小学生演讲稿

更新时间：2023-05-25 19:24:20 演讲稿我要投稿

【精选】小学生演讲稿集锦4篇

　　演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。随着社会不断地进步，接触并使用演讲稿的人越来越多，在写之前，可以先参考范文，下面是小编整理的小学生演讲稿5篇，欢迎阅读与收藏。

【精选】小学生演讲稿集锦4篇

小学生演讲稿篇1

爱戴的教师，亲爱的同学：

　　咱们好：

　　在我的眼中，有许许多多的景像，在大天然这个美好的国际里，有着无量无碧的微妙，等着咱们去探险。在我眼中，我以为大天然里充满了朝气蓬勃；动物门欢喜的歌唱；跳舞。

　　夏天的晚上是热烈的，看：小动物们都杠着椅子去找好位子听演唱会，这个小型的演唱会是在荷叶怒放的池塘上举办的，演唱会开端拉，先是请去①号参赛者小青蛙，小青蛙走上着个小型的舞台上，手中正拿着一个吉他弹着美丽的曲子呢！…………在我的眼中以为，大天然的夏天是这样过的。

　　春天的早晨是明丽的'，人门的心是着急的，鸟儿的早晨是最高兴的，叽叽喳喳…………看鸟儿洪亮的声响是小学生们的闹钟，每天都守时的唱着歌谣。到了下午，鸟儿就落在电先杆上，在蓝天的映照下，鸟儿是多么象音符啊，为人门带来美丽的歌声，让咱们觉得不在孤寂，不在觉得劳累，咱们都伴着鸟儿的叫声进到了梦境，鸟儿多么像一个催眠师啊！

　　秋天的丰盈总是这么令人感到振奋的，龙民伯伯的笑声透过了郊野，秋天，蚂蚁成群结对的去寻觅食物预备过东！

　　冬季的天起总是那么的冰冷，动物不像夏天相同开演唱会拉，而是在隐必的当地好好的睡回一次大觉，这样，荷塘的荷花都干枯了，只需梅花不怕冬季，他们在着冷冷的天汽中怒放了一朵朵黄色的小花。它这种精力是多么的值得我门学习啊！

　　大天然的常识是多么风趣的，我眼中的大天然是这样的，你呢？

小学生演讲稿篇2

尊敬的老师，

　　亲爱的同学们：

　　大家好！今天我们演讲的题目是《拒绝零食，关爱健康》。

　　亲爱的同学们，曾几何时，在我们校门外，随时可以看到这样一幕：

　　每天上学、放学的时候，在我们学校门口小商、小贩的零食摊前，总是挤满了我们学校的学生：

　　有的一边走，一边有滋有味地啃着小吃摊上的麻辣串、烤火腿；有的同学驻足观望，垂涎欲滴，有的同学心里痒痒的，随时准备掏钱出手… …我们想告诉这些同学，在我们享受着美味的同时，一些有害物质也悄悄地进入了我们的身体，危害着我们的健康。

　　同学们，你们知道吗？

　　常吃零食会给我们的身体带来潜移默化的伤害。

　　因为常吃零食，我们的胃得不到应有的休息，久而久之，"少年胃病"就多了；因为常吃零食，牙齿得不到应有的清洁，时间长了，蛀牙也增多了；因为常吃零食，一日三餐吃不好，日子长了，营养不良的"瘦黄瓜"也变多了。

　　身体是我们学习的本钱，没有健康的身体，我们的任何理想都将很难实现！

　　同学们，你们可曾知道，常吃零食还极易引发同学们贪图享乐和毫无意义的攀比心理。

　　常吃零食也严重影响了我们的校园环境。

　　有的同学吃过零食后把包装纸果皮随处乱扔，美丽整洁的塑胶操场不一会儿就变成了"大花脸";有的同学吃过零食后尽管把吃剩的东西扔进了教室的垃圾桶，但是却使教室充斥着异味，引来一只只大头苍蝇。

　　我们怎能忍心看到这样的'校园？我们又有谁愿意在这样的环境中学习？

　　同学们，别看一包零食才五角钱、一元钱。可是，我们经常购买，一次一次又一次，不知不觉一学期就会花掉几十元，甚至上百元，一年就会花掉二百多元，那么小学六年花掉的绝不是一笔小数目。

　　如果我们拒绝零食，把节约下来的钱捐给贫困地区的孩子们，让他们同我们一样吃上饱饭，穿上好衣，坐在明亮的教室里，那该是多么有意义的事呀！

　　同学们，让我们行动起来！和零食说再见吧！这样，我们的校园会更加美丽整洁，我们的身体将更加健康强壮！让我们用自己的双手创造出一个更加漂亮洁净的校园吧！

　　我们的演讲到此结束。谢谢大家！

小学生演讲稿篇3

　　我是班的委员。我是一个称职的委员,我的工作很辛苦，但我觉得为大家辛苦又是很幸福的。我又是一位称职的小老师。因为我的小小组里的其他几位同学学习成绩不太好，偶尔也会不完成作业，我就会主动、耐心地留下来辅导他们、督促他们完成作业。正是有了她这样的付出，所以其他几位同学的'学习也在慢慢地进步，也变得更加自觉了。我还是一位体育健儿。没错!篮球场上有我跑动的身影，田径场上看我矫健的身姿，我可是我们班的运动健将。这次，同学们推荐我为升旗手，就是因为我学习认真、刻苦，又乐于帮助同学，还热心为班级服务。我会更严格要求自己!

小学生演讲稿篇4

敬爱的老师，亲爱的同学：

　　今日，我们学校举行了一次手拉手为贫困灾区捐款的活动。

　　早上，同学们在操场排好了队。只见校领导一行人坐在主席台上，前面放着一个捐款箱。校长开始讲话了：我们这次是为贫苦灾区的小朋友们捐款。同学们与他们相比，大家是多么幸福。而他们却没有钱上学，只能帮父母干活赚钱。他们是多么想读书......。

　　校长讲完了感人的话，捐款仪式便正式开始了。首先是教师捐款，每位教师走上升旗台，将手里的50元、100元......投入纸箱中。之后是同学们捐款。每班里派一位同学代表将班级里捐出的钱投进箱里。轮到我了，我将钱庄重地投进捐款箱，此时仿佛看到了灾区的孩子收到这些捐款时喜悦的笑脸和高兴地背着书包上学的背影，我不禁感到了自豪和激动。

　　走下升旗台，我想：那些孩子生在贫穷的小山村里，想天天上学，对于他们来说是一种奢望，即使上了学，也要用稚嫩的肩膀承担起比城里孩子更多的家庭重担。记得我曾在报纸上看见一位贫困山区儿童的'来信，信中呼吁道：人不能选择出身，却能够改变人生，我要改变自我命运，可是没有书读，没有知识，什么也改变不了。我要读书，我要书读!

　　此时此刻，我才真正理解了手拉手含义：一个人的手拉起另一个人的手，再拉起另外一个人的手......

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