小学生演讲稿

更新时间:2023-10-07 08:49:08 演讲稿 我要投稿

(推荐)小学生演讲稿5篇

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿使用的情况越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的小学生演讲稿5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

(推荐)小学生演讲稿5篇

小学生演讲稿 篇1

  明礼诚信是公民应遵循的行为准则,是社会主义精神文明建设的重要内容。明礼、诚信,它早已是传统美德。明礼诚信是每个公民应遵循的行为准则,它对规范人们在社会关系中的道德行为,提高人的素质和社会文明程度,具有重要意义。

  “礼让”和“文明”的含义。“明礼”不仅要求人们申明、倡明“礼”,更要求人们注重“礼”的实践。作为我国公民道德基本规范的“明礼”,其中的“礼”,有广义和狭义之分。广义的“礼”涵盖了社会公共生活、职业生活、家庭生活三大领域,与之相关,“礼”的内容体现为社会公德、职业道德、家庭道德等三大基本道德规范。”,狭义的“礼”指个人礼仪和公共场所的礼仪。对于个人礼仪而言,第一,要讲究仪表整洁、仪容大方。作为文明公民的外在形象,不能将穿着打扮简单视为个人的私事。美与善密切联系,德国哲学家康德说过,美是道德上善的象征。整洁得体的仪表,是社会文明对人的起码要求。第二,要注意语言文明。一个人的谈吐,可以反映出他的文化水平、思想感情和道德修养。最基本的要求是不说脏话,尽力追求语言的委婉含蓄。此外,还必须避免在公共场所中大喊大叫。第三,运作仪态要大方得体。那些粗俗的.举止行为,不但不雅观,而且还可能导致误解,影响人们之间的友好交往。此外,在公共场所中,男士应对女士礼让,年轻人应对年长者礼让,发生摩擦时要彼此宽容谅解,要注意不做违反社会规范和伤风败俗的事。

  诚信的基本内涵诚信的基本内涵,包括“诚”和“信”两方面。“诚”主要是指诚实、诚恳;“信”主要是指信用、信任。“诚信”的含义,主要是指忠诚老实、诚恳待人,以信用取信于人,对他人给予信任。

  诚信,首先是处理个人与社会、个人与个人之间相互关系的基础性道德规范。在公民道德建设中,要大力倡导以信待人、以信取人、以信立人的美德,只有积极倡导以“信”为美的社会风气,才能建立起有效的人际信任关系。

  诚信是可贵的。从家庭来看,家人总是互相依赖,一起生活着的。假如,家庭中缺少信任,家庭还会和睦安详吗?因为有了诚信,我们才能更加畅快的与家长沟通。从而再也不会发生“你不了解”之类的话语。大家彼此相信,互相珍惜。

  诚信是可贵的。从校园中来看,同学与老师,同学与同学都需要诚信。诚信已成为一个人的立身之本,生存之基。有了诚信,大家就更坦诚相待,互帮互助。在考试中,一个诚信的人总能看清自己真实的水平,总能体现自身所拥有的价值。不会让欺骗和蒙蔽遮住自己的眼睛。这样,我们才能更好的去分析自己,了解自己,对自己做出相应得改正。而一个不诚信的人呢?不但得不到诚信的奖励,而且还要成为众人的话柄。周围的人会对你“另眼相看”。老师同学也会对你有所猜忌和怀疑。如此看来,丢的不止是小小的分数,更是一个人的人格与尊严。有人说,校园是社会的一个缩影。在缩影中不能清楚认识到诚信的可贵。

小学生演讲稿 篇2

亲爱的老师,同学们:

  记得一年前的春天,我和爸爸妈妈一起去公园玩,突然,我看见有一群小朋友在草坪上玩耍,小草差不多被踩烂了,我过去说:“请你们不要到小草这里玩,你们没有看见那个牌子上写的‘爱护花草,人人有责’吗?”有一个小朋友问:"你是这里的管理员姐姐吗?”我说:“不是,难道你还没有听见我说的‘爱护花草,人人有责’吗?尽管我不是这里的管理员,但是我们也有责任不要去伤害它们,因为它们也会疼。小朋友,你们喜欢花草吗?”她们都异口同声地说:“喜欢!”我脸上露出了笑容,说:“那你们还去伤害它们吗?”“不会啦!”我听完才放心的跟爸爸妈妈走了。

  记得那是一个夏季,天气很热,我和爸爸妈妈一起去郊外玩。我们来到一个全是花草树木的地方,天气很热,妈妈和爸爸都躲在一棵大树底下乘凉。妈妈说:“快来大树底下和我们一块乘凉,要不然你会被晒黑的'。”妈妈刚说玩这句话时,我看见有两个叔叔阿姨,他们把鱼多的果皮纸屑都扔在草地上,我对妈妈说:“等一下,我一会儿就过来。”我跑过去对那两位叔叔阿姨说:“请你们不要乱丢果皮纸屑,保护大自然,保护环境吧!”他们听了我说的话,就把自己乱丢的果皮纸屑捡起来了,还对我说:“对不起,我们大人都做不好,你们小小年纪真懂事,你真是一个合格的小公民!”我回去了,爸爸妈妈看了我做了这样一件事,就对我微笑地说:“我们家玲玲长大了,懂事了。”

  我想,只要我看见有损于公德的事,就一定会说。我一定要当好一个合格的小公民。

小学生演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、老师亲爱的同学们:

  大家好!

