感恩主题的班会主持稿

更新时间：2023-02-23 16:36:47 主题班会我要投稿

感恩主题的班会主持稿汇编15篇

　　在现在社会，我们使用上主持稿的情况与日俱增，主持稿是主持人为节目进行过程中串联节目而提前编写的文稿。为了让您在写主持稿时更加简单方便，以下是小编收集整理的感恩主题的班会主持稿，欢迎大家分享。

感恩主题的班会主持稿汇编15篇

感恩主题的班会主持稿1

　　齐：尊敬的领导、老师，亲爱的同学们大家下午好！

　　冯：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师参加我们“感恩之心”主题班会。齐：感谢您们的到来。

　　蓝：感恩------对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含

　　义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。

　　冯：今天就让我们一起来感“父母之恩”、感“老师之恩”、感“朋友之恩”、感“社会之恩”。齐：现在我宣布东风小学六年级（1）班主题班会《感恩的心》现在开始！

　　冯：世上有一部永远写不完的书，那就是---父母。

　　蓝：同学们，你们有没有想过，当你们带着第一声啼哭来到人间时，那意味着什么？

　　冯：那意味着我们将开始自己的人生，而从那一刻的每一分钟起父母似乎都只为我们而活。蓝：当我们放开父母的手步入学校时，那又意味着什么？

　　冯：那意味着我们将开始挑战人生，将开始享受父母无私给予的一切。请听曾惠东同学的感

　　人故事《天亮了》。

　　蓝：大家都被故事里的爸爸妈妈感动了，这种场面，这种永远失去的痛楚地的的确确最能打

　　动我们，也最能触动我们内心深处的脆弱。但是，这种生死离别的场面，失去双亲的情境并不是我们每个人都会经历的。那么，在平凡的生活中，就没有令我们感恩的事了吗？不，当然有！

　　请欣赏情景剧《一碗馄饨面的启示》

　　冯：非常感谢这几位同学的倾情演出。有时候，我们会对别人给予的小恩小惠“感激不颈，却对亲人的一辈子恩情“视而不见”.也希望每位同学都能在日常生活中用心的去感悟父母之爱！

　　蓝：我们现在的心情十分激动，现在就让我们每人拥有两分钟的时间，闭上眼睛，在《母亲》这首歌中将思想作一个沉淀。抛去任何杂念，用心去体会父母在我们成长过程中的付出。冯：想一想他们干裂的双手、黝黑的面庞；

　　蓝：想一想他们日夜操劳的身影、

　　冯：想一想他们带病为我们做饭的情景、

　　蓝：或者就想一想爸爸妈妈的音容笑貌

　　冯：现在请同学们都说说最想对父母说的一句话。（请同学发言）张莉敏同学你来说一说；黄远俊同学请讲；李永萍同学请你来讲一讲；张艺婷同学请。

　　蓝：咱们来说说以后如何回报父母的恩情。（请同学发言）

　　黄奕焕同学你来说一说；

　　黄远俊同学请讲；肖远城同学请你来讲一讲；李永萍同学请。

　　冯：为了报答父母的养育之恩，我们在这里向同学们提出倡议书：我们要体谅父母，孝敬父母，从小事做起,“帮父母刷一次碗，洗一件衣服，扫一次地，做一些力所能及的事。”以减轻父母的辛苦，回报父母的深恩！

　　蓝：让我们一起做到以下几点：（1、2齐）

　　1、了解父母各个方面（如：爸爸的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸的身体健康状况吗？你爸爸的生日是哪一天？）

　　2、生日蛋糕的第一块应该切给父母和长辈

　　3、尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气

　　4、生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求

　　5、帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

　　6、有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通）

　　7、努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心.

　　蓝：父母给了我们生命，给了我们浓浓的爱，

　　冯：那么老师给了我们灵魂，给了我们思想；

　　蓝：老师的.心，和父母的心是一样的。

　　齐：愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师。

　　冯：同学们知道老师都为我们做过些什么呢？（请同学发言）

　　肖舒琴同学请讲；李阵坤同学请你来讲一讲；陈家愉同学请。邓文清同学请讲。蓝：那么，我们该如何感恩老师呢？（请同学发言）

　　有请黄远俊同学，许恒通同学请讲；李海英同学请你来讲一讲；陈家愉同学请。

　　冯：为了感恩老师，我们将付诸于这样的实际行动：同学们1.2齐：

　　1、遵守纪律，尊敬老师，礼貌招呼老师，不顶撞老师；

　　2、上课时候认真听讲，记笔记，不打瞌睡，不做与课堂无关的事情，按时按质完成作业，给老师一个愉悦的心情；

　　3、预备铃响立刻进入教室，做好“课前一读”。

　　4、每逢教师节，对老师道一声“老师，您辛苦了，节日快乐１

　　5、刻苦钻研、认真学习，力争以最好成绩回报老师。

　　蓝：老师确实为我们付出很多，我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗

　　水和心血。

　　齐：老师我们想大声对您说：老师，您们辛苦了！

　　全体学生鞠躬：老师，您们辛苦了！

　　冯：您的恩情我们无以为报，那么就让我们用最真挚的感情，把最动人的诗歌送给我们敬爱的老师。有请卓东海同学朗诵《老师，您辛苦了７

　　蓝：我们不仅拥有亲情，还拥有友情。

　　冯：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，

　　蓝：因为有了友谊，我们学会了宽容，

　　冯：学会了理解和友善，也学会了感动。

　　蓝：请部分学生说说自己心中最好的朋友，说说他们的友情。

　　冯：一声朋友，就是一辈子，一辈子的友情，一辈子的爱。请欣赏歌曲《朋友》

　　冯：朋友们，那么就让我们一起给你身边的朋友一个拥抱，一句问候，祝愿我们的友谊地久天长。

　　蓝：接下来让我们用心去体会一组震撼过很多人的图片。

　　图片1：蓝：这是他们每天必经的道路。

　　图片2：冯：他们用弱小的身体肩负起巨大的生活压力。

　　图片3：蓝：生活的贫困，让他们不得不日夜操劳。

　　图片4：冯：他们热爱学习，但是他们没有明亮的教室，没有结实的课桌椅，但他们仍然对未来充满希望。

　　图片5：蓝：前面的道路很难很坎坷，但是他们仍然坚强、勇敢.

　　冯：在很多贫困地区，有很多和我们一样大的孩子，没有书读，没有饭吃，没有水喝，没有

　　衣服穿，没有地方住，过着惨不忍睹的生活！而我们在社会的关怀下，则生活得无忧无虑，我们不用去想怎么样维持我们的生计，不用去想我们的衣食住行，是社会提供给了我们一切，甚至连书本费都免了，这是社会给我们的关怀，给我们的照顾。难道我们不应该感激我们的社会吗？一首《感恩的心》送给大家，有请：肖秋如、林韵、叶凯丽等同学表演手语《感恩的心》

　　蓝：千言万语说不尽我们的感激之情，同学们，我们共同生活在一个集体，缘分让我们走到了一起，那就让我们一起热爱我们的生活，珍惜我们的友谊，让爱时时刻刻在我们的心田

感恩主题的班会主持稿2

　　主持人甲：打开历史的长卷，我们看到了“四大发明”促进了人类社会的进步与发展。

　　主持人乙：打开历史的长卷，我们看到了“丝绸之路”促进了中西方的交流与交往。

　　主持人甲：看到了“振兴中华”的孙中山。

　　主持人乙：看到了“鞠躬尽瘁，死而后已”的周恩来。

　　主持人甲：再翻开祖国的近代史，我们也看到了祖国百年的耻辱与沧桑。

　　主持人乙：忘记昨天等于背叛，亲爱的同学们对于祖国的历史你知道多少呢。请同学们来展示叙述你所知道的祖国的荣誉与沧桑。(学生展示略)

　　主持人甲：1949年10月1日，我们每个中国人都会记住这辉煌庄严的时刻，在以_为首的中国共产党人的带领下中国人民浴血奋战，新中国建立了!

