重阳节主题班会

更新时间：2023-03-09 14:10:20 主题班会我要投稿

重阳节主题班会合集15篇

　　在我们平凡无奇的学生时代，说起主题班会，大家一定不陌生吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。还在为准备主题班会而发愁吗？以下是小编为大家整理的重阳节主题班会，仅供参考，大家一起来看看吧。

重阳节主题班会合集15篇

重阳节主题班会1

　　【活动目标】

　　1、知道重阳节是尊老、敬老、爱老、助老的节日。

　　2、学习如何帮助老人。

　　3、激发尊敬老人的情感。

　　4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

　　5、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

　　【活动准备】

　　1、VCD光盘《常回家看看》。

　　2、老人幸福生活的精彩片断。

　　3、课前和幼儿园的爷爷奶奶取得联系，到重阳节这一天把他们请来。

　　4、幼儿人手一份自制礼物。

　　【活动过程】

　　一、请幼儿观看VCD光盘《常回家看看》

　　1、刚才你看到的是什么？（引起孩子们的情感共鸣）

　　2、片中表现的是什么内容？（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）

　　3、引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日，介绍农历九月九日就是老人节。

　　4、你们知道老人节是怎么来的吗？

　　二、介绍重阳节的来历

　　1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此，重阳节登高就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。

　　2、教师讲述：在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又叫老人节。

　　3、观看专题录像片《百岁老人》（老人们欢乐度晚年的情景）

　　教师讲述：敬老爱老是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。

　　4、引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的。（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）

　　5、在重阳节，你是如何做的？（给老人送礼物等）

　　6、在日常生活中，你是怎样尊敬老人的？

　　三、敬老爱老活动

　　1、重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买许多东西，和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们天天为我们做菜做饭很辛苦，我们一起来孝敬一下他们吧。

　　2、给老人送礼物，并对老人说句祝福的话。

　　3、请小朋友一起跟爷爷奶奶们合影留念，活动在《常回家看看》乐曲声中结束。

　　四、延伸活动

　　1、取得家长配合，让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物，表达孝心。

　　2、在家中为老人做一件力所能及的事情。

　　【活动反思】

　　“尊老爱幼”是中华民族的传统美德，也是和谐社会的基本道德要求。我们很容易做到“爱幼”，但幼儿却往往不懂得“尊老”。即使知道“尊老”，很多时候也并不能真正做到关心和爱护老人，不知道如何尊重老人。所以，对幼儿实施“尊老”教育有着重要意义。

　　正逢“九九重阳节”，为了弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德，进一步增强幼儿的敬老意识，我们举办了以“九九重阳节，浓浓敬老情”的主题活动。我们从孩子们的身边的老人开始讲起，孩子们热情高涨，分分介绍自己家里的`老人，当问到他们是如何尊敬老人的时候，孩子们沉默了，有几个孩子说“我给爷爷捶背”，“我给奶奶倒水喝”，“我逗奶奶笑”。于是，我播放事先做好的PPT，请孩子们观看，这里有多种方式：搀扶老人的、给老人过生日的、和老人聊天、陪伴老人过节、带老人出去转转、帮老人做家务、关心老人身体经常问问情况、给老人泡泡脚、父母给老人买舒服的衣服等等。孩子们看过后好像知道自己该怎么做了，分分讨论着自己最想做的事。为了让孩子们表达自己的情感，我们又组织孩子们制作了敬老爱心卡，孩子们把自己最想说的话用图画的形式表现出来，活动在温馨的氛围中结束了，孩子们好像还意犹未尽。

　　今天活动唯一感到遗憾的是没有请来我们孩子家里的老人，没能让孩子们更直接的表达自己对老人的爱。相信这次重阳节的“敬老”活动，不仅让孩子们了解了重阳节的来历和习俗，也让孩子们体验一份爱的情感，感受着爷爷、奶奶们的辛苦，学会感恩和尊敬长辈，从而萌发关心老人的美好情感。

重阳节主题班会2

　　一。重阳节的由来

　　重阳的源头，可追溯到先秦之前。《吕氏春秋》之中《季秋纪》载：“（九月）命家宰，农事备收，举五种之要。藏帝籍之收于神仓，祗敬必饬。”“是日也，大飨帝，尝牺牲，告备于天子。”可见当时已有在秋九月农作物丰收之时祭飨天帝、祭祖，以谢天帝、祖先恩德的活动。

　　汉代，《西京杂记》中记西汉时的宫人贾佩兰称：“九月九日，佩茱萸，食蓬饵，饮菊花酒，云令人长寿。”相传自此时起，有了重阳节求寿之俗。这是受古代巫师（后为道士）追求长生，采集药物服用的影响。同时还有大型饮宴活动，是由先秦时庆丰收之宴饮发展而来的。《荆楚岁时记》云：“九月九日，四民并籍野饮宴。”隋杜公瞻注云：“九月九日宴会，未知起于何代，然自驻至宋未改。”求长寿及饮宴，构成了重阳节的基础。

