幼儿园教师代表发言稿

更新时间：2023-03-16 09:46:02 演讲稿我要投稿

幼儿园教师代表发言稿15篇

　　在日常生活和工作中，发言稿的使用频率越来越高，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。如何写一份恰当的发言稿呢？下面是小编精心整理的幼儿园教师代表发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园教师代表发言稿15篇

幼儿园教师代表发言稿1

各位家长朋友，大家好：

　　首先我代表我们两位老师欢迎各位家长的到来，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加家长会，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已有两个星期了，我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样？在幼儿园表现怎么样？我们召开今天这个家长会，主要目的也是：希望你们家长进一步配合老师，加强我们老师和你们家长之间的联系，互相交流一下孩子在园及在家的情况，以便老师及时调整工作，促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。今天的家长会我会简要地讲解以下几个方面：

　　一、幼儿园简介

　　我们xxx一幼是xxx镇乃至全市最大的幼儿园，幼儿园有24个班级小班8个、中班8个、大班8个园内的幼儿人数是930多个、有教职工60多位。学校有三幢楼，一号楼是小班，二号楼是中班，三号楼是大班

　　二、小班开学阶段的一些情况和所使用的教材

　　大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了，我先把我们小班年段的情况和我班的班级情况介绍一下。今年，我们小班年段共开设了8个小班，每班平均33人。本学期，小二班由我和周老师一起任教。

　　开学两个多星期，个别小朋友还有哭闹现象，家长担心那我们家长该怎么做呢？

　　首先，引导孩子克服依恋情绪，坚持持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的保护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响，请家长注意。孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。同时孩子多讲幼儿园的事，如有许多好玩的`玩具，老师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园，这样可以缓解他们紧张的情绪。老师们会努力使孩子喜欢上幼儿园，以积极鼓励的正面教育为主。

　　第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境，以玩玩具、讲故事、做游戏为主，尽早地稳定幼儿的情绪。以后几周开始认识自己的毛巾、杯子、座位等，训练幼儿的独立意识：独立吃饭、独立小便。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子，每个孩子都有自己的照片做标记，便于幼儿认识。

　　在家从来都是以他为中心家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自己的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小朋友攻击性行为等等，这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程，这是关键期，我们家长要特别注意观察，多教育孩子和小朋友分享，要学会礼貌的交往。还有一个就是要注意培养孩子的自理能力，现在比刚开学已经有有步，我们教他们学会自己吃饭，自己解小便等。孩子在幼儿园要学会自己用勺子吃饭，很多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，喜欢动手喂饭，我们希望从他进幼儿园开始，家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。但是还有部分小朋友不会，起床后不愿意自己试着穿，完全等老师来帮，长久下去对孩子的发展没有好处。要知道其他孩子能做到的，我们的孩子也能做到，所以请大家在家也注意锻炼，能放手就放手。

　　今年我们小班年段有一个“达标”活动，内容就是让幼儿跑、立定、投掷。希望家长平时在家能多给机会让幼儿练习，同时也要做好监督和指导工作。因为班级里小朋友较多，幼儿有些地方可能会照顾不周，有些做的不好的地方也请家长见谅，如果幼儿有什么要注意的情况也请家长及时和我们老师联系。有问题也请和我们沟通，如果直接找园长，那岂不是把我们两位老师当空气了，因此希望我们能相互尊重，毕竟我们也要相处三年。

　　今年我们使用的是新教材。（逐步介绍教材）

　　1、孩子进入幼儿园之后我们共开设了八门课程，分别有综合、音乐、美术、区域活动、健康、做玩、围棋、计算。

　　2、出示教材进行讲解

　　综合课主要是这五本教材，根据每周不同的主题编排的，将生活溶入到这些课程中，教材是图画、故事、朗朗上口的儿歌、生活小常识、还有幼儿园可以实际操作的饿操作题。富有综合性，也是专为我们幼儿的年龄设计的。

　　音乐课主要是帮助幼儿学唱一些简单的歌曲，掌握一些基础的节奏，能跟着音乐又唱又跳。

　　做玩也就是我们说的手工，手工是一门操作课，请小朋友撕贴，剪、折，锻炼幼儿的手部肌肉及动手操作能力。剪刀呢是我们小朋友第一次接触的锋利工具，在使用时幼儿要注意很多事项。如剪刀不可以剪小朋友的衣服、头发、手，剪刀的头不可以朝向小朋友，等等。使用剪刀以来我发现我们个别小朋友的动手能力不是很强，这和家庭教育有着很大的联系。有些家长在家从不让幼儿使用剪刀，认为孩子还小，用剪刀会伤到自己。其实，小班幼儿已经有使用剪刀的能力，可以在大人的指导下剪一些简单的线条、图形等等。孩子在幼儿园能做的事情为什么在家就不可以呢？所以我们的家长以后可以在双休日或者你有空的时候，指导幼儿正确使用剪刀，这样一可以配合我们的教学，二也可以锻炼幼儿动手能力。

　　美术课，主要是认识简单的图形并自主地创作。我们着重培养幼儿能自己勾线、自己涂色，并能发挥想象力进行绘画。其实家长平时在家也应该培养幼儿的绘画能力，在家让孩子多画、多涂。但必须也得在家长的指导下。有些家长肯定会说我的孩子在家也画，可就是乱画。其实这个年龄段的幼儿你可以给他布置一些简单的任务，譬如让孩子把什么东西涂成你指定的颜色或者是画简单的图形，孩子是可以做到的。这样有目的性的做画幼儿就不会再乱涂乱画了。要记住一点家长必须在旁指导。不然孩子的注意力容易分散。当然如果你能和孩子一起画、涂，那样的效果会更好。