　　主持人甲：时间如车轮在飞转，转眼间，我们的祖国、我们的家乡已度过了改革开放的37年。

　　主持人乙：这37年是不平凡的37年，在全国人民的共同努力下，我们的祖国在快速的崛起，人民的生活水平发生了翻天覆地的变化，我们的家乡也有了日新月异的变化。、

　　主持人甲：下面请同学们来分别展示你所知道的今天祖国的发展与强大。

　　(学生展示略)

　　主持人乙：我们今天所拥有的一切都是祖国给的，祖国强大了、发展了，我们的生活才会越来越好，我们每一个中国人在世界上才更1有尊严。

　　主持人甲：同学们，我们是跨世纪的新一代，我们的今天就是祖国的明天，我们肩负着振兴国家，使国家更加繁荣富强的重任。

　　主持人乙：所以从现在起，我们要更加发奋图强的学习，学习真知识，掌握真本领，我们心中，伟大的祖国，时时刻刻在召唤着我们，鼓舞着我们，给我们勇气，给我们力量。

　　主持人甲：共和国的.昨天，有辉煌的历史：共和国的今天，生机勃勃;繁荣富强的明天，则要靠我们去创造。明天，我们是国家的主人，是祖国的栋梁。那时候，我们都在干什么呢?(学生畅谈自己的理想)(学生分组讨论，时间控制在3分钟)(学生发言略)

　　主持人甲：祖国的昨天，我们应铭记;祖国的今天，我们应努力;祖国的明天，我们应创造。

　　主持人乙：热爱祖国，需要华丽的词汇，感恩祖国，却无需豪言壮语。感恩祖国，靠的不是惊天动地的伟业，而是一件件的好事、一个个的雷锋。感恩祖国，无需轰轰烈烈的壮举，而需默默无闻的奉献。让我们懂得感恩，让我们学会感恩，感谢伟大的母亲，感恩祖国!

　　主持人甲：下面有请班主任做最后总结。

　　全体同学面向国旗庄严宣誓：

　　我要珍惜生命，珍惜幸福。

　　我要珍惜课堂，珍惜读书

　　我要珍惜祖国，珍惜父母。

　　我要珍惜老师，珍惜同学。

　　以优异成绩回报亲爱的父母。

　　以优异成绩献给敬爱的老师。

　　以优异成绩感恩伟大的祖国。

　　我决心，我努力!

　　我拼搏，我成功!

　　最后播放歌曲《感恩的心》结束!

感恩主题的班会主持稿3

　　张：敬爱的老师

　　栾：亲爱的同学

　　合：大家好!

　　张：在这个阳光灿烂，秋高气爽的下午。

　　栾：让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。

　　合：六年二班“心存感恩”主题班会现在开始。

　　张：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长。

　　栾：对老师心存感恩，因为他们传授我们知识，让我们抛却愚昧。

　　张：对同学心存感恩，因为他们给了我友爱。

　　张：感谢曾帮助过我的人

　　栾：感谢肯接受我帮助的人张：好，下面让我们共同进入这次主题班会的第一环节《感恩父母》

　　下面请欣赏小品《上学》

　　栾：看了刚才的小品你们有什么感想?你们想对父母说些什么?

　　张：是啊，父母之恩深似海，那么我们对父母又了解多少呢?下面请同学们思考下列问题。

　　1、爸爸妈妈的生日分别是几月几日?

　　2、爸爸妈妈平时最喜欢吃什么?

　　3、爸爸妈妈最喜欢什么体育活动?

　　4、爸爸妈妈最喜欢什么颜色?

　　5、爸爸妈妈最喜欢看什么电影(电视剧)?

　　6、爸爸妈妈最喜欢说的一句话是什么话?

　　7、爸爸妈妈早上几点起床?晚上几点下班?

　　栾：同学们回答得很好，说明你们都是孝顺的好孩子

　　张：妈妈整天呵护我们，啊么妈妈的爱到底有多少斤呢。请听歌曲《妈妈的爱有多少斤》演唱者于小海

　　父母的.爱比天高比海深自古以来就流传着许许多多感人的故事下面请同学给大家讲故事

　　栾：同学们讲得太感人了此时你不想对爸爸妈妈说点什么吗?给家长打电话张：喝水不忘挖井人,时刻难忘老师恩”。感激老师赐予我们知识,感激老师关心我们成长,感激老师教育我们成材!谢谢您们,老师!!谢谢您们的大恩大德!!!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”

　　栾:下面请同学们讨论为什么要感恩老师?如何感恩老师

　　张：我们要学会感恩下面请听诗朗诵《学会感恩》

　　栾：听了同学们的朗诵你们想到了什么?我们是否该做点什么?

感恩主题的班会主持稿4

　　主持人1：各位老师，各位同学大家好。我是主持人——

　　主持人2：大家好，我是主持人——欢迎老师们走进我们的的班会课堂（领掌）。

　　主持人12：五（3）班《学会感恩》主题班会现在开始。

　　主持人１：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的

　　主持人２：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。

　　主持人1：我们的班会活动就从三句半《感恩的心》节目表演开始。让我们一起来欣赏感受四个男同学的精彩表演！

　　主持人１：是啊，欣赏他们的节目，你可曾想到，无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你。

　　主持人１：接下来，让我们来倾听冉小树给我们讲述一个探监的母亲的故事。这是一个让人久久不能忘怀的故事。请欣赏。

　　主持人２：是啊，有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报……那就是父母的`爱。今天，我们以一颗感恩的心走进成长岁月中父母为我们撑起的那片天空，看一看父母为我们付出的点点滴滴。下面让我们一起看看黄欣怡同学和他父母的照片，一起走进照片背后的他和她父母的故事。

　　主持人１：鲜花可以枯萎，沧海可变桑田。但父母的爱，却永远留在我们的心间。我们要感谢父母，是他们给了我们生命和幸福的生活。

　　主持人２：我们还应该感谢老师，在人生道路上老师永远是那盏最亮的指路灯。千言万语都说不完我们对老师的感谢。接下来请欣赏诗朗诵：《谢谢您，老师》。表演者：沈刘阳

　　主持人１：“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。同学们，刚才大家说了关于感恩父母，老师的话题。那同学里面有没有你要感谢的人呢？你打算怎么感谢他呢？下面，我就来采访一些同学，希望大家积极接受我的采访。

　　主持人２：感恩不像我们想像的那么遥不可及，它做起来很简单。当他人向你投来友好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神；当得到他人帮助时，你要投去一个甜甜的微笑；当你受到他人鼓励时，你要说声“谢谢。”一句话，我们要常怀一颗感恩之心。下面，请欣赏诗朗诵《常怀一颗感恩之心》。表演者：付静旖李文吴佳丽

　　主持人1：我们应该感激朋友，是他们为我们送来了真诚的友谊；我们应该感激他人，是他们的关爱让我们感觉到了生活的温暖；我们应该感谢父母，是他们让我们幸福的生活；我们应该感谢老师，是她们让我们变得聪明而有智慧。我们要感谢我们命运的恩人，是他们让我们的人生变得多姿多彩。下面我们请班主任讲话。

　　主持人1：感谢班主任的总结。

　　主持人2：感激父母的养育之恩。

　　主持人1：感激老师的培育之恩。

　　主持人2：２感激生活中他人对我们的关爱，

　　主持人12：愿我们大家人人都学会感恩，时时感恩。

　　最后，让我们一起演唱《感恩的心》。

　　主持人1：同学们，五（3）班学会感恩主题班会到此结束。让我们相约下周三。同学们，拜拜，老师们，拜拜！

感恩主题的班会主持稿5

　　杨：六月，我们迎来热情奔放的初夏。六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上。六月，我们也将迎来一年一度的父亲节，一个值得我们去感恩的日子。

　　薛：我们的成长过程中离不开父母的养育和帮助，他们悉心照顾我们,给予无限的关爱。

　　母亲的爱是温和的，她用她的仁慈和善良滋润着我们的心田。

　　杨：父亲的爱是默默无闻的，他像一棵参天的大树，为我们遮挡风雪和严寒。他像夜晚的一盏明灯，给我们带来光明和温暖。

　　薛：为了感恩母亲对我们的呵护和关爱，人们在五月的第二个星期天设立了母亲节。为了感恩父亲对我们的扶持和教诲，人们在六月的第三个星期天设立了父亲节。在这两个特别的节日里，让我们为自己的父母送上一份温馨的祝福，送上一份来自儿女的情谊。

　　杨：那父亲节是怎么来的呢？

　　薛：在1909年的时候，美国华盛顿一位叫布鲁斯多德的夫人，在庆贺母亲节的时候，想到抚养他们长大成人的父亲，突然产生了一个念头：既然有母亲节，为什么不能有父亲节呢？她提笔给州政府写了一封信，呼吁建立父亲节。州政府采纳了她的建议，并确定每年6月的第三个星期日为父亲节。

　　杨：父爱是世上最伟大而深沉的感情，也许不如母爱那样细腻,也许没有母爱那样无微不至，但是在我们脆弱之际，父亲总会给予我们最坚定的支持。父亲没有母亲那样的千般叮嘱，但总是用无言的行动影响着我们。

　　薛：从呱呱坠地到蹒跚学步，从儿时的顽皮孩童到现在逐步懂事，在这漫长的过程中，父亲们倾注了无数的心血。我们的茁壮成长，离不开父亲的默默付出，他们不辞辛苦为我们支撑起生活的蓝天。

