小学家长会家长讲话稿
更新时间:2023-05-24 13:02:48 演讲稿 我要投稿
小学家长会家长讲话稿(15篇)
在发展不断提速的社会中,能够利用到讲话稿的场合越来越多,讲话稿是人们在各种会议和一些较庄重、隆重的场合上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。为了让您在写讲话稿时更加简单方便,下面是小编为大家收集的小学家长会家长讲话稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学家长会家长讲话稿1
敬爱的老师、亲爱的叔叔阿姨们:
你们好!
我叫小萱,能够代表同学们在此发言,我感到非常荣幸。谢谢老师们对我的辛勤培育和大力支持。
我是一个做事认真的女孩,凡事都严格要求自己,上课必须认真听讲,思想绝不开小差。平时,我要求自己只要上课铃一响,就必须进入状态,打起十二分的精力认真听课。老师在课堂上讲的知识都很重要,如果不认真听讲,就一定不会取得好的成绩。我们必须要珍惜课上宝贵的每一分、每一刻。弄明白老师讲的知识,老师提的问题,我就积极地举手发言,不要怕错,不要胆怯,只有发现错误才能明白自己哪些不懂,及时纠正错误才能提高自己。
另外课后的学习也很重要,一定认真完成老师布置的.作业,独立思考,遇到不会的问题及时请教家长。做完作业后我一般都会先检查一下作业,把错题改过来,然后再让妈妈或者爸爸检查签字。写家庭作业时,字一定要写好,这样老师改我们作业时会感到很欣慰,也不那么辛苦了。
说到课后的学习,我要说说我的妈妈,我的妈妈家务繁多还得照顾小弟弟,但是她每天晚上都能抽出时间陪着我学习,遇到不会的知识都会耐心的给我讲解,直到我弄明白了她才放心,妈妈不但关心我的学习,对我的生活也照顾的无微不至。还有爸爸,虽然上班忙了一天了,可每次回家都要问问我的作业完成没,这让我感到很温暖,心中得到安慰,不言而喻,我就想到好好的报答他们,争取更大的进步。
各位叔叔、阿姨,我真心实意地告诉您们:也许您们工作繁忙、家务重多,但是,不管怎样您们都应该在百忙之中抽出点时间来关心一下我们的学习,不要让我们幼小的心灵失去您们的爱抚、安慰。我相信有了您们的关心,我们这些孩子的进步会更快,学习成绩会更上一层楼。
我再次感谢老师对我的栽培,爸妈对我的关心,感谢各位叔叔、阿姨来参加这个家长会。
小学家长会家长讲话稿2
尊敬的各位叔叔阿姨们:
大家下午好!
首先,我代表五(2)班全体同学向您们表示热烈的欢迎,并对您们能在百忙之中抽出时间参加今天的家长会表示衷心的感谢!
我是今年三月份从老河口市第八小学转来的一名新生,今天我很荣幸在这里和大家分享我的学习方法。
首先是语文方面,除了完成老师布置的作业外,应该多读课外书籍,尤其是国内外名著,并从中积累一些好词好句,沉淀得多了,在习作时就可以得心应手;老师分析课文时,应认真倾听,学会归纳总结,剖析作者写作背景和意境,时间久了,阅读理解就没有太大的问题了。
再者就是数学方面,课堂上一定要跟着老师的思维转,老师上课时讲的`就是重点,是精华,只要把课本上的例题研究通透,学会举一反三,数学也就不攻自破。
至于英语,应该多读多记多练,“练”是核心,是关键,要时时练,天天练,不间断地练,从小打好基础,英语就没有太大难度了。
当然,我也有一些不足之处,有时会贪玩,懒惰,不按时完成作业,在这里,我要衷心的感谢语文陈老师,数学谢老师和英语黄老师对我的耐心引导与孜孜不倦的教诲!我们班有这么优秀的教师团队,有这么融洽的学习氛围,所以,从现在开始,为自己制定一个目标,并努力向着这个目标前进吧!
以上就是我的学习经验,如果有什么不足之处,请大家谅解!
小学家长会家长讲话稿3
作文是语文知识的综合运用,遣词造句、谋篇布局、标点引用都在作文中反映出来。作文分记叙文和应用文两大类。记叙文有记人,写事,写景,状物;应用文有书信。要求学生必须审清题目,明确要求(如只要求写一件事的,不能写两件事。协作对象要搞清楚,如《发生在我身边的一件事》、《我的一家》、《快乐的星期天》等等。选材要新,主题明确、祥略分明、语言通顺流畅,不写错别字,正确使用标点符号等等。)应用文要注意格式。比如最近写信,课上反复强调过了,学生也认为懂了,但在具体操作中又有错。写信的称呼与署名自相矛盾。
有一句话我觉得很有道理“播下行为,收获习惯;播下习惯,收获性格;播下性格,收获命运。”可见“良好的习惯对于一个人的成长,乃至一生的幸福起着决定意义的作用”这句话毫不夸张。良好的习惯让孩子终身受益,不良的习惯不知不觉中害孩子一辈子!
(1)培养孩子认真读书的习惯。
(2)培养孩子做家务事的习惯。
(3)做孩子的榜样。
教育孩子的同时,您也要时刻谨记———您也是孩子的老师,要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力量。,要使我们的孩子在父母身上吸取到榜样的力量。有的家长要孩子好好学习增长知识,可自己却不读书又不看报,整夜打麻将,连孩子晚上做作业的空间都没有;有的家长要求孩子养成一个良好的习惯,自己却在孩子做作业时看电视,孩子的好习惯如何养成?无论好的榜样或坏的榜样都会在孩子的心目中产生影响。有人说,孩子的心灵是一块奇怪的土地,播上思想的种子就会获得行为的收获;播上习惯的种子,就能获得品德的收获,播上品德的种子,就会得到命运的收获。也就是说,孩子有好的行为就会有好的习惯,孩子有好的'习惯就会有好的性格,孩子有好的性格就会有好的品德,孩子有好的品德就会决定孩子的命运。如果父母严格要求自己,做孩子的表率,努力培养孩子的良好品德,就会为孩子的美好前程创造条件。
(4)多读健康有益的课外书。
(5)让孩子学会与他人相处。
以上是我就学生们的思想品德,学习教育方法,生理、心理健康辅导等与各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。谢谢大家。
小学家长会家长讲话稿4
尊敬的各位家长:
你们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,也感谢你们长期以来对学校、对班级工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习和进步、更为了孩子的明天。我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强家校的`联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!
