小学毕业演讲稿
更新时间:2023-08-12 07:02:11 演讲稿 我要投稿
小学毕业演讲稿范文精华15篇
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小学毕业演讲稿范文1
尊敬的各位领导、教师们:
大家下午好!
我校教学质量与兄弟学校相比,还存在肯定的差距,在此谈不上阅历沟通,只是把我校毕业班工作的治理状况向各位做个介绍,以此求得大家的“传经送宝”来提高我校毕业班工作的治理水平。下面我就学校毕业班工作的治理谈一些浅薄的做法,不对之处敬请领导和教师们批判指正。
一、学校高度重视小学毕业班工作
由于我校毕业班在20xx年秋季学期期末考试中整体成绩不抱负,引起了学校领导的高度重视。学校在本学期初的20xx年3月6日,领导班子会议上进展了仔细的总结分析,除了一些客观缘由外,最重要的是学校和教师的熟悉缺乏,重视不够。我认为任何一项工作,都要熟悉到位,有了熟悉才会去重视,思想是一切行动的指挥者、决策者、实施者,有什么样的思想就有什么样的行动。一间学校的工作不光是校长要重视,也不光是教育主任一个要抓的工作,既然是学校班子,就是一个集体,无论是思想上,还是行动上都要齐心协力的形成合力,合力是攻破一切问题的有生力气,他的作用和意义肯定是无限的,正所谓“众人一条心,黄土变成金”。在本次领导班子会议上,大家倾心交谈,深刻反思,正视问题,统一思想,提高熟悉,讨论打算了毕业班工作的总体思路、治理目标、有效措施。
二、教师敬业奉献,奋力比拼。
毕业班工作光有学校的重视还远远不够,就似乎光有作战规划,没有打仗的士兵一样。我认为毕业班教学成绩的好坏,关键在人的因素。学校在选聘毕业班任课教师时要非常慎重,主要表达在他们上课力求有效课堂,作业批改讲究有效作业,辅导不分课前课后,检测擅长总结反思,工作强度之大,敬业精神之强。让他们深知“胜利决不喜爱会见懒汉,而是唤醒懒汉”。
三、毕业班工作的主要措施
1、细心组织,周密部署,召开各种毕业班专题会议。
(1)20xx年3月6日召开了“学校领导毕业班工作研讨会”,讨论打算了毕业班工作的总体思路、治理目标、有效措施。
(2)20xx年3月25日召开了“毕业班任课教师座谈会”,会上对全体任课教师提出了详细要求,统一了思想,提高了熟悉,树立了信念,明确了毕业班教学工作的思路、措施、目标。
(3)20xx年4月9日召开了“业班学生思想沟通座谈会”,学校领导亲自参与,亲切地与学生互动沟通,谈学习、谈家庭、谈人生,同时对毕业班学生提出殷切的盼望和建议,让学生明白毕业班对人生的重要意义,领悟“花有重开日,人无再少年”的深刻含义。树立目标、努力拼搏,走好人生的第一个转折点。
(4)20xx年5月14日召开了“毕业班学生家长座谈会”,学校领导与学生家长共同沟通,让家长了解学校对毕业班工作的治理,熟悉了解各学科任课教师。既要让学生家长明白自己应尽的义务,又要让家长对学校、教师子女放心。从家长与教师的联系看,学生在校的表现看,家校联动的效果是明显的。
(5)20xx年5月26日召开了“毕业班任课教师座谈会”,会上每位任课教师对本期摸底进展了仔细的总结分析,并讲了对本期的教学准备,学校在听取了各位教师的发言后,对本期中小学的毕业升学目标下达了硬指标,把本期的毕业班教学工作分为三个阶段进展攻坚。
2、仔细落实四个攻坚阶段,扎实推动复习攻坚任务。
第一阶段,五月底任课教师要仔细研读《课程标准》、《考试命题方向》。加大“双基”的讲练结合力度,实行讲、练、考的方法,考要实行模拟考试的方法,把学科根底学问和根本技能扎扎实实地训练一次以上,讲清讲透。对易考易错的学问点重点进展强化训练。既要让大多数学生吃饱吃好,又要给两头的学生加餐,让学生在头脑中形成比拟清楚的学问网络构造。
其次阶段,六月上旬仔细开好毕业班任课教师总结分析研讨会。提高强化训练的力度,仔细梳理其次阶段模拟考试中暴露出来的问题,有针对性的复习,在稳固强化双基的根底上,适当提高难度,抓好专题的复习和训练,特殊是学生的综合力量,要学会抓规律、抓系统、抓方法。
第三阶段,六月中旬至考试,中学部六月上旬至考试,这一阶段主要抓好学生的应考心里教育,特殊是要做好个别学生的心理疏导,保持良好的心态作最终冲刺,教学上教师要指导学生回归教材,指导好学生共性化的”复习,师生共同对学问进展查漏补缺,以免学生在考场上感觉“书到用时方恨少,事非经过不知难”。
3、强化毕业班教师教学常规治理,注意沟通指导。
(1)加强毕业班教师备课、上课、作业批改,学生辅导,模拟考试的督导检查力度。学校领导班子分工合作,常常深入课堂听课,常常督查教学常规,现场与教师沟通争论,作为领导,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。
(2)仔细指导学科教师细心设计作业,让教师高度熟悉毕业班作业设计的`重要性,作业设计要紧扣课程标准,要紧扣教学学问点,表达双基训练,既要着重量与质的集合,又要表达针对性、多样性、有效性。总之,要针对不同内容和学生层次设计每一次作业。
