我的未来不是梦演讲稿

更新时间:2023-04-17 17:54:41 演讲稿 我要投稿

我的未来不是梦演讲稿范文汇总9篇

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在发展不断提速的社会中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编收集整理的我的未来不是梦演讲稿10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的未来不是梦演讲稿范文汇总9篇

我的未来不是梦演讲稿 篇1

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  未来是怎样的,我们无从知晓,但未来掌握在我们的手中。我期望自我会是一个有故事的女孩。我爱好设计,爱好文学,却又对工商管理有着独特的情愫。我期望那种领导他人的感觉。我期盼自我会成为一个优秀的企业家,一名设计师,更是一位学者!我还要有一份淡淡的幸福,体会平凡中的欢乐。我要遇见能与我生死与共的知己,体会那“海内存知己,天涯若比邻”的完美!我期望我的未来是精彩而诗意的。

  想象总是完美的,但实践起来却并不容易。我也失望过,直到那天---

  秋天的萧瑟,让我触景生情,悲从心起。只觉得有一种想哭的感觉。雨飘飘洒洒的下了起来,有点彷徨,有点无助,没有跑的力气。那就干脆融入雨中吧!那样的雨,很悲,随意编出两句诗:落花又无情,独撒梨花雨。

  正在绝望时,我注意到一棵树上挂着一个雪白的茧,心中有了一丝触动。只见,茧正在轻轻的移动,能够想象里面的小飞娥必须在尽最大的努力出来。这时雨越下越大了,我不由得为小飞蛾的命运忧心。茧抖动得越来越厉害,最终小飞蛾钻了出来。它是那样的筋疲力竭,却又是欢乐的。它的翅膀被雨水沾湿了,只见它缓缓地爬到一片树叶下。小飞蛾获得了新生!

  那一刻我笑了,是由总的笑,是感悟后的`笑。是的,没有什么难关是过不了的。重要的是你是否有坚持下去的勇气!

  我的承诺还在,是我忘记了它:只要星星一日不落,梦想就不应破灭!我依旧是哪个爱哭的坚强女孩!从那一天起,我每一天都在为此努力。努力的学习,努力的关注身边的一切。虽然我离未来还很远,但我正在一步步实现!

  我的未来不是梦!因为我相信我自我,我相信我的实力!

我的未来不是梦演讲稿 篇2

  如果有人问我,你的理想是什么,我会毫不犹豫地说:“我的理想是当一名人民教师。”

  我们每个人的成长都伴随着老师的亲切的话语。教师,这一神圣的职业,多少人梦寐以求。为的是什么?不为那点微薄的薪水,也不为老有所靠,为的是传递人类精神文明,为的是把红烛做,为的是播洒知识的雨露。

  那是个 夏天 的中午, 炎热的天气 叫人昏昏欲睡。我 (学校的中膳生) 按老师的要求,很早到了 教室 ——因为上午我听课不专心,细心的老师发现后,说中午单独讲给我听。我坐在教室里,静静地等老师。大多数同学都没有来,校园内外显得格外寂静。老师怎么还没来?他不会忘了吧?也许午休了呢?正在我沉思之际,外面传来了非常熟悉的声音——老师的脚步声。“ 关丽丽 , 你已经是五年级的学生了 ,上课还走神,为了给你父母一个安慰,也给自己一个鼓励,你要好好学啊!时光易逝,岁月不饶人……”老师亲切的`话语让我倍感温暖,同时也像一根针刺醒了我。老师,您下午还要上课,我却占用了你午休的时间,说午休,您哪有休息过啊!我们也知道,您也很累,可您在班会课上,大家问您天天如此,您不累吗?“不累,因为我有一颗非常年轻的心啊!”你说得那样轻松、那 样自豪。老 师,您的良苦用心,我们又怎能忘得了?

  从那 天 起,我的心中萌生了将来也做一名教师的念头,为了实现这一理想,我会努力拼搏。我深深地坚信:我的未来不是梦!

