小学生演讲稿
更新时间:2023-11-16 07:44:08 演讲稿 我要投稿
小学生演讲稿[优秀10篇]
演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在日常生活和工作中,演讲稿对我们的作用越来越大,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编帮大家整理的小学生演讲稿10篇,希望能够帮助到大家。
小学生演讲稿 篇1
守信是中华人民传统的美德,也是我们做人基本的.要求。有了信任,人与人之间才能和睦相处。也只有守信,才能让大家彼此信任。
有一次,妈妈去学校接我回家,路上有一个卖包子的小店铺,妈妈准备给我买几个包子当晚饭,正要交钱时,突然发现我们没有带钱。妈妈很着急,对买包子的人说:“对不起,我忘记带钱了,能不能先把包子拿回去,回家取了钱以后,再送钱来。”卖包子的人同意了,妈妈很高兴,赶紧带我回家了。
但是我们回家后因为太忙,所以就忘记下去给钱了。第二天是星期六,妈妈突然想起昨天买包子后没有给那个叔叔钱,赶紧给了我一块钱让我下去给那个叔叔钱,然后道个歉。我赶快跑到了卖包子的小店,把钱给了卖包子的叔叔,把事情告诉了他,并跟他道了歉。那个叔叔很高兴,他还夸我和妈妈很守信用呢!
我们每一个人都要做一个守信用的人,说到做到,实事求是。
小学生演讲稿 篇2
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我是四(1)班的孟语,我今天演讲的题目是——《孝亲敬老》
前几天,互联网爆出一则痛心疾首的新闻:湖南邵东三个学生,因为盗窃学校小卖部的零食被老师发现,怕老师揭发而蓄谋杀害了这位工作了30年,已经52岁的女教师。
看到这则新闻的时候,震惊之余,我为这三个学生感到羞愧。怎么会这样呢?怎么能这样呢?那是为我们呕心沥血的老师啊!师者,父母也!我们有什么理由不孝顺她,有什么理由不尊敬她呢?
孝亲敬老是我们华夏民族最传统的美德。孝敬父母是我们做人的根本。从古到今,从伟人到百姓,再到我们身边的人,许许多多的人都是我们的好榜样。大家一定听说过古代二十四孝中很多耳熟能详的故事,比如:远古帝王舜孝感动天、汉文帝刘恒亲尝汤药、东汉时期董永卖身葬父、王祥卧冰求鲤等等;花木兰作为女流之辈,能在战乱时期替父从军;抗日战争年代,赫赫有名的陈毅元帅,在战事繁忙之余,为自己的母亲洗尿裤。古人尚能如此,我们有什么理由不去好好学习他们,孝亲敬老呢?
说到这里,我想跟大家分享一下我爸爸妈妈孝顺爷爷奶奶的故事:在我不满一周岁的时候,爸爸在这边打工,那个时候,我们还没有买房子、车子,生活过得很辛苦。但是为了照顾爷爷奶奶的生活起居,爸爸妈妈毅然把爷爷奶奶接过来,跟我们生活在一起。为了照顾年幼的'我,还有年迈的爷爷奶奶,妈妈只能辞掉工作,爸爸一个人靠打工维持一家人的生活。日子虽然很艰苦,但爸爸常说,幸福是什么,幸福是一家人在一起其乐融融!
幸福的家庭总是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。犹如晴天一声霹雷,噩耗传来,奶奶患了肝癌。听妈妈说,在医院的时候,也为了跟时间赛跑,爸爸都是抱着或者背着奶奶楼上楼下去检查的。在奶奶离开人世最后那几个月里,奶奶生活不能自理,大小便失禁,都是妈妈在给奶奶 喂 饭 喂药,端屎端尿。
同学们,再想一想我们吧。平时父母叫我们洗一双筷子,洗一个碗,扔一扔垃圾,我们都心不甘情不愿,叫我们扫一下地,我们也会不高兴。这些力所能及的小事,我们应该主动去帮父母分担才对啊。
孝亲敬老不仅仅是人类真实感情的流露,动物也尚且如此。乌鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。
古语说,老吾老以及人之老,意思是说,我们不仅应该孝敬自己的老人,也应该尊敬全天下所有的老人,这是对孝亲敬老最好,最完美的诠释。
亲爱的同学们,在我们成长的日日夜夜中,我们有多少次静静地感知过亲人给我们的爱?有多少次向亲人诉说过我们对他们的爱?又有多少次用行动报答过对亲人的爱呢?鲜花可以枯萎,沧海也可以桑田,但是我们对父母的爱,永远不能忘怀,不能改变!对天下所有老人,我们也应该尊敬!我们绝不能,也决不允许湖南邵东事件再次发生,我们要立刻行动起来,从现在做起,从我做起!当我们等到“子欲养而亲不待”的那天就悔之晚矣!
