大一新生的学业规划书
更新时间:2023-01-24 14:59:09 职业规划书 我要投稿
大一新生的学业规划书7篇
大一新生的学业规划书1
正如老师所说的一样,大学四年自己要有一个好的规划才能过的充实,才无悔于这四年的青春。我其实早就想过,大学四年我要干些什么?经过几天的思考,我最后得出以下计划,而且一部分已经在做了:
大一:虽然大一马上要结束了,但我也想要说一下我当初的计划及我还没完成的计划。
大一上学期:
1、我要认真学习,不挂科,争取平均学分绩拿到最高;
2、要进入学生会锻炼自己,上学期是青年志愿者协会的部委,在学生会尽力积攒人脉,争取为大一下学期的换届改选做准备;
3、慢慢熟悉华师周边情况。
大一下学期:
1、学习成绩永远都重要;
2、参加学生会的培训和改选,成功进入学生会成为青协会长;
3、现阶段好好备考。
4、五一,做了兼职,导购员挺锻炼人的。
暑假:
1、准备英语四级考试;
2、准备计算机二级的考试;
3、要接着做兼职,争取找到做促销的工作,因为觉得促销工作需要很强的.表达能力和很强的耐心,自己想要锻炼一下。
4、要去北京旅游,全家一起。
5、见老同学,参加聚会。
大二上学期:
1、学习第一;
2、搞好学生会的工作,要做就做到最好。
3、争取进入大学生活动中心工作,去票务组卖票。
4、十一期间要去郊游;
5、接着复习英语四级,计算机二级的.考试,争取一次通过。
6、周六周日有时间要去做兼职。
寒假:
1、在家整修,准备六级考试;
2、去饭店端盘子,过年期间饭店招的人多。
大二下学期:
1、学习第一;
2、做好学生会最后的工作,完成交接。
3、接着做大活的工作。
4、可能会进行校外辅修;
5、五一要去做兼职。
6、备战英语六级考试;
暑假:
1、要打工,打算去一个服装店打工,锻炼交际能力;
2、自学一些电脑技能;
3、参加暑期社会实践,去大悟大兴支教。
大三上学期:
1、学习第一。
2、接着在大活做下去。
3、十一和寝室同学去庐山旅游。
4、正式退出学生会;
5、争取在这一学期被选为预备党员。
6、读一本关于心理学的书。
寒假:
1、开展一个小型培训班,尝试当老师教学生的方法。
大三下学期:
1、学习第一。
2、如果六级没过的话,接着考接着准备。
3、自己想要联系一些实习学校。
4、如果有可能,接着在大活做下去。
5、读一本外国名著。
暑假:
1、开展学习培训班,希望能与老师合作,形成一个小型的事业。
2、准备实习的事。
大四上学期:
1、在实习学校做好自己,搞好关系,积累经验。
2、学习高中物理,为将来面试笔试做准备。
3、争取签约学校。
寒假:
1、搜集毕业论文资料;
2、好好谈恋爱。
大四下学期:
1、准备毕业论文;
2、好好毕业吧。
因为大四这一年离我比较远,我暂时想到的就只有这么多,以后计划还会完善。
大一新生的学业规划书2
大学校园是个大课堂,里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人,来到这我会尽可能的改去自己的缺点,用最短的时间与同学和老师们相处好,处理好自己的人际关系,要在寂寞之时耐得住寂寞,激情之时把握住分寸。
一、自我期许
拥有持之以恒的毅力。对自己有足够的自觉,善待他人。能够学以致用回报社会。每天自我反省。拥有健康的体魄和温柔、坚定的心。事业与家庭同时兼顾。
二、主要学习内容
大学,在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课,例如英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项能力,它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围,是立足于社会的重要能力,虽然我英语差,但在大学期间我会努力提高自己的英语能力,力争顺利通过xx考试,提高自己的口语能力,突破语言难关。这是我大一最主要的任务。