　　健康活动主要是以游戏为主，在游戏中锻炼幼儿的，促进幼儿动作的协调性。我们小班时有一本家园联系册，那里也有一些不错的亲子活动，家长有空的时候也可以和幼儿一起玩玩。

　　下面讲一下我们的围棋。我们也把围棋文化知识渗透到日常教学中，由我们教师执教，培养幼儿对围棋的兴趣。我想我们家长也应该多多少少了解了一些有关围棋的事项，小朋友在家时也肯定向你们提到过，但还有不少家长不知道围棋是怎么一会事，其实很简单，围棋围棋就是把棋围起来吃掉。不仅如此，围棋还可以开发孩子的智力，发展孩子的逻辑思维能力，对于那些好动，没有耐心的孩子还可以培养这方面能力的发展，当然我觉得最重要的是对孩子抗挫能力的提升。有的家长可能说，有的孩子的家长会这样问我：“老师，围棋你们学校里不是交的么、怎么还要我们到外面去学”。在这里我要向家长解释一下，我们小班的围棋课是我们自己班主任自己上的，而孩子通过围棋学校的学习，在围棋水平上的能力是比较大的。

　　计算课主要是给物体名称、颜色大小分类、比较物体大小、多少，区别上下、左右、前后等，通过讲解、练习，使幼儿掌握基础的知识。家长可以看一下桌上放着的书。

　　三、介绍孩子一日生活的情况。

　　我想，大家最想知道的就是自己的孩子在幼儿园的一日生活情况了吧！下面是我为大家重点介绍一下孩子在幼儿园的一日生活的情况安排，所谓一日生活，就是孩子从早上入园到晚上离园这一段时间的活动，这些是家长们最关心的事了，下面我就为大家介绍一下。

　　我把幼儿在园的一日活动简单的讲一下。

　　1、7：20─8：10是入园接待和晨间活动时间。家长们注意请在7：20后再把幼儿送入幼儿园。

　　2、8：10─9：10是早操时间。

　　3、9：20─10：20是进行教学活动的时间。（重点介绍课程。）

　　4、10：20——10：50是户外活动时间。（户外游戏的重要性。）

　　5、10：50——13：50是孩子进餐和午睡的时间。（习惯的培养。）

　　6、13：50——14：30是起床、吃点心。（点心种类。）

　　7、14：30——15：20是下午的集体教学、游戏活动时间。（同上午）

　　8、15：20——15：30就是孩子离园前的整理和幼儿离园的时间。家园栏、家长与教师的交流。

　　四、保育情况

　　健康，是我们大家共同关注的问题，我们幼儿园的每位老师以及食堂里的职工，每年都要进行一次体检，凭健康证上岗，对幼儿则建立健康档案

　　卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由金飞翠老师负责，她是我园的专职保健医生，也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子检查的人员，晨检工作内容主要是一看，二摸，三问，四查下。所以家长在送孩子来园时请在校门口为你的孩子晨检一下。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯。，食醋消毒、阳光爆晒消毒。幼儿在幼儿园每天有一餐两点，幼儿园大门口的橱窗张贴的有每周食谱公示栏，家长想了解可以留意。

　　五、安全问题

　　安全一直是我们老师和家长最重视的一个问题，早上来园与离园时一定要跟老师问好、道别。，让老师知道您的孩子来了，或是已经安全离开了，或自己今天事情比较繁忙，让其他人代为接送时，请事先跟老师打个电话，或早上来园时与教师沟通。来园时请不要让孩子带有危险的物品来园（如：钱、硬币、电池等）。送来的药一定要向老师交代清楚药剂量或是在药品上标明，乘车小朋友家长应该向车主沟通好，我们的孩子年龄较小，车上一定要注意安全。接送孩子时，进幼儿园要刷卡，出去的时候不用刷。如果忘带卡，请在校门口登记。下午来接孩子的时候呢要在班级门口签名。有些家长觉得很麻烦，为什么进来要刷卡，这个呢主要是为了辨别你是不是家长，以免闲杂人进入幼儿园。为的都是孩子，所以请家长不要怕麻烦。当你刷过卡之后呢就会有信息提示，平时一些通知，我也会通过短信的形式通知你们，因此请你们及时的查收信息。如果有哪个家长收不到短信的请在会后与我联系。

　　六、希望家长积极配合的有关事项

　　家庭教育书的订阅，家庭教育是一本很好的书，每年小班新生每人都要订阅，从113年一月到12月，单价是4。5元，共12期54元，会后家长也可以把钱交给我。

　　1、加强自理能力的培养，比如如何穿衣、脱衣，怎样叠衣，怎样使用毛巾？吃饭时要注意哪些事，洗手要怎样洗等。我们小班第二学期这学期的达标活动是自己穿衣、塞裤子、穿好鞋子知道正反。

　　2、幼儿园教育主张的是开发幼儿智力，培养幼儿习惯，让他们快乐地上幼儿园。强调不认字、写字。

　　3、坚持每天按时入园，无特殊情况不要无故缺勤。如幼儿特殊情况的请跟各自的班主任请假发短信、打电话都可以。要吃药的幼儿请家长早上来园时把药的剂量告知班主任、（乘车的小朋友）

　　4、家长要注意培养孩子养成良好的习惯。看碟片（时间不宜过久）；在家不要让孩子玩电脑；被子（四周用线缝住）；午睡（在家应该培养幼儿适当的午休，这样对幼儿的生长发育是有一定的好处的）；剪刀……

　　5、请家长将孩子的首饰放在家里，不要带入幼儿园，以免遗失。

　　6、所有的家长在双休日一定要求孩子养成良好午睡的习惯。

　　7、要对小朋友要多培养其动手能力。（让他们撕纸、剪纸、捏橡皮泥）

　　尊敬的家长，教育好孩子是您和我们的共同愿望。在您的鼎力支持下，让我们家园携手，共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作，不负重托。再次表示衷心的感谢。

　　祝愿：我们的孩子能健康快乐的成长，祝愿在坐的每一位家长，身体健康，工作顺利。

　　回家途中注意安全！

幼儿园教师代表发言稿2

亲爱的贝贝班小宝贝们：

　　你们好!

　　欢迎你们来到XXX幼儿园贝贝班这个大家庭!

