中学生演讲稿

中学生演讲稿(精)

　　演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在学习、工作生活中，我们都可能会用到演讲稿，还是对演讲稿一筹莫展吗？以下是小编整理的中学生演讲稿7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

中学生演讲稿 篇1

　　大家好，今天我演讲的题目是“看到自己的价值”。

　　首先给大家讲个故事。一位挑水夫有两个水桶，分别吊在扁担的两头，其中一个桶子有裂缝，另一个则完好无缺。在每趟长途的挑运之后，完好无缺的桶总能将慢慢一桶水从溪边送到主人家中，但是有裂缝的桶子到达主人家是，却只剩下半桶水。

　　两年来，挑水夫就这样每天挑一桶半的水到主人家。当然，好桶对自己能够送满整桶水感到很自豪。破桶对于自己的缺陷则非常羞愧，他为只能负起责任的一半感到非常难过。饱尝了两年失败的苦楚，破桶终于忍不住，在小溪旁对挑水夫说：“我很惭愧，必须向你道歉。”“为什么呢？”挑水夫问道，“你为什么觉得惭愧？”破桶说：“过去两年，因为水从我这边一路地漏，我只能送半桶水到你主人家。我的缺陷，使你做了全部的工作，却只收到一半的成果。”挑水夫替破桶感到难过，对它说：“我们回到主人家的路上，我要你留意路边盛开的花朵。”果真，他们走在山坡上，破桶眼前一亮，看到缤纷的花朵开满路旁，沐浴在温暖的阳光下，这景象使他开心了很多。但是，走到小路的尽头，它又难过了，因为一半的水又在路上漏掉了！破桶再次向挑水夫道歉。挑水夫温和地说：“你有没有注意到小路两旁，只有你那边有花，好桶那边却没有开花呢？我明白你有缺陷，因此我善加利用，在你那边的路旁撒了花种，每回我从溪边来，你就替我浇了花！两年来，这些美丽的花朵装饰了主人的餐桌。”

　　残损是一件令人伤心的.事。如果一味地沉浸在伤心与失望中，那么就没有了生活的勇气，而人生就失去了光彩。就如那只破损的水桶一样，如果它一味地觉得自己作为一只水桶而不能再有所用途了，它就会伤心绝望到最后。可是，挑水夫教会了它从浇花这个方面去发现自己存在的价值。人也是一样，只要生命还在，失去的总是一部分，存在的另一些部分总是有意义的，有价值的。人虽是哭着生，却要笑着活！

　　谢谢大家，我的演讲完了。

中学生演讲稿 篇2

　　大家好！我是来自控制学院的***，在这里我要竞选外联部的副部。在外联部工作的一年里，我学习到了很多东西，不管是在对外的外联工作，还是对内的部门协作，自己的能力都有了很大的提升，在不断地锻炼过程中，磨练了意志，增加了信心，同时也热爱着外联部这个部门。所以，我决心竞选外联部的副部。

　　外联工作本身具有一定特殊性，相对其他部门较难，它需要充足的时间、充沛的精力和足够的耐心。

　　在这一年里，我自己经历了一个突破迷茫，坚定方向的过程，通过不断的磨合，已经能够协调好学习工作生活之间的关系，学习方面取得了比较优异的成绩，同时也能够更好的工作，学习。

　　工作上，我积极的参加了部里的各项活动，同时也积极的协助其他部门的工作。在这一过程中，我更加明白了团结协作才是部门工作的重中之重，上下同心，其利断金。在这一年里，我和新东方，济南，特星等诸多赞助商取得了联系，我想，下一步要把这些赞助落实下来。同时，借助活动，我也和多数学院自律会取得了联系，我想这对以后的工作开展会有很大帮助。

　　这里，我有信心去完成好外联部副部的工作。如果我当选了外联部的'副部，我想在参照往届外联部和外校外联部工作经验的前提下，我对未来外联的发展有了这样的想法。

　　协助部长完成好部门的工作，为下一届干事提供一个很好的展示自己提升自己的平台，使得部门内上下工作的承接工作有条理，有效率。我会更加努力地办好外联部的活动，展现出外联的特色。加大成员之间外联工作的沟通和交流，落实外联工作。

　　我们部还会继续发扬我们外联人积极活泼，乐于助人的优秀品质，协助配合各个部门工作，促进自律会的活动开展。

　　参加这次竞选无疑又是一次绝好的锻炼机会，今天在这里我努力争取这份责任，希望承担这份责任，希望伴随大家一起成长，我愿为我们自律会的学生工作献出一分微薄但很坚实的力量，最好我祝福我们的大学生活，一路上有你有我，有彼此的祝福，期待，与信任。