　　杨:总是向你索取，却又不曾说过谢谢你，直到长大以后，才懂得你真的.不容易…

　　薛：掌声有请同学们为我们带来歌曲《父亲》

　　杨：让我们用心去聆听这首爱之歌。

　　薛：感谢你们的真情演唱，也感谢父亲们对我们的付出。

　　杨：曾经，有一个男人，为了帮我们买一本书，他可以跑遍全城的书店。为了替我们争取一个学习的机会，他可以在骄阳下排上很长时间的队。生病无力时，他背着我们求医问诊。风雪霜冻时，他温暖的大手会让我们忘却冬日的寒冷。恐惧害怕时，他的怀抱往往是我们最可信赖的依靠。这个人，就是父亲。

　　薛：我们要拥有一颗感恩的心。感恩生育你的人，因为他们使你体验生命；感恩抚养你的人，因为他们使你不断成长。感恩所有进入过我们生命中的人，因为是他们装饰了我们的人生。下面请欣赏诗朗诵《感恩》。

　　薛：长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。淡淡的笛声吹出了离愁，优美的歌词写出了别绪，总有一天，我们要离开港湾，去寻找一片属于自己的碧海蓝天，掌声有请同学们为我们带来口琴演奏《送别》。

　　薛：时间在慢慢流逝，我们变高变壮，我们不断的成长，但父亲的头上却渐渐的长出醒目的白发，他们的腰背也不如过去挺拔，但他们无怨无悔，因为他们的内心充满了对我们的无限关爱。虽然他们有时会严厉的责骂我们，甚至狠狠的在我们的屁股上打上几巴掌，但这也是出于对我们的关爱，源自恨铁不成钢的心情。我们不能因此而无视他们的艰辛付出，甚至对他们有所怨言。

　　杨：为了让我们过上安稳快乐的生活，父亲们付出了无数的汗水和努力，他们总是竭尽所有，把最好的给我们。

　　薛：可是，我们却永不知足。请欣赏小品《》

　　杨：父爱如山，情深似海，但又有多少同学曾经向自己的父亲表达过感激之情？

　　薛：希望同学们能用最真诚的心去感谢我们的父亲。在力所能及的范围内帮爸爸盛碗饭，敲敲背，整理下自己的房间，减轻爸爸的负担。回家后能微笑着向父亲说一声“爸爸您辛苦了！爸爸我爱你”。

　　杨：最后，有情全体同学为我们带来歌曲《感恩的心》，感谢父母对我们多年的养育之恩，对我们无微不至的关怀。

　　薛：好了，到现在为止，今天的节目就全部为大家献上了。

　　杨：虽然节目已完，但是，我们的欢乐不断，我们的激情不断，我们的向往无限!

　　薛：昨天，我们一同撒下汗水，点点滴滴，铸就着蚂蚁辉煌的成绩。

　　杨：今天，我们一同撒下汗水，朝朝暮暮，成就着蚂蚁美好的前途。

　　合：明天，让我们一同撒下汗水，去开拓蚂蚁更加灿烂的未来!

　　朗诵内容：，因为他们给了我性命和无私的爱，让我茁壮地成长！

　　感恩我的妻子，因为她给了我一个暖和的家，让我拥有休憩的港湾！

　　感恩我的亲人，因为他们给了我最大的支持和辅助，让我英勇地面对生活！

　　感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的妄想！

　　感恩我的公司，因为他给了我腾飞的平台，让我有了用武之地！

　　感恩我的共事，因为他们教会了我良多专业知识，助我更快的成长！

　　感恩我的友人，因为他们给了我友情跟支撑，让我有了战胜艰苦的力气！

　　感恩心爱的党，因为他为我们创造了和安全定的环境！

　　感恩巨大的祖国，由于她赋予了我们中国人的尊严，让咱们巍然矗立于世界东方！

　　我们最常忘却的，是对父母的感恩。

　　是天下最辽阔、最博大、最真挚的爱；

　　是世间最圣洁、最高尚、最忘我的爱。

　　父爱是一条长长的途径，广阔而深远。

　　无论你走到哪里，他都伴你延长、畅游。

　　那悠悠的挂念，那谆谆的叮咛，为你指导迷津，保你一路走好。

　　母爱是一池清澈的山泉，干净而碧澈。

　　无论你身在何方，她都陪你漂流、闯荡。

　　那浓浓的怀念，那丝丝的真情、让你魂牵梦绕，护你毕生安然。

　　父爱是执着的，不论运气如何苦涩，他老是掏心吐哺、从不打折。

　　母爱是刚强的，无论生活如许困苦，她总是默默蒙受、决不退缩。

　　父爱之恩，与江河同流，与日月同辉。

　　母爱之情，能轰动天地，能感泣鬼神。

　　愿天下父母，别忘了留一份爱给本人。

　　愿天下儿女，别忘了回报父母那一缕浓浓的芳馨。

　　让我们真诚地祝贺天下父母：健康快乐！

　　感恩的人生，是幸福的人生；感恩的观点，是智慧的财产；感恩的习惯，是处世的模范。

　　感恩，来自对生涯的爱与盼望，是人生幸福的源泉。

　　愿望感恩的种子已经在你的心里收获、生根、发芽…，理解感恩的人，终会幸福。

　　以感恩的心面对世界；以容纳的心协调自他；以分享的心回报民众；以结缘的心成绩事业。

感恩主题的班会主持稿6

　　A：没有阳光，就没有温暖；

　　B：没有水源，就没有生命；

　　A：没有父母，就没有我们；

　　B：没有亲情友爱，世界将会一片孤独和黑暗。

　　A：我们沐浴着爱的阳光长大，

　　B：我们滋润着人间的真情成长。

　　A：享受温馨快乐中我们心存感激

　　B：就让我们共谱一曲——

　　合：感恩的心

　　第一篇章：感恩父母

　　1、A：有两个人，他们愿意用自己的一生去爱你；

　　B：他们是谁？他们就是我们的爸爸、妈妈

　　A：让我们用热烈的掌声欢迎特邀嘉宾——他们就是我们的家长代表

　　B：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

　　A：有一种爱，他让你肆意地索取

　　B：有一种爱，他让你肆意地享用

　　A：这种爱是什么？

　　B：这就是父母那深深的爱！

　　A：请听诗朗诵《感恩父母》。

　　2、B：谢谢同学们精彩的朗诵。

　　A：这首诗不禁使我们回忆起，父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享你的感动呢？请大家举手说一说。【请三个同学来分享】谢谢你们！

　　B：虽然我们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。

　　A：但是很多时候我们却忽视了爸爸妈妈对我们付出的爱，请欣赏祝豪杰、姜洋毅带来的相声《妈妈》。

　　3、B：的确，爸爸妈妈在时时刻刻挂念着我们，祝福着我们??可我们又对父母了解多少呢

　　A：下面我们进行现场调查，看看你对父母的了解：【随意问几个同学】

　　1、你知道妈妈的生日吗？

　　2、你给父亲买过生日礼物吗？

　　3、你知道妈妈最喜欢的是哪套衣服吗？

　　4、你知道父母的结婚纪念日吗？

　　5、你爸爸今年多少岁？属什么的？

　　6、你爸爸喜欢喝酒吗？那他一般喝什么牌子的？

　　7、你爸爸喜欢吃的菜是什么？

　　4、B：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切都记忆深刻！

　　A：父母把生命给予我们，把无私的爱奉献给了我们，我们在父母的悉心照顾一天天健康成长，学会各种本领，下面就请欣赏汪鹭飞同学给我们带来的葫芦丝独奏《妈妈的'吻》

　　B：谢谢汪鹭飞的精彩表演。

　　第二篇章：感恩老师

　　5、A：父母是我们成长路上的第一位老师。那么是谁把一个个牙牙学语的孩子培养成一位位聪明懂事的学生？是谁为我们批改作业到深夜？是谁把青春都献给太阳底下最光辉的事业？那就是我们——敬爱的老师

　　B：让我们用最真挚的情感，把最动人的音乐献给我们最最亲爱的老师。请欣赏王家乐带来的二胡表演《小红花》。

　　6、A：老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

　　B：老师是春蚕，牺牲自己，奉献他人。请欣赏小号表演《小星星》、《欢乐颂》

　　7、A：在我们成长过程中千万不要忘了老师，是她给了我们教诲，让我们抛却愚昧，懂得思考。

　　B：在老师的指引下我们将长成参天大树，今天一群新时代的少年带来了他们的摩登舞蹈，请欣赏陈宛伶带来的《伦巴》。

　　A：欣赏完陈宛伶的精彩表演，同学一定还没过瘾吧，下面请欣赏王夏琳、陈杨素带来的《恰恰》。

　　B：我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，我们的成长倾注了老师多少心血啊！

　　A、同学们，请全体起立，请大家向全体辛勤给我们传授知识的老师们鞠躬感谢。深深地说一声：老师，您辛苦了！谢谢你们！

感恩主题的班会主持稿7

　　A:我要考一考你，你知道###是什么意思吗？B:这可难不倒我，那就是“感恩节”的意思。在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，人们都到教堂做感恩祈祷，感谢上苍在一年里对自己的恩赐。我们中国也有着“感恩”的传统。

