小学目标责任书

小学目标责任书（共15篇）

　　在生活中，责任书起到的作用越来越大，责任书是一项工作涉及到多个部门时，写明责任范围、职责的文书。什么样的责任书才是有效的呢？以下是小编收集整理的小学目标责任书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学目标责任书1

　　为加强学校安全工作要求，根据有关法律法规，按照“分级管理、分级负责、谁主管、谁负责”的管理体制，杜绝或减少危险事故的发生，特与年级组长签订本目标责任书：

　　一、年级组长安全职责

　　1、年级组长为所属年级安全管理直接责任人，对所属年级安全工作负主要责任，在学校安全工作领导小组和校长领导下开展安全工作。

　　2、将安全教育和安全防范工作作为一项重要人物列入年级工作和管理计划，各项安全管理要责任到人，使每一项安全工作都有人管。配合学校精心组织好校外活动，制定切实可行的应急预案，并对学生提出安全要求。

　　3、教育所属年级教职工时刻树立学生安全第一的思想。经常对学生进行安全教育，使本年级学生自觉遵守国家法律和校纪校规，懂得各项安全防范的知识。

　　4、经常了解学生的思想和身体状况，做好各种预防工作，及时了解存在的安全隐患，一旦发现可能出现的安全危险，要及时上报，并采取恰当措施果断处臵，把事故隐患消灭在萌芽状态。

　　5、自觉接受学校安全工作领导小组和上级有关部门组织的各类安全检查，切实做好本年级的安全防范工作，对检查出的安全隐患要严格按照要求及时整改。

　　6、遇突发事件发生时，要及时赶到现场，服从有关部门的.指挥，沉着冷静，组织人力积极稳妥地作好师生的撤离工作，协助做好指挥和善后处理工作。

　　7、按照学校每学期组织学生开展一次紧急疏散逃生演练的统一要求，级部主任应认真组织，周密安排，防止出现意外。要求级部各班级平时按照逃生演练时安排的通道上下楼梯，养成习惯。

　　二、因对安全工作重视不够，措施不力导致安全事故的，如失火、失窃、师生伤亡等，对直接责任者，要追究其责任，年度考核不得参与评优。

　　三、因对安全工作重视不够，措施不力而导致发生重大安全事故，致使学校财产、师生生命遭受重大损失，造成恶劣影响的，学校将逐级追究责任，视具体情况、责任大小，分别给予有关人员处分，涉嫌犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。

　　四、本责任书一式两份，限期一年，即20xx年9月1日至20xx年8月31日。

　　校长(签字): 年级组长(签字):

小学目标责任书2

　　班主任对学生的教育管理是学校教育工作的重要组成部分，是把学生培养成新世纪合格价值规律的.重要实施者，是学校各方面工作的纽带。安全工作责任重于泰山，安全工作事关千家万户，保证学校安全是学校及所有教职工、家长的共同职责。为此，学校和班主任特制订目标管理责任如下：

　　1、坚持经常对学生进行安全教育，树立安全防范意识，防患于未然。

　　2、班级应制订安全措施合同，要求学生落实施行。

　　3、班级组织集体活动，必须考虑到安全问题，出了事故班主任负安全责任。

　　4、学校组织重大活动，必须精心组织，出了事故，班上任和学校共同承担。

　　5、因教育管理不善，学生在校内打架，治疗赔偿责任应由家长和班主任共同承担。

　　6、学生在上学途中，放学途中或假期发生安全事故应由家长负责，学校和班主任负有教育不够的责任。

　　7、教育学生上下楼梯不要拥护，不在二楼栏杆向下探望，在校园不准奔跑，严守就寝纪律。

　　8、因乱收费或搭车收费、体罚学生，所造成学生流失或出走，学校一经核实，严肃处理。

　　9、定期做好家访，有事向学校汇报，共同教育好学生。

　　子育小学班主任：

小学目标责任书3

　　为强化学校预防手足口病（EV71感染）工作目标管理，保障学校师生身体健康，维护学校正常的教育教学秩序，根据《临沂市教育局关于加强手足口病防控工作的紧急通知》文件要求，学校与各功能室管理员签订预防手足口病工作目标责任书。

　　1、教育学生熟记预防“十五字”口诀（勤洗手、吃熟食、喝开水、多通风、晒衣被），培养儿童良好的生活、卫生习惯。

　　2、各功能室管理员必须对到功能室的学生进行仔细的`观察，如发现发热、手、足、口、臀部皮疹或疱疹性咽峡炎的学生时及时上报本校的安全办公室。

　　3、保持本功能室的干净整洁，为学生创造一个良好好的学习环境。

　　4、定期对本功能室进行消毒，防止病毒的存在。

　　5、教师认真做好防控手足口病的宣传工作，掌握防控手足口病的知识，争取做到早发现，早治疗。

　　学校盖章：

　　功能室管理员签字：

小学目标责任书4

　　为了创建“安全、文明、和谐、健康”的校园，保证学生有一个良好的校园学习环境，学生在校能愉快地学习、健康地成长，特签订学校安全目标责任书。

　　1、各班班主任是班级安全工作的第一负责人.

