爱祖国爱家乡主题班会

爱祖国爱家乡主题班会（通用10篇）

　　在日常过程学习中，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。那么，主题班会都有哪些类型的呢？下面是小编为大家整理的爱祖国爱家乡主题班会，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　爱祖国爱家乡主题班会 1

　　教学目标：

　　1、认知目标：了解在和平年代的“爱国精神”的具体表现，懂得“爱国行为不但表现在大是大非面前，而且表现在日常生活中，对学生而言，表现在学习生活中和生活中的某些细节方面。

　　2、情感目标：帮助学生培养正确的爱国主义情感，帮助他们树立爱国的正确观念：从爱父母、爱家庭、爱周围的人到爱家乡、爱名胜古迹、壮丽河山，最后升华到爱祖国、爱人民。

　　3、行为目标：要学会理解欣赏爱国的情感，学会从我做起，从身边小事做起来体现“爱家乡、爱祖国”，从小事来表现“爱家乡”，帮助家乡的和谐发展，从而达到爱国的目的。

　　教学准备：

　　准备小红旗，文艺作品，爱国小故事和回答题。凡参加表演、回答问题的学生，每人奖励一面小红旗。

　　教学过程：

　　主持人：男女：各位同学、各位老师，大家好！

　　三（2）班爱祖国、爱家乡主题班会现在开始！

　　主持人（女）：首先，全体起立唱国歌。

　　主持人（男）：请坐下。每当庄严的国歌声萦绕在耳边，鲜艳的五星红旗冉冉升起时，总有一股无法言语的激动之情，汹涌在心中，这个神圣的`时刻是每个中国人为之骄傲，为之感动的。请听诗朗诵《我们爱你啊，中国》

　　主持人（女）：在过去，我们的祖国栉风沐雨，我们的先辈们生活在铁蹄之下，历尽了千辛万苦，才有今天的幸福。请听《七子之歌》

　　主持人（女）：听完歌曲，请同学们来回答几个爱国小问题：

　　（奖品是每人一面小红旗）

　　①国歌是由谁作词作曲的？田汉、聂耳

　　②国歌以前叫什么？在抗日战争期间叫什么？《义勇军进行曲》

　　③我们刚才唱的《七子之歌》是谁写的歌词？闻一多先生

　　④macau指的是什么地方？澳门

　　⑤我们黎里是个好地方，人才辈出，出了个爱国诗人是谁？柳亚子

　　⑥我们这里称为鱼米之乡，江南水乡，苏州这一带出产一种特别的面料是什么？丝绸

　　⑦五星红旗是我们的国旗，五颗星星代表了什么？大的星代表中国共产党，小的四颗星代表人民大众

　　⑧中国10月26日发射的绕月卫星叫什么名字？《嫦娥一号》

　　⑨首次到太空中接受生命的考验中国的英雄是谁？杨利伟

　　主持人（男）：爱国是大事，如何才是真正的爱国呢？一滴水可以见太阳，一件事可以见精神。请听朗诵《爱国与小事》

　　主持人（女）：在我们生活中究竟怎样的事，才是大事，怎样才算小事，如何处理大事与小事的关系呢，请看小品《大事与小事》。

　　主持人（男）：看了小品之后才明白光了解大事，不做小事算不上真正爱国，爱国应从小事做起。让我们来看看名人的故事吧，请听《家乡爱国小故事》。

　　主持人（女）：我们的家乡是美丽的江南小镇黎里，江南水乡的水绕灌着我们成长，我们从小树开始成长。请听歌曲《禊湖畔的嫩柳》

　　主持人（男）：我们虽然还不能直接投身到社会主义建设的伟大实践中去，但我们要为祖国的明天刻苦学习，好好学习，天天向上，请听歌曲《让我们荡起双浆》。

　　主持人（女）：下面请班主任讲话。

　　班主任：

　　听着同学响亮的歌声，心中涌起许多想法，爱国是大事，爱国又是小事。我认为，爱国应该从我做起，从身边做起，从小事做起，它不仅仅是歌声能代表一切，而是需要我们实实在在去做，我们作为学生应该努力完成作业，认真做好值日，帮助妈妈做点家务，不随地吐痰，捡起一片垃圾，排队就餐，做好许许多多的小事，努力向上，踏踏实实地走好每一步。最后祝大家好好学习，天天向上。

　　主持人（女）：下面让我们从每天开始，从身边小事做起，让我们时刻准备着，共同为建设社会主义和谐社会而奋斗，请听《少年先锋队队歌》。

　　主持人（男）：看今朝，伴随着朝阳，五星红旗高高飘扬在共和国的上空，飘扬在每个中华儿女的心里，请听大合唱《歌唱祖国》。（学生们全体起立边唱边挥舞小红旗）

　　主持人（女）：爱祖国、爱人民、爱家乡主题班会到此结束。

　　爱祖国爱家乡主题班会 2

　　活动目的：

　　1.通过活动，对学生进行热爱生活，热爱家乡的教育，激发学生热爱家乡、建设家乡报效祖国的雄心壮志。

　　2.学生通过调查、了解家乡的风景名胜、特产，历史等活动过程中，充分感受家乡的变化和发展，萌发对家乡的热爱之情。

　　3.通过对家乡一些新旧照片的对比，使学生充分认识到改革开放的三十年给家乡带来的巨大变化，真切体会家乡发展的美好前景，进而激发学生热爱家乡的热情，为建设美好家乡而努力学习。

