新时代演讲稿
更新时间:2023-04-15 17:09:03 演讲稿 我要投稿
新时代演讲稿范文汇编五篇
演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在日常生活和工作中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的新时代演讲稿7篇,欢迎阅读与收藏。
新时代演讲稿 篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
21世纪的钟声响起,我们用梦想装饰未来;迎接新时代的挑战,我们用汗水凝聚。
千年的轮回,滤去了泥沙的污浊,历经沧桑苦海,曾经的八国联军侵占,日本的践踏与讥辱,十年内乱八年抗战,使人民生活在水深火热之中。如今新时代的中国,毋庸置疑,如巨龙般崛起。神十飞天,航母下水,蛟龙入海,飞速发展的科技在世界面前证明了自己。因为我们都怀有同一份梦想,都因自己的祖国而骄傲。
五星红旗下是铮铮誓言,嘹亮的歌声从心底唱起,微风拂过面颊,伴着青春的活力与激情。忆往昔,流浪儿只能趴在窗边,饥寒交迫中,仍用毅力支撑着,旗帜上的殷红血色,是他们骄傲的倔强。如今新时代的'我们,坐在宽敞明亮的教室里,郎朗的读书声从窗里飘出,回荡在操场周,空中的几只鸟儿携着歌声,飞向远方……这是新时代的希望。生活中的我们,学会用心真诚对待他人,给乞讨者一份关怀,给敬老院的老人们一份温暖;不会再漠视一切,因为我们用温情与真心溢满冷淡,让心灵世界春暖花开。
“继续开来的领路人带领我们走进新时代,高举旗帜开创未来”,中国已如初升的红日般照耀四方,而这些少不了少年们颗颗赤诚的心,少不了默默无闻的工作者,少不了一份份微渺的努力,更少不了一滴滴辛勤的汗水。每个人都是追梦人,20xx年,当梦想的火焰又一次被希望点燃,新时代的脚步声越来越近,银铃线般的交织,是未来美好而永恒的画卷。
新时代演讲稿 篇2
告别短缺时代,全面走向市场,标志着农业和农村经济进入一个新的发展阶段。当前和今后一段时期,如何加快农业结构调整,实现农民收入长期稳定增长,事关农村经济、社会发展全局,是必须在理论与实践上做出回答的重大战略问题。
近几年来,农村生产经营体制发生了巨大而深刻的变革。农业产业化经营的方向确立和模式推广,促进农村以家庭为单位的传统生产经营逐步与社会化、市场化的加工、流通相联结;农产品流通体制改革,使农民经纪人、各类购销联合体、合作社与国有、集体流通企业共同构成多元化、多形式的市场流通新格局。这一系列变革的核心和实质在于,计划经济条件下的传统农民成为市场农业的主体。这种主体地位的确立,使农民不再是单纯的生产主体,同样也是市场流通的主体;不仅使农民在参与市场农业中获得了广阔的发展空间,同样也为农民进入市场带来了现实挑战。
农民主体的素质和作为,决定着农业、农村经济的运行质态和发展速度。然而,只要我们对现实稍加分析就不难发现,在广大农村农民缺乏走出土地跑市场、搞流通的胆识,农产品流通缺乏分散市场风险,高效便捷的载体。一些农民感叹:农业结构不调没出路,要调有风险,陷入了多不得、少不得,不多不少又难得的两难境地。可以说,在当前多数地方农业产业化经营尚未突破的前提下,农业生产经营多了砍、少了赶,农民弱势群体导致农业弱质产业的局面难以改变。因此,拓宽组织农村经济发展的思路和视野,引导农村干部和广大农民主动顺应市场农业新形势,树立现代农商新观念,组织和引导农民进入市场,对促进农业结构调整,实现农业增效、农民增收具有重大的现实意义。基于这样的认识,近几年,我们着力提高农民进市场、闯市场、拓市场的组织化程度,实现千家万户小生产与千变万化大市场的有效对接,这一思路的确立及其指导下的丰富实践取得了明显成效,有一组数据表明了农村经济发展的可喜变化:近年来全市流转土地万亩,农民承包经营土地超过亩农户万户,种养殖业收入超万元农户万户,分别占总农户的和;全市经济作物占种植业,特种养殖占多种经营,多范文先生版权所有种经营占大农业的比重均接近;全市发展农民经纪人万人,民营专业合作流通组织个,承担了全市以上农产品的市场销售;近三年农民人均纯收入年递增,去年达到元,农村储蓄余额亿元,农村楼房率达;全市生猪、家禽个产业总量规模超过亿元,蚕茧、山羊、蔬菜、水产品等个产业总量规模超过亿元,农产品总量位居江苏、全国前茅。
总结我市实践,组织引导农民进入市场,大力发展现代农商,必须注重把握三个环节。