　　二。重阳节的习俗

　　登高

　　重阳节首先有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。

　　早在西汉，《长安志》中就有汉代京城九月九日时人们游玩观景之记载。在东晋时，有著名的“龙山落帽”故事。

　　吃重阳糕

　　据史料记载，重阳糕又称花糕、菊糕、五色糕，制无定法，较为随意。九月九日天明时，以片糕搭儿女头额，口中念念有词，祝愿子女百事俱高，乃古人九月作糕的本意。讲究的'重阳糕要作成九层，像座宝塔，上面还作成两只小羊，以符合重阳（羊）之义。有的还在重阳糕上插一小红纸旗，并点蜡烛灯。这大概是用“点灯”、“吃糕”代替“登高”的意思，用小红纸旗代替茱萸。当今的重阳糕，仍无固定品种，各地在重阳节吃的松软糕类都称之为重阳糕。

　　赏菊

　　重阳日，历来就有赏菊花的风俗，所以古来又称菊花节。农历九月俗称菊月，节日举办菊花大会，倾城的人潮赴会赏菊。从三国魏晋以来，重阳聚会饮酒、赏菊赋诗已成时尚。在汉族古俗中，菊花象征长寿。

　　饮菊花酒

　　重阳佳节，中国有饮菊花酒的传统习俗。菊花酒，在古代被看作是重阳必饮、祛灾祈福的“吉祥酒”。

　　汉代就已有了菊花酒。魏时曹丕曾在重阳赠菊给钟繇，祝他长寿。晋代葛洪在《抱朴子》中记河南南阳山中人家，因饮了遍生菊花的甘谷水而延年益寿的事。梁简文帝《采菊篇》中则有“相呼提筐采菊珠，朝起露湿沾罗懦”之句，亦采菊酿酒之举。直到明清，菊花酒仍然盛行，在明代高濂的《遵生八笺》中仍有记载，是盛行的健身饮料。

　　佩茱萸

　　古代还风行九九插茱萸的习俗，所以又叫做茱萸节。茱萸入药，可制酒养身祛病。插茱萸和簪菊花在唐代就已经很普遍。茱萸香味浓，有驱虫去湿、逐风邪的作用，并能消积食，治寒热。民间认为九月初九也是逢凶之日，多灾多难，所以在重阳节人们喜欢佩带茱萸以辟邪求吉。茱萸因此还被人们称为“辟邪翁”。

　　三。重阳节的诗句

　　九月九日忆山东兄弟

　　（唐）王维

　　独在异乡为异客，

　　每逢佳节倍思亲。

　　遥知兄弟登高处，

　　遍插茱萸少一人。

　　重阳席上赋白菊

　　（唐）白居易

　　满园花菊郁金黄，中有孤丛色似霜。

　　还似今朝歌酒席，白头翁入少年场。

重阳节主题班会3

　　时间：10月2日

　　地点：九（9）班教室

　　参加人数：29人

　　班主任：李静

　　主题：九九重阳节，浓浓敬老情

　　活动目标：

　　1、使学生更清楚地了解重阳节文化与意义，明确节日对自己生活的影响以及感恩教育的意义、

　　2、感受革命前辈为我们创造的新时代生活的美好，心怀对老一辈人的崇敬之情、

　　3、感悟对革命前辈或对老一辈人的感恩活动对自我成长的帮助和意义、

　　活动过程：

　　一、翁晶晶向其他同学简述重阳节的来历，以及两则关于重阳节的民间故事：《丹朱修建重阳店》和《重阳公主与重阳店》、

　　二、学生收集材料展示，了解重阳文化：

　　一是“孝”文化、中华民族素有尊老敬老传统美德、19xx年，我国重阳节正式定名为老人节、每年农历九月初九重阳节定为全国的敬老日、目前，我国的老人总数已超过一亿，已经接近老龄化社会指数、“莫道桑榆晚，为霞尚满天”，老人们的知识、经验是我们社会的宝贵财富、

　　二是“寿”文化、青春长驻，人生不老，是世界各国人们世世代代的共同追求，重阳佳节之时，正是枫叶流丹、五谷飘香、秋高气爽的黄金季节，亲朋好友一起扶老携幼爬山登高，是人们的一次集体健身、崇尚长寿的传统活动、三是“雅”文化、菊花和梅、兰、竹是中国古典文化的“四君子”，古代的文人骚客常在落叶萧萧时节怀乡赋诗或踏野访花、重阳节赏菊，是士大夫阶层和文人墨客留下的古文化遗风、

