我爱我祖国主题班会
更新时间:2023-03-20 17:53:28 主题班会 我要投稿
我爱我祖国主题班会集合10篇
在我们平凡的学生生涯里,大家对主题班会一定不陌生吧?主题班会的召开原则是:教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。你所了解的主题班会都是什么样的?下面是小编帮大家整理的我爱我祖国主题班会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我爱我祖国主题班会1
班会主题:我爱我的祖国
活动目的:围绕活动主题,向全体同学宣传和弘扬民族精神的重要意义,培养学生热爱祖国、热爱家乡的深厚感情,激发学生的民族自豪感和历史责任感,营造良好的学习和活动氛围;同时,更好地帮助他们了解祖国的发展变化,了解家乡的变化,增强对祖国、对家乡的热爱,自觉地把自己的成长同祖国的命运结合起来,更加清楚地认识到自己肩负的历史使命。
活动准备:
1、学生在课外通过书籍和计算机搜索与主题相关的知识,老师精心制作班会课多媒体课件。
2、利用班级的多媒体展示中国版图,黑板上写着“我爱我的祖国”。
3、以班级为单位设计会场主题标语,例如:“长江,祖国的母亲河”“家乡与我共成长”等。(要求:贴切主题,设计新颖,制作美观)
活动形式:
1、 以《昨天与今天》的问答形式,了解家乡,了解祖国的变化。
2、 以歌、舞、诗歌、快板等表演形式表达对祖国妈妈生日的祝福。
活动人员:七(1)班全体同学及班主任
活动过程:
全体起立,唱国歌。(多媒体播放《义勇军进行曲》)
班主任宣布岸头实验学校七(1)班 “祖国在我心中”主题班会现在开始。
主持人×××(甲)、××(乙):
甲:世界上最美丽的画卷描绘的是祖国大好河山;
乙:世界上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天;
合:世界上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱意。
今天,岸头实验学校在这里举行“祖国在我心中”的主题班会活动。
甲:自从我国改革开放以来,我国的发展日新月异,从原来的`石拱桥发展到现在的立交桥;从原来的平房建造成现在的高楼大厦。
乙:是啊!在我国古代,交通工具就只有马、马车、小舟,而今不同了,不管是天上飞的,地上跑的,样样齐全。就连古人幻想的嫦娥奔月,如今也一一实现。小品《穿越时空的对垒》将让你了解从古到今中国的发展。下面请××、×××两名同学为我们表演。
我爱我祖国主题班会2
一、班会目的:
1.通过一组新旧照片的对比,学生从衣食住行几个方面,讨论祖国七十年的飞速发展变化。通过竞赛,让学生更加了解祖国,并为祖国献上祝福。聆听感人的小故事,培养学生的主人翁意识,树立学生强烈的民族自豪感和自信心。倡议学生从自己做起,从小事做起,与祖国共成长。
2.听过幻灯片、朗诵、歌唱,知识竞赛等多种活动,感悟爱国的深刻内涵,从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为一名中学生的责任和义务。
二、班会准备:
朗诵、歌曲、资料收集
三、班会过程:
1.宣布《建国70周年主题班会》现在开始。
2.看新旧照片,从衣食住行等方面感受祖国日新月异的变化,畅谈自己的感受。
3.配乐诗朗诵:《祖国颂》
4.《祖国知多少》知识竞赛
5.( 一、活动地点:二年级教室
二、活动目的:通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对祖国的热爱,并把爱国这句口号落实到行动中来。
三、活动过程:
(一)队仪式:(中队长)
1、全体起立,立正。
2、各小队清点人数。
3、唱队歌。
4、全体坐下,请主持人上场。
(二)宣布队会开始
主持男:我们的祖国山清水秀。
主持女:我们的祖国历史悠久。
主持男:我们的祖国地大物博。
主持女:我们的祖国人杰地灵。
主持合:我们爱您,我亲爱的祖国!二八班“爱祖国立大志”
主题队会现在开始。
四、主题内容:
(一)知识竞赛
(投影演示祖国版图)
主持男:大家请看,这傲立在世界东方的雄鸡就是我们的中国的版图。
主持女:小朋友们,你们了解自己的祖国吗?下面就要考考大家了。
(二)介绍祖国名胜
主持男:看来,这些知识都难不倒我们同学。
主持女:那就请同学们来介绍一下我们美丽的祖国吧。
(部分同学准备祖国风景名胜的图片和介绍)
(三)诗朗诵
主持男:听了同学们的介绍,我们更为伟大的祖国感到骄傲。下面我们一起去领略领略祖国的风光吧!(欣赏风景片)
主持女:多么美丽的.祖国啊!
主持男:我们为身为中国人而感到自豪。请听孔祥玉等同学带来的诗朗诵《我爱你,中国》。
主持女:同学们,你们知道吗?我们的新中国可真是来之不易呀!
主持男:请欣赏王颖带来的故事《小叛徒》。
(四)畅谈祖国的高科技发展
主持女:历史的烽烟已经散去!
主持男:现在,新世纪的钟声已经敲响。
主持男:未来的祖国会更加富强!
