《自信，更要自强》主题班会活动方案

《自信，更要自强》主题班会活动方案

　　在年少学习的日子里，说到主题班会，大家应该都参加过吧？主题班会除了要有好的主题之外，还必须注意形式的多样和生动。那么，主题班会需要如何准备呢？下面是小编为大家整理的《自信，更要自强》主题班会活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

《自信，更要自强》主题班会活动方案1

　　主 题

　　自信，更要自强

　　活动目的（教育、培养的效果及目标）：

　　1. 培养学生自信心，增强前进的动力

　　2. 对自己有正确的定位，明确奋斗目标

　　3. 增强集体荣誉感，热爱班级

　　活动准备（教室布置及含义，学生的先期准备等）：

　　1. 认真统计10月月考班级学生成绩，从多方面、多角度进行分析对比。

　　2. 认真统计10月月考平行班级成绩，列表对比

　　3. 总结班级优、缺点，提出要求

　　活动过程：

　　班主任进行考试情况对比分析，表扬进步显著的同学，鞭策退步显著的同学，将本班成绩与其他平行班对比，找出差距，找出优势，增强自信心，增强紧迫感。

　　班主任总结班级优缺点，对一些苗头性的'现象加以提醒，提出学习建议。

　　同学根据老师所讲的，进行交流，写周记。

　　注意事项或建议：

　　数据准备要充分，要有说服力

　　班级优缺点分析要到位

　　学习建议要对学生确实有帮助

　　活动效果及后记：

　　效果很好。学生更加清楚自己的目标，知道自己接下来该怎么做，干劲十足。

《自信，更要自强》主题班会活动方案2

　　时间：10月12日

　　班级：高三年级12班

　　主题：自信，更要自强

　　活动目的：（教育、培养的.效果及目标）：

　　1.培养学生自信心，增强前进的动力；

　　2.对自己有正确的定位，明确奋斗目标；

　　3.增强集体荣誉感，热爱班级。

　　活动准备：（教室布置及含义，学生的先期准备等）：

　　1.认真统计10月月考班级学生成绩，从多方面、多角度进行分析对比；

　　2.认真统计10月月考平行班级成绩，列表对比；

　　3.总结班级优、缺点，提出要求。

　　活动过程：

　　班主任进行考试情况对比分析，表扬进步显着的同学，鞭策退步显着的同学，将本班成绩与其他平行班对比，找出差距，找出优势，增强自信心，增强紧迫感。

　　班主任总结班级优缺点，对一些苗头性的现象加以提醒，提出学习建议。

　　同学根据老师所讲的，进行交流，写周记。

　　注意事项或建议：

　　1.数据准备要充分，要有说服力

　　2.班级优缺点分析要到位

　　3.学习建议要对学生确实有帮助

　　活动效果及后记：

　　效果很好。学生更加清楚自己的目标，知道自己接下来该怎么做，干劲十足。

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