兰州市中考采取“4+6”模式

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兰州市教育局12月3日公布的《兰州市关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革试点工作实施方案(公开征求意见稿)》（以下简称《方案》）明确：从2018级秋季入学的七年级学生开始，兰州市中考采取4（语文、数学、外语、体育与健康）+6（道德与法治、历史、地理、生物、物理、化学）模式，各科目实际成绩计总分，按照考生所填报志愿录取。把艺术（音乐、美术）、综合实践活动（劳动教育、信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践）纳入综合素质评价相应维度，加大考核力度；综合素质评价结果是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据，也是高中阶段学校招生的重要依据和参考。《甘肃省教育厅关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》将兰州市、嘉峪关市确定为试点城市，试点工作从2018年秋季入学的七年级开始实施。兰州市教育局经过多次征求县区教育局、学校校长、一线教师代表、学生家长代表及人大代表、政协委员、高校专家等意见建议，并通过实地调研太原、南京、武汉等省会城市实际做法，有效借鉴全国其他省会城市成功经验，经数十次修改、完善，形成了《方案》，并于12月3日-10日公开征求社会各界意见和建议。各界人士可通过电子邮件（lzsjyj_jjyc@163.com）和来函（地址：兰州市城关区一只船南街39号兰州市教育局基教一处；邮编：73000）形式提出意见和建议。考试科目共有12科2018年启动高中阶段学校考试招生制度改革试点工作，从2018级秋季入学的七年级学生开始实施。通过完善初中学业水平考试制度，建立健全初中学生综合素质评价制度，改革招生录取办法，到2021年初步形成基于初中学业水平考试成绩、结合学生综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式和规范有序、监督有力的管理机制，实现中考合理分流，促进高中阶段学校特色化、多样化发展。将现行的初中毕业生学业考试、高中阶段学校招生考试规范为初中学业水平考试，结果作为学生初中毕业和高中升学的基本依据。同时坚持“一考多用”，避免多次考试，减轻学生备考负担。

1.考试科目。将教育部《义务教育课程设置实验方案》所规定的科目全部纳入初中学业水平考试范围，科目包括：语文、数学、外语、道德与法治、物理、化学、生物、历史、地理、体育与健康、艺术（音乐、美术）、综合实践活动（劳动教育、信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践）共12门课程。

2.成绩呈现。初中学业水平考试成绩采取“等级”形式呈现，高中阶段学校招生录取计分科目成绩采取“分数”形式呈现。

3.命题要求。严格依据义务教育课程标准，确定初中学业水平考试内容，突出考查学科核心和主干知识及技能，渗透学科核心素养和思想方法，增强学习潜能考核评价。适当调整试卷结构，减少单纯记忆、机械训练性质的内容，增强与学生生活、社会实际的联系，注重考查学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

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近日，兰州市教育局发布了关于2022年中考改革的通知，宣布将采取“4+6”模式进行中考。

所谓“4+6”模式，是指兰州市的中考将分为4个学科考试和6个综合素质评价项目。这一改革举措旨在进一步促进中学教育的全面发展，更好地培养学生的综合素质。

据了解，此次改革将从2022年开始实施。届时，中考将仍然包括语文、数学、英语和综合考试，这4个学科的考试成绩将占到总分的70%。同时，兰州市还将引入6个综合素质评价项目，包括体育考试、艺术素养展示、社会实践、科技创新、生活技能和品德发展等。这些综合素质评价项目将占到总分的30%。

这一改革措施的出台，得到了广大教育工作者和家长的一致认可和支持。他们认为，“4+6”模式的中考改革有助于培养学生的多元智能和综合素质，能够更好地发挥中小学教育的作用，提高学生的综合素质水平。

首先，“4+6”模式的中考改革能够更加全面地评价学生的能力和素质。传统的中考只注重学科知识的考核，而忽视了学生的其他能力和素养。而引入综合素质评价项目后，可以更加客观、全面地评价学生的体育运动能力、艺术特长、创新思维、社会责任感等方面的发展。

其次，“4+6”模式的中考改革能够更好地培养学生的综合素质。学生的综合素质包括学科知识、学习方法、思维能力、创新能力、社会责任感等多方面的内容。传统的中考评价模式过于片面，只注重学生的学科成绩，而忽视了其他方面的培养。而采用“4+6”模式后，学生在学习中将更加注重素质的培养，有助于培养学生的全面发展。

最后，“4+6”模式的中考改革能够更好地激发学生的学习兴趣和动力。传统的中考评价过于注重分数，导致学生过度追求分数，忽视了对知识的探索和对兴趣的培养。而引入综合素质评价项目后，学生将有更多的机会展示自己的特长和兴趣，从而激发学生的学习兴趣和动力，提高他们的学习效果。

综上所述，兰州市中考采取“4+6”模式的改革是一项积极的举措。这一改革将更加全面地评价学生的能力和素质，更好地培养学生的综合素质，同时也能够激发学生的学习兴趣和动力。相信这一改革将对兰州市中小学教育的发展起到积极的推动作用。

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