  我是来自***学校的杨**,今天我演讲的题目是《我的班级我的爱》。

  我的班级,是***学校四年级三班,我爱我的班,因为那是一个温馨的家园。这里有可敬的老师,可爱的同学,我们就像相亲相爱的一家人。我们中队的名称是“快乐蚂蚁中队”,小蚂蚁的团结互助,坚持不懈的精神是我们学习的榜样。在这里,我们66名同学心相连,手相牵,一路欢歌,大步向前!

  一个优秀的班集体离不开一位优秀的班主任,她是班级的灵魂,前进路上的指路灯,指引着我们前进的方向。我们的`班主任张老师就是一位特别优秀的老师,她是一位美丽的老师,她的美在于强烈的责任心和对班级深深的爱。在同学们的心目中,她就是我们的第二位妈妈,从上一年级的第一天开始,张老师就微笑着走进了我们每个同学的心里。每天早上,张老师总是第一个来到教室打扫卫生,每天放学后,张老师总是把同学们送到大门外,微笑着挥手,目送同学们离开。我们在她温暖的目光中走远,心底的幸福像阳光般灿烂!金秋季节,张老师带领我们,去树林里观察美丽的落叶,写下优美的诗篇;白雪皑皑,张老师就像小孩子一样和我们堆雪人、打雪仗,雪地上留下笑声一串串。在我们班,每一位同学过生日,都会收到张老师亲手写的生日诗,全班同学会大声朗诵给她(他)听。哪一位同学有了点滴进步,都会收到张老师亲笔写的信,比如,写给香远同学的《写给百合女孩》、写给梁惠同学的《我用这样的方式来爱你》,就像一阵春风,吹进她们幼小的心田,给了她们很大的鼓励。张老师就像一只不知疲倦的蜜蜂,为我们酿造着最甜的蜜。她做事追求完美,对于所有的事情,都是用最认真的态度做到最好。除去正常上课,张老师总是不惜牺牲自己的休息时间始终坚持陪在我们身边,看着张老师那流着汗水的脸,我们为有这样的老师而骄傲!我们爱自己的老师,在老师外出学习的日子里,我们会分外想念,把自己的想念叠进一颗颗幸运星里,写进日记里。寒来暑往,四年的时间里,我们的心和老师的心紧紧地连在了一起。

  我爱我的班,还在于我们有一群性格各异、却在不断进步着的优秀同学。我们班有一本漂流日记,名字叫《4.3永远写不完的故事》,这本故事记录着发生在我们中间的点点滴滴:今天谁和谁闹矛盾了,班里举行什么活动了,有什么高兴的事了。捧读这本日记,眼前浮现出熟悉的画面:那个天天丢三落四、成绩倒数的小赫同学,在老师和

  同学的帮助下,在期末考试中竟然考出第六名的优异成绩,那个“打架大王”小凯竟然还是拾金不昧的好少年??我们班的“雪之梦”文学社,有一群爱好写作的成员,我们写的诗歌、作文在各级刊物发表,在“我的梦中国梦”征文比赛中,我们班获奖人数全校第一;我们班的教学成绩一直名列前茅;学校运动会成绩,年级第一;广播操比赛,年级第一??

  最后介绍一下我自己:我是这个优秀班集体的普通一员,也是这个班的班长,同时也是学校的大队长,同学们和老师们都特别信任我,多次受到学校的表扬,我知道这离不开老师的帮助和同学的支持。

  马儿热爱草原,因为草原的辽阔,让它膘肥体壮;雄鹰热爱蓝天,因为蓝天的宽广,让它自由翱翔;我热爱我的班级,因为优秀的班级是一个学生成长的土壤。我要像那株野百合那样,坚定自己开花的梦想,成为最优秀的自己,和同学、老师心相连、手相牵,向着明亮那方,勇敢起航!!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

小学生演讲稿 篇4

尊敬的XX:

  想想你的背影,我感受了坚韧;抚摸你的双手,我摸到了艰辛;不知不觉你鬓角露了白发,不声不响你眼角上添了皱纹;我的父亲啊,最疼爱我的人;人间的甘甜有十分,您只尝了三分;我爱你,我的父亲……

