我节约我快乐主题班会

我节约我快乐主题班会

　　《我节约,我快乐》主题班会活动方案目的:

　　1、学生懂得勤俭节约的道理，从小自觉养成勤俭节约的好习惯。

　　2、积极投身于全民节约，共同行动中，从我做起，从点滴做起，争当节约小标兵，健康快乐地成长。

　　活动准备

　　1、多媒体课件；

　　2、学生调查生活中有关节约与浪费的事例；

　　3、教师收集全民节约，共同行动的教育资料。

　　活动过程

　　一、我是小小设计家

　　班长：同学们，让我们以热烈的掌声欢迎班主任陈老师和我共同主持今天的我节约我快乐主题班会，好吗？

　　老师：同学们好！很高兴能和大家一起开展这个主题活动。同学们，你们觉得怎样开展这个主题活动呢？请同学们分小组进行讨论，共同设计活动方案，待会我们还要在全班进行交流哩。

　　老师:来吧,同学们,我们来交流一下----如何开展我节约我快乐主题班队会活动。

　　老师：我们就以游戏的形式进行这个主题班会。班长，你说好吗？

　　二、TV音乐室

　　老师：同学们，班会活动趣味多、音乐电视听好歌，你们想听歌曲吗？

　　班长：那就让我们一起进入TV音乐室，共同欣赏一曲《悯农》吧

　　（播放课件,学生欣赏MTV《悯农》）。

　　老师：歌曲告诉了我们什么呢？

　　班长：那我们应该怎么做才好呢？

　　三、游戏

　　（一）击鼓传花游戏

　　老师：节约是中华民族的传统美德！2005年8月，我们敬爱的总理温总理向全国人民发出了一个什么号召?(建设节约型社会，提倡全民节约)。

　　班长:我们学校也积极响应了这个号召.下面我们开展几个有趣的活动,看看我们班、我们每个同学如何争当节约小标兵。第一个游戏叫击鼓传花游戏。

　　老师：游戏的规则是这样的：鼓声响起时，同学们开始按座位顺序传花。鼓声停止时，花落在哪位同学手上，哪位同学来选一个题号,然后依据题的内容来完成相应的活动。现在，谁愿意和老师共同主持这个游戏呢?。

　　1、猜谜语：双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来。请你猜猜这是什么？

　　2、你通过调查，发现生活中有那些浪费现象？

　　3、请你送给同学们一句关于节约的格言或谚语。

　　（二）节约大比拼游戏

　　老师：在刚才这个游戏中,我们玩得很开心.在游戏我们知道了怎样争当节约小标兵。下面让我们一起进入节约大比拼游戏。同学们，你们看，屏幕上有5只小动物，你最喜欢哪只小动物呢？

　　师生活动：①在学习用品上，我们怎样才能作到节约呢？②怎样合理利用零花钱？③你打算怎样节约水电呢？④我们怎样合理利用废旧物品呢？⑤在吃饭穿衣上，我们怎样才能作到节约呢？

　　四、我为大树穿新衣

　　班长：在游戏活动中，同学们表现得都很不错，相信同学们说到做到，在日常生活当中，时时处处争当节约小标兵！

　　老师：同学们，创建节约型社会，人人有责。我们能做些什么呢？看，老师这里有一棵成长树，请大家观察一下，它美吗？请你给它装扮一下好吗？

　　班长：现在同学们六人一组交流自己的想法和做法，然后，把它写在绿叶和果实上，贴在大树上，给大树穿上美丽的新衣服。交流开始！

　　（学生六人一组进行互动、讨论和商议，教师巡视指导并参与小组活动。）

　　（每组派一名学生，代表本组同学在全班交流，并把绿叶和果实贴到大树上。）

　　班长：同学们，瞧，成长树上结出了一个个快乐果，让我们大家都感受到了成长的喜悦。

　　老师：一片片绿叶和一个个果实告诉我们---在生活中要坚持节约，杜绝浪费!

　　五、总结延伸

　　老师：今后，我们班每两周开展一次评选节约小标兵活动相信小朋友们都会被评为节约小标兵。

　　班长：现在,我们一起学一首好听的儿歌。

　　[播放课件]（儿歌内容：争当节约小标兵。小朋友，在长大，勤俭节约要做到，从小养成好习惯，争当节约小标兵。）

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