　　宝贝们，你们第一次离开爸爸妈妈，来到幼儿园生活一定有点陌生、不习惯吧?没关系，那是因为你们还没有认识老师和小朋友，从现在起，这里的老师和小朋友就是你们的好朋友了，你们是爸爸妈妈的心肝，也是老师的宝贝。老师会像爸爸妈妈一样关心、爱护、照顾好你们。

　　以后，贝贝班就是我们的大家庭，张老师、李老师、吕老师将和你们一起生活。在这个快乐的集体里，我们一块学习、游戏、交往、参观、远足……在丰富而有趣的思维游戏活动中，老师会让你们更加活泼、快乐，变得越来越聪明能干、健康、自信且富有创造性……

　　同时，我们的工作也需要爸爸妈妈们的.理解、支持与配合，对于我们工作中的疏忽，请给我们及时地指正与沟通，为了宝贝们健康、快乐的成长，愿我们携手并肩，共同托起明天的太阳。

　　祝小宝贝们新学期进步!

幼儿园教师代表发言稿3

　　象3年前你们各位家长恋恋不舍地把孩子送到幼儿园时一样，今天我也很不舍得可爱的孩子离开我们。因为3年来，我们把他们看成但我们的孩子要长大，要离开我们去开创自己的人生。我们

　　首先感谢各位家长。因为你们的信任，3年前把你们可爱的孩子、你们的宝贝送到我们手上，让我能实现自己的人生追求，实现自己的教育梦想，让个孩子度过了3年快乐的幼儿园生活，把孩子们培养成独立、自信、乐观向上、好学上进的小少年。看到一批又一批的孩子在我领导的团队的辛勤培育下茁壮成长，我有时会从梦里笑醒。我想，可能在我人生的最后时刻浮现在眼前的将会是一个个孩子天真烂漫的笑脸，我将会微笑着、微笑着、微笑着…..在此，我要向你们——各位家长致以诚挚的感谢!(鞠躬)

　　(在掌声中家长代表上台，园长和毕业班老师献花)

　　3年来，我和我的团队中每一位成员，沐浴在孩子们纯洁无暇的爱中，使我们每天快乐地工作，快乐地生活，快乐地度过每一天，使我和我的同事们越活越年轻，越活越开心。感谢你们，孩子们，衷心祝愿你们永远快乐!永远幸福!感谢你们带给我们的所有的快乐时光!(鞠躬)

　　(在掌声和音乐声中毕业班儿童代表上台，园长、老师鲜花)

　　亲爱的同事们，3年来，你们每时每刻陪伴在孩子们身边，尽心尽责地给孩子们无微不至的呵护、教育，有时为了班上的孩子而没时间照顾自己的亲骨肉，使我这个园长能放心吃饭，安心睡觉，使我这个园长没有辜负家长们的重托，成功地履行了自己的教育使命，使我们园的孩子们独立、自信、健康、快乐地成长。亲爱的同事们，请接受我对你们的最诚挚的`感谢。

　　(在掌声中毕业班老师上台，一字排开，接受家长、孩子们的掌声，园长向老师们鞠躬，园长、毕业班家长、孩子代表献花)

　　3年来，你们为了孩子们的安全，为了孩子们的健康，为了孩子们吃上可口、有营养的饭菜，你们起早贪黑在幕后默默无闻地工作者，使孩子们一个个长得更高，长得更壮，也使我这个园长开心地度过每一天。所有后勤工作人员，请接受我真诚的感谢!(鞠躬)

　　(在掌声中所有后勤人员上台，一字排开，接受家长、孩子们的掌声，园长向后勤人员鞠躬，园长、毕业班家长代表献花)

　　孩子们，你们能拥有幸福的童年，最应该感谢的是你的爸爸妈妈和其他亲人。是爸爸妈妈他们给你们买食物，买衣服，买玩具，买学习用品，供你们上幼儿园，可能他们不善表达，但他们是这个世界上最爱你们的人。你们在一天一天地长大了，你们就要成为小学生了，感谢你们的爸爸妈妈为你们付出的一切吧!

　　(孩子们可把自己制作的纪念品赠送给自己的爸爸妈妈和其他亲人，或者给他们一个拥抱)

　　一个成功的男人背后一定有一个好女人，一个精彩的女园长背后一定有一个好男人。感谢我的先生——帅哥先生在各位的孩子在园3年的时间内给我的大力支持和帮助，使我这个园长在工作上越来越出色，越来越有成就感，越来越受员工和孩子们的喜欢。

　　也感谢我的孩子让我切身感受到一个母亲对孩子的无私的爱，对孩子的期盼，使我和我的团队中每一个成员对待幼儿园里的每一个孩子象对待自己的孩子那样去精心地培养，使我成为受孩子们心目中最爱戴的园长妈妈。

　　如果您对您眼前的孩子很满意，对孩子在园3年的学习和生活很满意，那就鼓掌感谢我的先生我的孩子对我的支持吧。

　　(在掌声中先生(太太)、孩子上场，接受家长、孩子们的掌声，园长拥抱自己的爱人5秒钟。拥抱自己的孩子5秒钟。老师代表、毕业班家长代表献花)

　　爱人：我为我的太太(先生)自豪。孩子：妈妈(爸爸)是我永远的骄傲，我的楷模。

　　3年来，我和我的团队有这么好的工作环境，使我们能安心地实现我们的教育追求，培养出一个个可爱的孩子，还要感谢我们的主管单位、教育局、居委会、派出所、城管办等单位的领导和同志们的大力支持，在此，请接受我们的诚挚的感谢和祝福!

