小学生演讲稿

更新时间：2023-04-29 08:08:00 演讲稿我要投稿

实用的小学生演讲稿4篇

　　演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。现如今，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编精心整理的小学生演讲稿4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的小学生演讲稿4篇

小学生演讲稿篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　你们好！我是xx，中队长，ｘｘ年级ｘｘ班的学习委员，也是一名责任心强、集体荣誉感强的普通女生。今天，我竞选优秀队干部，我觉得自己有如下优势：我从三年级就作为一名小队长，积极认真的开展少先队工作和班级工作，做好老师的小助手，班长的好战友，同学们的好帮手。

　　经过扎扎实实的两年锻炼，我在五年级又成功竞选了中队长，担任了班级的"学习委员"，我认为，自己的每一次提高，都离不开老师的帮助和同学们的支持！平日，我对集体工作认真负责，坚持严格要求自己，在学习上，以身作则。课堂上，我积极回答老师的问题，经常得到老师的赞扬，给同学们树立了榜样。课堂下，我认真预习，做好作业，也尽力帮助其他同学克服困难，让更多的同学掌握好课堂知识，共同进步！作为学习委员，我既能严格收集发放作业，又能如实反映各种问题，做好同学和老师之间的沟通，促进班级和师生间的和谐。

　　作为中队长，我敢于承担集体责任，积极参加学校的.各种主题宣传活动，我的绘画作品"史努比抗震救灾"获得学校艺术节的二等奖，我的作文"美丽的迎春花"获得了校园一角征文三等奖，我在五年级得到过"两惯之星"称号，这些都给班级赢得了荣誉。我作为一名普通同学，也关心国家大事，不久前的玉树地震，令我伤感，我积极捐款，为灾区重建尽自己微薄之力，这场灾难，也让我激奋，一定要好好学习，掌握更多的知识和本领，建设更美好的家园。

　　另外，我主动开拓视野，积极探讨低碳生活，学习网络知识，建立自己的学习博客，逐渐让自己发展成为能力全面，知识广博的现代小学生。为了不断提高自己素质，我还经常翻阅优秀书籍，获取少先队知识，吸取先进文化，牢牢建立良好的少先队干部作风。尊敬的老师，亲爱的同学们，今天，我很高兴的要竞争"优秀队干部"，无论当选与否，我都会认真对待同学们的意见，希望老师、同学们能够继续支持我、帮助我！请老师、同学们相信，我一定会继续努力，服务好班级，并做好自己的每一项工作！谢谢！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　竞选人xx

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　20ｘｘ年5月9日

小学生演讲稿篇2

　　我们现在的家乡和我们妈妈小时候的家乡比，真是如同天堂和地狱，一点都不一样!

　　我听我妈妈说，原来呀，我妈妈家里没有钱，他们只好搬到了一个土窑洞里。那个土窑洞里夏热冬凉，简直就是生不如死!我妈妈只能靠门前一小块地，和她爸爸的工资养活他们一家五口。每天天不亮就要起床。还要走上十几里路，去上学，哎!真是可怜哪!

　　现在，我们可是幸福多了呢!每天早晨都有闹钟叫我们起床。该上学了，还有爸爸妈开着自己家的小汽车“嘟嘟嘟嘟……”几分钟就到了。现在我们还要很多很多的.学习文具，多的用也用不完!

　　现在还有一幢幢高高的大楼。每一个人都有自己的房子，夏天避暑，可凉快了，还有好多电风扇，空调，还有冰糕，真是凉快!冬天还驱寒，挡风，还有暖气，热水!晚上还有电热毯给我们暖被窝，那可真舒服呀!

　　原来，我妈妈小时候，每天放学就要做功课，因为没有灯，他们也没有地方玩，每天只能帮爸爸妈妈干农活。

　　可是我们现在呢?每天开开心心，快快乐乐在学校的操场奔跑，玩耍。踢足球，踢毽子，跳绳打篮球……花样多的数不胜数。一下课，一放学，我们就奔到广场上去，和好朋友玩个痛快……

　　俄的神啊!家乡的变化可真大!我都数不过来了!不过我希望，明天的家乡会更美好!

小学生演讲稿篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我是六（6）班的xx，今天我演讲的主题是《校园，我的家》。

　　校园环境给我们带来了无穷的精神享受和无尽的快乐，这是我们的家。保护校园环境，是我们每位同学的.责任，可是有的人却把这件事忘得九霄云外了。

　　大家看这件一个画面，一位同学买了包零食，吃得津津有味，吃完以后，眼睛向四周看了看，呀！他吃完了的零食袋没了，呵！神奇吧！请大家再看地上，又多了一个哭泣的零食袋，它正在寻找垃圾箱，可是不断有人往它身上踩，没有人把它扔进垃圾箱中，那位同学还笑嘻嘻的，像为自己做得事很开心、很自豪一样。这位同学扔掉的是一个食品袋，丢掉的却是一个少先队员讲卫生的习惯！

　　同学们，校园是我们共同的家园。保护校园环境，是我们共同的愿望，现在的我们，要保护校园环境，如果我们看到有人扔垃圾，就让我们帮助扔垃圾的人，让他以后不要继续随便乱扔垃圾。如果地上有垃圾，就让我们弯腰捡起垃圾，扔到垃圾箱中。如果一棵小树受伤了，就让我们为它疗伤吧。如果校园没有了垃圾，那该多好呀！

　　那我们就让这个美梦成真吧。我们是未来环境的主人，身为学校一员，我们应该行动起来，从我做起，从现在做起。保护校园环境，不做污染学校环境的事，这样我们就能呼吸更新鲜的空气，享受更美好的生活。

　　我的讲话完毕，谢谢大家！

小学生演讲稿篇4

各位老师、同学们：

　　大家好！今天国旗下讲话的题目是《消防安全在我心中》。

　　安全是师生幸福生活的保证，安全是学校健康发展的前提；安全不仅关系师生本人、关系学校、关系家庭，安全同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个民族。

　　随着社会的'发展，我们的生活越来越进步，现代化的设施越来越多，我们每天都要与火、电接触，在这里，我希望同学们不要玩火，安全用电。我们要创建"平安校园"，保校园宁静，让同学和老师平安。希望全校师生都能把安全作为学习、工作和生活的第一准则，都能学习和掌握一些必要的安全知识，了解一些在紧急状态下的急救、自救方法。

　　一、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。

　　二、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。

　　三、要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统窒息致死的危险。

　　四、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。

　　五、要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框上，被困人员逐个顺绳索滑到地面。

　　六、为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，自然下滑，以缩短跳落高度。

　　七、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳等。

　　八、为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一切可燃物淋湿。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。

　　九、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。

　　十、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。

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