　　2、各班班主任负责学生从上学、上下课、放学、校园内集合、站队、活动等校园内一切安全工作。

　　3、班主任要认真组织学生加强养成教育、纪律以及法律教育和心理健康教育。加强自身职业道德教育，经常组织学生学习安全及自救常识，力争每个学生都能积极参加学生平安保险以及疾病防疫工作。

　　4、禁止任何教师体罚或变相体罚学生，由此产生的一切后果由该教师负全部责任。班主任要教育并严格禁止学生：到危险的地方玩耍、游戏；在校园内打架、斗殴；看不健康的书报、音像；玩火、玩电、斗狗；吃腐烂变质的食物；把危险物品带进校园等。

　　5、班主任要经常检查学生上课、休息、活动及入厕等地方，发现安全隐患即使上报学校安全负责人或值周教师。

　　6、值周教师要负责好本周的一切安全工作。周会课、课间操要对学生进行安全教育；放学要在校门口负责学生的`安全；白天要对学生的安全隐患及时进行排查并报告学校；晚上必须住校，晚办公及时锁门，坚持填好安全日志等。发现异常，及时报告。因本人失职引发的一切后果由值周教师全部负责。

　　7、学校安排的看电脑必须坚守岗位，谁丢失谁赔偿。

　　8、本责任书从**年3月 日签字生效。

岳村学校：———

教师签字：———

小学目标责任书5

　　为了落实“安全第一，预防为主”方针，认真贯彻国家教育部和省教育厅、市教育局、县教育局有关安全工作的指示，切实保障学生安全，杜绝重大、恶性事故，避免引发群事件，防止各类事故的发生，特与各班签订安全工作管理责任书：

　　1.各班要加强安全宣传教育，加强对学生的思想品德和心理健康教育，完善班级安全工作制度，保证师生有安全记录。

　　2.结合平安校园的创建，定期（至少每月一次）、不定期收缴学生携带的管制刀具及有杀伤力的各种玩具枪。并反映在班级安全教育记录上。

　　3.做好学生上学、放学安全教育工作，确保不发生交通事故。

　　4.定期检查班级的'电力线路，定期检查学生宿舍及校产的防护设施等。班级与宿舍的电路老化，无私拉乱接，管道无跑冒滴漏现象，确保无危房倒塌伤害师生的现象发生。

　　5.教育学生养成良好的习惯，不吃零食，不喝生水，无学生食物中毒事故发生。

　　6.与公安、工商、卫生等部门密切配合，与学校一起积极做好学校周边环境的整治工作。

　　7.按上级要求组织好学生的外出参观旅游等社会实践活动，并提前三天向校领导履行报批手续。

　　8.严禁体罚和变相体罚学生，因体罚和变相体罚学生造成的后果一切与学校无关，由自己处理，班级无打架斗殴现象，切实加强节假日的安全教育。

　　9.加强教学管理，确保体育课、实验课等教学安全，因教师脱岗造成的后果由上课老师负责。

　　10.管制刀具能保证一周一查，确保学生安全。

　　11.建立报告制度。班级如发生人身伤害、火灾、财物失窃等事故，要在第一时间（事故发生两小时内）向校领导进行报告。

　　12.发生一次严重事故的，所在班级不得评先进班级，班主任不得评为优秀班主任。

　　13.如果发生事故，班主任处理不了或处理不当或处理不及时造成的后果，确需学校处理，则学校处理的结论及费用一律由班主任承担。

小学目标责任书6

　　学校安全工作关系到千家万户和社会的稳定，是做好其它工作的前提和条件。学校领导必须把师生的安全放在首位，督察各部门严格执行安全工作管理制度。为使学校安全工作做到警钟长鸣，常抓不懈，真正创建一个安全、文明、和谐的"平安校园"，学校与中层处室特签订如下安全目标责任书：

　　一、学校坚持"一岗双责"原则，把安全工作纳入岗位职责，实行目标责任管理，明确分工，层层落实责任。中层领导要加强对各部门安全工作的督促检查，抓好学校安全工作的落实。值日值周领导要做好以下工作：

　　1、坚持领导值日值周制度。中层领导在值日值周时，要将发现和排除不安全因素作为工作重点，深入办公室和教室，发现不安全因素，及时通知有关人员进行整改，并及时向校长汇报。

