家长会主持稿

更新时间：2022-10-21 14:53:25 主持词我要投稿

家长会主持稿

　　在日常生活和工作中，我们需要用到主持稿的情形越来越多，主持稿的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。写起主持稿来就毫无头绪？下面是小编整理的家长会主持稿，欢迎阅读与收藏。

家长会主持稿

家长会主持稿1

　　第一项：领导讲话

　　（音乐《烛光里的妈妈、母亲、父亲》）

　　男：一个很热很热的晚上，

　　我半夜醒来。

　　妈妈正给我摇着扇子，

　　汗水浸湿了她的衣裳。

　　呀，妈妈的爱是清凉的风。

　　女：一个很凉很凉的雨天，

　　妈妈到学校接我。

　　一把伞遮在我的头顶，

　　雨水全打在妈妈身上。

　　呀，妈妈的爱是遮雨的桑

　　男：妈妈的爱是冬天的火，

　　从不熄灭；

　　女：妈妈的爱是纯净的河，

　　长流不息。

　　男：各位叔叔阿姨，首先，请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。

　　女：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活，

　　男：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长！

　　女：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。

　　男：我们的成长离不开老师的谆谆教诲

　　女：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀

　　女：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。

　　男：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！

　　女：在你们的共同关注下，今天我们的家长会正式开始

　　男：首先进行大会第一项，欢迎校长讲话。

　　第二项：真情告白（汇报课）

　　女：我们的进步离不开班主任无微不至的关怀，接下来请欣赏我们和语文老师共同献给你们的真情告白。

　　第三项：情况简介

　　男：我们成长的点点滴滴，妈妈会记得

　　女：我们成功的点点滴滴，老师会记得

　　男：俗话说，金无足赤，人无完人

　　女：我们知道，作为一名学生，我们还存在着很多不足

　　男：老师的谆谆教导，是为了我们更上一层楼

　　女：妈妈的苦口婆心，是为了我们的茁壮成长

　　男：今天，我们恳请老师真诚的指出我们的不足，让我们百尺竿头，更进一步

　　女：接下来请班主任张老师具体介绍班级及每一位学生的具体情况。

　　第四项：家长代表发言

　　男：每当我伏案写作业时，妈妈的叮嘱总回荡在耳边

　　女：每当我考试不理想时，妈妈的宽慰总是及时出现

　　男：我们成长过程中，倾注了父母多少心血

　　女：我们的成败得失，你们最有发言权

　　男：老师的谆谆教导，父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望。

　　男：接下来，我们有请家长代表发言

　　第五项：感恩父母

　　男：老师常常教导我们要知恩感恩，感恩老师孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辞劳苦的精心养育，感恩同学相互理解、相互关心的热心帮助。

　　女：感恩是一种美德，做一个知恩感恩的人，就会赢得别人的尊重；拥有感恩之心的人，就会受到众人的爱戴。学会感恩，学会做人，我们的人生就会希望无限、精彩无限！

　　男：接下来请欣赏我们送给老师和爸爸妈妈的节目《感恩的心》

　　第六项：互动交流

　　今天我们相聚在这里，共同探讨教育孩子这样一个重大的话题，孩子是我们每一位做父母的希望，我们有很多没有实现的愿望，期待着孩子能替我们完成。作为孩子的班主任，我和他们已经共同度过了将近半年的时光，虽然他们还有很多不足，但我能看到他们努力的身影。下面我结合本班的实际情况，冒昧地给家长们提一些建议，这包括学习上的，也包括生活上的，其中有：

　　1）督促孩子养成良好的习惯、生活习惯、卫生习惯，叮嘱孩子注意安全，文明游戏。

　　2）让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做，培养孩子的独立能力。

　　3）让孩子自己来合理地安排时间，家长在旁只作适当的引导。

　　4）现在是五年级了，尽可能地多为孩子买一些课外读物，并督促孩子多看一些课外书，增长一些课外知识。

　　5）密切家校联系，在家多和孩子沟通、交流，经常抽时间到学校关心、了解子女的学习、思想状况，孩子会将你们的关心转化为学习的动力。

　　6）正确理解、看待学校的收费问题。

　　接下来，我就谈谈语文学习的.要求。语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。这点，班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言。

　　要说出精彩的话来，除了必要的生活经验，还需要大量阅读课外读物。语文课程标准指出，到二年级结束，孩子的阅读量为5万字。三年级时，我发现孩子们的阅读量还远远没有达到，所以，从我接手这个班级以来，我就给孩子们布置了一个特殊的作业，要求学生每天都要坚持读书，至少要

　　读短短的一篇文章，这个读一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的，至少读了一篇文章应该知道一个词语，这是很重要的。我发现，班上有些孩子其实很喜欢读书，但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。为了更好地激发孩子的阅读兴趣，我想了不少了办法，让学生自己买书，组建图书角、到图书馆借书，有时还把我买的好书借给他们看或推荐给他们，孩子们津津乐道，很有兴趣，而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话，这对孩子的阅读和写作都是极其有益的。另外一个，假如你有时间，假如你也喜欢读书，我建议你与孩子一起读，然后进行分享，当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为他们会觉得爸爸妈妈和自己读一样的书很有意思。

　　另外呢，无论孩子读多简短的文章，应该指导其读出感情来，这样阅读效果会更好。关于写，主要是指写好字和写好短的习作。现在班里孩子的字总体来讲是不那么令人满意的，而且写字的姿势还得进一步提高。做到一拳一尺与一寸。因为要学习，就有考试，不免有作业。现阶段，常规作业有抄写、默写生字词、朗读背诵课文、读课外书、写读书笔记。经过长期的观察，发现了班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业。有的是字迹很潦草，有的是少做，还有的经常说我忘记，或者没带，我在班里申明，凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由，所以，我的处理方式是：一律重做，从而杜绝撒谎行为。但是，孩子的自律能力还是有特别差的。

