档案演讲稿

档案演讲稿

　　演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。现如今，演讲稿应用范围愈来愈广泛，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的档案演讲稿，欢迎大家分享。

档案演讲稿1

　　中国电力已经已经度过了激流般的几十年年，每每仰望浩瀚天空，看着繁星烟斗，看看周边霓虹闪烁的景象，无不感慨，中国电力的发展可谓是快马加鞭。

　　我作为一名供电公司专业档案员，受供电公司委托，参加了当地政府组织编写地方志书，负责的是地方志书中的电力篇章，时间跨度为从解放至今的历史脉络，梳理地方电力在这四、五十年历程中走过的路程，走过的历史痕迹。

　　每站在一个关键的时间点，我们总不忘激情满怀以回望过去。当我编撰地方志书的时候，层深深地被地方电力近几十年的发展所震撼。如今，看着霓虹闪烁的'街景，看着一闪而过的人群，回想当时我身处的地方，还是２台发电机供电的小墟镇，家里一盏电灯，至今发展到用上大电供电，大电的建设由１座小型水力发电站到１座３５千伏变电站到现在８座１１０千伏变电站和１座２２０千伏变电站。你可能想过这些变化其中暗含的巨大变迁，其中暗含的巨大前行的力量？其中蕴含着的中国的巨大变化？

　　这次地方志书编写严密，可信度强，以实事求是的态度来源于群众和实际。我在这最单纯和美好的精神传统中相逢，在自己的内心中汲取力量，寻找最真实的语言，汲取最真实的角度，汲取最详实的资料，走在电力编制的前行路上。我也因此在撰写的过程中，受到了表扬，成为修志先进工作者。地方志书编写的过程中，为了收集到尽可能详实、准确、生动有趣的资料，我多管齐下，多措并举，想尽我的所能，我的所力，一是向老领导、老同志、退休干部职工回忆口述历史拿照片取证并到实地取证。

　　二是找文档资料和文书档案文件数据。

　　三是到上级档案部门和地方档案部门找档案记录和资料。

　　四是地方志编辑部审核通过材料，由供电公司审核后通过。

　　五是依靠广大职工群众提供历史证据。通过多管齐下的途径收集资料，让我接触到了最基层的地方电力发展路程，接触到了地方电力发展中的点滴感动，触摸到了地方电力中最深受的情谊。供电公司里一位退休职工看到地方志书上我的名字，在遇到我时讲述了他的故事:他的父亲是土地改革时当地书记。

　　在带领土地运动中招到被没收土地的憎恨，他的父亲被谋杀。在党和政府的照顾下，他的儿女有工作安排，一个女儿在市人民医院工作，一个女儿在当地工商银行工作，小儿子在念大学，将来也有工作安排。这些我原本不曾触摸到的信息，这次都因为这次编撰工作让我摸出到了电力发展中的清晰脉络，让我深深撼动。

　　在编撰的过程中，我时常回想，在改革开放之初的羊肠小道上，在电力远远没有普及的那时，我们的父辈荜路蓝缕，何其艰辛。他们经历了多么复杂的年代，走过了多么长的路。今天，看着漫天如霞光般的灯火，看着我们的孩子生活在一个比过去更好的世界，我是何其的感慨万千。越是望向历史深处，我就越是坚定。越是往深处编撰，我就是越相信我们的电力将会走向更加美好的明天。

档案演讲稿2

尊敬的领导：

　　大家好！

　　1948年6月9日，在联合国教科文组织的主持下成立了国际档案理事会。档案摆上了议事日程。20xx年维也纳国际档案大会为提高公众对档案重要性的意识，决定将此日设立为“国际档案日”。从此，档案与档案人有了属于自己的节日。

　　这个节日，表面看上去似乎跟民众没有多大，然而实际上，它为我们档案工作者推动文件和档案事业的发展提供了一个契机，同时，它更是广大民众、企业以及单位提高档案意识并且充分利用档案资源为己、以及为人民服务的一种动力。档案是一个国家、一个社会乃至每一个平民百姓在历史进程中的忠实记录，是一个成长或衰弱的文明机体的真实写照。

