读书节主持词
更新时间:2022-03-29 12:10:14 主持词 我要投稿
读书节主持词汇编6篇
主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在现今人们越来越重视活动氛围的社会,越来越多的场合都需要用到主持人,写主持词需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的读书节主持词6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读书节主持词 篇1
尊敬的上级领导、各位家长、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
为期一个月的高照中学第二届“读书节”顺利落下了帷幕。今天是我们喜获丰收的日子,也是同学们展示自我丰采的时刻。尤其让我们兴奋的是,还有来自区教文体局张刘祥副局长、区教育协会彭雪华老师和各位家长代表共同参加我们这个活动。下面我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!本次展示活动,我们将展示部分有代表性的活动成果。
本届读书节的主题是:读书·理想。意思是希望同学们通过读书来树立自己的远大理想,并且通过读书来实现自己的远大理想。下面首先让我们来欣赏704班带来的集体诗朗诵《理想》,大家掌声欢迎!
拥有理想是一件多么幸福的事,在我们拥有生命,在我们拥有理想,在我们拥有学习机会,在我们拥有一个温暖幸福的家时,我们是不是应该同时拥有一颗感恩的心?下面我们有请“感恩书信”一等奖获得者901班的沈雪峰同学带来的《给爸爸妈妈的一封信》,大家欢迎!
本届读书节,我们进行了一系列活动,有“书香班级布置评比”、“班级及学校读书口号征集”、“‘捐一看百’充实读书角活动”、“美文诵读活动”、“班级优秀作文集、个人优秀作文集、读书笔记评选及展示活动”、“我的读书格言”书法比赛、“我的理想”书签制作比赛、“书香班级”宣传海报展、“感恩社会·感恩父母·感恩教师”书信展评、“铭记历史·放飞理想”影评展评活动、“全校静校读书活动”、“图书展销会”等等。
通过活动,我们发现了很多表现出色的同学,在他们当中,我们每班各评出了一名“读书之星”,下面我们用掌声有请读书之星代表804班的.杨宜同学给大家做经验介绍。
感谢杨宜同学。本次读书节我们还根据各班的参与及获奖情况评出了一系列的“书香班级”,下面有请“书香班级”代表:705班介绍一下他们的读书生活。
书页飘卷、书声朗朗、书香阵阵,生活在这样的班级中,我们一定很幸福。在我们的校园,爱读书的班级、爱读书的同学越来越多了,我们的读书视野也更加开阔了。下面是七、八、九的年级代表班级带来的美文诵读,首先请上的是703班的“古诗词诵读”大家欢迎!
下面有请806班的古文联诵,大家欢迎!
下面让我们把目光投向现代,有请901班朱自清的散文《匆匆》。
(三个年段的同学表现都很出色)同学们,时间正如朱自清的散文讲的那样匆匆而过,高照中学第二届读书节就要落下帷幕,下面我们对在本次活动中表现出色的同学、班级进行表彰。首先,我宣布高照中学第二届读书节“读书之星”获得者名单(按班级次序排列),他们是:(名单见附)——请报到名字的同学上台领奖,请张副局长、教育学会彭雪华老师、高照中学王校长、莫副校长、金老师、朱老师、许老师为他们颁发奖状。
下面我宣布高照中学第二届读书节“书香班级”获得者名单(按得分高低次序排列),他们是:(名单见附)——请报到的班级派班长上台领取奖状。
(让我们对获得“读书之星”的同学和获得“书香班级”的班级再一次表示祝贺)其它所有单项奖获奖名单,我们在板报中都有展出,同学们可以到那里去了解,我们将另行安排方式进行表彰。希望获得“读书之星”的同学和获得“书香班级”的班级再接再厉,也希望其他同学和班级向他们看齐。
同学们,我们生活在一个幸福的年代,在校园里我们沐浴着书香,21世纪的曙光更让我们精神倍增,明年又是我们祖国第一次举办奥运会,在这样美好的时代里,就让我们“沐浴书香、放飞理想、迎接奥运”,下面我们举行一个大型签名活动。(先请我们的领导和教师代表上台签名)下面从901班开始,请各班按次序上台,班主任组织好次序。
(各班情况及对于读书的理解介绍——见附页)
结束语:各位老师、同学们,虽然我们的读书节只有一个月,但是我们的读书之路还要一直走下去。我们相信“读书·理想”这个主题已经深入我们同学心中;我们坚信,只要我们去做了,就一定会有收获。当阅读成为我们的一种习惯,成为我们自觉的行动的时候,我们的生活将更加精彩!真可谓“又是一年读书节,书香气息满校园”!
