中学生演讲稿
更新时间:2023-08-18 08:21:50 演讲稿 我要投稿
中学生演讲稿必备(9篇)
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在现在的社会生活中,很多地方都会使用到演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编为大家整理的中学生演讲稿10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
中学生演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
我代表永昌学校学生讲话。
光阴似箭,岁月如歌。转眼间,我们即将挥别难忘而辉煌的,迈进更加令我们期待和憧憬的。
在新的一年开始之际,回望,我们每个人心里充满的是激情,是自豪,是刻骨铭心的记忆和留恋。
在这一年里,我们学校取得了广大社会人民及家长的荣誉。这些荣誉凝聚着老师和同学们的智慧和汗水,这些荣誉归功于每一位热爱我校的老师和同学们,这些荣誉将成为我们前进征程上新的动力。回望,我们深情满怀!迈进,我们更加精神豪迈!新的一年,新的`起点,新的挑战。,机遇与挑战并存;,困难与荣誉同在。新的一年,我们更需要全体同学刻苦学习,立志成才,全面发展,用优异成绩回报亲人师长、祖国的期待!
祝老师们新年快乐,身体健康,阖家幸福!祝同学们学习进步,茁壮成长,成绩优异!
谢谢大家!
中学生演讲稿 篇2
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!我是来自初一(4)班的刘xx。今天我演讲的题目是:作为一名初中生,你准备好了吗?
首先,让我们先来看几个问题。请同学们看大屏幕,在大屏幕上一共有这样几个问题:
你知道你来到初中是干什么的吗?
现在你知道,你想要的是什么吗?
在适应环境方面,你做好思想准备了吗?
在适应学习方面,你做好心理准备了吗?
在作息规律方面,你做好重新规划调整的准备了吗?
在建立新的人际交往圈方面,你做好交友准备了吗?
我相信台下很多同学面对这样几个问题,都无言已对。那么,今天我就来和大家一起探讨这几个问题。
进入初中生活,首先你得知道,你到初中去是干嘛的。或许有人会说,上初中嘛,还不是因为国家的义务教育。其实,初中是一个很好的平台,每个人在这三年里都会经历一次蜕变,等你再次见到你小学同学时,你一定会为对方的改变而惊讶,这种改变,不仅仅指生理,更多的是心理。
初中,是让小学生变得成熟的必经之路。任何一个小学生读完初中,必定有所变化。或许你会惶恐会期待,这些都是正常,但你也得想想你到初中去是干嘛的,想想你的未来,想想你的人生,或许这些离你还比较远,因为小学接触的事物毕竟比较少,那么请告诉我你想要怎么样的初中生活,你一定想过得快乐吧?那么成绩是必不可少的,或许你想认识一些新朋友,总之,你得对你的初中生活有个猜想,有个规划。
现在你知道,你想要的是什么吗?如果你还不知道,那么请认真地想一想,想想自己的未来,问问你自己,你想要一个怎样的初中生活?初中了,成绩真的很重要,所以楼主会发一些初中的内容什么的以及自己的经验来帮助大家选择预习的方式。如果你已经知道你想要的是什么,那么请问问你自己,你学习的动力是什么,父母?未来?或者是别的什么。有一个持之以恒的动力,能够帮助你的学习这场持久战中撑下来,一个精神支柱能够帮助你挺到最后一秒,或许你现在对这个动力的执念还不是很明确,等你上了初中,你对这个概念的感觉会越来越清晰,我是为什么而学习,所以我必须挑灯夜读,我是为什么而学习,所以我哪怕看到书想撕碎也要读书,我是为什么而学习,所以就算分数不高排名不高也要坚持到最后。学习的过程中不尽然是美好,但相信我,只要你坚持到最后,你就是赢家!初中的学习任务不重,只要你拥有科学的方法,相信你初中还是比较轻松的。