　　再加上其他原因，所以到现在，班里还有少数学生少做作业，碰到难题就干脆不做。我觉得，这是我们班里目前存在的最大问题了。特别需要家长的配合。有些学生做作业时字写得特别潦草，当我和他们的家长谈了之后，效果好多了。所以我想，只要我们家长和老师密切配合，孩子的良好学习习惯是能够养成的。为了我们共同的希望，望我们携手合作，诚请各位家长多关心孩子，及时地与我们反应、联系、沟通。

　　在此，我真诚地、郑重地感谢各位家长两年多来的支持、配合，让我平庸的生命，因为工作而精彩。我特别要感谢我们班45老师的谆谆教导，父母的声声叮咛都凝聚着老师和父母对我们的殷切希望。

　　个可爱的孩子们，因为有了这些孩子，我过得充实而快乐；因为过得充实而快乐，我感到非常的幸福和满足。今后，我将一如既往地在各位家长的理解、支持、配合下，继续带着孩子们一起加油去超越自己！

　　谢谢大家！

家长会主持稿2

尊敬的各位家长，老师们：

　　大家下午好!

　　阳春布德泽，万物生光辉，在春意浓浓的日子里，我们迎来了本次家长会。在此，对各位家长的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

　　现在正是孩子即将完成小学阶段的学习，迎接初中学习生活的关键时候，在座的各位家长和我们老师一样，都希望孩子能以优异的成绩，高尚的品行，步入中学的大门。我们相信，在学校、家庭、社会三方面的共同配合下，我们的孩子有如这烂漫的春天，生机勃勃，将以最饱满的精神面貌跨入中学的大门!

　　今天的活动分为两个议程。

　　一、我校蔡校长针对毕业班的学习情况、管理情况为大家发言。

　　二、请各位家长到指定的地点听听班主任、科任老师介绍班级的情况及孩子的在校表现，老师和家长之间还可以进行深入的交流，交换彼此在教育孩子方面的意见。

　　下面，我们首先进入第一项议程：让我们用热烈的掌声欢迎蔡校长发言。

　　——如何帮助孩子学习，如何政群引领孩子学习以及怎么关心、教育孩子是我们共同探讨的话题。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切!”让我们去关注孩子的.思想动态，关注他们做些什么?关注他们的理想吧!

　　——只有沟通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地携手，从而形成教育的合力，发挥教育的最大功能。家长们、老师们关注孩子学习的同时，更应关注培养孩子拥有良好个性和阳光心态。

　　——希望本次家长会能成为一面镜子，让家长了解孩子在校的真实表现，让老师能找出自己教育和教学上的不足。大家齐心携手托起明天的太阳，让每一棵树都成才，让每一度花都向阳，都娇艳，都缤纷绚丽!六年级家长会主持词接下来请家长们移步至响应的地方(六(1)音乐室六(2)美术室六(3)原地不动)，和老师们展开互动，做深入的沟通。在这里也提早说一声，待会儿散会后您回去的时候，路上请注意安全。再次感谢你们!

　　张旭：更离不开父母的支持和鼓励。六年级家长会主持词刘渊源：下面有请罗一凡的妈妈发言。

　　张旭：听了罗一凡妈妈的发言，是我们深有感触，下面有请学生代表吴鹏发言。刘渊源：听了吴鹏的发言，是我们学会了学习，有一个人目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖。

　　张旭：有一个人期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力。刘渊源：她在我们的心田上播报爱的阳光。

　　张旭：她在我们的心田上滋润爱的雨露。

　　刘渊源：他就是我们可亲可敬的班主任---------马老师

　　张旭：下面有请我们的马老师发言，大家欢迎!

　　刘渊源：学习的道路荆棘丛生。

　　张旭：学习的道路坎坷曲折。

　　刘渊源：是老师领我们走出知识的迷宫。

　　张旭：是老师教我们展翅飞翔。

　　刘渊源：下面先请刘老师发言。

　　张旭：老师无时无刻地关心着我们，爱护着我们。

　　刘渊源：为了我们，她默默地为我们奉献一切。

　　张旭：借次机会，我们对您说声

　　合：老师，您辛苦了。

　　刘渊源：听了学校领导、家长代表、学生代表和教师的发言，相信爷爷奶奶、爸

　　爸、妈妈、叔叔阿姨们肯定还有许多疑惑想和老师交流。

　　张旭：下面请爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们和老师自由交谈。

　　刘渊源：下面请爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们打开信封，读读我们的心里话，也请把你们的嘱咐写在纸上装进信封吧。

　　张旭：下面请家长填写调查问卷。

　　刘渊源：千言万语道不尽我们心中感激的话，但请你们放心，我们已下决心要在

　　隆德一小这片沃土上，谱写我们无悔的青春。

　　张旭：请你们相信，我们会用汗水与成绩回报你们!

　　合：美好时光总是短暂的，最后祝愿所有的家长老师身体健康。

　　今天的家长会到此结束。谢谢!

