感恩教育主题班会总结

更新时间：2023-03-23 08:24:15 主题班会我要投稿

感恩教育主题班会总结9篇

　　总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，为此我们要做好回顾，写好总结。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编整理的感恩教育主题班会总结，仅供参考，欢迎大家阅读。

感恩教育主题班会总结9篇

　　感恩教育主题班会总结篇1

　　20xx年10月21日星期日晚，怀化学院进行了以“大学生感恩教育”为主题的主题班会，我们数学系更加是充满热情！我有幸主持了这次主题班会，当然我感触良多！

　　何谓感恩，就是回报所有帮助过你的人，感谢所有关心你的人！感恩父母，因为他们给与我们生命；感恩师长，因为他们给与我们知识，感恩兄弟姐妹，因为他们让我们不再孤单；感恩朋友，因为他们可以让我们相依偎！本次班会，让我们回忆起许多往事，回首往事，我们都发现自己真的长大了，懂事了！我们的班会是在富有温馨气氛的烛光中合唱《感恩的心》开始的！感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己！谢谢那些一直陪伴我们的人，他们给了我们前行的勇气，给了我们向上的激情，给了我们奋斗的`决心！

　　对于父母，古语有云：“滴水之恩，当涌泉相报。”而父母呢，他们对我们哪里是滴水之恩，我们是需要用一辈子去回报的，想起我们每个人都经历过的叛逆时期，我们是怎么样对待父母的，而父母是怎么样对待那时的我们的的，我们应该会感到愧疚，但是我们应当将愧疚化为前进的动力，为了心中那个小小的梦想而奋斗，父母为我们辛苦了半辈子，我们应该让父母幸福下半辈子！

　　我们一起加油，以自己的成功回报我们身边的每一个人！

　　感恩教育主题班会总结篇2

　　没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活在倍受父母亲人呵护的中学生在享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。为了教育学生拥有一颗善良的感恩之心，我们四年级164班在教室集体观看了一横老师《感恩教育》演讲活动，同学们都侧耳聆听，听着听着，感动的泪水不由的沾满了衣衫，擦湿了纸巾，同学们被老师的感人演讲所征服，所震撼!最后大家又在嘹亮的歌声《感恩的心》中结束了这次主题班会活动。这次活动开展得非常成功。我认为这样的`活动要多开展，让学生时时、事事受到教育，得到启迪。让学生在泪水中接受心灵的洗礼。

　　我们这次活动宗旨就是要教育学生懂得感恩，学会感恩：感谢父母给了我们鲜活的生命，无论贫穷与富贵，高尚与卑微，珍惜世上最关心我们的人;学会感恩，感谢我们的老师，是他们起早贪黑，不知疲倦，含辛茹苦的传授我们知识，教会我们做人，爱惜阳光下最崇高的老师;学会感恩，感谢你身边的每一个人，无论是帮助你、关心你、指点你，还是怨恨你、伤害你、抛弃过你的人，毕竟他们都是你短暂人生回忆中的精彩部分。用我们的真诚和善良，教会学生们都做一个懂得感恩的人!

　　感恩教育主题班会总结篇3

　　我们这次活动宗旨就是要教育学生懂得感恩，学会感恩：感谢父母给了我们鲜活的生命，无论贫穷与富贵，高尚与卑微，珍惜世上最关心我们的人；学会感恩，感谢我们的老师，是他们起早贪黑，不知疲倦，含辛茹苦的传授我们知识，教会我们做人，爱惜阳光下最崇高的老师；学会感恩，感谢你身边的每一个人，无论是帮助你、关心你、指点你，还是怨恨你、伤害你、抛弃过你的人，毕竟他们都是你短暂人生回忆中的精彩部分。用我们的真诚和善良，教会学生们都做一个懂得感恩的人！

　　在学校统一布置下，第十二周星期四最后一节课，我班举行了以感恩教育为主题的班会。先将活动情况作一简单总结。

　　一、活动目的

　　1、提高我班同学的感恩情怀

　　2、是同学懂得父爱母爱的伟大

　　3、通过感恩教育提高学生的认识和端正学生的学习态度，加强对父母的关心。提升班级的综合能力。

　　二、主题班会流程

　　(一)在《感恩的心》的歌声中拉开本次活动的序幕。全班共唱《感恩的心》，并诵读歌词。

　　(二)老师给同学讲述历史上感恩父母的故事，让学生静静倾听。

　　(三)让学生听后发表自己父母给予的爱的理解。

　　(四)说说自己身边爱的故事。

　　(五)谢老师给学生讲述现实生活中的一些感人的故事

　　(六)学生谈自己对故事的看法

　　(七)老师现场提问

　　1、你知道你父母的生日吗?