　　2、坚持校园巡视制度。加大校园巡视的范围和次数，做到经常巡视校园，察看校园的每一个角落，消除安全隐患。

　　3、定期召开会议，专题研究有关安全工作新情况、新问题，保障学校安全，做到警钟长鸣。作好有关安全工作的教育会议、安全检查、安全责任等记录整档工作。

　　4、实行重点部位教师值班制度。每天学生集中上下学时安排教师在校门口值班，值班教师要提前到位，组织学生有秩序地上下学，防止拥挤踩踏事故发生。

　　5、要经常督察校园内学生常用器械的安全检查，检查学校校舍和学生课间、课外活动情况，要考虑不利于安全的隐患，以免意外事故的发生。

　　二、学生管理方面，要认真贯彻落实学校安全教育工作制度，并进行督促检查;认真组织开展有计划的安全教育活动，使安全工作落到实处。教导处、政教处领导要做好以下几项工作：

　　1、校内安全：

　　一是要求学生不携带与学习无关的物品进校，进校后，要文明活动，不大吵大闹，不追逐奔跑，上下楼梯靠右行，不扒楼梯护拦和其他不安全处所，不做不安全的活动。课间提倡文明休息，严禁打闹。

　　二是要求学生在校时间不得随意离开校园，有特殊情况要离校的必须向班主任老师请假。同学之间团结友爱，不骂人、不打架，有问题及时向老师报告。

　　三是严密注意学生动向，切实履行安全教育责任，杜绝安全责任事故的.发生。

　　四是要文明执教，严禁体罚与变相体罚学生，保障学生身心健康。

　　2、校外安全：

　　教育学生不玩火、不玩电、不玩水、不进游戏厅、网吧等处所。

　　教育学生注意饮食卫生，不暴饮暴食，不吃过期、霉变食品，不喝生水，饭前便后勤洗手。

　　教育学生校外行走自觉遵守交通规则，注意交通安全;路上自然排成纵队，靠右行走，不闲荡，不奔跑，不争挤，不抄近路。按时到校，及时回家，不在途中做不安全游戏，不在外长时间逗留。

　　三、加强对校舍、财产的管理，保证不损坏、不丢失，加强门卫管理。总务处、政教处领导要做好以下工作：

　　1、经常对教育教学设施特别是各功能室进行安全检查，加强学校用电安全，定期组织对用电设备、消防设施进行必要的检查;确保设施安全可靠，无安全隐患。

　　2、定期对学校的校舍、设施进行检查和维修，及时进行校舍安全检查，发现问题及时报告。要时刻注意教室及周围环境的安全，一旦发现隐患，立即采取措施。

　　3、实行静校制度，指导门卫按时开关学校大门。

　　4、要求门卫严格来客登记制度，严禁无关人员随便进入学校。节假日值班要禁止学生及社会闲散人员随便进入学校进行各种活动，特殊情况须经学校领导批准。

　　5、做好防盗工作。学校将上述安全工作目标列入学校中层领导岗位责任，实行一岗双责。对安全意识淡薄、玩忽职守造成重大安全事故者，依法追究有关领导和直接责任人的行政、刑事责任。

小学目标责任书7

　　为了提升学校管理水平与教育教学质量，圆满完成教育局与学区签订的考核目标，学区特与你校签订本目标考核责任书。

　　一、教学指标

　　本学期末质量检测各学科学科优秀率增长不低于7%，学困率控制在5%以内，学校总评不低于学区第____名。

　　《义务教育法》第十一条规定：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育，条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

　　重视继续教育校本培训，建立了校本培训制度，并着力实施;完成课改培训、信息技术培训和骨干教师、干部培训任务;重视教育理论和业务学习，在教职员工中广泛开展活动。

　　二、管理指标

　　1、校长每周听课不少于5节，兼课的.不少于2节。

　　强化后勤管理，小型物品采购实行三人同购制，大型(宗)物品实行招投标制。勤俭节约，规范用车及必要的招待，切实为师生服务，在市局财务考核工作中争创优秀奖。(20分)

　　2、确保生源地6周岁儿童入学率保持95%，流失人数不得超过3%。

　　3、确保每位教师有教科研成果(“小课题”论文、案例、电子课件等)。

　　4、因地制宜，建设好校园文化，让学校一草一木会说话，校园处处皆育人。

　　(六)自用船舶必须办理相关证照后方可航行。自用船舶被赠送、转让、出售后，受赠人、被转让人或购买人需要到当地村委会办理变更登记手续。

　　5、落实物事承包管理模式，做到“人人有事管、事事有人管、人人有人管、人人能管人”。三所寄宿制学校的宿舍、餐厅必须达到“二星级”标准。

　　十甲方有权对车辆及校车司机纳入学校行政统一管理，服从调配，乙方必须依时参加甲方组织的安全学习及其它会议并落实到位，不参加会议的扣20元/次。

　　三、财务指标

　　学校固定资产管理到位，凡学校资产必须进入资产账。专人管理，严格借还、赔偿制度，易耗品报销审核制度。按20%比例教育经费落实好校舍维修。特殊情况报学区批准外，不准出现赤字。