家长会主持稿3

尊敬的各位家长：

　　大家下午好！

　　首先感谢家长们对我校的信任和支持，感谢各位在百忙的工作中抽出宝贵的时间，参加一年级学生首次家长会。家长朋友们，为了培养孩子，我们走在一起。我们能够在一起开这个会议就是一种缘分，今后我们将共同度过孩子六年的美好时光。今天我们隆重举行一年级学生家长会，就是想让家长对我们xx镇中心小学有个较全面的了解，请家长跟我们学校一起帮助孩子做好衔接，让孩子能快乐、健康度过小学生活。

　　今天的家长会有三项议程：

　　第一项议程由xx校长简要介绍一下我们的学校。

　　第二项议程由一年级的.任课老师向家长介绍班级相关情况

　　第三项议程根据家长会的回执情况家长老师做互动交流。

　　【总结】

　　父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才，在孩子们已经开始的小学生活里，我们学校老师将会用我们的爱心、责任心，悉心的呵护您的孩子，陪伴他（她）一点一滴地成长。我们学校也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、校这两个环境里快乐、健康的成长。

　　我相信，通过我们的共同努力，孩子们的素质一定会不断提高，学校的教育事业也一定会不断地发展！再次感谢众位家长准时参加学校的家长见面会。

　　祝您的孩子在学校里学习进步、健康成长；也祝各位家长身体健康、合家欢乐。

家长会主持稿4

　　杨：敬爱的各位叔叔、阿姨

　　喻：尊敬的老师

　　合：大家好！

　　杨：我是本次家长会的主持人杨雅兰

　　喻：我是喻冰洁

　　合：首先，我们代表1009班全体同学欢迎各位家长在百忙之中参加今天的家长会

　　杨：我们是祖国的未来

　　喻：我们是您们的希望

　　杨：为了我们的成长，父母呕心沥血、情深似海

　　喻：为了我们的成长，老师无私奉献、恩比天高！

　　杨：有了您们的精心呵护

　　喻：有了您们的悉心培养

　　合：才有了我们的健康成长！1009班家长座谈会现在开始

　　【严校长发言】

　　杨：现在有请我们尊敬的严校长发言！

　　喻：谢谢严校长的精彩发言

　　【班主任发言】

　　杨：敬爱的老师啊，我们的成长总有您的默默关注

　　喻：成长的过程总是有您将爱相随，下面有请我们美丽又可爱的黎姐姐讲话

　　杨：谢谢黎老师。

　　【科任老师发言】

　　杨：学习的道路荆棘丛生

　　喻：是老师教我们展翅飞翔

　　杨：下面有请欧阳老师讲话

　　喻：谢谢欧阳老师，在数学的王国里，也有这么一位可敬的老师，他的辛勤付出，得到了回报。掌声有请张老师发言

　　杨：谢谢张老师。

　　【家长代表发言】

　　杨：父母的爱，那是无私、博大而又严厉

　　喻：父母的爱，那是批评、纠正而又宽容

　　杨：也许我们对此曾抱怨、难过

　　喻：但是，当我们暮然回首时却赫然发现

　　杨：原来，无论我们走得多远，也不曾离开你们的爱

　　喻：原来，无论我们错的多深，也不曾离开你们的爱

　　合：因为我们听到了父母那永恒不变的爱的心声

　　杨：下面有就请喻冰洁的爸爸发言

　　【学生代表发言】

　　喻：有人说世界上没有常胜将军

　　杨：的确，成绩来源实干，汗水铸就辉煌

　　喻：失败并不可怕，可怕的是失去战斗的勇气

　　杨：下面掌声欢迎学生代表唐子轩发言

　　【才艺展示】

　　喻：同学们在繁忙的学习外，也有着一身的好才艺，下面有请王秋璇、李沛琰、周凡琪三位同学为我们带来《my love》

　　杨：我的`爱，是对父母的爱、对老师的爱、对学校的爱。下面有请我们班的著名笑星缪飞鹏带来相声

　　喻：在家长们的笑声中，让我们请出下一个节目，由朱婕妤同学带来的歌曲《如果有来生》

　　杨：如果有来生，我还要和同学们一起奋斗；如果有来生，我还要是所有老师的学生；如果有来生，我还要是1009班最坚强的一员。

　　【班刊宣传】

　　杨：《凌空驾驭》的舞台已经为我们打开

　　喻：下面有请杨雅兰、喻冰洁、周凡琪为我们做本次办刊的宣传。

　　【闭幕词】

　　杨：让我们用誓言去见证父母幸劳的身影

　　喻：让我们用誓言去见证老是无悔的奉献

　　杨：我们会铭记这特殊的时刻，因为它使我们走向成熟

　　喻：世纪会铭记这重要的日子，因为今天它高朋满座

　　杨：让我们心与心相连，让我们手与手相牵！

　　合：让这次家长会成为沟通的心桥，我们会沿着家长、老师期待的目光振翅高翔！现在我们宣布，1009班家长座谈会到此结束！

家长会主持稿5

尊敬的各位家长，亲爱的同学们：

　　大家上午好!

