小学生演讲稿

更新时间：2023-05-19 08:33:49 演讲稿我要投稿

【精选】小学生演讲稿范文汇总六篇

　　演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。现如今，越来越多地方需要用到演讲稿，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编精心整理的小学生演讲稿7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精选】小学生演讲稿范文汇总六篇

小学生演讲稿篇1

亲爱的老师和同学们：

　　大家好！

　　纵观漫长的历史，人类文明一直受制于人类对自然的认识。当我们从这个意义上重新衡量人类文明的优劣时，我们没有足够的信心去赞美今天的人类文明，至少我们不能盲目地赞美它。听地球的自述：“这一刻我无比愤怒。我们已经为人类尽了最大努力，没有要求任何东西。人类为什么要破坏地球？”我们为人类做出了无私的贡献。为什么人类还是那么自私自利？“老兄，醒醒吧，难道你不爱惜你的家园吗？我们吃饭的时候，你能省一粒吗？等我们看完电视，你能把它拔掉，省电一次吗？我们淘米的时候，你能回收水，节约一滴水吗？你以为山峰没有绿草覆盖，溪水不清，河水流走，地球有一天会停止转动吗？所以我呼吁人类：保护环境从我做起，保护环境从身边的小事做起。

　　地球的自然资源是有限的，水资源也是有限的。我们洗脸的水可以用来洗脚，洗脚的水可以用来浇花或者浇地。洗手的时候要及时关水龙头，看到别人开着的时候也要及时关水龙头，节约每一滴水。水永远是可用的'，这使我们取之不尽，用之不竭。但是现在，人类不断浪费水资源，导致许多地区缺水。我们之所以要节约用水，是因为有很多地区没有纯净水喝。请携起手来，节约一滴水！

　　省电，降低能耗，减少碳排放，保护环境。随着科技的发展，我们的生活越来越好，所以用电量越来越大，浪费电的现象越来越严重，节约用电迫在眉睫。省电从我做起，出门关灯，看完电视拔掉插头，日复一日，年复一年。如果每个人都这样做，你可以节省无数个小时的电力。请携起手来节约一次用电！

　　“锄头日晌午，汗滴入土中。谁知道中餐硬？”一粒粮食来之不易，但在生活中，你能想象人类浪费了多少粮食吗？在校园里，在街上，在城市里，你随时都能看到人类在浪费食物。也许你没有意识到你在浪费食物。也许你认为浪费一点点没什么。也许你还认为我们的祖国土地资源丰富.也许“节省”这个词已经在你的脑海中消失了，或者你忽略了它。目前，中国有13亿人口，占世界的四分之一。如果每人每天节约一粒，一年就能节约13亿粒。如果每人每月节约500克粮食，一年就能节约65万吨粮食。如果每人每年节约一吨粮食，一年后将节约48.6亿吨粮食。现在人口增加，土地减少，应该省一粒粮！请大家携手存一粒！

　　省一滴水，一次电，一粒粮。从小事做起，从我做起保护环境。

小学生演讲稿篇2

　　当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候，当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候，当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

　　校园，我曾经享受过多少喜、怒、哀、乐；倾听过多少个季节最美的声音……校园是让我放心倾诉的一口井，在我多少彷徨无助的时候，她是陪我一起狂奔的伙伴……

　　春天，鲜花盛开，争奇斗艳。一个个苞蕾含苞等放。大家不约而同地探出头脑，欣赏春天的柔美；夏天一棵棵高大挺拔的榕树，长得更翠绿、更茂盛了。大家在榕树下乘凉，增添了一丝丝的凉意；秋天，落叶已显金黄一片，秋风掠过，一片片落叶飘舞着，落在干净的地上，一棵棵树上的果实，一颗接一颗的落下来；冬天，树上已是光秃秃的，大家仍然在操场上尽情地玩耍，给校园充满了欢乐。

　　校园拥有一个充满欢笑的篮球场，让人在那尽情地投篮，尽情地发泄。接着，就是几个乒乓球台。看：大家聚精会神在比赛呢!紧张的气氛，专注的眼神，认真的`态度，比赛正有条不紊进行着。隔壁就是几栋教学楼。上课时，同学们，开动脑筋，认真听老师讲课；下课了，大家放松放松，回顾上节课老师所讲的内容……

　　校园陪伴了我们多少个春秋!她，仍然是我们欢乐的源泉；她，是我们知心的好伙伴。

　　当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意.阳光铺在写有南京师范大学附属扬子一中的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么。走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….

　　我们努力着! 我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在s形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的家能够出类拔萃.因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬!我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆.....

小学生演讲稿篇3

　　每次看到童年这两个字，我就会想起一件傻事。

　　这件事从检查视力开始的。

　　我上一年级的时候，老师给我们查视力，我们每个人都很紧张。那时，我以为0.1是最好的，2.0是最差的。我们班的人很多，所以排了好长的队。我因为害怕和紧张，把自己排在了最后一个。排在最后一个有什么用呢?该来的总会来的。

　　到我了，一位年轻的老师给了我一个挡板，让我先挡住右眼。我挡住了右眼之后，那位老师就开始给我指。从最大的.开始到最小的，我都认真地对待。经过一番紧张又激烈的战斗，我终于查完了。

　　没过一会，老师开始公布视力。老师一本正经的说：“某某某左眼0.8，右眼1.0，某某某左眼0.6，右眼0.8……”终于到我了，老师满脸欢喜的说：“孔羽西左眼1.5，右眼2.0!”我的心一下从头顶凉到了脚底板。

　　在放学回家的路上，我满脸欢喜、绝望、悲哀。我真想让回家的路永远走不完，可是那是不可能的。

　　到了家，妈妈问我视力是多少，我不高兴的说：“最不好了，才1.5，2.0呀!”妈妈高兴地一蹦三尺高。我不明白的问：“1.5，2.0不是最不好的么?”妈妈狂笑，等她笑够了，才说：“我的傻孩子，0.1才是最不好的，1.5，2.0是最好的。”我恍然大悟，不好意思的笑了一笑。

　　你说我傻不傻?