第一方面:班级学生分析。
我们班级共有43人,其中有男生38人,女生5个。
按照学习情况可分为几大类:
1、学生学习习惯、行为习惯都较好有……
2、作业可以按时完成,但是自觉性较差的有……
3、基础较差有……
第二方面:表扬进步,指出不足。
相信各位对您的孩子最近的学习成绩已经有所了解了。其实有关专家早就预料到的,新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目的也是一样的。不过就期中考试卷上我也看出了一些问题:
1、部分孩子因为没有认真复习书上的内容而导致失分。
2、有些孩子的基础教差。
3、有些孩子学习习惯差,自己也不愿意学。
经过一段时间的观察与测试,我发现以下这些孩子都有或多或少的进步,也有许多值得骄傲的地方。比如我们大部分同学都是喜欢动脑筋的孩子,上课时总能看到他们的小手高高举起。李楠、胡卫中、余蛟、吴诚、罗朝清等同学,不管是课内作业还是家庭作业,在他们的作业本上总能看到清楚、工整的字迹。部分同学的成绩也有所进步。孩子们从刚入学的时候上课注意力不集中,到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑。
小学家长会家长讲话稿5
尊敬的老师,亲爱的叔叔、阿姨:
大家好!首先感谢叔叔、阿姨在百忙之中来参加我们班的.家长会。也要感谢两位老师对我们的无私付出,正因为你们妈妈般的呵护,才有我们二(2)班全体同学的健康成长。在此,我代表全体同学说一声:“老师您们,辛苦了!” 我叫高xx,是个普通的小男孩。我觉得学习是个快乐的事情,它能满足我很多好奇心。平时我喜欢读书,每天睡前我都坚持看半小时课外书;写完作业,除了玩,我也会静下来看各种书;玩的时候,遇到自己不知道的问题,我也会在书中找答案。读书不仅丰富了我的课外生活,也积累了知识。我也有许多的缺点,上课有时会走神,不积极发言等,今后,我会努力改掉自己的缺点,做个品学兼优的好学生。 同时,我也希望叔叔、阿姨们,多关心我们,多关心我们班级,多支持老师的工作,让我们共同健康成长。 最后,祝老师、叔叔、阿姨们,工作顺利,身体健康!谢谢大家。
xxx
20xx年x月x日
小学家长会家长讲话稿6
尊敬的:
各位家长
下午好!
首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎,对大家关心教育,支持学校工作的行动表示衷心的感谢!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。下面,作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报:
一、汇报班级工作
我们班现在学生共54人,男生34人,女生20人。孩子们经过一年多的学习,对学校环境和老师都比较熟悉了,对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习情况也都比较熟悉,已经养成了一些较好的学习习惯,如:上课认真听讲,积极回答问题,按时完成作业,主动帮助同学等。我们班男孩、女孩的表现差异较大。女孩普遍懂事、乖巧,上课听讲专心,成绩优秀。而男孩活泼、好动的偏多,部分同学好动,持久性差,依赖性强,玩心较重。他们的学习习惯和行为习惯都需要加强。
二、家、校配合,让学生养成良好的习惯
美国心理学家威廉·詹姆士说:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”就是说习惯是可以决定一个人的命运。我国著名的教育家叶圣陶先生也说过:“教育就是培养习惯”。习惯的好坏会影响人一生的命运,好习惯养成了将受益终生,反之,不良的习惯会贻害终生。
小学阶段尤其是低年级阶段,正是进行良好行为习惯培养的关键时期,很多孩子学习成绩不稳定,主要是没有养成良好的习惯。对于90%的学生来说,学习的好坏,智力因素只占20%,非智力因素占80%。在信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中,性格又占据着十分重要的位置。
事实正是如此,习惯对于一个人的影响是非常深远的。13岁就成为中国科技大学大学生的周峰,在谈到自己成功的秘诀时总是说是良好的学习习惯成就了自己。据说周峰有两个好的学习习惯:一是量化的学习习惯。他认识汉字,记英语单词,每天都是10个,即使是走亲戚串门也从不间断。一年下来,3000个、多个汉字记住了,3000多个英语单词也记住了。二是定时的学习习惯。该学习的时候学习,该玩的时候玩,自觉性极强,不需要别人提醒。好习惯使人不由自主地|去学习、工作,坏习惯使人不知不觉地拖拉、懒惰。所以,对于处在习惯形成阶段的小学生来说,培养他们的良好行为习惯至关重要。
1、认真听讲的习惯
课堂教学很重要。只有课堂上注意力集中,认真听老师讲课,课下才能很轻松地完成作业。很多在家不能独立完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲。为此刚开学我就狠抓课堂纪律。采取各种方式来提高孩子的注意力。可是,仍有个别学生无法集中注意力听讲。(点出上课注意力不能集中的学生名字)
2、作业认真书写的习惯
学生交上来的作业字迹潦草,说明他做作业时没有静下心来,匆忙地完成任务了事。这样出错的地方也就较多。作业认真与否,家长只要看看就能发现。如果家长不提出要求,久而久之,孩子就养成了马虎的习惯。
3、及时订正的习惯
老师批改作业就是要发现孩子的错误。但有的学生没有养成做作业之前先订正的习惯,老师发现再来一个一个地找人,没有这么多的时间。不订正,就会造成错误的一直延续,所以家长要每天查看孩子作业批改后的情况。
4、预习的习惯
预习得充分,可以使孩子在上课时积极性更高,对于新知识的学习掌握的会更快更牢。做完当天的作业后,及时地预习,这需要家长的提醒和督促。
三、重视家校沟通
老师有问题会找家长,家长有问题也可以找老师。尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。
关于校讯通,今天我再强调一下,校讯通是为了更好沟通学校和家庭而开设的,目的就是加强家校沟通。特别是我们一二年级的学生我觉得非常有必要开通校讯通。孩子们还小不会学话,很多事情不能传达。开通以后,学校布置的一些任务和一些特殊的作业我们会以短信的形式直接通知到家长。为我们的沟通带来了文便。另外校讯通是收费的,是否开通还在家长个人。
四、对家长的几点希望
每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。我也有孩子,我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上还要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,的确非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不能忘记对孩子的教育和辅导啊。付出是有回报的,当看到自己的孩子一点点地在长大,一点点地进步,我们内心是多么地开心、是多么满足啊。
当然,您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,尽我所能地教给他知识与方法,教给他做人的道理。但毕竟班级人数多,我们面对的是整个集体,不是个人。所以工作中不可能面面俱到。单靠老师的力量是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来,做好以下工作,做到家校合一:
1、我希望各位家长不要停留在问的'阶段,而是把孩子的作业检查落实到作业本上。虽然他们不是一年级的小学生了,有一定的学习自理能力,不需要你全程陪护了,但孩子爱玩的天性告诉我们,他们的学习仍离不开家长最后的检查把关。特别是语文家庭作业,每天不光有书面作业,还有口头作业。语文的学习不但要写,还需要朗读,背诵,听写,背写等。这些软性作业的完成全靠家长。
所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾,端正他们的学习态度,就从认真完成每一天的家庭作业开始吧!