中学生演讲稿 篇3

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好，我是初二(1)班的林子龙，我演讲的题目是：学会感恩。

　　为了抵制这愈发冰冷的社会，怀有一颗感恩的心是必不可缺的。作为一个人，不可能脱离社会独自存在。在生活中，我们或多或少都会得到别人的`帮助和关爱。学会感恩，让这一份爱传递开来，社会便能增添一丝温馨。

　　我，已经碌碌无为地度过十八载了。十八年来，我也得到许多人的帮助和关爱，感觉心里和充实。

　　首先，我感恩的必须是我的父母。他们将我带到这个世上经历人生，又在多灾多难的人生道路上庇佑着我茁壮成长。这种被关爱的感觉永远是埋藏在心底最甜蜜的幸福。

　　其次，我想感谢我的初中班主任，他是一个平凡的教师，其貌也不扬，但他有着一份尽心尽职的职业心。在我多次迷失在人生道路中，是他，伸出了“手”，将我拯救出来。这份劫后余生的情感让这份感恩愈发香浓。

　　最后，我要感谢我的亲人、同学、朋友、老师，是他们共同构成了我多姿多彩的人生。

　　十八载已经，虽然我一事无成，但我希望这一份感恩的心能从这里传递开来，为社会增点温暖。

　　我的演讲完了，谢谢大家。

中学生演讲稿 篇4

亲爱的同学们：

　　大家所理解的生活是什么意思呢？

　　可能有的人会说，生活嘛，就是出生然后活着。但是我觉得，我们不仅要活着，而且要好好活。

　　如果你作息时间很规律，早上早早起床，那么你就有充足的早餐时间，可以进行晨跑等身体锻炼。可如果一下睡到半上午甚至是中午，不吃早餐，体内没有养料，而且生命中半天就这样过去了。

　　我是个很贪睡的人，午觉可以直接睡到天黑，醒来后发现朋友们爱玩的出去玩了，爱学习的作业也写完了，我呢？什么也没干啊！

　　现在科技发达了，电子产品人手一个或是好几个。刷微博、微信、打游戏、看电视剧，这是现代人的`通病。微博微信是看一时新鲜，游戏是图一时刺激，电视剧呢？无聊打发时间罢了。

　　可你有没有想过，在大好的人生中，我们为什么不出去走走，做点感兴趣的事，偏偏要将时间花费在无意义的事情上呢？这样的浪费时间不就等于慢性自杀吗？

　　当你每天抱着手机、电脑沉迷于其中时，你会发现时间真的过得特别快；当你整天无所事事，不知道自己要干什么时，你不过就是一具躯体；当你只一味地学习、工作，没什么爱好或者理想，不知道自己心之所向，那你只能被叫做“生活的机器”。

　　有些人喜欢平淡地度过一生，不需要什么荣获富贵，也不至于穷困潦倒。但是生活，除了柴米油盐吃喝拉撒，还一定要有梦想、有目标。

　　梦想可以远大，也可以很简单。你可以把三餐吃饱做为梦想，也可以是当名伟大的科学家。有梦想总是好的，因为啊，接近梦想的每一步都会让你欢喜！

　　生活啊，我们到底应该怎样好好活？

　　照顾好自己、家人、朋友，不要只满足于现状，或是对未来没有信心。心中一定一定要怀揣着梦想并努力去实现它！

　　毕竟，生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。

　　谢谢大家！

中学生演讲稿 篇5

　　很多人都不知道该怎样定义自己的人生，觉得自己时运不济，觉得人生是黑暗的、残酷的。为什么自己不是富二代或是官二代，觉得苍天不公平于是堕落，自己毁了自己的一生。

　　可是比起丽滋来，你们不知道幸福了多上倍。她一生下来不足一斤，换了一种极为罕见的疾病，全世界只有两个和她一样的人，亿万分之一的可能却被她碰上了，医生告诉她的父母，她有可能不会说话，爬行或一个正常人所具备的一切，父母没有放弃。她由于全身没脂肪，跟骷髅一样，她从小没有玩伴，人见人怕，人见人躲，但她没有放弃。她有句名言叫：”要么快乐，要么放弃”，她选择了快乐。她凭着坚韧的毅力读完大学，获得学位，并出版畅销了书，还到世界各地去演讲。她用自己的努力，书写了一段辉煌传奇的人生，比起丽滋来。我们有健康的`身体，有朋友，但我们却在干什么？自怨自艾，不认真学习，贪玩混日子，我们有什么资格去那样做，虽然我们不能决定人生的长度，但我们可以改变人生的宽度，我们要刻苦努力学习，要相信自己把握时机，趁我们还年轻，努力拼搏，书写一个灿烂光辉的人生。当回首往事时，我们不应该为碌碌无为而羞愧，也不应该为虚度光阴而悔恨。

中学生演讲稿 篇6

　　时光轮回，万物更新。一个既漫长而又短暂的初一学年已然过去，经过一个暑假的休养，咱们共同打开了新学期的扉页。李大钊先生曾经说过：人生最有趣味的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，就是时时创造生活。那么，你们是否已经勾画好了新学期的蓝图呢，是否已经作好了充足的心理准备去迎接新学期的到来呢?