　　首先让我们用最热烈的掌声向在百忙之中来参加家长会的各位家长表示最衷心的感谢和最热情的欢迎!对各位老师的到来表示最诚挚的谢意!各位叔叔阿姨、亲爱的老师、各位同学们，大家好!今天把大家请到这里来，主要是商讨几件什么事。

　　学校是我们学习、成长、进步的地方，班级是我们生活、玩耍、快乐的集体。这里每天都会发生一些事情，有些我们自己能够解决，有些需要老师来解决，有些就需要家长们和老师们同我们一起来商讨解决。

　　我相信今天各位叔叔阿姨都是抱着一颗完全为了我们的成长、为了班级的.团结的爱心来到这里的，因此我完全相信今天的会议能够开得圆满而有成效。现在我宣布前河中学×学年度期中家长会现在开始。

家长会主持稿6

　　主持人串词

　　一、开幕词

　　男：尊敬的各位老师

　　女：亲爱的爸爸妈妈

　　合：大家好

　　男：首先，我代表九年级（2）班全体同学欢迎各位家长的光临

　　女：感谢各位家长的大力支持，欢迎你们的到来

　　男：我们是祖国的未来

　　女：我们是你们的希望

　　男：为了我们的成长，父母呕心沥血，情深似海

　　女：为了我们的成长，老师无私奉献，恩比天高

　　男：有了你们的精心呵护，

　　女；有了你们的悉心培养

　　合：才有了我们今天的健康成长，九年级二班家长座谈会现在开始

　　二、班主任发言

　　男：九年级二班是一个团结温馨的集体

　　女：是一个锐意进取的集体

　　男：成绩的取得离不开同学们的努力拼搏

　　女：更得益于班主任教师的正确引领，忘我工作，下面就请班主任老师发言

　　三、学生代表发言

　　男：有人说优秀不一定永远优秀

　　女：而我班的可欣同学却创造了神话

　　男：下面就请她来介绍一下她是怎样写出这个神话的，又将如何续写这一神话（可欣发言）

　　女：的确，奇迹来自实干，

　　男：我们相信，事在人为，

　　女：我们坚信，人定胜天

　　男：昕钰同学就是我班不畏挫折，奋起直追的一名勇士

　　女：她的动力来自哪里，大家请听（昕钰发言）

　　男：学习路上的埋头前行者，纪律航程中的奋进生，

　　女：成绩暂时的不理想，并没有抹杀掉他那颗执着奋起的心，他也是我们的英雄。

　　男：下面请澳代表全体学生向我们的父母说几句心理话（澳发言）

　　四、学生家长发言

　　女：当我们咿呀学语，是您给我们第一个清晰的声音

　　男：当我们蹒跚学步，是您给我们第一个坚定的足迹

　　女：如今学海中遨游，书山里攀登

　　男：更离不开您切切的叮咛

　　女：更离不开您结实的臂膀

　　男：您一直在与我们一路同行，共同成长

　　女：下面就请敬琦家长介绍一下他们之间的点滴故事（敬琦家长发言）

　　男：相信每一个同学成功的背后一定有无数令人感动值得学习的故事

　　女：每个家长都希望孩子一帆风顺，一路坦途

　　男：然而每个孩子的成长又必将伴着风雨与坎坷

　　女：怎样为他的成长保驾护航，]

　　男：怎样指导孩子做永远打不倒的英雄

　　女：这一点雨欣的家长最有发言权，大家请听。（雨欣家长发言）

　　五、家长自由发言

　　男：太多太多的话您还没来得及说

　　女：太多太多的期望我们深深懂得

　　男：说出来吧，给我们指明前进的方向

　　女：说出来吧，让我们知道您的`心声

　　男：您对我们的要求，

　　女；您对我们的鞭策，请各位家长畅所欲言

　　六、闭幕词

　　男：你我会铭记此刻

　　女：成长会铭记此刻

　　男：让我们用誓言见证父母操劳的背影

　　女：让我们用誓言见证老师伏案的身影

　　男；让我们用明天成功的鲜花见证我们今日的誓言

　　女：尊敬的家长

　　男：亲爱的老师

　　女：我们会沿着你们期待的目光振翅高飞

　　男：我们会沐着你们无限的关怀勇往直前

　　女：家长座谈会到此结束，请家长和老师会后继续交流

家长会主持稿7

家长同志们：

　　大家好！

　　今天我们又聚在这里，共同探讨教育孩子这样一个重大的话题，孩子是我们每一位做父母的希望，我们有很多没有实现的愿望，期待着孩子能替我们完成。

　　作为孩子的数学老师，我和他们已经共同度过了一年半的时光，一年多来，我在李老师的扶持帮助下，逐渐掌握了低年级教学的一些规律，接近500天的相处，每一个孩子在我们的心中都留着深深的印象：聪明的邱鑫，沉稳的宫欣，能干的张雪，扎实的鹿璐，勤奋的岳登兴……可爱的孩子像影子一样时刻围绕在我们的身边；每当夜深人静之时，我的脑海里总会闪现出那难忘的一幕：有一个小男孩，因为作业不会做，在体育课的时候跟着我到了办公室，一边又一遍的讲解，孩子也能感觉到我的不耐烦，但是当他最终明白了之后，孩子抬头冲我甜甜的笑了，眼里还有泪花，一刹那间，我感动了，多么纯真的心灵！这个小男孩就是平日里默默无语的，总是悄悄的帮老师做好上课准备的魏守亮；还有，我经常和李老师说起的王莹，那么本分，那么平静，那么不用别人操心，平静的经常被老师遗忘，却又总是学习扎扎实实，稳步前进。

　　不能说，这里面没有家长倾注的深深的爱，一个孩子走出来，身上带着的是父母的影子，是父母对孩子的爱的体现。这学期学习进步特别大，各方面都有进步的同学孙文涛，着实让我们感动家长对孩子的细致与耐心，这个孩子整个的变了，学习习惯好了，书写好了，课堂纪律好了……还有巴伟，一直都是书写潦草的，但是从某一天开始，写的字也和长的小模样一样的可爱了，作为老师内心里的那份高兴是无法用语言来表达的。