2、不要让孩子长时间看电视,一是对眼睛不利,二如果晚上看的时间太长,第二天势必难以按时起床上学,或者是上课打盹。对孩子看电视的时间和内容,家长要予以干涉和引导。
3、培养孩子的劳动观念,平时应注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子一手包办。逐渐让孩子学会生活自理。
4、要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义,子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子,而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制,而且要努力获得报答,使孩子在报答的过程中,学会爱父母,爱他人,爱家庭,爱学校,爱祖国,培养孩子的健康心理,使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。
5、身体是革命的本钱,家长要鼓励孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力,反应敏捷,动作协调,聪明,乐观,促进良好品德和思维素质的发展。要鼓励孩子坚持参加运动,这样可使他保持旺盛的精力,消除疲劳,提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运动,这样可以增进亲子关系,玩得更加开心,有益于身心健康。
6、心态平和我们看别人的孩子,一般看到的优点多,看自己的孩子,看到的缺点多。因为我们对自己的孩子非常了解,对孩子的期望也比较高,可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以,作为父母,应该理性地对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历练。
五、父亲教育的独特价值
1、爸爸带大的孩子智商更高
研究证明:父亲较多地参与婴儿的成长,将有助于提高婴儿的认识技能、成就动机和自信心。美国耶鲁大学一项连续进行XX年的研究表明。从小由爸爸带大的孩子智商高、精力旺盛、善交际,学习成绩好。
“温柔、细腻”是妈妈们的写照,而“勇敢、坚强、豁达、大度”是爸爸们的特点。我们班的男孩子较多,因此男孩子的教育一直是我思考的问题。我希望我们班的男孩子们,能跟随爸爸的足迹,长成一座伟岸的大山。
首先让我们了解男孩:
由于生理和心理的作用,男孩比女孩更容易愤怒,更需要发泄。侵略、冒险和竞争是男孩的天性。女孩用语言来表达情感,而男孩是用身体行为来表达他们的情感。即使男孩生气了、发怒了,也不会先说出来,他只会用他的方式发泄出来,他的发泄恰恰成了违纪的前奏。这是男子汉成长中的正常行为。
运动造就男孩雄魄,运动还有利于男孩的心理健康
运动可以让男孩更具韧性。在运动中,男孩会不断经受体力和意志的考验,会体会到痛苦、挫折和失败。在运动过程中,不仅要教会男孩怎样去赢,还应教会他们怎样输得体面。教会男孩正确对待他的愤怒、失望和挫折,为将来健康生活奠定基础。
2、父亲的养育方式更符合男孩发展的需要
母亲给予孩子更多的是稳定性和安全感,父亲给予孩子更多的是变化性和多样性。在亲子互动上,母亲更多的是与孩子进行身体接触和语言交流,而父亲则吸引了孩子玩那些具有力量感的,刺激身体和不可预知结果的游戏。
综上所述,我希望孩子的爸爸们多参与孩子的教育。每天十分钟,让孩子跟爸爸天南海北地聊一聊,彼此一定会有很大的收获。
六、生活方面
在时间方面有以下几个方面需要家长注意:
(1)牢记学校作息时间。孩子的到校时间,学校规定早上7:30到教室交作业、上早读。下午2:00到校,2:40准时上课。每一个学生都应做到按时到校,不迟到,不早退,有事及时向老师请假。
(2)要保证孩子有充足的睡眠时间,晚上让孩子早睡觉,中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就没精神,下午第一节有打盹的现象,请家长给予关注。
(3)注意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。有其他事情及时和老师联系、沟通。请记住我的手机号码,有事及时和我沟通。
七、加强联系
孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,希望大家及时,当面向我指出,我们肯定会"有则改之,无则加勉"。在班级教育过程中,我们会尽全部的力量,尽心尽责。父母是孩子的第一任老师,教育孩子是一门科学,孩子的成长过程就像一棵小树长成大树,这期间难免会长出一些多余的树杈,我们就要及时把这些树杈修剪掉,使他们长成参天大树。为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作愉快!
小学家长会家长讲话稿7
家长们、同学们:
上午好!
这一学期,家长们努力工作,默默奉献,同学们认真学习,师生共同进步,共同成长。我为家长们、同学们感到高兴,学校因我们的努力而充满活力,我们用自己的心血和汗水谱写着_中心小学的辉煌篇章——
一年级的小朋友,经过一学期的学习,能够适应小学的学习与生活,提高了自理能力;六年级的.同学,在磨练中成长,为大家树立了榜样。更值得一提的是,同学们的学习习惯、卫生习惯习惯有了良好的转变。
本学期有很多学生表现出色,例如有的同学期末考试名列前茅,有的同学被评为三好学生,有的同学被评为优秀卫生督导员,有的同学被评为优秀班干部。在此,我特别提出表扬。我们还有10位教师被评为“模范教师”,3位家长被评为“安全卫士”。这些家长富有爱心和责任心,他们能处处以身作则,事事率先垂范,他们敬业爱岗,他们乐于奉献。在这里,我特向今天获奖的同学们,家长们表示热烈的祝贺!
马上就要放假了,学校希望同学们在假期做到:
1、认真完成寒假作业——定时定量完成,不要一个星期就做完了,或者等到快开学了才赶着做。除寒假作业外,还应保质完成家长布置的各项作业。
2、不进网吧,不打牌,不赌博,不玩危险游戏,不乱放鞭炮。
3、外出要征得家长的同意,同时要注意交通安全。
春季开学报名时间为:正月十二、十三报名,十六正式上课。请同学们在报名时带上寒假作业及家长布置的相关作业。
家长们,同学们,我们学校的发展蓝图我们一起描绘。作为_中心小学的学子,我们更应该努力学习,全面发展,以自己优异的成绩为学校增光添彩,共同打造学校的办学品牌。
我们学校是全镇规模最大的小学,希望同学们无论走到哪里,都要记住自己是_中心小学的学生,每个动作或语言都要体现我们的文明礼仪,尤其在假期里,我们更不能忘记我们是一名光荣的少先队员,时刻铭记入队时的誓言,时刻铭记用自己的行动来体现一个中心小学学子的形象。
在假期里,我们要自觉学习,多读书,读好书,高质量完成作业,多参加有益的社会实践活动,帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务活,并积极锻炼身体,下学期,我们又将一起重新启航。
最后,祝愿家长们、同学们新年身体健康,出入平安,家庭幸福,万事如意!
谢谢大家!
小学家长会家长讲话稿8
在经过几天的期待后, 今天终于参加了大禹路甲来路校区的家长开放会。
早晨进入校区,看见了孩子们制作的环保艺术品、水果拼盘等,这些琳琅满目的作品,我已经觉得这不是作品欣赏了,而是一次思维方式的洗礼,真的太棒了!