高照中学第二届读书节成果展示活动到此结束,下面我们再以热烈的掌声对光临本次活动的领导和家长表示感谢!
请按次序退场!
读书节主持词 篇2
男:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。
女:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。
男:手捧书籍,就是手捧希望。
女:开卷读书,就是打开希望之窗。
男:敬爱的老师们。
女:亲爱的同学们。
男:“沐浴书香 快乐成长”读书节启动仪式暨新学年开学典礼现在开始!
男:全体起立!出旗!
女:升国旗,唱国歌,敬礼!礼毕!请坐!
女:下面大家以热烈的掌声欢迎李校长为我校“读书节”启动致辞。
男:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。
女:下面请六年级张玥同学宣读读书节“倡议书”。
男:腹有诗书气自华,最是书香能致远。
女:读书是在和最崇高的人“对话”。
男:读书是一种心灵的“旅行”。
女:阅读一本好书,能启迪我们的智慧,拓宽我们的思维。
男:阅读一本好书,能丰富我们的阅历,净化我们的心灵。
女:读书能点燃我们崇高理想的人生信念
男:下面大家以热烈的掌声欢迎六年级同学带来的诗朗诵《书,知心朋友》。
女:读书离不开自己,离不开学校,更离不开家庭。
男:是啊,家庭读书也是很重要的,我们学校有的家长做的非常好,下面我们有请家长代表讲话。
女:家长们为我们的读书活动提供了许多珍贵的经验和建议,让我们再次用热烈的掌声感谢他们。
男:篇篇经典唤起我们读书的热情;
女:幽幽书香浸润着我们成长的历程!
男:在书香飘飘的校园中。
女:在书声琅琅的班级里。
男:我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的雨露。
女:我们废寝忘食地从书中获取知识的宝库。
男:我们这些花朵在园丁辛勤的培育下竞相绽放。
女:下面掌声欢迎少先队辅导员潘老师发言。
男:琅琅的书声,是我们献给太阳的礼赞。
女:蓬勃的精神,是我们迎接日出的礼物。
男:同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情,最美的'期待迎接日出。让灿烂的阳光点缀我们的人生,让飘扬的五星红旗见证我们的成长,让神州大地彰显中华的辉煌!
女:下面请周书记为表彰的同学颁发荣誉证书,下面请校长书记为升旗手赠送图书。
女:让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺!
男:让我们努力读书吧,让我们共同传承伟大雄健的民族精神。
女:让我们努力学习吧,让我们共同创造灿烂辉煌的中华文明。
合:我们相信,在书籍的熏陶下,我们必将成为新世纪的栋梁!
女:队员们,让我们一起说,我们的校训是:
合:自信 自强
男:我们的校风是:
合:文明 守纪 勤学 节俭
男:站在鲜艳的五星红旗下让我们庄严的呼号:
忠于祖国!———为祖国服务!
女:希望老师们、同学们的生活以书为伴,让书香飘满美丽的校园,洒向和谐的家庭,驻进每个人的心灵。
男:盐城市第二小学“沐浴书香 快乐成长”读书节启动仪式暨开学典礼到此结束,谢谢大家!请各中队有序退场!