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学生演讲稿 篇3
敬爱的老师,亲爱的同学:
草木感恩阳光和雨露,是因为阳光和雨露时时刻刻的滋润着它生长;鸟儿感恩大树,是因为大树无微不至地哺育着鸟儿成长;老鹰感恩蓝天,是因为蓝天无私地提供它自由自在飞翔的天地;我们感恩父母,是因为他们默默无声地给予了我生命,给了我一个温暖而舒适的家,让我有了一个遇到暴风雨时的避风港。因此,我们一定要学会感恩,树立一颗感恩的心。
而我们在现实的生活中,只知道一味的向大自然索取,向地球的母亲索取,总觉得那是理所当然的,这是因为我们真正缺少的是一颗感恩的心。古人云“滴水之恩,当涌泉相报”。这简简单单的一句话,却能体现出一个人懂得感恩的真善品质。只要我们怀着一颗感恩的心,就有可能感化世间的万物。是啊,感恩父母,感恩老师,感恩同学,感恩所有帮助过我们的'人吧。只有这样才能成就自己多姿多彩的人生,让自己的道路更加光彩亮丽!
我清清楚楚的记着,从学步到寻路,从胆怯到自信,从妄自菲薄到乐观生活。是成千上万的老师鼓励我一点点的进步。每次在我失败时,是成千上万的老师像一缕阳光,消除我内心的积雪;在我迷茫时,是成千上万的老师像一盏明灯,照亮我前进的步伐;在我难过时,是成千上万的老师像一首美妙的音乐,舒缓我的情绪。啊,一个个老师给予我的爱是那样的微不足道,但是在这点滴的爱中,却饱含了你对我无微不至的关心。你为我做的事情太多太多了,但有一件小事却让我懂得了感恩。
在一次偶然的机会,我认识了《学习改变命运,感恩成就人生》的主持人——王瑞峰老师。是他教会了我如何感恩老师,“杨老师,谢谢您,这么多年在我遇到挫折的时候是您帮助、鼓励我,谢谢您”当我抬起头,看到您那泪流满面的脸,刹那间我感觉到了,您是多么的辛苦啊!啊!老师,我应该懂得感恩,应该懂得感恩于您!
此时此刻,我真真切切地体会到了,感恩是多么的伟大、重要啊!我应该懂得感恩,懂得感恩于成千上万的老师。
小学生演讲稿 篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
舅舅家在柴桥的河头村。五月一日,我们迈着轻快的步子来到了这里,开始了有趣的乡村一日游。
一进村庄,在我眼前展现出一幅美丽的风景画。一条条干净的村庄小路,一幢幢整齐的房屋,房前屋后种满了各种各样的花草:有茶花、杜鹃花、蝴蝶花……它们在主人的精心照料下,精神抖擞地生长着。想象一下每天一起来就可以看见这些可爱的花草那是多么美妙。屋后是一大片一大片种满苗木的田和绿树成阴的'山,山上种满了各种各样的果树,有蓝莓、桃树、杨梅、樱桃等等。每当果实成熟的时候,前来登山的人总会摘几个来解解馋。
河头村不仅风景美,而且还有许多野菜等我们采摘。马兰头就是其中一种,沿着石子小路上山,就会发现它的身影,它的茎有的是嫩绿色,有的是嫩红色的,个头不大,挨挨挤挤地长在绿草丛中,这里一簇那里一片,好像草原上群居的动物。不一会儿,我们便剪了满满一篮。
比起剪马兰头的容易,拔野山笋可难多了。我们必须猫着腰,钻进长有小竹子的灌木丛中,眼睛睁得大大的,来回仔细地“扫描”,有时候还有长着刺的藤挡住我们的去路,好不容易找到一根,可是比筷子还要细,此时全然没有雨后春笋的景像,必须要有足够的耐心才能把这道美食带回家。
经过一天的忙碌,我们满载而归,这次旅行虽然劳累,但心是快乐的。
小学生演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《珍爱生命,安全第一》。
安全像什么?安全像忠实的保护神,日日夜夜守护在我们身边,让生命之树挺拔青翠;安全像一个警钟,时时刻刻提醒我们:珍爱生命、安全第一!
