消防主题班会

更新时间：2023-01-02 10:10:13 主题班会我要投稿

消防主题班会15篇

　　在日复一日的学习中，说到主题班会，大家应该都参加过吧？主题班会的召开原则是：教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。你所了解的主题班会都是什么样的？下面是小编整理的消防主题班会，欢迎大家分享。

消防主题班会15篇

消防主题班会1

　　一、活动主题：

　　消防连着你我他，保障安全靠大家

　　二、活动背景：

　　为了呵护我们周围每个人的脆弱生命，冬季风干物燥，是个火灾多发的时段

　　大学生对安全知识（尤其是消防安全知识）匮乏，任有存在使用大功率电器的现象，为学生安全埋下隐患传达经管院分团委对学生进行消防安全教育的意志

　　三、活动目的：

　　进一步增强大学生消防安全责任意识和消防法则观念，

　　普及消防安全知识教育学生，珍爱生命

　　丰富团支部活动，更好发挥团组织育人功能。提高团员的自身修养，创新意识

　　提高团支部的服务里，凝聚力和战斗力，展现我院青年团员积极向上的精神面貌

　　促进师生之间的交流，各班各系各专业之间的沟通与交流

　　完成经管院分团委分配的任务

　　四、活动时间：

　　20xx、11、17下午7~8节课期间

　　五、活动地点：

　　华中科技大学武昌分校18#207

　　六、活动主办单位：

　　华中科技大学武昌分校经管学院市场营销专1001班1002班

　　七、活动负责人：

　　市场营销专1001班1002班团支部

　　八、活动对象：

　　全校师生（主要针对市场营销专1001班1002班的'全体师生）

　　九、活动前期准备：

　　宣传委员宣传班会主题、时间、地点、团支书写策划，制作PPT申请教室，邀请嘉宾

　　组织委员做会议记录及总结文体委员现场拍照以及摄像班长借灭火器，负责会场纪律

　　生活委员搜索有关“消防安全”的只是和相关的题目学习委员在四区3栋一楼出一期有关“消防安全”的黑板报。

　　十、活动现场布置以及道具：

　　在黑板上写上班会主题“消防连着你我他，保障安全靠大家”，挂着宣传横幅以及海报。道具：毛巾，灭火器。

　　十一、活动流程：

　　主持人宣布消防安全班会开始并介绍到场嘉宾通PPT介绍并讲解消防安全的重要知识

　　主持人请有遇到过火灾经历或了解哪曾发生过火灾的同学讲述其经历

　　请同学演示几种重要的遇难逃生的方法现场演示如何使用灭火器请到场嘉宾对活动进行总结全体师生合影

　　主持人宣布消防安全班会圆满结束

　　十二、活动注意事项：

　　十三、活动要求：

　　十四、活动展望：

　　全体同学到指定的教师参加活动，迎接嘉宾，确定嘉宾的准时到来．会场的纪律和班会所用的时长

　　各班班干部各尽其职，做好该做的每一件事，维持纪律自觉遵守

　　增强同学们消防安全责任意识以及消防法律观念通过本次班会,增强同学们发现火灾隐患，防止火灾发生和应付突发事件的能力，普及消防安全知识，同时提高团员的创新意识和实践的能力。

消防主题班会2

　　为进一步加强学生消防安全宣传教育工作，提升学校消防安全管理和宣传教育水平，增强学校师生消防安全意识和自防自救能力，切实保障广大师生的生命安全。11月16日上午,秀屿区实验小学开展以“关注消防安全共建家校平安”为主题的消防安全教育主题班会。

　　班会课上，班主任利用PPT、板书等形式播放、讲述了各种典型火灾事故的报道、视频资料，向同学们宣传防火、防电常识以及防火、逃生、报警等消防安全知识，让学生们掌握发生火灾时如何自救、互救等技能，树立自我保护意识。

　　同时，学校还开展消防安全知识手抄报比赛，手抄报以消防安全知识为主题，内容多是学生所见所闻的消防安全知识，学生通过学习消防宣传资料，用自己的笔触和感想，向家长普及消防安全知识，让更多的`人来关注消防、了解消防、重视消防。

　　下周，我校将继续开展消防主题征文比赛、黑板报评比等主题活动，通过多层次、全方位的宣教活动，普及师生消防安全常识，提高学校整体防火意识，确保“119”消防宣传月活动取得实效。

消防主题班会3

　　设计背景

　　孩子有着强烈的求知欲和好奇心，对熠熠生辉的火光总感到好奇，总喜欢睁大眼睛盯着看。然而由于年龄的限制和生活经验的缺乏，他们不了解防火知识，不懂得安全用火，常常因为好奇和贪玩，致使小火成大灾，酿成无可挽回的悲剧。我们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错，有选择地教会他们一些实用的知识，增强学生防火意识，提高学生防火能力，对保护学生生命安全。

　　活动目标

　　1、让学生了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。

　　2、让学生了解火灾发生的几种简单原因，懂得如何防范。

　　3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自己保护能力。

　　4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

　　5、教会学生做个胆大的孩子。

　　重点难点

　　重点：了解防火知识，懂得火不能玩，有基本的安全知识。

　　难点：初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自己保护能力。

　　活动准备

　　消防标志，火灾图片

　　活动过程

　　一、出示消防标记，介绍11。9是消防日。

　　1、看图片提问讨论

　　（1）讨论“房子着火了，我们该怎么办？”