在适应环境这方面,你做好思想准备了吗?进入初中以后,你就会发现,有“三多一少”,即课程多,书本多,老师多,老师“盯”得少。对这些变化,有的.同学会感到新奇和刺激,也有的同学会感到无助和彷徨。所以,我们必须做好成为初中学生思想上的准备。
在适应学习方面,你做好心理准备了吗? 在小学阶段,学习的内容是比较简单的,老师的教学方法也比较活泼多样。一个新知识点,老师往往不厌其烦地讲很多遍。同学们习惯了被老师牵着手走路,心理上有种依赖感。 但进入初中,由于各学科的难度和进度都在提升,有些同学觉得老师讲得太快了,自己还没有完全听明白,老师就已经转向别的内容,因此学生常常感到力不从心,这也要我们同学充分做好心理上的准备,尽快的投入初中的学习氛围中去。
在作息规律方面,你做好重新规划调整的准备了吗?中学的学科门类增多,课时数增加,这些,都会引起生理和心理上的不适应,可能导致入学的初始阶段出现易疲劳、注意力不能集中等情况。因此,要进行一定的自我调节,注意劳逸结合,注意课间休息。
在建立新的人际交往圈方面,你做好交友准备了吗?新的人际圈需要自己去建立,对于不善交际的人来说,又会感到困难。因此,适应不仅是指要适应新学校的新环境,它还包括适应完全不同于小学的学习方式、方法、内容,更包括人际关系的适应。新生往往会被这一问题困扰,而感到烦恼,要么是学习跟不上,要么是人际关系处理不好。但是,这样的问题大多在第一学期后会得以解决。而这个问题解决不好,就会有严重的心理压力,导致情绪失调,重则会诱发为心理疾病。
由于时间关系,我的演讲就到这里了。谢谢大家的倾听。我是刘xx,来自初一(4)班。
中学生演讲稿 篇3
亲爱的老师,同学们:
地球,这个宇宙中最伟大的诺亚方舟,已经在浩瀚的星河中缓缓行驶了46亿年。而距今200万年前,这个神奇的星球孕育出了一种不平凡的生物——人类。200万年,对于地球漫长的生命历程来说,是微不足道的一瞬 ,但自从这个蔚蓝的星球印上了人类的足迹,地球,这个被称为人类母亲的星球就日益的暴虐无常,难以捉摸了,因为人类不思补给的索取所带来的痛苦,令她难以忍受,疲惫不堪。
拿地球上的水来说吧。人类生存离不开水,但地球上水体中却有96.53%是人类不能直接利用的海洋水,除了冰川和深层地下水,人类可直接利用的淡水只占总淡水量的0.3%,只占世界总水体饿十万分之七!然而即使是这样微乎其微的淡水也正在遭受一场空前的劫难,大量废水残渣无节制地排入江河湖海,严重的水污染正每时每刻改变着大地上水的颜色。由于缺水,世界上有60%的国家闹起了水荒;由于缺水,大量珍惜动物面临严重的生存危机。
大自然已经在愤怒之中给了我们一个又一个警告,但浑噩的人们却依旧在向她永无止境的索取。我们每天可以听到水质污染,食物中毒,海洋红潮,森林砍伐,水土流失的消息,地球上每天有几十种生物在垂死挣扎。有人估计,到本世纪末,地球上将有五分之一的物种惨遭灭绝的厄运,人类啊!该醒醒了,地球,我们只有一个!
且不说北美特大干旱所造成的人们暴死荒野的凄凉景象,暂且将地球海平面升高4英尺的预言置之脑后,也不说地球大气圈臭氧层的缺失所造成的人类的痛苦呻吟,朋友,请你先面对郑州天际难以散去的`灰色烟尘,聆听金水河渴求清澈的呼唤,审视空气除区废气的要求,朋友啊!该醒醒叻,地球我们只有一个!
