于读书的演讲稿
更新时间：2023-04-05 12:34:49 演讲稿 我要投稿
有关于读书的演讲稿模板锦集7篇
演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在当下社会，演讲稿与我们的生活息息相关，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是小编整理的于读书的演讲稿7篇，希望对大家有所帮助。
于读书的演讲稿 篇1
同学们，什么叫吃苦?
当你抱怨自己已经很辛苦的时候，请看看在西部的那些穷孩子，他们饭吃不饱，衣穿不暖，冻着脚丫，啃着窝窝头的情形;请想一想几十年如一日起早贪黑的我们的老师们;请你对比一下那些透支着体力却依旧食不果腹的打工者!
在有空调的、有热水喝的教室里学习能算吃苦?在有空调、能洗热水澡的寝室里休息算是吃苦?在有爸妈当“太子伴读”，衣来伸手饭来张口的你能算吃苦?
风雨中这点痛算什么?你来随州二中干什么?你来这儿就是来刻苦学习的，就是来拼个好前程的，不是来荒废时日挥洒青春的。
去年考上清华的张甜柳寒假回母校来看望老师的时候说道，没有高中三年拼命的我，今天我怎么能够和来自北上广深的优秀学生坐在同一间教室，聆听中国最优秀的教授讲课;怎么能够有资格和他们一道徜徉在水木清华园指点江山，激扬文字，想来这三年的苦真没有白吃，这三年的努力没有白费。
同学们，若想成为非常之人必须学会吃非常之苦。要知道，青春最好的营养就是刻苦!
著名作家龙应台在给儿子安德烈的一封信中这样写到：我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来拥有更多选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。
是啊，如果你优秀，你便拥有了大把的'选择机会，否则你只能被迫谋生。
李嘉诚也这样说：“读书虽然不能给我们带来更多的财富，但它可以给我们带来更多机会。”
同学们，有机会，才会成功，才会有未来啊!
可能有的同学会问，我现在努力，还来得及吗?我的回答是：“我说来不及，你就不学了吗?”我们应该把重心从问“来不来得及”转到用功学习上来。有时候你想的越多，越什么事都干不成。认准目标就静下心来干，总会有结果。
所以接下来的时间，无论是高一、高二的，还是高三的同学们，不要问什么时间够不够，什么基础行不行。这些都是次要的，最主要的你要从现在开始吃苦，开始用功。
40岁的柳传志不问来不来得及，最终他缔造了联想集团;高考三次落榜的俞敏洪不问来不来得及，最终考上北大并打造了“教育航母”——新东方;经过两次创业失败的马云不问来不来得及，最终他书写了电商传奇，改变了世界。
于读书的演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们：
书，被人们称为人类文明的长生果，我觉得这个比喻特别亲切，最能表现出我对书的感情。
我最早的读物是一种图画特别多，文字却这只有一两行的图画书。那时我只喜欢看图画上讲的内容，再根据自己丰富的想象编织出一个又一个美妙而又有趣的故事。
刚开始，我读这些小画书有津有味的，可是随着时间的推移，我渐渐长大了，而这些图画书已不能满足我的需求了。不久，我又开辟出了一片新大陆。只要我一放假，我就会央求爸爸妈妈带我到图书馆里去买书，即使他们不给我买书，我也能获得几个小时看书的时间，我为了读书经常废寝忘食。有时甚至作业没写完就去看书;有时为了看书这件事我经常和爸爸妈妈吵起来，可是我总也吵不过他们，怎么办呢?难道就这样放弃吗?不行，因为高尔基曾经说过：书籍是人类进步的.阶梯。所以我必须把书读下去，于是，我想出了一个绝妙的方法，当火山再次爆发时我就跑到自己的房间里，把门反插起来，任凭他们在门外大吵大叫。
自从上了小学以后，每当写作业的时候，我都会收到一份课外书的礼物。记得有一次老师让写秋天，我们班的同学大多数都是千篇一律地写秋天来了，树叶像蝴蝶一样落了下来而我却把秋天的瓜果蔬菜写活了。我把水果蔬菜都描写成赶集一样匆匆忙忙地向树上、架子上走进赶去结果我得了一颗星星，这可是我们班作文最高荣誉，这是我读完《好词、好句、好段》念念不忘的句子。从此我知道了要写好作文要多读对我们有用的书，并要多记，还要加入自已呕心沥血的创造。
读书是我学习进步的源泉。
于读书的演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
读书伴随着我们每个人的成长。不论是童话、传记、小说，或者散文集、专业类书籍，都会给我们带来许多思考，促进了我们的成长。而在读书的过程中，我们会用到不同的读书方法。今天我就来晒晒自己的读书方法。
最初我读书的时候，是不求甚解，也不讲究什么方法。那时候的我知识量还很少，因此只是不停地读(虽然方法不讲究，但读的都是学校推荐或校讯通上老师和家长推荐的优秀书籍)。慢慢的我的知识面越来越宽，也积累了一些好词好句，并在作文中加以运用。所以那时候，我的作文在班里经常被老师当做范文来读。这是我最初的读书方法。
渐渐的，我长大了，也注意了自己的读书方法。我开始在读的时候划出自己认为重要的句子和段落，读完后学会了简单的总结。在总结前，我会再一次翻阅起整本书。在这个过程中，我受益匪浅。因为在重读的过程中，又加深了我对这本书的印象和对整本书内容的理解。而且在总结的过程中，把整本书的脉络又联系在一起，使我对这本书的感悟更加深刻，从而在平时的生活中不知不觉得加以运用。
随着年龄的增长，我的阅读方法也在改进。在总结的基础上，又加上了感悟，还建立了阅读存折(先摘抄四字词语，再摘录书中的精彩段落，最后加上阅读感悟)。这样的方法使我对所读书籍有了较深的理解，也收获了很多。
