消防安全主题班会

更新时间：2023-01-07 12:00:30 主题班会我要投稿

消防安全主题班会精选15篇

　　在日常过程学习中，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。是不是正在为策划一个主题班会而发愁？下面是小编整理的消防安全主题班会，希望能够帮助到大家。

消防安全主题班会精选15篇

消防安全主题班会1

　　教学目标：

　　①通过学习防火安全知识、让学生充分了

　　解火灾中各种逃生自救的办法。

　　②培养学生自我生存能力使学生安全、健康地成长。

　　教学重难点：

　　树立火灾自护、自救的观念、增强安全意识。

　　教学器材：

　　投影仪、幻灯片或制作课件

　　教学过程：

　　（一）班会目的：

　　1、使学生知道一些简单的安全常识。

　　2、使学生掌握一些在家遇到火灾的'处理方法。

　　（二）活动地点：

　　教室

　　（三）教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。

　　（四）班会流程：

　　1、师提问火警电话，消防工具，普及消防知识

　　2、大家认真观察图片后讨论：

　　（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

　　（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？

　　3、学习防触电知识：

　　（1）观察触电图片：

　　（2）大家认真讨论观察后讨论：

　　a、提问：发生了什么事？他们是怎么做的？

　　b、总结：图片向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？

　　（五）巩固总结

　　1、火警、急救中心电话各是什么？着火打119，急救中心120。

　　2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

　　注意事项：

　　防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

　　(六)学生发表本节班会课的感想

　　(七)班主任总结

　　同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。

　　生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

消防安全主题班会2

　　一、活动目的。

　　通过本次队会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防范意识；教给学生一些自护自救的方法，学会冷静地处理各种火灾紧急情况。

　　二、活动准备。

　　1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。

　　2、组织学生排演节目。

　　3、选好及训练班会主持。

　　4、了解一些防火安全知识。

　　三、活动过程。

　　1、了解火

　　甲：地球上没有火，是个死的地球，猿类也很难进化成人。没有广义的火出现在地球上，既不会有人类也不会有人类文明的存在！因之世上的这文明、那文明，都与火文明息息相关。认识火、尊重火、运用火，是人类最重要的文明意识之一。反之，就是野蛮和愚昧。

　　乙：然而也正因为人不认识火、不尊重火，或错误地、不怀好意地使用火，给人类带来的灾难也铺天盖地、触目惊心！古代将自然界中无端发生的火灾，统统称之为“天火”。而人为制造的火灾，总量比“天火”要多的多，这些都必然牵连出对人和物的严重摧毁。

　　主持人甲：同学们，在你们的记忆中对哪些灾难印象较深？（图片）

　　对，这些灾难后遭殃的都是人和人创造的财物。

　　乙：人类文明的苏醒，重要标志之一就是告别火在使用方式上的野蛮化，使之进入理性化和道德化。

　　甲：遗憾的是至今许多人仍未达到这种悟性和品位。对火的使用不当，致使人为的火灾频频不断，甚而与日俱增，且又规模越来越大。大片的森林烧了，大型的建筑物烧了或煤矿被瓦斯炸毁了，许多条活生生的生命也随之而去。深究原因，大多不是缘于天灾而是基于人祸。

　　甲：越是如此，人们就应该更加明白：火的属性是双重的，火既可以是吉祥之鸟，又可以是凶残之虎。从某种意义上说，现代火灾大都不属于天灾而属于人祸，这就需要我们对火有更高明、更理性的认识，也需要我们掌握一些消防安全常识。

　　2、游戏问答。

　　（1）扑救电器火灾应首先做什么？答：切断电源。

　　（2）发生火灾拨通“119”后，应向“119”台报告哪些情况？答：应报告失火部位，燃烧的物质，火势大小，所威胁的物质，报警人姓名、单位、电话号码等情况，并派人到路口迎接消防车的到来。

　　（3）消防队扑救火灾收费吗？答：公安消防队扑救火灾不收费。

　　（4）使用电热毯怎样注意防火？答：不能长时间通电，人员离开后必须切断电源；严禁折叠使用，防止电热丝损坏发生事故。

　　（5）人身衣服着火怎么办？答：1 在可能的情况下尽快脱去着火的衣服；2 就地翻滚把火压灭。

　　（6）家庭发生火灾后，您有几种逃生的方法？答：1 遇有浓烟烈火时，必须把自己的衣服淋湿；再找一块湿毛巾捂住口鼻；2 在有浓烟，视线不清的情况下，手摸墙壁慢慢撤离；3 楼道无法逃离时，应利用窗户阳台拴上安全绳或床单逃生；4 不能盲目跳楼，应等待救援。

　　甲：大家的回答都很不错。

　　3、火灾中自救的办法

　　乙：是啊，看来大家对消防安全知识知道的很多很好的。我们请同学来介绍一些在火灾中自救的办法（两个两个上台说）

　　（1）减轻浓烟危害的方法

　　a大量地喷水，降低浓烟的温度，抑制浓烟蔓延的速度。

　　b用毛巾或布蒙住口鼻，减少烟气的吸入，关闭或封住与着火房间相通的门窗，减少浓烟的进入。

　　c从烟火中出逃，如烟不太浓，可俯下身子行走；如为浓烟，须匍匐行走，在贴近地面30厘米的空气层中，烟雾较为稀薄。高层建筑的电梯间、楼梯、通气孔道往往是火势蔓延上升的地方，要回避。烟火上行，人要下行。

　　（2）火灾中烧伤的急救原则

　　一灭：迅速灭火是火灾烧伤急救的基本原则。被烧伤者应尽快脱掉燃烧的衣帽，或就地卧倒，在地上滚动熄灭火焰。如附近有水汇、河沟，可跳入水中灭火。切不可乱跑，以免越跑身上的火越烧越旺，也不要呼喊，以免吸入火焰引起呼吸道烧伤。

　　二查：检查救出火场的伤员有无危及生命的严重损伤，如颅脑和内脏损伤、呼吸道烧伤致呼吸困难。危重病人应就地抢救，清除口鼻内异物，保持呼吸道通畅，给予吸氧。心跳呼吸停止者立即行心肺复苏。

　　三防：防疼痛和休克。烧伤后都会有严重的疼痛和烦躁不安。应给予强力镇痛药。严重烧伤很快发生休克。这时应现场快速输入生理盐水抗休克。烧伤病人因灼烤出现严重口渴，不要给予大量白开水，而应给予烧伤饮料。