第一步,重抓现实教育,启发农商意识。一方面农民是现实利益群体,规避市场风险意识强,只有看到现实收益才会主动调整结构,参与流通。另一方面,一些农民长期闯荡市场,信息灵、门路广,在开拓市场上富有首创精神,勇于探索实践。年我市许河镇农民自发组建产销联合体,生产经营相近的农户联合起来经营一、二个种养殖项目,农户间在生产、技术、运输、销售上明确分工,分户生产,统一经营,按股分红,当年联合体内农户亩平种植业收入多元,养殖业多元,收益大大高于其他农户。我们没有简单地把农民这种创新实践纳入传统的管理模式,而是尊重群众首创精神,在联合体的章程规范、信息服务、技术指导上做文章,及时总结推广这一成功实践,使更多的农民从中认识到,农商结合才能调出效益、调出规模、调出市场。年当订单农业刚刚兴起时,我市许多农民与加工企业签定了芦笋生产合同,由于农民看到预期市场和效益,规模迅速泡大,但后期市场行情走俏,一些农民只顾眼前小利、不顾合同约束,把产品卖给小贩,龙头企业严重亏损,结果当年农民一季赚了几年的钱,第二年又一季赔了几年的本。对此,我们不是一味责备农民,而是引导他们吸取教训,开展诚实守信、规范经营教育,让农民懂得,利益从生产环节到加工、流通的合理转移,市场行情涨落都是市场农业的客观规律和必然要求,启发农民用“商”的观念务农,以“农”的诚实兴商,形成农商结合,互动并进的全新观念和良好氛围。
第二步,依托主导产业,培育农商载体。农产品市场竞争力,是农民进入流通,农商发展水平的决定性因素。农商结合从主导产业、特色产品切入基础好、易启动。我们针对不同区域、产品和流通规模,对所有在外经纪人运销大户和联合体进行拉网式调查,逐产品筛选出一批好的典型,编辑成册印发农户,制成专辑电视播放,因势利导,发挥滚雪球效应。同时,每年请市场老总和在外经纪人大户到本市发布市场信息,签订购销合同,并组织经纪人大户和流通专业合作社在上海、南京、西安等地举办农产品购销洽谈会,拓展市场空间,提高知名度和影响力。几年来,农民联合体、专业合作社等农民合作流通组织覆盖了全市主要农产品的产销,参与农户占总农户的。范文先生版权所有
第三步,整合竞争优势,提高农商水平。我市农村从
事三产流通业的劳动力高峰时达万多人,农民大量进入流通,经营规模和水平差异拉大,加之农产品市场竞争日趋激烈,如何稳立潮头是现实的考验。在农商思路上,我们先是把市场推到市外,在重点销售地兴办上规模的批零市场,实行“东台”字号的连锁经营,仅在沪宁线,就建有销售窗口个,其中年销售超亿元市场个。在营销策略上,将产品按质量档次、上市时间、价格实行分档分期交售,用灵活的销售方式打地区差、季节差、质量差。在营销组织上,去年对常驻上海的农民经纪人经民政部门登记批准在上海成立全国首家农民商会——东台经纪人上海商会,在信息、资本、技术、品种等方面实行同业联合,优势互补,近期南京、杭州、常州等经纪人商会也将挂牌运营,着力营造上规范、上规模、上档次的`市场销售“桥头堡”。
大力组织农民进入流通,实行农商结合,在当前具有普遍意义和实践价值,给我们许多启示。
⒈农商结合,有利于农村劳动力转移,促进土地流转,实行规模生产与专业流通的有效联结。土地向种养大户集中,一部分农民从事专业生产,一部分农民专事流通,进而促进农民素质结构、土地经营布局和流通水平的优化和提高。
⒉农商结合,有利于农业集约经营,实现生产要素的优化配置,提高农业综合效益和农民收入。农民进入流通,多层次、多形式的一体化经营增强了农民抗击市场风险能力,农民不仅从生产更从流通中获利,使联合体内部农民收益最大化。同时,农商在自身利益驱动下加快建立与农户及生产基地间技术、品种、信息的快捷反应机制,对引导农民调整结构,促进新品种、新技术推广等方面更好地发挥桥梁和纽带作用。
⒊农商结合,为农业产业化经营打牢基础提供准备。由于大部分农产品适应于鲜活上市,农业产业化在这类产品的加工链及产业形成上先天不足,而农民间从生产到市场交售的专业协作形式简单,便于操作,易于管理,适应大多农产品生产流通的客观要求,因而不失为当前农业生产专业化、市场化、集约化发展的现实选择。同时,农商结合加快农民资本、技术积累,为农业产业化和农村二、三产业发展提供广泛的基础和潜力。
事三产流通业的劳动力高峰时达万多人,农民大量进入流通,经营规模和水平差异拉大,加之农产品市场竞争日趋激烈,如何稳立潮头是现实的考验。在农商思路上,我们先是把市场推到市外,在重点销售地兴办上规模的批零市场,实行“东台”字号的连锁经营,仅在沪宁线,就建有销售窗口个,其中年销售超亿元市场个。在营销策略上,将产品按质量档次、上市时间、价格实行分档分期交售,用灵活的销售方式打地区差、季节差、质量差。在营销组织上,去年对常驻上海的农民经纪人经民政部门登记批准在上海成立全国首家农民商会——东台经纪人上海商会,在信息、资本、技术、品种等方面实行同业联合,优势互补,近期南京、杭州、常州等经纪人商会也将挂牌运营,着力营造上规范、上规模、上档次的市场销售“桥头堡”。