　　(在掌声中各单位代表上台接受家长、老师、孩子们的掌声，园长、老师、家长代表献花。)

　　最后，我要感谢家委会的同志们，3年来，你们给幼儿园工作给予了无私的支持，牺牲自己的休息时间与幼儿园沟通交流、组织亲子活动，使我们的工作不断取得进步，孩子们发展的越来越好，请接受我和我的团队的由衷的感谢。

　　(在掌声中家委员全体成员上台接受家长、老师、孩子们的掌声，园长、老师、家长代表献，园长给每人一个拥抱)

　　3年就要过去了，孩子们，你们就要离开幼儿园了，我和老师们再难看到你们睡梦中甜蜜的笑脸，再难看到你们无忧无虑地咯咯大笑的模样，再难看到你们生气时噘起的小嘴，再难看到你们破涕为笑的天真可爱，再难看到你们喊再见时在风中摇晃的细嫩的小手……我舍不得你们，你们的老师舍不得你们，你们的门卫叔叔、司机叔叔、厨房的叔叔阿姨们舍不得你们。但你们终究要长大，要离开幼儿园。我们将会永远牵挂你们，因为在你们身上有我们3年的爱，1095天的心血付出。我和你们的老师们永远祝福你们!祝你们永远快乐，幸福!祝你们的家庭永远幸福，快乐!

　　毕业后，请把你们的每一个进步，每一个成就告诉我们，我们将永远为你们感到骄傲和自豪!

　　孩子们，祝福你们!

　　舍不得你们的园长。

幼儿园教师代表发言稿4

大班的宝贝们，家长朋友们：

　　下午好!

　　每年到了这个时刻，我的心情都不知用什么词语来表达。高兴，因为宝贝们长大了;伤感，因为宝贝们要离开幼儿园了。真是舍不得，尽管你们曾经是那么调皮捣蛋，爱哭爱闹，甚至一次次给老师找麻烦，到了这个时刻，我还是舍不得你们走。三年了，我们已经成为了一家人。但是时间就是这么快，小学的大门已经向你们敞开，他们已经做好了迎接你们的准备。在分别之际，我有几句话想对宝贝们和家长朋友们说。

　　宝贝们，觉着自己长大了吧?长大了就要学会感恩，首先感恩父母长辈，是父母给了我们鲜活的生命，让我们看到蓝天白云，绿树红花，飞禽猛兽，让我们听到虫鸣鸟叫，锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，让我们知道人世间有这么多美好的东西。长辈们每天接送我们，回到家中，我们一边吃着美味一边看着喜欢的动画片，长辈们呢，开始忙活做饭，洗衣服。碰到宝贝们头疼脑热，长辈们更是着急上火，心疼得流眼泪。他们为了我们这么付出，我们不应该感恩吗?再是感恩幼儿园的老师们，如果说家长是第一任老师，幼儿教师就是你们的第二任老师。想想你们刚进幼儿园时，大多数都是衣来伸手饭来张口，现在呢，我们学会了好多技能，唱歌跳舞做游戏，读书写字画图画，我们学会了自己解决与同伴间的矛盾，我们也在一次次矛盾冲突中交到好朋友，知道了一些为人处世的道理，这里面有老师们的苦口婆心，谆谆教导。我们是不是也应该感谢老师们呢?最后就是感恩幼儿园。开发区中心幼儿园是你们的母校，是为你们在求学路上登上的第一个台阶，我们要记住这里的每一个角落，这里留有我们成长的足迹，无论走到哪里，无论过了多久，请记住，这里永远是你们的家，这里有关心爱护你们的老师。

　　我还要对家长朋友们说几句话。家长朋友们，孩子一天天在长大，他们渐渐挣脱我们的束缚，要独立面对生活。作为家长，我们必须要跟上孩子们成长的速度。不同的年龄段孩子会有不同的表现，作为家长，你们必须要时刻保持和孩子平等地位的沟通，让孩子永远信任你，愿意告诉你任何事情，高兴的，悲伤的，委屈的，好奇的，害怕的等等。中小学的老师们不会再像我们幼儿教师这样温柔平和了，你们也要和老师们保持步调一致，请相信，每一名老师都想好好对待孩子，都在认真扎实地教学，可能在某一件事的.处理上，老师做的不合你心意，请换位思考，多站在对方的立场上考虑问题，不要斤斤计较，只有这样，才能把孩子培养宽容、随和的人，这对孩子今后的家庭组建、事业发展都很有益处。

　　在今天这个非常的日子里，我再送给宝贝们一句话，是雄鹰就到蓝天上翱翔，是骏马就在草原上驰骋。不管干什么，做一个阳光宝贝，把自己最出色的一面呈献给周围的人。

　　祝宝贝们前程似锦，祝家长朋友们快乐幸福!谢谢大家!

幼儿园教师代表发言稿5

尊敬的领导、老师们：

　　大家下午好！

　　在这特殊的日子里，我荣幸地代表全体优秀教师在这里发言。我既兴奋又紧张，兴奋是可以评为“优秀班主任”，这是学校领导和同事们给予的认可和鼓励。紧张是因为，对于孩子的教育，还有很多路要走。

　　下面就来谈谈我的一些看法。

　　有人说，人生会面临很多选择，但事业和伴侣的选择是最关键的，要么选择喜欢或不喜欢。我认为，无论如何，既然我们选择了教育岗位，那么应该投入自己的全部精力。

　　对于幼儿事业，我给自己的定位是，爱孩子、爱学校、有耐心、有爱心。这种强烈的事业心和责任感使我明白：对他人负责就是对自己负责，这也是做好老师的前提。

　　在教学中，也许会有不安、焦虑，可能有一个不眠夜。但与此同时，你也必须明白，可能有无数的孩子相信你并且爱你。因为，只要老师能给学生一个微笑，学生将返还一个温暖的春天。

　　都说一日为师终生为父！对幼儿园的孩子来说，我们不仅要在教学上给他们帮助，更要在生活习惯上做好引导。尤其是年纪小的'孩子，在入园的时候哭闹不止。这时候我们的身份仿佛就是妈妈了，小心翼翼的呵护他们的情绪，避免他们受伤。

　　在幼儿园阶段，如果我们不注意，我们可能会耽误一个孩子的一生，影响一个家庭的幸福，甚至影响到以后他们优质品格的形成。

　　所以，作为一名优秀的老师，我们应该毫不犹豫地投入教育情感，改变教育观念，更新教学模式，增加教学艺术，让更多的学生拥有的启发。

　　在教育的过程中，更要懂得奉献爱心，增强责任感。坚持用正确的思想引导孩子们，用道德教育的力量去帮助他们，用高尚的精神去塑造他们。只有用良心和智慧塑造人的心灵，才能让更多的学生成为有道德的人。