　　活动准备：

　　1.调查了解家乡有哪些好的风景，搜集相关图片、实物，准备介绍给别人。

　　2.材料的收集：几组有对比的新老照片。

　　3.画纸

　　活动过程：

　　一、活动导入：

　　1.每个人对家乡都有着特殊的情感，你呢？

　　2.作为一名小学生，我们应该更多的去了解我们的家乡，关注我们的家乡，为我们家乡未来的建设而努力学习。现在我宣布：我爱家乡主题班会现在开始。

　　二、了解历史

　　通过史料和实地考察，请第一组同学向大家介绍家乡的'一些基本概况和人文历史。

　　三、“家乡特产”

　　请学生介绍家乡的特产（丝绸、糕点等）。

　　四、“我为家乡献良策”

　　师：看到家乡的飞速发展，我们也应该做出我们的一份努力，同学们对我们家乡的发展有什么好建议呢？下面进行“我为家乡献良策”活动，看看哪一组点子多，点子好。（先由各组同学讨论再由各组代表提出点子。）

　　师：大家的点子都非常好，因为大家都抱着把我们家乡建设的更加美好这样一个想法，虽然我们现在还是学生，但我们要从小树立为家乡的明天而努力学习的自觉性，努力让我们家乡的水更清，天更蓝。

　　五、画一画：美丽的家乡。

　　今天，我们从第一组的同学那里了解到了我们盛泽的基本概况和光荣历史，第二组的同学又为我们介绍了我镇三十年发展的强劲势头，第三组同学又为我们带来物质、精神上都富有的家乡人民崭新面貌，第四组的同学给我们介绍了家乡的特产，全班同学在献计献策的同时，更表明了他们的远大志向和对家乡未来的希望。是啊！我们可爱的家乡永远屹立在希望的田野上，让我们把美丽家乡画出来。

　　爱祖国爱家乡主题班会 3

　　【设计理念】

　　主题班会课是对学生进行思想教育的主阵地。在倡导素质教育的今天，学生的思想工作应远离说教，重在潜移默化，重在活动中领悟，在游玩里体味。

　　“爱家乡”是每一个社会人应具备的品质。只有热爱家乡，才能谈得上热爱社会，热爱祖国；只有热爱家乡，才能谈得上为建设家乡贡献力量；也只有热爱家乡，才能找到向上的动力，进而找到学习的动力。本次活动设想让学生通过对“家乡”主题的搜集、整理、探究，提升对“家乡”的认识，激发对“家乡”的自豪感。

　　【活动准备】

　　1、分工，搜集整理素材。把全班分成三个小组，每个小组负责一个方面的内容。第一小组负责“风味小吃、名优特产”类；第二小组负责“名胜古迹”类；第三小组负责“风土人情”类。

　　2、主持人（一学生）撰写台词。

　　【活动流程】

　　开头语

　　主持人：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！金秋十月，凉风习习，让人感到心旷神怡。今天，我们0508班的老师同学们又欢聚一堂，进行别开生面的班会活动，活动的主题是“我爱家乡”。首先，让我们以热烈的掌声欢迎我们的嘉宾--新来的实习老师参加我们的活动。

　　改革开放的横县起了翻天覆地的变化。这里土特产丰富，小吃风味独特，而且山好、水好、人更热情，是个吃得好，玩得痛快的好地方。

　　说说横县

　　1、吃在横县

　　主持人：老师同学们，大家知道我们横县的土特产中有哪“三大”吗？

　　下面请欣赏相声《横县“三大”》。

　　（三学生进行相声表演）

　　主持人：是的，南乡的大头菜确实香脆可口，峦城的大番薯清甜润肺，横州的大粽子更是令人回味无穷。横县除了这“三大”以外，还有“三宝”。掌声有请解说员上场。

　　（同学代表手持图片上台解说）

　　主持人：是啊，横县的`“三宝”茉莉花、蘑菇、桑蚕，确实给横县人民带来了巨大的财富。那么，横县除了这“三大”、“三宝”外，还有哪些著名的风味小吃？下面请欣赏小品《吃在横县》。

　　（四学生进行小品表演，介绍鱼生、芝麻饼、粉利、年糕等风味小吃。）

　　2、玩在横县

　　主持人：老师同学们，吃在横县名副其实，那么，我们横县又有哪些著名的旅游胜地呢？下面有请我们班著名的导游带领我们远游吧。

　　（五同学接连上台介绍）

　　主持人：木祥村、笔木脚村、岭脚村，一个个生态园让我们大饱眼福，在那里度假避暑真是妙不可言。当然，南山寺和颇具特色的伏坡庙每年也吸引了不少的游客到那里旅游观光和烧香拜佛。现在再请大家闭上眼睛想想，乘一叶小舟，从县城出发，沿着郁江往西荡去，只见群山环抱，水面宽阔的西津湖出现在眼前，多惬意呀！是的，烟波浩淼的西津湖，像一颗璀璨的明珠镶嵌在横县的大地上；而富有神奇色彩的宝华山，树木葱茏，烟雾缭绕；气势非凡的九龙瀑布，如“落九天”的“银河”。哦，这些美丽的自然风光时时在召唤着我们。

