美德少年事迹材料

更新时间:2022-10-24 11:57:56 艳盈 职场法则 我要投稿

2022年美德少年事迹材料(通用13篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会用到过事迹吧,事迹具有触发力大、感染力强的特点。一般事迹是怎么起草的呢?下面是小编精心整理的美德少年事迹材料,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

2022年美德少年事迹材料(通用13篇)

  美德少年事迹材料 篇1

  小张,男,11岁,东园学校五年级学生。

  在他的心中,能够帮助别人是他最大的快乐!2008年汶川地震时,年仅6岁的他第一时间拿出六年来攒下来的'压岁钱5368元交给赴灾区当志愿者的爸爸,爸爸带着儿子及全家人的心愿踏上了赶往地震救灾一线,他开车拉了一千件饮用水、口罩、创可贴等简单的医药用品。汶川、汉旺、绵阳都留下了爸爸做志愿者的身影。在那段日子里,小张每天至少和爸爸通话一次,问问爸爸今天为灾区做了什么,那里的小朋友怎样,他们上学了吗?并嘱咐爸爸注意安全。他希望灾区的小朋友和自己一样,背着新书包,坐在宽敞明亮的教室里读书!他最常说的一句话:在别人需要的时候,搭把手吧!

  七岁那年夏天,妈妈右手臂做了个肿瘤切割手术,手不能动,爸爸又出差在外,幼小的他主动揽下了大部分家务活,给妈妈端水喂药、梳头洗脸,到超市购买生活用品。在妈妈的指导下,他还学会了做米粥、打奶昔、煮鸡蛋等。

  “向上”是孩子健康的力量源泉。在他的身上有着一股强烈的“向上”追求。他酷爱音乐,为了他的爱好,风雨无阻。在2012年世界鼓手大赛中国赛区获三等奖。他阳光快乐,用智慧谱写艺术的篇章。

  美德少年事迹材料 篇2

  小张,女,12岁,“济水好少年”,济源市东园学校学生,校国旗部部长,学校集邮小社团组长,济源晨报的小记者。“做个好孩子,做个好学生”是她的.追求。

  她孝敬长辈,让亲情其乐融融;帮助他人,尽显赤子本色。不管是“5.12大地震”还是玉树地震,都尽其所有,损款捐物,并时时心系灾区的小朋友是否渡过难关。她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

  她勤奋学习,追求美好、爱好广泛。她的作品多次在国家级、省级、市级等比赛中获奖,在中国2011—“融创杯”全国青少年邮票设计大赛中《友谊之花》荣获大童组三等奖;在第四届《星星杯》全国青少年书画摄影作品大展活动中,《多彩的季节》获银奖、《机器人小帮手》获铜奖;在首届《中华文化杯》全国青少年书画文摄大展活动中,想象画《空中城堡》荣获特等奖;另外,《古人的书写习惯》、《快乐的小樱桃》、《秋天的脚步》、《倔强的小妹》等多篇文章作品在国家级CN刊物《故事作文》上发表。

  美德少年事迹材料 篇3

  小李,男,8岁,现在是太行路学校一年级二班的一名小学生。家庭困难,被母亲遗弃后,和腿部残疾的父亲相依为命。他没上过幼儿园,一直辍学在家,照顾腿部残疾的爸爸。他独自一人在医院陪伴爸爸,给爸爸送药、按摩、叫医生、陪床,他超乎同龄人的懂事,令人动容。在社会和学校的多方努力下,小朋辉终于可以上学了。坐在教室中,他天真地说:“我终于能上学了,好多人帮我呢。我要考试都得100分。”没有豪言壮语,但稚嫩的语言,让我们看到小鹏辉内心的感激之情,带着这份感恩的心,他必会努力学习,将来回报社会!

  因为从来没有上过幼儿园,他学习起来一年级的知识很是吃力,可是,他的眼中永远闪烁着乐观、坚毅。在自己的努力和老师的帮助下,他的学习速度逐渐加快了,成绩提高了。平日里,懂事的他乐于助人,更不与同学打骂,和小伙伴们一起开心地学习、生活。看着小朋辉学习一步步向前,羽翼一点点丰满,这是一件多么令人欣慰的`事情。

  小朋辉,在贫寒的家里你懂事体贴,悉心照料残疾的爸爸;在学校,你拼搏向上,为着知识和理想而不懈努力。你就是我们身边的美德榜样——李朋辉,好样的!