　　A:哇！果然厉害，那提起感恩，你会想起谁呢？

　　B:我会想起我的爸爸妈妈。

　　A:同学们，你们又会想起谁呢？

　　B:同学们或许会想起父母，或许会想起老师，或许会想起身边的朋友，或许会想起生命给与我们的一切。

　　合:下面就让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。“感念亲恩让爱同行”主题班会现在开始！

　　感恩父母，是他们给了我血肉之躯，让我有幸来到这个五彩缤纷的世界。有缘目睹宇宙的浩渺无限，日月星辰的斗转星移与春夏秋冬的四季更替，有缘目睹神奇的大自然孕育的万物，江海湖泊、山川沟壑、奇花异草、珍禽异兽、飞鱼游龙……感恩父母，感谢你们的养育之恩。在我成长的道路上，是你们含辛茹苦的精心呵护我，我病了，你们焦急的心彻夜不眠地守护在我们身旁，用深沉的父爱母爱为我们祈祷，祈福我们早日康复。我出门在外，你们日夜牵挂，天冷了为我捎去了御寒的衣服，天热了又为我捎去了避暑的用品。我在外受委屈了，你们用和风细雨般的教诲为我消除烦恼。正是在你们百般呵护、无微不至的关怀下，我才能从从容容的开始自己的人生之路。

　　感恩父母，感谢你们的教诲之情。在我成长的道路上，你们用平凡朴实的做人准则教我如何做人，没有深奥的道理，没有华丽的词语，你们用自己的一言一行教我怎样做一个大写的人。

　　谁言寸草心，报得三春晖！好好孝敬我们的父母吧，就从现在……

　　A：下面请同学们一起来欣赏一段视频。

　　B：看过这段视频，我想大家一定都和我一样感慨颇多。那么就请同学们积极的和大家分享一下自己的感想吧！

　　B：同学们都说的非常好！

　　A：伴随着阵阵啼哭，我们来到人世

　　B：第一次睁开眼睛，看到了母亲欣喜的表情

　　A：随着时间的推移，一天天的长大

　　B：我们开始认识世界，认识到爱

　　A：母亲的关怀像一把伞，为我们遮风蔽雨

　　B：母亲的教悔像盏灯，为我们照亮前程

　　A：下面请欣赏小品：《母亲一生中撒的八个谎》A：同学们，我们看到了母亲的八个谎言，她生动地反映了一个母亲由年轻到死亡，把一切都献给儿女，只到生命的最后一刻，还不想拖累孩子。这是何等地无私、何等伟大的母爱？这个故事惊天地，泣鬼神。我要高呼：“看啊，这就是母亲”是啊，这位母亲是我们千千万万个母亲的化身，谁的母亲不是这样呢，只不过达爱的方式不同罢了，我们还有什么理由不去理解母亲，孝敬母亲，有什么理由不好好学习，回报母亲的一片爱心呢？

　　B：虽然同学们每个人的成长经历不尽相同，但谁也不能否认，成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水，体现着父母深沉的爱。你们的父母在时时刻刻挂念着你们，祝福着你们，请听一下来自父母的心声!有请家长！

　　A:这就是大家的父母！当你们落寞时，抚慰你们孤寂的心灵；当你们迷惘时，照亮你们茫茫的人生……听了父母们真挚的话语，想必同学们也一定有很多话想对他们说。下面请代表全体同学说出我们对家长的心里话。

　　B：孝敬父母，感念亲恩，这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起！请伴随着动人的歌曲，在感恩墙上印下我们的指印，许下我们的诺言！

　　A:感激父母，是他们给了你们生命，是他们努力呵护着生命长成枝繁叶茂的参天大树。

　　B:希望同学们对父母拿出多一份的关怀和理解，他们一定会倍感欣慰。做一个懂父母的人！

　　春雨始终绵绵,遍润大地群生.而父母就犹如那无私的春雨,培育我多年,最终使我有了绿油油的地皮,难道这不该我们感谢吗？阳光灿烂的日子，他们送我一片明媚的晴空；飘雨落雪的时节，他们为我撑起一把温情的伞，难道这不该感谢吗？就让我们学会感恩，学会孝敬父母吧！

　　合：请欣赏歌曲《感恩的心》

　　感恩父母，是他们给了我血肉之躯，让我有幸来到这个五彩缤纷的世界。有缘目睹宇宙的`浩渺无限，日月星辰的斗转星移与春夏秋冬的四季更替，有缘目睹神奇的大自然孕育的万物，江海湖泊、山川沟壑、奇花异草、珍禽异兽、飞鱼游龙……

　　感恩父母，感谢你们的养育之恩。在我成长的道路上，是你们含辛茹苦的精心呵护我，我病了，你们焦急的心彻夜不眠地守护在我们身旁，用深沉的父爱母爱为我们祈祷，祈福我们早日康复。我出门在外，你们日夜牵挂，天冷了为我捎去了御寒的衣服，天热了又为我捎去了避暑的用品。我在外受委屈了，你们用和风细雨般的教诲为我消除烦恼。正是在你们百般呵护、无微不至的关怀下，我才能从从容容的开始自己的人生之路。

　　谁言寸草心，报得三春晖！好好孝敬我们的父母吧，就从现在……A:同学们，我们今天的班会已接近尾声了。

　　B:我们请老师为本次班会总结。

　　A：谢谢老师给我们的作一个精彩的总结。通过这次班会，我们受到了一次很好的感恩洗礼。

　　B:感恩我们的父母吧！父母的一生可能是平凡的，平凡得让我们无法在别人面前谈起；父母的一生可能是清贫的，清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀.A:父母的一生可能是普通的，普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲，在你跌倒的时候，扶你起来，教你站立，指引你一步步走向成功。

　　B：同学们，让我们铭记父母的恩情，感恩父母的养育。风雨人生路，让感恩与你我同行！

　　合：“感念亲恩让爱同行”主题班会到此结束！谢谢大家的参与！

感恩主题的班会主持稿8

　　语：尊敬的老师，

　　师：亲爱的同学们。

　　合：大家下午好

　　珠：今天我们阳光举行的《学会感恩，学会做人》主题班会。

　　鑫：我是主持人刘鑫宇

　　语：我是主持人语

　　师；我是主持人王老师

　　师：阳光洒在你的脸上，

　　语：温暖留在我们心中。

　　鑫：有一种力量，正从你的指尖悄悄袭来，

　　珠：有一种关怀，正从你的眼中轻轻放出。

　　语：感恩的心，在我们伸出的手上，

　　鑫：化作冬日的暖阳。

　　合：阳光举行的《学会感恩，学会做人》主题班会现在开始。

　　师：同学们，11月的最后一个星期天是感恩节，你知道感恩节的来历吗？：

　　语：请苏璇子、吴江南、谢俊如、彭坤林为我们讲述《感恩节的来历》

　　苏；有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就会站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊！

　　彭坤林：妈妈每天的早出晚归，让那小女孩有了读书的机会，就这样一直读完了大学。在她大学毕业那天，她拿着毕业证书兴高采烈的跑了回家准备向她妈妈报喜。当她回到家里的时候，发觉妈妈还没回家，于是她赶紧动手做饭，然后静静地等妈妈回来，可是等呀等，等到了很晚，妈妈还是没有回来。这时天空下起了很大的雨，她不由得焦急起来，赶紧跑去问邻居，邻居说她妈妈早上就出门了，说是进城。女孩子听了心才安稳一些，认为这可能是太晚了，妈妈没赶上车回来。

　　谢：就这样，那女孩子又继续等，一直等到了第二天将近中午，雨还没有停，妈妈还没有回，女孩不由得更加急了，于是顺着进城的路自己出去寻找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边发现了倒在地上的妈妈。这时她才知道妈妈出事了，她不由得扑了上去，使劲了摇着她妈妈，眼泪拌着雨水奔流而下，可是她妈妈再也没有回答她了……在她哭喊的时候，发现妈妈的一只手里还紧紧地攥着一袋年糕，另外一只手却攥着一张纸。她慢慢地把那纸打开，发现竟然是一张卖x单。这时的她才恍然大悟，为什么妈妈每天都是早出晚归，为什么自己小时候天天都能吃得上一块年糕，为什么自己的学业能那么顺利，能一直读完大学。她全明白了……