　　2、你知道你父母穿的鞋子鞋码是多少?

　　3、你父母的体重是多少?

　　4、你父母最爱吃的食物是什么?

　　5、你父母最喜欢穿什么颜色的衣服?

　　6、除了感恩父母我们还应该感谢谁?

　　(八)齐读古诗《游子吟》，再唱《感恩的心》

　　三、布置任务

　　为父母做一件表达感谢的'小事。

　　四、活动结束

　　五、小结

　　通过这次主题班会同学们深受感动，有些同学在听故事的时候留下了泪水，懂得了父母对自己关爱，懂得了要感谢身边所有关爱自己的人，活动达到了预期目的。

　　——感恩父母

　　没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活在倍受父母亲人呵护的中学生在享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。为了教育学生拥有一颗善良的感恩之心，我们高一(3)班在这周进行了感恩教育，召开系列主题班会——《学会感恩之感恩父母》。

　　前言：

　　有一种感情注定只能付出，她的名字叫爱。

　　世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情;傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀;琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。

　　世界上有一种宽容的爱，像高山似大海，包容着一切。他的名字叫父爱。

　　一、主题班会目的：

　　1、提高我班同学感恩情怀;

　　2、使同学懂得父爱、母爱的伟大;

　　3、提高班级的学习态度，加强对父母的关心;

　　4、从而提升班级的综合能力，打创优秀班级体。

　　二、主题班会流程

　　下午第三节课，班主任及任课老师进入教室后，主题班会在在韩红《天亮了》的歌声中拉开了帷幕，同学们静静地观看同学们的演讲，虽然音响效果不佳，但同学们都侧耳聆听，听着听着，感动的泪水不由地沾满了衣衫，擦湿了纸巾，老师们也被同学们的感人演讲所征服，所震撼!之后同学们说了一些自己对父母的了解，其中同学就讲了一些自己父母感人、坎坷的历程，及表达了自己对父母的爱!在场的同学无不为之动容!深深的陷入沉思之中!随之主持人提出问题：“你对父母了解多少?”。在播放了邹越老师《爱父母》的感人演讲之后，同学重新反思了这么多年父母为自己所付出的一切。在纸上，同学们都写下了自己最想对父母说的话。

　　感恩教育主题班会总结篇4

　　“感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先为我们留下的教诲。作为学生要懂得感恩，成长中的学生，要懂得感恩是一种生活态度，是一种美德，不懂得为别人的难处考虑的人是自私的，没有一个人能离开别人的关心和帮助而成功。让学生怀着一颗感恩的心看世界，乘着感恩的翅膀成长翱翔。

　　每年国家都会拿出大量的资金，对家庭经济困难的'学生提供资助，让他们顺利完成学业。我们在困难的时候得到国家的资助，我们心怀感激。为此，我们班于20xx年11月20日在晚点名地点教一104进行了感恩教育主题班会。班会由班长马辉开篇引出感恩的主题。团支书张梅子就助学金的事情对同学展开陈述，她让同学们懂得这些助学金的来之不易，让同学们懂得我们应该珍惜这份恩惠，更加努力地去学习，更好地去生活。生活委员卫丹丹向同学们表达了我们在享受这份资助的同时应该怀着一颗感恩的心，去感激所有帮助我们的人。班上同学展开了讨论，大家都深刻认识到感恩的意义。班长马辉在最后总结时说到，我们不仅应该对国家助学金的资助怀有感恩之心，同时我们应该感恩父母、感恩老师以及身边的同学朋友，我们应该时刻怀着一颗感恩之心去生活。

　　通过这次感恩教育主题班会我们深刻认识到，国家资助给我们的资金来之不易，它同样来自广大人民群众的辛勤劳动，这份资助是党和国家对我们的关怀，是广大人民群众对我们的期许。我们享受了这些资助，就是享有了党和国家以及广大人民群众赋予我们的权力，同样，我们应该意识到自己肩负的责任和义务，并且坚持去履行这份责任和义务——怀着一颗感恩的心去努力学习，认真生活，提高自己各方面的能力和素质，将来报答党和国家以及广大人民群众。