　　3、横县风情

　　主持人：吃在横县，玩在横县。同学们，这一点也不假。在横县这块古老的土地上，勤劳善良的壮族人民一代代繁衍生息，孕育出了一个多情的世界。下面请听一听来自家乡的美丽传说。

　　（一学生上台讲故事。）

　　主持人：横县的风土人情也别具一格，大家想听吗？

　　（三学生上台介绍自己熟悉的风情。）

　　主持人：横县有着淳朴的民风民情。三月三的歌会，把人们带进一个充满壮族色彩的美妙世界；五月五的龙舟比赛，展现了横县人民的风采；古色古香的骑楼，让人领略了古代建筑的神韵。横县还有着浓郁的文化气息。“瘴雨过，海棠开，春色又添多少”，秦观的诗句总在春风吹拂的时候飘来；“咚--咚--咚咚”豪壮的鼓声总在喜庆的日子里响起；而郁江边上的秦观像、怀古亭又给多少人以遐想。

　　主持人：我们的家乡横县，物产丰富，风景迷人。淡淡茉莉飘清香，引来蝴蝶翩翩舞。下面请让我们同唱一曲《茉莉赞》，共同赞美我们可爱的家乡吧。

　　（全班同学齐唱《茉莉赞》：“好一朵美丽的茉莉花，……”）

　　结束语

　　主持人：“茉莉花开，香飘万里”。身着素雅的绿色外衣，开着白色花儿，在空气中散发出独特香味的茉莉花，吸引了多少游人和客商。美丽高贵的茉莉花，为家乡的经济建设作出了卓越的贡献，也为家乡夺得了“茉莉花之都”的至高荣誉。如今的横县也正像一朵盛开的茉莉，美丽，繁盛！

　　昨天，勤劳的家乡人民，已经创造了一个繁荣富强的横县，成为广西屈指可数的经济发达地区。今天，承担着建设家乡重任的我们，只要勤奋拼搏，也定能创造出一个更加辉煌灿烂的明天！

　　爱祖国爱家乡主题班会 4

　　一、活动目的：

　　1、通过夸夸家乡、增强学生热爱家乡的思想感情。

　　2、培养学生强烈的社会责任感，提高学生的全面素质。

　　二、活动准备：

　　1、学生通过上网、进图书馆等方式查阅资料，了解家乡的历史、变化等全貌。

　　2、学生搜集排列有关家乡的节目，准备有关名人爱家乡的文章。

　　3、多媒体等设备。

　　4、师生共同策划设计活动背景、标语等。

　　三、活动口号：

　　让家乡走向世界。

　　四、活动过程：

　　队会仪式（略）

　　主持人甲：诗人告诉我，远离家乡的游子，梦中思念最多的是家乡。

　　主持人乙：老师告诉我，远离家乡的游子，白天想念最多的也是家乡。

　　主持人甲：家乡让很多在外的游子魂牵梦绕。

　　主持人乙：家乡，对每个人来说，都是无比亲切的字眼儿。

　　主持人甲：因为家乡，是我们的根。（音乐《把根留住》）

　　合：我们热爱我们的家乡。

　　（一）了解家乡

　　家乡妈妈：嗨，同学们好！

　　队员（齐）：嗨，家乡妈妈好！

　　家乡妈妈：听说你们四（1）中队今天要在这里举行“家乡我为你自豪”主题队会，我特地赶来参加。

　　队员（鼓掌）：欢迎您，家乡妈妈。

　　家乡妈妈：谢谢！同学们，你们了解家乡吗？

　　主持人（合）：对呀，同学们，你们了解家乡吗？

　　队员用多媒体演示课前准备的资料，并做介绍。

　　队员A：我们的家乡是莲藕之乡武汉。一到夏天，碧绿的荷叶，洁白的荷花把我们的家乡打扮得花枝招展，亭亭玉立，俨如一位仙女。一大片，碧绿碧绿的，微风吹来，像绿色的海洋一样，连绵起伏，蔚为壮观，堪称我们家乡一道亮丽的风景。

　　队员B：我的家乡在“天府之国”腹地的大邑县安仁镇。家乡的名优特产——唐桥豆腐乳、谭大娘豆腐乳等远销省内外，甚至连外国人也知道。全国民间最大的博物馆——建川博物馆就座落在家乡的斜江河边，它是国家文化产业示范基地。更令人骄傲的是，我的家乡有个全国文物重点保护单位——刘氏庄园，它是全国青少年爱国主义教育基地，国家AAAA级风景旅游区。现在，到我家乡旅游的人日渐增多，只要走进古色古色的仿古一条街，会让旅客觉得时间又回到了明清时代。要想“身心双安，宁静致远”，我的家乡——古镇安仁就是一个好去处。

