中学生演讲稿

更新时间：2023-05-31 19:57:19 演讲稿我要投稿

中学生演讲稿汇编八篇

　　演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿使用的情况越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？下面是小编为大家收集的中学生演讲稿10篇，希望对大家有所帮助。

中学生演讲稿汇编八篇

中学生演讲稿篇1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　随着气温的下降，严寒的冬季已经来临了，由于冬季天气寒冷，气候干燥，是火灾事故、交通事故和人生伤害事故的多发季节，为了确保学校的安全与稳定，防止各类事故的'发生，为建设“平安校园”创造良好的安全环境努，我借今天国旗下讲话时间对全校学生进行冬季安全教育，和同学们谈谈冬季如何冬季防火安全知识。希望同学们通过这样的安全教育活动，既普及了安全知识，又增强了安全意识。

　　一、火是人类的朋友，它给人们带来光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人民生命财产造成巨大损失。同学们要充分认识玩火的危害性和可能带来的严重后果，任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要互相监督、互相提醒。

　　二、同学们要爱护教学楼及宿舍楼的消防设施，对校园内的各种电器开关、电源线、消防栓、灭火器等都要加以保护，切勿损坏。

　　三、对生活用火要特别小心，在火源附近千万不要放置可燃、易燃的物品，万一发现煤气泄漏应当迅速关闭阀门，同时打开窗户，切勿触动电器开关和使用明火，以免引起爆炸。

　　四、在日常生活中，一旦遇到火灾袭来时，应当拨打“119”电话迅速报警，有浓烟产生时，应当用浸湿的衣服捂着口、鼻贴近地面逃生，千万不要贪恋财物，因为生命是第一位的。

　　五、在冬季，应当注意室内空气的流通，特别在取暖洗澡时更应当开窗通风，严防煤气和一氧化碳中毒，历史的教训是惨重的。

　　老师们、同学们，安全是相对的，危险是永存的，事故是可以预防的。为了学校的稳定、家庭的幸福、个人的身心健康。希望全校师生时时刻刻崩紧一根弦——生命至高无上，安全教育为每天重点，分分秒秒提高一个意识——安全第一，是家庭幸福的最根本的保障，随时随地地提高一个能力——防范和自我保护能力，安全连着您我他！让我们携手并肩，让我们的生命绽放异彩，让我们生活绚丽多姿，共享安全的阳光，同享安全的欢乐，为构建和谐、健康、活泼的校园氛围而共同努力！

　　谢谢大家！

中学生演讲稿篇2

　　“学高为师，身正为范。”

　　多么朴实的八个字，却是对教师道德示范作用的最好评价。

　　父母之爱，让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱，让我们体会到互助的温暖;教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大。

　　教师是爱的传播者

　　教师为什么令我们难忘，是因为我们的心田里倾注了教师的爱。教师为什么令我们感动，是因为我们的灵魂深处凝结了教师的真情。

　　“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是教育家陶行知的真挚感言。教师的爱是一种无私的爱，他们对学生的爱从不求回报。在工作中，无论遇到什么样的不理智和被误解的事情，他们决不因此而影响到对学生的教诲和关爱，他们决不会把对学生的爱与自己的个人目的和利益联系起来。

　　一日为师，终生为父。教师的爱是一种最高尚的爱。教师的爱不仅是出于他们职业本身的责任和义务，教师们更是把学生看作是他们自己的儿女，倾注全部的心血。教师的爱更肩负着祖国的未来和民族的希望，肩负着振兴中华的重任。

　　教师的爱是一种理智的爱。教师思考的是学生未来的长远发展，他们从不因眼前的不理解而放任迁就。教师的理智是超人的，他们对芸芸众生能够区别对待，因人施教，做到对好学生不溺爱，对差学生不操之过急、循循善诱。教师的爱包含母爱且胜于母爱，在于这种爱是严格要求和精心施教的完美结合，在于它突破了母亲的那种一味的溺爱。

　　有人说：“疼爱自己的.孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。“教育没有爱就成了无水之池”，教师用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花。