　　三、观看视频短片，了解老一辈人付出各种艰辛努力创造新生活以及新中国成立以来祖国的各方面进步与发展，尤其是高科技发展的今天世界迅猛的变化、感受革命先烈前辈为我们创造的幸福生活、

　　四、学生发言：我们应该怎样表达感恩之情？学生谈自己的感悟、

　　五、分享快乐：部分学生向全班同学展示重阳节当天慰问敬老院爷爷奶奶的照片，以及在家中帮助长辈所做事情的照片、还有个别学生为敬老主题画了几幅画，并将它们展示出来、

　　六、小组讨论：感恩对于我们成长的意义、每个小组派一名代表发表看法、

　　活动效果：

　　1、通过“九九重阳节，浓浓敬老情”主题班会，使学生进一步了解了重阳节文化与意义，明确了感恩教育的深层含义、

　　2、通过观看视频短片，了解了革命前辈创下今天幸福生活的不易，以及今天世界迅猛发展的情况、表达了自己对感恩老一辈人的.感悟以及对自我成长的意义、

　　3、通过小组讨论，培养了合作精神，发扬了民主作风，并在全班同学中引起共鸣，形成一致合力、

　　活动反思：

　　这堂主题班会课的设计避免了一些条条框框的形式主义作风，以讲民间故事的形式开始，抓住初中生的心理特点，吸引大家的注意力、然后借短片之力让学生直观形象地看到老一辈人为了今天的幸福生活付出的艰辛，以及在他们的努力下世界正如何迅猛地发展，引起学生的心灵震撼、继而在谈感想时，学生有感而发，吐露真情、最后，在分享快乐环节，充分体现正能量的发散，让学生有参与的激情，有展示的勇气，有收获的喜悦、在小组讨论环节，又充分发挥了每个人的优势，体现了民主公平，使每个学生在这堂课中有所收获，从内心里自觉自愿想要为祖国的繁荣富强而努力奋斗、

重阳节主题班会4

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

　　大家上午好!我国旗下演讲的题目是《中华美德——从孝敬父母开始》。

　　中国有句古话“百善孝为先”，意思是说，孝敬父母是各种美德中占首位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。

　　在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚、最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓、在父母的扶持下迈开人生的一步、在甜甜的儿歌声中入睡、在无微不至的关怀中成长、灾灾病病使父母熬过多少个不眠之夜、读书升学费花去了父母多少心血、将来立业成家铺垫着父母多少艰辛。可以说，父母养育自己的儿女付出了毕生的心血。这种恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的力量。如果人类应该有爱，那么首先要爱自己的父母，其次才能谈到爱他人，爱集体，爱社会，爱祖国……

　　亲情是一个人善心和良心的综合表现：孝敬父母，尊敬长辈，这是做人的'本分，是天经地义的美德，也是各种各样品德形成的前提，因而历来受到人们的称赞。

　　试想，一个人如果连孝敬父母、报答养育之恩都做不到，谁还相信他这个人呢?又有谁愿意和他打交道呢?如果一个人孝敬父母，可想而知，他也一定很尊敬他人，也一定有许多人尊敬他。那么，他一定可以在生活中取得成功。

　　有首歌中唱道：常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈捶捶后背揉揉肩，老人不求子女为家做多大贡献……所以将来不管我们走到哪里，都要记着爸爸、妈妈;而且更要趁现在在他们身边的时候，多孝敬他们。

　　谢谢大家!

重阳节主题班会5

　　教学目标：

　　1、知道爷爷奶奶年纪大了，行动困难，有爱护老人的愿望。

　　2、感受老人对小辈的关爱，树立尊敬老人的观念。

　　教学准备：

　　一些老人用的.物品（拐杖、老花镜等）、幻灯片

　　教学过程：

　　1、观看幻灯片

　　“他们是谁？”“在做什么？”

　　“脸上有什么变化？”“动作呢？”

　　2、出示物品：“这些东西是谁用的呢？”

　　3、请幼儿模仿老人的动作：慢慢地走，手拄拐杖。

　　对比小朋友的动作。

　　小结：爷爷奶奶年纪大了，行动不方便，我们应该帮助他们

　　4、讨论：平时爷爷奶奶做什么？

　　模仿日常生活中的各种动作，如：做饭、打扫卫生等。

　　老师做动作，幼儿猜一猜。

　　“除了这些事情，他们还做什么？”（接送幼儿）

　　“爷爷奶奶辛苦吗？”“我们应该怎么做？”