(3)强化学生书写力量,学校屡次召开领导班子和教师专题书写研讨会议,讨论出台了《写字教学及教学常规治理方法》、《学生作业设置、书写、格式、批改治理方法》,以写字课、写字练习、书法精品作品评比、师生书法竞赛等活动为载体,强化师生的写字力量和习惯,促进学生养成习惯向纵深进展,提高师生的综合素养。
4、学校给毕业班教师营造宽松的教学环境。
(1)旗帜鲜亮的抓考试科目。在毕业班任课教师会上,学校态度鲜亮,主抓语文、数学、英语。
(2)一切与毕业班教学无关的工作尽量担心排毕业班教师。
(3)学校的教学资源先满意毕业班教师。
(4)全体教师无条件支持毕业班工作。
5、学校实行嘉奖鼓励机制,充分调动教师积极性。
(1)小学语、数、英获毕业统考同级同科第一名嘉奖300元。
(2)小学毕业统考语数英总成绩在270~299分数段的按每生10.00元进展嘉奖。
以上是我校毕业班工作的一些浅薄做法,与在此的兄弟学校相比,肯定还有很多欠合理,欠科学有效的治理方法,敬请各位领导和教师多多批判指正。我信任有辅导站领导的专业指导,兄弟学校的传经送宝,学校的高度重视,毕业班教师的敬业比拼,我校毕业班工作肯定会全力增比进位。虽然我校毕业班学生学问构造参差不齐,两级分化严峻,但是我信任“不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香”。
小学毕业演讲稿范文2
敬爱的老师、亲爱的同学们:
有人说过这样一句话:滴水之恩应当涌泉相报。这句话我一直铭记于心。
小学一年级开学时,我很内向,不敢说话。严老师就时常开导我,上课时经常与我们互动,我很喜欢严老师。以前发生过的事我已经记不清了,不过这件事我依然记忆犹新。
三年级的时候有一次数学填空,题目是“妈妈的手有多大”,我填的“平方米”,我的单位带错了,王老师把我喊到办公室,对我说:“你的手大还是这张报纸有大?”我指着墙上的报纸,小声说了一句:“报纸大。”王老师把我的作业拿了出来。说:“那你既然知道,这题为什么错?如果单位真的是平方米的话,那你的妈妈的.手有多大?还不成怪物了?”
王老师语重心长的对我说:“以后做作业要把题目看清楚了再下笔,不要老是马虎粗心大意啊!”我点头。结果那天晚上的数学作业我全对。
我还记得,以前我的作文真是烂到了极点,妈妈对此也是头疼地百般无奈,写作文时我都不知道该如何下手。多亏望老师,在作文方面悉心指导,使我有了很大的进步,最近也连得了两次“优—”。
啊!老师,感谢您!让我变成了一个活泼开朗的孩子。
在临近毕业的时刻我想说:
老师,感谢您!是您让我各方面有了很大进步,不是您当初的悉心教导,自然也不会有我的今天。
老师,感谢您!是您让我学会遇到困难不退缩的精神。是您让我懂得了不粗心大意的好习惯。
啊!老师,感谢您!感谢您打开我知识的大门!
花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育他的大自然的回报。我就以我学习上的进步向您表示感谢吧!
小学毕业演讲稿范文3
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
六年的寒窗苦读,我们像就要离巢的鸟儿,即将飞离母校了。心里既有些欣喜,又有些留恋。还记得我们刚刚迈进校园的大门,单纯又带些憧憬。从“a、o、e”开始,从“1.2.3”开始,我们躺在母校这个大摇篮中,慢慢地成长。教室里有我们朗朗的读书声,操场上有我们玩耍的活泼身影。学习的路充满了艰辛,可在老师和同学的陪伴下,纵使像身在荆棘丛里,却也闻得阵阵花香。在这里,我们从稚嫩的花苞成长为一朵朵怒放的花朵,在阳光下盛开了自己最美的笑颜——感谢您!母校!在您的怀抱中,我们幸福地长大了。
老师说“梅花香自苦寒来”,是在教导我们要刻苦学习。当我们遇到了挫折,老师为我们治疗伤口,当我们生了病,老师就像父母,关心照顾我们。不懂的知识,是老师不厌其烦地教导我们。六年了,我们由一块块棱角分明的石头,被雕琢成一件滋长——感谢您!老师!为了我们,您付出了太多心血。而我们,在您的庇佑和教导下,也学会了乐观,学会了拼搏!
同学说:“我们都是只有一只翅膀的天使,只有相互拥抱才能飞翔。”于是这六年来,我们便紧紧地拥抱在了一起,互相鼓励、互相支持,互相追赶,互相奋斗。同窗下,友谊像春日的`草,把我们缠绕在一起,携手共进!
燕子总会离巢,桃花也总会离开树枝。在今天,我也感到了万分感谢与不舍。那梧桐树金黄的叶子,那树下整齐的石凳,那喇叭花、铁树,还有高大的校门和那像轮船扬帆的教学楼以及那崭新的塑胶操场,都深深地印在了我们的记忆中,永远抹不去。
以后,我们会更加努力的前进!因为我们相信,今天我们因母校而自豪,明天母校也将因我们而自豪!同时,也希望各位学弟学妹,在母校温暖的怀抱中,更加英姿飒爽地向前奋斗!
谢谢大家!