　　四、安全指标

　　严格执行“三进二十六防”规定，不发生校方责任事故，不出现信访问题。

　　五、结果运用

　　期末学区结合教育局相关科室，逐校、逐条对照指标完成情况检查打分。作为校长评优评模、评聘职称、绩效工资发放的依据。连续两学期完不成指标要求，校长就地免职。

　　建立高效的信息报送制度。及时将德育创建工作中的重大事件，以信息的形式集中报送教育局法规股，并且利用媒体及时推介典型，实现德育工作的整体推进。

　　本责任书一式两份，由学区和学校分别留存。

　　学区(盖章) 小学(盖章)

　　学区总校长： 小学校长：

　　年 月 日

小学目标责任书8

　　为加强学校安全工作，增强教师的安全意识，保证学生健康成长，我校根据上级文件指示精神，特制定教师安全工作责任书。具体内容如下：

　　1、学校每位教师都有责任向学生进行有关安全方面的教育。

　　2、学校每位教师不管在什么地方发现学生有不安全的隐患时，能自己解决的自己解决，不能自己解决的都要及时向学校分管领导汇报，不能袖手旁观。

　　3、任何教师不经教导处批准不得随意调课。只要在教室里上课的`教师就是第一责任人。

　　4、不管上什么课，只要用教具、学具的教师（比如剪刀、酒精等）课前都要向学生进行安全教育。

　　5、要做好学生交通安全工作，加强对学生交通安全知识教育和养成教育，培养学生遵守交通规则的良好行为习惯。

　　6、要把防火安全问题放在突出的位置来抓。各位教师及负责专用教室的教师要对危险线路、漏电插座、可燃气体、危险物品的管理等问题进行重点排查，不留“死角”，对发现的问题，要立即处理，不得拖延。

　　7、班主任是安全第一责任人，要加强学生安全教育，如出现因学生引起的事故，直接追究该班主任的责任。

　　8、任何教师不得私自留学生,只要学生在教师就在。如果确实要留，必须事先通知家长，并且要保证学生回家的安全。

　　9、如出现重大安全事故，首先发现的教师就是第一责任人，要及时向校长报告，并积极实施救护。对推委扯皮、隐瞒、拖延不报的，将根据情节轻重严肃处理。

　　10、加大学校周边环境的整治力度，突出抓好学生迷恋网吧问题的治理，加强学校、家庭和社区的联系，做好学生的思想教育，使学生远离网吧。

　　11、教师在上课前必须清点学生人数，对于缺勤的学生要及时了解学生缺席原因，并进行适当处理。

　　12、教师在任何时间严禁体罚与变相体罚学生。

　　应急措施：

　　不管在什么情况下，学生一旦发生意外，责任人不等、不拖立刻送往医院，同时通知家长及学校有关领导。责任人要在医院陪同，不得随意离开，不允许责任人把学生交给医生和通知家长后，就无事大吉。

　　上述内容，望全体教师认真遵守，如果因教师玩忽职守而导致发生安全事故，则有当事教师承担所有的经济责任和所有的法律责任。

　　教 师 （签字） 校 长（签字）

　　东后完小（章）

　　20xx年2月14日

小学目标责任书9

　　班级是学校管理的主体，是学校管理的最基本单位，在落实教育理念、学生管理、教学管理等方面的作用不言而喻。为促进班级管理水平的提高，并明确管理范围，做到班级管理的科学化、规范化、精细化，特于各班级签订如下管理目标责任书。