主持男:我们——21世纪的主人,肩负着建设祖国的重任。
主持女:我们要从小热爱祖国、热爱科学。
主持男:我们要努力学习、报效祖国。
主持女:下面请各小组把搜集到的科技资料汇报一下。
(五)谈理想,报祖国
主持男:我们的祖国一天比一天富强,科技一天天高速发展。这就需要更多的人才报效我们的祖国,建设我们的祖国。
主持女:我们还小,这是不是与我们没有关系呢?(齐说:不是!)
主持男:我们应该从小立下大志,努力学习,实现自己的理想,报效我们的祖国。
主持女:听听同学们的理想吧。
(生谈理想)
主持女:相信通过同学们的努力,我们一定会实现自己的理想,把我们的祖国建设得更加繁荣富强。
主持男:掌声有请李烁、蔡秋阳带来的小品《20年后的我》。
(六)歌舞《娃哈哈》
主持男:现在,祖国正蓬勃发展。
主持女:我们的生活会一天比一天好。
主持男:在祖国的怀抱中,我们是多么幸福啊!
主持女:请欣赏歌舞表演《娃哈哈》。
主持男:是啊!我们的生活多愉快呀!
主持女:那就让我们摇起快乐的小船吧!
主持男:请欣赏英语歌曲《rowrowrowyourboat》
主持男:我们赞美祖国悠久的历史。
主持女:我们祝福祖国繁荣富强。
主持男:我们感谢祖国给我们带来的幸福生活。
主持女:我们更要立下大志,长大报效我们伟大的祖国。最后让我们齐唱《种太阳》。
(生齐唱)
主持男女:二年一班班“爱祖国立大志”主题中队会到此结束。
我爱我祖国主题班会3
【活动设计背景】
二十一世纪是充满变化的世界,人的思想和价值观都在发生微妙的变化。当代中学生爱国主义和集体主义精神的现状如何?值得我们高度关注和重视。加强对中学生爱国主义和集体主义的教育仍然具有现实性、紧迫性和艰巨性。
【活动准备】
祖国的大好山河的知识,每人至少会唱一首爱国歌曲
【活动目标】
1、饱览祖国壮丽的山河,了解我国悠久的历史和改革开放的伟大成就,展望祖国的未来。
2、激励学生珍重中华民族的光辉历史,相信中华民族永远屹立于世界民族之林。3、激发学生的爱国热情和民族自豪感,树立为祖国的繁荣昌盛而勤奋读书的远大志向。
【活动时间】:
20xx年9月24日下午第二节班会课。
【活动地点】:
本班教室。
【活动形式】
抢答、测试、朗诵、欣赏、讨论、歌唱等。
【具体过程设计】
第一环节:祖国知识知多少
主持人:祖国六十周年华诞即将来临,我们为之兴奋,为之激动,因为祖国各条战线上捷报频传,取得了辉煌成就,我们爱国小队的知识小博士通过查阅资料,搜集、整理了祖国在这六十年里所创造的辉煌成就。祖国的大好山河,我们知道多少,我们来比比看谁知道的最多。
新中国成立后,我国人民自己勘探石油,大油田一个个开采出来了,克拉玛依、大庆、胜利……陆地有,海底也有,如今一年可产石油一亿三千万吨,彻底甩掉了贫油国的帽子,成了世界上第五大产油国。
在老一辈革命家的关怀下,中国完全依靠自己的力量开始搞核工业。日,第一颗原子弹爆炸;第一颗氢弹爆炸;,第一艘核潜艇下水试航成功;/年第一座核电站在浙江省海盐县秦山开始兴建。年神五上天,年神七升空,茫茫太空留下了中国人的坚实足迹。
解放后,体育运动迅速发展起来,在亚运、奥运会上,中国获得的奖牌数都列在前几名,枚奖牌居世界第一!
年中国重返联合国并成为安理会五个常任理事国之一,邓小平爷爷中国经济的改革开放,以前所未有的速度在经济、政治、外交、军事等方面保持快速发展;
中国加入世界贸易组织,并于月在上海成功举办第九次个经济成员国名代表参会。
第二环节:测测你爱国的程度
主持人:从对以下句子的认同程度能否测出一个人是否爱国
②我为自己是一个中国人自豪。
③我认为中国人挺了不起的。
④在某种程度上,我的情感与国家紧密相连,受国家大事影响。
⑤我会唱中华人民共和国国歌。
⑥我认为升旗是一件很神圣的事情。
你能想到哪些爱国名句?
①“国破则家亡,国兴则家昌、”
②“国家兴亡、匹夫有责”
③我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。——赵博生
④我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人?——裴多菲
⑤锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。——华罗庚⑥我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平
第三环节:深情朗诵
《祖国啊,我亲爱的祖国》(舒婷)
我是你河边上破旧的老水车
数百年来纺着疲惫的歌
我是你额上熏黑的矿灯
照你在历史的隧洞里蜗行摸索
我是干瘪的稻穗;是失修的路基
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊
我是贫困
我是悲哀
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊
是“飞天”袖间
千百年来未落到地面的花朵
——祖国啊
——祖国啊!
