小学三年级演讲稿

更新时间：2023-04-29 10:02:21 演讲稿我要投稿

关于小学三年级演讲稿9篇

　　演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在学习、工作生活中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编帮大家整理的小学三年级演讲稿9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于小学三年级演讲稿9篇

小学三年级演讲稿篇1

　　敬爱的老师，亲爱的同学们;

　　大家好！

　　我是6年级4班xx。

　　今天我能够走上这个讲台，参加这次三好学生竞选，首先我要感谢老师给我这次机会，感谢老师们这么多年对我的辛勤培育，感谢同学们对我的支持，感谢同学们对我的帮助，使我从一个不懂事的孩子成长为一名在德、智、体全方面发展的小学生。

　　回顾在小学的这6年学习生涯，我的眼眶不禁有些湿润，是啊，在这6年中，同学们和老师对我无微不至的关怀，怎能不让我感动呢？正因为有了大家的鼓励，我才能够勤奋学习，有良好的'学习习惯，保持学习状态，并且能认真的完成老师布置的各项作业，在各个考试中取得优异的成绩。但是人无完人，我也在不断的完善自己的缺点。虽然我不能事事都做到完美无缺，但是我会尽我的能力去做到很棒的，不求最好，只求更好。

　　我想，做一个合格的、优秀的三好学生，首先要思想好、学习好、身体好。在学校生活中我一直用《小学生守则》严格要求自己行为规范，以身作则，认真学习，上好每一堂课，积极举手回答问题，热心帮助同学，不骂人，不打架。而且，我也获得过许多荣誉，例如：在新星杯英语游戏词汇大赛中多次荣获区级与市级个人一、二、三等奖，在“叶圣陶杯”第三届全国中小学生听说读写大赛上荣获一等奖，还有在学校举办的“智慧杯”与“希望杯”中屡次获奖，以及感恩之星、《我的成长故事》征文活动一等奖、读文学经典征文活动一等奖、XX市学生阳光体育证书、优秀小学生证书等等，我还曾任学习班长、英语课代表等……

　　成绩的取得，离不开老师和同学们对我的鼓励和帮助；没有老师的精心栽培，没有同学们的热心帮助，就不会有我今天的成绩。

　　我殷切的希望当选三好学生，不仅仅是因为它是个光荣的称号，还有一点是，它是对我学习能力的一种肯定。

　　此时此刻，我非常希望竞选成功，也非常渴望得到老师与同学们的支持和关爱！请给我一个机会，选择我吧，我不会让大家失望的！

　　谢谢大家！

小学三年级演讲稿篇2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我很高兴能又一次的站在这里参加中队委的竞选。因为我喜欢体育，擅长各项体育运动。所以今天和去年一样我还是要竞选体育委，希望大家能再一次的支持我。

　　如果这次我还能有幸当选了体育委员，我还是会一如既往的`做一个称职的体委，我将用最旺盛的精力，清醒的头脑来做好这项工作。尽力和所有的中队委一起协助班主任陆老师做好各项工作，热爱集体，团结同学让我们三（4）成为最优秀的班级。协助体育老师开展一系列的体育活动，让我们班的每一个同学都有一个更加健康的身体。当然假如我落选了，说明我还有不足，我将继续努力自我完善。

　　亲爱的老师、同学们请相信我，投上你宝贵的一票吧！谢谢大家！

小学三年级演讲稿篇3

尊敬的老师们、可爱的同学们：

　　星期一早上好！

　　今天我国旗下讲话的主题是：学会自理，真正独立。

　　同学们，我现在想问大家几个小问题：第一个问题：今天早晨你洗了脸了吗？第二个问题：今天早晨你是自己洗的脸吗？第三个问题：今天早晨你是自己穿的衣服吗？同学们，你们一定觉得老师的这三个小问题问得非常滑稽。我还想问大家：你为什么要自己洗脸、自己穿衣服？为什么你不等到你的父母或者老师、同学来帮你洗脸、穿衣服呢？你们心里一定在想洗脸穿衣是自己的事，当然自己干啦！在日常生活中，诸如吃饭、穿衣、听课、做作业、整理书包、整理自己的住房、购买日用小商品等等之类的事情是我们自己的事情。理所当然的应该由我们自己来做。

　　教育家陶行知说过：“滴自己的`汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”