很快我们站在了学校的跑道,上一回我们陪伴孩子参加了亲子运动会,这一次是按着课程顺序亲临观看孩子们的早锻炼。熟悉的项目,熟悉的音乐节奏……忽然发现我们越过了在家里扯嗓门喊快练快学的阶段,孩子们真的熟练掌握了这些!
数学课开始了,好简单啊,我立即想到,唉~孩子真的还小啊,是不是在家里嗓门大责备孩子的迟钝是不是太着急了。咦,不对!怎么回事?简单的后面逐渐牵引出规律,而规律的后面又逐渐找到了答案,呀~这一课真的要好好的补一补,否则要输给孩子了!
坏了、坏了!还沉浸着享受语文课的乐趣气氛时,忽然发现自己量词搞错了,不仅搞错还有不会的,哎呀,真的要脸红了,真不枉此行,好好的上了一堂增长知识的语文课!
开放会后老师诚恳的和大家进行了交流、介绍孩子们的学习情况,殷切叮嘱家长门的'注意事项。同以往一样,我们深深的感谢老师的辛勤汗水,也希望学校给孩子减负的同时也要给老师减负,只有琐碎杂事减少的老师才会有更多精力研究更好的教学辅导策略
这次家长开放会的感言归纳为:惊奇、感慨、难为情!惊奇是孩子们的作品是那么的丰富、饱满、想象力充足;感慨是现在学校的老师能力、学习课件等是那么的引人入胜,趣味易懂;难为情是自己再一次在小学语文和数学面前答题纠结和错误。
真的好想再读一次小学啊!
小学家长会家长讲话稿9
一、先学做人。
做人是孩子的立品之本。有的同砚学习结果不敷抱负,长大后也很有大概找到得当本身的事变,凭本身的双手获取财产。但要是人字做欠好,纵然学习再好,对本身来讲愧为一人,对社会来讲大概是一大危害。
做人起首要仁慈,富于怜悯心。小学生家长会发言稿
教诲孩子要善待身边的每一个小朋友,岂论他的长相、他的家庭、他的学习结果等有何等的欠好,当他们遇到困难的时间都要伸出你暖和的`小手来资助他,让他感觉到你的体恤和敬服,感觉到各人庭的暖和。暖和是可以通报的,你的暖和大概会化为熊熊熄灭的猛火,照亮很多暗中的角落。在资助他人的同时也是在资助你本身,当你有困难的时间,他人也会乐意来资助你。每每给孩子贯注这种头脑,潜移默化中孩子就了解到此中的真理,当遇到实际环境时他不自发地会去如许做。
二、学会恭敬他人。
恭敬师长,恭敬同砚,尊老爱幼。 要想他人恭敬你,你必需要恭敬他人。对付辛费力苦教诲我们的教师何止要恭敬,更应该是敬仰。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,更应该传承下去,并发扬光大。我们平常教诲孩子对老人要有规矩,见到老人先打招呼,脱离时说再见。如今曾经养成了风俗,孩子十分恭敬他人。
一年级时教师让我作为家长发言,由于儿子只考了中等,这宛如对付作为家长并不但荣,我说:“不论孩子怎样,我们都不要保持,给孩子勉励与决心,耐烦等候孩子的发展。”孩子的确是自家的好,谁也没自家的孩子和本身有说不完的话,体恤本身,以是要多和孩子交换,少数孩子也只能和爸爸妈妈有说不完的话,偶然爷爷奶奶姥姥姥爷也是无法取代的,
我起首试着让儿子说出心中的想法,一次儿子作业时一连走神,我问:“想什么呢?给妈妈说说,不吵你。”儿子第一次想孙悟空了,第二次想大阳摩托了,第三次想八路军了。.。.。.可见电视的影响力之大呀。我真有些恨铁不行钢。如今更初级了,门生玩电脑游戏可以玩彻夜乃至几天几夜,这种门生很难旋转分外是没有工夫管孩子大概不知怎样管孩子的,以是,警惕别让孩子沾染上这种坏风俗。要是孩子有玩游戏的风俗大人也不用少见多怪,多陪孩子出去走走玩玩,让他多和邻人家的孩子跑跑跳跳会渐渐转移细致力的。“病来如山倒,病去如抽丝。
小学家长会家长讲话稿10
尊敬的各位领导,亲爱的老师,各位叔叔阿姨:
大家上午好!很高兴能作为学生代表在这里发言。感谢各位家长能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,同时也代表我们每一个孩子说声“您辛苦了”。
时间过得真快,眨眼我们已经上四年级了,曾经的嬉戏玩笑,曾经的年少轻狂,都已在学习的紧张与充实中被压抑和收敛,一种沉着和稳重的感受时常笼罩着我们,似乎在孕育着收获,我们成熟了许多,在这里我感谢学校给了我们一个良好的学习环境。校园的.每个角落,都散发着浓郁的学习气息。感谢我们班主任老师,每天在晨读时间就来到我们身边,中午匆匆的吃完饭就又来到了教室。感谢其他任课老师们耐心,认真的讲解。在这里,我感受到了老师们对教学的热情和对学生的关爱,感受到了同学们不断奋进的精神。
作为一群有梦的孩子,在面对竞争如此激烈的环境,我们希望得到家长的理解和支持,因为我们还小,无论我们的成绩怎么样,至少我们努力过。每次的考试,我们都希望能给家长一些惊喜。亲爱的爸爸妈妈,或许您的孩子不是最优秀的,但一定是最努力的,或许您的孩子不是最聪明的,但我们一定是最勤奋的,或许您的孩子不是最坚强的那一个,但是有了你们的支持,我们永不言弃!
我的讲话到此结束,谢谢大家!
小学家长会家长讲话稿11
尊敬的各位家长:
大家好!首先感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,同时也感谢大家开学以来对我们学校工作的大力支持和帮助。今天有这样的机会坐在一起,是为了一个共同的目的,为了孩子,每个孩子都是世界上独一无二的,因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式,但是教育也是有一定的规律的,现在我们能做的就是在这样的教育环境下遵循教育规律来实现教育的最优化,努力为孩子的成长做铺垫。
先说说月考成绩,当家长看到试卷的时候,有喜有忧,喜的是孩子考了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想,我们现在一起来看一下从这张卷子上分析出来的一些问题。
1、从看拼音写词语、多音字组词可以看出,个别学生基础知识差,遗忘现象严重。
2、在写同部首字、一字组多词、补充句子这些题中可以看出学生平日的语文积累,看到学生平日的词汇量丰不丰富,表达能力如何,写出来的句子语言是优美的还是单一的?