　　语、孙；雨一直下着，泪水和雨水混在一起从她的脸上滑过，她一遍遍地用手语比划着：感恩的心，感谢有你……感恩的心，感谢命运……

　　这时，一位音乐家刚好路过，在了解了那女孩子的身世后，他深为感动，根据女孩的手语，写出了一首歌《感恩的心》（《感恩的心》背景音乐想起）。

　　（四人一起上）

　　师：多么感人的故事，让我们一起来欣赏一段感恩视频。

　　播放视频：感恩视频

　　珠：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。

　　语：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱

　　鑫：谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲。不论

　　我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远是最可爱，最需要保护的孩子。

　　于：下面请同学们谈谈你们的`亲身经历，讲述发生在你们身上的亲情故事。（多人）

　　（四人一起上）

　　语：一件件生活的小事，蕴涵着父母对我们的恩

　　珠：一句句动人的话语，洋溢着父母对我们的情

　　鑫：下面我们来做一个感恩大调查，请同学们用心回答

　　师：

　　问题1：有谁知道父母的生日？知道的举手示意

　　问题2：请问同学们会经常和父母沟通交流吗？会的举手示意

　　问题3：请问你们有谁为自己的父母洗过脚呢？洗过的请举手示意

　　问题4：你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗？不会的请举手

　　语：感恩，不一定非得是那种惊天动地、泣鬼神的大事，

　　鑫：感恩是一种生活态度，是一个内心独白，

　　珠：感恩是一片肺腑之言，是一份铭心之谢，是一种善于发现生活中的感动并能享受这一感动的思想境界。

　　曾：学会“感恩”，就会懂得尊重他人，发现自我价值；

　　师：懂得感恩，就少了歧视，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己

　　鑫：今天我们的节目不多，可我们的感恩之心却数不胜数

　　合：在此祝愿全天下的光荣的父母们幸福安康

　　师：现在我们的《学会感恩，学会做人》主题班会即将结束，但是我们的感恩之心不会止步，我们感恩的心却数不胜数

　　语：虽然父母不在身边，但是现在让我们真诚

　　的，大声的说一声

　　全班合：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了（全班齐说）

　　合：下面我宣布《学会感恩，学会做人》主题班会到此结束。

感恩主题的班会主持稿9

　　中队长：在这个阳光灿烂的下午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。一2班“学会感恩”主题队会现在开始。下面有请主持人。

　　甲：感恩不像我们想像得那么遥不可及。它做起来很简单。

　　乙：当得到他人帮助时，你要投去一个甜甜的微笑，当受到他人鼓励时，你要说：“谢谢，我会努力的。”

　　甲：是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的爸爸妈妈，是他们给了我们生命。

　　乙：当我呱呱落地时，就迎来了爸爸、妈妈，灿烂的笑脸!

　　甲：爸爸的微笑，就像暖流涌进了我们的心田!

　　乙：妈妈的微笑，就像人生的第一首歌谣!

　　合：从此，你们日日夜夜陪伴着我们快乐、健康地成长。合：你们就是我启蒙的严师。爸爸、妈妈，今天就让我们来赞美你们—(全班)：爸爸、妈妈我爱您!

　　甲：父母的爱是遮雨的伞;

　　乙：父母的爱是一阵清凉的风;

　　甲：请听诗歌朗诵《感恩父母》。大家掌声有请!

　　甲：有了泥土，嫩芽才会长大;

　　乙：有了阳光，春芽才会开花;

　　合：我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈??

　　乙：接下来，请欣赏歌曲合唱《世上只有妈妈好》。大家掌声欢迎。甲:对我们好的人不仅有妈妈，还有我们的爸爸。

　　乙:让我们一起喊出——

　　甲(所有男生):“爸爸，我爱你!”

　　乙(所有女生):“妈妈，我爱你!”

　　合(全班):“爸爸妈妈，我爱你们!”

　　三、师恩难忘

　　甲：父母是我们的第一任老师，我们的老师给我们传授知识，讲授道理，也像爸爸妈妈一样关心我们的成长。从他们发黑的眼圈，疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。亲爱的同学们，你有什么心里话要对老师们说一说吗?(学生回答)

　　甲：我们沐浴着爱的阳光长大，老师的真情打动着我们的心。

　　乙：我们行动起来，学会感恩、感恩我们的老师，用爱来回报得到的关怀。甲：接下来，请欣赏同学们带来的快板《赞美教师》，掌声有请。

　　甲：是啊，多少个深夜，大家都睡觉了，老师，您还在为我们批改作业，准备教案。这不是为了得到谁的赞扬，只是为了我们能学有所成。

　　乙：是啊，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师们就是无私的红烛，燃烧自己，点燃我们，请观看沙画视频《老师，您辛苦啦》。

　　甲：老师对我们的爱是严厉而温暖的。

　　合：让我们真挚的说一声：谢谢您，老师。(全班合)

　　四、珍惜友谊

　　甲：“在家靠父母，出外靠朋友”朋友在我们的.人生道路上也是很重要的，有了朋友，我们就不再孤单。

　　乙：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。

　　甲：生活中，我们需要别人的帮助、关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。

　　乙：可是，我们很多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的。

　　甲：他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。乙：请看接下来的这一幕场景，大家是否觉得似曾相识呢?

　　请欣赏小品表演：《公交车上》

　　甲：看完了小品，同学们有什么感想呢?

　　乙：在我们这个班集体内，也经常会出现这样温暖的场景。队员们，请说说同学曾经对你的关心和帮助。

　　五、制作感恩卡

　　乙：是啊，对帮助我们的人，我们应该心存感激，对他说声谢谢，对老人，我们应该要有孝心，尊敬长辈。接下来，请全体同学为父母、老师或者朋友做一张感恩卡。用五彩的水笔简单的话语描绘诉说你的感动。

　　甲：感恩的心像冬日的阳光，像夏日的凉风，似黑夜的灯塔，似雨夜的小伞，是一种无私的奉献。

　　乙：哪位队员愿意展示自己制作的感恩卡，请掌声欢迎。

　　六、主持人结束语

　　乙：感恩充实着我们的生活，感恩，塑造着我们的心灵;感恩，使世界美丽;感恩，让我们拥有爱心。让我们怀着一颗感恩的心，去感谢父母，老师，同学，去感谢生活中的点点滴滴吧!队员们，愿我们常怀感恩的心投入今后的学习和生活中去，这样的人生才是最美好的。下面请辅导员老师讲话!

感恩主题的班会主持稿10

　　A：真心的关怀是一杯清茶，但她足以温暖冰封的心；

　　B：真诚的问候是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。

　　A：尊敬的各位领导，亲爱的同学们，欢迎来到初一（6）班《感恩父母》主题班会现场。

　　合：现在我宣布初一（6）班“感恩父母”主题班会现在开始

　　A：让我们用热烈的掌声欢迎到场的各位领导、老师。（掌声）

　　B：下面请大家用心来感受歌曲《烛光里的妈妈》

　　感受歌曲

　　A：每当我们听到这首《烛光里的妈妈》，心中总会有无限的感慨。

　　B：有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方。你愿用自己的一生去爱她，有一种爱，它能让你肆意地索取、享用，却不要你任何的回报。这一个人叫“母亲”，这一种爱叫“母爱”！

　　A：让我们来共同聆听震撼心灵的母爱故事——《爱的奇迹》

　　背景音乐

　　B：看了这个故事后，我想我们内心会涌动起无限的感动与辛酸。

　　A：深深父母恩，殷殷儿女情，当我们呱呱坠地时，父母便细心的照料在我们身边，风雨有父母为我们遮挡，无论我们走到哪里，母爱始终占据着我们的心灵，温暖着我们。

　　B：有位作家说，父母衰老了，是因为我们长大了。他们额上的皱纹是我们刻的；他们的白发，是我们亲手所染。我们一天一天的长大，而父母却一天一天地衰老。

　　A：父爱如山，它沉默无语，却总是你厚实的依靠。拥有父爱，我们的身躯不再动摇。请大家欣赏短片《如此父爱》

　　短片欣赏

　　B：是啊，父母的爱，一辈子都忘不了；父母的情，一辈子都还不清。在我们每个人的记忆深处肯定有许多感人的故事，哪位同学能说说在自己成长过程中父母对自己的爱或让自己难忘的事？

　　（同学谈自己和父母之间的感人事迹）

　　B：刚才秦锦红同学说的很好。他们说出了了自己的心里话，也说出了我们大家的心声。

　　A：是的，不论我们走到哪里，不论我们年龄多大，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。我们不断的接受着他们无私的爱。