　　四包：现场救护注意保护烧伤创面，用干净纱布、被单包裹或覆盖，然后送医院处理。

　　（3）火灾中的其他应急方法

　　火灾发生时有烟出现，如火仍小，则尽力扑灭。用毛毯或厚窗帘盖住火苗，隔绝其氧气供应，或者用沙土、水或灭火器。

　　如果火势太旺，手中的工具已不可能扑灭大火，则疏散财物，关闭干线电路，关上火焰可能穿过的门窗。疏散完毕后，最好将火势控制在一处，以便在消防人员或营救人员到来之前阻止火的扩展。

　　火向上扩展的'速度比向下更快，尽管坍塌的地板或墙壁会携着火苗向下方扑去。楼梯和通风管道、天井等地点最危险。

　　楼层起火时千万不能使用电梯！

　　如果自己孤立无援，不能消除危险，那么躲到一个离火势尽可能远的房间（但房间不能位于更高层，）如果屋内有床单或窗帘，用它们结成一根绳索。如果必须跳到坚硬的混凝土地面时，一个斜坡造成的伤害会更小。

　　紧闭屋门，用窗帘、垫子或其他厚东西塞紧门周围的缝隙。如果可能，用水浸湿。火灾发生之后如一直无法报警，可打开窗户引人注意。

　　用一些器具将窗子敲破，也可以用脚破，但不可迅速将脚抽回－－要小心破玻璃。如用手，要把手包裹好，用拳猛击。身上如穿着厚夹克，用肘部撞击效果也很好。

　　如被迫穿越火场，用毛毯、窗帘或大衣（如可能，要弄潮）裹住全身（包括头部），然后深呼吸走过去。

　　从大火中跑出时，如衣服着火，不能站在地面，不能跑－－跑动会扇起火势。在地面滚动，用毛毯、大衣等东西裹住身体以窒熄火苗。

　　如他人逃出大火时衣服已着火，将其推倒在地，用同样方法使火苗缺氧自然熄灭。不要抱住他们，否则会引火伤身。

　　4、消防口诀

　　甲：时间过得真快，我们这期班会就要结束了。

　　乙：不知大家学会了多少消防安全知识。下面我们请同学说说消防口诀

　　第一诀：熟悉环境，暗记出口。请记住：在安全无事时，一定要居安思危，给自己预留一条通路。

　　第二诀：通道出口，畅通无阻。请记住：自断后路，必死无疑。

　　第三诀：扑灭小火，惠及他人。请记住：争分夺秒扑灭“初期火灾”。

　　第四诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。请记住：人只有沉着镇静，才能想出好办法。

　　第五诀：不入险地，不恋财物。请记住：留得青山在，不怕没柴烧。

　　第六诀：简易防护，蒙鼻匍匐。请记住：多一点防护多一丝希望。

　　第七诀：善用通道，莫入电梯。请记住：逃生的时候，乘电梯极危险。

　　第八诀：缓降逃生，滑绳自救。请记住：胆大心细救命绳就在身边。

　　第九诀：避难场所，固守待援。请记住：创造条件，争取时间。

　　第十诀：缓晃轻抛物品，寻求援助。请记住：暴露自己的位置，才能争取有效拯救自己。

　　第十一诀：火已及身，切勿惊跑。请记住：就地打滚虽狼狈，烈火焚身可免除。

　　5、辅导员讲话

　　火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人民生命财产造成巨大损失。可见学习了解一些消防知识，减少人为火灾的发生，对少年朋友来说是多么重要。一些同学有玩火的坏习惯。有的点火烧纸、烧柴草，在野外堆烧废轮胎、废塑料，还有的在黑暗处划火柴、点油灯照明，或弹火柴棍、烧马蜂窝……玩火极易招致火灾，近几年因玩火引起的火灾每年达3000余起，使200多人死亡，所造成的经济损失，如果用于希望工程，可使10万失学儿童回到课堂。

　　同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果，任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火，应该立即制止，并报告老师和家长，对他们进行批评教育。

　　同学们，美丽的大自然需要我们的呵护，让我们一起共同努力吧！

　　甲：师生有情火无情，校园防火钟长鸣。

　　乙：防火常识进校园，自防自救保安全。

　　合：珍爱生命从防火做起，杜绝火患从我们做起！同学们，今天的主题队会到此结束！

消防安全主题班会3

　　火灾是家庭和学校、社会的重要安全隐患之一。如果一旦发生火灾，就会造成人员伤亡和不可估量的经济财产损失。据有关资料分析，在火灾事故中，由于青少年玩火而发生火灾，造成惨剧占一定的比例。因此，同学们必须掌握一些基本消防安全知识，以提高防火意识，增强自救自护能力，确保生命和财产安全。

　　一、起火灾的七种原因

　　1、用火不慎：指人们思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落实以及不良生活习惯等造成火灾的行为。

　　2、电气火灾：指违反电器安装使用安全规定，或者电线老化或超负荷用电造成的火灾。

　　3、违章操作：指违反安全操作规定等造成火灾的行为，如焊接等。

　　4、放火：指蓄意造成火灾的行为。

　　5、烟：指乱扔烟头，或卧床吸烟引发火灾的行为。

　　6、玩火：指青少年儿童、玩火柴、打火机而引发火灾的行为。

　　7、自然原因：如雷击、地震、自燃、静电等。

　　除了上面提到的七种主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火灾所占比例也不少。并且从近几年火灾直接原因，原因不明造成的火灾呈逐年增多的趋势。

　　二、怎样预防火灾事故

　　火是一种自然现象。驯服的火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，推动了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人们生命财产造成巨大损失。据统计：2013年我国共发生火灾13、2万多起，死亡1108人，而其中有8%的火灾是因青少年玩火造成的。可见，了解掌握一些消防知识，减少和预防火灾的发生，对同学们来说是多么重要。

　　（1）不玩火

　　许多同学对火感到新奇，常常背着老师和家长做玩火的游戏。有的点火烧纸、烧柴草，在野外堆烧废轮胎、废塑料等，还有的在黑暗处烧火柴、弹火柴棍、燃放烟花炮竹，有的抽烟乱扔烟头。然而，几乎每一种玩法都具有引起火灾的危险性。同学们年纪小，缺乏自我保护的能力，所以平时应注意做到：

　　1、充分认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果，无论任何时候都不玩。

　　2、打火机、火柴、鞭炮等常常是诱发儿童玩火的物品，平时不要在身上携带这些东西。

　　3、不要吸烟，同学间要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火应该立即制止，并报告老师和家长，对他们进行批评教育。