3、在连词成句和阅读题则直接暴露出学生的语言组织能力、理解能力的差异。
4、最后一题习作是一个综合性的考核,既考察学生平日的观察事物、积累素材的能力,又间接考察了学生平日是不是善于口头表达,更是重点考察了学生的书面语言表达能力。
5、考试过程中较粗心,不能认真仔细地读题、分析题意,解决问题。
6、学生看不懂题,不理解题的意思。
下面就语言学习方法与各位家长进行一下交流。
一、语文学习
相信家长们对孩子关注最多的先是学习,孩子们升入二年级以后,比起一年级来,要认的生字多了,要写的字难了,课文也长了,要求掌握的知识也越来越多,孩子们的差距开始显现出来,其实二年级学好语文就是六个字"读好书,写好字"。
关于字词。
相对于一年级来说,孩子们要掌握的生字越来越多,越来越难写。一单元会复习单元学过的字词并听写一下词语,中午来到教室让孩子练练字贴,但是二年级的识字量比较大,学生很容易回生。学了后面忘前面,必须经常复习。而学期的教学任务比较紧张,进度会比较快,还要抽时间讲解练习题,在校分配在复习上的时间就会不多,家长需要配合我做的是每天放学后带着孩子把学过的生字认一认,写一写,多次巩固。
关于阅读
相信每个家长都知道阅读对孩子的重要性,课外阅读对提高学生的语文能力有着非常重要的作用。所以养成良好的阅读习惯可以使学生终生受益。让孩子阅读适合孩子年龄特点的书籍,从而达到"大量积累"语言的`目的,读书是我们永远的作业,是我们不变的作业,不管今天老师留没留作业,孩子每天在家至少要保证20分钟以上的课外阅读时间。一个孩子,今天少读一页书看不出什么变化,明天少读一页也看不出,可是一天天过去,孩子的差距就拉开了。大家可以发现到了初中、高中,补习数理化英的多,而补习语文的少,为什么,那几个学科经过一段时间的补习,成绩提升较快,而语文用相同的时间来补习,成绩提升不是多么明显,因为语文学习是一个日积月累、厚积薄发的过程,分数赢得的是一时,而读书赢得的是一世。现在在学一篇新课文之前,我都会布置预习,就是提前读书,在学课文之前都会要求孩子在家读上五六遍的,很多同学都做的很好,可还是有两三个孩子没有重视,很明显的在学习新课的课堂上,站起来不会读,有不认得字,有读不正确,读不通顺的现象,语文课本只是一个凭借,如果只读我们语文书上的这么多课文是远远不够的,是学不好语文的,我们就是要通过课堂上学到的阅读方法来学习课外更多的知识,我曾经发过一些推荐书目给大家,学校在暑假里也安排了读一本好书的活动任务,现在每天晚上也开始有强制性的课外阅读签字,每天半小时的课外阅读,如此每天坚持,你会发现孩子知识面宽了,课外知识丰富了,他就养成爱读书的好习惯。
关于写话
从二年级开始,写话已经开始作为训练的重点了,因为要为三年级的作文做准备。要让学生把说和写结合起来,先培养学生的口语作文,也就是看图说话,再让学生看图些话。要求①不丢重点,有内容 ?有头有尾,按顺序 ③鼓励学生大胆表达。
另外就是要勤动笔。现在每一周末我都会布置写日记的作业,很感动的是,有的句子看得出有家长的指导,家长的批语写的非常细致,孩子不足都会点出来,这样做也是在帮
老师更深入的了解学生的学习情况。总之六个字总结:多读、多说、多练。
关于预习
现在,在学习新课前,我会布置预习的作业,鼓励孩子自己读通没有学过的课文,认识没有教过的新字与新词,新教材对每个孩子都很辛苦。学生在读一读的过程中,自学能力得到了培养。预习一篇课文,第一步是借助拼音读课文,圈出生字,并标出自然段,然后把本课要认的生字自己先认一下,组组词。然后再把课文读通顺,知道课文主要写了什么。
现在学生的语文预习作业一个最大的重点是读熟课文,读熟课文对于低年级的孩子来说是非常重要的。您应该鼓励孩子放声去朗读课文,如果遇到不认识的字,应该放手让孩子去查字典,让他自己解决,这样也可以锻炼孩子查字典的能力。俗话说,熟能生巧,只有让孩子自己平时多去翻、查,他才会提高速度,这是家长包办代替不来的。
在这里我还想对家长们还是说一下,以后当孩子的试卷发下去时,家长们一定要抽点时间来和孩子改改试卷,查缺补漏,给孩子签上字,几句鼓励的话语也会温暖孩子的心,也是对孩子学习的重视,老师最厌恶的是给孩子签字了,说已检查,要求孩子好好改正错误,希望老师严格要求,可是试卷中还有遗漏的错误没有改正,你大人尚且如此对待学习,那小孩子就都跟着你学了,以后遇到同样的题目还是会出错,所以,孩子就是家长的影子,希望咱们家长能静下心来给给孩子分析试题中的错误,查找原因,寻求解决的办法。家庭作业也一样,课外阅读签字的那几项能不能家长您亲手来写,签字检查完之后不要再被老师改出一大堆问题。
二、几点建议
关于家校沟通,作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。我们需要经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师,所以特别欢迎家长们经常找我唠唠学生的最近的情况,我也可以更了解学生生活的一面,此时,大家应该明白我们是同盟,不要把我们当成对立的双方。
在安全方面
1、要注意交通安全,首先请家长朋友多给孩子强调交通安全。学校门前就是马路,上下学车辆多,交通秩序不好,孩子们生性顽皮,一出校门就忘乎所以,所以作为父母我们也要多向孩子强调此处的安全。尤其是一些家长不接送孩子,让孩子独自上下学,有时玩起来忘了安全,常会造成自己受伤或伤害别人,我在这里建议:最好家长还是每天按时接送孩子,对孩子负责;要求父母在平时要经常性地提醒孩子如何横过马路,校门口停有车辆时该怎样避开,上学放学路上该怎样注意安全等等,都要时时讲,天天讲,绝对不能有丝毫大意。
2、学校作息时间已经调整,所以请家长务必让孩子按时到校,早上7点20到校,下午2点10到校。另一方面也是对学生安全的考虑,不要提前到学校,还有下午是4点10放学,请家长一定要按时来接,孩子还小,不要让他们一个人走回去。
3、给孩子勤洗手脸,勤换衣物,勤洗澡,养成良好的个人卫生习惯。
4、有计划的给孩子零花钱,不要让孩子买零食吃,尤其是便宜的小食品,防止食物变质中毒。
在学生相处上我想再说两句,现在的孩子都比较调皮好动,而且都不吃气,孩子间免不了会有摩擦,所以我希望孩子之间的摩擦和矛盾家长们不要太敏感、看得太严重,因为有些本来很小的事,家长参与进来可能就变得麻烦了,希望家长们理解我的意思。
另外,我想提醒家长们,尽量少在孩子面前说大人世界里的事情,比如社会上的一些阴暗面,孩子爷爷奶奶、姥姥姥爷怎么样、包括你对学校甚至老师的不满,我们最忌讳用大人的眼光,带上自己的思想来教育孩子,孩子是父母的一面镜子,孩子来到这个世上,都一样,就是一张白纸,你要相信孩子他会自己慢慢发现,慢慢摸索,慢慢总结,这就是成长,是我们代替不了的。
以上就是我提出的一些要求,说的不妥之处,恳请家长们批评指出。如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家!