　　（2）知道119是火警电话。

　　二、讨论发生火灾的原因有哪些？在我们生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢？引导学生说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。

　　1、预防火灾，小朋友们不能随便玩火。

　　2、不玩插座、插头和电线。

　　3、不能随便燃放烟花爆竹。

　　4、提醒爸爸不乱扔烟头。

　　5、认识“严禁烟火”，安全出口，灭火器等标记。

　　三、学习火灾逃生

　　1、讨论逃生的初步方法与技能。万一着小火了怎么办？着大火了呢？

　　2、实际演练逃生的方法。

　　首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。

　　活动延伸：认识标志、设计标志，并为不同场所设计张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。

　　活动反思：

　　对于大班学生的教学，我们不仅仅是让学生学到一些解决问题的方法，更重要的是让学生自己去找到解决的方法，同时还能明白为什么要有这样的方法，运用这样的'方法到底有什么好处。这样，学生们的思维非常清晰，他们运用起来得心应手，并能根据不同的情况采取不同的方法。

　　在这次活动中，学生们非常投入，充分发挥了学习的主动性和积极性。主要表现在：首先有关演习话题的讨论是学生们熟悉的，所以大家都有自己的想法；其次是分组的游戏体验方式学生们特别喜欢；最后就是对学生们说的方法教师没有简单地给予肯定与否定，而是不断鼓励他们自己来体验感受适宜和不适宜。

　　还有，在活动中教师能适时地运用"图示记录"帮助学生们记录、总结、提升过程中的方法，很有效。

　　如果在过程中能运用录像的形式帮助学生来观看当时的现状，对学生的教育引导作用会更大。

消防主题班会4

　　活动主题：学习消防安全知识，提高消防自救能力。

　　活动地点：一教20x

　　活动时间：20xx年11月10日

　　活动目的：让学生认识到火灾的危害性，重视消防安全，提高火灾自救能力。

　　活动认物：20xx级卡通系全体同学

　　活动形式：主题班会

　　主持人：陈纳

　　班会总结：消防安全关系到社会的`经济发展，关系到人民的生命及财产的安全。消防

　　工作涉及到千家万户，应该家喻户晓，深入人心。

　　11月9日，是“消防宣传日”，10级卡通系组织开展“消防安全”主题班会，以真实案例对同学们进行消防安全教育，引导同学们认识到火灾的危害性，让同学们明白在生活中一定要树立消防安全意识，要注意预防火灾，积极查找身边的火灾隐患，及时加以排除；同时让同学们懂得火灾发生后应该采取的措施：如大声呼救或立即拨打“119”火警电话，及时安全地逃离火场等，教育学生消防是每个人的应尽责任，不管何时何地，一旦发现火情，应该立即报告，不得隐瞒。

　　效果评估：通过这次活动，加强了学生的消防安全意识，营造人人关注消防，人人

　　重视消防的氛围，同学们懂得了消防安全的重要性，学到了不少消防安全常识，提高了消防自救的能力。

消防主题班会5

　　教学目标：

　　①通过学习防火安全知识、让学生充分了

　　解火灾中各种逃生自救的办法。

　　②培养学生自我生存能力使学生安全、健康地成长。

　　教学重难点：

　　树立火灾自护、自救的观念、增强安全意识。

　　教学器材：

　　投影仪、幻灯片或制作课件

　　教学过程：

　　（一）班会目的：

　　1、使学生知道一些简单的`安全常识。

　　2、使学生掌握一些在家遇到火灾的处理方法。

　　（二）活动地点：

　　教室

　　（三）教育重点：学习防火的生活常识，培养有关防范力。

　　（四）班会流程：

　　1、师提问火警电话，消防工具，普及消防知识

　　2、大家认真观察图片后讨论：

　　（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

　　（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾？发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？

　　3、学习防触电知识：

　　（1）观察触电图片：

　　（2）大家认真讨论观察后讨论：

　　a、提问：发生了什么事？他们是怎么做的？

　　b、总结：图片向我们介绍了哪些方面知识？还有什么情况可能发生触电危险？发生触电应怎么办？怎么防止触电事情发生？出了事打什么电话求救？

　　（五）巩固总结

　　1、火警、急救中心电话各是什么？着火打119，急救中心120。

　　2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

　　注意事项：

　　防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

　　(六)学生发表本节班会课的感想

　　(七)班主任总结

　　同学们，生命像是一根丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之间，我们才知道：因为生命，我们才会拥有今天，因为今天，我们的生命才得以延续。

　　生活中总有一些突发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力，在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

消防主题班会6

　　教学内容：

　　1、学习一些家居防火自护。自救知识

　　2、认识一些灭火设备，掌握灭火方法

　　教学目标：

　　1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。

　　2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项。

　　3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事项。

　　4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法

　　5、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。

　　教学重难点：

　　树立火灾自护.自救的观念.增强安全意识。

　　教学过程：

　　（一）谈话导入：

　　同学们生活在幸福温暖的家庭里，受到父母和佳人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待，否则，很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家庭火灾要注意什么：（师生共同）