我是你簇新的理想
刚从神话的蛛网里挣脱
我是你雪被下古莲的胚芽
我是你挂着眼泪的笑窝
我是新刷出的雪白的起跑线
是绯红的黎明
正在喷薄
——祖国啊
我是你十亿分之一
是你九百六十万平方的总和
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我,深思的我,沸腾的我
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶,你的荣光,你的自由
——祖国啊
我亲爱的祖国
《我的祖国》
我的祖国,
我深深爱恋的祖国。
你是昂首高吭的雄鸡唤醒拂晓的沉默,
你是冲天腾飞的巨龙叱咤时代的风云,
你是威风凛凛的雄狮舞动神州的雄风,
你是人类智慧的.起源点燃文明的星火。
你有一个神圣的名字,
那就是中国!
那就是中国啊,我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
第四环节:认识爱国典范,学习英雄精神
看图识英雄
欣赏董存瑞舍身炸堡碉的电影片段
第五环节:讨论“在日常生活中,中学生如何爱国?”
生:我生长在这个伟大的时代,我一定要为祖国的繁荣富强而努力学习和锻炼!
生:我过去学习成绩不太好,了解到祖国的世界之最和祖国的辉煌业绩后,很受鼓舞,今后下决心要好好学习。
生:我们的祖国繁荣富强,我生活在这样的祖国里真幸福!
生:我们的祖国真了不起,多么伟大,多么可爱,我一定好好学习科学文化知识,掌握新科技,攀登科学高峰,为再创世界辉煌而努力。
主持人小结:国家兴亡,匹夫有责。最重要的是,现在努力用功读书,充实自己,以后为国尽力。
其次是遵守校规,不做对国家有害的事情,以后到了社会,也将是一个守法的好国民。
第六环节:演唱爱国歌曲
主持人:下面请几位同学为我们展示自己的精彩才艺—演唱一首爱国主题歌曲,让我们在激荡人心的歌声中结束我们这次的主题班会。下面有几首歌曲可供选择:《我的中国心》《龙的传人》《爱我中华》《歌唱祖国》
【活动反思】
通过本次班会,激起了学生的强烈爱国主义热情。但爱国主义教育的工作是长期的,是深远的,需要我们教育者协同社会各方,以高度的责任感和使命感,持之以恒,坚持不懈地把爱国主义教育推向前进。本人觉得还应该从以下几方面加强:是重视对全体教职工的思想政治教育,使他们具有强烈的爱国主义和集体主义思想,言传身教,潜移默化影响学生。发挥课堂主渠道作用,将爱国主义教育渗透到学科教学之中。懂得怎样做人,明确学习目标,确立正确的世界观、人生观、价值观。开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动,让爱国主义和集体主义思想在活动中形成和提高。广大中学生活泼好动,求新求异,处在人生观世界观形成的关键时期,可塑性很强。通过组织和指导学生参加一系列丰富多彩的教育实践活动来培养学生的道德情感,磨练意志,增长才干,形成强烈的爱国主义和集体主义思想。充分运用网络传媒、影视等现代教育手段,增强爱国主义教育的生动性与直观性。让中华民族的苦难史、发展史和新中国的强国史一幅幅宏伟画卷展现在学生面前,感受先烈们大无畏的革命精神,更加珍惜今天的幸福生活。
我爱我祖国主题班会4
【活动提示】
(1)文艺演出时,节目安排要紧凑,以免耽误时间。
(2)歌曲《歌唱祖国》要事先教会,要求全体同学都会唱。
【目的意义】
通过活动使同学们更加了解祖国、了解家乡、了解班级。唤起同学们的集体主义现念,为建设祖国、建设家乡努力学习。提高同学们争做21世纪主人的责任感和使命感。
【活动地点】
本班教室。
【参加人员】
全班同学。
【活动准备】
(1)收集整理祖国、家乡的历史及文化材料,收集整理班级学雷锋、做好事、关心集体的事例,编排成文艺节目。
()选出主持人、熟悉活动程序。
()根据需要布置好会场。
【活动程序】
男主持人:当鲜红的国旗迎着朝阳升起。
女主持人:我们仿佛看见一个巨人在东方屹立。
男主持人:五颗金星像灿烂的星座。
女主持人:红旗飘飘好像燃烧的火炬。
男主持人:一(2)班《我爱我的祖国》主题班会现在开始。
女主持人:让我们用热烈的掌声欢迎各位嘉宾。
男主持人:亲爱的同学们,祖国是养育我们的母亲,我们都热爱自己的母亲,可你了解我们的母亲吗?
女主持人:我们伟大的祖国,是世界上领土面积最大的国家之一,她位于亚洲的东部,太平洋的西岸,领土面积约960万平方公里,我们伟大的祖国还是世界最富饶。海疆最宽广的国家之一。
男主持人:我国是人类最早的发祥地之一,早在几十万年前,我们中华民族的祖先就已经生活在这片古老的土地上,我们中华民族不仅是一个勤劳、勇敢的民族,而且曾经有过震惊世界的四大发明。
女主持人:听了╳╳╳同学的介绍,哪位同学能说出我国的四大发明?
同学甲:我知道有指南针、造纸术、火药、印刷术。
男主持人:我国的地形复杂多样,变化万千,有雄奇险峻的名山大川、有宽广美丽的平原牧场。
女主持人:我想问大家几个问题?