　　每当一个孩子出现不稳定的势头时，我们总要想：到底是那里出了什么问题？是孩子不舒服吗？还是家里发生了什么事情？低年级的孩子，身上很明显的刻着家庭的影子，你对他付出一分，他会回报你三分，当孩子出现了我们不希望看到的'事情时，我们也要搁心想一想，我们没有什么问题吗？教育教学的全部奥秘也就在于如何爱护学生。

　　作为教师，最欣慰的是看到学生取得优异的成绩，而最痛心的莫过于看到他们做错事。教师爱学生，师生感情好，老师表扬学生，学生认为是鼓励，老师批评，学生认为是爱护，表扬和批评在融洽的师生感情中，能成为学生前进的动力。

　　在日常学习中，我们对班上的每一位学生都倾注了自己的爱心与耐心，主动关心了解他们，尊重信任他们，而又严格要求他们，经常对他们表扬和鼓励，我们班已经形成良好的学风，班风，班集体中的每个成员，都把自己看成是集体的主人翁，都有高度的自觉性和自制力。学生在班集体活动中相互比较，产生了竞争，竞争的结果使学生得到提高和自我的重新认识。同学们的自觉性高、纪律性强、协作精神好、奋发向上的劲头足。

家长会主持稿8

尊敬各位叔叔、阿姨：

　　你们好！

　　首先感谢你们能在百忙之中抽时间来开家长会！

　　希望您能借此了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。

　　当我们刚刚在母体中孕育成为生命，

　　这生命就倾注着父母的无限深情。

　　当生命坠地发出了第一声啼哭，

　　就呼唤着哺育他成长的阳光雨露。

　　人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴

　　人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光

　　的确，在我们童年的记忆里

　　凝聚着老师和父母的`无限期望

　　此时正是收获的季节，在我们把半学期的学习成绩呈现

　　给您之后，我们还想把反映我们能力的果实采摘给您！

　　（xxx、xxx、xxx汇报、表演节目）

　　爸爸、妈妈：

　　我们深知我们的表演还很一般很一般

　　但在您看来却很精彩很精彩

　　透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神

　　我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。

　　你们的赞赏是对我们的鼓舞和安慰。

　　爸爸、妈妈：我们了解你们的关心

　　了解你们望子成龙、望女成凤的梦想

　　可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园

　　倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤

　　同我们共同畅谈我们的向往

　　爸爸：我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光

　　这样，我下次一定会加倍努力决不让您失望

　　妈妈：我好想听到您鼓励的话语而不是

　　续续叨叨地数落：这也不行、那也不强

　　我们老师说：考试不是衡量我们能力的途径

　　在我们身上您还要把目光放得更远、更长！

　　（下面请数学老师讲话下面请外语老师讲话）

　　敬爱的老师，亲爱的爸爸、妈妈：

　　让我们的心与心相连

　　让我们的手与手相牵

　　让这次家长会成为我们沟通的桥梁

　　愿我们能象小苗一样在你们的呵护和

　　哺育下健康成长！

家长会主持稿9

　　家长同志们：大家好! 今天我们又聚在这里，共同探讨教育孩子这样一个重大的话题，孩子是我们每一位做父母的希望，我们有很多没有实现的愿望，期待着孩子能替我们完成。

　　作为孩子的数学老师，我和他们已经共同度过了一年半的时光，一年多来，我在李老师的扶持帮助下，逐渐掌握了低年级教学的一些规律，接近500天的相处，每一个孩子在我们的`心中都留着深深的印象：聪明的邱鑫，沉稳的宫欣，能干的张雪，扎实的鹿璐，勤奋的岳登兴……可爱的孩子像影子一样时刻围绕在我们的身边;每当夜深人静之时，我的脑海里总会闪现出那难忘的一幕：有一个小男孩，因为作业不会做，在体育课的时候跟着我到了办公室，一边又一遍的讲解，孩子也能感觉到我的不耐烦，但是当他最终明白了之后，孩子抬头冲我甜甜的笑了，眼里还有泪花，一刹那间，我感动了，多么纯真的心灵!这个小男孩就是平日里默默无语的，总是悄悄的帮老师做好上课准备的魏守亮;还有，我经常和李老师说起的王莹，那么本分，那么平静，那么不用别人操心，平静的经常被老师遗忘，却又总是学习扎扎实实，稳步前进。

家长会主持稿10

尊敬的各位家长朋友们：

　　大家上午好!首先请允许我代表龙山中学初三年级全体师生向在座的各位家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

　　又是一年雁群南归时，你们的到来，就是对学校工作的大力支持和密切配合，是对初三年级教职员工做好教育工作的鼓励和鞭策，是对孩子全面关心的具体表现。

　　在家长会开始之前，我恳请各位家长讲电话调至静音或关机状态，不要在会场内吸烟，不要随意走动或高谈阔论，用我们的言行为孩子树立榜样，由此带来的不便，敬请谅解。

　　今天，会议的主题是：共同走进毕业季，携手迎接新挑战。各位家长，您的孩子，我们的学生，现在已步入了毕业年级，这是初中最关键的时刻，将面临人生的第一次抉择和考验。为了使您的孩子在面临人生第一抉择时，能有正确的选择，有更好的发展，我们今天把大家请来召开一个座谈会，希望通过此次座谈会，能为你的孩子的前途和人生做一个正确的参考和建议。

　　今天出席会议的各位领导老师有：学校校长李志杰校长、副校长顾修超校长、年级主任刘洪勇主任、副主任肖红博、夏明奇等…….