　　队员C：同学们，听完我的拍手歌，你就知道了我的家乡。

　　你拍一，我拍一，奶奶今年七十七。你拍二，我拍二，奶奶摇着芭蕉扇。

　　你拍三，我拍三，奶奶坐车到济南。你拍四，我拍四，我陪奶奶逛超市。

　　你拍五，我拍五，泉水一股又一股。你拍六，我拍六，大马路上溜一溜。

　　你拍七，我拍七，泉城广场数第一。你拍八，我拍八，济南泉城变化大。

　　你拍九，我拍九，奶奶往下不想走。你拍十，我拍十，我爱家乡爱泉城。

　　队员D：在中国大西南，滚滚嘉陵江汇入浩浩长江之处，坐落着著名的“山城”重庆，这就是我的家乡。这座面积8.2万平方公里、人口3000多万的超级大市，是中国四个直辖市中面积最大、人口最多的直辖市，也是目前中国最年轻的、西部惟一的直辖市。重庆素有“中国西南工商重镇”之称，并正在建设成为我国长江上游的经济中心。

　　队员E：我们家乡是连云港的南大门，交通便利。

　　队员F：我的家乡乌镇是江南水乡六大古镇之一，古风犹存的东、西、南、北四条老街呈“十”字交叉，构成双棋盘式河街平行、水陆相邻的古镇格局。这里的民居宅屋傍河而筑，街道两旁保存有大量明清建筑，辅以河上石桥，体现了小桥、流水、古宅的江南古镇风韵。镇东的立志书院是茅盾少年时的读书处，现辟为茅盾纪念馆，为国家级重点文物保护单位。镇上的西栅老街是我国保存最完好的明清建筑群之一。

　　主持人乙：家乡妈妈，我们的`队员说得怎么样？

　　家乡妈妈：看来，我真是低估了你们，我想问一句：你们是如何知道得这么多的？

　　队员谈自己是如何搜集整理资料的。

　　家乡妈妈：你们真了不起。我相信，你们的家乡因为有了你们，一定会变得更好的。（做开心、充满希望状）

　　（二）歌颂家乡

　　独唱：《谁不说俺家乡好》。

　　家乡妈妈：啊，我真是太幸福了。（唱）幸福万年长。（说）同学们，在你们的心中，我有如此的美丽和重要，真不枉此生了。

　　主持人甲：请欣赏小品《家乡变化记》。

　　队员H、I、J、K、L登台表演。

　　快板表演《家乡美》。

　　主持人乙：同学们，我们的家乡确实是很美，变化也很大。谁能现场用诗句来赞美一下我们各自的家乡吗？

　　队员们即兴抒怀。

　　家乡妈妈：同学们的诗写得真是太棒了。我们家乡的变化离不开我们的城市、国家整体的发展。国家发展了，我们的家乡，才能跟着发展。所以，从小就要培养爱祖国、爱家乡的感情。

　　主持人甲：让我们唱起来吧！

　　齐唱：《和谐中国》。

　　（三）从小树雄心，立壮志：

　　主持人甲：我们的家乡很美。

　　主持人乙：但我们的家乡还不是十分富裕。

　　多媒体出示一些地区人们生活比较贫困、医疗、卫生设备比较落后的图片和资料。

　　主持人甲：看了这些资料，你们有什么感受，今后有什么打算？

　　队员们谈感受。（纷纷表示要努力学习，将来学好本领，来建设家乡）

　　家乡妈妈：太好了，家乡的腾飞就靠你们了，同学们，努力学习，快快长大吧。

　　主持人（合）：对！让我们更加努力的学习，将来一同来建设我们的家乡吧。相信明天会更好。

　　五、辅导员讲话：

　　今天，大家的这个主题队会开得很成功。具体表现在以下三方面。

　　一是活动前准备充分，大家分组合作，学会了协作。

　　二是活动的形式和内容生动活泼。

　　三是通过这次活动，大家的思想受到了教育，心灵受到了触动，对家乡有了更深的了解，更加热爱自己的家乡了。同时大家的能力也在活动中得到了锻炼和提高。

　　主持人（合）：四（1）中队“家乡我为你自豪”主题队会到此结束

　　爱祖国爱家乡主题班会 5

　　一、设计思想。

　　家乡是祖国的一角，热爱家乡就是热爱祖国，热爱家乡教育是热爱祖国教育的重要组成部分。了解家乡才能热爱家乡。

　　二、活动目的。

　　通过活动汇报使学生进一步认识家乡，了解家乡，培植热爱家乡的思想感情，使他们从小树立建设家乡的理想和抱负。从而更加热爱自己的祖国。

　　三、活动准备。

　　1、收集有关家乡资源的资料。

　　2、创编赞美家乡的诗歌或文章，创编歌曲《家乡的孩子爱家乡》。

　　3、编排：舞蹈《祖国像妈妈一一样》、三句半《校园礼仪三句半》

　　4、《采蘑菇的小姑娘》《祖国祖国我爱你》《拉法山、我爱家乡的山》等录音带或光盘。

　　四、活动过程。

　　教师讲话。

　　同学们，我们的家乡十八垧地村座落在美丽富饶的拉法山脚下，这里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。我们世世代代的根，深深地扎在这一片神奇而富饶的土地上。通过实践，我看出大家对自己的家乡都非常热爱，实践中，同学们搜集了许多关于家乡的资料，也创编了一些作品，这节就给大家一个展示的机会，把自己的感受用你喜欢的方式表达出来，好妈?