大一除学好英语外,还要学好基础课,增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。
专业是我们日后谋生的重要手段,是我们找到工作的重要技能,在今后的学习中我会加强与老师同学的交流,平日里认真研究练习,从各个渠道获取最新的技能知识,我要在大学这三年的.学习中学到一身好本领,我步入社会寻找工作增加自己的筹码。
在大学期间,我要做到爱自己,珍惜自己所做过的努力,充分发挥自己的长处,树立对自己的绝对的信心,同时也希望学院,老师,同学家长都会支持我,鼓励我,帮助我,但最关键的还是要依靠我自身的努力,忘掉过去的遗憾,抖擞精神,从今迈步从头越。
学习是个积累的过程,既不能放松,也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。
三、常态性学习
阅读:每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。
英文:以书信、作文形式练习写作,加强阅读量。
专业:加强基本技巧的练习。
体育:每天去晨跑一次,每周去健身为不定期参与。
随时加入其他学习。
四、学习原则
1、循序渐进,持之以恒,不能“三天打鱼两天晒网”。
2、统筹兼顾,科学安排。处理好学习与工作的关系,做到学习与工作有机统一,努力使学习工作化,工作学习化。
3、融会贯通,学以致用。通过不断学习业务知识来提高干部的业务水平,通过不断实践来丰富工作经验,把知识和经验的积累升华为思维模式的更新,进而转化为工作创新的源泉和动力。通过学习,有效解决在组织工作中存在的问题,真正使思想有明显提高,作风有明显转变,工作有明显推进。
4、学习和实践相结合。用学习来提高实践能力,用实践来验证学习效果。
五、备注
在学习的过程中要持之以恒,切忌偷懒,并随时修改不切实际之处,使计划得以完善。
大一新生的学业规划书3
一、自我认知
1、职业生涯规划测评
2、360度评估
3、橱窗分析法:
橱窗1:“公开我”:我的一般学习能力较高,算术能力较高(我的数学学得比较好),空间判断能力一般(我有点喜爱立面几何,并学得不是很好,空间想象能力很一般,解题时常需要借助建立坐标系)形态知觉能力一般。
橱窗2:“隐藏我”:愿意使用工具从事操作性工作;动手能力强, 做事手脚灵活,动作协调;不善言辞,不善交际。
橱窗3:“潜在我”:抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手;喜欢独立的和富有创造性的工作;知识渊博,有学识才能。
橱窗4:“背脊我”:喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能,实现自身的价值;具有特殊艺术才能和个性;乐于创造新颖的、与众不同的艺术成果,渴望表现自己的个性。
4、自我认知小结:由优劣势能力比较知我并不太适合创业,所以我决定舍弃我的创业梦想。根据职业能力与个人特质知我最适合且最能胜任会计、办公室人员这些工作,也比较适合医学类工作,但并不适合当临床医生(因为临床医生对空间判断能力要求很高,但我所具备的空间判断能力却一般)但我现在所学的专业是影像专业,而我又非常想当医生,所以我想继续学下去,如果经过我的一番努力学习,我的专业知识很差,我再考虑转专业。(但我相信勤能补拙,通过我的努力学习,我一定会成为一个好的医师的)
二、职业认知
1、外部环境分析
家庭环境分析:
1)经济状况:家里1年纯收入最多只有1万块钱,所以他们并不能对我的就业有所帮助,一切要靠我自己
2) 家人期望:父亲希望我能学有所成,在大城市找一份稳定的工作,每个月工资有3000元左右就行了
3) 对我的影响:父亲送我读书颇不容易,所以我只能将来能找份工资较高的工作将来好好报答他。
学校环境分析:学校特色:肇庆医学高等专科学校的专任教师和兼任教师,是我校一流的师资队伍,良好的教学质量,但学校的学费太贵了。
社会环境分析:
1)就业形势:
①国际性金融危机,对我国企业的影响日益显现,企业招聘岗位明显不足
②毕业生数量增长,大学生就业压力进一步加剧
③考研率与绝对就业的矛盾
④积极的就业大环境
2)就业政策:
①国家关于高校毕业生的就业方针“市场导向,政府调控学生与用人单位双向选择”的就业机制,确定了学生和用人单位在市场上的主体地位
②鼓励和引导高校毕业生到城乡基层就业
③鼓励高校毕业生应征入伍,报效祖国
④积极聘用高校毕业生参与国家和地方重大科研项目
⑤鼓励毕业生到中小企业就业
3)竞争对手:
①农民工
②有工作经验的退休人员
③和我一样是一般大学毕业的学生
④具有高等学历的毕业生
⑤家庭背景比我好的学生
目标地域分析:
1)肇庆的'发展前景:随着大中专院校陆续开学,以学生为主体的暑期工陆续结束工作返校上课,部分企业又陷入了缺工期;四季度普工、服务员和初级技工将更加紧缺。部分企业用工荒已蔓延至基层管理人员;从原先工人“上门求职”变成现在企业“上门求人”;肇庆人才市场里(端州六路金山酒店2楼每周六大型招聘会)人头攒动,但企业缺工形势依然严峻。部分求职者在人才市场里填报求职意向。
2)肇庆的气候特点:肇庆属南亚热带季风气候。 年内主要气候特点:春季温暖多雨,为低温阴雨偏轻年景,有轻度倒春寒;前、后汛期雨量偏多,“龙舟水”与热带气旋降水明显;强对流天气频发,大风天气较多,局部地方出现龙卷风。6月,西江、绥江流域连降暴雨,导致绥江水位超警戒;7~8月3个台风,致灾严重;7月高温酷热,最高气温直逼历史极值;8月秋凉,气温刷新低;秋冬少雨,气温高,“立冬”温暖如春;11月,出现晚秋罕见雷雨大风、冰雹天气;“冬至”晴冷干燥,北部地区低温霜冻明显。年内,暴雨、洪涝、高温、强对流、寒害等气象灾害在全市各地均有发生。
3)肇庆民俗文化:有着“沟通中西文化第一人”美誉的意大利传教士利玛窦,于1583年9月带着自鸣钟、日晷和世界地图等物来到当时的肇庆,并于1585年建成了中国历史上的第一座天主教堂,且绘制并出版了世界上第一幅中文的世界地图《山海舆地全图》。整个建筑都是用青砖和石灰而建,一楼大厅内设有祭台,正门的上方悬挂着肇庆知府王泮亲笔所题的“仙花寺”匾额。如今,仙花寺已被毁坏,只遗留一处遗址。梅庵坐落在肇庆市的西郊,是古时一座端州的名刹,以其建筑艺术的独特而闻名岭南。据说唐代时期的高僧慧能酷爱梅,在其客居古端州时,曾在城西岗上多处植有梅树,后来有一个叫智远的和尚为纪念慧能,便建庵于此处。梅庵于北宋至道二年即公元996年建成至今已逾一千多年,故而有着“千年古庵,国之瑰宝”的美誉。
2、目标职业分析
1)目标职业名称:医生
2)岗位说明:将来从事与影像专业有关的医生
3)工作内容:在医院从事X线摄影、CT检查操作、超声检查及心电图操作
4)任职资格:医师
5)工作条件:职业证书,熟悉各种成像设备和放疗设备的操作
6)就业和发展前景:总的来说在医学界,医学影像学是比较好的专业,只要大学期间您的知识过硬,那么找一个好工作应该难度不大,但是有时候跟学校的名气也有很大关系,比如川北医学院的医学影像学专业就非常牛。 就拿在大医院来说,可以说休息时间是非常充分的,而且待遇又好。只是可能存在被辐射的风险,不过随着科学技术的发展,这种风险性将会越来越低,再说现代社会,哪里没有辐射呢?