法国诗人吕凯特这样说过:生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。生命的确是这样,不在乎安全,不注重安全,往往痛苦的是自己,不是他人。
我们知道,校园安全隐患涉及20多种:如网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水等。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有1.6万名学生非正常死亡:中学生因食物中毒、溺水、自杀等死亡的`,平均每天有40多人。看看学校附近众多的零食小摊点,那是购物的天堂。
可是,一旦这里的食品质量得不到保证,就成为影响我们健康的隐形杀手。再来看看上学、放学的路上,横穿马路、走逆行道,更有甚者还在车流不息的马路上追逐打闹。如此危险的行为,真替他们捏一把汗。
也许不少同学会认为,只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全,但这决不是安全的全部。臧克家先生在《有的人》一诗中写道:“有的人活着,他已经死了。当前,我们学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件,一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸,也更敲响了我们的安全的警钟。
“生命”,一个多么鲜活的词语。“安全”,一个多么古老的话题。“幸福”一个多么美妙的境界。同学们:生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的问题上,来不得半点马虎,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行,要树立高度的安全意识。人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全。
几年前,一首《祝你平安》,响遍了街头巷尾。人们喜欢这首歌,是因为它唤起了我们心中的共鸣。平安,才是人生中最大的幸福。
各位老师、同学们,安全就在我们心中,安全就在我们脚下!为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
小学生演讲稿 篇6
记得四年级的语文课本上有这样一句谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”好的习惯,可以使你终生受益。
“红灯停,绿灯行……”从很小的时候,父母就告诉我们,老师就教育我们要遵守交通规则。如果漠视交通规则,车水马龙的道路就将上演一幕幕不可挽回的悲剧。因为闯红灯而闯得头破血流,鲜活的生命顷刻间被夺去的实例不胜枚举。
从我家到学校要经过一个十字路口,以前没有安装红绿灯。在那一段时间里,交通事故接二连三地发生。有一次,一辆货车夺去了一位妇女的生命,很多同学都亲眼目睹了那一幕惨象。同学们还记得吗?那位阿姨走了,一位跟我们同龄的孩子永远地失去了妈妈,多么让人悲痛啊!后来,政府修建了红绿灯,可是闯红灯的人还是存在。
一次爸爸送我上学,在十字路口,我们刚好遇到红灯亮了。眼看就要迟到,爸爸试探着对我说:“周围没什么车,我们就直接过去吧。”但我坚决地说:“不行,你忘了那次交通意外吗?”“你不怕迟到吗?”爸爸反问我。“我担心迟到,更担心失去生命,还担心不能做一名合格的阳光少年”“真是我的好女儿!”爸爸连声称赞。我听了,心里感到无比自豪。在我的监督下,爸爸不闯红灯了。迟到就迟到吧,下次我早点出门就行了,但无论什么时候都要遵守交通规则。
同学们,生命属于我们只有一次,要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通规则,加强安全意识。我们要从“我”做起,自觉养成遵守交通规则的好习惯,让我们的小手去拉爸爸妈妈的大手,以自己的良好习惯去影响周围的人,让我们的生活远离危险,远离悲伤,这样我们的生活才会幸福。
珍爱生命,养成遵守交通规则的好习惯,让好习惯伴我们一路平安,去收获美好幸福的生活吧!