　　1、用电安全

　　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

　　(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　　（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。

　　（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　　我们的做法：

　　A特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态，这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上，并拔掉插头。

　　B提醒老人,因年老易忘事,一定要他们仔细检查,并把我们今天学的告诉他们。

　　(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

　　(5)雷电时，应关闭正在使用的各种电器，特别是电视机。

　　（6）发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　　（7）发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映.并要求他们换掉。

　　2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

　　3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

　　（二）师生共同总结几种逃生的方法。

　　1、室外火灾关门求生的方法：

　　测试门的温度，用水把棉絮浸湿，堵住门和窗户。

　　2室内火灾，从窗户逃生。

　　3高层建筑火灾逃生。

　　4公共场所火灾逃生。

　　5安全出口火灾逃生。

　　(三)教师介绍火灾报警须知：

　　1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打，无论欠费与否。

　　2、火灾地址要报详细：

　　xx市xx村xx路xx号。如：（什么东西在燃烧，火势很大，请速来扑救。我的电话号码是xx）

　　3、要派人来主要路口迎接消防车。

　　(四)小结：（卡纸出示）（全班齐读）

　　遇到火灾：临危不乱，暗记出口。扑灭小火，不乱玩火。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。

　　(五)让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为，老师帮他们指出当时的误区。

　　(六)总结：

　　只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理各种异常的情况或危险，就能健康的成长。

　　消防安全教育主题班会6

　　本次班会是针对近期本校x区宿舍发生的.火灾以及xx学院发生的特大火灾而举行的旨在增加同学们的防火知识，提高防火安全意识的活动。

　　本次班会围绕防火主题展开，主要有四个环节。第一个环节由本班同学讲述xx学院火灾的详细过程，引出防火主题，并让同学们从事例中认识到防火安全的重要性。第二环节是火灾知识抢答环节，以趣味抢答的形式将各种防火安全标志，防火常识，逃生方法，报警方法等告诉同学们，提高同学们的防患意识和火灾自救能力。第三环节就是火灾现场再现，以搞怪形式让同学们了解发生火灾后该怎么做。最后一环节由x老师和x老师总结此次班会，评价了此次班会的目的和效果。

　　生动，有趣贯穿于本次班会的始终，同学们在轻松的气氛中，特别是第三环节模拟火灾现场以幽默搞笑的形式让大家在娱乐中了解掌握基本的自救逃生方法。在总结阶段，老师详细的说明了用电安全的常识，特别说明了在学生宿舍内注意安全用电事项。宿舍内人多杂物多，有些同学使用电热棒，电风筒等是最大的安全隐患，使大家更注意平时用电安全。

　　这几个月来，火灾事故的频繁发生，这不仅是由于天气干燥的自然原因，更多的人为的原因，从本校x区宿舍火灾和xx学院的火灾教训来看，都是因为宿舍用电违章而造成。火灾事故发生，为我们敲响了警钟，因此本次班会是为了响应学校提出的防火活动而举行的提高同学的隐患意识，自救能力的活动。此次班会也得到了本班同学们的大力支持，各位同学都踊跃参与，并提出了安全用电你我他，防火未然靠大家的口号。同时得到了院系领导老师的重视。此外，辅导员.班主任参加了此次班会并对此次班会作出高度评价。

　　放火安全，珍惜生命，希望这次班会让大家提高安全意识，更加文明安全用电!

　　消防安全教育主题班会7

　　20xx年04月06日利用团活动时间组织各班开展了消防安全知识普及专题教育活动。

　　本次活动主要以消防安全主题班会、观看消防安全宣传影片以及组织班级的“瘾君子”签订防火安全责任书三种形式进行。通过一系列的宣传讲解消防知识，呼吁同学们关注消防，关爱生命。各个班级根据自己班级的模式，分别组织学生观看了消防安全知识宣传片，进行消防知识主题班会等形式多样的活动。同学们在班委的讲解下结合自己的生活经验总结出了正确的火灾事故处理方法。

　　各班级都围绕消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情进行展开。强调在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在大家的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好。

　　通过此次消防知识宣传教育主题班会活动，进一步强化了同学们的消防常识和消防安全防范意识。提高了火灾防范和火场逃生的自我保护能力，对我校认真落实各项消防安全制度和措施，创建平安和谐校园具有重要的现实意义。

消防主题班会7

　　活动主题：珍惜生命，注意消防安全

　　活动时间：20年xx10月17日

　　活动地点：三(二)班教室

　　参加人员：三年级二班全体学生

　　一、活动背景：

　　开展防火宣传与检查，大力宣传119,使119深入人心，我国的火灾，有一个明显的特点：这就是报警早，损失小，伤亡少。因此，万一发生火灾时，及时报警求救是最要紧的。

　　二、活动目的：

火灾发生后应如何报警

　　(1)拨打"119"火警电话向公安消防队报警。

　　(2)骑自行车到消防队报警。

　　(3)大声呼喊报警。

　　(4)使用有线广播报警。

　　三、活动效果：

发生火灾后如何自救

　　在火势越来越大，不能立即扑灭，有人被围困的危险情况下，应尽快设法脱险。如果门窗、通道、火封住，确实没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。如果浓烟太大，呛得透不过气来，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持镇静，设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况，采取以下几种方法脱离险区：