小学家长会家长讲话稿12
尊敬的老师,各位家长:
大家好!
我是xx的妈妈。感谢黄老师给予我这么好的一个机会,让我能在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题。我感到十分荣幸同时又有些紧张。作为学生家长,我还是第一次发言。
先请允许我代表各位家长朋友,向悉心哺bu育和耐心教育我们孩子的老师表达崇高的敬意和衷心的感谢!孩hai子是我们的希望,为了孩子,为了孩子的未来,我们相聚一起来交流和沟通,分享在教育和培养孩子中的心得和感受。在此时此地我只想与各位家长朋友们拉家常一样磕ke磕。其实生活是一种缘分,我常常对陈月悦说:“为人处事要受人欢迎,要有感恩的心,要善良。只有做到受人欢迎才能有好心情,才能提高成绩。”每次孩子回家总会有学校里发生的“奇闻异事”与我及家人分享,孩子是快乐的,因为只有一颗快乐的灵魂才能把那么多或许平淡无奇的事变得那么丰富多彩并积极快乐地与人分享。借此机会,我要感谢每一位老师对她的肯定,信任和帮助;也感谢学校创造的宽松和谐大气地学习环境;更感谢班主任黄老师对孩子的关心,您与孩子的每次谈话对孩子都是一种鼓励。你是陈月悦崇拜的偶像,也是我和她爸爸感激的对象。我和孩子为能在四3班学习感到高兴和自豪。孩子的健康成长离不开教师的精心培育,同样,家庭的作用也是不容忽视的。
为了让孩子能够安心学习、健康成长。我们极力营造一个良好的家庭氛围。孩子放学回家第一件事情当然是写好作业。写完作业到睡觉前是我们和孩子一天中短暂相聚和交流沟通的时间。数学老师的幽默风趣,英语老师的优雅美丽,班主任老师的.认真慈爱都是在这个时候获悉的。这个时间段我还认识了她四3班的59位好朋友好同学:应洪锟和应洪锴是双胞胎,应洪锟在体育上总会用理解式激将法鼓励月悦,应洪锴又喜欢在语文课和月悦比发言。余一浩和四4班的余一han也是双胞胎,两个人都写的一手好字。同桌张轶yi星是大星星,和他同名的张奕yi昕xin是小星星。会随时关爱性提醒她的小傅fu涵,写作文能手有黄远悠·黄洁·葛菲。小小书法家吴怡yi漩xuan。戴眼镜的小可爱童雨涵·潘小琪。调皮的陈祺qi。讲义气的张正凯kai·张zhi悦·方愉悦·于子涵·—等·等·等·等,说都说不完呀!很多时候我都被这四3班每个同学的团结友爱,相互理解,共同进步感动着快乐着。孩子虽然还小,我们把孩子当朋友,倾听她的心事,或者旁敲侧击地多了解她的情况。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,我们与孩子的沟通将会很顺畅很开心。
另外,我的建议是:
1,其实每个孩子都需要我们家长的精神关爱,而不是指责;对孩子少一份抱怨,多一份宽容;我们要尊重孩子鼓励孩子;孩子不放弃,我们家长更不能放弃。孩子有孩子的想法,回到家,他们需要的是我们真诚的关爱,我们首先要问的是你在学校快乐吗?给她一个笑脸,给她一个拥抱。给她一个温暖和谐的家庭环境,让她可以好好休息,让她感觉自己不是一个人在战斗。
2,我们要支持老师,信任老师,和学校行为保持一致。
我的学习方法是:
1,上课保持安静,认真听讲。
2,上课多发言,多问老师。
3,完成作业,学会自己检查
我相信在学生自己努力,老师悉心照料,学校科学管理,三方面结合,四3班的每一个同学都会有灿烂的明天。
最后真诚地祝愿在座的所有家长事事顺心,我们的孩子学习进步,祝愿所有的任课老师工作顺利,幸福美满。谢谢!
此致
敬礼!
小学家长会家长讲话稿13
尊敬的老师、家长,亲爱的同学们:
大家下午好!
今天我讲话的主题是:认真复习准备,迎接期中考试。光阴如箭,日月如梭。不经意间,半个学期即将过去,本周三我们将迎来本学期的期中考试,针对本次期中考试,我在此谈以下四点:首先不可否认的是考试是有压力的。但我们只要学会负重就不会跌倒;考试是一种挫折,但它能磨练我们强劲、坚韧的心灵;考试是一种甜蜜,因为我们可以从中看到自己的璀璨;考试更是一种机遇,它能让我们的人格和自身的素质在不断的挑战中得到升华。生活是公正的,成功永远垂青那些勤奋刻苦,持之以恒,拥有毅力,时刻做好准备的强者。
其次考试它又是紧张的。考试既是对我们知识的检验,又是对我们意志的磨炼。因此我们在考试过程中要做到沉着冷静,认真读题,仔细思考,先易后难。考题你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题你难人家也难,因此遇到难题莫惊慌,要认真思考。我们要做到基础题不失分,争取战胜难题,并把握好答题时间。
第三考试是有规范的。考前做好各方面的准备工作,考时在试卷上认真填写姓名、班级和座号,使用规定的学习用笔答题,在试卷规定的地方认真工整地填写答案,保持卷面整洁,保持考场的安静,准时交卷等等,这些都是考试的行为规范。第四考试更是有纪律的。我记得上学期期末的时候我也是在这个地方告诉过我们的同学,考试它既是考查我们对知识的掌握情况,它更是对我们做人品行的全面检测。我相信各位班主任在班上肯定已经向同学们讲清楚考试的纪律要求。考试必须建立在公平、公正的基础之上,来不得半点的弄虚作假。考试作弊,是自欺欺人的做法,不仅不能弥补自己学习上的漏洞,反而会让自己失去诚实宝贵的品质。因此我希望大家在这次期中考试中都能做到诚实守信、自尊自爱,切勿因小而失大。
同学们,你们是有个性,有自尊,更有一股奋发向上,不甘落后新一代,我衷心希望同学们认真复习准备,迎接期中考试。力争在本次期中考试中既取得学业的进步,又能取得人格的完善。最后,祝同学们在期中考试中大获全胜!谢谢大家!小学线上家长会班主任发言稿你们好!首先非常感谢各位百忙之中能够抽出时间来参加这次家长会,我代表所有的任课老师还有亲爱的孩子们谢谢你们,谢谢你们对我工作一如既往地支持。
此次家长会,我想和大家谈谈这样几个问题:
一、说说三年级
小学一般分为三个阶段,即:一二年级为低年级阶段,三四年级为中年级阶段,五六年级为高年级阶段。而处在这个年龄段的孩子自尊心增强,也开始有了独立意识,可是往往做事情又达不到要求,男孩子变得更加调皮,女孩子也开始有了自己的小心思。与此同时,进入三年级以后,各科教材上的要求有所提高,难度有所增加,以语文为例,教学内容除了字词句积累,同时又增加了阅读理解,作文的篇幅也增多了,并且英语也纳入正式考试科目。所以三年级是一个转折期,跳跃期,也是一个困难期,如果孩子不好好学习,就会和他人拉出明显的差距,这也是进入三年级以来很多孩子考试分数偏低的一个原因。包括这次期中考试也是。