　　今天的会议分为两个阶段：第一阶段是在此召开的级部家长会，第二阶段是在班级召开的班级协作组家长会。第一阶段会议共有五项议程：分别由年级主任做工作汇报;两位典型家长代表谈育子心得;心理专家与您互动;两位校长总结发言。会议依次进行:

　　会议进行第一项：由初三年级主任刘洪勇向各位做工作汇报，并提出教育孩子的`指导性意见。

　　刘主任就年级“以教学质量为核心”的工作思路向大家做了汇报，并就孩子能可持续性发展提出了坦诚、中肯的意见，请各位家长逐步消化并坚决落实。

　　会议进行第二项：由请201#年泰安市中考状元王振飞同学的家长做经验交流。

　　刚才，王振飞同学家长向大家传授了育子心得，如：如何引导孩子多读书、好读书、读好书;如何与教师密切配合，积极维护教师形象;学习上平时抓紧，适时减压等。都值得我们借鉴。谢谢!

　　下面由请201#年中考奇迹创造者张元浩家长发言。张元浩同学创造了奇迹，奇迹的背后凝聚着家长的滔滔心血。我们的孩子如果升初三时1000多名，孩子可能没了信心，家长可能失去了耐心。而张元浩的家长，不懈怠、不放弃、不自卑，与孩子手心相连，一步步实现了华丽转身。衷心祝愿在座的各位梦想成真，创造奇迹!

家长会主持稿11

　　主持人：

　　a——xx b——xx

　　c——xx d——xx

　　a：亲爱的叔叔、阿姨

　　b：亲爱的爸爸妈妈

　　c：敬爱的老师

　　d：亲爱的同学们

　　合：大家好，欢迎大家相聚在二年级一班

　　a：我叫xx，可不是大树的树，我这个x表示及时雨的意思。

　　b：我叫xx，第一次当主持人，有点兴奋，有点紧张，请大家给我点鼓励好吗？谢谢！

　　c：我叫xx，英文名叫

　　谢谢李老师给我这次锻炼的机会。

　　d：我叫xx，李老师说我有主持人的范儿，其实我特别喜欢站在:台上这个感觉，因为我的理想就是当一名专业主持人。

　　a:今天有我们四位做家长会的主持人，我想今天的节目会格外好看。

　　bcd：必须的。

　　b:经典诵读，传承文明。

　　c:本学期我们利用课余时间学习了《百家姓》

　　d:现在就让我们把精华部分展示给我们的家长。

　　a：有请同学们上场。

　　（同学们站好之后）灯光，音响，伴奏呢？

　　李老师：这儿呢！

　　（全班同学背诵《百家姓》）

　　c:今年有一首歌唱得特别火

　　唱：啊呀呀，啊呀呀

　　abd:哎，谁不知道啊，《忐忑》呗！

　　c:那你们知道《忐忑》是什么意思吗？

　　d:我知道，就是心神不定，很纠结，很矛盾。

　　c：那你们有过这种心情吗？

　　b：有，比方说，干了不该干的事，心里很后悔的时候。

　　a：撒谎的时候。

　　d:没有完成作业的时候。

　　a:还有偷吃巧克力的时候。

　　c：大家愿意把你们忐忑的心情唱出来吗？

　　（同学们一起唱《忐忑》）

　　a:刚才大家都唱出了自己被批评前的心声，可又有谁知道老师们的良苦用心。

　　b：我知道。

　　c：我知道。

　　d：我知道。

　　全班：我们都知道。

　　a：我知道老师是爱我们的，老师的爱是——

　　b：老师的爱是给我们不停的讲解我我理解的难题。

　　c：老师的爱是对我甜蜜的微笑。

　　d：老师的爱是严厉的目光。

　　e：老师的'爱是体育课前给我们泡好的菊花水。

　　f：老师的爱是我把抱起来高高举起。

　　j：老师的爱是瞪大眼睛听我把话说完。

　　老师的爱说也说不完

　　李老师：谢谢同学们感受到老师的爱，老师也同样感受到了你们的爱。同学们的爱是每天早上甜甜的问候和热情的拥抱。

　　贾老师：同学们的爱是当我的助手帮我拿教具，端杯子。

　　李老师：同学们的爱藏在白板后面，送给我的祝福，叫我好好休息。

　　贾老师：同学们的爱是课间给我捶捶背，倒杯水。

　　同学们的爱说也说不完。

家长会主持稿12

　　各位家长，你们好！

　　我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

　　大家好！这已经是我们第四次举行家长学校活动了。首先，请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。孩子入学一晃已经二年级下学期了，我们又有这样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活，作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这两年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。如果没有你们的支持，孩子们不可能有这么大的进步。借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下，在坐的有些家长我们是接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子的了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。

　　每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责；2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。

　　家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病，如：任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。

　　经过两年来的学习和锻炼，绝大部分孩子都变得懂事、好学了！下面，我把我们二（2）班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简单的介绍。本班孩子的特点是比较活，好动的孩子比较多，当然也极其聪明。一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：1。专心致志。孩子入学之后，由于自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。2。独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。3。认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一开始，就应要求孩子养成检查的习惯。4。培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增加孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。5。背记词汇和课文。小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。6。养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。7。培养周期学习习惯。掌握学习周期，培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。