　　在原联邦德国的法律条文中有一个有趣的规定。条文内容是：6岁之前可以只玩耍，不必做家务。6~10岁偶然帮助父母洗碗，扫地，买东西。10~14岁要剪草坪，洗碗扫地，给全家人擦皮鞋。14~16岁要洗汽车，整理花园。16~18岁如父母上班，要每周给家里大扫除一次，对于不愿做家务的孩子，父母有权利向法院申诉，以求法律督促孩子履行法律。

　　日本教育孩子有句名言：除了空气和阳光是大自然的赐予，其余一切都要通过劳动才能获得。父母在教育孩子学好功课的同时，要求他们利用课余时间做些力所能及的家务，到外面打工挣钱。孩子还很小时，父母们就要给他们灌输一种思想：“不要给别人添麻烦。”

　　如果你是一个有责任感的孩子，你会明白，上学是自己的事，爸爸妈妈没有义务替你包办一切。每天早晨闹钟一响，你就应该马上起床，再困也要起来，准时去上学。遇到刮风或雨雪天气，你就应该提早起床，早一点出家门，坐不上车，走也要走到学校，绝不能迟到！这一切，你不能依赖爸爸妈妈，把责任推给爸爸妈妈，因为你应该知道“我是学生，上学是我的责任”！

　　如果你是一个有责任感的孩子，一定会在家设立自己的劳动岗位，如洗碗、扫地、拖地板、取牛奶……即使父母为了让你多一点时间学习，对你说：“你去念书吧，家里的活儿不用你干！”你也应该坚持说：“我是家里的一员，干家务也有我的一份责任！”

　　在家里你们是爸爸妈妈的宝贝，为了使你们有更多的时间学习，不少家长凡需要孩子动手、出力、操心的事，舍不得让你们去做，父母全部承包，天长日久，就会让孩子们缺乏起码的生活自理能力，缺少主动性，就连自己应该做的事，也不愿意做。然而，随着时代的发展，社会对孩子们的要求越来越高，生活自理能力不强，就很难适应社会的要求。所以，学校为了培养同学们的自理能力，将在本周举行全校“自理我能行”擂台赛。要求一年级的同学学会系红领巾，二年级要学会系鞋带，三、四年级做好课前准备，五、六年级进行叠校服比赛。

　　同学们，自己的事情自己做，会做的自己做，不会做的逐步学着做吧。学会自理，才能真正独立！

　　谢谢大家！

小学三年级演讲稿篇4

同学们：

　　大家好！我演讲的题目是“只有合作，才能双赢”。

　　有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中，一个人要了鱼，吃完后便饿死了；另一个要了鱼竿，走向大海，但路途遥远，他走了好几天才到海边，还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。

　　鱼可以暂时充饥，但解决不了长远的生计问题；鱼竿可以用来解决未来的生计问题，但对眼前的饥饿却无能为力。

　　由此看来，只有将二者合起来，才能彻底解决眼前和长远的生计问题，只有两个人合作，一起享用这篓鲜鱼，一起走向海边，才有可能同时获救。但可惜得很，他俩拒绝合作，最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。

　　这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言：单独一个人可能灭亡，两个人在一起可能获救。当然，是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹，但如果像上面那两个人一样你敲你的锣，我唱我的戏，最终也只能落个双败的结局。

　　日本松下公司董事长松下幸之助常说：“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能，当大家对此有所了解，并同心协力开发时，就能为社会带来繁荣。”他的创业是从对电灯泡的.研究开始的。当时，日本正处于经济危机时期，为摆脱困境，他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定，双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池，联合进行产品宣传。此举广告效应极佳，无论是电灯泡也好，干电池也罢，两家公司都接到了大量订单，从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明：只有合作，才能双赢吗？

　　当今世界，科技高速发展，社会分工越来越细，而人的智力、知识却总是有限的，这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。

　　作为新世纪的中学生，更应该善于合作。与老师合作，聆听老师的教诲，你将迅速成长；与同学合作，在知识的海洋里去探索，你将获得无穷的智慧；与父母合作，善于倾听父母的唠叨，你将感受到无边的幸福。

　　同学们，让我们永远记住这句人生箴言吧：只有合作，才能双赢！

　　谢谢大家！

　　小学三年级课前三分钟演讲稿3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　勇气，一个告诉自己要大胆的名词，你有吗？所谓一千个忧虑，只要一个勇敢就能解决。