　　5、对爷爷奶奶说一句心里话

重阳节主题班会6

　　在这秋高气爽，丹桂飘香的季节，xx市xx县xx小学迎来了又一个重阳佳节。为了让离退休教师度过一个愉快的节日，xx月xx日，xx小学工会和学校行政在校园举办“九九重阳”庆祝活动。现总结如下：

　　活动举行退休教师座谈会。学校校长xxx发表致辞。他代表学校支部、行政、工会及全体师生，向全体离退休教师致以节日的问候和祝福，感谢离退休教师为学校发展付出的辛勤劳动，他说，没有老教师们的艰苦奋斗，就没有我们今天的发展成就，学校的`发展需要得到各位退休老教师的关注和指导，希望老前辈常回学校看看，继续发挥余热，对学校的建设和发展多提宝贵意见，并衷心祝愿所有离退休老教师生活幸福、健康长寿。xx还对所有离退休教师的生活情况作了了解，告诉退休教师们如果有什么苦衷找学校，学校一定尽所能及的予以帮助。

　　很多退休教师深有感触地说，我们虽然退休多年了，但学校领导仍然牵挂着我们，关注我们的健康，关心我们的生活，让我们依然享受着党和组织的阳光雨露，我们很感激，我们也衷心祝愿在岗老师们身体健康，工作顺利，祝愿xx小学明天更加美好。

　　工会主席以及部分领导也参加了座谈会。会上各位领导向退休教师致以节日的问候和真诚的祝福，对他们为学校做出贡献表示感谢，并衷心祝愿学校老一辈建设者们身体健康，节日快乐，生活幸福。

　　会后，还组织离退休老教师参观学校校园，共同感受学校的新变化。中午，全校离退休教师欢聚一堂，进行了聚餐活动，整个重阳节活动洋溢着和谐、喜庆的气氛。

　　据悉，通过开展这样的庆祝活动，不但让老同志们感受到了学校的温暖和关怀，更让他们度过一个温馨快乐的重阳节，衷心希望这些老同志们，以及天下的老人们都有一个老有所为，老有所乐的晚年生活。

重阳节主题班会7

　　十月是我校的孝德文化月，为了更好地对学生进行孝德文化教育，我校在重阳节当天开展了以“九九重阳?敬老爱老”的主题班会，同时号召全体学生在回家之后为家里的'长辈做一件力所能及的好事。

　　重阳节是中国的传统节日，敬老爱老也是中国的传统美德。

　　班会活动中，同学们表现积极，有朗诵重阳节诗词的，有齐声诵读的，有从了解重阳节来历开始的，有各自就重阳节的习俗畅所欲言的，不论形式如何，都表达了同学们敬老爱老的热情，也希望同学们能把这份热情落实到自己的行动中，不仅仅在重阳节这一天，而是在生活中处处践行敬老爱老助老互老。

重阳节主题班会8

　　活动目标

　　1、知道农历九月九日是“重阳节”，也叫“老人节”。

　　2、了解重阳节的来历和习俗。

　　3、培养幼儿从小敬老、爱老的美德。

　　4、培养幼儿的表演能力和口语表达能力。

　　5、探索、发现生活中的多样性及特征。

　　教学重点、难点

　　1、教学重点：培养幼儿从小敬老、爱老的美德。

　　2、教学难点：了解重阳节的来历和习俗。

　　活动准备

　　1、关于重阳节来历、习俗的图片。

　　2、配乐诗朗诵《九月九日忆山东兄弟》的磁带。

　　3、老爷爷、老奶奶的头饰各一个。

　　活动过程

　　一、谈话导入。

　　教师：明天是农历九月九日，是我们国家的传统节日“重阳节”，重阳节也叫“老人节”。

　　二、观看图片、了解重阳节的来历和习俗。

　　三、听配乐诗《九月九日忆山东兄弟》，感受诗人想念家乡、亲人的情感。

　　四、说一说：爷爷、奶奶平时怎样关心你的，你会用怎样的方式表达对爷爷奶奶的.爱。

　　五、情境表演《让座》。

　　1、请两位幼儿分别戴上老爷爷、老奶奶的头饰，扮演乘车的老人，请四位幼儿扮演乘客进行情境表演《让座》。

　　2、讨论：在平时的生活中，我们应该怎样尊老、爱老。

重阳节主题班会9

　　活动目标：

　　1.了解重阳节的风俗及民族文化含义

　　2.通过活动了解老年人生活的孤寂。学会感恩，学会珍惜。

　　3.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。活动准备：

　　1、关于重阳节的传说故事和有关图片、视频。

　　2、利用周末让孩子提前走访社区老年活动室

　　活动过程：

　　一、谈话导入

　　同学们，你们知道今天是什么日子吗？前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，去看望养老院的老人。你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说？