　　我宣布，十八小学三年一班《爱家乡、爱祖国》主题班会现在开始。

　　五、活动内容及过程。

　　主持人A：首先感谢各位领导和老师来观看我们的班会，希望你们能给我们提出宝贵的意见。

　　亲爱的同学们，我们的家乡是个山清水秀，物产富饶的好地方。我们的祖先很早就在这块沃土上繁衍生育，开创了今天的灿烂和辉煌。

　　主持人B:九年来，是家乡的土地和人民把我们养大。当你喝着甘甜的山泉水，吃着黑土地上生产的粮食时，你们想过没有，你了解自己的家乡吗?下面就让我们来了解一下可爱的.家乡吧!

　　有请刘鑫同学来介绍“家乡的自然状况”和“家乡的自然资源”

　　我们家乡十八垧地村座落在蛟河市城北12.5公里处，它四面环山。属亚温带大陆性季风气候，四季明显，昼夜温差大，无霜期在120天——130天，全村四个屯，共有人口1598人。总面积3466公顷，耕地面积470公顷，学校占地面积2.3公顷，校园面积1公顷。

　　“家乡的自然资源”

　　1、森林资源：针叶树、阔叶树

　　2、矿产资源：一座煤矿、一个采石厂

　　3、植物资源：山野菜、中草药、山野果……

　　4、水 资 源：一座中型水库，六座小水库

　　5、动物资源：野猪、獾子、野兔子……

　　6、旅游资源：拉法山国家森林公园

　　主持人B：是啊!我们家乡的资源就是丰富，家乡的蕨菜，薇菜，刺嫩芽、蘑菇等山菜是大量出口商品，被日本人称为“山菜之王”和“山珍”。

　　请欣赏舞蹈：“采蘑菇的小姑娘”(刘诗琪等四名女生)

　　主持人A：我们的家乡拉法山主要以峰险、洞奇、石秀、林幽而著称。素有“九顶铁叉山，八宝云光洞”美誉，又有八十一峰、七十二洞之说，因此，我们这里成了人们的旅游胜地。作为一名家乡的小主人，你想不想夸夸我们的拉法山呢?

　　请听诗朗诵：“夸夸家乡的拉法山”

　　(生A：夸险峰、生B：夸奇洞、生C：夸秀石)

　　生A：拉法山，真壮观，洞幽峰险美名传。

　　八十一峰，峰峰美，座座山峰好景观。

　　竹笋峰，形象逼真耸山中。

　　卧象峰，憨态可掬显轻松。

　　姊妹峰，并蒂矗立难舍分。

　　母子峰，棋盘峰，云罩峰……

　　巍峨耸立在云中。

　　生B：拉法山，真壮观，洞幽峰险美名传。

　　八十一峰，峰峰美。七十二洞，洞洞仙。

　　圣水洞，太极洞，一线天的通天洞。

　　亚洲第一的气泡洞，太和洞，滴水洞。

　　各种姿态的无名洞，还有那风凉气爽的穿心洞。

　　生C：拉法山，真壮观。块块秀石好景观。

　　仰望青天的观天石，全神贯注的望月石。

　　展翅欲飞的飞鹰石，从天而降的飞来石。

　　形象逼真的金蟾石，长命百岁的金龟石。

　　坚忍不拔的根盘石，好运连连的净手石。

　　充满灵气的无忧石，祝你成才的卧龙石。

　　惹人喜爱的熊猫石，还有那张国老点化的骆驼石。

　　主持人B：中华大地，无山不美，无水不秀。我们的家乡更是以真山真水，名扬全国。此时此刻，我有一种美好感受——祖国像妈妈一样可爱。请欣赏舞蹈《祖国像妈妈一一样》。

　　主持人A：家乡的风光这么美，它的一草一木都紧紧连着我们的心，浸透着我们的情。请听对口词《景区守护神》

　　我们是十八小学的少年志愿者，我们的工作地点是拉法山，拉法山是我们家乡一颗璀璨的明珠，这里环境优美，景色怡人，为使拉法山永保青春，节假日，双休日，我们成了这里的守护神。

　　这里有茂盛的树林，这里有险峻的山峰;

　　这里有奇特的石洞，这里有逼真的秀石;

　　这里有鲜嫩的青草，这里有甜美的花朵;

　　这里有文明的主人，这里有满意的客人。

　　一滴水流进长江，变成汹涌的大海。

　　一个浪打进东海，变成澎湃的汪洋。

　　十八小学服务队，流进少先队的大海。

　　拉法山秀丽的风光，汇入大自然的汪洋。

　　同学们，朋友们，让我们携起手来，共同打扮家乡，共同创造地球的文明吧!