  父亲,你已经睡了吗?此刻我突然想起你,太多话,却无从说起……那些伤害你的话和年少轻狂的想法,你是否会原谅我……

  我躺在宿舍,想起我的父亲,回校前我与他闹了个变扭,因为在上周我听母亲说,父亲下周末会带我去庙会,庙会啊,从前都是父亲独自一人去的,这次是庙会举办方给了父亲一桌位置,我为此深感自豪与兴奋,可,因我叔叔的独自做主而多请了客人,父亲他竟然委屈我,将我的位置让出来!我一气之下拒绝了父亲让我坐添座的建议,我认为,那是我向奶奶哭诉得来的,我不稀罕!我越想越不舒服,就好像心中有一团期望的火,可,一盆冷水下来,就只剩下难过的青烟,熏得我双眼发红……

  但我又想到我回校时对父亲的怒骂与吃里扒外,愚蠢白痴,不配为人父等伤害父亲的话,就好生矛盾……

  到了周三,我照列去门卫那取饭,这是我上初三每周三,母亲特意想给我补充营养的,不过每次都是父亲亲自送过来,我因老师留堂晚了半小时,我来到门卫处,抬头,毒花花的太阳光舔着地面,每一个角度都像是火镜的焦点,父亲站在栅栏外,满头大汗,他来到我面前,熟练的将食盒递给我,他微笑着说回去吧,转身我泪湿眼底……

  我突然觉得很对不起我的父亲,他是男人,情感自然不如母亲细腻,但,他像屋,遮挡了一切风雨;他像坑,掩埋了一切委屈;他像山,宽容了一切不应该……

  我的父亲为人大方,我不应该啊,不应该斤斤计较,不应该自私自利,不应该出言不敬,更不应该质疑父亲的爱……

  总是向父亲索取,却不曾说谢谢你;直到长大以后,才懂得你不容易;每次离开总是,装做轻松的`样子;微笑着说回去吧,转身泪湿眼底……

  时光时光慢些吧,不要再让父亲再变老了;我愿用我一切,换父亲岁月长留;一生要强的父亲,我能为你做些什么?微不足道的关心收下吧,谢谢你做的一切;双手撑起我们的家,总是竭尽所有,把最好的给我,我是你的骄傲吗?还在为我而担心吗?你牵挂的孩子啊,长大啦!我的父亲啊!

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇5

  言必信,行必果是我的座右铭。因为我一直相信,只要说到做到,别人就会相信你,你就能获得成功。当我言必信,行必果时,就能取得别人的信任。当我言而无信的时候,就会吃到苦头。

  一次,我看到刘兰心在看她的那本《丢失的星期天》。我不由地生起了爱慕之心。那天蓝色的封面,可爱的插图,优美的语言以及那不起眼的花边一切都使我有理由喜欢。我走向前,尽量用甜美的嗓音问到:能借给我看看好吗?她想了想,终于答到:好吧!两天后给我。我欣喜地点点头,兴高采烈地捧走了它。一个个奇妙的故事引得我浮想联翩,一篇篇感人的'故事使我热泪盈眶。书上的内容太精彩了,两天的时间根本不够用。当第三天早上她来找我时,我还没有欣赏完。我不好意思地找她商量:我能不能多看两天?她无可奈何地说:那好吧,明天还我!可到了第二天,我又忘记拿了就这样,一拖再拖,竟拖到了星期五。后来,她说什么也不肯再借给我其它书了。

  还有一次,我答应妞妞一起去翠湖公园玩,我如约去了,见面时,她兴高采烈地说:真好,你这么守时!我们的友情也随之越来越深。

  无论我成功还是失败时,都会想起一句话言必信,行必果。

  我是一个讲诚信的小女孩,爸爸妈妈和家人都肯定我这个优点。

  在上个月发生了一件事:我有一个朋友,他得到了七本好看的书。这事被我发现了,我跑到朋友家:你能借我这七本书吗?他说:不,不行,我只看了一遍。我说:那我把我的书和你的书换。这时,他才舍不得地把书放到我的手上。得到书后,我以旋风般的速度跑回家把我的书拿给他,我天天看这七本书,都不想睡觉。不久,一个星期的期限到了,我只看了两遍,还想再看一遍。妈妈说:如果你真的想看,就再看几天吧!听完妈妈的话,我在我的小房间左思右想:到底还还是不还呢?我想起他给我七本书时舍不得的样子,想起他才看一遍,我却已经看两遍了。最后,我决定把书还给他。朋友看自己心爱的书到手了,高兴得手舞足蹈。

  从这件事往后,我们的关系更好了。朋友们,如果你想交更多的朋友,就得讲信用啊!

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