二、聊聊这次期中考试
这次期中考试,综合来看,大多数孩子语、数、英三科成绩都比较均衡,个别孩子有偏科现象。如果孩子的各科成绩都不好,只能说明我们的孩子方法有问题,或者态度不认真,再者就是没养成好的学习习惯。那么我们就应该从这几个方面着手去辅导孩子。如若有一门偏低,那么说明我们的孩子不是不聪明,而是对某一科缺乏兴趣,或者学习上存在着薄弱环节。那么再平时的学习及复习中,我们更应该及早加强练习。
下面以我就这次语文期中考试来具体的说一说:这次语文试卷的考查内容大致分为这样三块,一是字词句积累的基础知识,二是课内外阅读,三是作文。其中,以课内外阅读题失分最多。半数以上的孩子存在着不能认真阅读短文,不会阅读不会思考的现象。像课外阅读的'第四小题口语交际,很多孩子把短文中的宋庆龄当成了注释中宋庆龄的孙女,也或许是出题老师写的“宋庆龄奶奶”引起了歧义,但我觉得最主要的还是孩子们没认真去读题。因为还是这篇短文,我却只是帮孩子们大声读了一遍,很多孩子马上就找到了正确答案。相比之下,课内阅读要好得多,因为所选语段孩子们熟悉。作文上,则出现了很多孩子不会审题的现象,读不懂作文要求,包括平时单元测试卷也是如此,以至于很多孩子写跑题,如把写景的xx写成人或事,把写玩具的xx写成动物等,实在令人头疼。当然也有一些孩子错别字太多,标点符号加不清楚,句子写不通顺,这些都是写作的一般要求,有些孩子却根本做不到。特别是个别孩子再加上基础知识掌握不牢,平时抄个生字词都出现错误,所以考试时自然考不出理想的成绩。
三、谈谈家庭辅导
因为孩子还处在三年级这个比较特殊的转折期,所以恳请我们的家长不要放松对孩子的监督和指导。如果可以,那么就要针对各科学习中孩子学习中的弱点加强辅导,比如语文、英语听写、背写中经常出现的错误,再如孩子的单元测试卷和期中测试卷中暴露的孩子学习上的弱点及困难点,辅导时可以帮助或指导孩子分析总结经验教训,把一些经常出现的错误或者困难点集中到一个“错题本”上经常性的反复复习,加强记忆。如果辅导不了,最根本的要监督孩子每天按时认真完成老师布置的家庭作业,养成今日事今日毕的好习惯。不要忽视签字的作用,那是对孩子认真写作业的一种肯定和督促。
单独谈谈语文辅导。由这次期中考试我们可以看出,要想提高孩子们的语文成绩,必须从基础知识,课内外阅读和写作这三处着手,尤其是孩子的阅读和写作。那么如何提高孩子们的阅读和写作能力,我想这也是大家在了解孩子的考试成绩之后迫不及待地想知道的问题。那么我就结合教材和孩子的实际具体谈一谈,我们该怎么做。
基础知识。以课文中出现的字词句和各单元语文天地中出现题目类型为主,大致包括生字词,多音字,近反义词,各类成语,仿写句子,名言警句,古诗词,优美句段积累等。提醒孩子平时抄写事要用心,并且养成写后马上自检的好习惯。掌握不好的要反复练习记忆。
课内外阅读。首先告诉孩子立足于课堂,课堂上认真听讲。如本次出现的如何联系上下文或者解词,如何总结课文主要内容,体会xx表达的情感,还有找出文中的重点词句,填写一些常用的标点符号(三年级上册主要是人物对话的标点符号)等等。这些在平时的课文学习中,我们都有专门的训练。那么我们家长要做的就是在家庭作业辅导时,遇到课外阅读题目,尽量让孩子独立完成,出现了错误也指导孩子通过反复读短文来解决。正如古人所说:书读百遍,其义自见。再有就是有计划地给孩子买一些孩子感兴趣的课外书籍,督促孩子课外阅读,提醒在阅读中摘录优美的词句,多问几个为什么,以此增强语感,提高阅读理解能力。有时间的话可以和孩子同读一本书,读完后一起聊一聊读后的感受和收获。相信有了我们的参与,孩子读书的积极性会更高,在潜移默化中,孩子的阅读理解能力也会得到提高。 写作能力。这班孩子在写作上目前存在的比较突出的问题时不会审题,无论是平时的习作还是单元测试以及期中测试上的习作都可以看到孩子写作跑题的现象。所以,在写作之前,我们要教会孩子学会认真阅读习作要求,多读几遍,仔细审题。审好题之后,先统盘构思,想想写作思路,然后再落笔,或者先简单列一个写作提纲,然后按纲去行文。除了审题,还有就是部分孩子写作时达不到三年级作文的一般要求,叙述不具体,语句不通顺,标点符号不正确,错别字太多。对于这样的孩子,我们家长一定要督促孩子平时坚持练笔,认真写好老师布置的每一篇周记,习作时争取达到习作的一般要求。与此同时,家长可在平时引导孩子多观察、勤练笔,写完之后通过反复大声朗读来完成习作修改。写作水平的提高同样也是一个日积月累、循序渐进的过程。第四,给大家几条建议。
1、一定重视让孩子养成一个好习惯。三年级孩子目前应该具备的好学习习惯有:按要求预习的习惯,用心写作业的习惯,独立完成作业的习惯,提笔即练字的习惯,写完作业后自检的习惯,课上。课下积极动脑思考的习惯,自主阅读的习惯,学完后或是考试前自主复习的习惯,自觉观察周围事物大胆发表自己看法的习惯等。
【附】预习要求:
①一读课文,圈画生字词。
②二读课文,把课文读正确,读通顺。
③三读课文,把课文读流利,标自然段号,在文中不懂的地方做记号。
④感情朗读,生字扩词。注意读课文时要求出声读,读后家长签字,要写明读几遍。
【附】写作的一般要求:
1、有一个简练的题目;分出自然段;语句通顺;加清标点符号;不写错别字,遇到不会的字先用拼音代替,写完后;内容具体。要想写得好,还得在谋篇布局上、遣词造句上、表情达意上多下功夫,平时多读多写,多练笔。
2、严把家庭作业关。家庭作业是对课堂教学的延伸和巩固,有效及时的巩固练习能够帮助孩子加深对所学知识记忆,还能发现问题,及时改正。特别是接受能力较慢的孩子,及时的巩固练习更为重要。所以,无论我们多忙都要严把孩子的作业关,有时间辅导更好,没有时间辅导,哪怕抽出几分钟也要看一看孩子写得是否工整,并对照校讯通看一看孩子有没有完成。
3、其他。三年级了,还有些孩子仍不会扫地(扫得不干净扫得慢,个别孩子还有逃滑逃跑现象);有些孩子书包乱糟糟、丢三落四;有些孩子午托时浪费挑食;有些孩子不能按时佩戴红领巾、穿校服;有些孩子很自我,不懂得谦和忍让等。小细节大德育,有时细节也会决定成败。所以,辛苦您了!希望我们的共同努力,能够塑造德智体美劳全美发展的更完美的孩子。最后再次感谢各位家长的光临,期待我们的精诚合作能够帮助孩子平稳度过转折期,也期待我们的孩子在我们的共同努力下变得更优秀,谢谢!