又过了一段时间，我又把相同的或者说系列的几本书联系在一起看一遍，把这些书的相同点和不同点区分出来，并把他们的内容进行比较。在这个过程中，我了解了同一个作者的不同写作手法，和不同作者写的同类作品的写作手法。这种读书方法使我学会了比较和归纳，在我的读书过程中一直在运用。
现在我又有了新的读书方法，就是在阅读的时候，先大致浏览一遍故事情节，然后细读一遍，知道每个事件的前因后果，再精读一遍，对优美句子或重要内容进行抄阅或背诵，最后和家长对每一回、每几回进行分析、讨论，达到深层次的理解。比如今年暑假读原版《西游记》时，我开始的时候读的不求甚解，只看精彩的情节，仅凭简单的阅读判断，完全带着自己的感性来读的。细读的`过程中，我渐渐的理性看待这本书，去理解里边的人情世故和人物间的关系。并且读的细了，不但读了情节内容，而且通过人物间不同时期不同的语言和行为进行对比，因此对整本书又有了新的认识。最后又和妈妈对每一回提出一些问题，进行细致的了解，然后分析、理解。从中感受这本书的经典之处。通过这样的阅读，我觉得对内容的理解更透彻了!
在不同的年龄阶段，我们会有不同的读书方法。相信在读书的过程中，大家也会有一些不同的读书方法，也拿出来晒晒，让我们的读书方法更加合理，学到更多的知识!
于读书的演讲稿 篇4
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
毛爷爷曾经说过“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但是书不可以一日不读”。随着新世纪的到来，在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛wù，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。
今天，我就和大家一起探讨一下“书”这个话题。
人们都说我们是祖国的花朵，但花朵成长起来是需要养分的，书，则是我们获取养分的重要途径之一。当然，我们从书中收获的`不仅仅是养分，还有很多很多的“好朋友”呢！
在《秘密花园》里，我认识了坚强又热心的莎拉小姐；在《三国演义》里，我又认识了神机妙算的卧龙先生；在《战争与和平》里，我还认识了热爱祖国的安德烈。几乎每读完一本书，我就能认识几个“好朋友”。这些“好朋友”教会了我许许多多在生活中学不到的知识。
高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。犹太人为什么那么聪明？因为犹太人平均每人每年要读完68本书。书，能开阔我们的视野；书，能为我们打开通往世界的大门；书，可以让我们有更多的写作灵感；书，可以让我们在写作文的方法上用的更好。
宝剑不磨要生锈，人不学习要落后。读书好，好读书，读好书。用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。读一书，增一智。让我们一起努力，争取早日挑起祖国的大梁吧！
谢谢大家！我的演讲到此完毕。
于读书的演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、各位老师：
早上好！
我今天演讲的题目是《读书，打好人生底色》。
可是，他却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始上学，每星期只去学校2～3天。从那时起，他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木头当成"铅笔"，在粗糙的木板上练习写字母。夜晚，他向母亲大声朗诵《圣经》，还反复阅读《伊索寓言》。
十几岁时，他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书，包括《本杰明弗兰克林自传》、《华盛顿的一生》和《天路历程》。他抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候，他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后，他又很快拿起书本。
9岁时，他深爱的妈妈不幸去世。他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵。
当他父亲再婚时，继母带了几样家具和三本书到她的新家：《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。他把这些书读了一遍又一遍。他渐渐成为了一位精通写作的人，以至于他的邻居们愿意出钱请他写信和简单的遗嘱。
21岁时，他决定外出。最后在一个住有100多个新移民，位于西部边境的小村庄安顿下来。这个小村庄有6位受过大学教育的人，其中包括两位知识渊博的内科医生，他们允许他随时借阅他们的书籍。
在此后的7年，他做过两份工作，都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是商场店员，第二份工作是邮递员。他在接待顾客之余，广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。事实上，通过阅读，他自己授予了自己一个优等的大学毕业文凭。
1861年，他通过参加竞选，成为美国第十六任总统。他就是美国历最伟大的总统之一，亚伯拉罕林肯
听了这一个故事，你们一定会从中有所感悟、有所启迪吧。