①我国最高的山是什么山?(喜马拉雅山。)
②我国最大的平原是什么平原?(东北平原。)
③我国最长的江是哪条江?(长江。)
男主持人:祖国啊!我要对你说。
全班齐诵:我们爱您,爱您的千山万水,爱您的一草一木。
歌曲:《大中国》(领唱,齐唱。)
男主持人:随着改革开放的不断深入,我国国民经济得到突飞猛进的发展。
女主持人:同学们,我国最大的经济特区你们知道在什么地方吗?(回答:海南岛。)
男主持人:我国最大的经济特区在海南岛,那么我国第一个经济特区在哪里?(回答:深圳。)
女主持人:我国最大的城市是?(回答:上海。)
女主持人:同学们,热爱祖国首先要热爱家乡,要了解家乡。同学们,你们了解我们的家乡吗?前不久,老师领着我们参观了我们市的市容市貌。我们的家乡,富饶繁荣、美不胜收,看到这一幅幅美丽的画卷,同学们你能不热爱我们的家乡吗?
男主持人:请听演讲《热爱家乡》
女主持人:我们同学不仅看到了家乡的'美丽,更看到了家乡的新变化,他们用一颗颗火热的童心和一双双明亮的眼睛去观察家乡出现的每一个奇迹。
同学i:就拿住房来说吧!以前的人住房拥挤、破旧,现在一座座居民楼拔地而起,人们住上了高楼大厦。
同学j:还有高新技术的引进,开发区的崛起,主要街道的改造,都为我们展现了美好的前景。
男主持人:由于时间有限,还有许许多多的地方我们没有走到,家乡的美景和变化日新月异令人目不暇接。
女同学甲:家乡美丽,美得让人心醉。
女同学乙:家乡富饶,富得到处充满微笑。
女同学丙:家乡的变化,令人鼓舞。
女同学丁:家乡的跃进,催人奋起。
女主持人:同学们,历史是人民创造的,家乡的美是家乡人建设的,我们家乡的人民是勤劳、勇敢、智慧、善良的人民。
男主持人:他们创造了美丽的今天,他们还在建设着更加壮丽的明天。请听歌曲:《明天会更好》
女主持人:同学们,中国有句古语叫做“前人栽树,后人乘凉。”现在,找们享受着人民创造的美好江山,明天我们将去创造,为我们的后人铺就锦绣前程,明天的太阳将从我们手中托起。
男主持人:爱护家乡是我们的责任,建设家乡是我们的义务。
女主持人:请同学们想一想,现在我们应该怎样做?
同学l:我们要树立远大的革命理想,把热爱祖国,热爱家乡变成自觉的行动。
同学m:从小做起,从现在做起,从我做起,为家乡的腾飞贡献力量。
同学n:我要遵纪守法,清洁卫生,文明礼貌,爱护家乡的一草一木。
男主持人:热爱祖国,热爱家乡,是我们每个青少年学生应该做到的。
女主持人:从大处讲,我们要热爱祖国,热爱家乡,从小处看,我们要热爱我们这个班集体。
男主持人:是啊!俗话说,大河没水小河干,没有班集体,哪有我们个人的荣辱得失呢?
女主持人:走进教室,进入这个班集体,我们感到一股春风扑面而来。
同学o:我们的班风:团结奋进,班荣我荣。
同学p:我们的班旨: 50颗心是我们班的根。
同学q:我们班的奋斗目标:创建文明红旗班。
男主持人:大家有没有决心!
全班齐答:有!
女主持人:我们的班级有着良好的班风班貌,有一大批要求进步的同学,有一大批关心班级的同学,还有一大批品学兼优的中坚力量。
男主持人:我们的班级,好人好事层出不穷。杨丞璐、陆睿琳和孙萌经常是义务值日生,还有一些眼里有活,时刻关心爱护班级的同学,他们从不给班级抹黑,时时想着为班级争光。
同学r:班级墙报纸掉下来,有人拿出胶水给粘上,地上有纸,有人弯腰拾起来,卫生角乱了,有人主动收拾干净。
女主持人:好了,举不胜举,正因为有了这些关心班级,热爱班级的好同学,我班才有今天的成绩,正因为这些同学的共同努力,我班才出现好的班风班貌。
男主持人;如果我们是生长的小树,那么,班级就是滋养的土地,如果我们是自由自在的小鱼。那么,班级就是宽阔的大海。
女主持人:在这个温暖的班级中,你的生命之树将会常青,在这个欢乐的集体中,你的忧伤,能为你抚平。
男主持人:生活在这个班集体中,你会像一滴水溶进大海,像一棵树生长在深山,你会感到拥有一种强大的力量。让我们人人都把欢乐、温暖送给同学们吧!让我们的集体充满阳光。
主持人合:同学们让我们共同努力,用我们的热心和汗水去培育班集体这颗艳丽的鲜花吧!
活动到此结束。
我爱我祖国主题班会5
【活动主题】:我爱我的祖国
【活动主持】:
【活动目的】:
1、从赞美祖国大好河山的诗词中培养学生朴素而深沉的爱过情感。
2、通过活动,初步感悟爱国的深刻内涵,从而激发起自己作为炎黄子孙的自豪感,懂得热爱祖国也要从小事做起的道理。
【活动准备】:投影仪、图片。
【活动过程】:
一、开始序曲
出示:中华人民共和国版图图
陈:同学们,这是我们中国的版图,你们说说看,它看起来想什么?
门:那你们爱我们的祖国吗?