我的未来不是梦演讲稿 篇3

尊敬的老师们,同学们:

  大家好!今天我演讲的主题是:我的未来不是梦。

  岁月的轮回铭刻着我们成长的脚步,时光的漏沙将懵懂掏空。在人生这个精彩纷呈的舞台上,我们无法选择自己的未来,却可以为了未来去放手一搏,去拼出自己的价值,展现生存的意义。让每一滴汗水浇灌出花开的绚丽,让每一个瞬间定格成艳阳的奔放。努力追求心中的梦,不要让懦弱的'错过成为回首的过错。

  戴高乐曾经说过:“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方。伟人之所以伟大,是因为他们决心要做出伟大的事。”因此,要使自己的人生精彩些,首先应给自己一个明确的梦想,它有足够的难度,但又有足够的吸引力。你愿意为此全力以赴,那么你就可能获得成功。不管未来的道路何等崎岖,都会风雨兼程,勇敢面对。为理想活着,为你的未来活着,不要成为一只迷路的羊羔,漫无目的的四处乱撞,你不清楚你想做什么,你该做什么,你对你来到这个世界的使命一无所知,那么你就只能在错过了朝阳之后同样错过星辰和月亮,无论是黑夜还是白昼你不知选择如何拥抱,只能在街巷的角落独自哀怨命运的不公。

  徘徊在十字街口,迷茫的我们也曾因现实的残酷而不清楚前方的路是否合适,也曾在现实和梦想的中央心灰意冷,近乎绝望。可我们因明白,追求梦想的道路绝不是一帆风顺的,人生难免经历起起落落,悲欢离合,但不管这场人生电影上演了什么场景,我们都要坚持自己最初的梦想,用执着的心高声向全世界呐喊,我的未来不是梦,我一直未曾放弃,虽然不确定未来的成败,但记忆却永远丰富多彩。

  梦想留下了希望,留下了明白,也留下了无可估量的宝藏,奋斗过的我们终于可以如雄鹰般傲视苍穹,触及那原本不可触及的天空,拨开云雾,我们看见未来在招手,梦想在此岸等待着彼岸的我们自信走去,正如李兰所说的那样:“我的未来不是梦,相信自己,坚持就是胜利!”我们不是天才,不是神童,只要踏踏实实的走好每一步,认真的过每一分钟,相信滴水穿石的坚持一定会获得成功,我们的未来就不再是梦。

  追逐梦想自由是方向,划出雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航。或许一个梦想就是一个希望,哪怕它渺小它微不足道,我们都有权利自由的追寻自己的梦想,不论天涯海角,只要心中的梦能乘风破浪,即使是再小的帆,也能远航向遥远的天边。

  我的梦,我的未来。也许如星空浩渺,也许如尘埃微小,也许如艳阳耀眼,又也许如*光温暖。而我们要做的,就是找到一个适合自己的梦,努力拼搏,永不言败。在回眸过往的跌跌撞撞中,能粲然一笑着道,我的未来。我的演讲完毕,谢谢大家!

我的未来不是梦演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学:

  梦,清晨洒在荷叶上的露珠,在装饰了荷叶之后,瞬间蒸发。梦想呵!诗人的期待,永恒的追求,梦只可是是生活的向往,梦想却是永恒的付出与信仰。--题记

  “我的未来不是梦,我认真地过每一分钟”每当听到张雨生的、《我的`未来来不是梦》,我在心里暗想,未来是掌握在我们手中的,只要我们努力奋斗,那么我相信我的未来不是梦。

  我的未来不是梦。我认真地过每一分钟。是啊,我们每个人的人生不可能是一帆风顺的,不可能每一件事都会美梦成真,不可能在人生道路不会遇到挫折。所以,我们要坚信我们的未来不是梦!