　　（2）爱护消防设备，保持通道畅通

　　为预防发生重大火灾事故，防患于未然，人们在许多地方设置了消防设备。这些设备一旦被挪用或损坏，遇上火灾，人们就会束手无策。

　　1、不要搬动、挪用或损坏消火栓、水枪、水带、灭火器等。

　　2、现代化的商场、宾馆、图书馆等许多公共场所的墙上都安装有红色火警按钮，同学们千万不要随意按动它。

　　3、楼梯通道是发生火灾时人员脱险逃生的通道，也是抢救火场被困人员的必经之路，务必保持畅通无阻，不要在这些地方存放自行车和堆放杂物。

　　（3）学生宿舍内预防火灾

　　1、不私拉乱接电源线。

　　2、台灯不要靠近枕头和被褥。

　　3、不能在宿舍内吸烟。

　　4、不在蚊帐内点蜡烛看书。

　　5、不焚烧杂物，点蚊香应采取有效的防火措施。

　　6、不存放易燃易爆物品。

　　7、要人走断电。嗅到电线胶皮糊味，要及时报告，采取措施。

　　三、如何逃生

　　火灾无情，一旦发生火灾，同学们要保持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开。万一被火围困，更要随机应变，设法脱险。

　　（一）平房起火如何脱险

　　１、睡觉时被烟呛醒，应迅速下床俯身冲出房间。不要等穿好了衣服才往外跑，此刻时间就是生命。

　　２、如果整个房屋起火，要匍匐爬到门口，最好找一块湿毛巾捂住口鼻。如果烟火封门，千万别出去！应改走其它出口，并随手把你通过的门窗关闭，以延缓火势向其它房间蔓延。

　　３、如果你被烟火围困在屋内，应用水浸湿毯子或被褥，将其披在身上，尤其要包好头部，用湿毛巾蒙住品鼻，做好防护措施后再向外冲，这样受伤的可能性要小得多。

　　4、千万不要趴在床下、桌下或钻到壁橱里躲藏。也不要为抢救家中的贵重物品而冒险返回正在燃烧的房间。

　　（二）教学楼起火如何脱险

　　现代教学楼由于楼层逐渐增高，结构越来越复杂，学生密度大，加上课桌、课椅等可燃物较多，当发生火灾时，逃离比较困难。一旦楼房着火，应当按以下方法逃生：

　　１、当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探时着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。

　　２、起火时，如果楼道被烟火封死，应该立即关闭房门和室内窗户，防止进烟。随后用湿毛巾衣服堵住口鼻，防止吸入热烟和有毒气体，并将向上的衣服浇湿，以免引火烧身。如果楼道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用弯腰的低姿势，逃离烟火区。

　　３、千万不要从窗口往下跳。如果楼层不高，可以在老师的保护和组织下，用绳子从窗口降到安全地区。

　　４、发生火灾时，不能乘电梯，因为电梯随时可能发生故障或被火烧坏；应沿防火安全疏散楼梯朝底楼跑；如果中途防火楼梯被堵死，应立即返回到屋顶平台，并呼救求援。也可以将楼梯间的窗户玻璃打破，向外高声呼救，让救援人员知道你的确切位置，以便营救。

　　（三）楼梯被火封锁后怎么办

　　楼梯一旦被烧断，似乎陷入山穷水尽的绝境，其实不然。

　　１、可以从窗户旁边安装的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人体攀附上去后断裂脱落造成伤亡。

　　２、将床单撕开连结成绳索，一头牢固地系在窗框上，然后顺绳索滑下去。

　　３、楼房的平屋顶是比较安全的处所，也可以到那里暂时避难。

　　４、从突出的墙边、墙裙和相连接的阳台等部位转移到安全区域。

　　5、到未着火的'房间内躲避并呼救求援。

　　６、跳楼往往凶多吉少，是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二层楼上，迫不得已则可采用双手扒住窗户或阳台边缘，将两脚慢慢下放，双膝微曲往下跳的方法。

　　（四）当楼内房间被火围困时怎么办

　　楼房发生火灾后，能冲出火场就要冲出火场，能转移就要设法转移。火势强烈，实在没有道路逃离时，你可以采用下述方法，等待求援：

　　１、坚守房门，用衣服将门窗缝堵住。同时要不断向门、窗上泼水。

　　２、室内一切可燃物如床、桌椅、被褥等，都需要不断向上泼水。

　　３、不要躲在床下、框子或壁橱里。

　　４、设法通知消防人员前来营救。要俯身呼救，如喊声听不见，可以用手电筒照射，或挥动鲜艳的衣衫、毛巾及往楼下扔东西等方法引起营救人员注意。

　　（五）身上衣服着火怎么办

　　１、不要盲目乱跑，也不能用手扑打。应该扑倒在地来回打滚，或跳入身旁的水中。

　　２、如果衣服容易撕开，也可以用力撕脱衣服。

　　３、营救人员可往着火人身上泼水，帮助撕脱衣服等，但不可以将灭火器对着人体直接喷射，以防化学感染，中毒。

　　以上给同学们介绍了几种假设条件下火灾避难的方法。实际上，各种火场的情况是非常复杂的，同学们万一遇到火灾，要牢记十六字：临危不惧，清醒果断，争分夺秒，巧妙脱险。总之，争取时间，快速离开，才是上策。

　　四、发生后应如何报警

　　拨打火警电话向公安消防队报警，大声呼喊报警，使用有线广播报警（拨打119，对方问什么就答什么，尽量的详细清楚，有条件应派人到楼口迎接消防车为其引导。）

　　五、灭火的方法

　　（1）冷却灭法：

　　冷却灭火是根据可燃物质燃烧时必须达到一定温度这个条件，将灭火剂（或水）直接喷洒在燃烧的物体上，使可燃物质的温度降低燃点以下，从而使燃烧停止。可用水冷却灭火或者用灭火器灭火。

　　（2）隔离法灭火：

　　隔离法灭火是根据发生燃烧必须具备的可燃物，将燃烧物与附近的可燃物隔离或分散开，使燃烧停止燃烧。可以用自制隔离带或者灭火器

　　（3）窒息法灭火：

　　窒息法灭火是根据可燃物质发生燃烧通常需要足够的空气这个条件，采用适当的措施来防止空气流入燃烧区，或者用惰性气体稀空气中的氧气的含量，使燃烧物质因缺少或断绝氧气而熄灭。运用方法灭火时，可以采用湿棉被、湿帆布，灭火器等。

　　六、火器的使用（干粉灭火器）

　　1、提起灭火器上下摇晃2—3次

　　2、拉开安全针（保险针）

　　3、用力握下手压柄

　　4、对准火源的根底部喷射

　　5、左右移动扫射

消防安全主题班会4

　　活动目的：

　　通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使青少年的健康成长。

　　活动准备：

　　1、组织学生排演节目。

　　2、选好及训练班会主持。

　　3、了解一些防火安全知识。

　　活动过程：

　　(一)引入

　　甲：出示谜语，激趣导入

　　红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。(打一自然现象)

　　师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。(谜底：火)

　　乙：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。

　　甲：为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的`自护自救能力，为此我们今天开展“消防意识常驻心中”主题班会。

　　乙：出旗，敬礼。

　　甲：唱队歌

　　(二)看小品，议一议：

　　同学在家炒菜，油锅起火了。

　　1、逃跑对不对?