3、职业胜任力测评
4、SWOT分析
我的优势(strength)及其使用:专业知识掌握较扎实;有毅力、恒心和良好的工作习惯;能够严格遵守既定的生活秩和工作制度;影像医生少而患者较多。
我的弱势(weakness)及其弥补:除了专业实践外,其他社会历练不够;计算机应用能力一般;
我的机会(opportunity)及其利用:本市医学教育、医学科研实力强,政府对医疗事业支持力度大 ;专科医师阶段可能以同等学力申硕。
我面临的威胁(threat)及其排除:医疗机构对新职工学历要求高,考本、就业竞争压力大 ;如果不能立即进入专科医师培训基地,面临要工作还是要考本的矛盾;就业形势形峻;我是专科生与社会上的本科生`研究生竞争不过头;虽然报告上显示说中国影像医生市场缺口很大,但实际上竞争还是很激烈。
5、职业认知小结:我们生活在一个充满机遇的社会中,但我们必须清楚和明确的是,在这个社会中同样有着另外一个名词,那就是“挑战”。我们不得不面对和接受各种各样的挑战,从而让自己变得更加优秀。规划自己的职业生涯应该从现在开始就应该深深地根治在我们的脑海中。我始终相信,只有在学习中明确了自己的目标,才能更加迅捷有效地完成自己的人生理想和目标。
三、职业生涯规划设计
1、确定职业目标和路径
近期职业目标·计划:
①大一下学期6月份时要通过计算机二级考试,6月份时通过英语B级考试。大一下学期班里有一个班干部重新选举会议,我争取一定要获得班里的一个职位。大一整个学期一定要多认识人,多与同学建立朋友关系,建立自己的人脉,整个学期都要努力学习,争取获得国家奖学金或国家励志奖学金。
②大二一开学拼尽全力竞选学生会干部或团委干部, 将自己所学科目业,并下一定的功夫在英语上,争取通过大二下学期六月份的四级英语考试,为自己考研作好准备。
中期职业·计划目标:大三进入医院见习,在这期间我一定要紧跟着我的见习老师,多看老师是怎么样拍片的,多问老师一些问题,并与老师建立良好的关系,也要多在老师面前显现自己的优点,让老师对我有所赏识(这一点非常重要!到时我一定要做到!)
长期职业目标·计划:在毕业后三年里,在医院里要兢兢业业,认真对待每一位病人,仔细分析他们的病症,考虑治疗的最佳方法 ,而且我还要私下里做一个病情积累笔记本,记下每一位病人的病症,治救方法及使用方法后的结果。在这一段时间里我要每天早到晚退给医院领导留下好的印象,并在医院里积累一定的人脉。虽然会很累,但我一定不能喊累,不能抱怨。因为这是为我的升职打好基础,为我的美好未来打基础,这是值得的。
职业发展路径:走专业技术型发展道路:医学影像人员--医学影像技师 --医学影像医生。
2、动态反馈调整
1.评估、调整我的职业目标、职业路径与行动计划:
①职业目标评估:假如我目标的实现一直都一帆风顺,那么我将不改变我的职业目标,因为这说明这目标是可行的,并且非常适合我。
②职业路径评估:当我在实施职业具体路径时,如果有些目标并没能实现,那么我将调整为另一条适合我发展的路径
③其它因素的评估:即当我的身体,家庭,经济状况以及意外情况对我的职业生涯有影响时,我应这些因素的变化而调整我的规划书
④实施策略的评估:当我用规划上的策略实现目标,可目标并没有实现,这时我就需调整我的政策
2. 规划调整的原则:以我的发展为原则,每当规划书不适合我时,应及时调整方向,而不是一成不 我变
3. 职业规划结束语
四、结束语
为了写这份规划书,虽然我花了很多的时间,但我觉得很值得,毕竟我知道了我希望我的将来处于一个什么位置,知道了我的将来职业发展的步骤,知道了我将来应该做什么事。这将是我得到的一笔无比珍贵的财富。
大一新生的学业规划书4
时间过得真快,转瞬间,就快进入大二了,就快有人叫我们师兄、师姐了。前几天还有人问我大一的这一年是什么感觉,呵呵,“感觉就是忽悠一下大一就过完了……”真的就是这样,没有给你一点挽留的余地。