　　(一)是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯，人们应熟悉通向消防梯的通道，着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。

　　(二)是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索，可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条，拧好成绳)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。

　　(三)是如果被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离，更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上，那就千万不要急于往下跳，因距离大，容易造成伤亡。

　　(四)是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上，耐心等待消防人员。

　　四、活动内容

　　(一)发生火灾时应注意的事项

　　(1)切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。

　　(2)切勿使用升降设备(电梯)逃生。

　　(3)切勿返入屋内取回贵重物品。

　　(4)夜间发生火灾时，应先叫醒熟睡的`人，不要只顾自己逃生，并且尽量大声喊叫，以提醒其他人逃生

　　(二)消防栓使用方法

　　(1)打开消防栓箱

　　(2)延伸水带

　　(3)转开止水阀

　　(三)灭火器的分类与使用

　　灭火器的种类很多，按其移动方式可分为：手提式和推车式;按驱动灭火剂的动力来源可分为：储气瓶式、储压式、化学反应式、按所充装的灭火剂则又可分为：泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。

　　常用灭火器——干粉灭火器

　　干粉灭火器使用方法：

　　(1)将安全销拉开。

　　(2)将皮管朝向火点

　　(3)用力压下把手，选择上风位置接近火点，将干粉射入火焰基部

　　(4)熄灭后并以水冷却除烟

　　(四)吸烟应注意的事项

　　(1)不要躺在床上或沙发上吸烟;

　　(2)不要漫不经心，不管场合，随手乱扔烟头和火柴梗;

　　(3)不要在维修汽车和清洗机件时吸烟;

　　(4)不要在吸烟时让烟灰掉落在可燃物上;

　　(5)不要不看场合地点乱弹烟灰;

　　(6)不要在匆忙时把未熄灭的烟头塞进衣服口袋;

　　(7)不要把点着的香烟随手乱放在可燃物上;

　　五、总结活动

　　同学们，我们要珍惜生命，注意消防安全。

消防主题班会8

　　活动目标：

　　1.通过游戏使学生懂得防火的粗浅知识和自救的能力。

　　2.在讲讲，议议中培养学生大胆清楚地讲述自己的想法。

　　活动重点：

　　让学生了解一定的消防安全知识并大胆讲述自己的想法

　　活动难点：

　　通过游戏使学生掌握消防安全的自救能力

　　活动准备：

　　1.收集火灾的案例及录像。

　　2.有消防车声音的录音带。

　　活动过程：

　　一、导入部分

　　1.播放录音带，小朋友听一下，这是什么声音？发生什么事情了？

　　2.老师这里有一段关于火灾的录像，我们一起来看看当时的情景。

　　二、避免火灾的'发生及自救的方法避免火灾的发生

　　出示图片

　　1.（一个小朋友在玩火）这个小朋友这样做对吗？

　　2.（小朋友喜欢的玩具掉到床下的墙角了，一个小朋友在用火柴照明）小朋友这样做安全吗？

　　3.教师小结：这两个小朋友的做法都不对，这样做容易引起火灾。

　　三、学生自救的方法：

　　1.小朋友假如我们碰到火灾了，我们怎么做呢？（学生可自由讨论，拨打火警电话119；赶快离开现场，到邻居家呼救；用湿毛巾捂住口鼻，以免被浓烟熏着晕倒；走安全出口等）

　　2.刚才小朋友第一个想到的办法是打火警电话“119”，那应该怎样正确的拨打“119”呢？现在老师扮演消防员，你们谁来试试来打电话呢？（学生试打电话）

　　3.教师小结：我们拨打火警电话时一定要讲清楚自已家的地址，这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。

　　四、活动延伸

　　师：小朋友们，户外游戏时我们一起进行角色扮演游戏《消防员叔叔》好吗？

消防主题班会9

　　一、教学活动目的：

　　1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。

　　2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。

　　3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。

　　二、教学活动重点：

　　1、消防安全常识，扑救常识，灭火方法。

　　三、教学活动难点：

　　1、掌握灭火方法。

　　四、活动准备：

　　1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。

　　2、小灭火器。

　　活动过程：

　　进入冬季，天气干燥，因此要加强学生的防火意识。首先，强调了消防安全防火的重要意义，提醒大家从生活、学习、工作中的点滴小事出发，形成消防安全保护意识，共同创造和谐安全的教学环境。

　　一、公共场所发生火灾的逃生技巧。

　　1、如果大火堵住门口，立即用湿毛巾捂住口鼻，或用水浇全身。

　　2、高层住宅失火，用床单或窗帘做成简易的`绳子，挂牢物体，逃生。

　　3、如果火灾上身，就地翻滚，以扑灭火苗。

　　4、如果出口小，要呼救，等待求援。不要轻易跳离，这样危险性更大!

　　二、火灾逃生自救十法

　　一要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。

　　二要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。

　　三要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，

　　否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危险。

　　四要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。

　　五要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单被褥等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框、床架上，被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。

　　六要从低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、大衣等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，身体下垂，自然下滑，以缩短跳落高度。

　　七要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。

　　八要暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿，延长时间。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。

　　九要利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。

　　十要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。

　　三、消防安全知识竞赛(抢答形式)

　　1、火灾的预防包括哪些?