　　发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。

　　2、火势大了，怎么办?

　　如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打报警电话，通知消防队救火。

　　3、这样报火警对不对?

　　(1) 牢记火警电话119。

　　(2) 报警时要讲清着火单位、所在街道、门牌。

　　(3) 说明什么东西着火，火势怎样。

　　(4) 讲清报警人姓名、电话号码和住址。

　　(5) 报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

　　甲：我们同学要注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。

　　(三)快板《报警歌谣》

　　乙：请听快板《报警歌谣》

　　报警早，损失小，“119”电话要记牢。

　　社会主义制度好，救火分文都不要。

　　报清门牌和号码，说明火势大和小。

　　跑到路口等车来，救火时间能提早。

　　(四)“防火安全知识知多少”知识竞赛

　　甲：下面进行“防火安全知识知多少”知识竞赛比赛，这是抢答题，全班分为四小队，答对一题获小花一朵，看哪一组的小花最多。

　　1、《中华人民共和国消防法》实施的日期是( )

　　1998年9月1日

　　2、报警愈早，损失愈少。牢记火警电话( )。

　　119

　　3、我国的“119”消防宣传活动日是( )。

　　11月9日

　　4、公共娱乐场所安全出口的疏散门应怎样开启?

　　向外开启

　　5、检查燃气用具是否漏气时，通常采用什么来寻找漏气点?

　　肥皂水

　　6、身上着火后，危急情况下怎么办?( )

　　就地打滚

　　7、油锅着火时，怎么办?

　　倒入切好的蔬菜

　　8、消防车和消火栓的颜色是

　　红色

　　9、据统计，火灾中死亡的人有80%以上属于

　　烟气窒息致死

　　10、灭火的最佳时期是火灾发生的( )。

　　A、初期

　　11、扑救带电的火灾，首先应当( )。

　　切断电源

　　12、如果楼层已着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不十分猛烈时，可以披上什么，从楼上快速冲下。

　　用水浸湿的衣物

　　乙：第( )小队花最多，我们为第( )小队鼓掌。

　　(五)辅导员讲话

　　这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命，平安幸福。

　　(结束)

　　甲：呼号

　　乙：退旗

　　甲乙：同学们，今天的主题班会到此结束!

消防安全主题班会5

　　活动目标：

　　1、通过活动，让学生了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。

　　2、教育学生不玩火，避免发生火灾。

　　3、复习火灾发生后如何逃生的方法。

　　4、加强学生的安全意识。

　　5、初步培养学生用已有的生活经验解决问题的能力。

　　活动准备：

　　1、蜡烛，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等。

　　2、有关灭火的图像。

　　活动过程：

　　1、游戏：灭蜡烛

　　教师出示蜡烛，点燃蜡烛。并提问学生：“请小朋友动脑筋想一想，用什么办法可以把蜡烛熄灭呢?”

　　(引导学生积极动脑想办法解决问题)学生想出办法后，教师提供备有的材料，请学生到前面试一下。

　　教师：现在打灰机点起来了，小朋友们有什么方法可以灭了打火机的火?

　　学生：可以把打火机关掉。

　　教师：如果打火机的开关坏了呢?

　　学生：可以用水来灭。

　　教师小结：小朋友们都很聪明，都为老师想出了可行的办法，我们可以把打火机关了，也可以用水来灭。

　　2、讨论

　　教师：“出现了火情，该怎么办?”“现在是秋季，天气干燥，如果出现火情，我们小朋友该怎么办呢?”

　　引导学生说出各种灭火的办法。

　　学生：如果出现火情，我们先报警。

　　学生：可以用沙子。

　　学生：可以用水。

　　学生：可以用湿布。

　　学生：可以用灭火器。

　　小结;刚才小朋友想出的办法都不错，如果出现了火情，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火;用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住，如果出现火情的.时候，我们一定要先拨打119电话。

　　3、请学生观看图片。

　　“前几天，有个地方着火了，我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?”

　　看完图片，提问：“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗，捂着嘴、鼻跑出烟火区)。

　　小结：火小的情况下，我们可以采取开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119电话，消防叔叔还没到，我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火区，学会保护自己。

　　4、请学生尝试捂住口鼻逃生的方法。

　　5、怎样避免火灾?

　　“一旦发生了火灾，对我们的危害特别大，房子没有了，人也受伤了。那我们平时怎样做才能避免火灾呢?”学生讨论回答。

消防安全主题班会6

　　主持人xx：

　　全国的火灾数目，尽28年，全年就共发生火灾13。3万起，死亡1385人，受伤684人，直接财产损失15亿元。

　　主持人xx：

　　所造成的经济损失，如果用于希望工程，可使上百万失学儿童回到课堂。

　　主持人xx：

　　大家听完这些数据以后，有什么感受呢同学们举手发言，讨论。（或点名回答）

　　主持人xx：

　　大家听，刚才的数据多么的触目惊心。是的。火，既是我们人类的朋友，但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人，把用火安全记在心间，就能防患于未然，火就不会那么可怕了。