　　对教师的爱，学生的感触是最真切的：

　　你给了我整片的星空，

　　好让我自由地去来。

　　你给了我一盏知识的明灯，

　　为我照亮了前方的道路。

　　我知道

　　我享有的是一份博大宽广的爱。

中学生演讲稿篇3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天是教师节，是老师们的节日，在这里我要感谢老师们这些年来对我们的教导，给我们的支持，对我们犯错的原谅和批评。人们常说老师是蜡烛，但我觉得老师更像是一个太阳，温暖的照耀着我们，给予我们阳光，让我们能更好的成长。

　　感谢老师，让我们学会独立，我们的第一个老师是我们的父母，他们教会我们说话，教会我们走路，教会我们礼貌，不过当我们渐渐的长大之后，是老师们开始教会我们识字，教会我们很多的知识，让我们有了自己的三观，让我们明白这个世界是怎么样的，我们应该怎么样去努力，去适应这个世界，如果的改变我们自己，让我们自己更加的强大。让我们懂得独立，而不是像小时候那样，还需要父母牵着我们一步步的往前走。而今的我们在老师的教导下，可以自己走了，懂得了如何和别人相处，如何去适应生活。

　　感谢老师，让我们在困难的时候，不会放弃，每当我们学习或者生活中遇到一些难题的时候，老师的手总是会适时的伸出来，帮助我们，无论是难懂的习题，还是我们的行为出现了偏差，老师都会告诉我们应该怎么样去做，怎么样才是正确的，虽然有时候我们觉得老师很烦，老师怎么老是揪我们的小辫子，但是其实我们仔细想想，那些行为，那些错误都是老师的帮助，我们才能改过，才能在成长的路上更好的前行。而每一次老师伸出的手，我们有时欣然接受，有时不耐拒绝，但是老师们都还是耐心的'继续伸出手，来帮助我们，来让我们前进的路途走的更加的顺畅。

　　感谢老师，让我们懂得了爱，让我们明白有那么多的人一直在帮助我们，从小是父母，长大些是老师，还有同学以及社会上的人，老师们也是会经常跟我们说一些感恩的话题，让我们懂得，别人的付出，我们要学会去感恩，而不是接受了就行了。而老师们的付出则是巨大的，从我们刚进入高中开始到高考结束，老师们一直都是默默的做着很多的事情，来让我们可以在人生这么重要的三年时间里，我们能不松懈，能积极的进步，能有一个好的成绩去为以后的人生做好准备。

　　感谢老师，也希望老师在这个属于你们的节日里，愉快幸福！

　　谢谢！

中学生演讲稿篇4

亲爱的同学们：

　　树上未成熟的果子被过早地摘掉，苦涩的滋味只有自己知道，爱情虽是杯美酒，但过早地品尝，不胜酒力的你会醉得一塌糊涂，毁了美好前程，美酒变成了苦酒，悔之晚矣!

　　花开得太早是个美丽的错，对于青少年来说，在爱情生长的土壤还不具备的时候，最明智的办法是筑好防线，集中精力学习科学文化知识，拒绝接受和传扬爱情的种子。

　　由于早恋难以得到家庭、学校和社会的认可，各方面都有很大的压力与矛盾，从而使同学们注意力分散，使得自己的志趣和目标发生改变，这种改变大都对人是一种负面的影响，对人的性情、性格、人生观、世界观的形成有害而无益。可见早恋造成危害已经不是因为早恋本身，而是来自早恋者受到的多方面压力。

　　青春期赋予我们更多的是旺盛的学习精力，这是个积累知识的黄金时期，然而以往的.种种都表明陷入早恋的同学学习成绩下降，学习有所上升的几乎没有，早恋学生作业马虎，情绪易于波动，大多学生提前就业，因为文化水平低，只能从事一些脏、苦、累或危险的工种。所以早恋影响的是个人的学习和未来的职业。

　　青少年学生要珍惜青春年华，不要过早地涉入早恋的区域，特别需要的是理智和冷静。要切记：“早恋，是一枚包着糖衣的苦果!”早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。

　　早恋荒废了不少优秀学生的学业，毁了不少同学的前程出类拔苹者因为早恋过分好奇兴奋痴迷于爱的幻想中再无法全身心地投人学习。学习犹如逆水行舟，不进则退。

　　一个学生每天同时学几门功课，即使很用功的学生功的学生也没有把握一定能取得优异的成绩。倘若这个阶段不把精力投入学习，怎么能将功课学好，?

