养成好习惯的主题班会

更新时间:2023-03-07 18:32:21 主题班会 我要投稿

关于养成好习惯的主题班会3篇

  在平日的学习中,大家最不陌生的就是主题班会吧?主题班会的召开原则是:教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。你都参加过什么类型的主题班会?以下是小编为大家收集的关于养成好习惯的主题班会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于养成好习惯的主题班会3篇

关于养成好习惯的主题班会1

  同学们,今天我们这堂班会课的内容是“养成好习惯,学校更美好”。

  学校是同学们生活、学习的乐园。学校领导多方筹措资金,进行校园建设,给同学们创设了舒适、优美的生活学习环境,下面老师带着大家一起去欣赏一下我们校园。(学校校园环境视频播放)

  你觉得我们的校园美丽吗?

  二、为了让我们学校变得更美好,同学们需要养成良好的行为习惯。同学们文明良好的行为习惯会给我们美丽的校园增光添彩。

  1、在学校里,我们需要养成哪些方面的好的行为习惯。

  2、下面,请同学们从安全、纪律、卫生、学习、上操五个方面,分组讨论一下,我们班的哪些同学已经养成了好的习惯。

  小组讨论,全班交流。

  3、讨论:自己身上还有那些坏习惯,破坏了我们班级和学校的形象。小组讨论,全班交流。

  4、听了刚才同学们的发言,我们发现在同学们的身上还存在许多的不足。为了让自己得到更好的发展,让我们的校园更文明、更美丽,我们还要明确学校和班级的要求,积极改正不足。(课件出示,学生齐读)

  一、进校:穿戴整洁重仪表,备齐用品准时到;

  见到老师问声好,做到文明有礼貌。

  二、早读:勤奋好学争分秒,贵在自觉效率高;

  语文英语同重要,书声琅琅气氛好。

  三、两操:出操整队快静齐,动作规范做好操;

  天天锻炼身体好,身体好学习才好。

  四、上课:铃声一响进教室,专心听讲勤思考;

  积极举手敢发言,尊敬师长听教导。

  五、课间:课间休息不吵闹,下课书本准备好;

  文明游戏讲团结,追逐打闹不能要。

  六、学习:各门功课要学好,遵守纪律最重要;

  预习复习要自觉,环环相扣才生效。

  七、作业:审清题意独立做,格式规范不抄袭;

  课本整洁字端正,保质保量按时交。

  八、纪律:迟到早退缺课旷课咱不会,

  打架骂人脏话绰号咱不做。

  九、卫生:个人卫生很重要,公共卫生也要搞;

  干好值日不应付,自觉捡拾维护好。

  十、离校:值日卫生勤打扫,按时离校关门窗;

  横穿马路不乱跑,安全法规要记牢。

  三、因为我们是自己的主人,是学校的主人,我们有责任和义务改掉坏习惯,养成好习惯。下面请班长向全体班干部发出倡议:(班级干部起立)

  班长:我是一名班级干部,同时我又是班长。以后我要严格要求自己,做好同学的.榜样,做好老师的小助手,下面我向全体班级干部发出倡议:

  在班级活动中,我们要

  齐:严格要求自己,做好同学的榜样。做好老师的小助手。

  在班级管理中,我们要

  齐:想同学之所想,急同学之所急,认真为每个同学服务。

  在劳动中,我们要

  齐:不怕苦,不怕累,脏活累活我先来!

  在学习中,我们要

  齐:刻苦努力,永争第一!

  我们是自己的主人,我们相信自己会做得最好,为自己争光,为家长争光,为五年四班争光,为学校争光!

  主持人:听了班级干部的决心,我相信我们班级会越来越好!

  刚才是班级干部的发言,现在我们来听听普通同学的决心

  王文宇:我是五年四班的一名普通同学,我以班级为家,我以班级为荣,为了这个家的荣誉和未来,我向全体同学发出倡议:

  习惯是最重要的学习保障

  齐:我们要养成良好的行为习惯,文明、自理、自立、自律!

  行为体现内心的想法

  齐:我们要遵守班级纪律,遵守学校的规章制度,严格按照《小学生守则》和《小学生行为规范》来严格要求自己,做自己行动的主人。

  班级和学校是我们大家的家,我们要为班级争光,为学校争光,为自己争光!

  四、班主任总结:今天我们的班会开得很成功,相信大家都在我们的班会中受到了教育和促动,我相信我们学校的未来会更美好!我宣布主题班会到此结束。

关于养成好习惯的主题班会2

  学校:特殊教育学校

  班级:语训一年级

  时间:4月5日

  活动主题:我有一个好习惯

  主持人:李鹏(班主任)

  活动目的:

  通过此次班会活动,使学生认识养成教育的重要性和必要性,促进学生养成良好的行为习惯、生活习惯和学习习惯。

  活动过程:

  讲文明,讲礼貌,是我们中华民族的传统美德。有一个好的行为习惯是一个人美好内心世界的自然流露,是一个人成熟的标志。经过这段时间的学习,同学们在文明习惯上都有了不少的进步,今天我们开展这个“我有一个好习惯”的主题班会,希望同学们有更多的收获和体会。

  指名学生上台说一说在生活中你有哪些好的.行为习惯。

  学生依次上台简单地说一说。

  语言是交际的工具,文明用语则是通向心灵的金钥匙。在交际中我们要学会使用文明用语。

  同学们,我们要学会那些文明礼貌用语呢?在上次的班会中我们已经学过了的,谁还记得?