　　主持人xx：

　　那作为小学生，我们应该怎样防火呢（可讨论）

　　主持人xx：

　　下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容：小学生消防安全》的部分内容》。

　　A：我炒我炒我炒炒。（做炒菜状）

　　B：A你这样做不对，油温过高了，会到达菜油的燃点。

　　A：学霸一边去，这不是科学课

　　B：我没在说科学，我在说化学，等等，化学好像算在科学里面反正这样做就不对，快停下。

　　（画外音：快停下让我来！！！）【语气急切】

　　A：Willyoubequiet（忍无可忍）

　　B：A请说中文，你要知道汉语是我们的`母语。（画外音：不说英语我们还是好朋友。）【悲痛欲绝】

　　A；（突然大叫一声）哎呀妈呀，油锅起火了。

　　B：咦，着火了，这么说来，油温可能已经超过了200摄氏度。（画外音：快跑啊~~~~）【惊慌失措，拖长音调】

　　甲：看完了这个小品，让我们来思考几个问题。

　　1、逃跑对不对发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。

　　2、火势大了，怎么办如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打报警电话，通知消防队救火。

　　3、这样报火警对不对

　　（1）牢记火警电话119。

　　（2）报警时要讲清着火单位、所在街道、门牌。

　　（3）说明什么东西着火，火势怎样。

　　（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。

　　（5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

　　乙：我们同学要注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。

　　图片（放幻灯片）

　　乙：看完这些照片后，大家甲：接下来让我们一起来看这几组火灾，有什么感想吗

　　甲：是啊，生命无法重来，安全不能等待。因此，我们要多学习消防知识，重视消防，参与消防，宣传消防，消除火灾，远离火灾，平安、幸福、快乐、健康的成长。

　　下面请大家一起念（火场逃生七十二字诀）熟悉环境，出口易找；发现火情，报警要早；保持镇定，有序外逃；简易防护，匍匐弯腰；慎入电梯，改走楼道；缓降逃生，不等不靠；火已及身，切勿惊跑；被困室内，固守为妙；迷离险地，不贪不闹。

　　乙：火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，生命只有一次，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人，让他们知道更多消防知识最后，祝大家永远都平安幸福。

　　甲、乙：本次班会到此结束。

消防安全主题班会7

　　为进一步加强学生消防安全宣传教育工作，提升学校消防安全管理和宣传教育水平，增强学校师生消防安全意识和自防自救能力，切实保障广大师生的生命安全，我校利用班会时间，开展了以“消防安全教育”为主题的消防安全教育主题班会，对学生进行安全教育。

　　在班会上，各班班主任向同学们宣传防火、防电、防踩踏知识以及了防火、逃生、报警等消防安全知识，让他们掌握发生火灾时，在危急情况下如何自救、互救等相关知识，教育学生们树立自我保护意识，引导分析了各种惨案产生的原因及给人们生命生活造成的危害。随后，结合身边的事例及学校实际来说明提高防火防踩踏安全意识的重要性。大家纷纷表示要从自我做起，以安全为中心，并监督提醒周围的`一些危险错误做法，以预防火灾和踩踏事故的发生。

　　通过此次消防安全主题班会，极大的提高了同学们的防火意识，使同学们受到了深刻的消防安全教育，为进一步提高学校消防安全工作，共建和谐校园，共享和谐生活打下了坚实的基础。

消防安全主题班会8

　　在全国“119”消防日即将到来，主题是：参与社区消防建设平安家园，目的在于以家庭为单位，查找家中和社区的消防安全隐患，共建平安和谐的社会环境。为了增强广大师生的消防安全意识，扎实推进冬季防火安全工作，进一步提高全校防控火灾的意识和能力，南韩村中心小学开展了以消防安全为主题的教育活动，xx月x日下午，学校邀请中心校江校长来校开展了一次消防安全知识培训。

　　江校长首先播放消防宣传片，让同学们了解消防员的日常工作，接着结合学校消防工作的特点，利用通俗易懂的语言为全体师生系统的讲授了生活中如何预防火灾、火灾发生后如何报警、如何扑救初期火灾、如何使用消防器材和被困火场如何逃生等与师生们日常学习生活密切相关的`各类消防安全知识，并列举发生在身边的火灾案例，深入浅出地讲述消防安全的重要性，使他们深刻认识火灾潜在的危害性。

　　通过此次消防知识培训，使广大师生的消防安全意识得到了强化，也让广大师生在生活中能够更好的运用消防知识和技能，达到“人人了解消防、人人参与消防”的目的。学校也会加强消防宣传教育工作，形成全校共同关注消防安全工作的良好氛围，实现“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的目的。

消防安全主题班会9

　　20xx年3月28日晚7时许，在教学楼2-4-203多媒体教室，经济与管理系物流管理1003班、物流管理1004班、会计1003班、会计1004，四班全体同学在周佳老师的周详的安排下，开展了以“大学生安全教育”的主题班会。

　　此次主题班会以“加强大学生安全意识，增强大学生社会认知能力”为目的，向同学们介绍了大量的安全知识。

　　班会围绕着“大学生的交通安全、大学生的消防安全、大学生生活安全”三大主题展开，详细的向同学们讲述了日常生活中的交通法则法规，乘车出行安全及注意事项。

　　火灾的预防安全，逃生自救方法，以及生活中应该时刻警惕的：防盗、防骗、防抢、防毒等一系列安全知识，并播放了许多与安全相关的视频，让同学们学到了很多安全知识，并认识到在日常生活中防患于未然的.重要性和生命的脆弱与可贵，及时的为同学们敲醒了安全的警钟!

消防安全主题班会10

　　同学们，火灾是威胁人类安全的重要灾害。在校园内、生活中发生的火灾，大部分是可以预防的。我们应该掌握一定的消防安全知识，遇到紧急情况能运用所学知识逃生。今天这节课我们就一起来学习相关的消防知识。

　　一、校园常见火灾类型

　　生活火灾类：生活用火一般是指人们的炊事用火、取暖用火、点蚊香、吸烟等。随着社会的发展进步，炊事、取暖用火的能源选择日益广泛，有燃气、燃煤、燃油、用电等多种形式。学生生活用火造成的现象屡见不鲜，原因也有多种多样，主要有：在宿舍内违章乱设燃气、燃油、电器火源；火源位置接近可燃物；乱拉电源线路，电线穿梭于可燃物中间；使用大功率照明设备等。

　　电气火灾类：

　　目前学生拥有大量的电器设备，如电脑、台灯、充电器、电吹风，还有违规购置的电热毯、热得快等电热器具。学生宿舍由于电源插座较少，学生违章乱拉电源线路现象普遍，不符合安全规范的安装操作致使电源短路、负荷增大等引起电气火灾的`隐患增多。电器设备如果是不合格产品，也是致灾因素。尤其是电热器的大量不规范使用，极易引发火灾。

　　自然现象火灾类：

　　自然现象火灾不常见，这类火灾基本有两种：一种是雷电，一种是物质的自燃。雷电是常见的自燃现象，他是大气层运动产生高压静电再行放电，放电电压有时达到几万伏，释放能量巨大。当作用于地球表面时，具有相当大的破坏性。它产生的电弧可为引起火灾的直接火源，摧毁建筑物或窜入其他设备可引起多种形式的火灾。如不干的柴草、煤泥、沾油的化纤、棉纱的大量堆积，经生物作用或氧化作用积聚大量热量，使物质达到自燃点而自行燃烧发生火灾。对自然物品一定要以科学的态度和手段加强日常管理。同时，预防雷电火灾就必须合理安装避雷设施。