　　如我们从出生开始就一分属于自己的档案，它伴随我们成长，记录着我们生活的点点滴滴，从入学到毕业再到进入社会，除了向我们自己也向公众反映着我们一段段人生旅程的起伏波澜，体现着我们人生的价值。现在，作为司法局的一名档案工作者，我对档案的认识也有了新高度、新深度。在日常的工作中我们强调档案保管的`重要性，强调积累国家档案和个人记忆的重要性，强调提高档案工作者的态度严谨。

　　走进档案——它是一位历史教科书，它的储存是无穷的。每当在工作的时候我们会需要翻阅到以前的资料时候我们总是会想到档案，它就是以前工作的记录是以前工作的总结，为我们工作乃至生活带来了便捷。无论文字产生之前的结绳记事、壁画等，还是文字发明之后记载的甲骨档案、金石档案、简牍档案、缣帛档案、纸质档案、以及现在的络信息等，展现的无不是历史文明遗留下来的记忆。

　　走进档案——如我们中国这样的文明古国，无论是古时诗词歌赋，还是历史小说，它们都是形形色色的档案记录着中华文明的光辉历史与文明进程。它犹如基层工作者一般默默的奉献，支撑着历史发展，而我们要做的是，把死的、静态的文字资料化作为学习进步的阶梯传承文化的纽带。

　　走进档案——在历史进程中，在学习生活中，在社会发展中；档案，为人们打开了一扇又一扇认识世界的窗户，认知自己的途径。在成长的道路上，学习工作中提供了一面镜子，让我们少走歪路。

　　在档案室，档案始终沉睡在那里，每当我走进那里始终怀揣着一种敬畏的心情，做档案管理工作意味着在它们提供着真实的材料方便局里使用它们的同时我还要用心的去呵护它们。在漫长的岁月里，流淌的历史对于我们单位而言就是那一份份真实的材料。

　　档案，正以自己独有的魅力走向生活。走进档案，走进了我们生活，走进了历史，走入了我们的世界也走入了人们的心！

档案演讲稿3

　　同志们：

　　今天，我们在这里召开创建省级文明城市档案资料收集整理工作培训会，目的就是要进一步加强创建省级文明城市档案资料工作，确保迎检测评中材料审核少丢分、得高分。今天的会议，我们专程邀请了省文明办创建处王利华处长为我们进行讲解培训。王处长具有丰富的文明城市创建工作经验，是资料收集方面的专家。希望大家珍惜这个难得的机会，认真听、安心学，争取学有所得、学有提高。

　　下面，我就做好档案资料工作讲三点意见。

　　一、充分认清做好创建档案资料工作的重要性

　　创建档案资料是根据省级文明城市测评体系要求，反映文明城市创建工作的代查资料。档案资料建设是省级文明城市验收的必查环节，档案资料收集整理的质量直接关系能否成功创建的大局。

　　（一）档案资料是创建工作的重要印证。

　　创建工作的很大一部分都需要资料来反映和印证。实地考察、问卷调查等测评方式，由于检查组的时间、人员力量原因，不可能面面俱到，有的`工作就需要软件资料来印证。我市开展的“今天，我文明了吗”系列主题活动、志愿者活动、“诵读中华经典·美丽我的酒城”、“醉美泸州·百姓舞台”、泸州城市精神征集、市民素质教育、城市文明宣传等活动，都离不开资料的记载和印证。

　　通过文字资料、图片资料、音像资料，可以有效反映我市文明创建的过程和成效。

　　（二）资料审核是测评验收的重要方式。

　　省级文明城市创建测评验收采取的是明查与暗访相结合的方式。主要是“三查”：

　　一是实地考察。即对市民文明行为、城市环境卫生、窗口行业等现场点进行实地观察、随机抽样。

　　二是问卷调查。即对法制环境、发展环境、生活环境、社会环境等进行满意度问卷调查、随机抽查。

　　三是材料审查。即对文明城市创建全过程中形成的文件资料的真实性、准确性以及创建活动的齐全性、成效性进行审查。

　　（三）资料审核是测评体系的重要组成xx版的《四川省文明城市考核测评细则》共有140项测评内容、398项测评标准、10项特殊指标。其中，基本指标涉及到需要材料审核的测评内容达117项、测评标准达301项，10项特殊指标全部需要通过材料审核的方式进行。