读书节主持词 篇3
主持人甲:读书丰富人生。
主持人乙:读书改变人生。
主持人乙甲:“悦读?阅精彩”读书节活动启动会现在开始。
主持人甲:书籍是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯。读书是重要的学习方式,充实而有意义的人生,应该伴随着读书而发展。书给我们带来了许多乐趣,书使我们的生活更加丰富多彩。
主持人乙:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要。正像俄国作家普希金所说:“书籍是我们的精神食粮。”
主持人甲:历史从远古走来,走出洞穴,走出山林,走向平原,走向现代化的高度文明。无论从盘古开天、仓颉造字算起,还是以甲骨篆文,金石成篇开始,书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的一部分。
主持人乙:古往今来,无数优秀的篇章滋润、教益着后人。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍,并在阅读过程中受到过启发教育,有过深切的体会。
主持人甲:的确,书是我们的好朋友,好老师,我们应该多读书,苦读书,从书中汲取营养,增长知识。但并不是“开卷”都有益。
主持人乙:我们对大家的课外阅读状况进行了调查了解,发现了一些令人忧虑的问题。
主持人甲:调查结果表明,目前同学们课外阅列巳阅读格调普遍不高,课外阅读的兴趣集中在漫画和所谓的青春、校园小说上,而对那些思想性、艺术性高的.、文学史上著名的作品,却很少有人问津,这不能不引起我们的注意。
主持人乙:信息时代呼唤高质量的阅读,茫茫书海,适合我们的永远只能是冰山一角。越是清楚知识份量的人,在阅读上的抉择越谨慎。
主持人甲:好书,能使你明辨是非,分清美丑。给你指出生活的方向,教给你做人的道理。
主持人乙:好书,让你预知未来,展现前景,追求美好,奋发向上。
主持人甲:读书,让贫乏和平庸远离我们!读书,让博学和睿智拯救我们!
主持人乙:读书,让历史和时间记住我们!读书,让民族之精魂永世传承!
主持人甲:一个学习型的民族,才是一个不老的民族;一个爱读书的传人,方能将龙的血脉相承!
主持人乙:捧起书本,在我们的灵魂深处存一笔精神财富。
主持人甲:用最静心的阅读,来填实自己比天空更广阔的心灵;
男女全齐:读书丰富人生,读书改变人生!让我们一起行动起来,响应学校的号召,坚持阅读,静心阅读,让阅读成为我们的习惯,在书香中快乐成长,展翅高飞!
读书节主持词 篇4
主持人:尊敬的各位老师,亲爱的同学们, 大家下午好!
主持人A:莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
主持人B:普希金所说过:“书籍是我们的精神食粮。”
主持人A:阅读滋养底气,思考带来灵气,实践造就朝气。读一本好书,是与人类崇高精神的神圣对话。
主持人B:好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋 , 探索古今中外的趣事奇谈;
主持人A:好书,能使你明辨是非,分清美丑;为你指出生活方向,教给你做人的道理。
为培育和践行我校少先队员的社会主义核心价值观,让队员们能更近距离的感受经典,传承文化,我校特举行“我为经典代言”读书节表演赛,以活动促传承,以传承促成长。为了更好地展示同学们的风采,我们语文组根据同学们的年龄特点,量身定做了适合大家的主题活动。低年级的是经典诗文诵读比赛,中年级的是课本剧表演,高年级的是脱口秀比赛。我们的系列活动分为3个阶段进行。第一阶段是班级海选阶段,人人都可参加,最后每个班择优选送1个节目。第二阶段是年段选拔阶段,各班级选手进行激烈PK,最终进入今天的校选比赛。可以说能进入今天这个终极比赛的选手都是身经百战,阅读与表演方面的佼佼者。让我们用热烈的掌声祝贺他们。
接下来,请允许我隆重介绍一下到场的嘉宾和评委,他们是张秀菁校长、杨敏燕校长、潘红主任、林英主任、陈岚老师、程宏老师、林继榕老师、肖云老师。
下面我宣布: 温泉小学《我为经典代言》读书节表演赛正式开始!