　　二、校园火灾的预防

　　学生宿舍防火：为杜绝学生宿舍发生火灾事故，同学们要做到十戒：

　　一戒私自乱拉电源线路，避免电线缠绕在金属床架上或穿行于可燃物中间，避免接线板被可燃物覆盖；

　　二戒违规使用电热器具；

　　三戒使用大功率电热器具；

　　四戒使用电器无人看管，必须人走断电；

　　五戒明火照明，灯泡照明不得用可燃物做灯罩；

　　六戒室内乱扔、乱丢火种；

　　七戒室内燃烧杂物、点蚊香等；

　　八戒室内存入易燃易爆物品；

　　九戒室内做饭；

　　十戒使用假冒伪劣电器。

　　公共场所防火：随着学校建设发展，教室、餐厅、图书馆等处，人员往来频繁、密度大。公共场所管理松散，部分师生防火意识不强，室内装修使用可燃物质、有毒材料多，用电量高，高热量照明设备多，空间大等诸多因素，都是严重的火灾隐患，这些地方时有重大火灾发生，极易造成人员伤亡特别是群死群伤。

　　因此，同学们在公共场所滞留时，

　　一是要清醒认识公共场所的火灾危害性，时刻提防；

　　二是要严格遵守公共场所的防火规定，摒弃一切不利于防火的行为；三是进入公共场所，首先要了解所处场所的情况，熟悉防火通道；四是要善于及时发现初起火灾，做出准确判断，能及时扑救的要及时扑救，形成蔓延的要立即疏散逃生；五是要具有见义智为的精神，及时帮助遭受伤害的人员迅速撤离、脱险。

　　三、自救与逃生

　　（一）、火灾发生后应如何报警

　　1、拨打"119"火警电话向消防队报警。

　　2、骑自行车到消防队报警。

　　3、大声呼喊报警。

　　4、使用有线广播报警。

　　（二）发生火灾时应注意的事项

　　1、切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。

　　2、切勿使用升降设备（电梯）逃生。

　　3、切勿返入屋内取回贵重物品。

　　4、夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊叫，以提醒其他人逃生。

　　（三）消防栓使用方法

　　1、打开消防栓箱。

　　2、延伸水带。

　　3、转开止水阀。

　　（四）干粉灭火器使用方法

　　1、将安全销拉开。

　　2、将皮管朝向火点。

　　3、用力压下把手，选择上风位置接近火点，将干粉射入火焰基部。

　　4、熄灭后并以水冷却除烟。

　　（五）逃生中如何避免火，烟之危害

　　1、以湿毛巾掩口鼻呼吸，降低姿势，以减少吸入浓烟。

　　2、于无浓烟的地方，将透明塑料袋充满空气套住头，以避免吸入有毒烟雾或气体。

　　3、若逃生途中经过火焰区，应先弄湿衣物或以湿棉被，毛毯裹住身体，迅速通过以免身体着火。

　　4、烟雾弥漫中，一般离地面三十公分仍有残存空气可以利用，可采低姿势逃生，爬行时将手心，手肘，膝盖紧靠地面，并延墙壁边逃生，以免错失方向。

　　5、火灾逃生过程中，要一路关闭所有你背后的门，它能降低火和浓烟的蔓延速度。

　　四、用电应注意的事项：

　　1、不得超负荷用电，尽可能采用自动空气开关；

　　2、空调设备回路应采用单独回路，插座宜采用阻燃插座；

　　3、要经常检查电气线路，防止老化，短路，漏电等情况；

　　4、不得用其他导线代替保险丝；

　　5、不得乱拉电线，乱增加电器设备；

　　6、不得偷电。

消防安全主题班会11

　　活动目标：

　　1、通过读新闻引起同学们对消防安全的重视。

　　2、通过开展自救自护、如何灭火等活动，使同学们了解一些基本的消防知识，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。

　　活动准备：

　　1、收集有关消防事故的新闻。

　　2、灭火器、油锅、酒精球、打火机等。

　　活动过程：

　　一、谈话导入：

　　同学们，火是人类的朋友，它推动着人类社会走向文明。但是，不正确的用火，火也可能成为威胁人类生命和财产的敌人，它不但可能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的'楼房，甚至夺取人们宝贵的生命。那么在生活中应当如何正确的用火预防火灾的发生呢？老师希望通过今天这节课，和同学一起了解一些消防安全知识，提高我们面对火灾时的自救能力。

　　读新闻。

　　让学生了解发生在国内的几起重大火灾事故。

　　师：首先就请同学们随老师一道来了解发生在国内的几起大火。(课件播放)

　　看了新闻同学们有何感想，请同学们谈谈。

　　二、逃生自救常识

　　师：刚才的事件多么的触目惊心啊!那么当火灾发生后我们该如何逃生自救呢？

　　1、生分小组讨论

　　2、全班交流后出示课件让学生看图了解逃生自救小常识。

　　(1)要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、等公共场所时，要留心安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散或灭火。

　　(2)一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，迅速撤离、不要盲目采取行动。

　　(3)要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，低头弯腰前行。否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。

　　(4)不要乘座电梯，要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。

　　(5)如果疏散通道被火堵住，可利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。

　　(6)如果身处低层，适用于二层楼。先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑跳楼逃生。

　　(7)为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，还用湿棉被堵住门，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。

　　(8)有序地迅速疏散，不拥挤、不推搡，防止踩踏事件发生。

　　三、灭火自救小常识

　　师：刚才我们了解了一些火灾发生后的逃生自救方法，其实很多火灾都起源于小的火源，我们完全可以把它消灭在萌芽状态。下面我们就来探讨生活中常见的诱发火灾的火源的灭火方法。

　　1、当油锅起火时我们该如何处理？(迅速盖上锅盖，关掉火)

　　生：讨论，交流。

　　师：大家说的办法真不错，现在老师来示范演练一下。

　　请一名同学到台上给燃烧的油锅灭火。

　　师：他就是我们的灭火英雄，请大家给掌声。

　　2、酒精炉起火如何处理？(用湿毛巾盖)

　　师：我们在家、在餐馆吃饭时如遇到酒精球燃烧而起火时我们又该怎样做呢？

　　生：思考交流后师总结。

　　师：谁来做我们餐馆的消防员？请一名同学到台上演示用湿毛巾灭火。根据表现作出评价。

　　3、如何正确使用灭火器？(师演示后请学生上台操作)