　　“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于学生来说尤其重要。对他人的帮助时时怀有感激之心，让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活，正是我们这次班会的意义所在。

　　感恩教育主题班会总结篇5

　　一、活动意义：

　　感恩节，源于美国，是为感激为自由而牺牲的英雄而设立的节日，它定在每年的11月第四个星期的星期四。这一天，美国每个家庭欢聚一堂，以一颗感恩的心来感激上帝赐予和平美满的生活。

　　这个具有特殊含义的节日传入中国，受到了大多数人的欢迎。中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。学会感恩，应该是每一个中国人的美德和为人的准则。然而当今社会，人心不古，文明的脚步慢了，人际关系复杂了，心灵之间的隔阂多了，基本的公德心也正在悄悄失落。在大学校园里，不少学子，甚至是成绩优异的学生，在处理人际关系时，不懂得以礼相待，礼尚往来之道，一味地索取，不知道付出。这种状况是令人担忧的，所以有必要在我们身边开展庆祝感恩节的活动，唤起同学们的感恩意识。

　　为此我班即信管二班组织了一场别开生面的心念感恩主题班会。

　　二、活动内容

　　第一个节目，手语表演《感恩的`心》。

　　第二个节目，歌曲演唱《兄弟》。

　　游戏环节，

　　1、报纸拔河。

　　2、猜同学。

　　第三个节目，歌曲演唱《逍遥叹》。

　　第四个节目，小合唱《幸福的味道》。

　　最后是我们意料之外的活动，班主任姜老师竟然给我们带来了礼物！老师带来了34个礼品盒，其中有17个有礼物，让我们随意的选择，当然会有17个同学没有得到礼物，然而老师让他们发表感想时我们才感受到老师的良苦用心，她这是在告诉我们生活不是永远一帆风顺的，要永远有一个坚持的心才会成功。老师的这个意外的活动让我们感受到了一次性灵的洗礼。（可爱的姜老师其实为我们所有的同学都准备了礼物，呵呵，那17个没礼物的同学自然也得到了）

　　三。老师讲话

　　班主任姜老师在讲话期间感谢了三位同学，这让我们都很惊讶，他们甚至有些受宠若惊，这三位同学代表了我们信管2班这个团体，因为姜老师的这个举动让我们所有同学感到幸福与感动。

　　我们的导员张老师也来参加了我们的主题班会，活动期间张老师也很高兴，老师的话也让我们很感动，对于大学生活我们有了新的想法，那就是要珍惜身边的同学，他们也是我们大学生活中的重要宝贝。

　　我们的科任老师佟老师也为我们献上了美妙的歌声，让我们不得不感叹我们的老师真的是才华横溢，很厉害，赢得了我们好多的掌声。

　　四。最后我们还与三位老师一同演唱了歌曲《相亲相爱的一家人》

　　有了三位老师的助阵我们的班会相当圆满的结束了，大家都超级的高兴。我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你！

　　感恩教育主题班会总结篇6

　　本次活动我们事先建立健全了活动领导小组，召开了专题班主任会，并对本次活动的意义、目的、要求和程序进行宣传、发动。给了班主任充分的准备时间，应该说这次以“感恩教师”为主题的活动，参与人数之多，活动影响之深在我校是空前的，活动达到了预期的效果。通过这次感恩教师主题教育活动，主要有以下四大收获：

　　1、班主任能积极配合，主动参与，对感恩教师活动高度重视，没有应付了事的思想，并且在活动中班主任能够亲力亲为，全程参与活动过程，与学生互动，拉近了与学生的距离。

　　2、学生精神面貌大改观。学生从内心深处受到教育，认识到了老师对自己的恩情。在听课中感人的场面经常出现，学生能够对自己的老师有一个重新的认识，通过感恩教师活动，拉近了学生与老师间的距离，加强了相互间沟通，消除了障碍，通过感恩活动，学生的责任心明显增强增加了。

　　3、在活动中涌现出了一大批素质好的学生，一些主持水平与组织能力和表演能力相当突出的学生脱颖而出，为我们下次活动奠定了良好的基础。

　　4、通过主题班队会，学生了解了老师的辛劳，更加热爱老师，孝敬老师，感恩老师。同时，通过开展此项活动，加强了师生交流，增进了师生感情，改善了师生关系。通过主题班队会，让学生讲述一件关爱事(感情付出)，牢记两个感恩节(教师节、老师的生日)。

