三年级演讲稿
更新时间:2023-05-07 12:46:37 演讲稿 我要投稿
实用的三年级演讲稿模板合集七篇
演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在发展不断提速的社会中,很多地方都会使用到演讲稿,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编整理的三年级演讲稿7篇,欢迎大家分享。
三年级演讲稿 篇1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
我国的风俗文化源远流长,丰富异常。在我的家乡,过春节时就有着别样的风情。
正月初一子时,新年开始,家家户户燃放鞭炮,称为“开正”。人们要吃点红糖线面汤,糖寓意“甜蜜”,线面意味“长寿”,有祈求全家幸福长寿的`意思。还要在门前备茶和糖果,在香炉里焚香。
初一这一天,每个人都早早起床,穿上新衣服,并在祭祀祖先的桌前烧香点蜡烛,祭拜天地祖先。在这一天,人们不能说不吉利的话,如果说了必须要用纸巾擦嘴。也不能吵架,或者是摔碎东西,万一这样的事情发生了,便要将碎的东西收藏起来,同时口中念着“岁岁平安”。
拜年是春节的传统习俗,是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。小辈们向长辈拜年时,叩头并祝贺长辈新年快乐、万事如意,长辈们会把事先准备好的“压岁钱”分给晚辈,象征着好运。所以小辈们不能当着长辈的面拆开红包,这是不礼貌的做法。
春节时是不能吃粥的,是为了避免往后出门遇到雨。也不能扫地或往门外倒垃圾,即“财气外泄”。此外,还有很多禁忌,如:无论生活多么困窘,都不能到外面去讨债。大人无论怎么生气,也不能打骂孩子等。
怎么样,我们家乡的春节既讲究,又别有一番风趣吧!
三年级演讲稿 篇2
各位家长:
大家好!今天能和大家相聚,谈谈我们的语文教学,我非常高兴,对你们的到来我表示衷心的感谢。感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。
这次家长会的主要目的是想借期中考试,与各位家长朋友交流孩子近期的表现,加强学校与家长的沟通。作为三二班的语文老师,接下来我主要就孩子的语文学习情况跟各位家长交流。
一.班级基本情况:
本班学生49人,其中男生24人,女生25人,男生和女生人数差不多。但由于本学期分班重组,同学们来自不同的班级,还包括转来的4名同学,因此,学生的学习习惯、生活习惯、卫生习惯都存在很大差异,管理起来特别费劲。表现在以下几个方面:
1.第一是清洁问题,每天教室里都有纸张垃圾,每天说,每天都有,很多小朋友的抽屉变成了垃圾筒,一不小心又掉到地上了。
2.话特别多,上课只要一有机会就说,说得似乎停不下来的感觉。孩子年龄小,注意力也不够集中,容易受外界的影响。
3.有个别孩子经常忘记带作业,带课本。
4.作业书写潦草,零乱,作业面脏,不交作业,马虎完成等现象举不胜举。
更为严重的是个别同学有乱拿别人东西的毛病,且成了习惯。总之,无论从哪方面来说,给人的感觉大部分同学习惯一般,怕学习,难管理。
经过半个学期的努力和管理,虽然大多数同学能跟得上,但是无论在学习上还是在日常的生活当中,同学们的自我约束能力还不够强,短时间内无法彻底改变某些不良现象,去除他们以前的某些坏习惯。
二、我说一下期中考试情况:本次期中考试试卷难度适宜,大多数孩子考出了自己平时的水平,有些孩子还有待提高。这次考试90分以上的21人,80分以上的19人,70几分的5人,60几分的2人,60分以下的2人,平均分84分。学生失分主要有以下原因:1、学过的字词掌握不牢固。2、做题太慢,考试时不够专注,没能够认真检查。甚至出现漏做题的现象。3、审题不清,有的孩子没有读懂题目就做了。请各位家长可以从以上3个方面督促孩子。这次考试反映出一些问题:
1、有的孩子基础不扎实,该背的`课文不会背。2、有些孩子的阅读能力还有待加强。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是学习方式有问题,是临考心理欠佳,还是其他别的原因,这也需要我们具体分析才是。
三、就本学期自己对孩子的语文教育教学向各位家长做以回报:
进入三年级语文知识学习广泛了,低年级的时候,我们主要是一些非常基础的知识,拼音、生字、词语读几遍,抄几遍,只要孩子肯下功夫去记一般不成问题。但是,现在就有点不同了。现在除了以上这些基础知识以外,作业本上更多的是一些比较“灵活”的题目,有的家长辅导起来都感觉非常吃力了。比如找中心句、概括段意、分层等等,尤其是一些阅读题要求学生理解词语、句子等,这需要学生先理解吃透文章,学会分析思考,然后再自己组织语言进行表述。这就对学生提出了更高的要求。但是基础必须扎扎实实的掌握,该读还要读,该记的还得记,与此同时还帮助孩子拓展思维,教他们从不同角度去考虑问题,获取更多的语文学习技巧,培养他们的语文素养。
这些工作我也希望家长朋友能积极配合做到以下几个方面:
(一)、关于预习作业
预习内容包括:
①正确、流利地熟读课文,至少5遍;
②圈出“我会认”生字,画出“我会写”生字词;
③查字典理解生词的意思;
④标出段落,提出或画出不理解的问题。
(二)学习课文后应达到
①正确、流利有感情地朗读课文;
②生字表中的300个字以及生词表中的所有词语做到会认、会写、会运用。(做到能够听写正确)
③用生字组词(一字多词);
④摘录文中好词佳句;
⑤背诵精彩的句子、段落,古诗等。
四、我向各位家长汇报一下孩子的在校近期表现
开学至今,我一直在进行入学教育,希望孩子们能尽快地适应学校生活。到今天为止大部分同学都已适应了学校生活,可仍有个别同学上课不专心听课、做小动作,不主动思考,不完成作业。学习用品丢三落四等等不良的学习习惯。万事开头难,如果我们对孩子的这些不良习惯不给予关注,后果可想而知。孩子的不良学习习惯具体表现如下:(请看大屏幕)
1.课堂表现2.作业方面
3.早到、迟到现象
希望家长注意学校作息时间:早晨7:45至8:05到校,下午2:10至2:30到校。开学至今,对于早到迟到现象,我采取了一些措施,但仍然有早到或迟到的现象,希望家长为孩子操个心。最后,希望在座的家长能与我们老师一道共同教育好孩子,为您的孩子多尽份心,多留份心,期盼孩子的后段学习中取得更大的进步。谢谢大家。
三年级演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们:
我最喜欢的书是《爱的教育》,那本书里有许多许多的知识、教育和道理等等,看过以后让我明白了许多道理也让我懂的了许多知识。
那本书令我印象最深的是《爱》,它主要说的是一的小女孩的妈妈得了重病,这个女孩还在上学,她知道妈妈希望她好好学习将来能成为有用之人,她为了让妈妈每天都开心,她努力的学习,终于考了100分,她非常的高兴,她放学回家让妈妈看了成绩单,妈妈也非常的高兴,时间一天一天的`过去了,她妈妈的病越来越重了,妈妈要做手术了,小女孩伤心的哭了,做完手术以后妈妈一直都没有醒来,过了好多天妈妈终于醒过来了,她看到孩子一直在自己的身边照顾自己开心的笑了,妈妈手术以后身体一直很虚弱,小女孩决定放弃自己的学业在家里照顾妈妈,妈妈感动的哭了,于是她在家里一边照顾妈妈一边自己学习。一年一年过去了,原来的小朋友都变成了大学生,妈妈的病通过她的照顾也慢慢的好起来了,有一天同学们要靠大学了,妈妈鼓励她也去,结果她考了最好的成绩,接到通知书那天,他和妈妈都高兴的哭了。
看过这篇文章以后,让我们懂得了只要有付出才会有收获和希望,我以后一定要向她学习,《爱的教育》是我有史以来看过做好看的一本书,你也来看看吧,相信你一定会学到很多的知识。