　　当你彷徨、失落、悲观甚至后悔时，你想到它了吗？想想它吧，——只要重拾勇气，必能使你豁然开朗，迎来新生！

　　如果此时此刻的你，还彷徨在十字路口上，不知该往哪一条路迈步，那请你赶快思考吧，深思熟虑后，鼓起勇气，扬起你的风帆，主宰你的人生之路。即使路上荆棘丛丛，但你是有能力的，相信你自己！如果这段时间的你，还常感无明的失落，不知怎样才能找回信心，那请记住国父中山爷爷的名言：就算屡战屡败，我们也要屡败屡战，绝不放弃。想想中山爷爷吧，人家的失败难道不是远远大于你吗？别人都能如此坦然，百折不挠，难道你就能如此软弱，拿不出一点点的勇气来在失落与兴奋中找到平衡，找回自我吗？

　　如果与生俱来的`你，还坚持说悲观是你的代表，不知该如何甩掉，那请你细细体会“悲由心生，快乐取决与自己”这句心里学理论吧。其实悲观与乐观，不就只在于一线吗？在悲观的思维中，只要你重拾勇气，大喊几声“我要奋发！我要成功！”不就变得积极起来了吗？生活的动力就在于此，相信我，喊出你的信心吧！最后，如果心怀抱负的你，还处于后悔之中，不知该如何去原谅自己的过去，那请你认清楚，后悔的真正意义在于反省，使我们看清自己走过的路，并从中得到解脱和升华，而不是纠缠和沉溺。不要再去计算我们失去了什么了，那都是我们的必经之路，生活没有旁观者，要经历过才能反省啊！那就让往事转化为提升我们人生境界的一页吧，我们必须继续翻开未来之页！

　　真的，别彷徨、失落、悲观与后悔了，前面的朝霞正向你招手，你必须重拾勇气，坚强地用力地向前迈开步子。有能力的话，还要向更高层次的————迈进！下定决心吧，亲爱的朋友。

小学三年级演讲稿篇5

尊敬的各位领导，亲爱的朋友们：

　　大家好！

　　从诸子百家的典籍中，我领略了祖国文化的无限魅力；从博物馆的遗物中，我聆听了祖国的光辉历史；从地球仪上，我看到了祖国辽阔的疆域，从那时起，祖国永驻我心！

　　祖国走进了我的心中，它是那么高大威严，它使我信心十足，它使我激动不已！小时候，爸爸告诉我，我的祖国是雄踞在世界东方的一条巨龙；上学时，老师教我们朗读“我是中国人”，这五个字已经深深烙印在我灵魂的深处。在我心中，我始终铭记“我是黄皮肤，黑眼睛的中国人”。

　　滔滔长江水，滚滚黄河浪，蜿蜒古长城，巍峨昆仑山，悠远丝绸路都属于我们伟大的祖国。

　　祖国的山河壮丽，祖国的美景如画，祖国的前程似锦！

　　缅怀历史，开创未来。当今的中国已是一个崭新的国度，家庭兴旺，母慈子孝，国泰民安，社会和谐。经济高速地发展使中国人民与时俱进。当代中国的成就大家有目共睹，而二十一世纪的中国将属于我们这些未来的栋梁――少年，我们的发展决定了祖国的命运；我们的`勤奋牵系着祖国的地位；我们的学业成绩关乎祖国的生死存亡。

　　梁启超曾经在《少年中国说》中写道：“少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”。清朝末年，是中国最无能，最腐败的时代。而梁启超却坚信，只要中国的青少年能够发奋图强，就能挽救这个落后的“老大帝国”。而在今天，在一个半世纪的衰落后，中国是否能够重新崛起？这完全由我们青少年决定。

　　因此为了振兴中华，我们现在必须心怀祖国，努力学习，将来为祖国的现代化建设添砖加瓦。

小学三年级演讲稿篇6

　　今年暑假，听了王局长关于“新八德”的讲座，开始对其内容有了很明晰的认识。“王起顺同志结合多年的工作实践，出于对国家教育事业和青少年健康成长的关心，从‘立志、孝亲、尊师、友学、长善、救失、学法和落实《弟子规》’八个方面，将学生成才教育内容和生活范围所应遵循的正确成才之道，进行了较为全面科学的讲解。”(摘自《成才之道必由之路》)“新八德”从此深刻的植入了我的内心。学校也多次组织教研活动，将新八德内容正式引用到我们的班级管理之中。今天，我作为班主任来给各位领导汇报我校实施“新八德”的一些具体做法，与大家交流，请大家提出宝贵意见。

　　首先，学校组织全体老师认真阅读《成才之道必由之路》和《道德与法治教育183创新模式指导教程》。当我拿到后，迫不及待的认真学习起来。阅读过程中，更加深入领会了“新八德”在育人方面的良苦用心。它的'内涵丰富，真正让孩子们从实践中去体验该如何做人。让我们做教师的懂得了如何帮助学生进行有效的自我教育。学习中，大家做笔记，交流研讨，班内践行，有了很大的收获。

