小学生演讲稿
更新时间:2023-09-13 10:07:17 演讲稿 我要投稿
小学生演讲稿【合集5篇】
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在生活中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编为大家收集的小学生演讲稿5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生演讲稿 篇1
各位同学、老师:
大家好!
今天我讲话的主题是:《文明从我做起》。话题很老,但不过时。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。
文明是春天里的微风,给人温暖惬意之感,文明是夏日里的绿荫,给人清新舒适之感,文明是深秋里的夕阳,给人壮美震撼之感,文明是寒冬里的火把,给人温暖光明之感。
曾经我们可以骄傲的炫耀四大发明的光辉历史,而如今我们却因时代的发展,忘却了文明,迷失于恶言恶行的腐蚀,曾经我们是四大文明古国之一,古老的土地及孕育了灿烂的`文化,更孕育了文明的美德,而如今处处可见飘舞的纸屑,翻飞的塑料袋。为了听风声雨声读书声,我们不愿再听刺耳的恶言恶语,为了欣赏绿树红花的楚楚动人,我们不愿在看到受伤的树枝,不愿看到草坪上留下我们的足迹。
身为中学生的我们,身处美丽和谐的校园,更应践行文明,慎言慎行,更不能因为自己而损害了学校的文明形象。学生在校园里谈天说地,谈的是理想说的是追求,倘若不注重文明,不堪入耳的语言不仅会污浊了校园环境,更会侵蚀同学们的心灵。漫步校园,如果看到的是同学们矫健的身姿,听到的是同学们文明的语言,那么学校将成为一道亮丽的风景线。
除了语言上的文明,我们耿学要成为行动上的文明人。倘若文明行为是不随手乱扔垃圾,那么你将留下一方洁净的土地,倘若文明行为是扶起弯折的小树,那么你将为未来留下一片绿荫,倘若文明行为是对老师一身真诚的问候,那么你将送给老师一天的愉快心情。一个文明的学生能把文明传播到周边,一个文明的集体能将文明传遍校园,一个文明的学校定将成为名扬一方的育人摇篮。
上下楼梯时主动让一步,让出同学间心灵交流的空间;看到有同学因为匆忙掉落了书籍时提醒一声,唤醒同学间互助的美德;遇到来访的客人主动指路,指出一方文明的沃土。无论何时何地,无论点点滴滴,做到文明并不难,只要行动,你就能播种文明。
点滴之行,始于足下。文明从我做起,从身边小事做起,那么在大家共同浇灌之下,文明之花一定会绽放精彩。
小学生演讲稿 篇2
老师们、同学们:
中国有句俗话,说“在家靠父母,出门靠朋友”。这句话包含了一个道理:当你无法独立完成一件事情的时候就需要借助别人的力量。按照现在流行的说法就是要合作。
但是在我们现实生活中,你得问一问:我有朋友吗?有人愿意和我合作吗?一问起这个问题,有些同学就皱眉头了,因为仔细想想,呀,的确没有人愿意和我合作。那请你再仔细想想,究竟是为什么呢?老师来给你说说其中的原因吧。
首先你反思自己,是不是一个讲文明、懂礼仪的'学生。是的,只有讲文明、懂礼仪的学生才会受到别人的欢迎。别人才会愿意和你一起合作,一起学习,一起游玩,一起成长,一起进步。
相信每个同学都清楚怎样的行为才符合文明礼仪的规定。你回忆一下自己的言行:向同学说过粗话吗,自己的手脚挥到过同学身上吗,课间的时候在教室、走廊飞快地跑过吗,乱扔过纸屑果皮吗,课桌椅上留过你的笔迹刀痕吗,老师布置的作业拖拉过吗,踩踏过草坪攀拉树枝吗……
或多或少,你做过其中的一些。但是我相信我们每个同学都想让自己言行符合规范,都想成为一个“讲文明、懂礼仪”的学生,可是难就难在会明知故犯。老师就教大家一个方法,努力使自己成为一个受人欢迎的“讲文明、懂礼仪”的优秀学生。
准备一个小本子,取一个名字,比如:进步足迹。这个本子用来记录你每天的言行,如果你说了一句脏话,就在本子画一个三角;而你本来想说出一句脏话,但一想到要做个文明的学生而忍住没有说出来,那你在本子上画上一颗星。类似的,挥了拳就画三角,想挥但忍住了就画星。这样,看一看一天下来,三角和星各是多少,三角和星哪个多。如果三角比星多,你就在下面写:我一定要改。如果星比三角多,那你就写:我要加油。
说到这里,我相信每位同学都清楚老师说的方法了,回去之后就努力去做吧。相信不久的以后,我们的校园里到处都是“讲文明、懂礼仪”的好少年。
小学生演讲稿 篇3
老师们,同学们早上好!今天我演讲的题目是“保护环境,从我做起”。
同学们,我们的家园富饶而美丽,我们生活,学习的地方空气是那样的清新,环境是那么的优美。地球就像妈妈一样给我们带来幸福,带来快乐。可是,你们知道吗 我们生活的地球上,美好的环境正在遭到破坏,它将给我们人类带来无穷的灾难。