　　路还是昨日的路，但里程碑已是新的;歌还是昨日的歌，但今日唱出的更动听;太阳还是昨天的.太阳，但它放射出的却是全新的光芒。当咱们看着东方的第一抹朝阳时，是否应该检查一下自己：我的梦是否依然，我的心是否依旧飞扬?咱们曾经拥有过辉煌，但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许，咱们也曾经遭受过挫折，但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败，咱们只需把经验和教训铭刻于心，让曾经的辉煌激励咱们，过去的失败只是为了衬托未来的成功。

　　咱们是奥班的学生，“没有最好，只有更好”是咱们的口号，“更高、更快、更强”是咱们的宗旨。在教室里，可以轻易地看见同学们埋头苦干的身影，也能听见为一个问题争论不休的声音……但是，“没有最好，只有更好”，在知识的海洋里，咱们永不满足。在这里，不得不提一下偏科的问题。当然，有这个问题的同学应该只是小部分，但这个问题较其他班更容易在奥班发生。众所周知，这是一个不好的现象，但个别同学因为其他科目在小学没打好扎实的基础，学起来并不那么得心应手。于是，他们把全部心思都放在了数学这一科身上，力争在这一领域创出自己的一片天地，因而放弃了其他的科目。在这里，我想介绍一个故事给大家，内容绝对真实，可能有部分同学会看过，因为，它就刊登在8月27号的广州日报上。讲述的是一个高中生，高二下学期考试全班排名29(并非失手)，而经过一年的奋斗，在高三最后一次模拟考试与高考当中，都夺得了全班第一名。化学他一直学得不好，但下定决心努力后，仅两个月的时间他就取得了全年级第一，事实突破了他的想象空间，他的梦想开始远大。他说，心理学上有一个名词，叫“自我实现的预言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行;如果怀疑自己不行，你就会退步。他还说，“要相信你的最好成绩，因为那是你抵达过的境界，如果你相信它，那么你一定会重新抵达那里”，还有“不必在意某一次偶然的失败，因为如果你在乎这次失常，就是相信了它，它将会成为你消极的预言，让你重演。”

　　还要说一个问题，就是特色班的评选。咱们的特色是：活泼自律，但由于咱们做的还不够，所以一直没有申报。活泼咱们是做到了，似乎还过分了些，但自律呢?纪律一直是咱们的老问题，总是死灰复燃。其实，我也不想再次提起，因为我知道，大家已经听烦了，听腻了，并且都知道应该怎么做，但就是做不到。同学们有没有想过，课堂上你无心发出的一句与课堂无关的话，自习课上你不自然发出的一声笑声，影响的可不止你自己，还有全班的同学。如果因为你一个人的过错而波及到了全班，你不觉得内疚吗?大道理我不多说，大家心里都明白应该怎么做，但为什么做不到呢，只因为一时的贪玩、一时的失控吗?我希望，这个学期，咱们可以申报特色班。不管是否评得上，只要咱们递交材料时能够做到问心无愧，就已经是咱们的进步了。

中学生演讲稿 篇7

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我演讲的题目是《学习日常行为规范，做文明小学生》。

　　能站在这里参加演讲，我感到无比自豪。希望通过这次演讲，能让所有的同学对《中学生守则》和《日常行为规范》有更深刻的认识，以更加文明的言行来净化我们的校园，美化我们的心灵。做为一个文明的小学生，不论在校内，校外都要遵守礼仪。你听："老师早！老师好！对不起！没关系！请！谢谢！……"这些声音时时在校园内响起，而且经常能看到同学们互帮互助的'身影……

　　这些现象难道不值得继续发扬，成为大家学习的榜样吗？可是在我们身边，在一部分同学身上，还有一些不文明的行为。校园内，楼梯上，也能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，部分同学讲脏话，粗话，随意攀爬楼梯的扶手，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思考一下呢？我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校园才会更加温暖，和谐，同学们才会更加健康，茁壮成长。

　　播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。同学们，养成良好的行为习惯，需要老师的教导，同学的帮助，更需要我们自己严格要求自己，《小学生守则》《小学生日常行为规范》是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习《小学生日常行为规范》的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不去不该去的地方。

　　让我们携起手来，共建一个文明，美丽的校园，让我们仁兴小学的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。

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