小学毕业演讲稿范文4
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是x班的xxx,今天,我将与全班xx名同学一起,告别小学时光,准备迈进初中的大门。真没有想到,六年时光居然会过得那么地快,所有的日子都随着时间的影儿,成了永久的回忆,被记忆风干了。今天,我站在这里,代表育xxx学校全体毕业生向我们的母校道别,向教以我们智慧、为我们默默付出的师长们道别,向朝夕相处、并肩作战的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!
过去的我,曾经以为在毕业典礼上,我可以做得潇洒,但到了此刻,却有着千愁万绪涌上心头。回想起一起走过的日子,感觉实在不容易,更多的是对已经定格的历史的怀念,让彼此之间在心灵上添加了一丝思念与不舍,却少了一丝共同生活的影儿。不舍在操场上矫健的身影;不舍教室里的琅琅书声;不舍下课追逐打闹的日子……其实,心中最不舍的还是学校、老师和同学啊!
童年时代的我们,曾经单纯得没有一丝被玷污的痕迹,是那种无忧无虑,天真烂漫的单纯;回想起过去那一次次拔河比赛,我们团结一体、齐争胜利,拔河场上,有我们欢呼雀跃的身影,有我们欣喜若狂的叫声,也有我们垂头丧气的面容,但无论是输赢,只会让我们彼此之间在心灵上增添一份默契!
又回想起那“圣诞聚会”和“六一联欢”,我们师生欢聚一堂,抛掉师生之间的严谨和繁文礼节,说说笑笑地欢庆节日;会上有逗得我们开怀大笑的小品和笑话,有让我们争先恐后的游戏,也有让我们心旷神怡的音乐演奏;在狂欢时段里,我们更是不顾一切地开始“战斗”,地板上,风扇架上,走廊的`围栏上,留下了我们“战斗”的痕迹。我们停下来,望着对方狼狈的样子,又是一顿哄堂大笑!在这样欢乐的岁月里,我们的不拘一格,我们的开怀大笑,我们的青春热情,也永远定格在那尘封的岁月里。
过去的那段日子,我们不能忘怀。但我们得到得更多的,是精神上的财富。童年时代的我们,也曾经幼稚过,曾经无知过,曾经懵懂过。是从小学,我们开始懂得了为人处事的道理,开始懂得如何面对困难与挫折,也开始懂得享受生活,满足上帝所赠予我们的一切。老师教于我们的知识,我们永远铭记于心;老师教于我们的淳淳教导,我们时时萦绕耳畔;老师为我们付出的汗水,我们更是无以为报!
过去的日子固然让人怀念,但天下无不散之宴席。我们终究要面对未来。在以后的日子里,我们要更加努力地锻炼自己,养成一颗独立自主的心,让我们在面对未来的时候,不会感到迷茫,不会感到手足无措,不会感到心惊胆颤。同学们,让我们一起祝福我们的明天会更好吧!谢谢给予我们力量的老师们,谢谢你们!
小学毕业演讲稿范文5
各位领导、各位老师:大家上午好!
xxx镇xxx小学自xxx年xx月建校以来,在上级领导和社会各界的关心支持下,在xxx学区中心校的坚强领导下,全校上下立足“校荣我荣、校衰我耻”的创业精神,坚持“建文化校园,塑智慧教师、育四有人才、办特色学校”的办学目标。目前在校学生xxx人,33个教学班,在职教师92人。学校先后获得xxx市平安校园、xxx市语言文字示范校、xxx市绿色学校、xxx县家教名校、xxx县基层文化示范校、连续两年被县委县政府评为平安示范校园等。近五年来,学校以自我发展目标为统筹,努力改善办学条件,积极构建和谐校园,不断丰富办学成果,社会美誉度一直攀升,学校顺利实现了“上规模”、“上轨道”的第一个五年计划。时值第一五末,学校已经着手谋划第二个五年工作目标,下个五年我校将紧紧围绕国家课程标准、办学标准,开好开齐开足每门课程,实行国标办学、实现“上规格”,打造xxx小学的标准版。
一、 情况分析
1、从上学期期末来看,与去年相比,今年毕业班总体成绩尚可,首先从班级来看,五三班均分第二名,从单科来看方兵的英语、唐兆胜等品社、数学学科在xxx教研分会占优势。但是优秀生不占任何优势,尖子不尖,优秀人数不理想,存在偏科现象;后进生队伍仍然很庞大,值得我们特别关注。
2、大家都知道,我校这几年的毕业班学生都是转学来的。老师们时常对我说:校长,我们刚刚把你转来的学生转化好,你又给我们转来一批,就像一个池塘浑水我们费劲九牛两虎刚刚弄清,你却又放进一批浑水。话里无不体现老师们的艰辛和苦恼。作为校长,我要引导老师们,就像一个家庭一样添丁进口生小孩,肯定有阵痛,挺一挺就会过去。让他们知道这也是我校上规模的必由之路。学生是我们老师的饭碗,没有xxx学生,也就没有xxx教师岗位,那老师就没饭吃!xxxx至xxxx学年度,我们毕业班获得教研分会总均分第一,那是毕业班老师们和学校领导班子努力的结果。xxxx-20xx学年度,我们在努力!