　　二、认识重阳节

　　1．了解重阳节的来历

　　通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。

　　2．介绍重阳节的风俗习惯

　　金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。

　　3.你观察到的现在老年人生活：

　　生1：当我们走进敬老院时，没有我想象中的热闹，只见老人们三三两两在阳光下，安安静静的，感觉特安详。

　　生2：我在敬老院帮一位老奶奶梳头发时，她感动得抓住我的手，连声夸我是好孩子，一个劲的说谢谢，我都不好意思了。

　　生3：我在敬老院遇到一位老爷爷，老爷爷已经快80岁了，耳朵有点聋，他给我们讲了许多他年轻时的.故事，还给我们看了他身上的伤疤，临走时还为我们表演了用拐杖锻炼的绝活，真希望他能身体健康，幸福快乐。

　　生4：我看到有一些老人腿脚不便，有的双目失明，我觉得他们很可怜，不过看到我们，他们都很高兴，我想以后我一定会再去的。

　　4.有你看到的景象，你会有何感想？

　　三、发表感言

　　播放图片，发表感想。

　　（1）我可以为爷爷奶奶做些什么事情？

　　a.给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭。

　　b.讲一个动人的故事给老人听。

　　c.为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照。

　　d.陪伴老人一起散步。

　　e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。

　　（2）我想对爷爷奶奶说句心里话。

　　四、活动总结

　　通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。尊老敬老是中华民族的传统美德，关爱老人是我们每个人义不容辞的责任。同学们，让我们携起手来，一起尊老、敬老、爱老，用我们朝阳般真诚的爱心，用我们沉甸甸的责任，去换取夕阳最幸福的微笑。

　　播放《常回家看看》，结束这节课。

重阳节主题班会10

　　在这九九重阳节（老人节）的来临之际，为了丰富老人的节日生活、营造愉悦的节日氛围，五邑中医院老年病科于20xx年10月21日下午在科室里顺利举办了“晚霞映朝晖，夕阳情更浓”为主题的文艺演出。

　　这次精彩快乐的演出，由医务人员、老人及其家属共同参与，一方面给予老人们一个开心的节日；另一方面通过借助在活动现场刻画美满的生活片段，引发老人们对美好生活的眷恋，增加享受健康的乐趣；同时能够展现科室风采，提升科室形象，从而打造科室品牌！

　　首先，在漂亮喜庆的会场上，在优美悦耳的开场音乐里，在众人期待的目光与鼓励的掌声中，活动主持人老年病科的韦继政主任、黄进淑护长简炼地致开幕词与宣读汇演流程。

　　接着，高亢的《中华民族》的乐曲奏响，迎面而来的是由爱心艺术团表演的飒爽舞姿；紧随是深情动听的男女对唱《月亮代表我的心》、二重唱《唱支山歌给党听》、小组唱《长相依》以及男生独唱《我们在太行山上》，勾勒着一幅幅美丽或壮阔的画面；随后《一曲红尘》的折扇舞那铿锵有力的.英姿映入眼帘，还有那无声胜有声的手语舞《感恩的心》演绎着感恩情义；最后在医务人员热情而细腻的小合唱《明天会更好》中，汇演的第一环节歌舞欣赏结束了。台下众人们在畅饮畅食中笑声连片、掌声不断，为台上精彩的表演喝彩！

　　接着，在小憩中，老年病科的陈召钦中医师带来了简易通俗的健康宣教，普及众人的健康小常识。随后，在“咚咚咚”的鼓声中迎来了重阳敬老活动的游戏互动环节——击鼓传球，众人在开怀大笑中不慌不忙地传递着皮球，随着鼓声的寡然停止，持球者在“惊喜”中高兴地表演着（唱歌、吟诗、讲故事.......）。最后，重阳敬老活动进入了最振奋人心的尾声“抽奖环节”，无论是获“大”奖，还是获“小”奖老人们笑靥如花，脸上洋溢着“返老还童”般的天真灿烂！

　　最后，在众人的笑声、欢呼声中演出落下了帷幕！“老吾老以及人之老”，五邑中医院老年病科给您一个温馨的“家”！

重阳节主题班会11

　　幼儿发展目标与主要内容：

　　1。初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

　　2。自发尊老爱老的情感，增进亲子关系。

　　3。愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　　4。简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

　　活动准备：

　　橘子人手一个

　　活动过程：

　　1。介绍重阳节

　　（1）老师引出重阳节主题

　　师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的.传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？