　　总之，通过感恩教师活动，学生学会了向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的'劳动，感恩老师的教诲。同时加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。

　　当然，我们在活动中还遇到一些问题，如在活动中，极个别班级对活动重视不够，节目质量不高，有敷衍的痕迹。并且个别班级的节目与本次活动脱节，活动的时间以及活动的流程掌握不够好，这些都有待于我们在以后的工作中努力做好。

　　学生的思想教育是一项长期系统工程。虽然我校学生的思想教育工作通过这次感恩教育有了巨大收获，但是还有大量的工作要做。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我校将借这次以“感恩教师”为主题的教育东风，进一步将学生的思想教育工作抓好、抓落实、抓出长效。“感恩教师”班队会作为一项活动虽然落下帷幕。但是作为一种品质的修养，“感恩教师”应该成为教育工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。只要人人都有一颗感恩的心，我们相信天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂，生活更加和谐、幸福。让感恩教育进行到底吧!

　　感恩教育主题班会总结篇7

　　为使学生知道在自己成长的过程中，父母总是在默默无闻、不图回报的关心爱护我们，从而使我们学会感恩，进而用实际行动表达自己的感恩之情！为此我七年级六班就此展开此次主题班会！

　　前言

　　世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。

　　一、主题班会目的：

　　1、提高我班同学感恩情怀；

　　2、是同学懂得父爱、母爱的伟大；

　　3、提高班级的学习态度，加强对父母的关心；

　　4、从而提升班级的综合能力，打创优秀班级体。

　　二、主题班会流程：

　　首先由《儿行千里母担忧》开场，调动一下气氛！再由主持人汪旭介绍什么是母爱父爱，并播放一首相关的诗！调动一下同学的积极性。再由同学们说一些自己对父母的了解，其中李世骄、汪悦悦等同学讲的一些自己父母感人、坎坷的历程，表达了自己对父母的爱！在场的同学无不为之动容！深深的'都陷入了沉思之中！随之主持人提问学生对父母了解多少，并在事先准备好的纸上写好！播放一段感人的演讲之后，叫同学反思一下刚才所答的问题，并继续叫同学写下自己最想对父母说的话！最后主持人以向父母说“爸爸妈妈辛苦了，你的儿女在外想你们了！”结束本次班会！

　　现在的学生，就其心灵的一翼——“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人，对师长、集体就更不会有情有义了。因此，通过本次班会，努力唤回学生回报爱心的良知，并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感。从最基本的感恩父母的基础之上，推而广之到老师，同学，朋友，以及身边的每一个人。

　　最后，本次班会在同学们的努力下取得很好的效果，并取得圆满成功！

　　感恩教育主题班会总结篇8

　　世界上有一种宽容的爱，像高山似大海，包容着一切。他的名字叫父爱。

　　一、主题班会目的：

　　1、提高我班同学感恩情怀；

　　2、使同学懂得父爱、母爱的伟大；

　　3、提高班级的学习态度，加强对父母的关心；

　　4、从而提升班级的综合能力，打创优秀班级体。

　　二，感恩教育活动前期工作

　　20xx年10月15日班团课，给学生读取协育中学20xx-20xx学年度第一学期“感恩教育”活动方案。

　　第一，给学生讲解了感恩的主题，要对自己的父母感恩，对老师感恩。并通知征文比赛。要求每个学生都写一篇“亲情作文”。还列举了参考题目。

　　第二，布置了爱心家庭作业。希望同学们从平时做起，给父母捶捶背，洗洗衣服。帮助家里打扫卫生，洗碗，叠被等。

　　第三，亲自制作一样物物品给自己的父母。第四，布置了感恩老师的演讲。

　　20xx年10月22日召开主题班会：感恩父母，相拥亲情。

　　三、主题班会流程如教案上的步骤完成

　　还附有感恩老师的.演讲。

　　在这次班会的最后最后同学重新反思了这么多年父母为自己所付出的一切。在纸上，同学们都写下了自己最想对父母说的话。

　　最后在嘹亮的歌声《感恩的心》中，主题班会活动圆满结束。这次活动得到了班主任与任课老师的肯定和支持，他们认为这样的活动要多开展，让学生时时、事事受到教育，得到启迪。让学生在泪水中接受心灵的洗礼。倡议书通过此次主题班会，我们要在每一件小事中体谅父母，同时也要从小事做起，帮助父母洗一次碗，洗一次衣服，扫一次地，做一件力所能及的事，以减轻父母的负担，增进彼此的感情。