二、措施方法
1、我们认为毕业班教学质量是学校办学质量的重要指标之一,是检验教师教学成果的重要指标。所以,我们现在对毕业班工作的指导思想是:面向全体学生,保优生,抓中层,促差生;强化常规管理。正学风,抓考风,抓课堂,求效率;发挥团结协作,脚踏实地的工作精神,争创新的佳绩。
2、各班级要制订出各班级的目标,把目标落实到学生个人身上,各学科要有学科目标,教师个人、学生个人也要有自己的奋斗目标,这样使总目标与分目标形成一个目标锁链,环环相套,融为一体。去年我校毕业班赵亮和赵玉莹两位老师,他们就把一学期学科所有课的知识点和所有学生制成任务完成进度表在班级张贴,对学生必须掌握的知识进行跟踪,效果明显。
3、学校在毕业班课程分配遴选乐于奉献、有担当、有智慧、有经验的老师组成毕业班团队。对他们教学合理需求尽可能满足。要求老师来早走迟,和学生打成一片。我校今年确定工会主席为六年级年级联系人,重点指导毕业班工作。同时,领导组成员注重对毕业班教学早了解、多了解,平时和我们六年级教师多联系联系,多交流交流,了解老师们所想、学生们的动态,以便更好更快调整工作思路和应对新问题。本学期学校开学第一周就召开毕业班老师及学生会议,去年的毕业班我们还召开誓师大会,对毕业班尽早安排,提前部署。
4、要求老师强化课内外教学,确保常“清”, 适当“磨”“练”。算好今年的上学期长、下学期短的.时间帐,做到课本及基础训练基础性知识堂堂清、天天清,消灭每个知识点。计划抓好周复习、月复习、总复习教学,切忌盲目复习,使知识能力有机整合。要求教师:复习前,定计划,备好课,复习后,及时检查反馈。要求教导处:精心组织三轮模考,节节有措施,环环抓实效。上届毕业班我们校级领导带头进班级接地气、破难题,效果显著。
5、坚持提优补差,个别辅导。重在补差,让孩子们一个不能丢,因为管理好差生才是一个教师的最大能力,才能显现出这个教师的真正水平。并且只有把差生抓在手上,才能确保合格率,提高优秀率,大面积地提高教育教学质量,如果不问差生的事,几个差生会影响一大片,一个班级,甚至是一个学校。所以对差生不能放松要求,要“严教严管”,付出真爱。大力弘扬和继续发扬我校老师们辅导学困生的光荣传统,要求新来老师利用课间辅导学生。另外,学校配合班级的管理,在奖优罚劣上作文章,利用广播、电子屏、奖品、奖状、表彰会、三好学生、优秀学生干部、四好少年、美德少年、感动校园人物评选等形式表扬先进,鞭策后进。让全体毕业班的学生能形成你追我赶,唯恐落后的局面。
6、充分挖掘资源,紧密家校联系。家校联系、个别谈话,形成家校合力,充分利用学生在校时间,在家时间全面指导,共同教育。 每次考试后,要求老师将学生的成绩与家长通气,甚至召开家长会或家长交流会。
7、要求各班从严管理,合作进取。思想的好坏是提高成绩的前提,没有一个好的班集体,良好的学风,谈成绩就会成为一句空话。对毕业班的管理要从严、从细,要刚柔结合,齐抓共管。要求老师注重课堂,激发学生学习兴趣。严格考风,坚决杜绝学生抄袭现象。狠抓学生考试卷面整洁和认真书写习惯,注重培养学生的考试技巧。同时,要求各科教学要形成合力,分清主次,合理按排,有效使用时间,如英语、语文早读课。同科教师在教育教学过程中要注重交流,互相取长补短,要做到资源的共享。
8、毕业班学习时间比较长,我校注重开展丰富多彩的活动课来调节,让学生劳逸结合,提高学习效率。
9、严抓思想工作和安全工作。毕业班的学生,总有一两个不想学,经常违纪的学生,为了稳定大局,必须做好他们的思想工作,使他们安定下来,不影响全班。再有,毕业班学生思想不稳定,随时发现问题,随时谈心,使学生轻装上阵,专心学习。同时,安全工作不能放松,如疾病防控、食品安全等等,否则,影响学生学习。
10、我校办学初就树立了抓校风、学风靠抓教风的理念。教风纯真是我们的理想,师德高尚是我们的目标,建立比学赶超的体制机制是我们的出路。在此,我要感谢中心校、教育局给我们建立一套行之有效的奖励惩罚制度,更便于我们学校工作开展。因此,学校把班级管理、教学质量、师德师风、特色创建、各类评比、论文等工作做的好的老师,在绩效工资或公用经费中体现,在评优评先中突显,在每年争取学区所在的村、社区资金中兑现,在全体教师会、全校师生总结表彰大会、全体家长会上呈现。同时,让所有同志感到有作为就有地位,充分调动教师的工作积极性。 我们奖励是微薄的,只是手段,但毕业班老师要有奉献精神。说实在的,教师这个职业就是一碗良心饭,要站在学生人生转折点的高度去看待问题。所有我们毕业班的老师责任重大,使命光荣!
我的发言完了,不妥之处,敬请指正!
小学毕业演讲稿范文6
尊敬的老师,敬爱的同学们:
大家好!
时间如流水一样,流走一年又一年,在小学六年的时间就这样匆忙地过去了,我们将要毕业了,离开这敬爱的母校,六年的'生活是多么欢乐,多么华蜜。回忆往事,从一年级到六年级这般欢乐的时间,仿佛是一场令人魂牵梦絮的梦,在梦里,我们收获了很多的学问,也交了很多的挚友,我们是那样的无忧无虑,天真烂漫,我们被学问和友情包围着,仿佛是世界上最华蜜的人。
离开了母校之后,我们就得上初中了。或许小学同班同学就再也见不着面了。想想平常,同学们总会有冲突,但冲突过后,又是雨过天晴了,正是因为一次次的冲突增加了我们的友情,可以推倒千重山,压倒万丈浪。因为有了友情,教室中总有欢声笑语,笑声不断。离开母校之后,或许再也见不到小学的老师了。想起老师在课堂上给我们全神贯注地讲课,当我们遇到困难是,老师总会伸出救济之手;当我们考试考砸时,老师总会投来激励的目光。
在这六年里,我们懂得了怎样做人,学会了团结友爱,感恩回报,知道了很多学问!敬爱的母校,在这里我们留下了许很多多的快乐,在这里,也能看到我们成长的脚印。祝老师同学身体健康,万事如意!感谢大家!