　　主持人B：是啊!同学们，让我们携起手来共同打扮家乡，共同创造文明的校园吧!请欣赏《校园礼仪三句半》(张涛等四名男生) 。

　　主持人A：金秋时节，拉法山五彩缤纷，绚丽多彩;隆冬时节，拉法山银装素裹白雪皑皑。请欣赏曹雪姐姐的作文《美丽的拉法山》

　　主持人B：我们家乡不仅山美水美，人更美。

　　主持人 A：近几年来，家乡的父老乡亲为学校做了一些力所能及的事，老师们为学校建设出了很多力，尤其是男老师们在打篮球场和盖仓库中，起早贪黑，不怕脏、不怕累，争先恐后地忙碌在施工现场，我们都看在眼里，记在心上。

　　主持人 B:我们为有这样的勤劳的老师感到自豪和骄傲。在这美丽舒适的校园里，我们体会到了幸福。

　　主持人A：家乡的美丽富饶使我们为之骄傲，家乡日新月异的变化使我们为之自豪，我爱你 ---家乡!请欣赏我们创编的歌曲《家乡的孩子爱家乡》。(男女声合唱)

　　主持人B：看了以上节目，你有什么感想?谁来谈谈自己的感想啊?

　　主持人A：小记者采访：(有请小记者杨晨进行现场采访)

　　1、我们学校始建于哪一年?(1962年--草房)建校多少年了?(50年)期间有何变化?(1978年扩建成砖瓦结构的房子，2009年暑期第二次扩建成现在的房子)你喜欢现在的学校吗?为什么?(宽敞明亮、舒适干净，还有综合室、微机室、农远室，有滑梯、转盘、水泥篮球场.....)

　　2、我们家乡有座名山。叫什么山?拉法山有什么特点?号称什么?(九顶铁叉山，八宝云光洞)素有什么之说?(七十二洞，八十一峰)最高峰是什么峰?(云罩峰)有多高?(海拔886.2米)世界最高峰是什么峰?珠穆朗玛峰)海拔多少?(8844.43米)

　　3、拉法山国家森林公园有几大景区?打造我们蛟河优秀旅游城市的七大品牌是什么?

　　4、在校园里，当你发现有人随手扔废弃物时，你会怎么做?看到垃圾你为什么要主动捡起来?(保护环境、人人有责)

　　5、乘车时，你是怎么做的?(不喧哗，不拥挤、不打闹，主动给老人让座)

　　主持人B：今天我们了解家乡，认识了家乡，家乡是生我们养我们的母亲，我们一定要热爱我们的家乡，更要热爱我们的祖国。请听大合唱《祖国，祖国，我爱你》。

　　生1： 十月，是美丽的季节，丹桂飘香; (刘诗琪)

　　生2： 十月，是收获的季节，硕果累累。 (左进航)

　　生3： 十月，是中华人民共和国的生日; (李青竹)

　　生4： 十月，是共同倾诉于回忆的时刻。 (刘锡林)

　　生5： 滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂; (刘 鑫)

　　生6： 巍巍泰山，锁不住阵阵中华风。 (张 涛)

　　生7： 又是一年秋风送爽时， (桂雨荷)

　　生8： 又是一轮花好月圆日。 (徐文斌)

　　生9： 走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋 (吕崎岚)

　　;生10：走进校园我们有一样的感慨发自肺腑 (王思迪)

　　一滴水流进长江，变成汹涌的大海 (杨 晨 )

　　一个浪打进东海，变成澎湃的汪洋 (王思迪 )

　　十八小学少先队，流进少先队的大海 (杨 晨)

　　拉法山秀丽的风光，汇入大自演的汪洋。 (王思迪)

　　生11：此时此刻，做为十八小学的学生，我感到自豪，感到骄傲! (王馥员)

　　生12：同学们，朋友们，“爱家乡，爱祖国”是我们共同的心声，那就让我们一起呐喊吧：祖国，祖国，我爱你!(杨晨)

　　合唱：祖国，祖国，我爱你。

　　主持人AB：《爱家乡、爱祖国》主题班会到此结束。(播放：拉法山，我家乡的山)

　　六、班主任讲话：今天的班会开的很成功。家乡的未来是属于你们的，希望你们应当从小立志，为振兴家乡，建设家乡而努力学习科学文化知识，培养自己多方面的能力，为建设家乡打下良好的基础，将来把我们的家乡建设得更美丽，更富饶!

　　爱祖国爱家乡主题班会 6

　　教学目标：

　　1.能有表情地演唱《我爱家乡，我爱祖国》，唱出对祖国的热爱。

　　2.认识碰钟和响板，并知道正确的演奏方法。

　　教学难点：

　　能用不同的形式表达对祖国的热爱。

　　教学用具：

　　多媒体课件、碰钟、响板

　　教学过程：

　　1.导入：亲爱的同学们，大家好，非常高兴能和你们一起度过这快乐的四十分钟。我是你们的新朋友，我姓罗。在这阳光明媚的日子里，就由我带领大家去旅游参观，让我们随着音乐出发吧。

　　2.到站了，同学们来看看我们今天呀去游览哪些地方呢？播放课件

　　3.同学们说得非常对，今天我们重点游览的是黄河、长江。因为黄河、长江不仅孕育了中华文明，而且运用了一代又一代的中华儿女，因此，人们把黄河长江称为我们中华民族的母亲河。正因为它们独特的`风景，所以去黄河长江游览的人特别多。一路上，你们可一定要注意安全，听从指挥哦。如果表现好的同学们待会还要奖励大红花。最后谁得的大红花最多，谁就能戴上小红帽，下次由他当小导游，带领大家游览参观。同学们你们有没有信心？（有）