　　如果在这个阶段不把基础打好，将来又怎么能实现自己的梦想，过上想要的生活那，望大家切记!

　　我的演讲到此结束，希望大家能从中真正学到一些东西。

中学生演讲稿篇5

　　要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。

　　长久以来，一颗流浪的心忽然间找到了一个可以安歇的去处。坐在窗前，我在试问我自己：你有多久没有好好看看这蓝蓝的天，闻一闻这芬芳的花香，听一听那鸟儿的鸣唱？有多久没有回家看看，听听家人的倾诉？有多久没和他们一起吃饭了，听听那年老的欢笑？有多久没与他们谈心，听听他门的烦恼、他们的心声呢？是不是因为一路风风雨雨，而忘了天边的彩虹？是不是因为行色匆匆的脚步，而忽视了沿路的风景？除了一颗疲惫的心，麻木的心，你还有一颗感恩的心吗？不要因为生命过于沉重，而忽略了感恩的心！

　　也许坎坷，让我看到互相搀扶的身影；

　　也许失败，我才体会的一句鼓励的真诚；

　　也许不幸，我才更懂得珍惜幸福。

　　生活给予我挫折的同时，也赐予了我坚强，我也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。

　　要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍，是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的心！

　　我常常带着一颗虔诚的心感谢上苍的.赋予，我感谢天，感谢地，感谢生命的存在，感谢阳光的照耀，感谢丰富多彩的生活。

　　清晨，当欢快的小鸟把我从睡中唤醒，我推开窗户，放眼蓝蓝的天，绿绿的草，晶莹的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又给予我一个美好的一天。

　　入夜，夜幕中的天空繁星点点，我打开日记，用笨拙的笔描画着一天的生活感受，月光展露着温柔的笑容，四周笼罩着夜的温馨，我充满了感恩，感谢大地赋予的安宁。

　　朋友相聚，酒甜歌美，情浓意深，我感恩上苍，给了我这么多的好朋友，我享受着朋友的温暖，生活的香醇，如歌的友情。

　　走出家门，我走向自然。放眼花红草绿，我感恩大自然的无尽美好，感恩上天的无私给予，感恩大地的宽容浩博。生活的每一天，我都充满着感恩情怀，我学会了宽容，学会了承接，学会了付出，学会了感动，懂得了回报。用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生，对待朋友，对待困难。所以，每天，我都有一个好心情，我幸福的生活着每一天。

　　我感恩，感恩生活，感恩网络，感恩朋友，感恩大自然，每天，我都以一颗感动的心去承接生活中的一切。

　　我感谢……

　　感谢伤害我的人，因为他磨练了我的心志；

　　感谢欺骗我的人,

　　因为他增进了我的见识；

　　感谢遗弃我的人,

　　因为他教导了我应自立；

　　感谢绊倒我的人，因为他强化了我的能力；

　　感谢斥责我的人，因为他助长了我的智慧；

　　谢藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊；

　　感谢父母给了我生命和无私的爱；

　　感谢老师给了我知识和看世界的眼睛；

　　感谢朋友给了我友谊和支持；

　　感谢完美给了我信任和展示自己能力的机会；

　　感谢邻家的小女孩给我以纯真无邪的笑脸；

　　感谢周围所有的人给了我与他人交流勾通时的快乐；

　　感谢生活所给予我的一切，虽然并不全都是美满和幸福;