小学毕业演讲稿范文7
尊敬的老师,敬爱的同学:
六年的小学生活,一晃而过很快我们便要迎来初中,回想一下在这母校中参加的活动也不算少。
在记忆中令我最深刻的并不是什么活动,而是今年的下的一场雪,第一场雪我并没有去玩,应为那个时候我还要搞卫生。在另一场雪中我们在打雪仗,这场雪战打得真是太爽了,一会很开心,一会很生气而且还分后面偷袭和前面打,打得真是太好玩了,还有那座假山。就像是我们的防护罩敌人打来的“手榴弹”我们就可以躲在防护罩那,不过这么打也不会赢,如果没有雪的话就不好了,所以我们还会找来一个袋子在里面搜集很多的雪,而且搓成雪球的时候要紧一点,小一点这样的`话大人不但很疼而且还省一点。
“加油!加油!”今年的运动会我想大家应该还历历在目,在运动会中我也参加了,再跑400米得时候前面都跑得很好,一直领先但是后来可能是体力用尽的缘故我闭上眼睛心想这是最后几米了,加油!但是心有力而力不足我这跑着我居然摔了一跤,看到旁边的人超了上来我马上爬了起来跑过了终点。but刚过终点我马上便倒在了地上我的好朋友们马上都来扶我,回到教室吕欣潇和我说她为了给我灌水飞奔去102班的教室去灌水,还被骂了。
光阴似箭,日月如梭,如今我的小学生涯马上就要结束了,这些美好的记忆我一辈子都不会忘记的。
小学毕业演讲稿范文8
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!今天,太阳金光灿灿洒在大家欢快的一张张笑脸上,就连蓝天白云也会映出我们此刻的心情。今天,这个特殊的日子,我们最后欢聚在这个充满温馨的礼堂里,欢聚的这些闪烁六年的灯光下。
看看操场上的那棵紫荆花树,从我们刚来到校园,它便陪伴了我们度过了六年。它身上的每一片树叶,似乎都记录了一次次精彩的校运会,振奋人心的学生演讲……它看见了我们每个星期向国旗光荣的敬礼,它见证了我们胸前飘扬的红领巾,每一片叶子都记录下我们的成长。当一片片树叶飘落时,它们将随风远去,便载上了我们的童年回忆。此刻,我脑海里又回想起了大家的朗朗读书声,欢快活跃的歌声,无忧无虑的笑声;眼前又浮现了那激情四射的文艺汇演,专心致志的课堂,辛勤努力的清洁劳动,竞争激烈的运动赛场,绕有趣味的郊游,最后还有收获结晶与汗水的考试……这些都是回忆,都是美好的往事。
六年来,亲爱的母校伴随着我们的成长。我从一个稚嫩的孩童成为了一名优秀的少年队员,我们的心中怎能不充满感激?
感谢敬爱的`老师们,感谢您对我们的循循善诱!您毫不吝啬地把心血花在我们身上,使我们懂得了做人的道理,获得了无边的知识。当我们进步时,您会欣慰地微笑着表扬我们;当我们退步时,您会亲切地鼓励我们不要灰心;当我们犯错时,您会严厉地批评我们……这都饱含着您对我们深深的爱呀!老师,您就像红烛,照亮了我们,却燃烧了自己。
感谢亲爱的同学们,感谢你们给我最真诚的帮助。我不会忘记我们朝夕相处的那段时光,不会忘记我们结下的深情厚谊。六年的同窗生活中,有我们挥洒的汗水,也有我们开心的笑声。我们就要分手了,我的心中怎能平静?
还要感谢我的家人们。感谢你们对我每一个选择的支持以及对我无微不至的关心。
马上,我们就要分手了,分散到各个中学,甚至于更久的将来,我们在世界各地,干着各行各业,但我们不论在什么地方,不论在干什么,我们也会永远怀念我们的小学母校——右营街小学。母校啊,请您相信,我一定会继续努力地朝着自己的理想而奋斗!
我的发言完毕,谢谢大家!