陈:今天,我们的主题班会的题目就是:我爱我的祖国。
门:众所周知,我们中华民族是一个有着悠久历史和灿烂文化的东方古国。
陈:中华民族是一个勇敢、勤劳、乐观向上的民族,具有着自强不息的民族精神。
门:在几千年的历史长河中,中华民族形成了一股强大的内聚力量,最终结合成了一个多民族的整体。
陈:国旗,一个民族的象征,它代表国家的尊严和主权,是一个国家的标志。我们中华人民共和国的国旗,就是五星红旗。
出示:五星红旗
门:国歌,一个民族的呼声,它代表着中华五千年历史长河中,不断反抗、自强不息的精神。我们中华人民共和国的国歌,就是《义勇军进行曲》。
陈:让我们一起来齐声合唱这首歌吧!
播放:《义勇军进行曲》
一、诗歌朗诵《写给祖国母亲的歌》、《祖国颂》
陈:首先,请欣赏诗歌朗诵《写给祖国母亲的歌》
门:表演者:张黎娜、张东洲
《写给祖国母亲的歌》
金秋的.风
送袅袅暗香而来
霜中的菊
献片片芳菲一季
吻夕阳余辉
爱溢出温柔的眼眸
望四野安详
激情飞上诗句
听黄河汩汩
载无数苦难历史
观河沙沉沉
积淀多少回忆
满目疮痍
是你旧时的容颜
儿时的艰辛
留下了不灭的烙印
风霜雪雨
半个世纪的搏击
渊远流长
五千年文明的足迹
历史的长河
翻滚着昔日英勇的浪涛
时光的琴弦
弹唱着今日辉煌的旋律
陈:一首简单的歌,写出了昔日饱经风霜的中国,而如今的中国,在跨越风雨的长河后,正在腾飞。
门:请欣赏有曾宇婷表演的诗歌朗诵《祖国颂》。
《祖国颂》
在世界的东方,有一个古老的国度,美丽而宽广,
在世界的东方,有一个伟大的民族,勤劳而坚强;
奔腾不息的黄河是她的血脉,
巍峨屹立的泰山是她的脊梁,
这就是我们的祖国——中国!
1949年,一位伟人挥动着巨臂,一声宣告,驱散了神州五千年的阴霾;
1978年,一位巨人以超人的胆识,审时度势,将尘封的国门向世界洞开!
1997年,她迎来了紫荆花的清香,
1999年,她又增添了水莲花的芬芳!
走过世纪的风雨,万里长城像巨龙在云中穿梭,
跨过岁月的长河,珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界最高坡。
我们的共和国从没有像今天这样威武强大。
二、智力抢答
1、在中国举办的第29届奥运会上,中国一共夺得了多少枚金牌?
2、中国古代的四大发明是什么?
3、我国是个多民族国家,她有多少个民族组成?
4、我国的多民族的共同语言是什么?
5、我国的领土面积的多少?
6、我国第一位上太空的宇航员是谁?
7、香港是什么时候回归祖国怀抱的?
8、澳门又是什么时候回归祖国怀抱的?
三、女生合唱《七子之歌》
陈:澳门回归祖国的时候,有一首非常好听的歌,这首歌是根据著名诗人闻一多先生的《七子之歌》而谱曲编排的。
门:下面,就让我们一起来欣赏这首歌吧。
四、诗歌朗诵《国庆颂》
陈:在这祖国60华诞之际,让我们一起来为祖国庆祝吧!
门:全体起立,诗歌朗诵《国庆颂》。
《国庆颂》
祖国,
你走过了不平凡的60年,
像一个婴儿长成了壮年,
今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气,
您有过磨难,也有过欢笑。
历经了崎岖坎坷,明天将更加美好。
60年来,
你发生了翻天覆地的变化,
你的人民日益富强。
您的国力日益强大。
你凝聚了天下炎黄子孙的心啊!
您赢得了世界尊重的目光。
现在您正意气奋发,
走进了新的世纪,
今天,在这欢庆的节日里,
我从心底里向您说一声,
祖国,您好!
五、活动结束
《我爱我的祖国》活动总结
三(3)班
今天我班成功的举行了“为爱我的祖国”主题班会。在主题班会上,同学们都积极的思考,发表自己的感言。在齐唱国歌时,同学们更是激情昂然。一些关于中华历史的知识竞赛,对于三年级的学生来说有点难度,但经过活动前的准备和一些提示,学生基本可以答对所有题目,也学到了不少东西。对于三年级来说,这已经是很不错了。通过这次活动,学生们各自发表了自己的看法,并从原来的表面理解更深入的体会了何为“爱祖国”,对于我们中国人来说,我们不能忘记历史,要记住我们的民族精神!要爱我们到祖国!要时刻记住中华儿女一条心!
