三年级演讲稿

更新时间:2023-05-18 08:49:36 演讲稿 我要投稿

有关三年级演讲稿范文汇编5篇

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在现在的社会生活中,我们都可能会用到演讲稿,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的三年级演讲稿6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关三年级演讲稿范文汇编5篇

三年级演讲稿 篇1

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们:

大家好!

  我是二年三班的( ),今天我演讲的题目是《 爱校园 》。

  太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早,你为什么背着小书包?我去上学校,天天不迟到”。每天早晨,当第一缕阳光撒向大地、给美丽的校园镶上一道亮丽的金边时,我背着书包,伴着耳边阵阵清风,唱着欢快的歌曲来到学校。上学后,丰富多彩的学习生活让我惬意无比。我爱我美丽的校园——图牧吉中心学校。 早读时,我们闻着淡淡的花香味,舒心地背诵乘法口诀,快乐地朗读古诗 课文。被阳光照得闪亮的窗户里,不时传来朗朗的.读书声,就像一组组跳跃着的音符。早操时,我们排着整齐的队伍,做着优美的动作,每个人的脸上都带着欢乐的微笑。在我们美丽的校园中,还有最吸引我的地方——图书室。那里面有精彩的故事、漂亮的漫画、广博的知识、深奥的宇宙高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得:“生活里没有书就像大地没有阳光,智慧里没有书就像鸟儿没有翅膀!”所以,每次一到阅读课,同学们仿佛在书的海洋里遨游,汲取着丰富的营养。我爱我的校园——图牧吉中心学校。我爱它那宽敞的教室,广阔的操场,翠绿的小草,飘香的花朵,我更爱那母亲般的老师和兄弟姐妹般的同学。

  校园啊校园,您是我成长的摇篮! 我 们 爱 你! 我的演讲完毕,谢谢大家!

三年级演讲稿 篇2

各位家长:

  下午好!

  首先请允许我代表学校对大家的到来表示热烈的欢迎!对大家对我们学校的一贯支持表示感谢!就孩子的一生而言,最早的老师,也可能是终身的老师就是他的父母了。孩子是家长的希望,家庭教育意义重大,为人父母,责无旁贷,关键在于所有家庭都要正确地引导孩子,不但养,还要教,更要育。一个好孩子的背后,必有一位好的父母给过他终身受益的教诲。德国教育家福禄贝尔说:“国民的教育,与其说是操在掌权者手中,倒不如说是握在母亲的手中。因此,我们必须努力启发母亲--人类的教育者。”英国诗人格贝尔说:“一个父亲胜过一百位校长”。俄国大文豪托尔斯泰说:“没有父亲的先锋榜样,一切有关教育孩子的谈话都将成为空谈。”

  下面我分两点向大家汇报学校相关情况。

  一、关于学校

  合肥市行知学校是区属九年一贯制公办学校,占地面积30亩,现有40个教学班,在校学生2318多人,教师112名,其中省教坛新星2人、市教坛新星11人,国家级优质课获得者13人,省市级优质课一等奖25人。

  本学期以来,学校女子排球队获得合肥市初中组第一名;在上周进行的瑶海区第九届田径运动会上,行知学校代表队团体总分荣获小学组第二名、中学组第四名,并同时荣获道德风尚奖;行知学校代表瑶海区参加合肥市人防知识竞赛荣获三等奖;在昨天刚刚结束的华东六省一市小学课堂教学评比中,我校李真珍老师代表安徽省参赛并荣获一等奖;前不久在天津和东莞进行的全国信息技术与课程整合优质课大赛中刘佩亮、杨君莉分别荣获大赛一、二等奖;我校学生在科技创新、科技DV、航模、科幻画等比赛分别荣获国家省市奖项。

  这一切,依赖于各位家长的支持、学校行之有效的管理、教师的顽强拼搏、学生的刻苦努力。我校教师爱岗敬业、顽强拼搏。他们思想统一、目标一致,工作同步,他们爱校如家,爱生如子;我校学生文明健康勤奋刻苦。

  我校教学管理方面,加强教学过程的管理,狠抓教学常规的落实。加强行政值班巡视制度;加强检查、督促,确保各项教学常规的落实;加强考务管理,抓好教学质量的分析工作;加强实验教学和体育教学的管理;做好后进生的转化工作;加强一日常规检查,培养学生道德品质和行为习惯;严格考试纪律,规范监考制度;通过问卷调查,了解学生需求。

  我校扎实开展教研活动,向教研要质量。充分发挥教研组、备课组的功能,积极开展各种形式的教学研究活动;不断反思,通过反思明晰教学得失,通过反思不断提高业务水平;开好学科教研会,研究教法。