小学毕业演讲稿范文9
风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢乐,每一滴泪水,每一段故事,每一次经验,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告辞母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。
犹记六年前,我们还是一年级的小学生,那年,我们亲自种下的花儿,如今在那碎砖瓦砾旁,花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校内,但我会恒久牢记,在这里,我们曾播种春天,收获秋天,我们曾专心学习,欢乐追逐,在碧蓝的天幕下,用稚嫩的声音,唱出一曲华蜜的.《生命进行曲》。
做一个恒久和善的人。
我敬爱的同学,附小每年的年度语大家肯定耳熟能详:20xx年的“微笑、感谢与赞美”;20xx年的“心存感恩、常知愧疚、卓越攀行”;20xx年的“心存正念、遇事正思维、传递正能量”;今年的“猜猜我有多爱你”“别担忧,我们和你在一起”!全部的这些,都有一个相同的内核:“和善”。
和善是正向的、主动的人生看法与取向。懂得这个理儿,就知道,人啊,来到世上是争气的,不是来生气的;是来升华生命的,不是来埋怨的。
常常地,我会发觉,同学间、师生间、家校间出现冲突时,人们总是习惯于把自己撇得干干净净,问题与责任都归罪于他人。其实,生活中全部的不满及怨恨,都与自己有关,关键看我们是否能够设身处地,换位思索,管理心情,化解风险。
小学毕业演讲稿范文10
敬爱的老师,亲爱的同学:
小学六年转瞬即逝,一眨眼毕业已在眼前,回忆起往事,与那些美好的记忆,我不经浮想联翩,铭记在心的美好记忆霎时间,呈现在了脑海里,一张张熟悉的面孔,一声声甜蜜的叫唤,一幅幅美好的情景,都呈现了出来。
从入学的那一天起,当我看到书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,心中便有无比的激动。说起人生第一次,那必定会是成功,因为失败是成功之母,有失败才会有成功,说到人生第一次成功,那么他定然是二年级的时候,那是我还小,但也怪老实的,还没有像现在那么调皮,那是的我还很听话,老师说一我绝不二,老师说前我绝不后,就因为如此,我听得十分仔细,凡是老师讲的我总能听进四分之一,况且此时的知识点不多,要点也十分简单,每当考试的`前一天,我就会用心良苦的看书,要考试了我总是很仔细,那时我做的比较快,还懂得检查考完试后,因为努力成功了,看着试卷上的一百分心中总有一种说不出的激动,要知道那是我第一次成功,有第一次就会有第二次。
老师的悉心指导帮助下,找准方向、增强信心、发扬成绩、克服困难,投入到生动活泼、紧张有序、文明守纪的学习生活中去,以骄人的成绩向老师、父母汇报。
同学们,不经历风雨怎能见彩虹?阳光总在风雨后,让我们,携起手来共同努力吧!请全体同学起立!下面请允许我带领六年级毕业班全体同学宣誓:我们要遵守纪律,扎实复习,考出好成绩,为了理想,为努力奋斗,为小学生活画上圆满的句号!了美好明天,努力奋斗,为小学生活画上圆满的句号!谢谢大家!
最后,我祝愿所有与我一样即将走出这个校园的同学们能百尺竿头,更进一步!各位老师桃李芬芳,工作顺利!同时,也将美好的祝福送给我们的母校,愿母校的明天更加辉煌夺目,光彩耀人!
小学毕业演讲稿范文11
敬爱的老师,心爱的同学们:
大家早上好!
在这个特殊的日子里,我们就要离开了教育了我们六年的母校。离别的我们有千言万语,却不知从何说起。我们舍不得这三栋高大的教学楼,校园里的一草一木,一砖一瓦,一位位老师,一个个同学,你们都深深地印在我的心底。
母校,您拥有什么还记得清吗?您拥有着一群小兔子的欢笑,一群小兔子的'足迹和一群小兔子的读书声,老师形象地说我们这群小兔崽儿调皮得不得了,可我们还是成为了一批优秀的少年。这里包含着老师多大的付出呀!老师给我们讲课,同学们纪律不好,老师左一嗓子又一嗓子地喊,好几天说不出话,有谁知道老师在医院里医生对老师说“不能再多说话了”呢?没有人,大家依然吵吵闹闹。老师给我们盛饭,一个同学又一个同学地盛。等同学们吃饱后紧接着午自习,有谁数得清老师吃过几顿饱饭?同学们饭不够吃,老师亲自去食堂为我们去打饭,有谁放在心上?老师每天为我们讲课站在讲台上,看似什么事也没有,可谁知道老师的病历本上写着静脉曲张呢?老师每天为我们总结板书,出题,判卷,一判就是十一二点,有谁知道老师睡过几次好觉?这一件件一历历,有谁知道老师付出了多少心血才换回了我们的优秀?老师为我们的奉献,有谁说过一句感谢的话吗?我们还仍然不满足,我们不就是那喝着老师血的吸血鬼吗?可老师为了我们她愿意,她对我们的好,我们不应该说一声“辛苦了”吗?老师我们不会忘了您的教育之恩。是您像母亲一样用心血哺育了我们。还有一位位校领导,用你们特别的方式鼓励我们好好学习,默默地位我们的学校奉献着,我们的校园才会如此美好。科任老师也是那么付责任地教导我们,美术老师仔细地修改着画本上的一笔一划:英语老师反复地读着同学们读不好的单词;音乐老师不仅认真地帮助我们纠正音调,还给我们讲一些做人的道理。还有很多的老师为我们付出了太多太多的精力。这一点一滴都给予了我们莫大的帮助,老师,谢谢你们辛勤的栽培。
师恩似千山,无以回报。
师恩似柔水,不求回报。
师恩是我的咿呀学语,师恩是我的出口成章。
老师的六年恩情,我只能默记在心。
与老师的恩情别离,我只有泪水。
与此同时,同学情谊更是无法忘怀。
六载同窗心系端,同学挥泪永相望。
年岁已示分离时,心中不舍耐若何。
藕断丝连怎无挂,忆忆难忘不忍离。
六年同寒窗,心系如骨肉。
情似玛雅山,谊似沧海水。
别离痛,可耐何?
泪飘花,心碎了,老师恩情怎回哺?