在这危急的环境问题之下,我们要树立一种新的观念“珍爱地球,从我做起,从现在做起”我们应该尽己所能来节约那有限的资源,例如:重复利用自来水,用洗菜的水浇花,用洗衣的水冲厕所,或是尽量减少对机动车的使用,并呼吁家长朋友骑自行车或步行上下班,另外,我们还要养成随手关灯人走灯灭的好习惯,珍爱地球,从我做起,我们能做的还有很多很多,我们每天节约一点点,但这一点点的节约如果乘上13亿,那就会为环境为自然为地球母亲增添巨大的生机与活力。
珍爱地球,从我做器,从现在做起。
中学生演讲稿 篇4
九月金秋,教师佳节,心潮翻涌,往事如梭。多少年风风雨雨,多少载日日月月,多少寻寻觅觅,多少回曲曲折折。总会想起力量之源泉,总会感念智慧之星火,总会吟唱礼赞教师之歌。
教师之业,神圣而悲壮。古人云,师者,传道授业解惑也。古往今来,凡步入教师之行业,就意味着燃烧自己、照亮别人之矢志求索!夏商周以降,多少塾庠序校 之师,默默无闻,辛勤耕耘,培育亿万民族之脊梁,谱写中华文明千古之颂歌。悠悠历史,耿耿星河,凡出类拔萃、功勋卓著者必有良师,而其师者,也许为此无怨 无悔付出毕生之心血。
教师之路,平凡而激情。春秋冬夏,三尺讲台十数书桌;斗转星移,校园教室简陋寒舍。同样之路返返复复,平凡之事岁月蹉 跎。也有辛酸苦辣,也曾悲欢离合,也知世事冷暖,也食人间香火。面对童真,擦干泪水,让春风轻拂蓓蕾;登上讲坛,激扬文字,让智慧洒满希望田野。平凡之 路,平凡之生活,每每洋溢着崇高,让人难以忘怀那激情之诉说。
教师之梦,美丽而淡泊。梦幻荣耀,梦幻超越,梦幻所依,方折射出心灵之高洁。教师之美丽梦幻,莫过于出于蓝而青于蓝,而后生贤达,恰是师者梦寐以求之寄托。也许师者,博古通今得以明志;也许师者,胸怀宽广志向高雅;也许教师之美丽梦幻,源于美丽而无私之职业。
回首往事兮景幻多,感念我师兮梦婆娑。
佳节欣逢兮追前溯,烛光旧影兮赋新。
中学生演讲稿 篇5
各位老师、同学们:
时光轮回,万物更新。一个既漫长而又短暂的初一学年已然过去,经过一个暑假的休养,我们共同打开了新学期的扉页。李大钊先生曾经说过:人生最有趣味的事情,就是送旧迎新,因为人类最高的欲求,就是时时创造生活。那么,你们是否已经勾画好了新学期的蓝图呢,是否已经作好了充足的心理准备去迎接新学期的到来呢?
路还是昨天的路,但里程碑已是新的;歌还是昨天的歌,但今天唱出的更动听;太阳还是昨天的太阳,但它放射出的却是全新的光芒。当我们看着东方的第一抹朝阳时,是否应该检查一下自己:我的梦是否依然,我的心是否依旧飞扬?我们曾经拥有过辉煌,但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许,我们也曾经遭受过挫折,但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败,我们只需把经验和教训铭刻于心,让曾经的辉煌激励我们,过去的失败只是为了衬托未来的成功。
我们是奥班的学生,“没有最好,只有更好”是我们的口号,“更高、更快、更强”是我们的宗旨。在教室里,可以轻易地看见同学们埋头苦干的身影,也能听见为一个问题争论不休的声音……但是,“没有最好,只有更好”,在知识的海洋里,我们永不满足。在这里,不得不提一下偏科的问题。当然,有这个问题的同学应该只是小部分,但这个问题较其他班更容易在奥班发生。众所周知,这是一个不好的现象,但个别同学因为其他科目在小学没打好扎实基础,学起来并不那么得心应手。于是,他们把全部心思都放在了数学这一科身上,力争在这一领域创出自己的一片天地,因而放弃了其他的科目。在这里,我想介绍一个故事给大家,内容绝对真实,可能有部分同学会看过,因为,它就刊登在8月27号的广州日报上。讲述的是个高中生,高二下学期考试全班排名29(并非失手),而经过一年的奋斗,在高三最后一次模拟考试与高考当中,都夺得了全班第一名。化学他一直学得不好,但下定决心努力后,仅两个月的时间他就取得了全年级第一,事实突破了他的想象空间,他的梦想开始远大。他说,心理学上有一个名词,叫“自我实现的预言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果怀疑自己不行,你就会退步。他还说,“要相信你的最好成绩,因为那是你抵达过的境界,如果你相信它,那么你一定会重新抵达那里”,还有“不必在意某一次偶然的失败,因为如果你在乎这次失常,就是相信了它,它将会成为你消极的预言,让你重演。”