三年级演讲稿 篇4
大家好,我是吉首大学一名大四的旅游管理的学生,旅游管理的同学们在哪里看看好吗?(姓名介绍)。我不想说自己作为一个嘉宾站在这里,我想我就是你们其中的一员一份子来说说,英语口语的学习。在此之前,我们自己来说说英语口语中你们说遇到的问题,有1、没有语言环境2、发音不标准3、
看看有遇到外国人想搭讪的?都遇到什么情况?没有朋友之间你推我,我推你,最后谁都没有去成,2、有没有自己心里鼓起巨大勇气,激动了老半天,心脏都快蹦出来了,结果老外从你身边走了。3、有木有默默地飘过的生活中有许许多多这样的情况,特别是在张家界这样的旅游城市,每天都会遇到老外,每天不知道有多少这样子联系英语口语的机会,但永远飘过我们的身边。所以面对大家说的没有语言环境或者是练习没有好拍档,我个人认为第一点也是最重要的一点抓住你身边的每一可以练习的机会。人生不是没有机会,而是机遇来到你的身边的时候,你没有准备好。
今天,我们的整个新闪亮团队给大家带来一次这种学习的英语口语的机会,不仅人我们报一大堆的英语证书,为了和还可以和老外自由的沟通。让我看看向过四六级又想学好英语口语的人有多少。我就结合自身的经历,练习英语口语我一路的旅行一路的练习。1、抓住每一个沟通外语的机会,我自己呢就是搭讪老外,只要是外国人就不会放过机会,……………………(尼泊尔,荷兰)2、积极运用肢体语言…………3、找美国人或者年轻人 4、学会用自己已有的词汇表达(迪拜,阿拉伯塔酒店,又称迪拜帆船酒店)5学会猜(美国,湘雅医院)听了那么多事情你们就一定觉得我的英语很好,如果用中国应试教育的标准来说,我确实比较 low,我高中三年就高考英语及格而且是那种擦边球那种的`,每次一做题目我都觉得正确答案有问题,题目明明是说我学到了什么,我学到了A正确答案确是告诉我学到了B。学到了什么不是学生说了算吗?反倒老师成我们肚子肥虫知道了。
对于英语口语一路的旅行一路的练习,旅行过程中处处有各种各样和老外搭讪学英语的机会。人生旅途的机遇也是如此,你和各种各样的机遇擦肩而过,有时候或许算不上机会但你却创造了机会。有时候特显眼的机会摆在你面前你却不知道。今天我们新闪亮就带了这么一个让大家不仅向前一个同学一样可以拿到四六级高分,而且可以在人生的旅途中面对外国人想说就说。加入新闪亮就是个机会,
你见,或者不见我,机会就在这里,里不悲不喜
你愿,或者不愿意,机会还在这里,不来不去
你来,或者不不来,机会依旧就在这里,不增不减
你跟,或者不跟我,选择就在你的手里,我不舍不弃来等你们来新闪亮的大家庭里,者让新闪亮住进你的心里,默然相爱,寂静喜欢
我们期待你们加入新闪亮,抓住这个机遇,抱着你的证书,打开你的口腔,我们一起来说,一起来练习,一起来进步,一起来成长。最后我们玩一个游戏,请伸出我们右手在伸出我们的左手,两手掌心不断碰撞在一起热烈欢迎(*******)。
三年级演讲稿 篇5
高三学子,我们的足迹已装帧在季节的封面,生命的扉页,我们将踏上奔赴明年六月的征程,朝着六月的梦想努力奔跑。
许多人都说高三学子像精卫一样填着题海,嘴里好像永远都念叨着abc和xyz,眼镜片一天天厚起来,头发一天天薄下去……高三意味着充实日出而作,日落不息。
高三,当我们不把生活与学习看成是压得透不过气的石头,而看成是圆梦前的星星点灯,我们就能在踏实中收获,在快乐中繁忙。
繁忙,不仅仅为了对未来的希冀,更为了对社会的责任。歌德说:责任来自对生活的`热爱。作为××中学的学子,我们应该很庆幸,有这样一批老师,这样一群班主任为我们带来一堂爱的教育,也开启了我们对责任的领悟。
繁忙,为了不断超越、突破自己的极限而成长。握着沉甸甸的接力棒,我们的肩上承载的不仅仅是个人的命运,个人的得失,而是更深更重的责任感与使命感,承载着父母、老师、我们的母校——××中学的希望!
