假期工作规划
更新时间:2023-04-21 12:24:23 职业规划 我要投稿
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假期工作规划
假期工作规划1
依据街道社区关工委xx年假期工作中的方案分配和规定,为使众多小区青少年儿童过一个身心健康、开心、更有意义的假期,武定二村小区联系实际,以科学发展观的精神实质为具体指导,紧密配合街道社区和院校搞好暑假未成年的观念、法纪、安全性、文化教育工作中。小区精心安排假期青少年活动,进行多种多样、身心健康、愉快的假期主题活动,特制订小区假期工作规划。
一、再次进行“童真盼青奥”主题活动
为正确引导小区众多青少年儿童积极开展到申请办理青奥的主题活动中,为充足展现当今青少年儿童的风彩,小区假日小组进行多种多样的社会实践活动,再次进行“申奥小小的行動天使之”主题活动,包含正确引导小区青少年儿童积极开展“我来为青奥在行动”主题活动;做一张申请办理青奥的祝福卡片;走入小区、街边做一次申请办理青奥的小小宣传员;将青奥有关专业知识告知一个手牵手小孩子的“青奥专业知识一传一”主题活动及其参与“迎青奥我健身运动我开心”趣味性户外活动。
二、进行“绿色生活从新春逐渐”主题活动
绿色生活便是倡导依靠低动能、低耗、低支出的生活习惯,把日常生活损耗动能降至最少,进而降低二氧化碳的排出,保护环境自然环境。在青少年儿童中进行“绿色生活从新春逐渐”主题活动,提倡绿色生活,并呼吁青少年儿童推动亲人积极主动实践活动绿色生活,小区特紧紧围绕主题风格进行“绿色生活人人有责”花灯制作系列活动,提倡小区青少年儿童从身旁琐事学起,随手关门、关水,多徒步,多植树造林,多乘公交车,积极主动实践活动绿色生活。
三、进行“青少年儿童安全自护”主题活动
为进一步提高青少年儿童的自护观念,提升自护工作能力,假期期内,小区再次以“安全自护”为主题风格进行系列活动,使青少年儿童在主题活动初中到专业知识,把握自护专业技能,尤其是提升对青少年儿童相关交通出行、水、电、燃放烟花、饮食搭配等层面的安全常识文化教育,防止安全事故的产生,确保青少年儿童都可以健康平安过好新春佳节。小区特邀约社区民警进行安全知识教育专题讲座。
四、弘扬中华文化文化艺术
新春佳节,是中华文化的`传统式节日,拥有丰富的文化内涵,也是发扬中华民族精神、开展传统式教育的关键突破口。小区要把握住这一机会,充分运用文化育人的作用,进行中华民族出色中华传统文化学习培训感受主题活动。机构青少年儿童进行掌握一个趣事民俗文化、学唱一首民族歌曲、会背一首文言文主题活动,让青少年儿童感受中华文化中华传统文化的风采,体会中华文化中华传统文化的源远流长,激起众多青少年儿童培养发扬杰出的中华民族精神,主动承传出色的民俗文化。
五、进行对未成年的法制安全教育
相互配合街道社区团工委、少工委及关工委,进行对未成年的法制安全教育。为提升青少年儿童主动遵规守纪的观念和防范意识的专业知识,小区为小朋友们提前准备了“以案说法”培训讲座,请社区民警朋友开展法律法规课,让小朋友们过一个安全性更有意义的假期。
假期工作规划2
一、指导方针:
以县文教局的假期工作计划为具体指导,融合这个镇上的具体情况开展寒假安排,务求确保学员的安全性,以提升青少年儿童品德教育为关键,以实践活动感受为基本上方式,面向农村、小区进行假期少先队活动,假期工作规划。激励学员在学校做一个优秀生,在家做个好宝宝,在社会发展做一个好中国公民,让学员在假期中积极主动亲身体验,倡导学员善待他人,提升学员能力素质。
二、组织协调:
创立假期工作中领导组,组员以下:
组长:王xx
副处长:王xx、田xx、
成员:朱xx、张xx、崔xx、耿xx、
三、工作规划:
1、提升假期的'工作中领导干部和具体指导,保证学员过一个“安全性、身心健康、开心、丰富”的假期。
2、灵活运用“院校、家中、社会发展”一体化的假期工作中管理机制,提升假期工作中实际效果。
3、用心机构学员假期主题活动,正确引导学员独立、自立、独立分配好寒假生活,在主题活动中塑造学员的创新意识、实践能力和协作工作能力。
4、院校保证“两率”维持为零。即未成年那边违反规定发案率为零,异常致死率为零。
四、工作计划:
(一)、放假安排:
20xx—20xx学年寒假放假時间自20xx年1月xx日始至2月xx日总共xx天,2月xx日学员回校,宣布授课。院校领导干部、老师提早一周工作,领导干部20xx年1月xx日工作,老师20xx年2月xx日工作,待定元月xx举办全乡表彰会。
(二)、放假了前,搞好假期鼓励工作中。
1、下发《致家长的一封信》,将院校暑假工作中的方案规定告之父母,获得父母的了绿色生活便是倡导依靠低动能、低耗、低支出的生活习惯,把日常生活损耗动能降至最少,进而降低二氧化碳的排出,保护环境自然环境。在青少年儿童中进行“绿色生活从新春逐渐”主题活动,提倡绿色生活,并呼吁青少年儿童推动亲人积极主动实践活动绿色生活,小区特紧紧围绕主题风格进行“绿色生活人人有责”花灯制作系列活动,提倡小区青少年儿童从身旁琐事学起,随手关门、关水,多徒步,多植树造林,多乘公交车,积极主动实践活动绿色生活。
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