　　以上就是我的发言，感谢大家的聆听。

幼儿园教师代表发言稿6

尊敬的各位家长、各位来宾、各位老师，亲爱的小朋友们：

　　大家晚上好！

　　这天，是一个令我们每一位小朋友和老师都十分难忘的日子，此时此刻，我们的情绪都十分激动；经过三年的幼儿园学习和生活，大班的小朋友们就要毕业了，即将走上人生第一个学习科学文化知识的神圣殿堂――小学校园。此时此刻，我们大家心中有悲有喜，有苦有乐，相逢亦难别亦难，我们是那么的难以割舍。但是，孩子们你们是要从那里走向更宽阔的世界，你们就象一只只小鸟，展翅翱翔；你们就象一只只幸福的小船，要在那里远航，你们就象一匹匹奔腾的骏马，要在那里奋蹄；所以让我代表xx幼儿园的全体老师表达我们最衷心的祝福：祝贺你们长大了！祝贺你们学会了许多本领！祝福你们在老师和爸爸妈妈的细心呵护下茁壮成长！祝福你们今后要继续好好学习，爱学校、爱老师、爱同伴，成为一名优秀的好学生！

　　三年来，你们在幼儿园里，就像一个个轻盈跳跃的小音符，快乐的歌舞、游戏、画画、听讲故事、朗诵儿歌、探索未知。记得你们刚刚来园的时候，有的哭、有的吵、有的闹。而这天站在我眼前的你们，个子都长高了，知识都丰富了，我们在相知相伴中度过了3个春秋，在这些日子里，深深地友谊之桥在我们之间架起，感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐！你们天真烂漫的欢笑和健康活泼的身影将永远留在我们的记忆里。

　　亲爱的宝贝们，等到你们成为一名光荣的小学生时，别忘了回到以前是你们爱的成长的摇篮xx幼儿园来，看看教育过你们的老师，给你们做出可口饭菜的厨师，还有永远关爱你们成长的园长，我们期盼你们回来向我们回报你的优异成绩！

　　今晚，在那里我要感谢我们的家长，感谢您给予我们信任，你们把可爱的孩子，把你们的宝贝放心的`交给我们，让我们能实现我们的人生追求，实现我们的教育梦想。感谢你们对我园工作的支持与配合，让我们的工作能圆满完成，谢谢你们！！今晚，我还要感谢和我一齐工作和生活的全体教职员工，是你们的吃苦耐劳、勤奋的工作以及对我工作的理解和支持，幼儿园才会有这天的小有成绩；还有我们现场的家长委员会的朋友们，感谢你们对幼儿园各项工作的支持和理解，谢谢你们用心参与我们幼儿园举办的各项活动，我们将一如既往的努力工作，把幼儿园办出特色、办出水平、办出档次、办出家长满意园，创出佳绩来回报家长、回报社会！

　　祝各位家长、来宾、朋友们工作顺利、全家幸福、笑口常开！愿孩子们在广阔的天地中自由翱翔！

谢谢！

幼儿园教师代表发言稿7

　　每个人都很好！今天是我第二次站在讲台上，站在这里作为一个幼儿园老师。我突然想到一个问题：“这是什么意思是一个好老师吗？“答案是：“爱孩子，相信孩子，关心孩子，理解孩子，时间不会忘记自己曾经是一个孩子！”

　　这学期我一直关心幼儿园，大师的精神爱幼儿园，爱孩子，贡献自己的力量，想法，幼儿园。不断地重温学前教育理论知识，学习新“大纲”，了解新思想，新观念，新信息，总是保持积极的工作态度。

　　一如既往地关心孩子的冷暖，培养他们良好的行为习惯和独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、跳舞、画画和计算。每当这个时候我总是不能帮助孩子们倾注爱的感觉，鼓，牵手，让每个孩子都有机会练习，进步。每天早上，我热情接待的儿童和他们的父母，经常与父母交流，征求父母的意见，一个学期下来，父母非常满意我们的工作，孩子们的表现在家长开放日的'时候，6月1日儿童节在这个特殊的日子里表演取得了更高的满意度。

　　孩子们跟我相处，外出学习，他们会想我，每天都期待着回来，我将会为我哭泣，我感谢在孩子们心中的地位！我在心里默默的问自己：“我是一个好老师吗？”答案是：“不，一个好老师和差距。“工作，很快我可以接受任务，并能跟踪完成任务，还积极做事情认真，从表面上看，这感觉很好。缺乏的，事实上，在我的工作：大脑、创新、方法等，教育活动的指导，我缺乏耐心，真的，不适合所有的需要，完全相信孩子，理解孩子，所以我说我和一个好老师还有差距

幼儿园教师代表发言稿8

　　尊敬的各位领导、老师、各位家长、亲爱的小朋友们：

　　大家好!我是大班的主班老师XXX。

　　很荣幸能够在这样一个重要时刻发言，为此我感到相当的'荣幸与激动，参天大树，离不开我们的精心培育，同时也离不开家长们的关爱与配合。因此，在这里我诚挚的向在座的家长们说一声：“谢谢”!