  我校重视特色学校建设,加强以阅读和创新为抓手的校园文化建设。

  希望各位家长认真阅读并引导孩子认真学习今天发给大家的两份材料。

  二、给各位家长自身的几点建议

  1、家长自己要做表率:注意用自己乐观积极的情绪去冲淡孩子学习过程中的紧张与不安,切忌唠叨不休,照顾过多,要给孩子创造一个宽松的学习环境。家长的语言是有声的行动;家长的行动是无声的语言。家长是孩子做人的榜样,行为的表率。孩子高尚的品德,聪明的头脑,强健的体魄,美好的心灵,勤劳的习惯等,都源于家教,源于父母。

  2、要关注孩子的身体健康:早上或晚间,培养孩子锻炼身体的习惯。孩子的身体是否健康是孩子身心发展的决定性因素。对健康的关注是家长首要的工作。孩子的一切,包括精神、世界观、智力、知识的学习和自信心都取决于他的身体是否健康。只有身体健康,孩子才会乐观愉快,才会朝气蓬勃,否则一切免谈。

  3、要加强心理健康教育:要培养孩子具有自信、自立、自制、自尊、自强、友善、合作、乐观、宽容、谦虚、坚韧、勤奋、勇敢、诚实、进取等优良品质。严禁进入营业性的电子游戏室、网吧,引导孩子自觉远离并抵制不健康网络内容及各种形式的出版物,引导孩子树立正确的价值观、世界观和人生观。

  5、做好孩子后勤保障:孩子学习,体力和脑力消耗很大,家长在孩子生活上要更加关心,注意安排科学合理的起居、饮食,确保孩子正常学习。

  6、要积极与老师沟通合作:世界上最希望一个人有作为,最真心愿让一个人超过自己的,除了他的父母之外,就是他(她)的老师了。当老师的,都真心诚意地盼望自己的`学生能得到全面发展,做梦都想着自己的学生们进步,成绩提高,个个成才。老师盼望每个孩子都好的心情与家长是一样的。请各位家长继续积极配合老师,加强与老师的联系。经常与班主任、任课教师进行沟通,准确把握孩子学习动态,根据孩子实际情况,给孩子一个可靠可行的建议,做孩子学习的参谋与助手。

  作为家长,你们要做到:记得孩子的班级,并认识孩子的班主任与任课老师;要每天检查或询问孩子的作业状况,如有问题尽快与老师联络;留下家里或您工作单位的住址、电话,以便校方在紧急状况时联络使用;认真听取老师的意见,不要护短,与老师一起解决孩子面临的问题;学校有事与您联络时,应快速取得联系;师生之间发生了冲突,不要先听孩子一面之词,应同时与老师沟通证实;切忌在孩子面前责备、批评老师;如果对任课老师的教学与管理不满,不要直接对老师非难,要用委婉的态度向老师建议,或通过校长、班主任,请任课老师改进。

  7、要正确认识分数的意义并采取相应措施

  有责任心的家长不仅要正确地看待孩子的分数,而且还要引导孩子正确地对待考试成绩,消除来自各方面的压力,让考试成绩成为孩子前进的动力。成绩单仅仅是学校给学生家长的一份成绩报告,而不是家长训斥或惩罚孩子的依据。

  孩子出了问题或学习成绩差,应该从孩子实际的基础出发,寻找原因与差距,而不是拿孩子与别人比。帮助孩子找到优势,找到擅长的学科,找到长处,孩子才有立足之地,才有前进的基础;帮孩子找到考得差的学科中考得好的部分,先使孩子喜欢上自己不喜欢的学科中的某一部分;帮助孩子分析丢分原因;帮助孩子制定提高分数的具体措施。

  期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。我们家长要引导孩子从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。

  最后,祝各位家长工作开心、身体健康!

  谢谢各位家长!

三年级演讲稿 篇3

  我已经10岁了,我认为:“在克服恶习上,迟做总比不做强。”所以,我也改掉了许多坏习惯,比如不认真写作业、上课爱做小动作等。当然,我最大的收获便是养成了阅读课外书籍的好习惯。

  我是如何养成这个好习惯的呢?那,还有一段经历呢!我的作文水平并不高,妈妈发现了这个情况后,为我定购了大量的书籍,并规定我每不少。

  阅读,更可以帮你解闷,当你十分郁闷的时候,可以读书,看看文章,就可以助你陶养性情。

  除此之外,你还可以找不同种类的.书来阅读,例如:惊险刺激的侦探小说、有关历史的四大名著等。阅读科幻小说,可以把自己当作其中的主角,进入书中的情节,让思维插上想象的翅膀飞翔。阅读一些有关旅游的书籍犹如身临其境,到了世界各地……

  阅读不但可以怡静、博采,而且还能增加知识,所以大家应该每

三年级演讲稿 篇4

  各位家长,大家下午好!