　　4、当火灾发生时如何拨打“119”火警电话？

　　当遇到我们自己无法控制火灾时，我们应当怎么办？(及时拨打119火警电话报警)，那么怎么样拨打火警电话呢？现在我们来模仿拨打火警电话报警。演练后请同学们评判。

　　(现场活动)

　　教师小结：拨打119火警报警电话时应该掌握的几个环节：

　　(1)说清起火单位及其街，路，门号;

　　(2)说清起火部位，着火物资和火势大小;

　　(3)有无人员受困

　　(4)报警人的姓名及电话，方便与消防队随时取得联系

　　(5)报警后，立即派人到路口迎候消防车

　　四、火灾预防小常识

　　师：任何事故的发生往往是疏于防范，只要我们严加防范，时刻提高警惕，事故时可以避免的，火灾也不例外。那么作为小学生，我们应该怎样防火呢？(学生讨论)

　　适当小结：

　　1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。

　　2、认识安全标志，不到有危险标志的地方玩，如高压电等。

　　3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。

　　4、不破坏消防器材。

　　5、提醒家人不要乱丢烟头。

　　6、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

　　7、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

　　8、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，

　　9、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。

　　10、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。

　　五、小结

　　今天这节课，我们学会了许多消防知识，让我们来实地演练一下，假设现在教室里发生了火灾。请同学们听老师的口令有序的疏散到教室外面。

消防安全主题班会12

　　为贯彻上级文件精神，保障学校师生的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，近日，xx中心小学开展以“全民关注消防、生命安全至上”为主题的消防安全宣传活动。

　　利用晨会集中宣传，提高消防安全意识。11月6日，是该校每周一次的升旗仪式，在国旗下的讲话中，该校政教处负责人从认识消防安全的意义、掌握消防安全的知识等方面，对全校学生进行集中教育。使全体同学初步提高了认识，掌握了基本的消防技能。

　　班会展板一齐上阵，加强消防安全认识。要求各班充分利用班会、队会，开展主题班会，充分利用现代信息技术手段，播放视频、展示图片，同时利用学校的宣传展板，制作图文并茂的宣传内容，让学生听、看、思，调动学生的感官，提高学生的兴趣，促进消防安全技能的提高。

　　组织消防知识培训，开展疏散逃生演练。消防安全的宣传，还需要通过实践，该校组织全体师生，组织一轮消防安全知识培训，通过播放多媒体课件、警示教育片等形式，向师生讲解消防安全知识，传授火灾报警、火场逃生、初起火灾扑救等消防技能。同时常规性地开展疏散逃生演练，完善演练方案，提高学生逃生技能和路线熟悉程度，增强师生对应急处置的.感性认识。

　　通过活动，不仅提高了学生安全意识，掌握了安全逃生技能，而且提高了学校面对自然灾害的应对技巧，为打造平安校园、文明校园奠定了扎实的基础。

　　消防安全教育主题班会总结5

　　为了进一步加强我校的安全管理，提高消防工作意识，防止火灾事故的发生，确保我校消防安全。我校以“消防安全宣传月”为契机，结合本校实际，积极开展消防安全宣传月系列活动。现将活动情况汇报如下：

　　一、组织机构建全

　　成立了由校长任组长的安全工作领导小组，责任明确、分工细致。

　　二、计划周密完善

　　制定了详细周全的活动计划。建立和完善了消防应急预案，组建了应急小分队，责任到人，并适时进行了消防演练，使消防安全工作深入人心。

　　11月21号下午3点，随着紧急刺耳的警报声想起，学生们迅速从各个教室内跑出来，靠墙、低头、弯腰，按照疏散线路迅速撤离。只见他们一个个表情严肃，有序地从各个通道口撤离“火灾”现场。每个楼道口负责疏散的校行政、教师按照预先的应急演习方案指导学生疏散，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到安全场地之后，按照自己班级所在的位置迅速排成方队蹲在地上，观看消防队员的消防演练。

　　通过本次消防演练，使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念，掌握了“预防为主、救火及时、逃生有法”的消防知识，为校园安全工作夯实了基础。

　　三、宣传形式多样

　　1、通过国旗下讲话，让广大师生了解掌握防火知识、自救方法等。2、利用板报、横幅、红领巾广播等渠道对学生进行消防安全教育，学习掌握安全知识，增加防范意识，从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。

　　3、开好消防安全教育的主题班会。各班充分利用班会时间，让学生畅所欲言，谈谈自己知道的消防安全知识及做法。班主任根据班级学生情况生动灵活地进行消防安全知识宣传，让同学们了解到更多的消防安全知识。

　　4、开展“消防安全到家庭”宣传活动，向社会、家长作宣传，创建良好的社会稳定局面。体现了“强化安全管理，共建和谐校园”，为共建和谐社会而努力。本次“消防安全宣传月”系列活动突出了消防安全工作的重要性，深入开展消防安全教育，狠抓了学生消防安全防范，形成了家庭、学校、社会合力，提高了全体师生的安全自护自救能力。

　　通过开展消防宣传月系列活动，进一步深化了我校“安全文明校园”的创建工作，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，为共建和谐校园、和谐社会起到了很好的促进作用。

　　总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以提升我们发现问题的能力，不妨让我们认真地完成总结吧。下面是小编为大家整理的“开展消防安全教育主题班会总结优选8篇”，以供大家参考借鉴！

消防安全主题班会13

　　活动目标：

　　1、了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。

　　2、使学生认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志，知道它们的含义，学会简单的自我保护方法。

　　3、教育学生懂得最基本的安全防火知识，做到在日常生活中不玩火。

　　4、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。

　　5、助学生初步建立自我防范和自我保护的意识。

　　活动准备：

　　1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。

　　2、有关火燃烧的图片(烧饭菜、水，炼制钢铁，照明、取暖、发电)。

　　活动过程：

　　1、谈谈火的用处。

　　(1)教师出示图片，观察片刻后提问：“你们知道什么在燃烧?”“小朋友想一想，火可以助我们人类做哪些好事?”(火在燃烧，火可以烧饭菜、水，还可以照明、取暖、发电等等)。

　　(2)老师总结并补充火的用途，让学生知道人类的生存和发展离不开火。

　　2、谈谈火的害处：

　　刚才，家说了许多火对人类的好处。你们知道吗?如果用火不当，火也是很危险的，它一旦发起脾气来，就会形成火灾，谁也管不住。

　　谁知道火灾怎么发生的呢?(让学生知道用火不当会造成火灾，会给国家和人民的生命财产造成危害。)引导学生说出预防火灾的方法：

　　①火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩;小孩玩火是非常危险的，不仅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及时阻止。

　　②蚊香等带火的东西不能靠近容易着火的物品。在我们生活中，还有哪些东西怕火、容易燃烧?(木材、煤炭、棉花、纸、煤油等)

　　③不能随便燃放烟花爆竹。

　　④小朋友不能玩未熄灭的.烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

　　3、出示并认识“严禁烟火”、“安全出口”标志，教学生知道其特殊含义并懂得预防火灾。

　　4、讨论：万一出现了火情，该怎么办?