  小的时候我一向在幻想长大后当一名教师,因为那时爸妈工作忙,所以我在学校的时间就很长,所以跟教师相处的机会很多,我曾看到教师谆谆教导学生,看到教师为学生的成绩发愁,看到教师在灯下为学生备课,看到教师放飞起一架又一架梦想的风……教师的职业是神圣的,教师是人类灵魂的工程师。

  记得有一天班主任病了,没能来上课,便嘱咐我们几个组长负责管理班里的纪律,这可难坏了我们,因为我们平日里没有这种体验,管理班级纪律,我们早就一个头两个大了。但看道班里闹哄哄的样貌,我又想起教师在时的场景,于是我同几个组长商量一人负责一节课,有我先开始

  站在讲台上,我想起教师的一贯作风,既然我的梦想是成为一名教师,何不趁此刻的机会好好的锻炼一下呢?于是我先让同学们安静下来,按照教师平常的做法先对上节课的知识进行提问,看到同学们踊跃的回答问题,顿时我信心百倍,开始了我做教师的第一堂课,课上不免有几位同学听不懂,必须反复的去讲某一个知识点,有时我真的想放弃,但梦想是需要奋斗与坚持才会实现的,于是我又耐心的给同学们讲题,与此同时,我也体会到了教师的辛苦与不易,这更让我对我的梦想增添了几分敬意。“叮铃铃…”随着铃声的响起,我的第一堂课圆满落下了帷幕。

  梦想是树,奋斗和坚持是阳光,是养料,是雨露,只要有他们的存在,那么梦想之树就会枝繁叶茂,最终果累累

  与此同时,我对自我梦想的实现更有了自信,充满了期望.我对自我说:加油!努力!因为我明白,我的未来不是梦。

我的未来不是梦演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们,

  大家好!

  今天我演讲的题目是《我的未来不是梦》。

  “我知道我的未来不是梦,我认真的过每一分钟。我的未来不是梦,我的`心跟着希望在动。”每当听到这动听的歌声时,我就身同感受:我的未来不是梦。托尔斯泰曾说过:理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。理想,顾名思义,就是自己认为长大后的目标,长大以后的职业、工作。如果你问我的理想是什么?我会坚定的告诉你:我长大后要当一名大学教师!

  同学们!我们曾学过这样一篇课文:“在昨天与今天之间铺设大道,在现实和理想之间架起金桥……”每当读到这里,我就深深地感到教师的事业多么崇高!每个人的成长都浸透着教师的心血。老师是春蚕,悄悄地编织理想的丝线;老师是甘露,轻轻地洒向茁壮的幼苗;老师是蜡烛,无私地燃烧自己照亮别人。如果要成为一名大学教师,首先需要有渊博的知识,成为一名学者,然后要有奉献精神,用自己渊博的知识去教书育人。

  同学们!只有理想当然是不够的。对我来说,更重要的是如何实现理想,使现在的理想变成未来的现实。所以,我应该从现在做起,从自我做起,逐步实现每一步的目标,向着人生的理想勇敢前进。我的未来不是梦!同学们!我们现在能做的,就是好好学习,认真地过每一分钟,做好自己身边的每一件小事,这样才能逐步实现我们的人生目标。

  加油吧!同学们,只要有理想,努力去完成每一个小目标,我们的未来都不是梦!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

我的未来不是梦演讲稿 篇6

亲爱的同学们:

  大家好!你有梦想吗?你的梦想是什么?你又想怎样摘到梦想的硕果呢?相信这些问题已经在你们心中汇聚了各种各样的答案。但有些同学仍然是“雾里看花、水中望月”,脑海里已经堆满了无数的问号了。希望那些还在雾里盲目乱走的同学,听了我的演讲后,能问问自己,并让自己做出回答,早日冲出云雾。

  第一问,你有梦想吗?我有梦想。梦想就像是一个人的灵魂,没有梦想的人就等于没有了灵魂;梦想就像人生中的一道光,照亮你前进的道路,让你不再漂泊;梦想就像心灵深处最真实的答案,在你犹豫不决的时候,为你提供一个正确的答案。

  第二问,你的梦想是什么?我的梦想是做一位人民教师。在我的家乡,常常有一群这样的孩子:他们经常聚在村门口,一旦有人来,他们就会拦着那个人,询问他有没有书。有的话就会借上两本,隔三差五地就来他们拦的人的家里,询问这篇文章怎么念,这个字怎么念,这句话是什么意思。每当那个人要走的时候,他们总会如约把书归还主人。每当看到这一幕,我的心里总掀起一股热潮,我下定决心,一定要当一位人民教师!

