状态，并且认识到作弊的危害，做到诚信考试。

　　班会过程：

　　1、班长吴晓涵：本次班会的主题是“考试与诚信”。这个话题是大家年年讨论的话题，这次班会同样与这个话题有关，希望本次班会能够给大家一些好的方法。

　　2、班主任讲解“如何正确理解诚信?”

　　“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”。这是荣辱观之精要，诚实守信是做人立身之根本。诚实守信是中华民族的传统美德。

　　诚信包括“诚”和“信”两个方面。“诚”是讲诚实，诚恳。诚恳是立德，立业的基础，是做人的根本。诚实，指言行与内心思想一致，不虚假;守信用，指信守诺言，说到做到，不失信。“信”是讲信用，信任。诚信是做人的美德。是处理个人与社会，个人与个人之间相互关系的基本道德规范。诚信乃立身之本，无信则不立。作为精神道德层面的东西，讲诚信，要靠自觉，要树立诚信的为人形象。 “诚于中而形于外”，诚信是心灵美的具体表现，是做人的基本准则。对于不诚信的人，不仅要使之受到舆论的谴责，而且要在行为上受到惩罚。一个以诚实守信为荣的人，终生成功可以说已成定局。安身立命，建功立业，只要坚守“诚信”二字，必然终生受用不尽，想不成功都很难。诚实守信的人，胸怀宽广，海纳百川，虚怀若谷，言必信，行必果，勇敢地承担责任，铁肩承担道义，善行天下为公，向心力、凝聚力非同凡响，登高一呼，响应者众，不论是做各项事业都有众多的追随者、响应者、忠勇效力者，所进行的事业没有不成功的道理。而诚信缺失、见利忘义的人，则心胸狭窄，惟利是图，心理灰暗，虽可能一时一事占点便宜，获取蝇头小利，或小有成功，但决不会有大作为和长久发展与成功。缺失诚信，首先丢掉的是道德、人格和品位。

　　诚信，是事实求事的表现，是表里如一的表现，是尊重生活的表现。诚信者光明正大，是非分明，无私无畏。诚信者信守诺言，一诺千金。诚信和做人永远是形影不离。

　　因此我们当代学生一定要懂得诚信，学会诚信做人，诚信做事。

　　3、同学们讲述有关诚信的故事，谈感受。

　　4、学生代表宣读《考试与诚信倡议书》。

　　5、班主任总结:

　　古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗,因此,做一个诚信之人是我们的责任,义务,和一个做人的'最起码的原则!要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的`持久动力。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。

　　6、班长总结:

　　通过班会,使学生基本了解“诚信”的含义,懂得“诚信”的重要性,并初步学会将“诚信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。通过这次班会,使学生认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺。