新时代演讲稿 篇3
各位同仁:
大家好!
世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。
“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自我博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会职责紧密相连的。
当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每一天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐跟生机;每一天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的期望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福跟快乐。那间教室里放飞的是期望,守巢的是自我;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自我。
身为一名人民教师,我深深地懂得,教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种职责跟爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。
唐代韩愈以前为我们老师写过一篇文章,里面写到:“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。教育学生是不是多上几节思品课,让学生背诵日常行为规范就能够了呢?不是的`。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自我的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风跟学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用跟人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。
岁月匆匆,我在教师岗位上已经工作了一年,经过了这300多个日日夜夜,我也经历了很多的酸甜苦辣。但是常言说的好:为了孩子的一切,为了一切的孩子。而这个目的的达成,我仍需努力。
印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”
让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自我的双手跟大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!
新时代演讲稿 篇4
爱岗敬业,是一种要求,也是一种风范。
爱岗之心是感恩之心。要想想自己的成长历程,谁教育我们、培养我们、提高我们?要想想自己人、的生活变化,童年时候,吃的是什么、穿的是什么、住的是什么?是谁在改善我们的生活?要想想自己的入党参工,自己是怎样从一个懵懂无知的少年,成为一名团员、一名党员、一名国家干部的?没有党的培养,没有党的领导,没有社会主义制度,我们怎么会有今天的幸福生活,我们没有理由不感激党的恩情,没有理由不珍惜现在的岗位。
爱岗之心是责任之心。要对家人负责,我们读书就业,用的是父母的工资钱、打工钱,甚至还有亲戚朋友的资助,他们含辛茹苦培养我们,我们只能用努力工作去回报他们;要对岗位负责,就业问题一直是中国的难解之题,很多大学生找不到工作,很多改制企业职工失去了工作,大家是时代的骄子,是社会的幸运儿,有一个展现自我、实现抱负的平台和舞台,难能可贵,不可浪费;要对事业负责,团工作是非常重要、非常神圣的工作,每个团干部都要充分认识到自己所担负的使命,不辜负组织的期望。
爱岗之心是进取之心。要主动思考问题,对新时期团工作的新特点、新情况,开展调查研究,提出对策建议;要主动开展工作,而且要创造性地开展工作,既要做好基础性工作,也要抓好亮点特色工作;要主动加强修养,做团结协作的表率,做开拓创新的`表率,做勤政廉政的表率。
年轻的朋友们,你们是新时代的新青年,敞开你们的胸怀,放飞你们的思想,用你们的青春和智慧,去开辟美好崭新的未来!