　　（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

　　师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？

　　我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？

　　师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

　　2。幼儿为爷爷奶奶捶捶背。

　　师：今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来为他们捶捶背吧，表达对爷爷奶奶的爱，好吗？

　　3。喂爷爷奶奶吃橘子。

　　师：老师知道爷爷奶奶很爱我们的小朋友，经常喂你们吃饭，剥橘子给你们吃，今天老师也准备了橘子，你们想怎么做呢？

　　4。为爷爷奶奶穿鞋子

　　游戏规则：请爷爷奶奶把鞋子从起点脱下，拿到终点摆好，爷爷奶奶返回起点的椅子坐下，幼儿在起点准备，等老师喊开始时，幼儿从起点跑到终点，拿到属于自己的爷爷奶奶的鞋子，穿过障碍物。快速回到起点，为爷爷奶奶穿上，的小朋友获胜。

　　5。结束活动。

　　师：今天呢，小朋友都知道了是爷爷奶奶的节日，也用很多方式表达了对爷爷奶奶的爱，那么现在我们用爱的抱抱来再次感谢爷爷奶奶吧。

重阳节主题班会12

　　活动目标：

　　1.了解重阳节的风俗及民族文化含义

　　2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。

　　3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

　　4.培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

　　活动准备

　　1、关于重阳节的传说故事和有关图片。

　　2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。

　　活动过程：

　　一、谈话导入

　　同学们，你们知道今天是什么日子吗？前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说？

　　（学生交流）

　　二、认识重阳节

　　1.了解重阳节的来历

　　通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。

　　2.介绍重阳节的风俗习惯

　　金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的.活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。

　　3.关于重阳节的诗歌

　　《采桑子重阳》毛泽东

　　《九月九日忆山东兄弟》王维

　　《过故人庄》孟浩然

　　三、发表感言

　　播放图片，发表感想。

　　（1）我可以为爷爷奶奶做些什么事情？

　　a.给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭。

　　b.讲一个动人的故事给老人听。

　　c.为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照。

　　d.陪伴老人一起散步。

　　e.为老人们做一道可口的菜（可以是水果拼盘）。

　　f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。

　　（2）我想对爷爷奶奶说句心里话。

　　四、活动总结

　　通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺。

　　附：《重阳节传说》

　　东汉时，汝南县里有一个叫桓景的农村小伙子，父母双全，妻子儿女一大家。日子虽然不算好，半菜半粮也能过得去。谁知不幸的事儿来了。汝河两岸害起了瘟疫，家家户户都病倒了，尸首遍地没人埋。这一年，桓景的父母也都病死。

　　桓景小时候听大人们说：“汝河里住有一个瘟魔，每年都要出来到人间走走。它走到哪里就把瘟疫带到哪里。桓景决心访师求友学本领，战瘟魔，为民除害。听说东南山中住着一个名叫费长房的大仙，他就收拾行装，起程进山拜师学艺。

　　费长房给桓景一把降妖青龙剑。桓景早起晚睡，披星戴月，不分昼夜地练开了。转眼又是一年，那天桓景正在练剑，费长房走到跟前说：“今年九月九，汝河瘟魔又要出来。你赶紧回乡为民除害。我给你茱萸叶子一包，菊花酒一瓶，让你家乡父老登高避祸。”仙翁说罢，用手一指，一只仙鹤展翅飞来，落在桓景面前。桓景跨上仙鹤向汝南飞去。桓景回到家乡，召集乡亲。把大仙的话给大伙儿说了。九月九那天，他领着妻子儿女、乡亲父老登上了附近的一座山。把茱萸叶子每人分了一片，说这样随身带上，瘟魔不敢近身。又把菊花酒倒出来，每人啄了一口，说喝了菊花酒，不染瘟疫之疾。他把乡亲们安排好，就带着他的降妖青龙剑回到家里，独坐屋内，单等瘟魔来时交战降妖。

　　不大一会儿，只听汝河怒吼，怪风旋起。瘟魔出水走上岸来，穿过村庄，走千家串万户也不见一个人，忽然抬头见人们都在高高的山上欢聚。它窜到山下，只觉得酒气刺鼻，茱萸冲肺，不敢近前登山，就又回身向村里走去。只见一个人正在屋中端坐。就吼叫一声向前扑去。桓景一见瘟魔扑来，急忙舞剑迎战。斗了几个回合，瘟魔战他不过，拔腿就跑。桓景“嗖”的一声把降妖青龙剑抛出，只见宝剑闪着寒光向瘟魔追去，穿心透肺把瘟魔扎倒在地。

　　此后，汝河两岸的百姓，再也不受瘟魔的侵害了。人们把九月九登高避祸、桓景剑刺瘟魔的事，父传子，子传孙，一直传到现在。从那时起，人们就过起重阳节来，有了重九登高的风俗。