1、《弟子规》:
1)、中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化 。华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。( 《弟子规》是我国古代历史上一套脍炙人口的儿童启蒙读物, 汇集了古代圣贤的智慧,集中国传统家训,家规家教之大成。 ) 接下来让我们一起走进《弟子规》 。 让经典滋润童年,让书香伴我们成长。请欣赏一年级孩子们的表演。
2)、儒家经典朗朗上口,《弟子规》中把传统中国的家训、家规、家教之大成,被誉为“ 人生第一步”、“天下第一规”。
让我们随着婉转流畅的声音,穿越时空的隧道,再次感受儒家经典的魅力。请欣赏xxx带来的《弟子规》表演。
2、在中国革命的峥嵘岁月中,有一个响亮的名字——毛主席;在我们中华古诗词的瑰宝中,有一个响亮的名字——毛主席!毛主席的诗词气势磅礴而音调和谐,豪迈壮阔而平易可亲。欢迎二年2班的孩子们为我们朗诵的毛主席诗词。
3、如果说古诗词是一座文化百花园的话,那么古诗词中那一句句著名的诗句就是一朵朵艳丽无比的奇葩。把一首首古诗词名句串烧起来,就是一道别具风味的文化美餐,读着一句句古诗词集锦,就是在感受经典的精髓!春夏秋冬,美景四溢。有请二年四班同学为我们表演古诗串烧《四季》。(让我们和二4班的同学们一起感受四季)
4、《木兰辞》:
同学们,你们听过花木兰的故事吗?古时候有位女英雄,女扮男装,替父从军, 征战沙场,凯旋回朝, 充满传奇色彩,下面有请二年5班的xxx同学为大家朗诵《木兰辞》。大家掌声欢迎!
5、课本剧《标点符号》
标点符号在我们学习中的作用可大啦,朗读、写作都离不开它,你们会正确使用吗?请听标点符号王国的小标点们是怎么说的。
6、课本剧《小木偶的故事》
在生活中,笑是很重要的,不过,要是只会笑,那可是远远不够的`,小木偶就因为笑嘻嘻而受冤枉,遭误解,被怀疑 。直到女巫出现,赋予了他所有的表情,才让他真正获得了快乐。下面请欣赏四年一班、四年二班表演的课本剧《小木偶的故事》
经典诵读——————
甲: 中华文化,源远流长,
乙:国学经典,诵读不衰。
甲:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;
乙:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。
甲:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,
乙:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。
甲:今天,我们相聚在这里,
乙:诵读国学经典,彰显华夏文明,
甲:弘扬民族气概,展示自我风采。
合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。、
我们是祖国的希望,我们是民族的未来。我们骄傲自豪地宣告:我们是中华少年。传承文化是我们的责任,弘扬经典是我们的义务。少年智则国智,少年富则国富。 让我们一齐诵读《少年中国说》片段。
颁奖环节:
同学们,今天的读书节表演赛精彩吗?接下来要进行更精彩的颁奖仪式。
结束
A:手捧书籍,就是手捧希望;
B:开卷读书,就是打开世界之窗。
A:让我们亲近书本,与中华经典为友,与博览同行。
B:让我们遨游书海,享受读书的快乐,享受生活的快乐。
A:同学们,让我们积极行动起来! 多读书,读好书,让贫乏和平庸远离我们, B: 让博学和睿智丰富我们!
A:让我们的校园溢满浓浓书香!
温泉小学20xx读书节到此结束,请各班按次序回教室。
读书节主持词 篇5
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
在这个阳光明媚、充满希望的春天,我们喜欢的小人物们翘首以盼的第四届读书节隆重启动了!当我们高兴的时候,我们知道倡导阅读节的目的是形成一种好阅读、好阅读的氛围。
“时不时的学习学习,为什么不说呢?”“学而不思则罔,思而不学则殆”早已是耳熟能详的警句。早在两千多年前,孔子就用精辟的语言向我们解释了读书的好处。现代社会,一个不会读书的人,就是一个没有生存竞争力的人!生活本身就需要不断的阅读,因为无论我们的生活进入什么阶段,我们的精神都需要不断的充实和完善,精神成长的通道来自于孜孜不倦的阅读。一本好书就像一艘船,把我们从浅浅的港湾带到无边无际的海洋。你看,这些被冲刷了多年的美丽作品,是浩瀚文化海洋中的瑰宝。一篇漂亮的文章,是一种情感的闪现,是一段人生,甚至是一段历史。读它们意味着和大师对话,和历史对话,和智慧对话。这种终身阅读增强了我们的精神,丰富了我们的心灵。
读书是世界上最美的风景,足以成就美好的人生,美丽的`校园,甚至美丽的民族。有智慧的民族最美。世界上哪个国家最美?犹太人。当今世界300多位诺贝尔奖获得者中,有100多位犹太人。犹太人有读经典的习惯。犹太孩子要回答一个问题:“如果有一天你的房子被烧毁,财产被抢,你会带着什么逃走?”如果孩子用金钱或财产来回答,母亲会告诉他:“你应该带走的是智慧。因为智慧是任何人都拿不走的,只要你活着,智慧就永远跟着你。”正是因为犹太人崇尚智慧,人人都爱读书,才出现了伟大的科学家爱因斯坦和世界首富比尔盖茨。人才济济的民族是最聪明最美丽的。老师们,同学们,为了民族的美丽和复兴,学习是我们的职责!