我爱我祖国主题班会6
一、活动目的与意义
今年是中华人民共和国成立62周年的重大时刻。全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。借由这么一个契机,通过知识竞赛等生动有趣的形式,来普及同学的对祖国的文化、历史的相关知识,是一次不错的活动。通过这次班会,让学生学到不少祖国历史文化的相关知识,同时增强民族自豪感和荣誉感,提高个人的素质,促进和谐社会。
二、活动时间:
xxxx年9月30日
三、活动准备:
知识竞猜题、诗歌
四、活动流程:
(一)主持人宣布班会开始
(二)少先队仪式:佩戴好红领巾、举队旗、唱队歌
(三)第一环节:祖国知识知多少
主持人:祖国六十二周岁生日即将来临,我们为之兴奋,为之激动,因为祖国各条战线上捷报频传,取得了辉煌成就,我们爱国小队的知识小博士通过查阅资料,搜集、整理了祖国在这六十年里所创造的辉煌成就。祖国的大好山河,我们知道多少,我们来比比看谁知道的最多。
1、最早使用铁犁耕地的国家是哪个国家?(中国)
2、我国古代被称颂为神话中名医的是谁?(战国时期的扁鹊)
3、谁是土木工匠的祖师爷?(鲁班)
4、我国古代测定地震的“候风地动仪”是谁发明的?(东汉的大科学家张衡)
5、我国四大发明之一的造纸术是谁发明的?(蔡伦)
6、世界上采煤最早的是哪个国家?(中国)
7、我国四大发明之一的活字印刷术是谁发明的?(毕升)
8、我国古代杰出的女纺织家是谁?(南宋的黄道婆)
9、世界上最长的古代运河是哪条?(我国的京杭大运河)
10、世界上最早的计算器是什么?(算盘)
11、世界上产电视机最多的是哪个国家?(中国)
12、世界上最长的城墙(万里长城)
13、世界上最著名的涌潮(钱塘潮)
14、世界上最古最长的东西贸易通道(丝绸之路)
15、世界上含沙量最多的河流(黄河)
16、世界上最高的山脉(喜马拉雅山脉)
(四)第二环节:测测你爱国的程度
主持人:从对以下句子的'认同程度能否测出一个人是否爱国
①我为自己是一个中国人自豪。
②我认为中国人挺了不起的。
③在某种程度上,我的情感与国家紧密相连,受国家大事影响。
④我会唱中华人民共和国国歌。
⑤我认为升旗是一件很神圣的事情。
主持人:你能想到哪些爱国名句?
①“国破则家亡,国兴则家昌、”
②“国家兴亡、匹夫有责”
③我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。——赵博生
④我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人?——裴多菲
⑤锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。——华罗庚⑥我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平
(五)第三环节:诗歌朗诵《我的祖国》
我的祖国,
我深深爱恋的祖国。
你是昂首高吭的雄鸡唤醒拂晓的沉默,
你是冲天腾飞的巨龙叱咤时代的风云,
你是威风凛凛的雄狮舞动神州的雄风,
你是人类智慧的起源点燃文明的星火。
你有一个神圣的名字,
那就是中国!
那就是中国啊,我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
(六)第四环节:知识竞猜
主持人:听完同学给我们的深情朗诵,接下来,我们继续知识竞猜。
主持人:请听题:
17、世界上最低的盆地(新疆吐鲁番盆地)
18、世界最高峰(珠穆朗玛峰)
19、世界最高的高原(青藏高原)
20、世界上最大的广场是哪儿?(北京天安门广场)
21、世界上最大的产粮国是哪个国家?(中国)
22、大熊猫是我国的国宝吗?(是的)
23、我国国旗的名称是什么?(五星红旗)
24、我国国歌的名称是什么?(《义勇军进行曲》)
25、我国国徽的内容是什么?(国旗、天安门、齿轮、麦穗)
26、有“植物王国”之称的地方在哪里?(西双版纳)
27、我国最大的盆地叫什么?(塔里木盆地)
28、我国最大的沙漠叫什么?(塔克拉玛干沙漠)
29、哪种动物有“高原之舟”之称?(牦牛)
30、世界上最高的城市在哪里?(西藏自治区的拉萨)
31、青藏高原上现存的古代宫殿叫什么?(布达拉宫)
32、大熊猫主要分布在哪个自然保护区?(卧龙自然保护区)
33、有“诗城”之的地方在哪里?(白帝城)
34、“聚宝盆”指的是哪个盆地?(柴达木盆地)
35、中国最大的瀑布叫什么?(黄果树瀑布)
36、被称为“世界第八大奇观”的古迹是什么?(秦始皇兵马俑)
37、我国最大的岛屿是哪个?(台湾岛)
(七)第五环节:讨论“在日常生活中,小学生如何爱国?”
主持人小结:国家兴亡,匹夫有责。最重要的是,现在努力用功读书,充实自己,以后为国尽力。
主持人小结:其次是遵守校规,不做对国家有害的事情,以后到了社会,也将是一个守法的好国民。
(八)班会结束
主持人:作为一名新时代的小学生,我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。
主持人:对,今天我们是祖国的花朵,明天我们是祖国的栋梁!今天的班会让我们了解了更多关于我们伟大祖国的知识,体会到了我们祖国大好河山的壮丽。
主持人:愿我们的国家越变越强,祖国的明天更美好!今天的主题班会到此结束,谢谢大家!