　　B：请欣赏短片：苹果树的故事

　　A：听完这样一个感人的故事，我们感慨万千，作为父母，他们从没想过让孩子回报，他们只是有着深深的'期盼，期盼孩子长大成人……千言万语汇聚成一句话“可怜天下父母心”

　　B：感恩的心，感谢有您，我们应该怎样来感恩我们的父母呢？请看下面两个同学的观点，请同学们分组讨论，然后举手发辫自己的观点

　　（同学发言）

　　A：感谢几位同学精彩的发言。学会感恩，它是一种礼仪，一种做人的境界。

　　感谢我们的父母，从今天起，为他们送上一声问候，一杯热茶，一点进步，一点付出。

　　B：在我们的同龄人中，有一位叫张晓的同学，在母亲生病卧床时，悉心照顾母亲的生活起居，感动了许许多多的人。请看张晓的感人故事。

　　播放视频

　　A：爱是一缕缕阳光，能滋润干涸的心田，

　　B：爱是一丝丝春雨，会萌发无限的坦诚；

　　A：只要有爱，枯木能发芽，

　　B：只要有爱，沧海变桑田。

　　A：亲爱的同学们，听了这个故事，你们有什么话要对您们的父母说吗？请同学们拿出一支笔，在卡纸上写下自己最想对爸爸妈妈说的一句话！

　　同学书写卡纸

　　B：下面我们有请几位同学起来一起分享他感恩的心语

　　同学朗读自己的心语

　　A：感谢几位同学真情的心语，相信还有很多同学有许多话要跟父母说，同学们，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的表达方式。

　　B：爱就在这不经意之间，却又是那样的刻骨铭心。听了大家的倾诉，我们情不自禁的为这些无声的爱而感动，在这激动的时刻

　　合：我谨代表全体的儿女深深地祝福亲爱的爸爸，妈妈幸福健康每一天！

　　在此，请同学们全体起立，举手握拳向亲爱的爸爸、妈妈承诺：

　　全班同学誓言

　　A：我们沐浴着爱的阳光长大，我们滋润着人间的真情成长，多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动的泪花畅想未来常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。下面欣赏歌曲：《感恩的心》会唱的同学跟着音乐一起唱。

　　全班合唱《感恩的心》

　　合：勤劳无私的、伟大的父母啊，让我们祝福你：幸福快乐，健康长寿，

　　让我们生活在感恩的世界里吧！各位老师，各位同学，初一（6）班主题班会《感恩父母》到此结束，谢谢大家！

感恩主题的班会主持稿11

　　活动目的：

　　通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！

　　活动过程：

　　一、教师引入教师节，并了解教师节的有关知识

　　1、出示谜语猜谜引出今天是我们最敬爱的老师的节日---教师节。（课件出示：谜语）

　　2、教师节简介

　　（课件出示：教师节简介）

　　3、介绍小主持人出场主持。

　　主持人1：掬一脉书香、您从那条校园小路走来，走进那块青春的芳草地，您为那些娇嫩的花草拾来了徐徐阳光,又躬身为他们浇水锄草。

　　主持人2: 淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的，您为我们的民族奉献出一代又一代缤纷的花朵。

　　合：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，那是树叶对大地的感恩。白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，那是白云对蓝天的感恩。今天在这里，我们要感恩我们亲爱的老师。我们要对您说一声：老师，我们爱你！五（1）班《感恩老师》主题班会现在开始。

　　二、用歌声、诗篇表达对老师的敬爱

　　主持人1：首先，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧！请欣赏歌曲《每当我轻轻走过你窗前》。

　　（课件出示：歌曲《每当我轻轻走过你窗前》）

　　主持人2: 多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。老师您对我们的爱是无私的，是无价的！让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！请听诗歌朗诵《老师，您辛苦了》。

　　（课件出示：诗歌《老师，您辛苦了》，全班或挑选几人朗诵）主持人1：九月，如期而至。世界因此灿烂。我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。主持人2：九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们！

　　主持人1：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。

　　主持人2：从古到今，不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。

　　三、了解名人名家尊师的`故事

　　主持人1：古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲你了解的名人名家尊师的故事？（指名同学讲故事，师对每人发言后进行点评）

　　主持人2：同学们都说得很好，让我们来看看这些伟人的是怎么做的。（课件出示：尊师故事会，主持人根据课件出示每人介绍两个故事）主持人1：尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。

　　主持人2：我们应该尊敬老师，因为，我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。感恩在心，报恩在行！（课件出示：感恩在心，报恩在行）

　　四、感恩在心，报恩在行，我们应该怎样做

　　主持人1：在和老师朝夕相处的日子里，你和老师之间一定发生过许多让你感动难忘的事，难忘恩师点滴情，你愿意借今天这个机会说给我们大家听吗？

　　主持人2：在和老师朝夕相处的日子里, 你是否有这些不尊重老师得行为？（课件出示）

　　主持人1：今天在这个特殊的日子里你想对老师说些什么？

　　主持人2：同学们对老师的想说的话有很多，但所有的语言在这节课都表达不了我们对老师的感激之情！尊师，并非需要做什么大事，你只要从小事做起，如下：（课件出示：全班诵读）

　　全体学生：

　　作业工整，让老师赏心悦目，这就是尊师；

　　见面微笑着问声好，让老师疲倦顿消，这就是尊师；课堂安静，积极回答，让老师开心上课，这就是尊师；

　　积极参加校内外比赛，努力奋斗，争取佳绩，这就是尊师；

　　孝敬长辈，关爱幼小，爱做好事，这就是尊师；

　　保持教室整洁，一尘不染，让老师走进教室心满意足，这即是尊师；

　　热爱祖国，热爱人民，誓死抵抗不良书籍影像，这也是尊师。主持人1：千言万语，一切只为师恩，让我们为我们的老师献上一首诗吧！（全班朗诵祝福老师）

　　全体学生：

　　老师，我该拿什么报答您？

　　我原想捧起一簇浪花，您却给了我整片大海；

　　我原想收集一片枫叶，您却给我了整座枫林；

　　我原想拾起一片雪花，您却给了我整个粉妆玉砌的世界；我原想摘起一朵鲜花，您却给了我整座花园??

　　老师，让我们用最美的鲜花赞扬您，

　　让我用最优美的诗歌赞扬您！

　　主持人2：居里夫人说过：不论一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他们成长播下最初的种子。（课件出示居里夫人的格言）

　　五、我言我师，送祝福

　　主持人1：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人；

　　主持人2：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。合：此时此刻我想对您说：亲爱的老师，您辛苦了!我永远感谢您！主持人1：感恩老师，不应该挂在嘴边上，应落实到实际行动中，请

　　你把你最感激的老师的名字和原因（或故事），以及想对老师说的话。活动结束后，用卡片写下来并画下老师的画像一送给老师们。

　　六、班主任总结

　　主持人2：最后有请我们敬爱的王老师上台总结。（王老师上台总结）

　　合：多少年来，老师们辛辛苦苦地把我们培养长大，让我们茁壮成长。老师，您的目光使我在黑暗的夜晚看到黎明的曙光；老师，您的声音使我在困难中坚强地站起来；老师，您的笑容使我在悲伤时重新拾得快乐。老师，您永远是我们的老师！现在，让我们以一首歌来表达对老师的感激之情！老师，这就是我们的感恩之心，请欣赏歌曲：《感恩的心》（放音乐学唱《感恩的心》）

　　主持1：最后让我们一起说：

　　全体学生：谢谢您，老师！

　　合：主题班会〈感恩老师〉到此结束。

感恩主题的班会主持稿12

　　李：在这个冬阳和煦的日子，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。

　　徐：二一班《我们都有一颗感恩的心》主题队会现在开始。

　　李：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信地飞翔。

　　徐：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教导，让我从丫丫学语，懂得思考，在学习活动中成长。

　　李：常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让我在班级的大家庭里感受到家的温暖。

　　徐：常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个世间不再孤单，让我知道有人可以和我快乐相依

　　李：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此富有。

　　徐：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把关爱延续。

　　第一环节

　　李：好，让我们共同进入这次队会的第一环节——

　　合：亲情回报。

　　徐：现在请同学们齐声朗诵孟郊的《游子吟》。

　　合：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报的三春晖。

　　李：是的，“谁言寸草心，报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。无论我们走到哪里，不论我们多大年纪，在妈妈心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。

　　徐：下面进行表演古筝演奏、小合唱，《世上只有妈妈好》表演者邹、刘等。

　　李：世上只有妈妈好，我们不断地接受母亲给予我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。

　　徐：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候，一次搀扶，一杯茶水，一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。

　　李：同学们，在我们平淡的生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的生活琐事，这其中蕴含了多么深厚的爱啊请听孙同学带来的小诗《感谢妈妈》!