　　2、易燃物品应该怎样放置?

　　3、平时用电炉取暖对不对?有什么影响?

　　4、蜡烛为什么要及时熄灭?

　　5、年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮?

　　6、发生火灾时，要拨打什么报警电话?并且要说清楚什么?

　　7、学生能不能参加灭火行动?

　　8、从失火的楼房内怎样逃离危险?

　　四、小结： 1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?

消防主题班会10

　　生物技术

　　0911班

　　关注消防、珍爱生命

　　一：活动目的：

　　1、让学生了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。培养学生初步的自我保护意识。2、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。二：活动时间：20xx-11-17三：活动地点：教学楼A206四：活动流程：

　　1、开场白主持人：蒋月娇

　　红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。（打一自然现象）

　　如果地球上没有火，猿类也很难进化成人。正因为火，让我们摆脱了“茹毛饮血”的时代，正因为有火，我们才有了饮食文化。火的应用，促进了人类社会的发展，最终将人与猿分开。

　　火在人得控制之下，可以为我们做很多事情，烹饪、制陶、冶铁等等，但是一旦它超出了我们的控制，就会引发可怕的----火灾。下面我们来看几个案例：2、播放案例引出话题

　　案例一：20xx年5日中午，中央民族大学一栋学生公寓的一间宿舍发生火灾，上千名女生被及时疏散。据了解，事发时该宿舍无人，起火原因仍待调查。

　　当天中午11点半左右，民大1号学生公寓6层601宿舍发生火灾，浓烟迅速顺楼道蔓延，少数女生发觉后，最先撤离到楼外。

　　当天中午12点，1号楼6层起火宿舍及周边仍禁止学生进入，消防部门正在现场勘察。起火点为该宿舍邻窗的一张床铺，被褥全部烧毁，所幸扑救及时并未蔓延。隔壁宿舍的学生说，同学的相机、钱包搁在床上，都被烧毁。20xx年１４日下午上海市公安局发布消息称：１４日早上致４名大学生遇难的上海商学院学生宿舍火灾事故初步判断原因是，寝室里使用“热得快”引发电器故障并将周围可燃物引燃所致。案例二：１４日早晨６时１０分许，上海商学院徐汇校区学生公寓楼６０２女生宿舍发生火灾，火势迅速蔓延导致烟火过大，４名女生在消防队员赶到之前从６楼宿舍阳台跳楼逃生，不幸全部遇难。火灾未殃及周边寝室。１４日早晨６时１２分，上海市公安局１１０指挥中心接报：位于上海市中山西路２２７１号的上海商学院徐汇校区学生宿舍楼着火。警方迅速派员前往处置。早上６时３０分许，火势被扑灭，过火面积约为２０平方米。

　　关注消防、珍爱生命

　　3、问题：为什么对大学生进行消防安全教育？

　　首先，对大学生进行安全教育，是当前火灾形势和安全工作的需要，是提高全校

　　火灾预防能力的一项群众性基础工作。其二，开展大学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾时，在校大学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。其三、在校大学生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。学校发生的火灾，60%至70%在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。学生是宿舍的主人，预防学生宿舍火灾，学生起着十分重要的作用。如果学生消防安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。因此，要对大学生进行消防安全教育，提高他们的消防安全意识。

　　4、案例汇总引起重视案例1：

　　20xx年3月6日武汉某高校女生宿舍楼2楼的一间房内滚出浓烟，消防中队接警赶来，迅速将火扑灭，事发宿舍被烧得精光。据了解，火灾是因使用“热得快”导致线路起火。案例2：

　　20xx年4月12日湘潭某大学女生宿舍528房间因使用“热得快”引发火灾。案例3：

　　20xx年12月，某高校学生宿舍一女同学，用“热得快”电器烧水，该女生把“热得快”插上电后就离开宿舍去上晚自习了，不久，由于该电器漏电发生火灾，烧毁床头柜、床板等物品，直接损失800多元。案例4：案例5：

　　20xx年11月6日，西安联合大学学生宿舍失火，原因为使用电炉做饭，明火点燃地上报纸造成火灾。案例6：

　　20xx年2月11日，中央民族大学8号楼学生宿舍发生火灾，经调查为宿舍内私拉电线所致。

　　案例7：

　　20xx年6月28日，北京大学医学部学生公寓5号楼发生火灾，原因为长时间使用白炽灯将周围可燃物引燃。案例8：

　　20xx年9月12日，北京工商大学新宿舍楼三层女生宿舍发生火灾，从小商小贩处购得的劣质电池充电器成为罪魁祸首。

　　20xx年2月26日，西安某大学学生43舍822室一学生违章使用“热得快”，因未拔电源而离开宿舍，导致“热得快”短路引发火灾。

　　关注消防、珍爱生命

　　5、宿舍存在哪些火灾隐患

　　6、同学表演：如果有同学使用热得快是，你该如何去劝说

　　关注消防、珍爱生命

　　7、火灾自救1）、火势初起时，立即用自来水，湿毛巾灭火自救，如果火势已大，要立即撤离现场。2)、迅速拨打“119”。3)、宿舍充满大量烟气时，撤离时用湿毛巾捂住鼻口，并弯腰快行。4)、一层宿舍失火，烟火封住出口，可从窗口跳出去;二层、三层失火时，可用床单、被套、窗帘制成绳索，从窗口滑下。5)、别的宿舍失火，火势尚未控制楼道时，应及时离开宿舍，从高层向下撤离时，不要乘坐电梯。6)、当烟火封住往下楼道、大门时，课撤往楼顶平台，等待救援。7)、当火势封住宿舍门时，应将宿舍门紧闭，用用衣被堵塞门缝，防止烟气侵入，等待救援。

