小学生演讲稿
更新时间:2024-01-01 09:17:32 演讲稿 我要投稿
小学生演讲稿优选(3篇)
演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。随着社会不断地进步,我们都可能会用到演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编整理的小学生演讲稿3篇,欢迎阅读与收藏。
小学生演讲稿 篇1
亲爱的老师和同学们:
青春,一个美好的词;梦想,每个人都在追逐的东西。谁没有青春,谁就没有梦想。但是我们有多少人在把握青春,追逐梦想呢?因为很多人觉得自己活得浑浑噩噩,我们要反思自己的人生是否有意义。
雨果曾说:“谁浪费时间,青春就凋零,生命就抛弃他们。”现在我们正值青春年华,很多梦想还没有实现。也许我们觉得自己还年轻,有的是时间可以挥霍,但是时间不等人。它像流水一样从我们身边溜走,静静地走着。
马克思还说:“青春的光辉,梦想的`钥匙,生命的意义,甚至人类的生存和发展……都包含在这两个字里……奋斗!只有奋斗才能抚平过去的创伤;只有奋斗,才是我们民族的希望和光明。”这里,大部分是二十多岁的年轻人。我们坐在这个好看的教室里学习,但我想问几个敢自信的人:我在努力学习,没有浪费青春。
有人说大学生活很美好,但还是有很多人感受不到。在我看来,美好还是不美好,在于你选择什么样的生活方式。浪费时间,浪费青春,浪费生命,就感受不到大学生活的美好。相反,如果你积极面对大学生活,以积极的方式生活,你的生活就会变得丰富多彩。如果你设定了梦想和目标,你就可以按照目标去战斗,而不是像无头苍蝇一样乱来。为生活而奋斗,为梦想而奋斗,不要为青春留下遗憾。
是的,每个人都有梦想,但是要让这个美好的梦想成真,关键还是看你自己。俗话说“有志者事竟成”。我相信,只要我们努力学习,踏实工作,我们就能实现梦想!
有一首关于梦的诗我比较喜欢,大家应该都很熟悉。想和大家分享一下:
梦想是一块石头,敲出火花;梦是一盏灯,照亮了夜晚的道路。
梦是火,点燃熄灭的灯;梦想是通往黎明明的道路。
这首诗描述了梦的真谛和梦的重要性。梦想是一种动力,一种力量,它告诉我们前进的路上不要气馁。
人生容易老去,光阴似箭。无论成败,永远是青春的痕迹。我们有青春,就像太阳永远升起;我们有青春,就像一条狂奔的山涧;我们有青春,就像小蚕破茧而出……
把握我们的青春,为我们的梦想奋斗,为我们的梦想奋斗一次。因为我们还年轻,即使失败了也输不起。不要为青春留下遗憾,为青春奋斗一次,为梦想让生活精彩!
小学生演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们:
我们之间从一开始不熟,到变成呢么呢么亲的朋友。回想起 来脸上都会挂满笑脸。
我们走在一起傻笑,走在一起说一些怕瞬间就会忘记的笑 话,我们哭过,笑过,疯狂过。我们总是手牵着手一起上学放 学,一路上说说自己一天所看到的经历到的笑话或糗事 ,一 边说一边哈哈大笑 ,笑够了发 现周围的人都在 看 ,就手 拉着手一起逃。
如果没有友谊,生命之树就会慢慢枯 萎 ,缺乏真正朋 友的`人,不管外表看起来怎样风光,内心和灵魂是无比无助 和孤独的。
友谊无论经历多少聚聚散散,分分合合。以后还是会 有,经历过的友谊才会是最真实的。朋友在你最窝囊最无助 的时候,她能懂你,耐心的和你说话,开导你。并且用最真实的感情对待你。你的难过朋友来分担,你的快乐朋友来分享,永远在你身边的是——朋友。
不管多久没见面,朋友都是老样子 :脾气差 说话大声不 注重仪表,可是永远笑得是那么开心,所谓的好朋友就是这样的,一边骂你,一边为你擦眼泪。你知道就算末日到临她会给你一个温暖的怀抱。回忆那些最美的时光,友谊的岁月,是记忆力最美的画面。
小学生演讲稿 篇3
敬爱的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
我是三(1)班的xxx,很高兴能站在这里发言。今天我演讲的主题是“讲究卫生,爱护校园”。
您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?您想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗?答案当然是肯定的。
当我们在绿树成荫的的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在洁净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在优雅的环境中学习、工作时,心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的`校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增长着知识。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里,还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起,这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”,所有这一切,都跟我们的文明校园极不相称。“学校是我家,清洁靠大家”,我相信,没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地,尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。
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