著名作家雷洛夫有一句名言:“坏事情一学就会,早年沾染的恶习,从此以后就会在所有的`行为和举动中显现出来,不论是说话或行动上的毛病,三岁至老,六十不改。”刻骨铭心的一句话让我联想到很多。
古人云,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”
很久以前,有个小和尚,他想学理发给寺庙里的和尚剃发,于是,他就开始用好习惯伴我成长冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时,总要顺手把剃刀插到冬瓜上,没多久就学会了如何剃发。
他第一次给人剃发时,去打水洗头时,顺手把剃刀插上去,结果可想而知,小和尚成了杀人犯。
为什么呢?答案很简单,小和尚用冬瓜练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人而不是冬瓜,但却习惯性地插了上去。因此,是那一个小小的坏习惯害了他。
虽然这一个故事有些夸张,但我们应该从身边做起,从小事做起,养成好习惯,改掉坏习惯。比如:不要踩踏花草;在图书馆里读书时不能大声喧哗,上课要积极发言;要热心帮助有困难的人……习惯像空气一样,在我们身边时刻围绕着,可以时刻体现出文明。
如果你还没有养成的话,那就赶快行动起来,在校做一名积极进取的好学生,在家做一名孝敬父母的好孩子,让这儿成为你最快乐的乐园,留下深刻的印象。
我们读书也要养成良好的习惯。没有书,就像鸟儿没有了翅膀;没有书,就如花儿没有了阳光;没有书,就似老鹰没有了猎物,书是人类进步的阶梯。
大家听过车胤的故事吗?车胤,生于晋朝,本是富家弟子,后因家道中落,变得一贫如洗,可是,他却能在逆境中自强不息。
车胤想了个办法,他捉来许多萤火虫,把它们放在一个白绢缝制的小袋子里,因为白绢很薄,可以透出萤火虫的光,他把这个袋子吊起来,成为一盏“照明灯”。后来,车胤不断苦读,终于成为一名著名的学者……
同学们,让我们从身边做起,从每一件小事做起,让好习惯伴随我们终身受益吧!
随着年龄的增长,我的好习惯也逐渐增多了,不信,你瞧瞧。
红灯停,绿灯行,安全第一放在心。从一年级开始,语文书上就有“红灯停,绿灯停,千万别抢行”的句子。从那以后,我每天晚上和妈妈出去散步时,看见十字路口的红灯就停下来等待,一直到绿灯亮了才走。时间长了,也就成了一种习惯。
自己的事情自己做,爱心助人快乐多。上一年级时,我天天说,“自己的事情自己做”。由于我年纪小,什么事也做不好。到了三、四年级以后,我就开始自己的事情自己做。我开始学着自己抄课程表;每天晚上自己整理书包;早上,我起床后自己叠被子……有时,我也帮忙收晾干的衣服、扔垃圾;有的同学尺子忘记带了,我就借给他;别人钢笔没墨水了,我就把钢笔借给他……怎么样我的表现不错吧?
整天读书在书房,与书为友幸福长。一有空,我就喜欢坐在书房里看书。冰心的《南归》让我忧伤;杨红樱的《笑猫日记》让我快乐;《少年文艺》让我幻想……我沉浸在书的海洋,挖掘了无穷的宝藏。
按时按量完成老师布置的作业。从一年级起,我就天天按时完成老师布置的作业,字写得端端正正,从不马虎。
有好的习惯就有好的命运,我一定要养成更多的好习惯。
小学生演讲稿 篇7
敬爱的老师、亲爱的同学:
大家好!我是四年级班的xxx,我演讲的题目是《爱在文明,美在礼仪》。
有一种爱,她发自真诚,她来自心灵;她是真心,她是热情;有一种美,她飘在手里,她藏在口里;是见到老师的问好,是遇到同学的你早;是升旗时的敬礼,是知错时的“对不起”;她是爱的教养,她是美的修养!