　　4.下面我们就来看看谁最听指挥，老师说“请你们这样做”，同学们

　　就说“我也就这样做”。做得不错，我们再试试。（左右摇一遍，点脚来一遍）同学们太棒了，你能听懂小响板的指挥吗？（一遍）真聪明，你们还能听懂小响板的指挥吗？（一遍）再来听听小碰钟的指挥吧。（一遍）（放音乐）嗯，有哪位勇敢的同学能上来指挥下大家吗？（请一位孩子上来拿碰钟，一位上来拿响板，跟着音乐指挥大家）

　　5.同学们表现太棒了，老师有首好听的童谣想送给大家。咱们班有没有识字小冠军能把这首童谣念出来的？（请一位小朋友念）（课件出示歌词）（写出不认识字的拼音）

　　6.同学们能一起把这首童谣读出来吗？齐读。

　　7.同学们读得可真有感情，其实这首童谣就是一首好听的赞美黄河长江的歌。（出示歌谱）老师情不自禁地想把这首歌唱给大家听，也表达表达我对黄河长江的赞美之情。（师弹唱）

　　8.同学们觉得老师唱得好听吗？你最喜欢哪一句？能告诉大家吗？（请学生说，唱得好的带唱，唱不好的老师带）老师也很喜欢这一句，我带你们唱这句好不好？

　　9.接下来我们来玩一个接唱游戏怎么样？我唱每一句歌词的前半句，你们唱后半句。（接唱）我们换过来你们能行吗？

　　10.同学们唱得可真棒你们能把这首歌完整地连起来唱吗？（生跟琴唱）

　　11.同学们第一、二句唱得很优美，但这一句唱得还不是很好，仔细听听老师唱，看看哪种唱得更好听。

　　12.老师还有个难题想考考大家，谁能用动作把你对长江、黄河的喜爱之情表现出来呢？上来试一试。（请几位）（放音乐）

　　13.老师还要交给同学们一个任务，哪个小勇士敢勇敢地走到我们听课的老师中邀请他们上台来参加我们的旅行团，和我们一起唱歌跳舞，赞美我们的祖国？（放音乐）

　　14.这次来到赣州，老师发现赣州真是个山清水秀、风景优美的地方。现在罗老师也想用歌声来唱唱你们的家乡。赣州有条大江，名字就叫赣江，赣江源远流长，我爱我的家乡。

　　15.我知道赣州还有很多风景优美的地方，你们也可以创编一些更好听的歌词，也来夸夸你的家乡。今天我们的获胜者是谁啊？好的，最后请上我们的新导游，带着我和你的小伙伴，随着音乐去游览我们的校园吧。最后让我们一起唱着好听的歌声走出教室。

　　爱祖国爱家乡主题班会 7

　　活动目的：

　　针对低年级学生的年龄特点，采用直观、具体形象的形式，使他们认识国旗、国徽、中国地图，从而帮助他们对祖国有一个初步的了解，从小培养他们的爱国情感，树立为祖国努力学习，长大报效祖国的远大理想。

　　活动准备：

　　国旗图案，国徽图案，歌曲《义勇军进行曲》、《长江之歌》、《国旗国旗真美丽》，卡纸、彩色笔，旅游胜地图片。

　　活动过程：

　　1、起立，奏国歌。

　　2、主持人上场。

　　男：1949年10月1日，新中国诞生的那一天，毛主席亲手在首都的城楼上升起了第一面国旗。

　　女：同学们，你们对我们的国旗了解吗?(生答)

　　男：同学们回答得真好!请看国旗。(课件出示国旗)

　　女：我国的国旗是五星红旗，旗面为红色，长方形。左上方缀黄色五角星五颗，四颗小星环拱在一颗大星的右面。

　　男：国旗的红色象征革命，旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。

　　学生齐唱《国旗国旗真美丽》

　　女：国旗是国家的标志，我们国家的国徽是什么样的，你知道吗?

　　生答。课件出示国徽。

　　男：是啊!国徽的图案为国旗、齿轮和麦稻穗，它是民族精神的象征，齿轮、麦稻穗象征工人阶级和农民阶级，国旗上的五星代表中国共产党领导下的中国人民大团结。

　　播放《中华人民共和国国歌》

　　女：这首歌就是《中华人民共和国国歌》——《义勇军进行曲》

　　男：庄严的国歌代表祖国的光荣和骄傲，指明了祖国前进的目标。同学们，你们在什么时候听到这首歌?

　　生答。

　　齐唱国歌。出示中国地图。

　　女:这就是我们伟大祖国的`版图，她像什么呢?

　　生答。

　　男：是呀，我们的祖国就是屹立在世界东方的一只大雄鸡!我们的祖国妈妈有巍峨的高山，奔腾的大海，有56个相亲相爱的民族。让我们一起欣赏祖国妈妈迷人的风景吧。

　　课件出示祖国旅游胜地。

　　男:祖国是我们伟大的母亲，让我们满怀深情地喊一声：祖国妈妈，您好!我们爱您，永远爱您!