　　二、准确把握创建档案资料工作的重点和要求

　　（一）切实掌握工作标准和要求。

　　创建省级文明城市档案资料工作的特点是“多、久、繁、杂”(涉及资料包括自启动创建以来，两年多时间里的工作资料；内容涉及政治、经济、文化、社会、生态“五个文明”的方方面面)，这就要求我们必须掌握好档案资料工作的“三字要诀”、“五化标准”，即：“真、精、齐”和“标准化、规范化、系统化、精细化、美观化”。一方面，要认真对照“测评体系”内容整理组卷。“一纲举则万目张”，抓纲举目，方能有的放矢，直击要害，少走弯路。

　　另一方面，要紧扣住规范和标准整理组卷。待审核的资料首先要符合实际，要经得住审查，努力把安排部署、工作推动、检查落实、取得成效等整个创建过程客观、真实、全面的反映出来。要根据档案标准和规范，认真收集、归档、组卷，切忌“问牛答马”、“滥竽充数”，力求精细、规范、系统、精美。

　　（二）切实完善工作络体系。

　　创建工作资料涉及部门多、环节多、层面多，必须各方联动、条块结合、形成合力。

　　一是坚持职能部门抓。凡是有创建任务的牵头责任部门、职能部门都要建立档案资料库。

　　要对“八大环境一大创建”任务进行再分解、再落实。

　　二是坚持属地管理抓。创建省级文明城市的关键在细胞建设，重点在各个点位、各个学校、医院和社区。江阳区、龙马潭区、纳溪区都要建立资料库，要将属地管理重点向社区延伸，向各个点延伸。

　　三是坚持四级层面抓。市创建办要建立一套总的资料，市级部门、江阳区、龙马潭区、纳溪区及社区四个层面要分别建立一套资料。各层面的创建指挥部或领导小组要负责指导好这四个层面的档案资料收集、整理和归档工作。

　　（三）切实强化工作保障。

　　一是强化组织保障。各责任区创建指挥部、各单位都要专门设立创建省级文明城市档案资料建设组，切实做到有机构、有人员、有制度。

　　二是强化人员保障。市创建办从相关单位抽调一批同志专门开展资料收集、整理相关工作，确保资料“对号入座”。

　　三是强化场地保障。市上设置专门办公室负责资料收集、摆放、管理、归档、保存，避免资料乱摆乱放。

　　四是强化物质保障。办公室、办公桌、资料柜、文件夹等必要设备要配备齐全，力保“答卷”有序摆放。五是强化经费保障。要协调好相关工作经费，确保工作顺利开展。

　　三、全面提升创建档案资料工作的质量和水平

　　今年，市上已经把资料建设工作纳入创建省级文明城市的重要内容，并按照“谁丢分，谁负责”的原则，进行严格追责问责。在迎检资料准备过程中，各级务必要层层审核、严格把关，确保质量。要强化部门考核。各职能部门要切实提高“全局性、前瞻性、宏观性思维水平”，跳出所在部门、地区与行业的局限，善于从明天看今天、从大局看小局、从长远看当前。特别是要善于从省上检查验收的角度进行自我检查，审查资料齐不齐、真不真、精不精，不断查漏补缺、做到万无一失。要强化属地检查。各责任主体要对所辖范围内创建资料成果拉式反复检查。

　　要强化市创建办审查。市创建办要在7月底前，对迎检资料进行认真、仔细、全面的筛查。不符合要求的一律重做，对好的经验、好的做法要及时推广。检查结果将作为季度测评考核的重要依据。要积极备战“省考”。各职能部门、各单位务必于7月30日前做好相关资料的完善工作。市创建办要搞好后期归档整理，确保省检取得良好成绩。