期末考试主题班会14

　　班会背景：

　　1、结合学校班会实验课题，尝试改变普通班会课的模式，探索网络e时代的班会课模

　　2、班级同学在水平考试后，学习和纪律上有明显的放松，需要重申明确目标和认真备考的重要性，以规范同学的纪律，冲刺期末考。

　　3、班级男生占大多人数，有明显的自负、不踏实的现象，希望引导同学以优秀同学为榜样，谦虚、团结，为班级作贡献。

　　班会目的：

　　1、通过归纳真汉子的标准，教育同学规范纪律，严格要求自己，冲刺期末考。

　　2、帮助同学明确长远目标和短期目标，认清目标和实际行动的关系。

　　3、通过各项的准备工作，使同学们更团结一致，更热爱班集体。

　　班会重点：

　　1、表扬班级优秀同学代表，明确做个真汉子的标准。

　　2、帮助同学明确长远目标和短期目标，认清目标和实际行动的关系。

　　班会难点：提高同学对目前放松状态的危害性的.认识，并反省自身的行为，以实际行动完成短期小目标。

　　班会准备：

　　1、评选好班级各宿舍和走读生的7位优秀代表，组员写好颁奖词，并颁奖（笔记本）。

　　2、由宣传委员制作好《我们的足迹》，以备张贴目标。

　　3、网上搜索视频《广州城市精神》和歌曲《红日》

　　4、课件制作（非主持人）和培训电教员（彩排一次）

　　班会过程：

　　1、主持人引出做个真汉子的标准。

　　（1）观看视频《广州城市精神》，学习五羊精神。

　　（ 2）结合班级实际，讨论做个真汉子的标准。

　　2、表扬各宿舍和走读生的优秀代表，并谈感受

　　3、师生同乐：名言拼图比赛。

　　4、明确我们的短期目标和高考目标，张贴《我们的足迹》。

　　5、心动不如行动：认清目标和实际行动的关系。

　　6、全班合唱歌曲《红日》。

　　7、班主任总结。

期末考试主题班会15

　　活动目的

　　1、通过本次班会，让学生重视期末考试的考前复习，引导学生制定复习计划和目标。并通过与同学交流，让学生获得一些好的学习方法和复习方法。

　　2、让学生了解考试的规章制度，争取考个好成绩，为班集体争光，借此机会培养学生的集体荣誉感。

　　活动时间：

　　活动过程

　　导入：

　　1、全体起立：唱班会歌或班歌——《地球你好吗？》

　　2、期末考试就要到了，这既是一个检验我们学习成果的机会，也是我们展现自己实力的机会。再过几天就是期中考试了，这节班会课我们来谈谈应该怎么面对期中考试，考试中应该注意些什么。大家也可以说说自己的复习方法，让我们一起努力，为班集体奉献出力量。

　　一、认真做好期末复习

　　考试的真正目的是帮助同学们通过考试的检查，使每一位同学发现自己学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的'问题，为自己下一阶段的有针对性地改进学习提供重要的依据。当然，想要考出好成绩，最重要的是平时学习中及时掌握每天所学的知识，在作业和单元练习中发现缺漏及时补上，并自觉作好阶段性的整理和归类工作，把知识系统化。这样，到大型的综合考试到来的时候就能够从容应对。

　　二、关于复习备考的建议

　　1、确定目标

　　首先，我们必须确定一个学习目标，并且为这个目标而努力。我们可以看看自己以往的学习成绩，想想自己还有多少的进步空间，然后根据这个定下我们的期中考试目标。当然，定了一个目标，我们就得付出自己的努力，用行动来争取

　　目标的实现。想一想目标实现之后的快乐，静下心来好好为期末考试复习。

　　2、动手要早

　　谁动手早，谁就会拥有学习的主动权；谁拥有的时间多，谁就会拥有考试的成功；机遇总青睐于有准备的头脑，“不打无准备之仗”，先下手为强，面对考试，要周密安排，及早动手；千万不能贻误最好的复习备考时间。动手要早，就意味着在思想上和行动上都要跟得上。学习不是一件很轻松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必须付出艰苦的劳动。

　　3、落实要准

　　期中考试为总结性考试，主要考察同学们基础知识掌握和知识运用情况，所以在复习时，①分析要准，要给自己一个正确定位，哪科是自己的强科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱项，还要分析自己的优点是什么，缺点是什么，影响自己成绩进步的因素有因素有哪些？②复习时要牢抓基础：从课本上的例题入手，习题入手，从最简单的入手，每一道题，都亲自动手做一做，特别的做错的题目，更要注意。

　　4、坚持不懈

　　人生就像马拉松赛跑一样，只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。著名航海家哥伦布在他的航海日记上最后总是写着这样一句话“我们继续前进”。这话看似平凡，实则包含着他无比的信心和毅力。就是凭着这样一种大无畏的精神，他们向着茫茫不可知的前方挺进，横跨惊涛骇浪，历经蛮荒野地，克服了无数的艰难险阻，终于发现了新大陆，完成了历史上惊人的壮举。

　　三、重申考试纪律

　　同学们，诚信考试，诚实做人，亮出真实的成绩，亮出真实的你吧！相信：一分汗水、一分收获，我真诚祝愿大家在本次期终考试开始的时候，带着成功的信心走进考场，以自己扎实的学识和诚实的态度，考出好成绩！

　　四、小组交流

　　优秀学生分享自己的学习方法和复习经验，小组内进行讨论交流。

　　五、总结

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