　　徐：真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就会明白：我们生活在爱的海洋里。

　　李：虽然我们曾经让父母失望过，伤心过，但我们也相信，我们是他们的骄傲，也曾经让他们的笑脸灿烂如花.

　　第二环节

　　徐：其实世上除了爸爸妈妈，还有我们的老师在关心着我们。下面让我们进入主题队会的第二环节

　　合：师恩难忘

　　李：我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。

　　徐：我们行动起来，用真诚的心，用爱回报得到的关怀。

　　李：请听集体朗诵《一株紫丁香》。

　　第三环节

　　李：我们拥有师生情，还拥有友情，让我们一起进入第三个环节----

　　合：友谊永存

　　徐：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。

　　徐：请欣赏课本剧《称赞》。

　　李：生活中我们需要别人的帮助和关爱。当然也应该把自己的爱心奉献给别人，爱是相互的'。

　　李：接下来，我们进入主题班会的第四环节-----

　　合：感恩宣言。

　　全体起立。请同学们举起右手一起诵读宣言：

　　让感恩成为我们的一种好习惯!

　　徐：常怀感恩的心，生活永远都是阳光灿烂。

　　李：是呀，常怀感恩之心恩，一句简单的话语充满了神奇的了力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。很快我们今天队会接近尾声，请中队辅导员讲话

　　徐：呼号：准备着为共产主义事业而奋斗，时刻准备着!

　　徐：退旗。

　　结束语

　　李：每一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心，孝心和感恩而精彩起来，生动起来。

　　合：我们都有一颗感恩的心，感谢有你，二一班主题队会到此结束，谢谢大家!

　　徐：真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就会明白：我们生活在爱的海洋里。

　　李：虽然我们曾经让父母失望过，伤心过，但我们也相信，我们是他们的骄傲，也曾经让他们的笑脸灿烂如花.

感恩主题的班会主持稿13

　　潘：万物生长靠太阳，我们每个人的健康成长离不开社会、家

　　庭、学校各个成员的关爱。

　　廖：是爸爸妈妈赋予我们生命，给了我们温暖的家庭，搀扶我

　　们走好人生的每一步。

　　潘：是老师给予我们知识，教会我们做人做事的道理，让我们

　　拥有智慧。

　　廖：是朋友将笑声当作礼物，与我们共同成长，和我们共度童

　　年的快乐时光。

　　合：让我们学会感谢，面向所有人送上温柔的问候，送上诚挚

　　的谢意，送上一颗感恩的心。二（1）班“感恩父母”主题班会现在开始。

　　廖：想想我们的爸爸妈妈，从我们呱呱坠地的那一刻起，父母就把关注的目光集中到我们的身上，把温情的心血扑在我们的身上，把自己的希望寄托在我们的身上，哺育我们成长，教育我们做人，应该说没有他们，就没有我们。

　　潘：我们的爸爸妈妈是多么地伟大埃所以我们要用实际行动报答我们伟大的.父母，父母给了我们温暖，我们也要给父母同样的温暖。

　　潘：在学校，我们每天都有一节选修课，每位同学都根据自己的兴趣来选报的。

　　廖：在我们班，同学们都兴趣广泛，有的学中国象棋，有的学舞蹈，有的学跆拳道，下面分别有请张伟隆和李熠怡同学为我们带来的小提琴和古筝演奏，大家掌声欢迎！

　　廖：我们班有个好可爱的小男生，长得胖乎乎的，但他的拉丁舞跳得可好了，他就是史锦鹏同学。下面请欣赏他的一段拉丁舞表演。大家掌声欢迎！

　　潘：Boysandgirls,doyoulikeEnglish?

　　DoyouliketosingEnglishsongs?

　　下面请欣赏英文歌曲——It’sasmallworld.大家掌声欢迎！

　　廖：下面请欣赏舞蹈《Nobody》。大家掌声欢迎。

　　潘：下面请欣赏诗歌朗诵《感恩父母》，大家掌声欢迎！

　　Eileen:现在让我们的孩子为妈妈送上一朵康乃馨，感谢您，妈妈，是您给了我们生命，感谢您，妈妈，我们深深地祝福您——永远健康快乐！

　　廖：活动有结束的时候，但感恩的心却永远都不会终结！让我

　　们从爱父母开始，爱我们的老师。

　　潘：爱我们的集体，

　　廖：爱我们的国家，

　　合：用一颗年轻的心和蓬勃的朝气书写我们多彩的诗篇吧！！心存感恩，知足惜福。为了父母的微笑，我们从此起程，相信我们的明天会更好！

　　二（1）班感恩父母主题班会到此结束，谢谢大家！

感恩主题的班会主持稿14

　　A、B：尊敬的老师，亲爱的同学们，上午好。

　　很荣幸能主持这么盛大的班会

　　A：我国是一个历史悠久的文明古国，以"礼仪之邦"闻名于世。古人历来重视道德修养和文明礼貌，自古就有"施恩不图报"的美德，但也有"知恩不报非君子"的古训。有"鸟有反哺之义，羊有跪乳之恩"的名句，更有"受人滴水之恩，当以涌泉相报"和"吃水不忘打井人"的处世信条。

　　B:可如今是一个浮躁的时代，这是一个脆弱的年头，很多人常常抱怨父母，抱怨家庭，抱怨教育，抱怨社会，甚至抱怨自己，而这种抱怨是会传染的，所以常常听到烦、晕、郁闷等词在传。真的有那么多的失落吗?!

　　A:在西方，有个"感恩节",因为很多人相信上帝, 他们认为所有的一切都是上天的恩赐,一颗感恩的心使他们的人生充满了希望和色彩，从而创造出生命中一个又一个的高潮。因此,感恩节那天，人们都要举行各种欢庆活动，以感谢上帝赐予丰收之"恩"，正所谓"信仰使岁月处处动人，感恩的心点滴满怀，荣耀终归何处，只因它从何处而来。"

　　B：留心观察周围，感激你所拥有的一切，得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必然。其实我们拥有的已经够多了，只是一种心境、一种心态。而感恩，它是一种礼仪，是一种健康的心态，是一种做人的境界，也是一种社会进步、现代文明的体现。因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来，让人与人之间一天一天更加温馨起来!让我们少一点抱怨，多一点儿感激和付出吧!

　　A、B：停止抱怨,学会感恩主题班会现在开始

　　B:我们每天都会听到这样的抱怨声：

　　A：这破车，太挤啦!真烦人，每天都得挤车!

　　B：这菜怎么这么难吃啊?!!真希望每天都可以吃美味的东西......

　　A：这节课真没劲，先睡会儿再说吧 !

　　B：学习真太枯燥无味了!

　　A:作业真多，好累啊!

　　又要考试啊，天哪!

　　真烦，每天都要做作业!

　　唉，又没法看电视了......

　　我妈真罗嗦!

　　妈，我的裤子都穿了两年了......我的MP4不如我同桌的好看，给我买个新的吧......

　　这谁把垃圾扔在我的座位边上?!

　　在我们的身边，这样的抱怨每天都在发生，

　　大家似乎也习以为常了。

　　A: 我们真的有这么多的牢骚要发吗，我们的`生活、学习真的如此令人不满吗?

　　我们真的应该没完没了的抱怨吗?请看下面的一组照片。

　　(班主任播放课件)

　　B：这样的路你见过吗?走过吗?但这是他们每天必经的道路。

　　A：如果你认为自己很坚强，看看他吧!你还觉得学习太累了吗?

　　B：如果你认为社会对你不公平，那他呢?你还有理由抱怨生活对你不公吗?

　　A: 当你认为学习是一种负担时，那她呢?

　　B：你这么吃过饭吗?

　　A：你有他们辛苦吗?

　　B：还在抱怨自己的游戏不够多?

　　A：还在抱怨自己的衣着不够时髦吗?

　　B：还在抱怨你的家庭不够富裕?

　　A：你，还有理由挑食吗?