刚上这门课的时候,周老师就曾说过要规划人生,我也想过,自己到底喜欢什么,自己到底对什么有兴趣,自己应该做什么,自己的目标在哪里……但是好像也只是个大概,仔细的或非常认真的考虑好像从未有过。而就因为自己规划的太含糊不清了,日子也是在一天天推,一天天混;曾经的激情,曾经的热血沸腾好像都不见了,这四年如果一直这样过下去,我想那不仅是我的青春虚度,我的人生也会错失良机。大学生职业生涯规划对于我们来说可谓谁重中之重。
一、自我分析
我是一个做事是很认真,比较追求完美的人。我想这一点对于我自己来说无论做什么工作首先我都会对自己负责,而且我也会保证我无愧于每一份工作。可能我不会是超级优秀的人,但是我会将事情尽力做到优秀,有时偶尔可能会挑剔,对细节要求完美,但是我想这对于以后工作也会是一个加分吧。
我一直都是一个乐观的人,很热情、爽直,典型的.东北女孩的特点,这对于我以后和人接触也是很有力的一面。我觉得自己很不适合官场上的生活,我也从来没想过从政或考公务员。我学的是新闻专业,因为我不喜欢很单调,几点一线的那种生活,记者可以不用拘泥在一个办公室里,而且可以帮助别人,将不良现象公之于众,为人民服务也是很不错的一个工作,而且作为“无冕之王”我们更应该有责任和义务去为百姓服务,这也是我学习新闻的一个目的。
二、专业就业方向与前景分析
我学习的是新闻专业,毕业后适于报考新闻学专业及相关专业的研究生,毕业后如果想直接工作可以到报社、杂志社、广播电台、电视台、出版社从事编辑、采访、写作、摄影等业务工作和新闻方面的教学、研究工作以及国家机关、行政宣传部门、企业公共关系部门的专业工作。
如今社会报刊、广播、电视、网络等高度发达,通过各种传媒获取自己所需的信息,已然成为人们日常生活的一部分。而那些奔波周旋于各大新闻事件中的传媒记者,在“无冕之王”的桂冠下,开始成为社会舞台上不可忽视的亮点。在网络上的“21世纪最具前途的职业调查”中,传媒记者以较高的认同率位居前十位之列。接受系统的新闻学高等学历教育无疑是成就“无冕之王”的一条重要路径。
最近几年也虽然出现很多对于记者、主持人都很不好的事,但是学习新闻的热情还是一直很高,各地方分数线也是居高不下。现在社会对新闻工作者的要求更是“杂家”,而目前的高等教育培养的却是“专家”。因为体制等多方面的原因,新闻专业教学方案很难做到跨学科、跨专业。学生在完成新闻学原理、中国新闻传播史、新闻采写等基本的专业课程外,还要学习一系列必修的课程,留给学生自由选择课程的学分、自由使用的时间都少得可怜。在这种情况下,许多学校跨专业选课基本上成了无法实现的空话,通才教育无从谈起。另一方面,新闻实务界对人才的要求,已经越来越高。媒体需要的是既能采写、又有创意,既会新闻、又懂管理,既懂媒体、又懂经营的复合型新闻人才。高校的培养目标同市场的需求有不小的距离。但未来是一个信息型社会,人们对于信息的需求只会有增无减,记者编辑等人才需求也会增加,尤其现在网络平台逐渐兴起,这里也会需要更多的新闻人才。
大一新生的学业规划书5
一、自我认知:
在校期间学习认真,做事比较认真仔细。适应性较强,与人沟通能力较强,思维敏捷,表达流畅。在校期间人际关系较好,爱好音乐、书画、舞蹈,现为学校乐队负责人。
在校期间在学生会,音乐协会以及班级都有任职。
有较强的工作协调组织能力。
通过自我测评,达到应有能力,能够从事药学专业的工作。
二、职业生涯条件分析:
1、专业分析
本人所学专业为药学,药学专业对药物化学、药物分析、药物评价、临床合理用药、医药经营及管理、新药研究与开发、药品生产与管理等方面都有涉及,基本类似于全科专业,就业方向相对较广。