　　同志们，迎检测评迫在眉睫，创建档案资料工作任务已经明确，各责任区和九个专项工作组牵头责任单位一定要有“等不得的使命感、拖不得的责任感、慢不得的紧迫感”，不分心、不走神，集中精力打好创建省级文明城市档案资料工作这场“硬仗”，确保创建省级文明城市目标顺利实现！

　　谢谢大家！

档案演讲稿4

　　尊敬的教育办领导，各位学校的校长和各位同仁：

　　大家好。

　　首先，欢迎大家莅临我校来指导工作。这次，教育办把徘徊镇学校档案建设现场会安排到了我们学校，让我校和兄弟校来交流一下档案的建设工作，并且教育办四位校长全部莅临，可见教育办领导对档案工作的重视和对我校的关心支持。同时对于我校来说也是一种鞭策。其实，我们的档案工作并无过人之处，相信兄弟校的档案建设工作肯定也不逊于我们，同时也有很多我们要学习和借鉴的地方。

　　受领导安排，接下来我就把我们学校档案的建设工作和大家做一下交流，恳切希望得到大家的指导。

　　下面，我从三个方面，八块内容向大家作个汇报。第一方面：谈谈我校档案基础设施和档案资料基本情况。

　　1、基础设施——符合要求。

　　大家知道，学校档案室不同于一般的资料室，它既要符合档案存放的要求，又要方便利用、查找。因此，我们按照上级要求，配足配齐了设施。有专用档案柜3套，有配套的服务器和打印机，并采用了天润档案管理软件，和教师的电脑终端相连，每个教师和管理员同时间能上进行操作、维护。

　　第二方面：谈谈我校领导对档案管理的态度，学校教师对档案管理的认识。

　　2、领导重视、教师支持。

　　大家知道，学校档案是广大教职工在长期教育教学工作中，学校管理和学生学习等活动中形成的具有保存价值的文字、图表、音像等不同形式的材料。他记载着全校师生员工的德、能、勤、绩。它是评价学校综合办学水平的“窗口”，是对学校管理、教育教学活动、教育科研工作进行督导评估不可或缺、非常重要的资料。

　　因此，档案管理是学校管理工作的一个重要组成部分。一个学校的管理水平、发展轨迹、文化积淀、办学特色；学校教师所取得的进步、成绩等等，都明明白白、有证有据地可以从档案中反映出来。

　　所以，我校刘校长特别重视档案，他把档案工作放在同“师生安全工作”、 “提高教育质量工作”，工作一样重要的位置之上上。我们校长在学校教师会议上是这样说的：“各种都应该有计划，活动前有通知，活动过程有记录，不仅要做文字记录，也要做好图片、摄影、摄像记录，更要注意保管好这些资料，要按要求及时归档。”为此，学校有专用的数码照相机，并指定较专业的教师在拍摄。我们刘校长还经常说：“学校工作做得最好，活动搞得最出色，如果没有记录下来，没有拍摄下来，没有保管好，那也是对大家努力工作的一种漠视，对积极组织活动的教师和对积极参加活动人员的一种不支持，不关心。活动的开展重在参与是对的，但记录下参与时的瞬间，更是对自己，对大家，对未来，对学校工作的一种尊重。”有时，开会时在布置某项活动时，校长会具体布置如何进行存档活动，而且会谈得很具体，很到位。

　　在校长的带领下，学校的每位教师，都十分重视资料的积累，都十分支持学校的档案工作。许多教师对学校因活动而分发的表册，都能及时、

　　认真地填写，按时交给收集人，对许多与自己、与所教学生有关的证书、稿件、图片等，都很注重保存，教师的个人电脑上，都存有大量的资料。第三方面：谈谈我校档案建设的一些做法。