　　一、卫生管理

　　1、认真落实《古城小学卫生精细化管理细则》，保证责任区内“无字纸、无杂物、无刻划、无垃圾、无死角、无杂乱”。

　　2、教育学生养成良好的个人卫生习惯。

　　3、室内物品摆放整齐有序，公用设施干净无尘土。

　　二、学生行为管理

　　4、认真落实《小学生守则》和《小学生行为基本规范》，教育学生养成良好的行为习惯。

　　5、落实古城小学《班级管理细则》《十种文明行为》的有关规定，共同营造优美文明的校园环境。

　　6、落实古城小学《放学制度》、《入厕制度》、《升旗仪式制度》和校园内自由活动的有关要求，使学生行为文明化。

　　三、财务管理

　　7、根据学校有关规定管理使用本班固定资产和易耗资产，做到责任到人，物尽其用。

　　8、每班每学期有100元的资金支配权，用于班级活动开展和班级文化的创设。

　　9、配合学校搞好每学期一次的财产清查。有固定资产损坏时，及时上报学校并落实责任追究制度。

　　10、若有工作变动或资产变动，要在总务处的指导下及时做好财产交接手续和固定资产变更手续，认真填写固定资产卡片。

　　四、安全管理

　　11、认真履行《班级安全工作目标责任书》的有关职责，夯实安全、稳定两大关键。

　　12、认真上好安全、法制、健康教育课，创设人人懂安全、人人会自救的安全工作局面。

　　13、利用班级各宣传阵地，做好安全宣传和安全教育工作，确保“安全警钟”长鸣。

　　14、积极组织学生参加学校和上级有关部门开展的安全教育活动，并将活动要求落到实处。

　　15、学会根据季节变化、周边环境变化等不确定因素发现安全隐患，并采取有效措施进行预防。

　　16、对学生课余时间的活动提出要求。

　　五、心理健康教育管理

　　17、学会通过各种渠道了解学生个性特点和心理健康水平，制定本班心理健康教育计划。

　　18、通过班会、心理健康教育课和组织各类健康向上的活动，提高学生心理健康水平，达到“健心”的目的。

　　19、重视生理、心理缺陷学生的关爱和教育，提高班级整体心理健康水平。

　　20、重视对外地借读学生的帮助和指导，教育学生团结他们，为当地经济发展做出自己的贡献。

　　六、活动管理

　　21、积极开展班级自主组织的各类活动，形成健康、团结、奋发向上的班级风气。

　　22、认真组织学生参加两操和大课间活动，做的迅速、整齐、安静、有序。

　　23、积极组织学校和上级部门组织的各类活动，争取优异成绩。

　　24、积极配合相关科任教师指导学生参加各类竞赛和投稿活动，争取优异成绩。

　　25、加强参加各类活动时的安全教育。

　　七、民主管理

　　26、实施班级民主化管理，与学生建立朋友关系，形成民主、和谐的班级氛围。

　　27、重视学生自主队伍的培养，发挥他们在班级管理中的'重大作用。

　　28、定期召开班委会和学生代表会，了解和把握班级发展动向，以此修订改进班级管理措施和方法。

　　29、提高班内大队部成员的管理水平，促进学校的民主管理。

　　30、探索科学的班级管理模式，形成自己的班级管理特色，使自己从繁杂的班级事务中解脱出来。

　　八、家校联络管理

　　31、认真落实家长会制度，每学期初、末各召开一次家长会。

　　32、采取灵活多样的形式加强与家长的联络，形成教育合力。

　　33、结合个性特点，对家长的家教提出科学合理的意见，使学生享受优质的家庭教育。

　　九、学习管理

　　34、班主任要重视自己的理论学习，在学习的基础上形成独特的、行之有效的班级管理模式。

　　35、要重视管理经验的积累，每学期写出自己的管理经验，参加学校的班级管理经验交流会，并向有关刊物推广。

　　学校（公章）班级

　　德育处（签名）班主任（签名）

　　20xx年3月

小学目标责任书10

　　为了进一步规范教育教学行为，落实学校安全工作责任制，切实保障师生安全，特与教师签定此责任书。

　　一、班主任安全工作目标责任

　　1、班级要牢固树立“安全第一”的思想，经常开展形式多样的安全知识和安全警示教育，并及时作好记载。

　　2、班主任为各班安全工作第一目标责任人，要与学生和家长签定《安全责任协议书》，明确学生、家长安全责任。

　　3、班主任应加强学生的日常行为规范教育和管理。教育学生不追逐打闹，不做危险游戏，不跨越栏杆，不爬围墙、栏杆、树木和建筑物，不在危险建筑处和升旗台上玩耍，上下楼梯不拥挤，自觉靠右行，不从扶手上往下滑，集体活动时一切行动听指挥。

　　4、班主任应加强学生的校内外安全教育。

　　⑴教育学生遵守交通规则和交通管理有关规定。

　　⑵教育学生在上学或放学途中，不在中途玩耍，不骑车上下学，要按时到校或回家，不与陌生人交往，不跟陌生人外出。

　　⑶教育学生不吃零食，更不能购买不卫生的.食品。

　　⑷教育学生不私自到水塘、江河游泳、洗澡、捉鱼等。

　　⑸教育学生不得用砖头、石块等掷砸车辆，更不得在路上设置路障。 ⑹教育学生不玩火、不玩电、不玩鞭炮、不玩锐刃钝器等。 ⑺教育学生不携带火种，不在外野炊。

　　(8)教育学生不到池塘、公路、沟坝、建筑工地、高压线等危险的地方玩耍

　　5、班主任应加强教室电路电器、桌凳、及门窗等设施的监管，发现问题要及时处理和报告。

　　6、班主任和科任教师要发现学生患病或有其它意外伤害事故发生时，要迅速送往医院救治，并及时报告家长和学校。

　　7、班主任和科任教师应加强预防流行疾病知识教育，发现病情，及时处理和报告。

　　二、教师安全工作目标职责

　　1、遵守学校规章制度，认真履行安全职责，完成学校安排的安全工作。

　　2、各任课教师有责任协助班主任抓好班级安全教育管理工作。

　　3、不体罚、变相体罚、漫骂、驱赶学生，更不能以任何理由停学生的课堂，不强求学生回家取东西。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或

　　严重后果的，视情节轻重追究其责任。

　　4、若发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育，学校实行“首遇负责”制度，对首先遇到事故的教师要负起责任，及时处理。