　　时间总是过得很快，转眼间大班的孩子就要毕业了。看着这群孩子，想当初，看到他们总觉得他们还小，是那样的秩嫩，经过一年的学习，孩子们个头长高了，能力也增强了，会认会写很多字了。

　　在这一年里，我和小朋友们一起成长、学习，看到他们在幼儿园每天都能过得开心，每天都能成长，我感到很欣慰和快乐。

　　可是当我渐渐发现他们长大了，渐渐发现他们有进步了，越来越棒时，猛然间意识到他们就要毕业了，在我的身边没有多少天，就像一个母亲，辛勤养育着孩子，刚开始松口气时却发现孩子就要离开了～我的心一下子空了。

　　亲爱的小朋友们，无论你们以后走到哪里，老师都会想着你们，不道再见，不说珍重，因为我们的心永远在一起。

　　尽管有太多的舍不得，我们还是要以微笑迎接大班孩子的毕业，千言万语汇成一句话：祝各位家长工作顺利、心想事成;愿可爱的孩子在广阔的天地中自由翱翔、大有作为。

幼儿园教师代表发言稿9

尊敬的各位家长、各位来宾、各位老师，亲爱的小朋友们：

　　大家晚上好！

　　这天我们欢聚一堂，在那里举办xx幼儿园xx届大班毕业典礼，欢送小朋友离园，我们感到无比高兴。在此我代表xx幼儿园全体教职工向即将离园就要走向小学大门的小朋友表示衷心的祝贺，向亲临毕业典礼的各位家长表示衷心的感谢！

　　这天，是一个令我们每一位小朋友和老师们都十分难忘的日子，我们的情绪是那么的激动：经过两年的幼儿园学习和生活，小朋友们就要毕业了，在此，我祝贺你们长大了！祝贺你们学会了许多的本领！祝贺你们即将升上小学一年级！也祝愿小朋友们今后继续好好学习，爱学校、爱老师、爱同伴，人人成为一名好学生！

　　亲爱的小朋友们，你们是xx幼儿园分部成立以来的第一批毕业生，我舍不得你们离开，在这一年的学习、生活中，你们留下了许多让我难忘的画面：从一开始的满口家乡味到此刻一口标准的普通话，你们的语言表达潜力在飞速的发展；从一开始找不到节奏的乱唱到此刻有节奏、有感情的哼唱；从一开始只会几笔勾画到此刻一幅幅美丽画面的出庐；你们的艺术天赋、艺术细胞被重新唤醒！

　　亲爱的小朋友们，在这一年当中，你们学会了很多本领，也给你们的'爸爸、妈妈们带来了很多新鲜的冲击，你们的行动和收获也在改变着爸爸、妈妈们的认知。你们长大了，就像小鸟一样，要展翅高飞了，我和所有的老师们，都十分眷念你们。

　　亲爱的小朋友们，这天你们生机勃勃，正在茁壮成长，明天你们就是支撑祖国大厦的栋梁。把幼儿园学到的各种潜力和习惯带到小学里，一个个成为名副其实的小学生。无论你们走到什么地方，华士实验幼儿园分部永远是你们温暖的家，幼儿园的老师们时刻在关注你们的每一点进步！

　　每个早晨，我们会想起你们的声声问候；每个傍晚，我们会想起你们的每张笑脸。这天，你们是一只只快乐的小鸟，要在那里起飞；这天，你们是一只只幸福的小船，要在那里扬帆；这天，你们是一匹匹奔腾的骏马，要在那里奋蹄。

　　这天为你们召开毕业典礼，我们情绪凝重，因为与我们朝夕相伴的你们就要离开了；此时此刻我们又倍感欣慰，因为你们将要做一名光荣的小学生了。当你们戴上红领巾的时候，别忘了回到我们的幼儿园看看你们生活的地方，看看教育你们的老师们，我们期盼你们回来向我们汇报你的优异成绩！

　　再见了，我最亲爱的孩子们！我们会从心底里永远关爱着你们，永远祝福你们，愿你们永远健康、快乐，早日成为栋梁之材！最后我要感谢所有家长对我们幼儿园各项工作的支持和理解，谢谢你们用心参与我们幼儿园举办的各项活动，我们将一如既往的努力工作，把幼儿园办出特色，办出水平，创出佳绩来回报家长，回报社会！祝各位家长朋友们工作胜利、全家幸福！谢谢！

　　亲爱的家长们，很感谢你们一向以来对我们工作的支持和厚爱，正是有了你们的加入，才使我们的教育更加完美，衷心地感谢你们！

　　谢谢大家！

幼儿园教师代表发言稿10

尊敬的各位家长、亲爱的老师、可爱的小朋友们：

　　大家早上好！

　　今天，我们在这美丽祥和、充满激情的日子里，迎接xx实验幼儿园20xx年至20xx学年度第一学期的开学典礼，迎接充满希望的新学年。今天我要告诉大家二个好消息。

　　一是，我们迎来了xx位新的小朋友，让我们以热烈的掌声欢迎他们进入我们这个温暖的大家庭！希望他们在这里活泼、健康、快乐的成长。

　　二是，原来在幼儿园上学的小朋友都升班了，都当哥哥姐姐了，让我们拍拍手祝贺他们！

　　新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们增加了很多新的玩具、创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士！希望你们在xx实验幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。

　　老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝！为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的.坚实铺垫。

　　再此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的`大力支持，感谢你们对xx实验幼儿园的信任。

　　最后，我希望我们的全体幼儿在xx实验幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长！谢谢大家！

幼儿园教师代表发言稿11

亲爱的老师、小朋友们：

　　你们好！又是一个充满希望的早晨，我们相聚在国旗下，庄严地注视着五星红旗与朝阳一同冉冉升起。今天由我为大家做国旗下讲话，我讲话的主题是《感谢你》。鲜花感谢雨露，因为有了雨露的滋润，它才能绽放；雄鹰感谢长空，因为有了长空的辽阔，它才能飞翔；鱼儿感谢大海，因为有了大海的广博，它才能畅游。

　　那么我们需要感谢谁呢？是的'，我们要感谢很多人。首先，我们要感谢自己的家人。“谁言寸草心，报得三春晖。”是你们的父母，为你们创造了美好的生活，他们工作总是那么辛苦，却无怨无悔。是你们的爷爷奶奶不顾年纪大，还无微不至的照顾你们，每天早上送你们到幼儿园，下午来接你们回家。

　　我们要感谢老师。是老师教给小朋友那么多的本领，陪小朋友做游戏，让小朋友在幼儿园快快乐乐的成长。我们还要感谢身边的小伙伴，因为有了这么多的小伙伴，小朋友才不会觉得孤单，生活中才会有那么多的快乐。