在人类历，不论是国内还是国外，因勤奋读书而改变自己的命运，乃至改变国家、民族的命运，影响人类文明进程的事例有如天上的繁星，数不胜数。他们的`故事影响着、激励着一代又一代的人，而要认识他们，从他们身上汲取精神力量的办法仍是读书。
你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说："读一本好书，就是和许多高尚的人谈话"。你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代--过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。
文字、书籍是人类历最伟大的发明，而如果你能够利用，却不去利用这个最伟大的发明，那真是的愚昧，枉到人世一遭。
读书就意味着教育，甚至意味着学校。前苏联教育家苏霍姆林斯基说："学校首先意味着书籍"。没有供师生阅读，充实师生精神生活所需要的丰富的书籍，或者虽有丰富的书籍而缺乏热爱读书的师生的学校，不能算是一所真正的学校，可以说只是一间"制造、生产劳动力的工厂"。
于读书的演讲稿 篇6
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
窗外！天是灰色的，下着倾盆大雨。做完作业，看了窗外的风景，心情很压抑，雨还是下得很大，呆在家里很无聊。突然，我看到桌子的角落里有一本书———《安徒生童话》，我的眼睛似乎在发光。
打开书到书签页。这个童话的题目是《跳高者》。这个童话讲的是跳蚤、蚱蜢、跳鹅参加了国王举办的三人跳比赛。规则是国王将把他的女儿嫁给最后一个赢家。跳蚤先出来了。它向人敬礼招手，但有些人没看见。蚱蜢详细介绍了自己的情况：“我的.歌声是最响亮最动听的。我现在很虚弱，但是我跳得很高很远……”跳鹅什么也没说，只是冷静地思考和观察。跳蚤跳了起来。它太小了，很多观众以为它没跳，所以它失败了！轮到蚱蜢跳了。它能跳得很好，但是它往国王的方向跳，跳到了国王的身边，所以国王觉得它很讨厌。跳鹅跳起来，跳到公主面前，国王宣布跳鹅赢了。
合上书后，我开始思考跳鹅为什么会赢。跳鹅跳得没有蚱蜢和跳蚤高，跳得也没有它们远。跳鹅一声不吭，开始冷静地观察和思考。它虽然跳不高也跳不远，但头脑聪明，思维敏捷，外形醒目。它已经想好了往哪里跳，所以赢了！就这样，我的“知识库”里多了一些东西，我的嘴角不禁露出了微笑。这应该就是读书的乐趣吧！
于读书的演讲稿 篇7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天4月23日，是个特殊的日子。大家知道今天是什么节日吗？今天是联合国确定的“世界读书日”。下面先由我简单的跟大家介绍这个读书节的由来。
“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1972年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，使图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。于是，1995年10月25日——11月16日召开的联合国教科文组织通过决议，正式确定每年4月23日为“世界读书日”。今天我演讲的题目是跟读书有关的：让我们热爱读书，一生都充满书香。
要知道读书是成长的基石，读书是精彩人生的开始。古今中外多少志士伟人都是勤奋读书的楷模。周恩来的“为中华之崛起而读书。”鲁迅少年时，冬天晚上读书冷，就把辣椒放在口中，用辣椒驱寒，坚持读书。国家领导一生爱读书，无论是战争年代还是和平时期，只要一有闲暇时间他就读书。而且他不动笔墨不看书，读书时在重要的地方划上圈、横线、点等各种符号，在书上空白的地方写上批语，有时还把书中重要的内容摘录下来，或随时写下读书的心得体会，并把学习所得运用到实践中去，指导中国革命。他们之所以能成为伟大的人物，是他们热爱学习，博览群书，又善于思考的结果。希望同学们向这些伟人学习，趁着少年时光，多读书，读好书，勤思考，为自己的人生打下扎实的文化基础。
同学们，你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应该选择哪些书来读，利用哪种方式读书比较科学吗？在这里我提出一些建议：
首先，要精读课堂上的书，尤其是语文课本，仔细品味文章中的妙词佳句，认真揣摩文章蕴含的道理，感悟文章表达的感情。
其次，要泛读课外书。从文学类到科技类，从中国名著到外国名著，从汉语文章到英语文章。只要有书的地方，就要有你们的`身影。
英国文学家培根曾说过：读书足以怡情，足以博采，足以长才。同学们，你们应该结合自己实际去制定自己的读书计划？读书，需要时间。时间在哪里？它就在我们每一个人的双手里。你一松手，它就从指缝间溜走了。因此，读书需要只争朝夕。一早到校，可以读书；午间休息，可以读书；睡觉之前，你也可以读书。
当你在茫然的时候，可以选择读书；当你心情沮丧的时候，可以选择读书；当你还拥有梦想的时候，应该赶紧读书。选择读书，就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；太阳每天都是新的，生活永远充满希望，从今天从现在就开始吧，把握每个瞬间，不要再犹豫！
最后，我想引用一句话。“人生应该读几本垫底的书。”这是人民教育家陶行知先生曾经说过的一句名言。今天，我们又迎来了一个“世界阅读日”。同学们，让我们和书籍交朋友吧，让书籍成为我们成长的基石，让书香溢满我们的童年！
我的演讲完毕，谢谢大家。
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