　　B：看了刚才的这些图片，你有什么样的想法?你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社会吗? 我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出了我们所需要的。

　　留心一下你周围的人和事，应该明白，我们应该少一点抱怨，

　　多一点感激和付出。

　　A：在美国，感恩节(Thanksgiving Day)是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。

　　其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列

　　B：而如今,一些以自我为中心的学生，在家里，吃饭时最好的菜他一人独享;电视遥控器他一人主宰;同学聚会，要设法把父母打发出去，或时不时给父母脸色等等，不知感恩父母。在公共场所，使用着优良先进的公共设施，不知感恩社会。在课堂，不专心学习，对老师的批评教育置若罔闻，不知感恩教师。享用着大自然赐给我们的一切，不知感激和保护它，反而随意破坏它这些人常常是"要求"多于"感恩"，只顾自己的利益，将父母、亲人、师长、朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义。

　　A：我们不能做这样的人，做这种没有良心的人，因此，我们要学会感恩，首先要学会感恩父母 B：没有比巴格达城更美丽，没有比母亲更可信赖(伊拉克)

　　慈母泪，有化学分析不了的高贵而深沉的爱存在其中(英国)

　　人们听到的最美的声音来自母亲，来自家乡，来自天堂----(威·布朗)

　　在批评父辈狭隘的时候，我们切不可忘记他们的深沉----(福尔克斯)

　　A：世界上只有两个人能够包容我们的一切缺点，能够无条件地为我们付出一切，那就是父母

　　B：亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。

　　无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她;有一种爱，它让你肆意索取，享用。却不要你任何回报这个人，叫"母亲"，这种爱叫"母爱"

　　父母的爱是世间最无私、最真诚、最崇高的感情，他们所给予我们的爱是不求任何回报的。

　　A：他是红烛，燃烧了自己，照亮了别人

　　他是火种，点燃了学生的心灵之火

　　他把我们入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。感谢你啊，老师!

　　师恩是一支不朽的歌，时时刻刻回荡在我们的耳边，它用那激昂奋进的曲调激励着我勇往直前

　　也许很多年以后，当年老师教的知识早已所剩无几，但老师温暖关心的话语，信任鼓励的目光会在我们心中留下深深的痕迹。

　　B：让我们用实际行动来感激老师的教导、老师的辛劳

　　1. 尊敬老师，礼貌招呼老师。不顶撞老师。

　　2.上课认真听讲，记笔记，不打瞌睡，不做与课堂无关的事情。按时按质完成作业。给老师一个愉悦的心情。

　　3.预备铃响，立刻进入教室，静待老师到来

　　4.每逢教师节，对老师道一声"老师，您幸苦了，节日快乐!"

　　5.刻苦钻研，认真学习，力争以自己最好的成绩来回报老师。

　　A：作为社会的一员，我们有责任有义务尽我们的所能来回报社会

　　B：回报父母之恩，是他们让我们看到这个精彩纷呈的世界;

　　回报母校之恩，是各位师长们呕心沥血地培育我们成长;

　　回报社会之恩，是社会给我们提供一个美好的时代和自由生活的舞台;

　　A、B：停止抱怨,学会感恩，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，而且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再贪得无厌的索求他们的付出，停止抱怨,学会感恩，不要再认为你的一切成绩都是理所当然的，尽管他们的得来，也包含着你的心血，你的努力，但也不都是你一个人的，因为没有他人的心血和努力，你的世界就无法像现在这般绚丽。感谢老师及时的指导与教育。

　　停止抱怨,学会感恩,不要再认为社会理所当然地为你提供一切,感谢社会,感谢我们身边的一切,从小事做起,回报他人,回报社会!!

　　停止抱怨,学会感恩,学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;学会感受为他人服务的快乐;学会把"行"、"谢谢"和"对不起"时时挂在嘴边;学会 "在乎"每一个人，尊重他人的权益;体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮，因为整洁的环境属于大家;课间与午休时不要大声喧哗，因为安静属于大家这样，能使我们懂得更多, 爱的更多, 得到的也会更多。

　　全班：感激生育我的人，因为他们使我体验生命;

　　感激抚养我的人，因为他们使我不断成长。

　　感激帮助我的人，因为他们使我度过难关。

　　感激关怀我的人，因为他们给我温暖。

　　感激鼓励我的人，因为他们给我力量。

　　感激教育我的人，因为他们开化我的蒙昧。

　　感激伤害我的人，因为他磨炼了我的心志;

　　感激绊倒我的人，因为他强化了我的双腿;

　　感激欺骗我的人，因为他增进了我的智慧;

　　感激藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊;

　　感激遗弃我的人，因为他教会了我应该独立。

　　A：最后让我们共同唱响一首歌，来表达我们的感恩之心

　　B：停止抱怨，学会感恩主题班会到此结束!谢谢。

感恩主题的班会主持稿15

甲：尊敬的老师

　　乙;亲爱的同学们

　　合：大家下午好!

　　甲：世界上有一位的女性,她便是慈爱的母亲.乙：世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤.甲：世界上有一种爱，任你肆意的去索取,却从不需要报答,这种爱叫母爱,这个人叫母亲。

　　乙：有一份伟大叫母亲，有一份依恋叫妈妈。母亲--亲爱的妈妈，您是太阳底下最光辉的形象。

　　甲：世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲;乙：母爱是一种巨大的火焰;母爱是世间最伟大的力量。

　　甲：没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;乙：没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情，世界就会是一片孤独和黑暗??

　　甲：这些都是浅显的道理，没有人不懂，但我们在生活中理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的“感恩”之心，就是对世间所有人和事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心;

　　乙：“感恩”之心，是我们每个人生活中不或缺的阳光雨露，一刻也不能少。甲：无论你是何等尊贵，或看似怎样卑微;无论你生活在何时何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀有一颗感恩的心，就必然会不断地涌现

　　出诸如温暖、自信、坚定、善良等这些美好的处世品格。

　　乙：感恩，是人性善的反映;感恩，是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。

　　甲：如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷漠。不懂得知恩图报，反而忘恩负义之人，必是遭人唾骂的无耻之人。

　　乙：所以，每个人都应该学会感恩会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人给予自己的快乐生活;学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，甲：一个人只有懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩;

　　乙：学会感恩，要培养谦虚的品德，

　　甲：学会感恩，要有奉献精神，，做一个大公无私、乐于奉献的人。

　　乙：感恩可以消解内心所有的积怨，感恩可以涤荡世间一切尘埃。

　　甲;感恩是一种生活的大智慧，感恩是学会做人的支点，感恩让世界这样多彩，

　　乙：羔羊跪乳，乌鸦反哺，说明动物尚且感恩，何况我们作为万物之灵的人类呢?

　　甲：我们从家庭到学校，从学校到社会，重要的是要有感恩之心

　　乙：今天我们齐聚一堂，用我们自己的方式来给我们的母亲献上贺礼。下面我宣布：五年一班“感恩母亲”主题班会正式开始。

　　甲：下雨时，有人给你打伞，生病时，有人为你担心，这就是母爱。让我们尽情地沐浴在母爱的关怀中，首先有请“感恩母亲”故事组上台演讲-----------。

　　乙：刚才“感恩母亲”故事组的同学讲的非常感人，催人泪下。情真意切，

　　甲：遥望夜空渐渐退却的明月，多想说一声等等我，请捎去我心中对母亲的感谢!请“感恩母亲”诗词组的同学上台朗诵-----

　　乙：今天，我们有太多太多的话想对妈妈说，因为我们发现母爱是无限的。请“赞美母亲”组同学上台赞美母亲-------

　　甲：感恩的心，感谢有你，妈妈对我们的爱是无微不至的，妈妈对我们的情是随处可见的。那我们也要以

　　实际行动来爱妈妈，让我们一起来看一看“感恩母亲”歌舞组的同学上台表演

　　--------------

　　乙：妈妈我想对您说，话到嘴边又咽下.妈妈我想对您笑，眼里却点点泪花。此时此刻，我想对您说的太多太多了，让我们一起来观看“感恩母亲”表演组的同学精彩的表演------

　　结束语：

　　甲：“衣裳再添几件,饭菜再多吃几口”这些都是我们日常听了都嫌烦的的话语，然而这字字句句都渗透着母爱。

　　乙：三江四海五湖水，淌不完母亲对儿女的`冷暖情长;三山四岭五岳松，抒不尽儿女对母亲的孝心敬意。甲：今天我们聆听了很多同学的心声，在我们的心中，母亲是一个诉说不尽的字眼，非常感谢这些同学的精彩演讲。

　　乙：紧张而愉快的“感恩母亲”主题班会就要结束了，可是我们“感恩母爱”的行动却永远不能结束

　　甲：让我们给妈妈捶捶背、敲敲腿

　　乙：让我们给妈妈说句知心的话、唱首动听的歌

　　合：最后祝我们所有的妈妈身体健康，幸福快乐

　　考一考——我有多爱妈妈。等一会儿，我将会发给每位同学一张调查表。请你们根据上面的要求认真填写。调查问卷：你是否了解某某妈?班级：姓名：1.某某妈的生日是2.某某妈的体重是3.某某妈的身高是4.5.6.某某妈喜欢的水果是7.某某妈喜欢吃的菜是8.某某妈的特长是填好以后我会请同学们来说一说，如果你填对了六项以上，就说明你对妈妈比较了解，如果你填的答案正确率少于六项，那就要回家好好的关心一下妈妈。

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