　　“感谢，这两个字，看似简单，每个人都会说，但在现实生活中，有很多时候我们会把这两个字忘记。想一想，当你生病时，爸爸妈妈无微不至的照顾，你是否对他们说了一声：“谢谢！”当爷爷奶奶在幼儿园门口排着队来接你回家时，你有没有对他们说一声：“谢谢！”当老师耐心的教你学本领，你有没有说一声：“老师，谢谢你！”当小朋友把你想玩的玩具和你一起分享时，你有没有真心的说声：“谢谢！”

　　其实做到感谢并不难，我们不光可以用语言对人表示感谢，还可以用动作来表达。当爸爸妈妈无微不至的照顾你们，只要你给爸爸妈妈一个温暖的拥抱；当爷爷奶奶来接你时，只要你对爷爷奶奶笑一笑，拉起爷爷奶奶的手一起回家；当小朋友想和你一起做游戏时，只要你轻轻地点点头……

　　千言万语，表达不了我的感激之情，我只能说，我已铭记在心。

　　让我们从现在做起，从每件小事做起，学会感谢。感谢一切值得我们感谢的人和事！只要，我们充满感谢之心，幸福和快乐，就会陪伴着我们成长，那么我们的生活就会更加美好。

幼儿园教师代表发言稿12

　　亲爱的孩子们，你们很快就要离开幼儿园了，有几句话特别想跟你们说。

　　你们在幼儿园这四年，是幼儿园十年发展中最美好的一段时光。因为你们，幼儿园从默默无闻变成了一所著名的幼儿园。今年，我们和江苏凤凰出版集团一起完成了一套丛书《中国著名幼儿园》的编写，我们为这套书提供的咱们幼儿园的书名叫《在这里，幸福比其他事情更重要》。

　　作为园长，我一直特别期待你们能在这里获得幸福的童年。因为我知道童年决定着一个人一生的幸福。你们在幼儿园的这四年来，我们一直在努力探索，先是有了“畅游日”，然后有了“新课程”，环境也越来越丰富多彩。我们做这一切只有一个目的，就是想让你们在这里度过一个幸福的童年，让你们用这份童年积攒的力量去完成未来的生活，面对未来的挑战。

　　很想和你们说说这四年里我们为你们做了什么?我的心中，一个思路一直非常明确。每一个人都要适应社会，然后尝试用自己的力量影响与改变世界。但是改变世界先要认识到自己的能力，让自己变得厉害起来，变得丰富起来。人在改变世界的同时也在改变着他人，改变着自己。但这都不重要，最重要的是能够回过头去，重新认识自己，接纳自己，接纳别人，然后再接纳这个不完美的世界。这是每个心灵丰富的人都要完成的六个心路历程。

　　在幼儿园，你们很幸运，我们的课程，这六条路我们都带着你们走了一遍。我想，这是一笔宝贵的财富，能够让你们在未来的生活中，不断地去迎接各种各样的挑战。孩子们，真的很舍不得你们，总觉得为你们做再多的似乎还有不够，还有很多我们想做而来不及做的'事情。但是我想说，我们已经尽力了。希望你们在未来，靠自己的力量去适应社会，改变世界，了解自己。

　　我想再跟爸爸妈妈说几句话。说实话，这四年，你们这些家长是十年来我最满意的一群家长，也是我最想感谢的家长。因为你们，我们的课程变得特别地丰富;因为你们，我们总能找到前进的动力;也因为你们，我们总是在努力。你们中的很多人已经成为我心灵深处中特别重要的那个TA人，感谢你们!未来，我也想和你们说，每一个孩子都有自己的人生路，不要把你们自己的想法与愿望投射到孩子身上，而应该更多地去倾听他们，了解他们，让他们能够按照自己的方式去生活，去生存，对孩子们来说，这才是一条通往幸福的路。

　　四年的时光转瞬即逝，除了美好、感谢还有些许遗憾。在未来，希望我们每一个孩子都能够按自己的方式，按自己的节奏呼吸与思考，成为他自己!最后，送上我喜欢的一首歌：《明天，你好》祝福孩子们的未来更美好。无论何时何地，孩子们，请记得，我们一直站在这里，目送着你们迈向自由之旅!

幼儿园教师代表发言稿13

尊敬的家长，亲爱的小朋友：

　　此时我心情凝重，因为与我朝夕相处的孩子们就要离开了；此时我又倍感欣慰，因为我的宝贝们即将成为一名光荣的小学生了。

　　清楚地记得三年前，你们离开父母，第一次来到这里，惊恐的脸上分明写着对老师的怀疑，当我轻轻接过你们的.小手，告诉你们幼儿园是你们的家，老师就是你们的妈妈，你们哭着不接受我这个妈妈，你们哭着鼻子把玩具扔了满地……慢慢地你们自觉不自觉地就唱起了“幼儿园象我家，老师爱我我爱她”，慢慢地你们都争着第一个来到幼儿园，慢慢地你们来园时再三叮嘱父母“晚点来接我，让我和老师多玩一会”在不知不觉中，我们成了难舍难分的好朋友。

　　最近，孩子们越来越懂事了，上课时，眼睛一刻也不离开老师，排练时不怕苦不怕累，休息时，他们围在我的身边说着悄悄话，那天教毕业诗的时候，几个孩子哭的泣不成声，我一会去安慰这个，一会去劝劝那个，可泪流满面的我又怎能阻止孩子的哭泣？在唱毕业歌的时候，王一民断断续续地说：老师我们不唱——这首歌，不想——和老师——再见！教室里气氛一下子凝固起来，静静的教室里，只能听到孩子们的抽泣，孩子一反往日的喧闹，一个小小的声音“我想再上一年幼儿园。”接着有许多声音说：“我想上十年幼儿园”。此时此刻，我真的不知该如何应对那样的场面了，从来没有这样地无奈过。

　　三年来你们带给我多少的欢声笑语，三年来你们给了我多少的感动和欣慰，此刻你们将要离开这里，我只有默默的祝福你们——我的孩子：愿你们是小鸟从这里起飞，愿你们是小船从这里扬帆，愿你们是骏马在这里奋蹄……