药学专业主要学习药学各主要分支学科的基本理论和基本知识,受到药学实验方法和技能的基本训练,具有药物制备、质量控制评价及指导合理用药的基本能力。
学习要学主要需要掌握药剂学、药理学、药物化学和药物分析等学科的基本理论和基本知识;具有药物制剂的初步设计能力、选择药物分析方法的能力、新药药理实验与评价的能力、参与临床合理用药的能力;掌握主要药物制备、质量抽控制、药物与生物体相互作用、药效学和药物安全性评价等基本方法和技术;熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
2、就业前景分析
就目前我就业形势不容乐观的情况下,药科类毕业生的'就业前景仍然不错。总体来看,药科类毕业生供小于求,各医药公司、制药厂是吸收这类毕业生的大户,制药业对人才的需求是稳中有升。
据调查,20xx年药学类专业本科毕业生期望的月薪为1500-20xx元,研究生在3000元左右,基本符合用人单位愿意支付的薪酬水平,目前处在逐渐上升阶段。就业选择的结构性矛盾突出表现在地域差别上。药学类毕业生主要选择在京、津、沪和浙、苏、粤、鲁的沿海城市、省会城市就业,而一些著名的大型药企由于地域问题,很难招到满意的人才。在岗位方面,毕业生到制药企业从事生产和销售居多,这方面人才也是企业招聘的主体。
大一新生的学业规划书6
一年之计在于春,一个学期之计在于开始,大学生活初始,一切事物都充满了活力与生机。新生活意味着新开始,新开始象征着新的挑战。俗话说好的开始是成功的一半。刚刚来到大学时,听过许多优秀学长说:大学是一个小社会,要有计划的生活、学习。入学以来,我也深深的体会到了他们所说的含义。为了充实自己的学习生活,提高自己的实践能力,丰富自己的业余生活,为此做出的学习计划如下:
一、主要学习目标
明确学习目标,打好一定的语言基础、专业知识基础。争取获得优良成绩,能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我督促,自我勉励。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、反思自己努力的.方向方法,并且反思自己有哪些方面值得肯定,只有不断地反省,才能为未来的路指明方向。
二、具体安排
1.坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。
2.每天早起一个小时时间背诵英语课文。
3.每天坚持到自习室上晚自习两个小时。
4.对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收获的部分记入笔记之中。
5.每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足的地方,下个月要注意改进。
6.订阅英语辅导报,自学报纸上出现的一些英语单词,并且完成报纸上的练习题。
7.培养良好的学习兴趣。俗话说:兴趣是最好的老师。我认为,关键是积极的学习、主动的学习。渐渐把自己带进书的海洋中,这样,才能潜移默化地使自己爱上学习。古人说:学为立世之本,学可以立德,学可以增智,学可以致用。学习是成就事业的基础,是人生的出发点,也是人生的极致。在这世间,任何事都讲究公平,公平,人心就平,心平了就和,和谐安乐由之生焉。学习也是如此,你爱它,它也会回馈于你。
8.身为一个企业管理专业的学生,人际交往能力是非常重要的,所以我首先要与同学搞好关系,然后在课余时间积极参加学校组织的各项活动。如:利用周末时间参加大学生志愿者协会组织的活动。参加学校组织的文艺活动等。
以上各项内容便是本学期的大体计划。如有不妥请老师同学指正。
大一新生的学业规划书7
一、自我分析