重阳节主题班会13

　　活动目标：

　　1、简单地了解重阳节的来历风俗以及古今重阳的不同含义。

　　2、通过活动，进一步了解自己的爷爷奶奶，知道他们是如何关心孩子的。

　　3、能用自己喜欢的方式表达对爷爷、奶奶的热爱之情。

　　4、体验解决问题的成就感。

　　5、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。

　　活动准备：

　　1、实物：茱萸，重阳糕。

　　2、诗歌《九月九日忆山东兄弟》录音及图片。

　　3、录像：人们在敬老院为老人做事的片段。

　　4、白纸、记号笔、油画棒、半成品材料、橡皮泥。

　　5、与部分幼儿的爷爷奶奶联系准备好有关的资料，请所有幼儿的爷爷奶奶来参加本次的活动。

　　活动过程：

　　1、欣赏诗歌《九月九日忆山东兄弟》，引出主题。

　　师："今天老师带来了一首古诗，我们一起来欣赏一下。（放录音并出示图片）

　　师：古诗中的佳节指的是什么节？（这里指重阳节）小朋友知道什么时候是重阳节吗？（农历的九月初九）

　　2、了解重阳节的来历。

　　（1）请一幼儿的爷爷介绍一下重阳节的来历。

　　（2）听爷爷讲个重阳节的传说故事。

　　3、了解重阳节的风俗。

　　（1）以前人们的庆祝方式。（吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪。）

　　（2）现在人们的庆祝方式。（看录像，说说他们在干什么？介绍现在人们把重阳节这天定为老人节，进行尊老活动。）

　　（3）认识茱萸及重阳糕。

　　出示茱萸，让幼儿观察这是一种绿色的草本植物，叶子狭长，茎直直的。古代人们在重阳节这天用来辟邪。

　　出示重阳糕，请幼儿观察他的外形，一层又一层，上面还有红绿丝和一些核桃仁、花生仁等点缀。

　　4、品尝重阳糕。

　　小朋友，老师请你们品尝重阳糕，吃吃它有什么味道？想想它是用什么做成的。（幼儿品尝，自由讨论。）

　　5、为老人制作礼物。

　　师：重阳糕真好吃，现在小朋友想想家里的爷爷奶奶平时都为我们做了哪些事，你准备怎样报答他呢？（幼儿讨论回答）

　　师：这里老师为你们准备了一些材料，请你用自己喜欢的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗？（幼儿制作礼物）

　　6、介绍自己的作品，送作品、说祝福话语。

　　谁来介绍自己的'作品，想想应该对爷爷奶奶说些什么？（如：祝愿爷爷奶奶身体健康、心情愉快！祝愿爷爷奶奶福如东海、寿比南山等等。）请孩子们当场把礼物送给在场的老人，并表示祝贺。

　　活动延伸：

　　孩子回家后继续为爷爷奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿东西、捶背、表演节目等。

　　活动简评：

　　活动中充分利用家长资源，把老人请进课堂与孩子共上一堂课，由于有老人的参与，孩子们显得格外的兴奋，听爷爷的介绍特别仔细，在为老人制作礼物是更是细心周到，最后的送礼物活动更是其乐融融，让孩子、老人都徜徉在一股温馨的暖流中。

　　活动反思：

　　我园历来重视家园共育，加强德育工作。为了使这一良好的传统继续传承下去，萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望，增进和爷爷奶奶之间的情感交流，提高孩子的动手能力，我们此次加强了节日氛围的营造。

重阳节主题班会14

　　甲：亲爱的离退休老师

　　乙：青年团员老师们

　　合：大家下午好！

　　乙：九月初九，既是我国传统的“重阳节”，也是温馨的“老人节”。俗话说：两阳相重，九九艳阳天。在这云淡风清，秋高气爽又正值丰收的季节。

　　甲：橘红橙黄，金桂飘香，为了弘扬中华民族尊老敬老、尊师重教的传统美德，我们相聚在一起，为的是让幼儿园的离退休老师过一个健康、快乐的重阳节！下面，让我们掌声有请__园长讲话。