  美德少年事迹材料 篇4

  小文,女,8岁,北海路小学三一班的学生。

  作为一名班干部,她能够坚持以身作则。学习上刻苦认真,她兴趣爱好广泛,跳舞、绘画、演讲是她最擅长和喜爱的。她处处以雷锋为榜样,主动维护班级纪律,并安排督促值日工作,帮助老师收发作业,热心帮助学习上困难的同学,是老师的得力小助手。

  去年,沁阳瓜农的三轮车不小心剐蹭到小文家的小汽车,经一翻协商,瓜农赔付150元修车款。事后,小静文就不停地哭闹:“妈妈您不该要卖瓜伯伯的钱,没看见他腿不舒服还在卖瓜……”妈妈当即带着女儿去还钱,但瓜农已不在路边。后来李女士与小静文一直等着那个瓜农,几天后还真碰上了正在卖瓜的'李应学,于是她就把150元钱还给了他。“关爱瓜农”故事更是感动了身边的每一个人,作为“爱心天使”被东方今报记者采访,她的“爱心善举”在东方今报、济源晨报等各类报刊报到,在网络上多次转载,得到读者的赞评。

  在学校倡导的为贫困地区小学生“送温暖,献爱心”的活动中,她被誉为“爱心小天使”。在“读报剪报”活动中,她获得了“一等奖”。同时还获得“年级美少年”、“优秀班干部”, “全能小冠军”的称号,深受老师和同学们的好评。

  美德少年事迹材料 篇5

  小婷,女,12岁,实验中学七年级学生。

  在家里是孝老爱亲的好女儿,去年4月,母亲因伤住院,小怡婷照顾上幼儿园的弟弟上下学,回家择菜、做饭洗衣、拖地,晚上哄弟弟睡觉,抽空就给父母亲打电话,汇报自己和弟弟在学校的情况,安慰父母放心治疗。当妈妈从医院回来疗养期间,12岁的小怡婷像个小大人似的督促爸爸出车拉货,自己换面条、买馒头、洗衣做饭,给妈妈和弟弟盛饭,刷锅洗碗。她的'功课没拉下,家务活也干的井井有条,街坊邻居都称赞:别看怡婷小,真是个孝顺懂事的好姑娘。

  今年13岁的小怡婷,小学时本是羞怯怯弱的小女孩,来到实验中学后,离开了父母和熟悉的同学,在陌生的环境中她一度感动孤独和无助。父母曾商量让她回老家的学校,可她坚决不答应,她相信自己能慢慢适应。她试着与同学交流、沟通、合作,向老师求教,一段时间下来,她和周围的师生、环境逐渐融洽。如今,小怡婷已由入学时的前百名进步到前十名,师生对她的评价是“这是个自强自立的同学,有自信,有能力,敢实践,敢创新。”

  美德少年事迹材料 篇6

  小庞,男,xx省延边州敦化市黄泥镇第二中学学生。他身处逆境,孝老爱亲,学习优异,品德优良,多次获得学校“优秀学生”称号,得到老师和同学们的一致好评。

  庞父亲患轻微弱智,母亲患有脑瘫,生活无法自理。他从小就承担起了侍奉妈妈的重任,每天早晨5点起床,给妈妈做饭,一口一口地喂妈妈吃饭。有时等妈妈吃完,上学的时间就到了,他只好空腹去上学。他每天为母亲洗漱、梳头、洗脚、换洗尿布。把所有的家务忙完,他才能抽出时间开始学习,即使这样,他的成绩还是名列前茅。到了双休日,别的孩子可以睡懒觉,出去玩耍,可是他依然要早早起来,伺候母亲,操持家务。他从不奢望自己的童年和别人一样,因为他早已把自己当成了大人。

  他总是说:“父母虽然身体有疾病,但是他们给了我生命,让我来到这个世界,我没有理由不照顾他们,这是我最应该做的!”他认为每个人都要学会感恩,感谢世间万物。在学校,他努力上进,勤学善思,各科成绩出类拔萃,是一名品学兼优的.好学生;他多才多艺,爱好广泛,积极参加各种文体活动;他富有爱心,热心公益。怀揣着一份坚毅,一种感恩,用责任和坚强挑起一个家庭的重担,他用行动抒写着最华美少年的篇章!