小学毕业演讲稿范文12
亲爱的老师,亲爱的同学们:
在这艳阳高照,木瓜树飘香的日子里,我们最后一次欢聚在母校的操场上,欢聚在这枝繁叶茂的木瓜树下。
从刚刚升入小学,到快结束小学生活的我们,从幼稚经过五年的岁月,摇身一变,变成了刚毅、懂事的我们。每一年都是一本精美的画册,写着写着,我耳畔又响起了老师孜孜不倦的讲课声。我们响亮的读书声、比赛时加油的助威声,我眼前又浮现出那争创先进班级的日日夜夜,那筹备联欢会的朝朝夕夕……一时间,许多美好的往事都像潮水一般涌上我的心头。
我难忘,离毕业还有两三个月,我的语文学习态度不佳,老师发现后,走到我身旁对我温柔的说,“一诺,我发现这一段你比较松懈,一份付出一份收获,有时努力还不一定有成就,何况不努力呢?在这最后的日子里,希望你调整自己,找回原来优秀的自己!”老师这话如一把重锤,我猛然醒悟,发奋图强。如今我的成绩步步高升,至今我想起来,仍对肖老师心怀感激,感激相老师的那些话,感激肖老师的良苦用心。
我还难忘,五年级上学期的一天,我拉肚子。就在我最需要关怀时,葛笑悦凑到我这儿来,轻声问我:“王一诺,你怎么了?肚子不舒服吗?”她眼里流露出关心的目光,“你等着,我给你拿热水去。”伴随着“哒哒哒”脚步声,葛笑悦端来了热水,一股暖流涌上我的心头。我喝下的水后肚子好多了,感激的说“谢谢!”。所以只是两个字,可她却马上说:“没关系的,朋友之间是该互相帮助的!”
我更难忘,四年级时我们班升国旗。肖老师把“国旗下讲话”这个光荣而艰巨的.任务交给了我,我为了不辜负老师对我的期望,不分昼夜背稿子。终于,我以熟练地背诵脱了稿。彩排时,肖老师对我的赞扬更是增加了我的信心。功夫不负有心人,正式演讲时,我用清晰响亮的声音赢得了学生、家长、老师的阵阵掌声。我通过活动明白了,世上无难事,只怕有心人。
往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠!
再见,亲爱的同学,愿咱们的友谊地久天长!再见,亲爱的老师,您的哺育恩情将永远铭刻在我的心上!再见,亲爱的母校,今天我们为您傲,明天您以我们为荣!
小学毕业演讲稿范文13
老师们同学们:
我们都即将毕业了,未几就要分开我们的母校了,要停止小学阶段的生涯,走进初中了……尚未离别,已依依难舍了。我的手在微微抖动,毕生铭刻的时刻就要降临了。难忘的霎时,我必定会为你如痴如醉。冲动,惶惑;畅笑,懊丧;变调的喉音,欢乐的步调,动听的歌声都容入了心坎。
岂非真的要告别了吗?美妙的'校园已经容入了我情感的深宫,那么长又那么清楚,我又怎么能忘却?在紫藤架那儿,像万卷花儿,在那儿仰望,蓝天,白云,阳光都幻成溢光流金的图案;校园里的风儿,似变幻魔术,吹落了金叶,一片,两片,三片,校园的路便好像黄金铺就。在夜晚的时光,如一卷佳画,浩月当空,月光星光,灯光,宛如由银子砌成,炫出梦幻般诱人的颜色……
六年如流水般霎时即逝,小学生活即将结束,我们即将扬起中学的风帆,在中学更深的常识大陆里飞翔,在性命的境界去摸索。回想漫漫的学习路,有崎岖,有甘甜,有愿望,有失踪,有成功,有失败,有喜悦,有恼怒。但终极,我们都走过了这一段学习之路。
伸展的月季,从我的头顶飘落,正在空中打着旋;阳光叶影在我的面前微微晃过。离别了,漂亮的校园,告别了,爱戴的老师;告别了,可恶的同窗。一点一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股对老师的感恩之情。曾多少时,我带着在胸前如火焰般跳动的红围巾,朗诵着书本。老师走来,扶过我的肩头,苦口婆心,指着猎猎飞腾的红旗,谆谆吩咐我。说不尽的话语里裹着无尽的关爱,搅起了我心中万顷情潮。
真的要告别了吗?俏丽的校园给予了我们无尽的欢喜,盼望,歌声,花香……行将成为一名中学生了,我们要为之而尽力。
只为了通向终点,才在路上通行;只为获得最好的胜利,才在最难最难的路上走……
小学毕业演讲稿范文14
敬爱的老师、亲爱的同学们:
七月盛夏之时,就是我们毕业之际。一个月的时间稍纵即逝,我们不能控制。心中有着太多的情感,一点一点地触动心灵。20xx年,我们在这个美丽的校园里相遇,亦是注定了我们那深厚的友情。光阴似箭,日月如梭,仿佛就在刹那间,六年过去了,我们从一年级的充满稚气的小孩子长成了稳重的大孩子。
去好好地看看我们的母校吧!这里养育了我们、教导了我们。在这里,我们笑过、哭过,有时恨不得能早点离开这里,但现在,心中竟有些留恋、有些不舍。瞧!那些见证了我们成长的银杏树依然挺立,虽然岁月并没给它刻上明显的皱纹,但它却多了六个年轮。还记得刚入学时,已经是秋天,银杏树上金黄一片,风一吹,金黄的叶子随风飘动,给天空增加了许多色彩,给空气增加了特殊的感觉,也给大地披上了彩衣。金黄的银杏叶漫天飞舞,甚是好看。这一切仿佛就发生在昨天,历历在目。在这两千一百九十个日日夜夜,我们只欣赏过5次这样的美景。啊,真想再看一次!