　　感恩教育主题班会总结篇9

　　没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活在倍受父母亲人呵护的中学生在享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。为了教育学生拥有一颗善良的感恩之心，我们高二4班在这周进行了感恩教育，召开系列主题班会——《学会感恩之感恩父母》。

　　有一种感情注定只能付出，她的名字叫爱。

　　世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情；傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀；琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。

　　世界上有一种宽容的爱，像高山似大海，包容着一切。他的名字叫父爱。

　　一、主题班会目的：

　　1、提高我班同学感恩情怀；

　　2、使同学懂得父爱、母爱的伟大；

　　3、提高班级的学习态度，加强对父母的关心；

　　4、从而提升班级的综合能力，打创优秀班级体。

　　二、主题班会流程

　　下午第四节课，同学们坐好后，主题班会在在韩红《天亮了》的歌声中拉开了帷幕，同学们静静地观看一横老师的演讲，虽然音响效果不佳，但同学们都侧耳聆听，听着听着，感动的泪水不由地沾满了衣衫，擦湿了纸巾.之后同学们说了一些自己对父母的了解，其中杨德鹏同学就讲了一些自己父母感人、坎坷的历程，及表达了自己对父母的爱！在场的同学无不为之动容！深深的陷入沉思之中！随之班长提出问题：“你对父母了解多少？”。在播放了邹越老师《爱父母》的感人演讲之后，同学重新反思了这么多年父母为自己所付出的一切。在纸上，同学们都写下了自己最想对父母说的话。

　　最后在嘹亮的歌声《感恩的心》中，主题班会活动圆满结束.同学们认为这样的活动要多开展，让学生时时、事事受到教育，得到启迪。让学生在泪水中接受心灵的洗礼。

　　感恩，让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人事物；感恩，让我们在渐渐平淡麻木了的日子里发现生活本是如此丰厚而富有；感恩，让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。

　　伴随着感恩教育主题班会的结束，心中的确宽敞了许多也想到了很多。每当看到学生发自肺腑的文章，听到他们饱含深情地表达对父母、老师、同学的感激之情时，尤其是当家长留下真诚的'眼泪、学生能自省得伤心，同学们相处得更加融洽和谐时……内心一次又一次的受到触动，自己心中便有了些宽慰。我们还抱怨什么，再累再忙，当看到这些时，就足够了。

　　在回家的路上，我高兴着呐！不禁在想：如果让我们感谢，我们应感谢谁呢？感谢家长、感谢同学、感谢自己。是家长对我们的信任，把孩子交给了我，是家长给我提供了与孩子交流沟通的机会。大家的努力让彼此多了一次了解沟通的机会，是我们自己感动了自己，让心灵再一次得到洗礼。于是，我拿起笔写下了自己的感受……

　　作为教师在教育教学过程中，也要怀有一颗感恩之心。无论是对待工作的态度，同事之间的相处，还是面对学生，我们不应抱怨，而应感谢。是他们让我们在呕心沥血地从事着平凡的工作，并在平凡中收获诸多的感受和快乐。我们要学会感恩我们的亲人，感恩与我擦肩而过的陌生人。我们的亲人，在生活中给与我们默默无闻的支持；在精神上给予我们最大的鼓励。感谢那些与我萍水相逢的人，是他们的一个微笑、一个眼神，让我疲倦的身心得到了放松，让我更有勇气、更有信心去面对今后的日日夜夜。

　　感谢生活中的每一次成功、每一次失败，每一次兴奋、每一次失落。是这些生活中琐事，才使我的生活更丰富、更精彩。让我悟出了更多生活的真谛。

　　让我们满怀感恩之心，伸开双手去拥抱每个清晨的第一缕阳光，用心去发现生活中的美好。我相信，我们会快乐一生。

　　感恩是人生的一堂必修课。让我们每一个人都学会感恩吧！学会感恩，我们就会对这世界充满爱恋和感激，就会懂得尊重他人，尊重每一份平凡的岗位和劳动，就会觉得心态的平和，生命的灿烂，生活如此美好。

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