  美德少年事迹材料 篇7

  小周,女,盐城市响水县红十字博爱小学学生。在父亲离世、母亲远走他乡后,她用自己的勤劳、勇敢和坚强为妹妹撑起了一个温暖的家。

  周原本有一个幸福的家庭:父母勤俭持家,妹妹乖巧可爱。2019年冬天,爸爸因煤气中毒再也没有醒来。次年,妈妈离家出走,再无音讯。周叶苗和妹妹只能与年迈的.爷爷、奶奶相依为命。当时六岁的周叶苗自己还是个需要人呵护的小孩子,却主动承担起照顾三岁妹妹的重任。她天天背着妹妹、抱着妹妹,给她唱儿歌、讲故事,哄她开心,逗她高兴。每当妹妹哭闹着要妈妈的时候,周叶苗总是忍着眼泪,用柔和却又坚定的声音说:“妹妹别怕,我来给你当妈妈。”周叶苗很懂事,爷爷流汗了,她就扇扇子;奶奶口渴了,她就递上水杯。奶奶病倒了,她学着做饭做菜,端到床头给奶奶吃,找来医生给奶奶治病,拧好湿毛巾敷在奶奶的额头。看着懂事、能干的孙女,爷爷、奶奶十分欣慰。

  周经常勉励妹妹说:“像我们这样家庭的孩子,不用功学习、自立自强,就没有前途。”她学习十分刻苦,每次考试总是名列前茅,年年被评为“三好学生”,先后被表彰为响水县“百名美德少年”、第三届江苏省“十大美德少年标兵”,并荣获江苏省“冰凌花”奖学金。

  美德少年事迹材料 篇8

  小李,男,十二岁,杨柳小学六年级学生。

  从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的他就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。因自小身患血友病,所以在学校会显得有些不同,偶尔爸爸妈妈会背着他上下学,但他并没有放弃自己,以坚强的毅力与病魔作斗争,按时到校,认真听讲,按时完成作业,积极参与学校组织的各项活动。

  对待学习,他一丝不苟,爱思考,好探究,总是和老师、同学讨论学习中遇到的`难题,对于学习上有困难的同学,给予力所能及的帮助,与同学一起进步成长。“自己的事情自己做”是他一贯的作风,在课外活动中,他会在身体允许的情况下积极参与其中,与同学一起完成任务,积极融入班集体中。身体不佳的时候,他会在一旁看着同学们完成任务,用心参与其中。在家里经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,给家人做饭,来减轻爸爸妈妈的劳累。

  有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵,而他就有一颗善良真诚的心灵。他就像一棵小草,即使风吹雨打,他都咬牙坚持着,茁壮成长。

  美德少年事迹材料 篇9

  XXX,男,10岁、阿热勒乡小学三年级。他在家里是个尊敬长辈,孝敬父母, 独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员、他是位诚实守信,遵守社会公德,热心帮助他人的好少年。

  他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中的好学生在老师心目中,他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅,数次被评为优秀学生、优秀少先队员等。他尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的`辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是班委、他都尽职尽责,成为老师的好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中,他待人随和,乐于关心帮助他人,善于调解同学间的矛盾,和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影, 只要是班集体的事情他都会主动承担。

  美德少年事迹材料 篇10

  小张,男,嵩县德亭镇初级中学学生。2014年9月,小张当选“中国最美孝心少年”。2015年5月当选第七届“河南省美德少年”。

  8岁那年,小张父亲因车祸身亡,母亲远嫁他乡,从此他与6岁的弟弟和体弱多病的奶奶相依为命,用自己稚嫩的肩膀扛起了整个家庭,书写出了一幅感人的孝心画卷。奶奶70多岁了,患有严重的骨质增生和风湿病,丧失劳动能力。小张带着弟弟庄重地向奶奶保证:我们替爸爸养活您。他就读的小学离家较远,本该住校的他坚持走读,每天回家给奶奶砍柴、挑水、做饭。节假日带着弟弟翻山越岭采草药,到街上捡废品,挣钱贴补家用。卖到的钱,除去生活开支,全都给奶奶抓了药,没有舍得给自己和弟弟买一次零食。到镇里上中学后,离家远了,他每天晚上给奶奶打一次电话,星期天总是先把家里一周用的柴劈好、水挑足,各项生活安排好才返回学校。在小张的带动下,渐渐长大的'弟弟也非常懂事,两人制订了一张评比表,比赛着帮奶奶干活,哥哥到镇里上学后,弟弟接过了日常照料奶奶的重任,让孝心一路传承,支撑起一个家的希望。