  “您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“欢迎”、“再见”、“劳驾”、“没关系”、“请原谅”、“早上好”、“请稍等”、“请坐”、“给您添麻烦了”…… 当然啦,讲文明,讲礼貌不仅挂在口头上,同学们还要把它落实到实际行动中去,不但要做到语言美,还要做到行为美。

  组织学生讨论,指名发言;明确:上课保持良好的坐姿,不趴在桌上睡觉,不讲话;课间不在走廊推挤打闹;上课应专心听讲、积极思考、踊跃发言;课后应及时复习,作业独立完成;养成预习新课的好习惯;养成珍惜时间的好习惯;养成讲究卫生的好习惯……

  活动总结:

  同学们,今天的主题班会开得非常成功。让我们齐心协力,从改变细小的不良习惯做起,从一点一滴的言行举止做起,真正做一名有良好行为习惯的好学生。同学们,“我有一个好习惯”主题班会到此结束!

关于养成好习惯的主题班会3

  活动目的:

  1、通过活动教育学生养成良好的学习和生活习惯。

  2、教育学生从现在起,好好学习规范守则,让好习惯伴学生一路成长,受益终生。

  活动过程:

  主持人:

  甲:因为有了阳光的照耀,大地才充满勃勃生机。乙;因为有了父母的养育,我们才如此幸福安逸。甲:我们有幸走进了幸福的校园。乙:我们有幸踏进了知识的殿堂。?甲:我们是幸福的,因为我们有最好的老师。乙:我们是快乐的,因为我们有最好的同学。甲:当你陶醉在幸福的愉悦中时,同学你做的好吗?乙:当你面对父母、老师、伙伴时,同学你做的好吗?合:五二班主题班会《养成好习惯,做个好少年》现在开始。

  甲:当你踏进我们美丽的校园,幸福的歌声就在耳边飘荡,你听这歌声已经唱响。《幸福的摇篮》

  乙:作为一名新时代的少年,一名合格的小学生,如何养成学习、生活的好习惯是摆在我们面前无法回避的问题。

  甲:为了让同学能明辨是非,端正行为,我们将开展“养成好习惯我能行”系列活动。

  乙:系列活动之一:寻找道德垃圾

  我们所处的环境不是真空,在我们的身边和周围存在着种种不文明的现象,道德垃圾寻找活动将引导我们从身边、从自身细细地寻找种种不良思想和不良行为,并加以辨析,引导我们承担一个公民的社会义务,关注社会。甲:下面请欣赏小品《发生在我们身边的事》

  甲旁白:早晨,同学们早早的来到教室,坐在自己的位置上自习。

  同学二气喘吁吁的跑进教室,一边吃东西,一边随手把一团废纸丢向墙角。

  甲旁白:上课铃响了,同学们都在专心听课,积极思考,认真记笔记,而他又在干什么呢?

  同学一专心听讲,不时地记着笔记。?同学二一会儿和同桌讲话,一会儿东张西望,一会儿前俯后仰,然后趴在桌子上睡着了。的教室外面踢其他班的门,还和同学打架。

  乙:看了刚才的小品,大家说说看,在他身上有哪些不良习惯?

  同学们自由发言:1乱丢垃圾2上课不能专心听讲3上课讲话4上课打瞌睡5破坏公物6影响其他同学上课7打架

  乙:请同学们拿出一张纸,把你身边所看到的一些不文明现象写出来,并且读一读,然后装进道德垃圾箱?

  甲:在刚才寻找道德垃圾的过程中,相信伴随我们活动的举行道德垃圾会越来越少,然而每个人都会有自己的烦恼,这是我们无法回避的问题,下面进行:

  乙:系列活动之二

  寻找自身的不良习惯:

  同学们,良好的学习习惯一旦养成我们将会受益终身,不良的学习习惯则会适得其反,那我们自身都有哪些不好的学习习惯呢?坏习惯又有哪些坏处呢?请四人小组交流讨论。

  自我检测:

  1.你学过的功课,当天回家能加以复习并整理成笔记么?

  2.你有每天预习功课的习惯么?

  3.你上课的时候,注意力是否集中?

  4.是否能随时记录听课内容的重点?

  5.你喜欢积极回答老师的问题么?

  6.你上自习课的时候是否自觉学习?

  7.你不懂的功课,是否向别人请教?

  8.你有把做错的题(字)积累成本的.习惯么?

  9.你是不是每天按时完成作业?

  10.有时能自己完成课外作业么?