　　我就谈谈语文学习的要求。语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课，包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。现在这方面的训练，课堂的训练是占了很大比重的，班上绝大部分孩子都可以做到认真听别人发言，在现在的语文课堂，我们经常可以听到诸如：“要补充……”“我不同意他的观点……”等类似的自主开头。但也有一部分同学做得是不够的。现在的孩子很会“说”，有时说出的话也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上，家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情，也是训练说话的好机会。最好让孩子说完整、有条理。在课堂上，孩子“说”的能力也很重要。一年多的训练，本班孩子的口语表达能力应该是很棒的，我的语文课，许多老师来听课，给我最大的评价就是你们的孩子真是会说的，如果有时间大家可以去找来读一读。要说出精彩的话来，除了必要的生活经验，还需要大量阅读课外读物。语文课程标准指出，到二年级结束，孩子的阅读量为5万字。现在我要求孩子每天都保持读书，至少短短的文章你要给我读一篇，这个读一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的，至少读了一篇文章应该知道一个词语，这是很重要的。我发现，班上很多孩子不喜欢读书，课外知识很欠缺。激发孩子的阅读兴趣，这对孩子的阅读和写作都是极其有帮助的。另外一个，假如你有时间，假如你也喜欢读书，我建议你与孩子一起读，然后进行分享，当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。另外呢，孩子读的文章，应该指导其读出感情来，这样阅读效果会更好。关于写，主要是指写好字和写好话。现在班里孩子的字总体来讲还是比较令人满意的，但写字的姿势还得进一步提高。我现在对班里同学的要求是能将一副画面的内容用一段话完整地表达出来，并写出来。写话应该跟学生的阅读有关。多读一定会写得很美。语文学习是个滴水穿石的过程。它的基础从孩子一生下来就开始奠定了。从小听故事多，大人经常和他说话，早早开始阅读的孩子会占明显的优势。作文写得好的孩子，我说，功劳大部分是家长的！我不敢说完全是我的本事，我只是教给孩子方法，要写出东西来，脑袋里得有储备，巧妇难为无米之炊就是这个道理。所以，我还是要提醒大家，多给孩子买书，买好书！能让孩子积累语感，培养审美情趣的书，不是卡通漫画、迷宫之类的。有时候让孩子们自由阅读自己喜欢的书。有的孩子还只能读较短的篇幅。希望大家多给孩子提供合适的书籍。因为要学习，有考试，不免有作业。现阶段，常规作业有抄写生字词、朗读背诵课文、读课外书。这些一定要过关。还是真诚地希望各位及时地与我们联系、沟通。

　　这次家长会上，我们也让家长了解我们学校正积极开展的教育教学改革，使家长们了解到：这次的课改引导学生学会学习，鼓励研究性学习与合作学习，培养孩子的.创新精神，师生教学相长，共同发展。新课程拉近了教师与学生的距离，拉近了学生与社会生活的距离，合作交流、探索学习成为主要的教学形式，使孩子逐渐形成探究性学习方式，体验成功的快乐，培养创新精神和实践能力。因此，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。

　　今天，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：

　　1、思想上要继续引导孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。

　　2、行为要继续辅导孩子。比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。

　　孩子已到二年级，有许多事情自己会处理，比如整理书包，准备第二天上课用的学具。我们不再需要帮他们做这些，只是对有些孩子来讲，还得浪费各位家长花点时间注意一下他是否做好了，让他们都学会自己管理自己，培养起孩子细心认真准备全学习用品的习惯。

　　有的孩子生性大大咧咧，不是忘带这样，就是忘带那样，于是出门前，母亲就反复叮嘱，别忘带作业本，别忘带钥匙……而孩子可能一面不耐烦的答应着一面又把该带的东西丢在了家中，一位有心的母亲是这样做的，她在孩子的书包上贴了张醒目的纸条：“查一查，你的东西带全了吗？要是都全了，就和妈妈说声再见。”此方法未必大家都实用，但多少可给我们一些启示。

　　3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为我们身有体会。我每个星期一卫生大扫除，星期二第二课堂活动，星期三开会，星期四教研组活动，星期五团队学习，从开学到现在我每个星期六都在学习。我常常想给有的孩子补习功课，但是却没有时间。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，做上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。

　　以上就是我提出的一些要求，说的不妥之处，恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家！我非常理解做父母的心情。大家白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心、非常满足的。

家长会主持稿13

　　首先我代表全校师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

　　尊敬的家长朋友们，我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。在本学期过去的两个半月里，我们一起努力着，付出着，收获着，我们共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。对于今天的家长会，我们学校也是期待已久的，让我们共同把握住这次机会，使学校更加了解各位家长的需求，也让你们更加了解学校的工作，更加了解孩子在学校的学习、生活状况。

　　可以说，今天是个高兴的日子，大家的到来使咱们的学校蓬荜生辉，让老师们感受到你们对孩子的关心及对学校的`信任、理解和支持，正是因为有了你们的理解和支持，我们的各项工作才开展的红红火火，在此，我真诚的对各位家长道一声：“谢谢”！

　　今天的家长会共分两个阶段：

　　会议第一阶段共有两项议程：

　　1、xxx副校长就家校联手、采取得力措施确保学生安全问题讲话；2、xxx主任、xxx副校长关于如何促进学生学习及应注意会议第二阶段由各班班主任组织家长到本班教室，就半学期来学生的学习、在校表现由班主任与各位家长交流。

　　首先进行会议的第一阶段：

　　下面请xxx副校长讲话。

　　曹校长的讲话非常实在、具体，孩子的人身安全是家长、学校最关注的问题，国务委员陈至立曾经说到“生命不保，何谈教育”。曹校长对如何保证孩子安全给家长朋友们提出了很好的建议，希望大家认真领会。学校愿和家长携起手来共同为孩子们撑起一片安全的蓝天，为孩子撑起一把得力的安全保护伞！

　　下面请xxx主任、xxx副校长讲话

　　一个德、智、体全面发展的优秀学生不仅学习成绩好，从小就养成良好的学习习惯和行为习惯，而且懂礼貌，孝顺父母，尊敬师长，学习刻苦，团结同学。让我们家长、学校联手共同教育孩子，使之健康茁壮成长。