　　5、学校实行““谁上课谁负责”制。从上课到下节课上课期间，任课教师要对学生的所有行为负起责任。

　　6、教师上课时要清点学生人数，对缺席学生要及时询问去向，弄清缺席原因作好记录，及时告知班主任或学校。

　　7、、值周教师要认真履行职责，加强课间安全巡视，发现不安全隐患要及时排除或报告，特别是要组织好课间操、放学、上下课等学生上下楼道、进出校门秩序，确保学生安全。

　　8、教学过程中所用教学仪器、电教设备、实验仪器、体育器材等要认真检查，妥善放置，消除不安全隐患，严格执行安全操作规定，操作活动过程中要全程监控，确保安全。

　　9、按时放学，未经学校同意，不得提前放学。教师要求学生提早到校，或放学后滞留学生，老师必须在场，否则因教师不到位学生出现安全事故，教师承担全部责任。

　　10、教师发现教室、办公室以及校园内的其它任何地方有不安全隐患，应及时向学校反映，情况紧急时必须果断处理。

　　11、学生参加本校各种训练队、兴趣小组活动，其安全由指导教师负责，其它活动由班主任负责。学生参加学校组织的活动及公益劳动时，其安全由带队教师或班主任负责；教师带学生到校外参观、访问、春游、秋游以及社会实践调查等必须报校长批准，并由领队教师负责其安全。

　　以上18条，望班主任和教师认真执行，如有违反，学校将按情节轻重，追究其责任，对出现重大安全责任事故的，对其主要责任人的考核、评优实行“一票否决制”。

　　三、 注意事项

　　1、本目标责任书时限为20xx年9月1日至20xx年8月31日。

　　2、本目标责任书一式三份，由学校校长与各班主任和科任教师签字后生效。

小学目标责任书11

　　为了树立“隐患险于明火，防范胜于火灾，责任重于泰山”的安全意识，切实保障师生安全和学校稳定，杜绝各类安全事故的发生，真正构建和谐、平安校园，特与各部门、各班级负责人和各科任教师签订安全工作目标管理责任书。

　　一、责任对象与分工：

　　1、部门负责人：徐宏伟

　　2、班级负责人：负责所在班级学生的安全教育与管理。

　　3、科任教师：负责当堂学生的安全教育与管理以及所分配班级学生的路队安全。

　　4、周值日教师：负责值日当天学生的安全与监督管理。

　　二、责任目标与措施：

　　1、加强对安全管理的组织领导。学校成立安全工作领导小组，班级要建立安全监督岗，对安全管理工作高度重视，常抓不懈，做到有部署、有检查、有督办、有整改、有总结，分工负责，各负其责，层层把关，环环落实，确保学校安全工作万无一失。

　　2、共同建立健全学校安全防范体系。按照《郑州市学校安全工作管理办法》的规定，全面落实学校安全管理工作，完善各项安全工作制度和管理细则，切实加强学校的安全保卫工作，积极配合公安、卫生、综治办等部门加强对学校安全工作的监督和指导，使学校安全工作制度化、经常化、社会化、努力建立起适合本校实际的安全防范体系。

　　3、加强对学生的安全管理和教育。定期组织学生学习安全知识，开展安全知识竞赛，不断增强学生的安全意识，提高安全防范能力。

　　4、加强对校舍、教学设备、设施的定期检查与维修，全面清查安全状况，及时根除安全隐患。

　　5、加强学生饮食卫生安全管理与监督力度。积极配合卫生、防疫部门对学生进行卫生知识教育，加强学生对常见病、传染病的防治。

　　6、加强值周、值日巡查力度，确保学生课间（午休）活动安全。

　　7、加强学生集体活动的管理，集体活动做到有计划、有秩序、有防护措施的开展，确保学生集体活动安全。

　　8、加强对课堂学生安全管理。特别是室外活动课、实验课、体育课、劳动课，科任教师要清点人数，强调规范操作，确保学生安全。

　　9、加强路队纪律整顿，认真实行路队护送到位考勤制度，确保学生安全回家。

　　10、加强家校联系，对接送学生车辆、有特异体质、特殊病史、特殊情况的`学生等情况定期调查摸底，并及时和家长取得联系，共同制定安全防范措施，防患于未然。

　　11、加强师德师风建设，坚决杜绝私自补课和体罚学生现象。

　　12、加强校园封闭管理，严格执行门卫管理制度，进出校园认真登记，严格盘查，确保校园安全。

　　三、奖惩规定与说明：

　　1、本责任书的责任目标将作为分工中第一责任工作考核的依据，学校增设安全奖，对全期无安全责任事故的部门、班级、和个人予以奖励。

　　2、对出现安全责任事故的责任人，严肃追究责任，实行评先、表优、晋级一票否决，如造成经济损失还应承担相应的经济赔偿。对因工作不力，出现重大安全事故的责任人叫上级有关部门处理。