　　“新八德”成为我们的德育主题月活动主题。本学期，每月的德育主题月活动主题都是围绕新八德内容开展，九月份“尊师感恩”，十月份的“立志”，十一月份的“救失”，十二月份的“守法”。每月一主题，步步为引导，使得孩子们能够从实践中认识到自己该怎么做。每月主题具体的活动，学校安排注重了层次性，针对不同年龄段，做到了分层次合理安排，让活动适合孩子年龄特点，让孩子们活动中提高认识。

　　下面结合我班情况，具体说说我们的做法。九月份的“尊师感恩”活动中，我们开展了“三个一”活动，号召孩子们“说一说、写一写、做一做”，尽自己所能为自己的老师献上敬意。“说一说”就是在教师节这天，祝老师节日快乐，直接对老师表达敬意。“写一写”即可以写几句话给老师，感恩老师的教导。“做一做”即自己动手制作环保贺卡送给老师。这些都非常适合低年级孩子年龄特点，孩子们学会了在日常的行为中表达对老师的爱。十月份“立志”主题活动中，我们二年级各班开展了“我的目标我制定”的主题班会，孩子们从学习、生活技能、体育锻炼三个方面，制定了本学期自己的努力目标，比如学习上，孩子们根据自己的情况，自己定出读几本书，每天读多长时间;生活上，每天坚持负责一项家务劳动，主动完成并一直坚持下去;体育锻炼方面可以定一种活动项目，如跳绳，到学期末达到一口气跳多少个的目标。这些小目标都是孩子们自己根据自己的情况来制定的，是他们自己非常愿意完成的。制定目标有书面文字，以便后面的跟踪评价，学期末要依据每个人的计划进行小组内测评，评价激励着孩子们为自己的目标努力。十一月份“救失”活动，我们的主题班会是“我错了------”，在班会前，我布置了一项家庭作业，让孩子们给自己画画错误像，把自己平时的一些常犯的小错误画出来，班会上展示给小组同学，目的是让孩子们能够以坦然的态度直面自己的错误，认识到错误是不可怕的，知错就改是好样的。并且小组内确定了改错办法以及监督人，在学校的小毛病由同学监督改正，在家里的小错误由家长监督改正。月末我们再次班会评价，看看错误改了吗?由同学、家长参与评价，真正改错的同学给予星级奖励。同时，我也注意引导孩子们，知错就改是好样的，但是我们不能总是走在错误的脚印上，还要知道如何避免不犯错，那才是更加聪明的孩子。做事情之前要提前多思考，哪些是对的可以做，哪些是错的不可以做，三思而行者更值得学习。我觉得，我们的孩子在活动的引领下，真正成为了自己的主人，在活动中，在实践中，他们快乐的成长着。

　　每单周周三的上午第三节课，是我们学校班主任工作研讨时间。以“新八德”内容为主线，我们研讨制定了低中高三个学段的《“八星”级道德学生评比活动方案》，努力使新八德落实到每一个细节，实施中我们也有很多的困惑于不足，请领导提出批评指正，也期待着向兄弟学校学习，让我们共同交流共同进步。

小学三年级演讲稿篇7

　　嗨，大家好，我叫______，是大家公认的“小书迷”。

　　在这个假期中，我阅读了许多书籍：《意林》、《父与子》、《笑猫日记》、《绿野仙踪》、《爱丽丝梦游仙境》、《青铜葵花》、《绿墙上的安妮》、《草房子》、《城南旧事》……等各式各样的书我都看过。然而，在这片茫茫的书海中，我最喜欢看《城南旧事》这本书。

　　这本书的主人公叫英子。她有一个保姆，也就是宋妈。宋妈的命很苦，先是嫁给了黄板儿牙——冯大明，再是她的`两个孩子——而儿子小栓子和女儿丫头子一个死了，一个被冯大明卖了。英子还有一个很要好的好朋友，叫妞儿，也叫小桂子。她的亲妈却是惠安馆人人公认的“疯女人”秀贞。秀贞经常痴痴地立在胡同口寻找她丢失的女儿。

　　之后英子一家迁居新帘子胡同。英子又在附近的荒地里遇见了一个厚嘴唇的年轻人。这个年轻人为了供弟弟上学不得不去偷东西。最终他被警察局的人抓走了。后来，被赶出家门的兰姨娘来到了英子的家。英子想方设法把兰姨娘和德先叔凑在了一块儿，使他们俩相爱了，并坐上马车走了。