　　8、灭火常识

　　火灾的四个发展时期1.火灾初起期

　　火势会因室内氧气减少而自动减弱。这段时间的长短，随建筑物结构及空间大小而不同。如初起期未能灭火，火势将因门窗玻璃或其他薄弱部分的破坏，得到新鲜空气补充而变大。2.火灾成长期

　　随着新鲜空气通道的形成，火势急剧加强，室内温度迅速升高。当火势达到一定程度时，会在一瞬间形成一团大的火焰。3.火灾最盛期

　　从火势出现闪烁开始，火灾最猛烈，持续高温达600℃-800℃。这段时间的长短和温度高低，取决于建筑物的耐火等级。4.火灾衰减期

　　最盛期过后，火势衰减，室内温度下降，烟雾消散。仅地上堆积物的焚烧残迹在微微燃烧，火灾渐趋平息。

　　由于火灾有着如上的发展过程，人们可以赢得时间，尽快把火灾扑灭在初起期。

　　关注消防、珍爱生命

　　9、烧伤自救

　　10、防患重于泰山

　　隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。”实践证明，常见的电器设备引起的火灾，如果使用部门或使用者了解必要的消防常识，提高消防意识，火灾是完全可以避免的。因此，我们每一个人都要自觉遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度，积极地预防，采取有效措施整改各种安全隐患，共同创建一个安全、稳定、和谐的学习和生活的环境。11、讨论：

　　（1）学生公寓为什么不能使用大功率电器？

　　首先学生公寓属于公共住宿场所，涉及公共安全利益，使用大功率电器极易引起电线超负荷，造成电流增加，电线发热，超得越多，发热也越快。电线绝缘层允许温度一般为60℃。

　　如果线路长期过负荷运行，线路发热量增大，绝缘层加速老化。当温度在大于250℃时，绝缘层会发生自燃，并与电线分离，造成短路而发生火灾事故。

　　其次，学生宿舍供电线路，配电设施较为薄弱，客观上不允许使用大功率电器（2）宿舍不允许使用的电器有哪些？

　　学生公寓内严禁使用：电炉、电饭煲、电取暖器、吹风机、电热毯、电热杯、热得快、空调等大功率电器。

　　关注消防、珍爱生命

　　（3）怎样正确使用校内报警电话？一是报警时要沉着冷静，不要心慌

　　二是要早报警，为消防灭火争取时间，减少损失。

　　三是要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势状况，并将报警人的姓名、所在的电话号码告诉消防队，以便联系。报警后，本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车五：活动总结

　　通过这次活动的'组织及同学们的积极参与让学生了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。培养学生初步的自我保护意识。并且初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。从这些触目惊心的案例告诉我们，安全无小事，生命最宝贵，警钟要长鸣。在我们生活的校园，每一个不安全行为不仅会伤害到自己，而且可能会危及他人的生命财产安全。在平时我们的宿舍阿姨查房也会收缴好多的违规电器。所以我们要“关注安全，关爱生命”应做到“不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害”。从身边点滴的安全小事做起，自觉做到：

　　1、不乱接电源，防止由乱接电源使电流过载导致的火灾。

　　2、严禁使用破损的插头、插座等接线板，不购买和使用质量低劣的电器产品，一定要选用

　　关注消防、珍爱生命

　　有国家认证标志的合格电器产品。

　　3、不使用老化、接头处无绝缘胶布包扎的电线，不使用无插头的接线。

　　4、不私自安装床头灯、台灯，不要将台灯靠近枕头、被褥和蚊帐等易燃物，保持安全距离，不用可燃物直接遮挡白炽灯泡。

　　5、不违章使用电炉、热得快、电热杯、电炒锅、电饭锅等电热器具。6、做到人走灯灭，关闭电源，节约能源，消除隐患。

消防主题班会11

　　主持人xx：

　　全国的火灾数目，尽28年，全年就共发生火灾13。3万起，死亡1385人，受伤684人，直接财产损失15亿元。

　　主持人xx：

　　所造成的经济损失，如果用于希望工程，可使上百万失学儿童回到课堂。

　　主持人xx：

　　大家听完这些数据以后，有什么感受呢同学们举手发言，讨论。（或点名回答）

　　主持人xx：

　　大家听，刚才的数据多么的触目惊心。是的。火，既是我们人类的朋友，但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人，把用火安全记在心间，就能防患于未然，火就不会那么可怕了。