祝你们成功,祝你们胜利!
新时代演讲稿 篇5
各位领导,各位老师:
日出而作,日落而息”这或许是农夫的写照。而对于教师,特别是幼儿园教师,那便是“日出而作,日落而不息”。进入幼儿园的半一个月以来,那一个个忙碌的身影,一个个精彩的观摩活动,使我更懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教孩子们。
高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。我,一名今年刚分配的新教师,是应该有所体会的。
作为一名幼儿教师要热爱幼儿,热爱自己的幼教事业,要满足以下这些方面的条件:
1、要具有崇高的敬业爱岗精神、坚韧不拔的顽强意志、强烈的自信心和成就感。充分相信自己的能力,敢于向困难挑战,对事业的追求执着不渝,经得起挫折的磨难和成功的考验。
2、要有强烈的创新意识。不照搬书上的东西,要敢于创新、敢于标新立异。要转变观念,敢于提出自己独特的观点,以自身的创新意识来影响幼儿,帮助幼儿树立创新的意识。
3、保持宽容的心境。在工作中遇到困难可以向有经验的同事请教,与同事要互相关心、和睦相处。努力为幼儿创造一个轻松、宽松的'环境。
4、具有强烈的求知欲。幼儿教师同样也要学习各方面的知识,努力提高自己的科学文化修养,把现代化的科学技术运用到幼教工作中来。只有丰富了自己的知识,才能满足幼儿强烈的好奇心,满足幼儿的求知欲。
5、具有教育科研的能力。现在的社会、家长对幼儿教育越来越重视,对幼教质量的要求也越高。幼儿教师必须认真地进行教育科研,总结积累经验,努力提高自己的科研能力,提高自己的业务水平。
6、了解和掌握现代的教学理论,形成崭新的现代教育观念。要做一名创新的幼儿教师必须具备各种综合能力。
7、具有创造性的设计活动的能力。教师能尊重幼儿,会根据幼儿的认知需要,选择幼儿所感兴趣的内容,把内容和任务设计到幼儿的实践活动之中,让幼儿通过自主的活动,创造性地进行学习。可以使幼儿在完成有难度的活动和任务的过程中,学会解决问题的方法,坚持性和受挫能力得到了锻炼。
8、具有创造性的指导幼儿活动的能力。幼儿在活动中会出现各种表现,教师要善于观察幼儿,认真的做好记录。在幼儿遇到困难时,要巧妙地进行引导,向幼儿提出一些互不相容的或缺少某些因素的问题,让他们自己发现问题,然后给予指导,使他们能创造性的解决问题。
9、具有较强的教育教学科研能力。要实现教育的现代化和科学化,教师就必须参与教育教学的科学研究。不断探索新的教育规律和教育方法,努力积累有效的指导活动的理论和技术,积极撰写经验论文,从而不断提高自身的业务水平,科研能力。
现代创新教育的提出,是国家发展的需要、是时代的发展需要。幼儿教育是我国的基础教育,对人的发展和国民素质的提高有着极其重要的作用。作为一名新教师,我们担负着巨大的责任,为了培养出具有创新精神和实践能力的人才,我们必须让自己成为新时代的“创造型”教师。
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