我爱我祖国主题班会7
【活动设计背景】
爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质,必须从小培养,经过长期教育和熏陶,才能逐步形成。
作为七年级学生来说,限于他们对“祖国”的感受和理解,他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而,我们爱国主义教育应该从中学生实际出发,以教师的激发为主导,以学生为主体,以活动为依托,以环境为媒介,开展有效的德育活动。
【学生现状分析】
当代中学生具有爱国主义和集体主义精神的主流是好的。他们大都认为:爱国主义和集体主义精神仍然是当代青年学生们应该具有的优良品德之一,中华民族历史优久,特别是改革开放30年的建设,人民过上小康生活,祖国建设蒸蒸日上,国家实力和国际地位不断提高,祖国养育了我,人民教育了我,我们应该热爱生我养我的祖国。但仍有少数学生是非观念模糊,爱国主义、集体主义思想淡漠。如少数学生对祖国取得的伟大成就漠不关心,对那些是爱国主义和集体主义的内涵和具体行为不清楚。
【活动准备】
搜集祖国的大好山河的知识,每人至少会唱一首爱国歌曲。
【活动目的】
通过这次班会,弘扬中华民族的传统美德,对学生进行爱国主义教育点燃他们心中的爱国激情,培养他们团结、勤劳、俭朴的优秀品质,使他们真正成为对社会有用的人。
【活动时间】
20xx.9.9
【活动形式】
朗诵、歌唱、竞赛、讨论等多种形式的有机结合。
【活动地点】
七(2)班
【具体过程设计】
男:众所周知,中华民族是一个拥有悠久历史和灿烂文化的东方古国。
女:中华民族是一个勤劳、勇敢、乐观向上的民族,具有自强不息的民族精神。
男:在几千年的历史长河中,中华民族形成了一股强大的内聚力量,最终结合成了个多民族统一的整体。
女:中华民族的凝聚力是中国统一多民族国家的牢固基础,是一种巨大的精神力量、维系中华民族而生生不息、代代相传。
男:下面请大家欣赏8位同学为我们带来的诗朗诵《祖国》
男:自古以来,我们的先辈就不乏对祖国山河的'赞美之词。
女:是啊,下面我们就来听听同学们搜集的赞美长江、黄河的古诗。
男:不光是长江、黄河,我们巍峨的三山五岳也留下了古人的无数佳作。
女:那我们祖国还有无数的名胜古迹呢,谁来赞一赞?
男:这样看来,祖国确实处处风光好啊!接下来请听众口相声《祖国处处风光好》。
女:看样子同学们对祖国了解还真不少!作为一个中国人关心国家社稷的爱国精神,是我们民族精神的核心,同时,在中国几千年的历史发展中也创造了光辉灿烂的文化,下面我们来进行“智力测验”,有请“主考官史雨婷、王若兰”。
1、在辽阔富饶的中国大地上居住着多少个民族?(五十六个)
2、中国古代的四大发明是什么?(火药、造纸、指南针、活字印刷术)
3、中国的四大国粹是什么?(国画、瓷器、烹饪、京剧。)
4、清真食品是哪个民族的饮食?(回族)
5、由满族服装演化而来,深受东方女性所喜爱的服饰是什么?(旗袍)
6、世界四大文明古国是哪些?(古埃及、巴比伦、印度、中国)
7、曹雪芹的代表作品是什么?《红楼梦》
8、我国各民族的共同语是什么?(普通话)
9、端午节是为了纪念哪一位民族英雄?(屈原)
10、我国的领土面积是多少?(九百六十万平方公里)
11、最早用纸写成的史书是哪一部?《三国志》……
主考官:唉呀,大家都太聪明了,连我们都招架不住,不知道出什么题好了,不行,我们还是下去给大脑补充点儿“营养”吧!
男女合:谢谢我们的考官!
男:大家知道,北京是祖国的心脏,也是我们衷心向往的地方,29届奥运会、残奥会就在这里的鸟巢、水立方隆重举行。下面请听小提琴独奏《我爱北京天安门》!
女:离开可爱的北京,让我们到祖国辽阔的大草原上看看赛马那激动人心的壮观场景吧!二胡——《赛马》!
男:中国是一个幅员辽阔、人口众多的国家,一方水土养育一方人,这片肥沃的土壤哺育了聪明的华夏儿女,哺育了智慧的炎黄子孙。
我爱我祖国主题班会8
活动目的:
通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。
活动形式:
朗诵、演讲、演唱。
活动过程:
一、导入
国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标
国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。
国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。
国旗、国徽、国歌,它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字,作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?
二、了解国旗的由来和象征意义
五十多年前的10月1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?国旗的象征意义中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。
三、了解国徽的由来和象征意义
国徽的'由来及象征意义。国徽呈圆形,圆形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星,下方是雄伟端庄的天安门城楼,天安门城楼的正一方部分是一个金色的齿轮,齿轮两边的稻穗对称地向上环抱,至居中的顶部相合,齿轮的中心又系着两幅红绸,呈弧形伸向两边,而后向下垂挂,使圆形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色,热烈、美丽、崇高、庄严。天安门图案是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄伟端庄的天安门城楼的正面图景,横贯国徽的中下方,象征着中华民族的优秀文化和威武不屈的英姿。齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮,仿佛带动整个国家飞转向前,硕大的稻麦穗,也同样象征着人民的幸福,祖国的繁荣。国徽上的五颗星,代表中国共产党领导下的中国人民大团结,正上方的一颗大星,代表着中国共产党。党是灯塔,是太阳,没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半圆形环抱,象征亿万人民,心心向着共产党,坚强团结,众志成城。
四、知道会唱国歌也是爱国的表现
“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样,从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。热爱祖国不是一句空话,我们在唱国歌时的神情和态度,我们内心的感受,都能说明我们究竟爱不爱国,究竟有没有民族自豪感。抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗,同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员,作为国旗主人的一员,我们应该做些什么呢?为中华的振兴,为中华的繁荣富强,积累知识,增长才干,让我们的国旗更红,让五颗金星更亮更辉煌。
五、班级特色展示
下面请听独唱《红旗飘飘》、《春天的故事》。感谢这几位同学精彩的才艺展示。在这激荡人心的歌声中,我们的主题班会也进入了尾声。
六、辅导员讲话
我们是祖国的未来,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨,国危的呼号也融进了历史。但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。一面国旗,招展着一种象征;战争中的勇气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;一面国旗,书写着丰厚的内涵;那是祖国的土地,那是游子的归依,那是不屈的奋斗,那是国家的富强。国旗照耀航程,国歌催人警醒,那“起来、起来”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的凝视里,从自豪激昂的“起来”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的自豪,同时,也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任:努力学习吧!祖国需要我们,世界需要我们,未来需要我们!