  美德少年事迹材料 篇11

  小朱,女,湖南省湘潭市湘钢二中7年级学生。两岁时,妈妈患非霍奇金恶性淋巴瘤;三岁时,爸爸意外触电身亡;十一岁时,妈妈不幸离世。今年十二岁的小朱,没有被磨难击倒,而是用坚强乐观的态度和自强不息的行动,赢得了师生们的赞美和诸多荣誉:2015年获得湘潭市首届“美德少年”、湘潭市“孝悌十佳”称号,2017年被推荐为“最美岳塘人”。

  她自懂事起就是家里孝顺、勤劳的好孩子。小小年纪就帮助年迈的爷爷奶奶干家务活,在妈妈生病的'八年中,小朱无论在家还是医院都悉心照料妈妈,每天帮妈妈按摩,经常整夜不能休息。她品学兼优,学习成绩一直名列前茅,书画作品曾多次荣获全国书画大赛金奖、银奖,曾荣获湘潭市中小学生“艺术百佳”美术类三等奖,多次被评为校区“三好学生”“优秀干部”和“全面发展模范生”。她还是一个乐于助人,播撒阳光的“小红帽”。尽管家境贫寒,生活节俭,遇到献爱心活动时,她会省下当日的早餐钱捐献出来。周末时间她会与学校志愿者团队去老年护理中心送温暖、给社区居民朋友送文艺节目、发放宣传资料、讲解政策法规……

  美德少年事迹材料 篇12

  小张,女,吉林省白山市江源区万才小学三年级一班学习委员。她人小志坚、品学兼优、活泼热情,每年都被评为校级三好学生、优秀学生,是老师的得力助手、同学的学习榜样。

  小张年幼时父母先后因病去世,她和70多岁的姥姥相依为命,姥姥没有工作,仅靠低保维持生活。2015年,姥姥因病瘫痪生活不能自理,8岁的.小峰凡一人撑起了这个家。她每天要为姥姥端水、喂药、接大小便,从不嫌脏嫌臭。她不仅把姥姥照顾得很好,还把这个家打理得井井有条:撮煤、抹锅台、刷碗筷、洗衣服……这个坚强的孩子从不喊苦、从不叫累,每天都微笑着面对这一切,她知道姥姥爱着她,邻居叔叔阿姨爱着她,已经离世的爸爸妈妈也爱着她,自己是幸福的。她兴趣广泛,知识面广,学习成绩突出,各科考试都稳居第一,年年都被评为“三好学生”,家里的墙上贴满了她的奖状。她懂得感恩,生活节俭,从不舍得浪费一张纸,所有本子都是正反面写满。她热爱劳动,在学校的大扫除中,同学们嫌脏嫌臭的活她都努力去干。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。她有一颗善良真诚的心,她相信明天会更好!

  美德少年事迹材料 篇13

  小张,女,11岁,现就读于景州联小四(6)班。她是一个团结同学、尊敬老师、孝敬长辈、勤俭节约的好孩子。

  小张同学家境贫寒,爸爸在外工作,妈妈又患有慢性病,一人在家操持家务,还要照看幼小的妹妹,家庭收入很低,所以她养成了勤俭节约的好习惯。

  在家里,从来不乱花钱,不买零食吃,吃饭时,从不乱倒饭菜,决不浪费一粒粮食,如果有什么好吃的东西,她总是给妈妈妹妹留着,让她们先吃,主动地帮助妈妈做一些力所能及的`家务。

  在学校学习时,她勤俭节约地使用学习用具,不浪费纸张,不追求时尚学习用品,将用过的纸张用来当草稿纸,并感染着身边的同学,时常鼓励他们要勤俭节约。另外,有时她会看到水龙头没关上,就马上过去关上它,以防水资源的浪费。每次下课时,她都会主动关闭电灯、电扇等,不让资源流失。学习中,一张纸,她都不会随便丢弃;一块橡皮,她要用到不能再用为止;教室里,她建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里,收集起来。收集变卖的钱当做班费。

  她觉得勤俭节约是一种品质,会改变每个人的生活;节约是一种高尚,只有做到勤俭节约,才能使我们的生活更美好。

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