　　1、档案建设模式

　　我校档案建设实施双轨建设模式及纸质档案和电子档案同步建设的模式。我们是两手都抓，两手都硬。避免一长一短，一弱一强。

　　2、认真研究上级档案文件要求，适当补充

　　比如教学管理——管理能力中主要是检查领导的学习笔记、备课听课等内容，我在这里补充了学校的校训、学校的'办学思路、校委会成员的发展规划等内容，再比如在评价研究——学生评价中我补充了小学生日常行为规范、小学生思想品行评定办法、班风班纪校风校纪等内容。上级给我们下发的档案管理文件或者档案管理细则都是不具体的，这就需要我们来研究透这些文件精神，适当进行补充。

　　3、注重积累原始资料

　　一个学校档案残缺甚至混乱只是表象，折射出的实际上是学校管理不到位的本质。学校管理工作到位了，档案管理工作才会到位。档案管理工作到位了，也能反作用于学校管理工作，使学校管理工作更加完善。我校规定了，每位教师应该积累的资料，（如教学计划、教学总结、学生成绩、试卷分析、班级开展的各种活动、优秀教学设计、教学反思、学生综合评价手册等等），每位领导分管和开展的活动要注意积累，并且还规定收集的资料既有规律性，又很有针对性，便于操作。

　　这样一来，使每位教师和每位领导对自己应该积累什么资料非常明确。在接到上级的某项任务时，在布置、组织某项活动时，在按计划完成学校的各项工作中，大家都会自觉完成档案的积累。在许多活动中，因其档案积累娴熟了、习惯了，还会用档案积累这个活动的最后工序，来指导、提醒活动的顺利开展。

　　学校对外出学习、听课的教师，在档案方面也有特殊的要求。学校要求教师外出学习、听课是要注意积累学习的材料。同时我们还注意保留学生获奖的证书的复印件。

　　这样极大地提高了档案材料收集的完整性，保障了档案管理工作的质量。

　　4、强化业务，提高能力

　　我们学校既有实行双轨档案建设模式，这就需要教师能够熟练操作电脑和会使用天润档案软件，为此我们举办了天润档案管理软件的培训活动，同时让懂电脑的教师对不太懂电脑的年长的教师进行电脑操作培训。这样一来，提高了档案建设的进度和质量。

　　5、档案工作的规范化

　　（1）档案标签的规范，我校专门设置了规范的标签，包括面标签和被标签，不同的档案所采用纸的颜色也不同，比如教学评估档案我们用粉红色的纸，安全档案我们用的是绿色的纸，教师个人档案我们采用的市蓝色的纸来做面标签。

　　（2）档案目录规范化，我们设计出目录，同时采用打印机打印档案目录内容达到了，一举二得的目的，既规范又美观的效果。

　　（3）档案内容的规范化，我们要求每位教师在整理档案是，按照统一的字体，统一的页边距，统一的段落，统一的封面进行设计，在制定教

　　学计划进度安排表是我们设计出统一表格的格式，统一的周次时间，避免了教师周次安排不合理，不规范。有的教师设置的是周，有的教师具体到时间等等。

　　（4）档案装订的规范化，我们统一左侧装订。

　　6、档案工作的精细化

　　（1）我们学校要求在存档活动类时，要求是一整套的东西，包括活动的作品、记录、讲话稿，成绩等等。

　　（2）教师备课、学生作业检查记录存档时，我们要有检查的表格和总结。

　　（3）教师的教学计划审核和存档是我们要严格把关，看看是不是符合要求，不符合要求的提出整改意见，进行及时整改。

　　（4）教师的评估过程我们要有详细的各项评分表和最后的总表。

　　（5）适当建立专档，比如学生的活动和教师的教学计划。总之，我校的档案工作，学校领导十分重视，全校教师十分支持，我们做好了档案的积累、收集、整理、归档、保管工作，使档案的价值得以充分体现。但对照上级对档案工作的要求，对照在座各位的期望，肯定还存在一些差距，有待进一步改进。

　　今后，我们将在教育办的直接指导下，借鉴兄弟学校的经验，充分发挥主动性，积极性，把我们学校的档案工作做得更好。同时，我刚才的发言可能还有许多存在着不成熟，欠缺的地方，在这权当抛砖引玉了，希望各位领导多提指导性意见。谢谢大家！

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