　　感谢天空，给我提供了一个施展的舞台；感谢大地，给我无穷的支持与力量；感谢太阳，给我提供光和热；感谢天上所有的星，与我一起迎接每一个黎明和黄昏。

　　感谢我爱的人和爱我的人，使我的生命不再孤单；感谢我的敌人，让我认识自己和看清别人；感谢鲜花的绽放，绿草的如茵，鸟儿的歌唱，

　　让我拥有了美丽，充满生机的世界；感谢日升，让我在白日的光辉中有明亮的心情；感谢日落，让我在喧嚣疲惫过后有静夜可依。

　　感谢快乐，让我幸福地绽开笑容，在美好生活着；感谢伤痛，让我学会了坚忍，也练就了我释怀生命之起落的本能；感谢生活，让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽；感谢有你，尽管远隔千里，可你寒冬里也给我温暖的心怀；感谢关怀，生命因你而多了充实与清新；感谢所有的一切。感谢我身边每一位好友，为你祝福，为的敲起祈祷钟！伴你走过每一天。

中学生演讲稿篇6

各位教官、老师、同学们：

　　大家好!

　　有人说，军训是酸甜苦辣的结合;也有人说，军训是对身体的折磨。而我想说：军训就像是一起磨刀石，而我们，是待磨的刀，军训以后，我相信，每把刀，都会更加锋利，更加闪闪发亮。正如临行前，妈妈告知我的：假如你能把军训挺过往了，那我相信，再大的困难，你也能克服。

　　军训教会我太多太多，比如怎样往珍惜，怎样往尊重，怎样往生活，更重要的是，怎样往坚持。

　　在军训中，我们坐着的时候，我们通常想躺着，而站着的时候，又通常想坐着，可当单脚站立时，我们又只渴看双脚着地了。可我们为甚么不学会满足一点儿呢?在站着的时候，想想单脚站着的'辛劳，那末站着不就变舒服了?而坐着的时候，为甚么不想想站着的累?那样比起来，坐着不就是享受了?所以，只要我们学会珍惜现在的，就会更轻松快乐，而这些，都是军训教会我的。

　　我想，在军训之前，我们当中的很多人都要求过他人尊重你吧?而这个“他人”所指的，有多是父母、老师、或朋友。可是，我们是否是往想过怎样往尊重他人呢?在军训后，我们知道，他人在对你讲话时，你不认真听，那是对他人的不尊重;他人在很严厉的处理事情的时候，而你实在不严厉对待，也是对他人的一种不尊重。这类不尊重在生活中有太多太多。而更重要的实在不是这个。而是军训让我们明白了，在要求他人尊重自己之前，我们必须先尊重他人。

　　大概同学们都是家中的“唯一”吧?不会这个，不会那个，衣来伸手，饭来张口。而在校军训，我们甚么都必须靠自己。不但这样，时间上的限制，更令我们忙乱不堪。第一次上早操的时候，有没穿袜子的，有没时间梳头的，乱七八糟的事情，让大家精疲力竭。可是在经历过无数个第一次后，我们就长大了，学会了怎样往生活。而这些，都是我们军训后的生活。

　　军训，磨练了我们的意志，让我们完全的体会了“只要工夫深，铁杵磨成针”，就如站军姿的时候，再不舒服也不能动，再氧也不能抓，度秒如日，而当教官叫我们停的时候，我们才发现，原来自己是可以坚持的。因而，在心中暗下决心：从今天起，贯彻始终，决不偷懒!

　　军训，教会我们好多，告知我们好多，这一定会让我们在以后的学习生活中，收获颇丰。

　　谢谢大家!

中学生演讲稿篇7

　　我想问大家一个问题：“我们为什么要学习？为什么要从幼儿园就开始学习，之后还有九年的义务教育，还有高中，大学，硕士，博士，人的一生都在学习，那么学习到底是为了什么？”

　　记得以前经常问家长，老师们：为什么要学习？可是，他们的答案往往只有一个，那就是：初中毕业后考上好高中，高中毕业后考个理想的好大学，大学毕业后在找个好工作……人的一生就该这么平淡吗？必须要按照这规定的来走吗？当然不是。有的人也有按照这一步一步走下来的'，但是，他们开心吗？也许吧。

　　有的人甚至在想：我们学习就是给父母和老师学的，因为他们对我们有着很高的期望，希望自己的一生按照他们的期望一步一步走下来。可是他们在人生的最后一刻想：我们为什么不按照自己的想法闯出一片天呢？到头来，自己才发现还有许多想要做的事情没有做到。甚至，连个自己特别感兴趣的事情也没有找到。