　　再见了，我亲爱的孩子！

　　幼儿园是你们永远的家，老师是你们永远的守巢人！！

幼儿园教师代表发言稿14

尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们：

大家好！

　　幼儿园时代的欢乐是无限的、最难忘怀的，但它不可能永远停驻，随着幼儿园生活的结束，孩子们无可选择地将进入另一个新的天地，一个更加独立自主的学习天地——小学。

　　想想：我教的大班的孩子就要毕业了，看着这群孩子，想当初刚进入蒙氏班级时，看到他们还小，是那样的活泼稚嫩，哭着闹着要我带他们找爸爸妈妈、爷爷奶奶，如今他们学会了去安慰小弟弟小妹妹们。

　　在蒙氏大家庭的三年学习中，孩子们个头长高了，能力也增强了，会读写很多字了不断的进步中，总是给我许多惊奇，瞧那作业本不仅字写的工工整整，还设计了美丽花边，画画也进步了很多，画的很漂亮，还会编儿歌朗朗上口呢。每个孩子都有自己的兴趣爱好，最喜欢上我的科学小实验课，记得有节小实验《天空中的彩虹》，我准备了一盆水一个小镜子利用太阳的折射，门上面出现了一道美丽的七色光，我请了小朋友自己动手操作，xx非常认真的去做这个小实验，通过实验他们也明白了彩虹是怎样出现的，看着他们满脸笑容我也很开心，因为我设计的课程是孩子们感兴趣的，不仅可以丰富小知识还能动手操作，看着他们一步步成长渐渐发现他们长大了，渐渐发现他们有进步了；我还发现了他们不仅仅是学习上的进步，生活自理方面和人际交往也有很大的进步，记得有一次幼儿园午睡起床，我观察到一个小女孩不会穿衣服在那哭，这时宋xx和沈xx过来问她：“你怎么了？为什么哭呀？”小女孩说：“不会穿衣服”，两人合作，一个帮她穿衣服一个帮她翻裤子……从心里感觉她们长大了、懂事了、学会照顾别人了。我们班进步很大的还有赵xx，他从不愿在小朋友面前表演到敢于个人展示，他做事非常认真仔细秩序感很强，还有金xx小朋友，他最喜欢玩的工作是《恐龙配对》每天都要选择这项工作并且对这个工作进行了变化延伸创造了不同的玩法。潘xx小朋友也有很大进步，对拼音的拼读掌握的很好。和孩子们在一起感觉很快乐，有时我也会心情不好，他们也会观察到老师并窃窃私语：“老师今天怎么了，好像不开心！”让我感动的是他们围在我身边各自说着自己快乐的事……眼看他们就要毕业了，心里有很多的不舍，记得有堂讨论课《长大后我想当什么》，孩子们纷纷讨论，张xx想当幼儿园老师因为可以像曹老师一样带很多的小朋友；张xx想当宇航员因为可以去探索宇宙的神奇奥秘；许xx想当考古学家因为可以挖掘恐龙；xx、xx想当警察因为可以抓捕更多的坏人；xx想当舞蹈家因为可以跳出优美的舞姿；xx想当画家因为可以用很多鲜艳的颜色去画美丽的风景……孩子们有他们的梦想，希望他们的梦想成真。

　　在我们蒙氏大家庭里孩子有他们自己的交流方式，有的小朋友互相拥抱一下、互相送小礼物等等，我就想有没有更好的交流方式让他们去尝试一下，于是我开始思索想出了利用邮箱寄信的活动增加孩子们的社会交往和语言发展的能力，他们很喜欢邮箱活动，自己写信设计信封寄给好朋友，我们还安排了大班小小邮递员每天上午10：45开邮箱送信，让我没想到的是收到了徐xx寄来的'信，我很开心！活动开展很有意义。

　　美好的时光总是短暂的，7月30日的早上9：00在班级举行了大班毕业典礼活动，孩子们展示了自己的才艺表演，张x小朋友的那段有趣的绕口令挺有意思的；成xx和2个好朋友合作为老师们献上一首歌曲《老师、老师再见了》，当时我的眼眶湿润了，我不想让孩子们看到我流泪，心里有多么的不舍但还是要开开心心的庆祝活动。毕业典礼圆满的结束了，在这里祝愿大班的孩子们拥有更美好的明天，我们还是你们心里最美丽老师，亲爱的家长们，谢谢你们3年来给我们工作上的支持和厚爱，你们一定要幸福、平安。

　　我的孩子们，盼望你们的行囊里能多珍藏些成长岁月里的美好记忆！

幼儿园教师代表发言稿15

各位家长：

　　晚上好!

　　感谢大家来参加这次的家长会，为了孩子的成长，我们在这里相聚，我们小五班就是一个大家庭，正因为有了你们的全力配合与支持，才使得我们小五班在上学期各方面发展都很稳定。今天我们主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活，学习情况，同时通过本次家长会进一步增强家园联系，听听你们有什么好的建议和意见，促使我们不断改进工作和提高自身素质。

　　一、班级优势分析

　　1.大部分幼儿已经完全适应了幼儿园的集体生活，喜欢自己的班级，对自己的老师很信任，幼儿自我的自信心也越来越强。生活能力明显增强，能主动、独立地完成穿衣、穿鞋、自己吃饭等，懂得自己的事情自己做，别人的事情帮着做。

　　2.爱学习，对学习活动表现出了较为浓厚的兴趣和好奇，大部分孩子能听懂老师的要求，并努力按要求完成。

　　3.文明待人，文明做事的意识培养已初见成效，同伴之间的礼貌相处以及使用等待、交换等不易与同伴发生矛盾的交往方法和技巧都正在养成中。

　　二、需要提高的方面

　　个别幼儿与班集体平均发展水平的差距有拉大的趋势。

　　在过了寒假后，孩子的生活习惯相对在园情况都有不同程度的进退。

　　培养孩子良好的坐姿

　　良好的进餐习惯

　　良好的交往能力和礼貌问题

　　自理能力

　　倾听习惯