让我们一起树爱国之心,立报国之志,随时准备着,为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。
七、班会结束
我爱我祖国主题班会9
教学设计思路:
今年的国庆节是我国建国XX周年纪念,风风雨雨的半个多世纪,多少代人的共同奋斗才换来今天的安定繁荣。从“东亚病夫”到奥运会承办国,从闭关锁国到亚洲最大市场,从仰望星空到太空行走……孩子们见到的都是今天的成就,并未曾去真正了解祖祖辈辈们辛劳的过程。乘着这节日的东风,让孩子们了解幸福生活的来之不易,学会珍惜生活。
活动目的:一次爱国教育,让孩子们通过这次活动,了解自己国家的国情,感受到中国人的`坚强、勤奋与智慧,为自己是一个中国人而感到骄傲。本课主要通过多媒体的形式,联系学生生活实际,老师引导介绍的学习形式,让学生了解一些国庆知识,以及国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。
教学方法
讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受、
活动准备:爱国教育相关视频、音频,PPT,国旗,红领巾,纸卡。
活动过程:
一、“一玉口中国,一瓦顶成家。”(了解国家的基本概念)
1、六个孩子(三男三女)的歌唱《国家》。(歌曲伴奏)
2、结合歌词,从字形上了解国家二字的含义。
“一心装满国,一手撑起家。”
二、“都说国很大,其实一个家。”(了解国家的深沉含义)
1、“家是最小国,国是千万家。”
通过简单图片了解一个国家的诞生。(出示PPT)
2、“在世界的国,在天地的家。”在老师的引导下,说说自己所知道的中国五千年的灿烂文化。
(1)小组内讨论交流
(2)全班交流,评选最了解中国文化的小组。
(3)通过老师的讲解,了解中国文化为世界所作出的贡献。(出示PPT)感受中国的美丽与魅力。
3、 “有了强的国,才有富的家。”通过视频了解中国六十年的变迁。
(1)说说视频中的那个画面最让你印象深刻,为什么?
(2)小组讨论视频中最让人不可思议的画面。
(3)在纸卡上写下你要对为国家的富强付出巨大贡献的先辈们说的话。
三、“家是我的家,国是我的国,我爱我的国,我爱我的家,我爱我国家。”
1、重温国旗的含义(出示国旗,PPT)
2、请少先队员代表叙述红领巾的含义,少先队员这个称号的意义。(出示红领巾)
3、怎样爱我们的国家?
说说作为国家的一份子,为了国家的更加安定与繁荣,我们该怎么贡献自己一份小小的,却不容忽视的力量。
四、总结国与家的密不可分,爱国并不是口号,而是行动。
我爱我祖国主题班会10
活动目标:
1.了解祖国是一个历史文化悠久的,美丽的国家。
2.培养小朋友的爱国之情。
3.认识国旗。
活动准备:
1.安徽黄山,四川九寨沟,北京故宫,西安兵马俑,北京八达岭长城,西藏布达拉宫,广西桂林山水的风景图片。
2.图画纸,油画棒。
活动过程:
一、出示桂林山水,黄山等地的风景图片,通过讲述引导小朋友感受祖国山水的美。
1.你们看见这些图片时有什么的感受?(它们都很美)
2.你们知道图片上的风景在什么地方?叫什么名称?(桂林山水,黄山……)
二、引导小朋友说出我国其它地区的风景名胜,让小朋友知道祖国非常美丽。
三、出示故宫。兵马俑,长城,布达拉宫等名胜的'图片,向幼儿介绍这些着名建筑。
四、引导小朋友谈论当地或其它地方著名的古建筑,如黄鹤楼,大雁塔等,让小朋友知道祖国不仅美丽(山美,水美),而且人民勤劳聪明,有许多伟大的创造,为世界作出了巨大的贡献。
五、知识问答题:
1.祖国母亲名字、年龄?
2.祖国母亲的孩子有多少?
3.面积有多大?形状像什么?
4.国旗是什么?国歌是什么?
5.我国的首都在哪里?
6.我国最长的河叫什么名字?它列世界第几位?
7.我国最高山叫什么名字?列世界第几位?等
五、绘画祖国
小朋友们用画笔绘制美丽的祖国。
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