1、我的性格:大家都说我是一个活泼开朗的人,很善于与人交流,人缘也比较好,但是很多时候在一些场合缺乏自信,有的时候患得患失,总是考虑的太多,所以错过了一些很好的机会,
我的大学生职业生涯规划书。现在来到大学,发现人外有人,天外有天,所以开始懂得只要自己努力了就不后悔,不管结果是不是第一,只要自己尽力了就是最好的了。性格比较直爽,有的时候容易伤人,虽然在尽力在改变,但是还需要进一步改善。
2、我的兴趣:喜欢唱歌,弹钢琴,听音乐,逛街,打羽毛球等。但是也很关心政治方面的新闻,可以说爱好广泛,但是最喜欢的是音乐,音乐能让我快乐。
3、我自己认为所具有的能力:现在在所属学校钢琴是在09级排名第一,虽然在班上没有当班干部,但是作为班上的一份子,我也为班上争光。
4、我的价值观:我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确,信仰共产主义,而且一直坚信,人一生不能只为了钱去追逐,最有意义的一生是活的快乐幸福,而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。
5、我的优势和劣势:优势,我的人缘还可以,善于与人交流,性格比较开朗,能够很好的调节自己的心情,做事踏实。劣势,缺乏恒心,自制力也比较差,不能很好的控制自己,有的时候性格太直了,有什么说什么,容易伤害到别人,做任何事都对自己没信心。
6、我的技能:钢琴比较好,口语表达能力比较强,善于学习新事物。
二、专业就业前景分析
我所学的是音乐学。音乐学主要是全面性的学习有关音乐方面的,与本专业就业领域是当老师,演员,导演,主持人,歌唱家,乐队指挥等,
因为现在学艺术的人非常多,所以我们必须要在大学四年里努力地学习,这样对今后找工作有帮助。我们还可以考研,考本专业的研究生,继续深造,争取能够在对口专业找到一个工作。虽然,在考研期间会比较辛苦,但是如果坚定了信念,并努力把它学好,应该没有什么做不到的'事情。“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”,在今后的几年里,我要努力的学习关于音乐的所有知识,争取能够在四年里有社会实践的机会,在实践中找到培养自己的专业技能。
三、职业选择分析
1、 在选择职业时遇到的最大困难和困惑:我现在学习的专业是音乐学,如果我从事本专业工作,那么就需要我有很扎实的专业基本功和基础,但是现在我所学习的编程等内容对我自己来说有一定的难度,而且有很多人是从小学起的,我只是从高中学的。第二,现在全国有很多学校开展关于音乐的很多课程,而我们这所学校并没有开展很多课程,所以不知道自己以后能不能找到合适的工作,也不知道今后能不能胜任音乐学的工作。
2、 我的职业选择:第一,是当一名音乐老师;第二,是考研;第三,是演奏家。
3、 我的选择路径:考研,考研之后当一名老师
4、 SWOT分析
1)内部环境因素
优势因素(S)
1、有学习新知识的能力
2、目标明确
3、善于动脑思考
4、分析问题的能力比较强
5、情商较高,综合素质比较强
弱势因素(W)
1、专业知识水平不够
2、不自信
3、自己努力不够
4、英语和政治都比较差
2)外部环境因素
机会因素(O)
1、所学专业很好。获得工作机会不错
2、社会上很多父母让小孩子从小时候就学艺术,就业机会多一点
威胁因素(T)
1、不是从小学,基本功不怎么好
2、全国开设此专业的学校很多,竞争压力较大
3、大学生就业形势紧张
SWOT分析:我的性格的严谨等方面都很适合这个职业,而且综合素质比较高,比较有竞争力,而且现在大环境上此专业有一定的缺口,因此就业相对比较容易。
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