还要说一个问题,就是特色班的`评选。我们的特色是:活泼自律,但由于我们做的还不够,所以一直没有申报。活泼我们是做到了,似乎还过分了些,但自律呢?纪律一直是我们的老问题,总是死灰复燃。其实,我也不想再次提起,因为我知道,大家已经听烦了,听腻了,并且都知道应该怎么做,但就是做不到。同学们有没有想过,课堂上你无心发出的一句与课堂无关的话,自习课上你不自然发出的一声笑声,影响的可不止你自己,还有全班的同学。如果因为你一个人的过错而波及到了全班,你不觉得内疚吗?大道理我不多说,大家心里都明白应该怎么做,但为什么做不到呢,只因为一时的贪玩、一时的失控吗?我希望,这一个学期,我们可以申报特色班。不管是否评得上,只要我们递交材料时能够做到问心无愧,就已经是我们的进步了。
中学生演讲稿 篇6
尊敬的老师们、亲爱的朋友们:大家好!
我们是祖国的花朵,是祖国的未来,我们需要一个好的环境成长,一个安全的家!可能有些人会问,安全是什么?今天,我要告诉大家安全关系到我们的生命。可在平时的生活中我们却把它看得如此渺小,渺小得如同儿戏一般,心里知道,行动上却很不在乎。作为小学生我们应该多了解一些安全常识,实实在在地把“安全”装在心中并付诸行动中。
9月15日,凌晨2时许,歙县境内发生一起特大交通事故,造成5人死亡2人受伤。歙县消防接到报警称,一辆载有7人的歙县永安驾校的'教练车,行驶在省道215线213KM610米处,与一辆货车发生碰撞。接警后,该县消防、公安、卫生等相关部门相继赶到现场实施营救。事故造成3人当场死亡,2人经抢救无效死亡,另有2名受伤者正在抢救之中。目前,事故原因正在进一步调查之中。
朋友们,当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?目前,道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。
灾难的发生对每个人来说,不分贫富贵贱,不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子,人民公仆……如果缺少应有的警惕,不懂起码的安全常识,那么,危险一旦降临,本可能逃离的厄运,却都会在意料之外、客观之中发生了。遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。
中学生演讲稿 篇7
尊敬的各位领导及老师、亲爱的同学们,大家早上好!
我今天在国旗下为大家讲话的题目是《昨天、今天、明天》。
曾经有人这样说:人的一生有三天:昨天、今天和明天,这三天组成了人生的三步曲。但我说,人的一生只是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。乐观的人,喜欢描述明天的美好前景;悲观的人,总担心明天会发生什么不测。但生命的内涵只在于今天,生命是宝贵的.,它是由一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命。
昨天已是过眼云烟,再也无法挽留。如果在昨天,你为取得了一点骄人的成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么你就永远陷进了昨天的泥潭里。同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每个人都会乘坐“今天”这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景,趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你/的才会是果实累累的明天。
我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天。在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天的崇高理想。
上学期期末考试已经结束,已经成为历史,成为了不能改变的事情,你可能受挫了,也可能失败了,但是,“不经历风雨怎么见彩虹。”失败并不可怕,可怕的是认输。远航的水手告诉我们“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦。”我们的青春是炽烈的,我们的目标是明确的。
聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,悲叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。
同学们,让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!
我今天的讲话到此结束。谢谢大家!