　　所以，这样的学习并不开心，那么，我们究竟该怎样学习呢？

　　我想，学习的过程是一个享受的过程，享受其中的乐趣，在各式各样的学习当中，才能知道自己究竟擅长做什么，喜欢做什么，并按照这一想法，努力地做下去，得到自己想要的。并且在自己心中做一个最完美的主角，在别人心中做一个有意义的配角，感染着他们，使自己的人生过的充实且快乐。

　　学习，也是让我们了解到这个世界的丰富多彩，也让自己的人生得到一个完美的人生。

　　为什么要学习？现在我是明白了，学习可以使自己的人生丰富多彩，并且，将有权力去决定今后的人生是怎样的。学习是发现，是创造，是了解，更是让自己的人生完美，快乐，充实。

中学生演讲稿篇8

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

　　大家早上好！

　　我今天演讲的主题是：作为一个中学生，即使你不能为学校赢得荣耀，赢得很多荣誉，也不能抹黑学校，在学校留下污点。作为鲍鹏学校的一名中学生，即使考不上高中，也学不会当学生，学不好；也就是说，你不能成为一个人才，但你也应该成为一个成年人，成为一个真正的人，也就是一个真正的人，你不能成为一个伪君子，一个不能自食其力的废人。

　　伟大的人民教育家陶行知老师每天问学生四个问题：我的学习、生活、工作、品德有进步吗？陶行知也教过我们：教千，教人求真，学千，学做人。

　　印度有句谚语：播种行为就是播种习惯，播种习惯就是播种性格，播种性格就是播种命运，一个人人格的伟大源于他的好习惯，而好习惯又源于他的行为。

　　第一，培养良好的行为习惯，成为合格的中学生。

　　法国学者培根曾说：“习惯是人生的主宰，人要努力养成好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每个人的行动。纵观历史，大多数成功人士长期坚持良好的行为，养成习惯，形成天性。小时候，鲁迅养成了不迟到的习惯。他要求自己快点，总是告诉自己一切都要早点做。坚持久了就成了习惯。这位“小跑一生”的作家，在中国乃至世界文学史上留下了辉煌的成就，成为世界文学史上十大作家之一。可以看出，行为习惯对一个人素质的各个方面都起着决定性的作用，尤其是对我们中学生来说。

　　昨天的习惯造就了今天的我们；今天的习惯决定明天。让我们从现在开始，从今天开始，培养良好的行为习惯，做一个合格的中学生，共同创造辉煌的未来！

　　第二，努力学习，做一个合格的中学生

　　所谓“好学”，就是“好”，就是感兴趣，被吸引。对知识的爱好是主动积极的，而不是被一些外在的要求所强迫。

　　古今中外有无数渴望学习成才的'人。如果他们对戏剧失去了浓厚的兴趣，莎士比亚会不会躺在剧院的门下看表演？如果不是急于求成，王粲勉画荷花以沙为纸，枯枝为笔画？古代有王羲之，程颐，爱迪生，狄更斯。今天，有吉尔曼，萨利，邓亚萍和奥运冠军安金鹏。如果不是因为他们最初的求知欲，他们能成为有成就的人才吗？所以兴趣是最好的导师，所以我想用一种有趣的心情对待每一天，每一节课，每一个问题，保持乐观的心情。对学习中遇到的困难不焦虑，找出问题，一点一点克服，克服，这样每天都能有所收获，让自己立于不败之地。

　　童年美好而短暂。当我们珍惜青少年的时候，我们会毫不犹豫地穿上金色的衣服。古往今来，珍惜时间的事情数不胜数。就说巴尔扎克吧！他知道时间就像奔腾的河流，他独自把自己埋在阁楼里，写了一本伟大的书。我们的祖先还能做到这一点，难道我们作为21世纪的青少年就不能做到吗？我要珍惜身边的每一分钟。只有这样，当我站在一个新的起点，回顾我在童童的学习时光，我才不会因为浪费时间而后悔，也不会因为无所事事而羞愧。

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