小学生演讲稿篇4

　　可爱的同学们：

　　你们好！

　　电视是大家的好朋友，是当今大家家里不可缺少的东西。在我看来：小学生应当多看电视。

　　为什么呢？因为现在的电视节目已经没有那些乌七八糟的节目了，大部分都是有利于我们看的。而且在电视上可以第一时间看到爆点新闻，比如：最近发生的雅安地震，只要我们坐在电视前就可以第一时间关注雅安那里的具体情况。还比如：前些天发生的H7N9禽流感病毒，只需我们打开电视就可关注预防这种病的药和预防针研究出来了吗？

　　电视可以让我们知道更多的东西，比如：海底世界的迷人景色，以及海里到底生存着多少种奇特的生物。还有九寨沟的奇丽景色，张家界美丽的风光……因此小学生想要知道外面的世界，应当多看电视。我一再赞同小学生应当多看电视这个观点。

　　小学生知道的`知识并不多，那我们的知识要从那里来获取呢？答案就是：从老师那里获取知识，从课外书中获取知识，从电视中吸取精华，从电脑里……知识是无穷无尽的，是永远学不完的，那我们更应该从电视中找答案。

　　小学生应该多看电视，是我一再赞同的观点。谢谢大家！我的辩论完毕。

小学生演讲稿篇5

尊敬的教官、老师们，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　我们带着激动、带着自豪，带着学校老师及家长的殷切希望，更是带着我们对美好理想的憧憬和渴望，来到我们向往的实验园。这需要我们有健康的身体，良好的心理素质和克服各种困难的勇气和决心。

　　今天，我能代表五年级的全体同学站在台上讲话，我感到无比的荣幸。相信此时此刻，各位同学一定也和我一样，怀着激动的心情等待着即将开始的'军训。在这里，我们要穿军人的服装，守军人的纪律，我们就是一个小军人。既然是个小军人，我们就应该像军人那样要求自己，一切听从教官指挥，并且发扬军人不怕苦，不怕累，不怕脏的精神，像军人那样训练，像军人那样生活。

　　“孟子曰：故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为。”军训虽苦，但能磨练我们的意志，健壮我们的体魄，增强我们的集体观念，让我们受益终生，使我们的精神得到升华，我们何乐而不为呢?不经历风雨，怎能见彩虹?不经历考验，怎能体会到成长的快乐?

　　有人说，军训是酸甜苦辣的结合;也有人说，军训是对身体的折磨。而我想说：军训就像是一块儿磨刀石，而我们，是待磨的刀，军训之后，我相信，每一把刀，都会更加锋利，更加闪闪发亮。

　　我们是祖国的未来，祖国的希望，我们要以自己的行动来证明我们并不是怯风怕雨的温室花朵，而是冬天里傲雪挺立的梅花。在这里，我代表五年级全体同学向各位老师以及教官保证：在军训过程中，我们一定会时刻遵守纪律，更加严格要求自己，咬紧牙关，决不退缩，以积极的精神风貌挑战自我，超越极限，坚持到底，勇夺第一，圆满完成任务，为集体争光添彩，同时也向学校、家人交一份令人满意的答卷。

　　谢谢大家!

小学生演讲稿篇6

爱戴的教师，亲爱的同学：

　　咱们好：

　　从幼儿园到小学，教师给我上了许许多多的课，但是，使我最难忘的仍是四年级时的一节科学课。

　　那天，阳光明媚，天气晴朗，跟着动听的上课铃声，咱们站好了排，走进教室，开端上课了。

　　此时的教师打扮得也分外美丽，说话的声响也反常好听：“同学们，咱们今天做一个试验。”说着，教师在黑板上写下了“铁锤锤蛋锤不碎”几个大字。

　　讲堂的气氛一会儿就活泼了，有的同学说：“铁锤锤蛋，连3岁小孩也理解谁胜谁负，今天教师怎样了?怎样变得这么笨了呢?”有的'同学赞同地说：“是呀，说得对极了!”还有的同学故作神秘地说：“说不定呢，教师常识那么广博，怎样会错呢?”再看看班上那些小文学家、小科学家也正在抓耳挠腮，想不出个条理。你甭说，此时，我也正疑问呢!

　　教师仔细翼翼地把道具——一个一般得不能再一般的鸡蛋、一个碗口大的铁锤拿出来。教师向咱们摆摆手，这时，教室里一会儿就静了下来，乃至连掉下一根针都能听见。咱们屏住呼吸，睁大眼睛，望着那个红皮鸡蛋。只见教师拿着铁锤，用力向鸡蛋上砸去，成果鸡蛋马上碎了，教师的手沾满了鸡蛋青和鸡蛋黄。

　　这时，不知谁说了一声：“教师输了!”咱们班的同学议论纷繁，有的说“教师这下子可输定了!”有的说：“这下看教师怎样说。”还有的说：“这回教师可无法下台了。”

　　5分钟往后，议论声中止了。

　　教师微笑着说：“同学们，你们看我说得没错吧!”“没错?鸡蛋都碎了，还没错?”我的心思充满了疑问。“你们把铁锤锤蛋锤不碎，理解为蛋不碎，但我却认为是锤子不碎。”同学们这时才茅塞顿开，纷繁允许。

　　课后我想：“我国文字可真是奥妙无穷啊!看来我今后还要好好学习呀!”

　　这件事太兴趣了，至今使我难忘。

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