各位家长、老师们：

　　我们深信通过这次家长会，学校和家长的联系会更为密切，为了孩子健康成长，为了孩子学习进步，为了孩子的美好明天，让我们一起努力吧！愿我们的学生，你们的孩子都能成“龙”成“凤”！

　　最后，祝愿各位家长朋友合家欢乐，心想事成，天天有好运，年年发大财！

家长会主持稿14

尊敬的家长朋友们：

　　大家下午好！

　　首先请允许我代表万盈小学全体师生对大家的到来表示最诚挚的欢迎！感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间，参加一年级新生首次家长会。我们知道，每一个孩子都承载着一个家庭的殷切希望和美好憧憬，我们更希望您的孩子能在我校健康成长，快乐生活。为使学校和家庭形成教育合力，营造一个促进孩子成长的共同体，今天我们在这里举行20xx届新生家长学校开学典礼暨新生家长会，就是想让家长对我们万盈小学有个较全面的了解，请家长跟我们学校一起帮助孩子做好衔接，让孩子快乐、健康地成长。

　　今天的家长会分两个环节：首先进行的是开会集中交流；在这里的集中交流结束后，请家长朋友回到您孩子的教室与班主任及任课老师进行互动交流。

　　下面首先进行的.是第一环节：新生家长会集中交流。会议有三项议程：

　　第一项议程，请学校沈校长讲话；

　　第二项议程分别请学生代表、学生家长代表以及班主任代表发言；

　　第三项议程，请学校房校长为大家作家教知识讲座。

　　（沈校长讲话）

　　（学生代表苏盈讲话）

　　（学生家长代表：韦嘉俊家长讲话）

　　（班主任代表李慧老师讲话）

　　家庭教育专家陆慧萍女士曾说过这样一句话：“家长是原件，而你的孩子就是你的复印件。”其实大家稍稍留心就会发现：其实孩子展现出来的一举一动都有我们做家长的影子，所以你想让你的孩子做什么样的人，家长你自己首先就要做到，（房校长讲话）

　　谢谢房校长，希望通过刚才简短的交流，家长朋友能有所悟，有所得，有所行。

　　我相信，在我们学校和家长的共同努力下，孩子们的素质一定会不断提高，学校的教育事业也一定会不断地发展！

　　最后再次感谢家长朋友们准时参加家长会，祝您的孩子在学校里学习进步，健康成长；也祝各位家长身体健康，合家欢乐！

　　大会第一环节集中交流到此结束，现在请家长朋友回到您孩子的教室与老师们进行互动交流。

家长会主持稿15

　　根据学校领导要求，本期家长会由各班级的家委会主持召开，首先我代表全班师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的老师和各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

　　受咱们班级家委会成员的委托，由我来主持本期家长会，首先，请允许我做一下自我介绍：我是咱们班xxx，也是家委会成员之一。

　　学校自建校以来始终坚持精品发展战略，重质量，树品牌，以“科学务实、自强不息、追求完美”的精神促进成长，尤其教育教学成果名列前茅；无论是老师还是学生都取得了令人欣喜的好成绩，作为学生家长，我们为学校取得这样好的成绩感到欣喜和自豪，对自己的孩子能够就读这样的学校感到非常放心。看到孩子一天天成长进步，我们对学校和老师心存感激，因为我们孩子的'点滴进步，都浸透着学校领导和各位老师的辛勤汗水。在此，请允许我代表各位家长朋友，向学校领导和所有老师表示崇高的敬意和衷心的感谢！

　　成立家长委员会，是学校搭建的沟通家庭和社会的桥梁，通过这个桥梁和纽带，加强家校沟通与合作，完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好环境，促进学生全面发展。作为家长委员会成员，我们每一个人都有责任有义务承担好这份光荣的职责，积极参与学校管理，为学校的发展贡献力量。而作为家长委员会主任，我一方面深感自己肩上的责任重大，唯恐辜负了学校领导和各位家长朋友对我的期望和重托。

　　另一方面，有学校领导的信任，有各位老师和家长朋友的支持，我对胜任这项工作又充满了信心。今后，我一定与家长委员会全体成员精诚团结，密切配合，借助家长委员会这个平台，增进广大家长对学校教育教学工作的理解和支持，加强与学校领导、各位老师和广大家长朋友的沟通与交流，及时把家长提出的建议、想法和要求反馈给学校，并协助学校找出相应的解决办法；对于学校向家长提出的目标要求和任务，我们要全力支持与配合，并通过多种渠道和方式传递给其他家长。同时，我们还要发挥全体家长的优势和特长，积极为学校和学生办实事、办好事，切实帮助学校解决办学中遇到的实际问题和困难，为学校的发展创造良好的外部环境。总之，我们将以最大的努力支持学校办学，以最大的诚意为学校建言献策，我们相信，在我们的共同努力下，我们三小的家校联系会更加紧密，沟通会更加默契。

　　根据本次家长会会议内容和安排，共分以下几项：

　　【一】：家长们请填写《签到表》

　　【二】：请老师对学生在校成绩和表现做一个总结汇报。

　　【三】：请家长代表发言。

　　【四】：报告会

　　【五】：师德评议

　　介绍完毕，下面我们来进行会议第一项：

　　（一）、请家长们填写《签到表》

　　会议进行第二项

　　（二）、有请王老师讲话！

　　（三）、欢迎姜老师讲话

　　有请王老师为我们大家做工作汇报，大家掌声欢迎！