你知道全国每天节约一张纸,一年可以节约多少张纸吗?4745亿张纸。一年就可以少砍伐158.1666万棵树。“158.1666万”这个天文数字多么惊人啊!从这个意义上来说,节约用纸,也就是制造森林。
汽车也是破坏环保的一大罪人:它每天排放的尾气中,含有大量的二氧化碳,会使地球产生“温室效应”:气温渐渐变暖,冰川渐渐融化,海平面徐徐上升,陆地面积也随之逐渐减少。预计,到20xx年,中国有48个城市,9。2万平方公里的土地,将受到淹没的威胁。在我们的周围,还有许多许多的不环保现象不断发生……因此保护环境刻不容缓。
那么,我们现在应该怎么保护自然呢?让我来告诉你吧。用纸时,一面用完不要扔掉,背面还可以用来打草稿。做了草稿纸以后,还可以用来折纸。即使是废纸,也还能送到造纸厂循环利用。开车也一样,少开一天汽车,多骑一天自行车,这样既能使空气更清新,又能使我们的身体得到了锻炼。塑料袋的焚烧会产生很多的.毒气,污染了大气,而且不容易降解,会破坏我们的土地。所以我们要尽量使用环保袋,不使用塑料袋。同时我们也要节约用水,节约用电等等……
同学们,再小的力量也是一种支持,从我做起,从点点滴滴做起,一根筷子易折断,那三根、五根呢?环保也一样,光靠一个人的力量是不够的,要大家一起讲究环保,我们的家园才会更美丽!我们少先队员能为地球妈妈做些什么呢 那就从身边的小事做起吧。当你和家人出去旅游时,不但自己不乱扔果皮,包装纸,而且发现垃圾还能主动拣起来投进垃圾箱里,那你就是一个保护环境的好少年;在学校里,看见自来水龙头没关紧,你能上前动手把它拧紧;看到光线充足,能主动把教室里的灯关掉,那你就是一名节约资源的好学生……只要大家脑子里有爱护环境的有心人,就能为我们的家园尽一份力,添一片绿,将来就能把地球建成一个更加美好和谐的新家园。
同学们,你们看,因为有了我们的参与,青山格外地葱茏;因为有了我们的行动,绿水格外地清澈;因为有了我们的存在,地球妈妈欣慰地笑了!
小学生演讲稿 篇4
亲爱的老师们,同学们:
大家好!
普通大众:
大家好!
地球,人类的母亲,生命的摇篮,是如此美丽,壮丽,可亲。我们曾经多么美丽地装扮我们的地球母亲。但现在,我们为了自己的利益伤害了她。值得吗?
在过去的两千年里,地球为我们提供了多少资源?那是数不清的!我们使用了两千年的水资源、森林资源、生物资源和大气资源,现在正面临枯竭。现在该怎么办?如果我们不节约资源,我们的子孙后代的生活将是不可想象的。我建议:
1少用机动车辆,尽量以环保的方式出现;
2.节约资源。地球的资源是有限的`,要节约资源,不要乱扔垃圾,放入垃圾箱回收利用;不要频繁使用一次性物品,减少“白色污染”;
3节约用水。减少水污染,不向河流等水域排放污水;
动物是我们的朋友。不捕猎或吃野生动物,但要保护它们;
爱护花草树木。不乱砍伐树木,积极参加植树活动;注意卫生,不随地吐痰,不在公共场所吸烟,不吵闹。
俗话说“看以前的国家和家,勤快被奢侈打败。”保护环境不仅保护生命,也保护我们的蓝天、大地和白云。地球,我们美丽善良的母亲,我们美丽的家园,让我一起守护她!
祝大家身体健康,事业顺利!
我的演讲结束了。
谢谢大家!
小学生演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们:
在我们的生活中,冒险,也许我们都没接触过,而这也是大人们最害怕的一个字眼。那么今天,就让我们go,go,go,在书中进行一次大冒险吧!
《亚马逊历险记》,一本由韩国作家崔德熙和画家姜境孝联合创办的生存圣经!这本书主要讲了主人公列奥一行来到亚马逊,本想举行一次生态旅行,却因飑雨泛滥,失落在了亚马逊这片“绿色地狱”。他们在茫茫的热带雨林中与毒蛇猛兽展开了殊死搏斗,最后获救的故事。主人公列奥虽然粗心大意,却在猛兽攻击的时候勇敢地战斗,在宝萝、叔叔的帮助下,他懂得了许多科学知识和生存秘笈,而这些是我们中国小孩子不具有的。
这本书文字幽默,充分地表现了各个人物的`各个性格,而且图画十分生动有趣,使人仿佛身临其境。重要的是,每一章后面都有生存的知识和科学简介,以及彩色图片,让我大开眼界,对我这种小科学迷来说,就更有吸引力了。
列奥的大冒险证明了科学的力量是无穷无尽的,它可以逆转危险的形势。只要我们学会科学,一定可以拯救我们身边的人。
最后,这本书的结尾引起了我的反思。亚马逊正以每年上万公顷的速度消失,有许多动物失去了家园。除了亚马逊,地球上还有许多地方被破坏。地球给予了我们赖以生存的家,让我们行动起来,保护这一颗蓝色星球,地球!
【小学生演讲稿】相关文章:
小学生演讲稿03-28
小学生演讲稿11-09
小学生的演讲稿11-19
小学生演讲稿(精选)08-17
给小学生的演讲稿07-16
[精选]小学生演讲稿07-14
小学生演讲稿[精选]07-20
【经典】小学生演讲稿07-25
(精选)小学生演讲稿08-06