老师,我们有责任也有义务让自己成为一颗健康的种子,用自己的阅读引领学生开始一段美好的阅读之旅,让学生成长更快,收获更多。同学们,不要只看一些简单有趣的书,比如不能提升你境界的漫画书、故事书,要有意识的训练自己去读一些暂时不是很有趣,但知道特别有价值的书。时间长了,你广阔的阅读视野会给你带来意想不到的财富。
老师们,同学们,让好书在每一个小人物的心中荡漾,让厚书飘满我们的校园和家…
在此,我代表全体老师承诺:第一,带领全体学生定期阅读,养成良好的阅读习惯。把读书学习作为一种生活习惯,作为一种生活方式,作为人生成长的主旋律。第二,带领所有学生多读好书,收获成长的真谛。多读名著,多读健康高雅的书,启迪智慧,汲取人生成功的不竭动力。第三,学以致用,立志成才。引导学生通过不断的思考和实践,将阅读中获得的知识进行整合和应用。
老师们,同学们,让我们亲近书本,结交经典,与世博同行,为个人、家庭、学校、民族的美好写下最动人的篇章!
最后,祝本次读书节圆满成功!
读书节主持词 篇6
尊重的老师、敬爱的同学们:
大家好!
莺歌燕舞喜盈大地,书香墨香飘满校园。在这春意盎然,阳光残暴的日子里,我校迎来了20xx年度“快活浏览,沐浴书香”读书节,今天在这里盛大举办起动典礼。莎士比亚说过,书籍是全世界的养分品。生涯里没有书籍,就好像天空没有阳光;智慧里不书籍,就似乎鸟儿没有翅膀。此届读书节举行的准备,让我们深深感想到了读书给予我们的乐趣,更使我们感触到的是全校引导、老师给予同学们的无穷关爱,当初我们请黄校长讲话。大家掌声欢迎。
校长讲话,暖和了我们的心;拨开了我们心头的疑云;也为我们的“读书运动”供给了有力保障!
看中国高低五千年历史,品唐诗宋词文明珍宝。请欣赏一年级小友人诗歌联诵。
“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”我们晓得该如何当真学习。“香九龄,能温席,融四岁,能让梨。”,我们理解很多做人的情理。请欣赏二年级联诵的《三字经》;三年级联诵的《弟子规》;四年级联诵的《百家姓》。
亲热文学经典,诵读千古绝文。营造书香校园,传承华夏文化。接着请观赏经典朗读??五年级《满江红》;六年级《念奴娇》。
是老师,把忘我的爱跟全体精神倾泻在我们身上;是老师,居心灵的清泉润泽咱们幻想的花朵;是老师,用常识的甘露孕育出鲜美的果实。由请老师代表苏老师发言,掌声欢送!
金色的.童年,阳光灿烂,童年时间我们亲近蒙学经典。金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读蒙学经典。下面,请学生代表同学发言,掌声欢迎!
让我们师生共读经典,在书海中徜徉。让校园充斥人文气味,在书香中感触读书的乐趣。请欣赏由师生朗诵《祖国,母语!》。
请我们学校教务处林老师向同窗们发出校园读书节活动倡导。
书中有光亮,可以烛照我们的心坎;书中有天籁之音,能够让我们回到天然的怀抱,返朴归真;书中有睿慧的心的跳荡,线头情怀的流淌,起伏跌荡的故事的延展,诗意盎然的表白……东屏镇小“读书节”已经拉开帷幕,大家举动起来吧!让书香溢满我们协调的校园,让好书伴着我们健康地成长。最后,祝同学们在读书节的各项活动中都有播种,让我们过一个“丰产”的读书节!
请各班按秩序退场。
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