　　让学生初步掌握几种自救逃生的方法与技能。

　　着小火了怎么办?着火了呢?(不能坐电梯，不能往上逃)困在房间里?公共场所着火怎么办?

　　小结：刚才小朋友想出的办法都不错，如果出现了小火，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住，如果出现火的时候，我们一定要先拨打119电话。

　　5、小朋友说的都很好，但殊我们知道还不行，还要让家都知道。下次如果和好朋友或者弟弟妹妹一起玩的时候，告诉他们，让他们也知道一些预防火灾的知识，好吗?

消防安全主题班会14

　　一、教学目标：

　　1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

　　2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。

　　3、通过活动，教给孩子一些方法，在平时的生活中如果真的遇到火灾这一类的情况时才能比较冷静地去面对。

　　二、准备工作：

　　1、提前布置学生去上网搜集今年发生的重大火灾事件并了解其惨重的后果。

　　2、布置学生通过各种途径去了解和掌握一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本知识

　　三、教学时间：1课时

　　四、教学过程：

　　（一）图片展示，引入新课。

　　1、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？（指名后小组交流）。

　　2、展示另一系列图片关于消防员救火的场面。（包括森林、楼房等）。

　　3、师：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的消防员一样掌握一些自救逃生的方法。

　　主持人甲：火，是一种人类赖以生存和发展的自然力。

　　主持人乙：火，在人类进化史上具有划时代的意义。

　　主持人甲：因为摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人同动物分开。

　　主持人乙：因为火给人类带来了光明和温暖，带来了健康和智慧，从而促进了人类物质文明的不断发展。

　　主持人甲：但是，失去控制的火又能成为一种具有很大破坏力的灾害。主持人乙：所以，我们必须将消防安全记心中。

　　主持人甲：让我们听听火苗们的自述吧。

　　火苗的自述

　　我是温柔的火苗姑娘，我的性格不一样，

　　能够燃烧火焰给人取暖，大火燃起民众对我恐惧异常。

　　有时候我会很温柔，原始人的山洞里有我的火光，

　　那些原始人围绕在我身旁，有说有笑，一副愉快的模样，

　　有时候我会很泼辣，只要人们对我不够尊重，熊熊烈火就是对人类的报复，让人痛苦让人伤，

　　内蒙古的森林大火刚刚烧过，灭火人员为了不让我燃烧扑灭火焰，可火是无穷的`力量，

　　火山就是火的威力，我的作用不可估量，火山下有无数的矿藏，

　　军队经常用炮弹，原子弹，导弹的火焰，战争可以让人伤亡，大部分为烧伤或死亡，

　　我是温柔的火苗姑娘，我是泼辣的火苗姑娘，我是被人利用的火苗姑娘，我给人类带来快乐，又把灾难带到人类头上，

　　我又是神秘的力量，火把节的火把象征兴旺，

　　这就是我火苗姑娘的自述，我是给人类带来光明的火光。

　　主持人乙：听了火苗的诉说，看来不得不引起我们大家的注意了。你对消防知识了解多少呢？我来考考你们吧！

　　（二）竞赛活动，游戏激趣。

　　1、抢答题。

　　（1）生活中的哪些因素会引起火灾？

　　（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？

　　（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？

　　（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？

　　（5）列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

　　2、判断题。（学生也可补充题目）。

　　（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

　　（2）有一天，某小学六年级学生到某山林去野炊。

　　（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

　　（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。

　　（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。

　　（三）逃生体验，增强意识。

　　1、逃生演练。要求：学生统一身着校服衣、运动鞋。

　　2、在老师带领下分组疏散逃生。

　　（四）、小结，评价。谈谈收获与体验。

消防安全主题班会15

　　为了让同学们都对消防安全有深入的了解，补充容易疏忽的安全问题，达到防范于未然的目的。同时强化同学们自我保护能力、让同学们都积极的参与到这次活动中、班上的同学都积极的参与。在下寝室直到教室召开班会宣传的过程中，我旅游xx班同学以高度的热情开展了这宣传活动，同学们在听班委会宣传的过程中更是情绪高涨。通过班委会的策划，其知识问答环节发现许多同学都对消防知识掌握的较好。这还得归功于我们学校的大力培训，没经过培训的同学在我们这次活动之后也是大有所获。总的来讲，这次活动提高了同学们的安全防范意识，增加了同学们的消防知识。对在这个干燥的夏日，我们更要注意用电安全也起到了一定的积极作用。对于本班此次活动，总结如下：

　　一、活动特色

　　这次活动我们主动深入同学当中，提高了活动的执行力；分工合作，提高了活动的效率；

　　以播放多媒体PPT的形式向同学们介绍消防工具的.使用方法。以比较直观的方式教会同学们实实在在的操作方法；

　　以有奖竞答的方式想同学们宣传，提高了参与活动者的积极性。使得这次活动在良好的氛围中开展。

　　二、活动的不足

　　由于种种原因，下寝室宣传的时候并不是所有的同学们都在；活动中气氛过于活跃，导致活动显得有些混乱；

　　由于各方面因素的限制，我们的活动只能在小范围中开展。商贸旅游学院旅游xx班消防安全知识宣传主题班会

　　三、活动感想

　　春夏季节，火灾发生频率很高。为此，我们旅游xx班在即将离校前,积极响应学院号召，开展了消防知识宣传的活动。在这次活动中，我们不仅宣传了别人，也宣传了自己，例如，我们都知道了消防的一些基本知识：灭火的基本原理有哪些？冷却、窒息、隔离、化学抑制。防火的基本措施有哪些？控制可燃物、控制助燃物、控制和消除着火源、控制生产中的工艺参数、防止火势扩散蔓延等。

　　此次班会强调了消防安全班会的主题，同学们在班会中也学到了许多的应急自救只知识，取得了预期的效果。

　　最后，消防连着你我他，保障安全靠大家！

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