  我是本学期担任四(1)班英语教学的韦老师,很多家长也许是第一次见到我,大家彼此间可能比较陌生。首先,我想和各位家长谈谈两个礼拜下来,我对这个班级,学生英语情况的印象。这个班级的学生对英语学习的兴趣还是比较浓厚的,这两个礼拜,从课堂中的反应可以看出。每次我用多媒体课件上课,学生学习新知识的热情是高涨的。这说明,四(1)班的孩子在英语学习上拥有一定的优势。但是,本班学生整体动作很慢,不容各位家长忽视,两周多的学习下来,只有×××、×××等5位同学,基本上课堂上能很顺畅地完成我布置的练习。其他同学都是定定心心,一笔一划地书写,在第一个礼拜,黑板上的词组抄写,我就发现,有很多同学在抄写词组的时候,喜欢看一个字母写一个字母,这样以来,10个英文词组都要抄写5分钟左右。在某种程度上,动作慢,就是体现了某个知识点的不熟练性。

  两周多下来,我们已经教了两个单元,第一单元在默写本默写过一次,在英语纸上默写了1次,总体成绩一般。我带了3——6年级两个大循环,比较熟悉这套英语教材,知道学生在各个年级段,该掌握到怎样一个程度。四年级的英语学习,在整个小学阶段处于一个绝对的主导作用,因为三到四年级的转换中,对学生英语学习的要求发生了质的变化,也许,你的孩子在三年级的时候,英语也没怎么多花功夫,也没去参加什么业余辅导或者培训,英语成绩基本在90以上,甚至是95分左右。那么,随着时间的推移,你会发现,你的`孩子依然像三年级那样,回家后读读书、听听磁带,偶尔看看做过的英语试卷,那么英语成绩并不会像三年级那么相对优异了。四年级,英语的背诵和默写是相当重要的,培养孩子一个背诵和默写的习惯,就是在培养孩子对英语知识反馈的重要途径。所以,这归根结底,又会涉及到孩子的作业速度。速度快了,时间就挤出来了,就有时间多背背多默默,那么,他所学知识的较之前所拥有的,也就扎实了,这样,质量也就出来了。其实,这是最理想化的良性循环的学习方式。家长真的只是监督而不是陪做,这适用于每门科目,不仅仅是英语的学习。下面,说说在我的英语教学中,一些常规性的工作。 1、在英语作业本方面,基本是1号、2号、自备本。一般

  情况下,英语作业会记在当天所要做的那本本子上,自备本一般是回家默写本。

  2、每个孩子准备一本《英语笔记本》,记录下每一个单元

  相关的重要知识,有些是语法点,有些是注意点,有些是常错误点。总之,英语笔记本的作用是相当大的,因为是刚开学,英语笔记本上,记得也不多。接下来的时间,我会充分利用好这本英语笔记本,也请家长留下这样一个概念:英语笔记本上的内容是精华部分,是重要知识点,是您的孩子在考卷、练习中出错的习题。每天回去读、背笔记本上的内容也是孩子每天的必修课。读多少可以控制,但是要形成读、背的习惯。

  3、4A英语书上、每个单元的A、E部分逐个到老师这里

  过关,我会在过关的部分做好记号,一目了然,家长可以随时看您的孩子,哪一课过关了,哪一课还不是很熟练,需要再加强读背的。

  4、英语预习方面,听读课文磁带非常重要,预习时,整个

  单元的录音,至少听上三遍。A部分是短文;B部分是单词;C、D部分是本单元句型练习。E部分是小对话。R部分是语音。G部分是内容延伸。在预习英语时,A部分在预习时,可以翻译成中文,B部分熟读,C、D部分,按照提示的句型结构,试着先写写。预习工作,做得越扎实,也就越能保障在课堂中学习的效率。

  总之,提高本班同学的作业速度,是我们三位主课老师以及在座各位家长的当务之急,应该说是刻不容缓。让你的孩子养成自觉学习的好习惯,成为学习的主人,老师作为学习的引领者,家长作为督促者,真正让孩子相对地学的轻松,但是学得扎实、有效!

三年级演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是日照实验小学的张毅宸,今天我演讲的题目是《珍爱生命,安全第一》。

  安全像什么?安全像一个警钟,时时刻刻提醒我们:珍爱生命、安全第一! 那么,我们应该怎么做,才能让自己拥有一个安全的人生呢?

  我们先来看看学校附近众多的零食小摊点,那是孩子们购物的天堂。同学们在购买小食品的时侯,不要只看花花绿绿的外表诱人,还要查看它的生产日期、保质期、生产许可证号等标识。不能买过期食品和没有厂名厂址的产品。否则,一旦出现质量问题无法追究。

  我们再来看看上学、放学的.路上,好多同学不遵守交通规则,走在机动车道上、横穿马路、走逆行道,更有甚者还在车流不息的马路上追逐打闹。这是多么危险的行为啊,真替他们捏一把汗。所以我在此倡议:在上学、放学路上,我们一定要走人行道,并且靠右行;横穿马路时,要走斑马线,并且先左顾右盼,注意来往车辆;严禁在路上追逐打闹。希望大家能共同遵守,珍爱生命,注意安全!

  我真心希望,每位同学都能安全的度过自己得一生,让我们的教室、校园更加和谐美丽,四处洋溢着欢乐的气息,祝愿我们的校园真正成为安全的港湾。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

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