  第三问,你要通过什么办法摘到自己梦想的硕果?我认为,当一位人民教师最基本的就是专心打好基础。认真地写好每一笔,每一个字。扩大我的阅读量,让我写得了一手好文章。扩大我的知识面,在未来的'时光,如果我的学生问我任何问题,我都能对答如流,给我的学生一个完美的答案。希望在未来的时间里,我能成为一个令人信服、让人赞赏的老师。

  同学们,我的梦想是斑斓的,虽然道路会很艰难,但我一定会坚持的!

我的未来不是梦演讲稿 篇7

老师,同学们:

  大家好,今天我演讲的主题是我的未来不是梦,而我演讲的题目是一粒种子的追求。

  我曾是一粒普通而平凡的种子,过着平静而又安祥的生活。直到有一天,风伯伯把我送到一个遥远的地方。他告诉我,希望我能够在那里真正的成长。

  当我睁开双眼,我才意识到我处在悬崖之巅。这个世界,风声凄凉,繁华落尽,只剩寒鸦栖。而就连天上那冷不丁的星星也在掩着寒冰似的纱嘲笑我,整个山谷都回荡着凄凉的音符,让我的心不禁打颤。这时我茫然了,也无措了。我成天守了太阳望月亮,望了月亮又守太阳。日子就那样一天天过去了,直到有一天,我意识到体内的营养已满足不了我的需求。由于生存的需求,我有了第一个梦想:我决定适应这个萧条的环境。

  正当我准备努力奋斗的时候,我才发觉我没有山脚那些树应有的富饶的土地,充足的水分。我有的`仅仅是一块贫瘠的土地,我想要有的一切东西只能用我的双手去创造,用我的勤奋努力来换取。但我没有放弃,我让自己的根向地底下无限伸长。终于有一天,我寻到了水源。

  我用那些水源孕育着自己,于是我长成了一棵小树,再也不是那像豆芽菜一样的树了。但是我清楚的知道我还只是一棵小树,所以我有了第二个梦想:我希望成长为一棵在悬崖峭壁上的一棵迎客松。

  现在我正为这个梦而努力着,我知道为了玫瑰,也要给刺浇水。我不能让年少的梦落满灰尘,我知道我不会是完美,因为不可能十全十美。但我相信:只要时光在,未来就没有尽头;只要努力在,未来就不是梦。

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

我的未来不是梦演讲稿 篇8

  我的未来不是梦……”我又唱起了我最喜欢的一首歌《我的未来不是梦》,不知不觉我陷入了沉思,歌声把我带到了20xx年……20xx年的社会,是一个全新的社会,与20xx年大不相同。在这个新的社会里,多了许多行业:什么问题解决所呀,探究太空员呀,生态清洁员呀……而我,选择了做一名钢琴家。我这位钢琴家呀,先不说谦虚的,实话实说了吧,我可是全球闻名、无人不知、无人不晓名家!我甚至可以跟贝多芬、莫扎特齐名。我写了无数的钢琴曲,都深受人们喜爱。

  我还创造出一种音乐,能帮人治病呢!就为这,人们还送我一个雅号“音乐白衣天使”。关于这,我可不是吹牛,这是真的。我创造出的“治病钢琴曲”是根据每个病人的'性格和病毒厌恶的声音谱成的。倘若一个人患了流感,来我这儿治疗,我得和他们先沟通,了解他的性格。若他是暴躁型的,我就得创造出柔和婉转的乐曲,再给他验血,要是流感病毒讨厌噪音,那就得多弹些超高音。只要他们坚持治疗,只用三四个疗程就痊愈了。这就是我发明的“治病钢琴曲”,神奇吧?