　　主持人xx：

　　那作为小学生，我们应该怎样防火呢（可讨论）

　　主持人xx：

　　下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容：小学生消防安全》的部分内容》。

　　A：我炒我炒我炒炒。（做炒菜状）

　　B：A你这样做不对，油温过高了，会到达菜油的燃点。

　　A：学霸一边去，这不是科学课

　　B：我没在说科学，我在说化学，等等，化学好像算在科学里面反正这样做就不对，快停下。

　　（画外音：快停下让我来！！！）【语气急切】

　　A：Willyoubequiet（忍无可忍）

　　B：A请说中文，你要知道汉语是我们的母语。（画外音：不说英语我们还是好朋友。）【悲痛欲绝】

　　A；（突然大叫一声）哎呀妈呀，油锅起火了。

　　B：咦，着火了，这么说来，油温可能已经超过了200摄氏度。（画外音：快跑啊~~~~）【惊慌失措，拖长音调】

　　甲：看完了这个小品，让我们来思考几个问题。

　　1、逃跑对不对发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的`毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。

　　2、火势大了，怎么办如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打报警电话，通知消防队救火。

　　3、这样报火警对不对

　　（1）牢记火警电话119。

　　（2）报警时要讲清着火单位、所在街道、门牌。

　　（3）说明什么东西着火，火势怎样。

　　（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。

　　（5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

　　乙：我们同学要注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警，要加以制止。

　　图片（放幻灯片）

　　乙：看完这些照片后，大家甲：接下来让我们一起来看这几组火灾，有什么感想吗

　　甲：是啊，生命无法重来，安全不能等待。因此，我们要多学习消防知识，重视消防，参与消防，宣传消防，消除火灾，远离火灾，平安、幸福、快乐、健康的成长。

　　下面请大家一起念（火场逃生七十二字诀）熟悉环境，出口易找；发现火情，报警要早；保持镇定，有序外逃；简易防护，匍匐弯腰；慎入电梯，改走楼道；缓降逃生，不等不靠；火已及身，切勿惊跑；被困室内，固守为妙；迷离险地，不贪不闹。

　　乙：火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，生命只有一次，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人，让他们知道更多消防知识最后，祝大家永远都平安幸福。

　　甲、乙：本次班会到此结束。

消防主题班会12

　　今天，我班利用班会时间召开了一次“消防安全主题班会”班会上教师向同学们介绍了消防案例、各小组间交流了他们收集到的有关火灾事故的`新闻、火灾的危害。另外还学习了灭火的基本方法、灭火器的使用方法、学校防火注意事项、火灾如何报警、当你遇到火灾时如何逃生等知识。

消防主题班会13

　　一、教学目标：

　　1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。

　　2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法。

　　3、学会背诵《儿童防火歌》。

　　4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。

　　5、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。

　　6、学生通过教师的讲解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

　　7、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。

　　二、教学重点：

　　1、火灾的预防和危害。

　　2、灭火的方法。

　　三、教学难点：

　　防火安全知识。

　　四、教学过程：

　　（一）出示谜语，激趣导入

　　红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。（打一自然现象）

　　师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。（谜底：火）

　　师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“消防安全知识”。

　　（二）新课内容

　　1、火的好处

　　（1）人类是怎样学会用火的。

　　（两位学生分别汇报什么是自然火，原始人取火的方法。）

　　（2）火给人类带来什么好处。

　　（三位学生分别汇报火在食物、人身安全、工农业生产等方面给人类带来的好处。）其他组同学补充。

　　（3）师小结：是的，在我们的生活中到处都要利用火，没有火，就没有人类社会文明的`进步。但火也给人类带来了许多危害。

　　2、火灾的危害

　　（1）师出示一组数据：

　　据统计，我国今年1至8月份全国共发生火灾89664起（指统计月，不含森林、草原、军队、矿井地下部分火灾，下同），死亡730人，受伤398人，直接财产损失8。7亿元（不含正在核定的央视新址园区火灾损失），与去年同期相比，四项数字分别下降6。2%、23。6%、11。6%和26。7%。另外，1至8月发生放火火灾2371起，死亡98人，受伤37人，直接财产损失5226。2万元。

　　（2）火灾给人类带来哪些危害。

　　（四位学生分别汇报火燃烧的条件，什么是火灾，分类，危害）其他组同学补充。

　　（3）新疆克拉玛依大火的经过。

　　（4）火灾事件介绍

　　方法：运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。

　　教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”

　　3、认识灭火设备，牢记灭火方法。

　　（1）方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。

　　教师组织学生表演模拟灭火（制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄）

　　你拍一我拍一，拍完南北拍东西。

　　你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。

　　你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。

　　你拍四我拍四，用火不当会出事。

　　你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。

　　你拍六我拍六，风大失火不好救。

　　你拍七我拍七，不要玩火做游戏。

　　你拍八我拍八，电线不能随便拉。

　　你拍九我拍九，火警电话一一九。

　　你拍十我拍十，人人防火要落实。

　　我拍你你拍我，大家都要来防火。

　　（3）学生火灾逃生快板表演：

　　逃生本领要牢记，发生火灾我不怕。

　　头脑镇定来应对，用心去把办法想。

　　赶快拨打119，安全通道忙疏散。

　　打湿毛巾捂口鼻，避免烟熏和火烧。

　　躺在地上猛打滚，匍匐前进往外爬。

　　自救自护赢生机，生命无价保平安。

　　师：火灾给我们带来巨大的财产损失，对我们的生命产生极大的威胁，我们一定要学习用火与防火的知识，不玩火。出示一组小学生玩火的图片，加以辨析。

　　4、采访活动，游戏激趣。

　　（1）一旦发生火灾，你知道怎样报警吗？模拟打电话。

　　（2）采访：发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑；扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？