现在我们正处在人生的关键时期首先我们学生要着装得体,符合学生身份体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,升旗仪式是最庄严、最神圣的,国旗下的我们要严肃、认真、敬礼、精神饱满地齐唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂文明礼仪对老师的教育影响很大,它直接关系着老师的教育教学。在课堂上我们要勤于思考,积极举手发言,对老师布置的作业认真的.完成。
校园文明礼仪就更重要了,下课休息时,不随地吐痰,乱扔纸屑,不拿粉笔乱写乱画。上下楼梯一律靠右行,见到老师和客人要主动问好。我们还要爱护学校的花草树木和一切设施,不穿越绿化带,践踏草坪。进餐,放学时要排好队,不推拉。行走有秩序,不大声喧哗,做文明学生。同学之间也离不开文明礼仪。它像润滑剂,互相理解,宽容待人,对有困难的学生要热心帮助,只有这样同学之间才会更团结,友谊更深厚。
看看我们的少数同学吧,在家里,不和父母沟通,不分担家人的劳动,一味索取,不知奉献;在学校里,不接受老师的教育,不认真学习,一味淘气,不知自重。这些人,不但影响了他人,更败坏了德行。已所不欲,勿施于人;文明礼仪,重在实行!
行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运!童年是人生最美好的/时光,理想的种子将在心灵的沃土上萌芽,梦想的翅膀将在长空拍打,美丽的人生将自此起航!
同学们,如果你失去了今天,你不算失败,因为你还有明天。如果你失去了金钱,你更不算失败,因为人生的价值不在于金钱。但是,如果你失去了文明,那么你将彻彻底底的失败,因为你失去了做人的原则!人与人、人与自然,失去了文明,将葬送和谐;民族与民族,国家与国家,失去了礼仪,将不会和平!文明礼仪,是保护公众的长城,是爱护他人的神灵!
亲爱的同学们,我们是祖国的花朵,我们是民族的未来;我们充满激情,我们渴望成长!让我们携起手来,亲近文明、践行礼仪,让文明礼仪之花在我们心中绽放吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学生演讲稿 篇8
尊敬的各位评委,各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我生在冕宁,长在冕宁,站在冕宁的土地上,面对冕宁的山山水水,使我想起了这样一首小诗:
轻轻地打开地球画册,
山山水水都会在问我:
小朋友,跨世纪的小朋友,
你想给未来的地球留下什么?
是留下一棵树,还是留下一朵花?
是留下一个生命的春天,
还是留下一片永恒的绿沟?
亲爱的朋友们,今天,在这里,我要大声地说:“我骄傲,我是林业工人的后代!”
也许很多人没有听说过四川省长江造林局吧。它的前身为四川省雅砻江木材水运局,曾经,我的外公外婆和数以万计的爷爷奶奶们通过水运为国家运输木材1400多万立方米,为社会主义建设作出了不朽贡献。1998年,天然林停止采伐,雅砻江木材水运局整体转移,成为天然林资源保护工程施工企业,在四川省境内长江上游及其支流雅砻江、金沙江、安宁河等流域的13个地(市、州)54个县(市、区),实施人工造林、飞播造林、封山育林、森林管护等共计1000多万亩,在维护生态安全、建设生态文明的伟大事业中,续写着新的辉煌篇章。我骄傲,我的父亲,就是这支国内最大的专业造林队伍中的一员。
作为林业工人的后代,我们清醒地看到,我国总体上仍然是一个缺林少绿、生态脆弱的国家,植树造林,改善生态,任重而道远。
是的,几十年来,我国水旱连绵,灾害不断。从上个世纪50年代到90年代,我国的'湖泊减少了五百多个。长江流域每年土壤侵蚀量达到22.4亿吨,如果把长江流域的淤泥堆成高、宽各1米的长堤,足足可以绕地球34圈半。1998年发生在长江、松花江等地的那场水灾,使许多人流离失所,无家可归。去年8月31日锦屏水电站施工区外发生泥石流灾害,导致施工区内外道路、隧洞、桥梁受到严重破坏,交通、通讯、电力全部中断,近万人被困。同一时间,几十年未见的滔滔洪水汹涌而来,将泸沽小镇围困,你可曾听见洪水在咆哮?大桥在呻吟?你可曾看见人们在流泪?亲人在痛哭?