20xx-10-28
xx
中学生演讲稿 篇8
大家早上好,今天我演讲的题目是:与春风作伴,与安全同行。
“暖日清风出破冻,柳眼梅腮,已觉春心动”。四月的阳光温暖人心,四月的春风弥漫着生机。天空一扫往日的阴霾,令人心旷神怡。树荫下,操场边,教室里都充满了同学们的欢声笑语,银铃激荡中让人感觉生命是如此美好。
然而,我们可以放松情绪,却不能放松警惕。作为本学期第一次参加“校长牵手你我”的同学之一,在此,我想和大家再次谈谈“校园安全”这个话题。也许你会觉得外国的校园枪杀案离我们很远,也许你会觉得冲红灯过马路小事一桩,也许你会觉得在走廊上和同学追逐打闹潇洒自在,也许你会觉得把班牌从楼上掉下不值一提,但是,我想说得是,这些行为都或多或少,或深或浅地存在安全隐患,这其中的任何一个行为都可能造成你的人身伤害,甚至构成生命危险。
可能大家觉得涉及生命的问题总显得过于沉重,但一再的重复这份沉重却正是为了决不犯这个沉重的错误。“校园安全”不是空洞的四个大字,不安全的行为其实就在我们身边。早上做操你有推搡拥挤吗?实验课上你有不听老师指挥乱用化学试剂吗?下雨天你注意到小心路滑了吗?在寝室你有乱用电器行为吗?在体育课上你有管好脚下的球手中的拍吗?如果你从未重视过它,那么我要提醒你:你需要加强自己的安全意识了。
树立“安全第一”的思想,就是撑起一把安全保护伞,它保护着我们的美好生活,没有了它我们就可能摔跤、受伤,甚至失去生命,而生命是最为宝贵的,每个人都只有一次,它不像财富能失而复得,也不像离离原上草能周而复始,谁失去了生命就等于失去了一切。现实生活中,虽然我们一再小心,然而事故却像魔鬼的血盆大口,时时窥视着人的生命。就其原因,我认为主要还是安全知识缺乏、安全意识的淡薄。
有记者作过调查,当中学生被问到“如果上学快迟到了,在过马路时正好赶上红灯,你会怎样”时,6.2%的中学生选择了“赶紧过马路”、9.6%选择了“旁边有人过就跟着过”、27.4%选择了“车辆少,就小心地穿过马路”,三项累计高达43.2%,即将近一半的学生选择不遵守交通规则。还有资料显示,我国每年死于交通事故的人数超过10万人,其中中小学生占死亡人数的三成左右;步行交通事故中,15岁至18岁男生发生车祸数字是女生的3倍,其中80%是因缺少交通安全知识和自我保护能力所致。由此可见,加强安全教育,提高安全意识势在必行。安全,容不得一点疏忽和大意,如果你无视它,就会为此付出代价!
作为学生,一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集,面积狭小的特殊的环境里,安全更是我们的'一直关注的重点,国家有关部门为此专门立了相关法律法规,制定了相关条例。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等,同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一,预防为主”的方针,同时,国家又成立了安全总局,负责全国安全工作的管理,这说明国家非常重视安全工作。调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤,课间追逐打闹造成骨折,课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字,这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!
我的演讲完毕,谢谢大家!
中学生演讲稿 篇9
老师,亲爱的同学们:
大家好!我是二一班的XXX,今天我演讲的题目是《行为规范我能行》。
时间过得真快,转眼间我已经是一名二年级的小学生了,老师经常教育我们不论在校内,校外都要遵守礼仪,做文明学生。开学的前几周,我们又进行了文明礼仪,行为习惯养成教育,我看到同学们的明显的变化,楼道里乱跑的没有了,走路慢步轻声的越来越多了,教室里也越来越干净了,经常能看到同学们互帮互助的身影。
当我们走在干净整洁甬道上,当我们坐在整洁明亮的教室里,当我们在美丽的操场上尽情游戏时,我们怎能不保护我们的校园,不养成良好的行为习惯。学校的.一草一木,荣辱兴衰都与我们息息相关,我们既然是学校的主人,就要时时发挥主人的作用,处处屡行主人的职责,用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。
播种1种行为,收获1种习惯;播种1种习惯,收获1种性格;播种1种性格,收获1种命运。
同学们,养成良好的行为习惯,从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,让我们携起手来,共建1个文明,美丽的校园,让我们的芦台三小学的每一名学生都成为1个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。
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