　　最后，英子的爸爸因得肺癌而去世了。英子随着家人踏上了去远方的路程带着种种疑惑告别了童年。

　　从中，我感到小英子生活的滋味，有喜也有忧。然而当她还没有解开所有疑惑的时候，她的童年结束了。

小学三年级演讲稿篇8

　　时光匆匆就像流沙，转眼间我们已经长大。可是朋友，为什么你还没有出发呢？是在害怕吗？害怕那个充满挑战的陌生环境？还是在留恋呢？留恋这个早已习惯的安逸生活？！

　　家长说没有永远的温室花朵，老师说长大了将是另外一课。是啊，朋友，十八九岁的我们该出发了，告别依赖，向自立的天国出发吧！

　　鱼儿如果不能告别依赖，怎么能在大海中抗击惊涛骇浪？

　　鸟儿如果不能告别依赖，怎么能在天空中经受风吹雨打？

　　我们如果不能告别依赖，怎么能在生活中战胜挫折与挑战？

　　我们一直都在期待着，希望有一个人能永远陪着我们，可是永远到底有多远呢？我们会不会变成神仙呢？不，不会的，永远只是一个最虚幻的唯美，未来的路终要由我们自己走完。一个人走，一个人坚强的走，即使路再遥远，即使路再坎坷，我们都要勇敢的走下去，永不言弃。意志倒下的时候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影，又怎耐得，秋风萧瑟，晚来风急。垂下头颅，只是为了让思想扬起！朋友，出发吧，无论你的昨天怎样，抛开那无理由的胆怯，扔下那无止境的依赖，勇敢的前行吧！

　　陶行知说的好，怎么能不喜欢出发呢？大山有坎坷，我们就去大山那里学习深刻；大海有波涛我们就去大海那里学习勇敢；大漠有风沙我们就去大漠那里学习沉着；森林有猛兽，那我们就去森林那里学习机敏。打破宁静的生活便是另一种景致，一种属于我们年轻的景致，风华正茂的我们该去品味一种缤纷的人生了。

　　朋友，看着父亲渐渐斑白的头发，看着母亲微微低垂的`眼角，难道你不心疼吗？难道你还忍心看着他们为我们的生活琐事日夜操劳吗？是的，我们无力改变他们的昨天，但是请你相信拥有自立精神的我们一定可以再拼搏之后改变他们的未来！朋友，出发吧，别再犹豫，别再畏缩，勇敢的出发吧，此时不战，更待何时？

小学三年级演讲稿篇9

　　今天，我看了一本有趣的图书，名字叫《爱冒险的朵拉》，网上它的评分很低，可是我还是很喜欢看。朵拉是一个7岁的小女孩，她很爱探险，有一个神奇的'地图，还有一个装满各种东西的背包，还有一个好朋友是一个小猴子，叫布茨，他们一起做了很多有意思的事。

　　有一个故事我最爱看，是朵拉帮助虫虫妈妈把一块饼干送给她的宝贝们。他们先通过了伊萨的花园，那里好漂亮呀！那里有很多鲜花竞相开放，有喇叭花、牡丹花、食虫花，还有的花叫不出名字。通过了美丽的花园，他们还要穿过蜘蛛网，进了蜘蛛网以后，那里有三条路，他们要选择一条走得通的路，朵拉刚开始想走三角路，我大声喊：“朵拉，别走，那里有蜘蛛！”也许朵拉听到了我的喊声，又走上了第二条路，这是条正方形的路，我更着急了，说：“朵拉，你怎么光走走不通的路呀！你应该走圆形的路！”我刚说完，朵拉果然说：“我们应该走圆形的路，因为蜘蛛没有在那里埋伏。”于是，他们走了正确的道路，顺利走出了蜘蛛网。

　　就要到虫虫妈妈的家了，他们走啊走啊，终于到了，虫虫宝宝们可高兴了，齐声说：“妈妈，我们饿了。”好多虫虫宝贝啊，朵拉数着：“1、2、3……”一直数到了10，她就把饼干分成了10份，分给了虫虫宝宝。虫虫妈妈说：“没有你这个朋友，我是无法把饼干送给你们的。”宝宝们一起笑了起来。

　　书看完了，看看我很羡慕朵拉，因为朵拉可以自由地和动物交谈，和动物们交朋友，我想成为朵拉，看来我也要去探险，成为一个勇敢的孩子！

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