  11你是否喜欢参加讨论?喜欢完成研究性作业么?

  小组讨论交流。全班交流讨论。

  下面请欣赏快板表演:《坏习惯危害大》

  坏习惯,危害大,直接影响你我他,学习倒退直向下,思想落后表现差,表现差。

  坏习惯,危害大,健康心理毛病发,一天到晚情绪差,人格修养倒地爬,倒地爬。

  坏习惯,危害大,班风班貌全搞垮,不顾集体好和差,竞赛红旗全跑了,全跑了。

  坏习惯,克服它,要靠全班一体化,帮你帮我也帮他,师生家长笑哈哈,笑哈哈。

  甲:确实坏习惯危害大,影响我们的身心健康,学习退步,班心混乱。

  乙:我们要养成良好的行为习惯,克服缺点为集体争光。

  甲:习惯是一个人的资本,你有了好习惯,你一辈子都有用不完的利息,你有了坏习惯,你一辈子有偿还不了的债务。坏习惯总是不知不觉跟在我们身边,大家稍一疏忽,就让它影响了我们,所以我们一定要改掉这些坏习惯,培养好习惯。那么怎样才能改掉坏习惯呢?

  学生交流:改掉坏习惯的办法:

  1、交一些能够管住自己的朋友

  2、用写座右铭,挂字画等来提醒约束自己

  3、用写日记来管住自己:

  甲:系列活动之三

  好习惯大家定

  在道德垃圾寻找活动中同学发现了自身及同学身上的种种不文明行为。那么,现在请同学们讨论我们应该养成哪些好习惯。生1:每天早晚刷牙,饭后漱口,这就是一种好习惯。

  生2:每天放学后回家第一件事就是写作业,这也是一种好习惯。

  生3:在每节课前都做好准备,这也是一种好习惯。

  生4:写完作业帮家长做些家务,这也种是一好习惯。

  生5:有业余时间看看课外书,这也是一种好习惯。

  生6:早晨起床到室外跑跑步,这也是一种好习惯。

  乙:我找到一篇关于培养我们学习、生活好习惯的《三字歌》

  请同学们和我一起学习好吗?

  三字歌,请注意,同学们,必牢记。

  家务事,主动干,洗碗筷,扫庭院。

  见老师,要问好,多交流,遵教导。

  尊长辈,爱幼小,助残疾,要做到。

  要诚实,不说谎,损公物,要赔偿。

  不挑吃,不挑穿,惜粮物,节水电。

  勤洗刷,剪指甲,讲卫生,自小成。

  个人事,应自理,衣和物,放整齐。

  不旷课,不迟到,有情况,先报告。

  作值日,保整洁,无乱吐,无纸屑。

  过马路,走横道,不追逐,不打闹。

  公共场,守秩序,不喧哗,不拥挤。

  好习惯,很重要,严要求,定做到。

  同学们先自由读,然后我们分组读。分两大组,一组两小句。

  乙:系列活动之四

  好习惯大家评

  甲:在我们班就有很多同学有着良好的学习习惯,这些好习惯使他们的学习成绩一直遥遥领先,成为我们班的佼佼者。我们在班级内评选好习惯学生标兵,下面请老师宣读好习惯标兵名单,请标兵说说自己的习惯是怎样养成的。

  1、主持人:首先请同学上台,她每次考试总在前几名,她有哪些好的学习习惯呢?

  2、同学发言。

  3、主持人:感谢史艳遐同学的发言,下面我们有请高奕扬发言,他是我们班的班长兼纪律委员,他又有哪些好的学习习惯呢?

  4、同学发言。

  5、主持人:我们再次感谢两位同学的精彩发言,我们要向他们学习!(鼓掌)

  甲:系列活动之五

  宣誓承诺

  乙:现在我们宣誓承诺,请全体起立,跟我一起读。

  我们的承诺:

  只要有人乱扔垃圾,我们就要阻止。

  只要有人在干净的道路上随地吐痰,我们就要阻止。

  只要有人破坏校园的花草、树木或公物,我们就要阻止。

  只要校园里有不讲文明,不讲规范的行为,我们就要阻止。

  当我们进入校园时,一定保持衣着整洁干净。

  当我们承诺他人时,决不食言说到做到。

  当我们见到他人有困难时,一定要主动帮助。

  宣誓完毕,同学们请坐。

  乙:同学们,让我们从今天起,好好学习规范守则,让好习惯伴我们一路成长,受益终生。

  主持人:下面有请我们的班主任给我们做总结,掌声有请。

  今天的班队活动,同学们的表现都非常不错,管得住自己,你是习惯的主人,管不住自己,你是习惯的奴隶。做主人,还是做奴隶全在于自己的选择。为了我们的将来,我们必须改掉身上的坏习惯。希望同学们能通过这次班会,知道什么是好习惯,都能和好习惯交上朋友。老师送给大家一句话:?“播下行为,收获习惯,播下习惯,收获性格;播下性格,收获命运。”相信今天一个好习惯,将会成就明日辉煌的你。

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