　　3、本责任书自签字之日起生效，有效期为一学期。如因责任人变动，本责任书对接替人员继续有效。本责任书一式两份，签字后双方各执一份。

　　责任人签字：

小学目标责任书12

各位家长：

　　为了强化学生、家长和学校的安全意识，增强安全责任，保障学生的身体健康，现根据国家有关条款，按照职责分明，责任落实的原则，学校与家长签订本。

　　一、学校方面

　　在实施教育教学活动中，学校有责任提供符合安全标准的教育教学设施、设施，保障学生的人生安全、校舍安全、食品安全和用电用水安全，严禁体罚和变相体罚学生。学校将依法治教，严格按上级规定从事教育教学工作，促进学生的身心健康发展，若因学校或不当造成的安全事故，学校或老师将根据规定承担相应的责任。

　　有下列情形之一，学校行为并无不当的，不承担责任。

　　1、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的（我校上午8时10分上课、11时30分放学，下午春秋季（5月1日—9月30日）14时20上课、16时40分放学，夏季15时20上课、17时40分放学）。

　　2、在学生自行外出或者擅自离校期间发生的.。

　　3、在放学后、节假日放假等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的，或其他在学校管理职责范围外发生的。

　　二、学生及家长方面

　　学生应遵守学校制度和纪律，学生父母或其他监护人应依法履行监护职责，配合学校对学生进行安全和纪律教育，学生或其监护人有下列情形之一造成学生伤害的，应承担相应责任（学校无责任）。

　　1、学生违反法律法规的规定，违反社会公共行为准则、学校的或者纪律，实施具有危险或者可能危及他人的行为的。

　　2、学生行为具有危险性，学校、教师已经告诫、纠正但学生不听劝阻、拒不改正的。

　　3、家长或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的。

　　4、未成年学生的身体状况、行为、情绪等有异常情况，监护人知道或者已被学校告知，但未履行相应监护职责的。

　　5、学生请假期间、无故逃课期间所发生的意外伤害等。

　　6、凡在校外发生的一切事故，责任概由学生家长负责。

　　三、家校的配合教育工作

　　我校为了加强对学生安全工作的领导与管理，做到家校合作，分工明确，以达到减少事故，减少伤亡，减少损失的目的，家长要认真贯彻我校下发的学生家长安全责任书，学生在校上课期间由学校负责安全的教育与管理，放学后由家长监护，学校一概不予负责，扎扎实实将学生（子女）的安全工作抓紧、抓细、抓实，切不可有丝毫的疏忽和懈怠。学校每学期组织师生进行安全专题讲座，着重强调学生水上安全、、防火安全、饮食卫生安全、治安安全、在家用电用气用火安全、在外活动安全规定以及有关安全防范常识，不断强化师生的安全意识。家长要监护子女不抽烟、不喝酒、不赌博。同时，学校还要通过开家长会等形式加强跟家长的联系，希望家长认真做好子女的安全教育与防范工作，切实履行好监护人的职责。

　　水上安全：我校周边分布有水塘、河流，各家长要特别注意做好学生溺水伤亡事故的防范工作。教育子女不要私自到河、塘、堰边戏水玩耍，学校也把它作为学生的一项行为规范和重要要求，进行严格的约束和管理。各家长和社会有关方面要支持与配合，严密关注学生在节假日和学生放学离校期间私自下河、塘、堰戏水、游泳而引发事故的问题，共同做好学生的游泳安全与管理工作。

小学目标责任书13

　　中小学校是教育工作的基层单位，管理是否规范决定着教育事业的成败，为加强对各校的`督导，促进各校管理工作的规范化、制度化，特制定如下工作目标。

　　一、责任目标

　　1、制定切实可行的年度教育教学管理工作计划，并紧紧围绕计划狠抓落实，实现教育的均衡发展。

　　2、德育为先，弘扬爱岗敬业，爱校为家，爱生如子，无私奉献正气，开展“两争两创”活动，树师德标兵，营造教育和谐稳定发展的良好氛围。

　　3、贯彻《商水县中小学教学常规》，统筹安排教研工作，深入调查研究，推进教学改革，实行新课改。加大对教学的管理，打造教育强校。

　　4、巩固提高普九成果，改善办学条件，初中、小学年辍学率分别不高于3%和1%，在保持现有图书、仪器等正常管理使用的情况下，继续加大充实配备力度。

　　5、以素质教育示范性学校创建工作为平台，以督导评估工作为杠杆，打造精品校园。

　　6、完善校务、财务公开的监督制度，做到校务、财务公开透明，学校无新债务产生。

　　7、推进人事制度改革，校长每周五天工作日必须在岗，教师实行坐班制度，严格考勤，业绩考核有章可循，评先晋级公开、公平、公正。

　　8、积极组织教师参加进修培训，完成参培任务。

　　9、扎实推进素质教育，注重师生身心健康的发展，上好体育、音乐、美术课、安全教育课、法制教育课，正常开展两操一课、两周一歌活动，每学期举行一次体育、音乐、美术、艺术方面的比赛。