这是为什么?这都是乱砍滥伐,使森林覆盖率逐年降低,而又不及时植树造林带来的恶果。在21世纪的今天,地球已负担深重,苦不堪言。改善生态环境的最根本方法是种树种草,增加绿色植被。人类在自然中发展,绿是自然的颜色。它是生命,是希望,是大自然赠与人类的最宝贵的财富。同学们,为了绿色,为了大自然这个人类的共同家园,让我们大家一齐动起手来,铲一锹泥土,担一桶清泉,连同我们觉醒的意识和深情的祝福,浇灌在棵棵幼苗的根系下,同它们一齐生根!长大!亲爱的伙伴们,让我们一起来,为绿色护航!为共建生态文明,共享美丽冕宁而努力!(谢谢大家!)
小学生演讲稿 篇9
亲爱的老师、同学们:
我最喜欢的一本书是《启迪心灵的钥匙》。
这本书给我们讲了中华民族的传统美德:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻——即“八德”故事汇编。这些故事篇篇发人深省,读后令人难以忘怀。比如书中的《说黔娄尝粪》:“黔娄为令,父病弃官,礼斗祈代,尝粪心寒”。黔娄当县令的时候,因为父亲得病就弃官不做了,天天向北斗星乞求父亲的病能好,并回家专门侍候父亲,但父亲的病并没有好转,在尝过父亲的粪便后,他知道父亲病得很严重,心里非常痛苦……再如《董永卖身》:“董永家贫,卖身葬亲,天谴仙女,织缣完缗。”,董永家很穷,用卖自己的.钱葬双亲,感动上天安排仙女嫁给他为他织布。这些故事在今天读来仍然具有很深刻的教育意义……
为了帮助我们很好地理解书中的一些文言词句,这本书还对孝、悌、忠等“八德”进行了注释。如:孝:百善孝为先。“身体发肤,受之父母,不敢毁损,孝之始也”等等。
我们的祖先早就认为教育应以德为先,这本书里的故事就很值得我们好好阅读和学习。高尔基曾说到:“书籍是人类进步的阶梯。”《启迪心灵的钥匙》这本书就是我们最好不过的成长的阶梯了。
现在,学校和家长对我们读书的要求越来越高,《启迪心灵的钥匙》这本书,正是我们“读书好,好读书,读好书”的良好载体。
我喜欢《启迪心灵的钥匙》这样的好书!
小学生演讲稿 篇10
老师同学们:
早上好!
我认为美丽的生态造就未来,金鱼总要懒洋洋地洗几个小时的阳光浴。水草可受不了,一到这时就哭天喊地。而我,总把身子缩在壳里,蒙头睡大觉。骄阳似火,酷热,奇闷,简直要使我的细胞由颤抖而炸裂了。忍受,深深深呼吸。
时间从xx年的尾巴上掉到了xx年的头上。我们这个生态瓶中没有什么大变化。太阳,去了还来;空气,陈年老酿;水,仍旧苦涩。日子像没有放盐的蛋炒饭。主人每天都用那双比我整个身体还大的`牛眼盯着我们看。有时还把我们的家——这个生态瓶放在手上摇一摇,弄得瓶子里天翻地覆、不得安宁。金鱼的细胞分裂速度快得惊人,现在这里有很多小金鱼。氧气好像不多了。胸闷。忍受,深深深呼吸。
水草成天被阳光晒得无精打采,金鱼则抱怨水中呛人的气味。我呢,总感到很热,好像生态瓶被无休止地加热,这估计就是什么温室效应吧。氧气不多了,呼吸急促。水草,那个辉煌一时的舞者,已经一片一片地凋零。“看来水草活不长了。”金鱼们幸灾乐祸。的确,水草的生命在今天或者明天就要停止。他是晒死的?呛死的?热死的?这无从说起。总之,生态瓶里是金鱼们的天下了。
一转眼,又是几个昼夜,金鱼们也唉声叹气起来,终于一个个肚皮朝上了。而我,成天生活在恐惧之中,生怕死神的阴影哪一天也降到我头上。食物一天比一天少,我快支持不住了。我不知道邻居为什么一个个都呜呼哀哉了,但我知道他们面对死亡的情形。
我也快不行了……漆黑,绝望,死的寂静。
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