所以,高三学年注定是沉甸甸的:沉甸甸的学习,沉甸甸的教诲,沉甸甸的期望,沉甸甸的关注……一切皆为了沉甸甸的收获。收获,在坚持中,在奋斗中!尼采说过:“一棵树,要长得更高,接受更多的光明,那么它的根就必须更深入黑暗。”而高三就该像一棵树一样坚韧而寂寞地成长。高三励志演讲稿:让青春在奋斗中闪耀
高三就好像是一段长长的黑黑的隧道,而几个月后的那个日子,就是火,就是光,就是路标,指点着我,我们,还有千千万万同龄人披荆斩棘,奋勇前进。
我们都知道:“青春是美丽的”。它不仅仅美在绚丽的外表,更美在昂扬向上的精神,美在奋然前行的决心。我们普通,因为我们和其他寒窗苦读的书生一样都在追梦;我们特殊,因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷。
知足者常乐,不知足者常进,很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想,我们只能不断前进、前进,再前进。因此我们就要有这样的决心和干劲:“坚持到底,永不放弃!”所以,请暂时搁置一下与前进无关的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下来,食之不甜,弃之可惜,还是等到收获的季节里再去品尝丰收的喜悦吧!
三年级演讲稿 篇6
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好!我是来自崔村小学三年级的学生刘思彤,我演讲的题目是《让梦想在心中发芽》。 每个人的梦,都是颗小小的种子,种在祖国肥润的土地里。每颗种子埋在土里的时候,都在努力着吸收着阳光和雨露,都希望在某一天能开出灿烂的花。
慢慢地,种子开始冒出了小芽。它用尽全身的力气,翻开泥土,露出嫩嫩的小芽。我们那时会多么骄傲,自己学会了多少知识,付出了多少努力,终于得到开启成功之门的钥匙。只要再努力,总有一天能开出最灿烂的花朵。
出芽了,考验开始了。你必须在风吹雨打的情况中坚持下来。在吸收知识的过程中,你可能会想到放弃。你可能会因为不如别人好,就没了前进的信心。一旦你放弃了之前的努力,你得到了什么?什么都没了。
但你一定不能放弃!你既然已经踩下了前进的脚步,就不能在中途放弃!别人也在努力,也许别人比你更努力,所以别人比你好。你不能因此而选择了放弃,你要选择努力;你只要付出比别人双倍的努力,就可能成功,甚至超越别人。一定要记住!千万不能半途而废!这样做是毫无意义的。有梦有未来。为了自己的梦,为了我们的中国梦,让梦想激励我们前行,让我们为梦想而努力。
每个人的梦想,将会成为祖国的一份力量。每个人的'小小梦,汇聚成一个大大的中国梦。同呼吸,共命运,齐努力,万众一心,振兴中华,复兴之梦不会远也!我们坚持到最后,用自己的付出换来你想要的成功!
坚持梦想, 不要放弃你的梦,让梦想在你的心中发芽吧!
我的演讲完毕。谢谢大家!
三年级演讲稿 篇7
尊敬的老师,亲爱的同学,同学们好:
今天,我发言的题目是:关注细节,从小事做起。
在不知不觉中我们又开始了新的一个星期。伴着雄壮的义勇军进行曲,鲜艳的五星红旗再次在我们眼前冉冉升起。回首刚刚过去的'一个半月,它记录着每一位老师的辛勤汗水和每一个学生的刻苦努力,更蕴含着我们的智慧。作为一名学生,我们应该为学校的方方面面感到骄傲。学校是培育人才的摇篮,是祖国栋梁成长的地方,是塑造美好心灵的净土。作为我们,每个人的日常生活、学习都是由一件件小事构成的,我们不能对这些不起眼的小事敷衍而行或轻视懈怠。请记住:关注细节,生活无小事。所有成功者,无不是从小事做起,无不是关注自己身边的每一个细节。
让我们看看,在校园生活中,我们有好多好多的小事,你做到了吗?比如:踏着朝阳迈进学校,你是否见到了纸屑、果皮、食品袋,捡一捡呢?课间十分钟,你是否做到了不追逐打闹,轻声慢步进教室,上下楼道靠右行呢?你,爱护公用设施、关爱生命、团结同学、礼貌待人、乐于助人、认真听讲了吗?踏着夕阳,你是否想过我今天收获了多少,有什么快乐吗?等等。这些小小事都需要我们具有一种锲而不舍的精神,一种坚持到底的信念,一种脚踏实地的务实态度,一种自动自发的责任心,一种没有任何借口的行为准则。只有这样,我们才会成功,才会胜利,才会成为强者,才会立于不败之地。
同学们,让我们关注好细节,从小事做起吧!