　　10、校内无违规、违法办学行为及乱办补习班现象。

　　二、约束目标

　　1、出现重大安全责任事故者，年终不得评为先进集体。

　　2、出现严重违法、违规、违纪事件者，年终不得评为先进集体。

　　3、出现乱收费现象者，年终不得评为先进集体。

　　4、出现政策规定应不得评为先进集体的其他事情者，年终不得评为先进集体。

　　5、奖惩依据商教字【20xx】86号文件执行。

　　领导单位

　　张庄乡中心校

　　校长：

　　责任单位

　　学校：

　　校长：

小学目标责任书14

　　为了加强学校财产管理，确保学校财产安全，更好地落实班级财产管理责任制，提高小学生爱护公共财产的自觉性，培养良好的道德品质，养成"人人爱公物，公物人人爱”的良好习惯，保证学校教育教学设施及其他辅助设施的正常使用寿命，使其最大限度的为教育教学服务，特与班主任及副班主任签定以下财产管理目标责任书。

　　一、班主任和副班主任是本教室财产管理的责任人。班主任是第一责任人。班主任要组织学生认真学习落实《小学生日常行为规范》和学校有关财产管理制度，经常对学生进行爱护公物意识的教育，使学生养成爱护、爱惜公物的良好习惯，增强学生爱护公物的'责任感。

　　二、班级财产由总务处统一调配，开学初由总务处组织人员与班主任对教室内的课桌椅、讲台桌、黑板、媒体设备以及教室内外墙面等进行核实、交接。

　　三、班级负责管理、保护好本班教室的一切财产及其它教学设施。班主任要在班级中选聘一至两名责任心强的同学担任财产管理员，并制定本班切实可行的管理措施来保证财产管理工作的落实。

　　具体做到：

　　①保持墙面干净，不能有手、脚印及其它污迹，不许随意张贴东西。

　　②保证教室的电器、电线、开关、插座、暖气管道等设施完好。

　　③保护好教室的课桌、椅、讲台、黑板、门窗、窗帘、玻璃、电风扇、电视机、音箱、广播、多媒体等设施。人为损坏或因门窗未关好造成损失的，由班级负责赔偿。

　　④定期检查课桌凳及其它实物使用情况，对因质量问题造成的螺丝松动、开胶、破损的课桌椅应及时上报总务处，经总务处查验属实后由总务处处理和维修。

　　⑤注意节约用电，放学时必须关掉所有用电设备。班级应指定专人负责开关楼道和教室电灯、关门、关窗，阴雨天光线不足，可以开灯。对阳光充足、中午休息或教室内无人开灯，被值周老师巡视发现的要给予扣分。

　　四、教室财产一般不得外借，如确有需要必须报主管校长批准，并办理借用手续。

　　五、遗失或损坏公物，照价赔偿；对故意损坏学校公物者，除处以原价的1至2倍金额赔偿外，还要上报德育处并视情节给予相应纪律处分。

　　六、每学期结束，由学校总务处、德育处组成检查小组到各班检查财产管理情况，结合各班报修情况，综合评估各班财产管理状况。班级公物的管理情况将纳入班级管理评比之内，作为班主任月津贴考核、学生评先评优、学校评选优秀班级的参考依据。

　　七、本责任书一式两份，班主任一份，总务处一份。

　　八、班级财产清单。

　　班 级 财 产 清 单

　　学校财产管理员（签字）：

　　班主任、副班主任（签字）：

　　xx小学主管校长（签字）：

小学目标责任书15

　　一、 职责

　　协助教导处检查教师备、讲、批、辅、听、访等工作；督促教师认真学习大纲和钻研教材。

　　二、 根据本组实际情况

　　定期开展课题研究，并实行集体备课，定研究专题时间、地点、定主讲人；积极组织学生课外学科小组活动。

　　三、 定示范课

　　研究课（即骨干教师反映先进教学思想课），学科带头人、优秀教改成果的汇报课，帮助教师提高自身建设。

　　四、 组织本组教师的`政治思想学习及业务学习

　　负责计划、组织、检查、总结本组的教学工作，明确本学科的教学任务和年级教学进度和要求。

　　五、 考核对象

　　小学学科教研组长。

　　六、 考核办法

　　1、 教导处不定时抽查、督促；

　　2、 学校考核小组每半年进行一次抽考，年终综合考核前，先由学科组长自评及工作报告，再由学校考核小组审查并兑现奖惩。

　　3、 总分在95分（含95分）以上为优秀，总分在90---94分为良好，总分在81---89分为一般，总分在80分以下为较差；

　　4、 评为优秀、良好给予一定的奖励，评为一般的不奖不惩，评为较差的惩币100元。

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