　　女：是呀，同学们，让我们把这种喜爱之情写下来吧。

　　发卡片，生做卡片写对祖国的祝福语。

　　主持人齐说：把我们对祖国的爱写下来吧，让我们共同祝福我们的祖国繁荣富强。

　　播放《长江之歌》，班会在歌声中结束。

　　爱祖国爱家乡主题班会 8

　　教学内容：

　　1、学唱歌曲《我爱家乡，我爱祖国》。

　　2、认识常用课堂打击乐器碰铃、响板。

　　3、听赏歌曲《吹芦笙》。

　　教学目标：

　　1、能有兴趣地听音乐，并知道《吹芦笙》是表现哪个民族的儿童歌曲。

　　2、能有表情地演唱《我爱家乡，我爱祖国》。

　　3、认识碰铃与响板，并知道正确的演奏方法。

　　教学过程：

　　（一）学唱《我爱家乡，我爱祖国》

　　1、教师挂出中国地图和长江、黄河风景图，介绍长江、黄河，并请学生指出长江和黄河在中国地图上的位置。

　　2、教师将歌曲范唱一遍，或播放录音。使学生初步了解歌曲的歌词、节奏和情感。

　　3、跟着教师有表情地分句轻声学唱。

　　4、请几组学生集体演唱，并评出有表情且音色较美的小组进行表扬。

　　（二）听赏《吹芦笙》

　　1、教师播放歌曲《吹芦笙》，引导学生欣赏，初步感受歌曲的情绪。

　　2、教师简单介绍侗族及其吹奏乐器芦笙的主要特点。

　　3、引导学生在听赏时接唱歌曲中的衬词。

　　4、在听赏几遍以后，可让学生跟随录音轻声哼唱。

　　（三）认识打击乐器：碰铃、响板

　　1、教师向学生展示乐器实物，演示基本的演奏方式，并让学生识别两种打击乐器的.不同音色。

　　2、教师将乐器发给学生，在教师的指导下学会正确的敲击方法。如乐器数量不够，可轮换进行。

　　3、教师出示卡片碰铃响板学生在教师的指导下练习演奏。可分组交换练习，每两人为一组作乐器交换。

　　教学评价

　　1、能否区别碰铃与响板的音色，并能正确演奏。

　　2、是否知道《吹芦笙》是哪个少数民族的儿童歌曲。

　　3、能否有表情地演唱《我爱家乡，我爱祖国》。

　　爱祖国爱家乡主题班会 9

　　一、教学目的：

　　通过组织这次爱国主义教育主题班会，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。

　　二、活动形式：

　　歌曲、图片、名人名言名著。

　　三、活动准备：

　　1、学生学唱爱国歌曲。

　　2、了解中国的传统文化及历史。

　　3、了解英雄人物及事迹。

　　4、搜集关于爱国的名人名言。

　　四、教学过程：

　　1、班主任老师讲话。（导入）

　　五星红旗，是我们伟大祖国的象征；国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的爱国歌响起。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就让我们一起来唱《爱我中华》吧。老师：全体起立，齐唱爱国歌，抒发爱国之情！

　　2、了解祖国的`传统文化。

　　（1）看图片，谈体会。

　　（2）回顾中国的历史，引发爱国的情。

　　3、了解英雄人物，阐述其爱国事迹。

　　(1)出示课件，你认识他们吗？（生举手发言）

　　好，现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。（学生小组交流），各组推荐一名向全班汇报。班主任适时解释，渲染气氛。

　　（2）我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的，因此，我们今后应该怎么做呢？(生举手发言) 4、出示爱国名言名著，学生诵读。

　　六、班主任总结：

　　热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。

　　爱祖国爱家乡主题班会 10

　　一、教学目的

　　1. 通过本次活动，使学生懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。

　　2.使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，激发学生对祖国的热爱之情。

　　二、教学重点

　　1、明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义。

　　2、认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征。

　　三、教学内容

　　（一）导入部分

　　1、准备活动中涉及《国歌》、《我们的祖国是花园》视频、文章、音乐、图片。

　　2、指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。

　　3、收集勤奋学习爱祖国爱劳动的名言、警句。

　　（二）班会活动过程 师：今天，我们023班同学召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会，现在开始。

　　1、学生讲述古代名人读书的故事

　　（1）孔子每事问。

　　（2）悬梁刺股。

　　（3）映雪读书。

　　2、师：孔子每事问，孙敬悬梁、苏秦刺股，孙康映雪读书，这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书，有的成为儒学大师，有的称为著名的学者。那么，同学们能讲一讲现代名人读书的.故事吗？

　　3、学生讲述现代名人读书的故事

　　（1）闻一多醉书。

　　（2）华罗庚猜书。

　　（3）高尔基救书。

　　四、总结

　　1、同学们在这节课中有什么收获？

　　2、学生畅所欲言。

　　3、教师总结：通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他们身上学到了优良的品质。让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀，学习前人好学不倦的精神，努力学习科学文化知识，为祖国贡献自己的力量。同学们是祖国的未来，我相信同学们，一定会刻苦学习，努力锻炼，提高本领，报效祖国的！

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