　　（3）你能说出几种逃生方法吗？表演。（关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生）

　　（4）对于轻微的火灾，我们应该怎样应付？

　　小组讨论，汇报。

　　（三）总结

　　1、请学生谈谈这节课的收获。

　　2、师总结：这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识，让我们在日常生活中提高防火意识，珍爱生命，永远平安。

　　3、播放歌曲《祝你平安》结束本课。

　　（四）作业

　　1、准备开展消防宣传周的材料。

　　2、设计家庭火灾逃生方案。

消防主题班会14

　　一、教学活动目的：

　　1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。

　　2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。

　　3、了解正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。

　　二、活动准备：师生搜集一些“消防安全事故”实例。

　　三、活动过程： (一)导入。

　　(1)教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。

　　案例一

　　20xx年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学后，到学校附近的个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。

　　案例二

　　20xx年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发生因学生野炊引发大火，当场烧死学生29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。

　　(2)学生分组讨论(四人小组)“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。

　　(二)分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。

　　(1)校园防火应注意什么?

　　(2)如何使用液化气、煤气?

　　(3)如何使用电器?

　　(4)外出野炊应注意什么?

　　(5)发生火灾时应如何报警?

　　(6)火灾扑救有哪些方法?

　　(7)人身着火时如何自救?

　　(8)楼房着火如何逃生?

　　(9)山林着火如何逃生?

　　四、了解一些火灾原因 (1)了解电吹风引起火灾原因

　　第一，电吹风正在使用时，因有其它事情走开(如接电话、有人敲门去开门等)，随手将电吹风往木台上一搁，并完全忘记了使用过电吹风的事，结果长时间搁置，于是电吹风外壳的高温便引燃可燃物。

　　第二，在使用电吹风时遇上停电，在未断电源的情况下去处理其它事情或外出，待恢复通电以后电吹风的电热丝长时间加热，温度升高，引起火灾。

　　(2)烟头引起火灾原因

　　烟头虽是个不大的火源，但它能引起许多物质着火。烟头表面温度为200~C一300~C，中心温度为700~C～800~C，―般可燃物的燃点大多低于烟头表面温度，如纸张为130~C，布匹为200~C，松木为250~C。一支香烟延烧时间为4～15分钟。在这段时间内能将一般可燃物点燃，经过一段时间阴燃后，便着火燃烧。据在自然通风条件下试验，将烟头扔进深5厘米的锯末中，经过75～90分钟阴燃，便开始出现火焰：将烟头扔进5～10厘米的刨花中，有75%的机会，经过60～100分钟即开始燃烧。而对化学危险物品来说，香烟明火会立即引起它们发生燃烧爆炸。

　　消防安全教育主题班会9

　　一、时间

　　xxxx年xx月xx日

　　二、地点

　　五年级一班教室

　　三、参与人数

　　40人

　　四、授课内容

　　(一)消防安全

　　1、基本要求:小学生不得玩火。

　　一是不得带火柴或打火机等火种;二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火;三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。

　　2、火灾的处理办法

　　家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。

　　房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。

　　纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。

　　若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。

　　3、发生火灾应如何报警?

　　如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。火警电话的'号码是119。不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。

　　4、遭遇火灾如何正确脱险?

　　遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：

　　1)一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。

　　2)身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出)，或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。

　　3)身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。

　　4)身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。

　　5)在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。

　　6)因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。

　　7)在有把握的情况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。

　　8)逃生时。尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

消防主题班会15

　　华埠镇中心小学余嘉嘉活动主题：珍惜生命，注意消防安全

　　活动时间：20xx年2月26日

　　活动地点：二（3）班教室

　　参加人员：二年级3班全体学生

　　一、活动背景：自1996年起，中国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”。设立这一制度是为全面深入地推动中小学生安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。因此,从这一天起开始开展防火宣传与检查，大力宣传119,使119深入人心，我国的火灾,有一个明显的特点:这就是报警早,损失小,伤亡少。因此,万一发生火灾时,及时报警求救是最要紧的。

　　二、活动目的：火灾发生后应如何报警

　　（1）拨打“119”火警电话向公安消防队报警。

　　（2）骑自行车到消防队报警。

　　（3）大声呼喊报警。

　　（4）使用有线广播报警。

　　三、活动效果：发生火灾后如何自救

　　（一）是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯，人们应熟悉通向消防梯的通道，着火后可迅速由消防梯的.安全门下楼。

　　（二）是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索，可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条，拧好成绳)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。

　　（三）是如果被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然后攀着窗口

　　或阳台往下跳。这样可以缩短距离，更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上，那就千万不要急于往下跳，因距离大，容易造成伤亡。

　　（四）是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上，耐心等待消防人员。

　　四、活动内容