　　乙：谢谢园长给我们离退休老师带来的温暖和祝福！此时此刻，歌声与欢笑不能忘记所有曾经辛勤耕耘、奉献青春的教育老前辈；

　　甲：此情此景，鲜花与掌声属于那些默默无闻、无私奉献的老教师。首先，让我们有请市实验幼儿园的青年团员们为我们带来藏族舞蹈《欢庆》等。

　　乙：欢乐的音乐跳出我们心中的喜悦，喜庆的舞蹈跳出我们心中满腔的热情，再次掌声感谢青年团员们为我们带来精彩的表演。

　　甲：下面让我们有请我们的离退休老师参加游戏：夹珠子比赛。

　　比赛规则：每次8人，每人将篓子里的珠子夹到盘子里，在规定的时间里谁夹得多谁胜利。

　　第一名胜利者颁奖，参与者颁发纪念奖。共玩3组。（24人）

　　团员数珠子（__

　　乙：刚才的游戏一定让在座的各位前辈回到了青春时代，接下来游戏继续进行。

　　游戏：击鼓传花

　　传统游戏玩法，花传到谁的手，按照要求：

　　①个人表演（可个人表演，也可以邀请他人一起表演）

　　②请跟我做相反（站——蹲，左——右，快——慢等）

　　③游戏：青蛙跳水（一只青蛙跳下水，咚；两只青蛙跳下水，咚咚；三只青蛙跳下水，咚咚咚；以此类推）

　　甲：时光荏苒，韶华易逝，我们衷心祝福老教师们健康快乐的度过每一天。下面有请我们的青年团员为我们带来歌曲联唱，表演者：等

　　《今天是你的生日》《北京的金山上》《南泥湾》《年轻的朋友来相会》

　　甲：谢谢我们的`青年团员老师，下面我们要进行的是游戏，（介绍规则）

　　游戏：动作接龙（肚子饿了、用洗衣机洗衣服、打太极、打苍蝇）

　　一队七人，横排站立后向左转。主持人将写有动作的写字板给第一个人看，第一个人按照提示进行模仿，用动作的形式传给第二个人，第二个人将动作传给第三个人，以此类推到最后一个人，最后一个人告诉大家，你做的动作表达什么意思。答对者颁发奖品，打错者颁发纪念品。

　　要求：传动作时不准发声，相邻两人做动作时队伍中的其他人不得看。

　　乙：我们的退休老师们，多才多艺，老有所为，老有所乐。下面请欣赏由__老师表演的舞蹈《高天上流云》

　　乙：精彩的舞蹈表演将我们的活动推向高潮。动听的音乐，优美的身姿让人不由得对表演者生出倾慕，让人不得不再次赞叹夕阳美。让我们进入下面一个游戏，需要在坐的每一位老师参加，我们游戏的名字叫“见七拍手”，游戏的规则是按顺序数数，逢“七”不得数出声，用拍手代替。见七数出声的人就坐下，坚持到50的人获胜。

　　按顺序数数，逢“七”不得数出声，用拍手代替。见七数出声的人就坐下，坚持到50的人获胜。

　　甲：夕阳红是一首耳熟能详的歌曲，一提到《夕阳红》这几个字耳边就会回荡起那委婉的旋律，亲切的歌词，让我们一起来欣赏由共青团员为我们带来的歌伴舞《夕阳红》等。

　　甲：但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏！今天，精彩的表演让我们看到老年朋友们的风采依旧不减当年。

　　乙：各位老年朋友们、各位年轻朋友，“20__年__幼儿园相约重阳——离退休教职工与共青团员联谊活动”到此结束。

　　合：最后再一次衷心地祝愿各位身体健康，万事如意，合家幸福！亲爱的老年朋友们，再见！

　　活动延伸：老年人室内猜谜活动，根据猜的谜语正确发放纪念品。

重阳节主题班会15

　　重阳节是我国的传统节日，也是老人节。为了让社区老年人过一个愉快的节日。同时给社区老人搭建一个互相交流的平台，丰富老人生活，并借此提升社工服务中心在社区居民的知晓度。20xx年10月21日下午3点在南桥社区的展能空间开展了重阳节老人茶话会。

　　下午3点茶话会正式开始，到场的除了居民也有很多社区的干部。大家齐聚在一起喝茶、聊天、玩游戏。在茶话会活动过程中，社工首先向在座的各位老年人讲解我们同行社工的基本情况、服务理念、服务范围等方面的内容，并将这大半年的工作给大家做了一个简单的汇报。对社区居民的一些问题和疑惑也进行了答疑。随后有一些小组负责人也向社工反映了所管小组内个别需要社工帮助的个人，社工也进行了详细的记录以便于后期的跟进。在简单的交流过后我们和参加活动的老人又一起到我们的活动室开展了一个小游戏——“击鼓传花”。伴随着欢快的歌声，花在大家的手中传递着，当音乐声停后，花在那位手里那她就得为大家表演一个节目。在游戏的过程中大家都十分的愉快，拿到花的人也不害羞，大方的.在大家面前表演节目。有唱歌的、有说祝贺词的、有跳舞的，现场氛围很是热闹，大家脸上都洋溢着幸福的笑容。

　　活动中老人和社工一边聊天，一边品尝水果和小点心，回忆过去，相互畅谈自己幸福美好的生活。大家也纷纷表示要一如既往的关心和支持社工的工作，为社区的的发展献出自己的一份力。活动结束后社工还为到场的老年人准备了小礼物，为他们送上节日的祝福。

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