再想想我们敬爱的老师们。从一年级幼稚、无知,到现在的成熟、懂事,这期间少不了您付出的心血和汗水,谢谢您的悉心教导,谢谢您那无微不至的照顾。从我们知道了“感恩”这个词怎么读的时候,您注定了是我们一辈子感激的对象。老师,谢谢您!
一间教室、一块黑板、一张讲桌、四十套桌椅、两位老师、四十个兄弟姐妹一起构成了“六年级一班”这个大家庭。虽然会离开,但这个温馨而又充满情谊的家庭永远留在我心中,我永远是这个大家庭的一分子!眺望未来,载着五彩缤纷的梦想的白鸽又会飞向哪里?它们将何去何从?亦或他们会像40条直线一样交叉后就不再相遇?我们不得而知,但我们可以改变,可以改变我们相遇的'时间与次数,留下我们的联系方式,留给对方一个纪念,一个属于我们“20xx级1班”的成员的美好回忆!
再见了,伟大的母校!再见了,敬爱的老师!再见了,亲爱的同学们!再见了,我那美好的小学生活!
小学毕业演讲稿范文15
各位领导、各位老师:
下午好!今年,我们的孩子进入了小学阶段最关键的一年,关于英语学习的重要性,我就不想赘述了,大家看看满大街的英语培训机构、到处散发的英语辅导小广告就知道了。今天主要谈两点,一是孩子英语学习的现状,二是我在今后的努力方向。
由于我们是农村学校,英语学科的学习可以算是一个硬伤!在毕业考中要想取得与数学、语文、科学同等的好成绩这个结果,无论是对于教师还是学生都是一个非常艰巨的任务。首先对于学生来说,英语这一科完全是陌生的学科,我们学校只有短短三年的系统学习的时间,就好比上到3年级的知识却要考6年级的难度,怎么可能呢?而对于老师来说,在远远少于其他学科的有限的时间中,要将一年级的孩子直接教到六年级的水平也只能选择纯粹的知识灌输,这就免不了少了让孩子体会循序渐进的这种大量乐趣,从而使一部分学生丧失了对这一学科的兴趣和热情,给教学带来了不便。
虽然,在平时的教学工作中,我已经尽量使用多媒体,并且坚持每节课有课前热身活动:如小诗,歌曲,身体律动等等,但是问题也随之而来--这些被有趣小知识占用的时间就会影响应试的大知识的传授。所以,我一直有个困惑,英语学科的兴趣培养和知识教学到底应该怎么样来协调和融合?
以上是我对英语学科现状的一些感受,下面是孩子们的学习情况。 从期中之前的情况来看呢,我感觉孩子学习劲头还是比较足的。大多数孩子上课时能够认真听讲、积极发言,还有一些孩子学习很踏实、很用心,绝大部分同学同学作业都能按时完成。但是完成质量高的不多。比如,我布置的默写单词、词组,一些同学根本就是抄一遍了事,没有掌握单词的拼写。要求背诵课文,有的同学连读都不读,这在第二天的课堂上都能体现出来。
第二个感觉呢,从我们期中测验卷上可以看得出,成绩不够理想。从卷面反馈来看,同学们的基础比较薄弱。单词拼写错误多说明单词背得不熟练,句型搭配、连词成句错的多说明课文不熟悉,而书面表达也体现了孩子们综合知识的运用能力还欠缺。最终反映出课后功夫下的不够。
今年学校同样非常重视六年级,对英语也是提到了要特别提高。所以,对于我们这一届孩子我们学校是寄予了很大希望的,作为老师我们也是满怀信心和热情。作为不经常使用的外语,仅靠课堂上的四十分钟是远远不够的`,大量的读背默要在课外完成,这些也是英语学习的基础,对于自制力较弱的孩子来说,我觉得家长的督促尤为重要。 所以在上次开家长会时我请家长们一定要做好督促工作。
1、每天的作业都记在家庭作业本上,请家长在作业本上签字。签字的目的,不是为了签字而签字,读,读了么,是不是跟录音读的;背,背的熟不熟。每天的作业老师指出的错误及时纠正了么。
2、默单词、词组不是默完就算,一定要让孩子对着书检查一遍,把错的改正再背会,才真正起到默的效果。每课的的单词默写,一般要求当天教当天默。这是符合人的遗忘规律的。效果要比过几天补要好的多,这样,在学校默的时候,学生就有底气,正确率高,这也是一次成功的体验,可以增强孩子学习英语的信心。
3、经常检查孩子的书,一是可以看出孩子上课是否认真听了、记了,二是督促孩子及时复习老师上课是讲的重点。
(介绍书单词表、课文句型中记的重点)
3、看孩子的试卷,不是光看看分数就完了,要了解孩子为什么错,是单词没记住,是上课没注意听,还有就是把老师评讲的要点让孩子认真复习。帮助孩子把试卷保存好,每次期中期末考试前把所有的试卷翻看一遍,专看老师记的重点和自己的错题是非常有效的方法,起到事半功倍的效果。
其实众所周知:学英语并没有多少技巧,也不需要多聪明,关键的字只有两个“功夫”!在这小学最关键的一年,我会在孩子身上下更多点功夫,主要集中在句子练习和书面表达这两个薄弱环节上,让到孩子们上中学的时候能轻松一点。
最终一句话,革命尚未成功,同志尚需努力,这一年,我会和他们一起努力,加油!
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