小学家长会家长讲话稿14
尊敬的各位老师、家长们:
你们好!
我是一年级二班谭正的家长。首先感谢学校老师提供这么好的一个机会和平台,让我们大家能共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
上学以来,我发现他一天天地变得更加自信、开朗,对于这么小的孩子来说能在这么短的时间内适应学校生活是与各位老师对孩子无微不至的关爱息息相关的,特别是老师们严谨的教学态度、灵活多样的教育方式,潜移默化地影响着我的`孩子,使他不仅得到了书本知识,还学会了怎样做人。在此我向学校和老师们表示诚挚的谢意!
家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此我就孩子的成长教育谈几点自己的体会:
一、身心健康最重要
所谓身心健康,除了身体健康,更重要的是心理健康,也就是塑造一个积极向上的性格。我认为,男孩子的培养最主要就是要让他成为一个热爱祖国、勇敢坚强、有包容心、不怕困难、顶天立地的男子汉。为此,从小到大,谭正学习轮滑、乒乓球摔倒或是累了,我对孩子最常说的话就是:你是男子汉,你要勇敢,坚持就是胜利!而且我一直试图通过古代传统文化的熏陶培养孩子的道德修养,在这里我向大家推荐《幸福人生讲座》,专门讲解《弟子规》的,很不错,对孩子的教育颇有启发,谭正现在知道长辈病了嘘寒问暖,尊敬师长等等都是通过对他的学习一点一滴积累起来的。
二、培养良好的行为和学习习惯
谭正现在一放学先写作业,再写日记,基本上我下午5:30下班回家后他这些事情都能做完。没有人约束他,也没有人管他,因为他写作业时我还没下班,所以至今从没人看着他写过作业,要是没写完作业,叫他也不吃饭,必须先做完作业再说。六点半准时写书法,八点母子阅读和做数学题,早上起床后打开复读机听英语,这些都已成了习惯。特别是听英语,那是幼儿园就有的习惯了。
至于习惯的养成,我认为家长可以和孩子事先沟通好,制订详细的计划,几点做什么明明白白,时间长了他就成了习惯。计划不可把时间安排的过于紧张,适当地放松是必要和必须的。
应对孩子的惰性,我也想过各种各样的办法。记日记是上学第一天开始的,为此我专门给他建立了博客,把他的日记和喜怒哀乐放在上面,儿子一听什么事要放在博客上,就马上严格自律起来,这是个不错的办法。而象我和他进行的母子阅读,他不爱自己阅读,总想让我给他读,我就把故事读一半,他着急就自己看了,现在不带拼音的书慢慢地他也能看一些了。
小学家长会家长讲话稿15
尊敬的老师们、亲爱的爸爸妈妈们:
大家下午好!我很荣幸能够代表同学们在此次家长会上发言。
首先,我代表各位同学向在场的爸爸妈妈们说一声:爸、妈,你们辛苦了,谢谢你们!你们不辞辛苦将我们抚养长大,为了我们,你们付出了心血,却不求回报。
望子成龙,望女成凤,这是每对父母心底最殷切的期望。对大多数父母来说,孩子的好成绩是对你们辛苦付出的肯定,因此,好多父母只看到分数,名次,却忽略了孩子内心的感受,比如,孩子成绩退步了,分数下降了,他自己内心都已经感到非常难受了,他此时最需要的是一个鼓励的眼神,一句鼓励的话,而不是批评。如果连他最信赖、最值得依靠的人都否定自己,那么他一定觉得世界都抛弃了他。信心常在,是因为受到他人的'肯定,如果所有人都怀疑自己,再坚持的人也可能动摇。所以,我们希望父母多鼓励我们,多看到我们的优点。
对于我的同学我也想说一句,我们不能总期望父母为我们做到一切,做到完美无暇,我们总要求父母做这做那,或埋怨父母这做得不够好,那做得不够好,我们可曾想过:父母生日是哪天?今年多大?爱吃什么?爱玩什么……这些都是一些日常生活中最平常不过的问题。但是,我们真的能够答得出来吗?而父母呢,你们是否知道我们喜欢什么,讨厌什么,以及我们喜欢和讨厌的原因?有些父母可能会说,我天天上班工作,下班回家还要做饭,每天辛苦得不得了,你们孩子还说我这不好,那不了解你们,我骂你们几句,你们还生气,甚至还顶嘴。可是你们可能忽略了,我们也是人,我们也有心,我们也有喜怒哀乐等等各种情绪,我们也有尊严,我们也要面子!有句俗话说:人生仅三万天,儿女行孝不足三百天。确实,我们幼时,全由父母悉心照料,上学后的一天大部分时间全在校园,成年后结婚有自己的家,又有自己的事业,对父母的看望也少之又少,我们和父母之间的沟通实在是太少了,正因为不理解对方,才会发生诸多的不愉快。
再过一学期,我们就要升入初中了,希望父母们能多鼓励我们,多肯定我们,多理解我们,我们也多体谅父母的心情,顺顺利利渡过人生的第一个转折点!
在此,我祝天下所有的父母,身体健康,开心快乐!也祝所有的学生,学业有成!谢谢。
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