  不少人知道我这治病钢琴曲后,都蜂涌而至,争先恐后地拜我为师,我也“好为人师”,最后,我们竟创办了一所音乐医院。从此,这种新型的治疗方法赢得了人们的信赖。看着一个个患者摆脱了病痛,在金色的阳光中快乐地嬉戏着,我欣慰地笑了……啊,多么美好和谐的社会啊,我想,这一定有我的一份功劳。在这大家的蜂巢里,我看到了自己的一滴蜜。我是多么自豪啊!“我的未来不是梦,我要做一名这样的钢琴家,不是梦”我加快了脚步边走边唱着,只是歌词变了,唱出了我的理想和希望。

我的未来不是梦演讲稿 篇9

尊敬的各位领导,老师:

  我,是一名幼儿园教师。

  记得当初,我是在茫茫寰宇间被推上了幼教工作的行列,当上了一名我从未理想过的“孩儿王”,我也曾叹息自己的青春岁月从此留在叽叽叽喳喳的树梢上,许多完美的人生计划,都留在了梦幻的档案里。而九年来,我的心绪在逐渐的改变。虽然我的同窗好友们也在这九年里发生了太多的变化:有的出园当上了富有的少奶奶,有的跳槽经商去了,也有的找到了轻松、惬意的工作------而在当初大伙儿认为最有可能离开“幼教”这一工作岗位的我,却依然在这儿构画心中的希望。当他们,当身边所有认识我的人问我“为什么”时我只能轻轻地告诉你:“因为我爱”没有任何理由,没有一句句讴歌的豪言壮语。在孩子中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,是多么吸引我,那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏,时而天真、时而深沉的交谈,又常给我以无穷的回味,还有那全班孩子去我家做客,认我做妈妈的'“认亲的游戏”,又令我娇傲万分,而当孩子们有进步时,所体验的那种成功感,是其他任何工作都无法比拟的------于是,我便渐渐爱上这份职业而不能自拨。这种爱是我最好的教师,这种爱,更是一种沉甸甸的责任。

  为了使他们养成良好的习惯,为了使他们获得丰富的知识技能,为了使他们适应这个社会,我毫无保留地奉献着自己的精力,才能和智慧。91年时,我便勇创特色,开始了对郊区幼儿音乐教学的痴迷钻研。为了上好音乐课,我对教材熟悉得滚瓜烂熟,每一个教材都在教学中根据班中孩子的特点以及它的实用性、趣味性加以改编。还吸集了大量的音乐教材,自费订阅了《儿童音乐》、《小音乐家》等杂志、书籍,买音乐磁带等,作为大部分的补充教材。并在教法上不断地探索、改进。因而我的音乐课也受到了孩子们的喜爱。而音乐作为桥梁以使我班中的孩子个个活泼开朗、聪明可爱,每一位来过我班的客人教师都会啧啧称赞: “你班中孩子不一样,真是不一样”。

  是的,是这爱,使我对这项工作更加成熟,更加得心应手,孩子们也在爱中溶化了,多少时光我们共同努力迎接市县客人教师的检阅------久而久之,一个眼神,一个动作,一段音符,孩子们都和我有了默契,能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上叶,当我汗流颊背,口干舌燥时,我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了,猛然间,我找到了自身的价值:幼儿

  教师的工作是塑造人的工作,它神圣、伟大。连家长看了我们的工作后也溢止不住心中的感激:看了你上课,才和幼儿教师有多辛苦,看了你教孩子,才让人明白什么是细致,何谓耐心。

  工作九年来,我就这么一直;默默地努力工作着,钻研着,荣誉远离我时,青睐我时,永远如此。为了这份事业,我产假上来便放弃了喂奶时间,把儿子全托给了我妈妈,以便能专心于工作。这以后接连不断的公开活动,带教活动,我成了一个不称职的母亲,妻子。又成了一个不称职的女儿。我妈妈为了支持我工作,包揽了所有家务,可当她住院开刀时,我却忙得没有送过一次饭,陪过一次夜。我深爱我的父母与家人,对他们我是最亏欠的,但我想,既然他们一向支持我,也一定会了解我,原谅我的。

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