梦想的演讲稿

梦想的演讲稿14篇

　　演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在充满活力，日益开放的今天，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的梦想的演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　梦想的演讲稿 篇1

　　青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是不平凡的,它需要我们用心灵和智慧去诠释,它更需要我们用勇气和自信去充实.人的生命只有一次,生命本来就是脆弱的,但有了理想的支撑,生命就可以变得坚强.我永远相信,美丽的生命是一团熊熊燃烧的烈火,是一曲响彻云霄的凯歌.

　　不要再为落叶伤感,为春雨落泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的寒意长留,而使灵魂起皱.

　　我是一个乐观自信的女孩,"天行健,君子以自强不息"是我的座右铭.我从6六岁开始练习书法,每逢寒暑假,我常常趴在桌子上一练就是两三个小时,几乎达到了痴迷的程度.去年我在全校书法大赛中荣获一等奖第一名.

　　我还喜欢演讲和朗诵.去年9月份我报名参加了我校的"泉韵"广播站.由于我能够认真对待每一次节目,而且还不断创新,我主持的'"校园风铃"栏目,深得广大师生的喜爱,现已成为广播站的主打栏目之一,我也荣升为广播站的"金牌主持人".

　　我在班里是出了名的热心肠,哪个同学有了困难,我就会主动的去帮助他.记得上学期,我们班的李平同学期中考试成绩很不理想,回到宿舍哭个不停.我耐心的帮她分析原因,总结教训,寻找最适合她的学习方法.经过我的一番劝导,她终于振作起来,在期末考试中取得了优异成绩,这使她信心倍增.我还经常为老师管理班级出谋划策,渐渐成了班主任的小助手.本学期初,在班干部选举中,我被全班同学推选为班长.我想,在我的肩头虽然增加了一份责任,但这也使我的青春更加绚丽多彩.

　　让我们打开美好的心灵,让理想飞翔吧!不要让它随着时光的流逝而消散,要用青春去奏响生命的乐章.我相信,每一个音符都将是理想的归宿.

　　同学们,拿出尝试的勇气,拿出我们青春的热情,让梦想起航,让青春飞扬!我的演讲完毕

　　梦想的演讲稿 篇2

敬爱的老师，亲爱的同学：

　　说起梦想，每个人都有梦想，我也有梦想，而且还有许许多多的梦想。但是，这些梦想都被我否决了。

　　我的第一个梦想是当一名出色的警察，这是我父亲的'梦

　　想，是我的父亲让我长大以后当一名警察的，一开始，我也不想当警察，经过我父亲的说服，我非常想当警察，过了一段时间，我就反悔了，你想想，如果你要是碰到一个很厉害的坏蛋，那你不就完蛋了，哎！都怪我从小就胆小，如果我不胆小，就能代替父亲实现这个梦想了！

　　我的第二个梦想是当一名老师，这是我爷爷的梦想，我的爷爷原来是一名受人尊敬的老师，因为爷爷的身体不好，所以早早的就退休了，爷爷就想让我代替他完成他的梦想，本来我就想当老师，可一想起老师很苦，我又反悔了。

　　既然这些梦想一个个都被我否决了，那我还有什么前途呢？我向妈妈诉说了我的苦恼，妈妈对我说：‘‘梦想是自己的，而不是别人的，还有，你一定要能吃苦。’’这句话是我豁然开朗，自己想着自己的梦想。

　　我现在的梦想是当一名画家，或者是考上一个好的大学，来孝敬父母。那一天，天空是那么的美好，我真想大喊一声：‘‘梦想！，你会成为现实的！’’

　　梦想的演讲稿 篇3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好！我是来自电子信息工程学院的辅导员李欣悦，今天我站在这里，内心是忐忑的，因为我所做的，是与大家一样的工作。所以今天我更想与大家一起分享我和我追寻的辅导员之梦。

　　当xx年我第一次踏入安大的校门时，我不会想到我与这里也许会结缘一生；当20xx年我迎来自己的第一批学生时，我也不会想到他们带给我的远大于我给予他们的；当20xx年我成为一位母亲后，我更不会想到，我所追寻的.梦想会再一次起航，目标更明确，意志更坚定。

　　与其说是总结自己六年多的学生工作，不如说是回顾自己与学生一起成长的历程。这其中，有过温馨，有过紧张，有过惊喜，也有过悲伤……是酸甜苦辣之后的回味无穷与沁人心扉。学生走了一批，又来了一批，而我亦在改变，与他们同行同成长。

　　在与学生打交道的过程中，我们会感觉到在这个充满诱惑与物质的时代，学校不再是一方净土，社会上一些不良的风气也在我们身边悄然显现。是选择沉默放任，还是坚守公平正义？我选择了后者。曾有学生质疑我的坚持：“老师，你的思想已经过时了，现在谁不是为自己？”这一刻，我更加意识到，作为一名辅导员，如果我们不能净化自己的心灵，养心立德，又何以要求学生，更无法把学生带得更高更远。

　　在我追寻梦想的道路上，我也有幸遇到富有内涵、极具人格魅力、给予我前行力量的各位恩师，他们再难也会坚持，再好也会淡泊，再差也会自信，再愤青也会向学生传递正能量。这些都深深地感染着我，我也追寻着他们的足迹奋勇向前，将这份正能量扩散开去，辐射到更多的学生。

　　在追寻梦想的道路上，我也有过困惑——对学生是应该严还是爱？曾经我以为对学生严厉，让学生惧怕的老师才是好老师，但渐渐地我意识到严格没有错，但我忽视了亲和的重要性。记到一位恩师曾说过：“做思想政治工作要润物细无声”。我终于知道自己要做的不仅是个严师，更是一个贴近学生、关爱学生、有人格魅力的辅导员，亦师，亦友，亦父母。这样，学生才愿意走近你，爱戴你，与你分享喜悦与忧愁。

　　虽然“90”后被普遍认为是个性极强、对辅导员挑战极大的一个群体，但在我看来，他们身上的特性可以正向看，也可以负向看，关键在于引导。心理学的学习让我知道，性格无好坏之分；社会学专业的背景也让我懂得要尊重不同于自己的观点。在所带的三届学生中，我都遇到了个性强、有自我主张的学生，我其实非常欣赏他们的个性，即使会遭遇他们无心地“顶撞”，我也会包容，耐心引导。我也提醒自己，作为一名辅导员，既不能吝惜赞扬，也不能恶语中伤，要保护好学生个性中向上的部分，尽量削弱个性中消极的部分，不能把学生打磨成一个样，学生个性化的成长才是我们辅导员追求的。

　　回顾我六年多的辅导员工作，即使会有繁琐，即使会有困惑，即使会有挑战，但如果你问我幸福吗？我依然会不犹豫地回答：幸福！此幸福与物质无关，而与我的学生相关。虽然他们有过叛逆，有过不解，有过颓废……但他们成长的每一步足迹，收获的每一份喜悦，再回首时的每一缕感恩，都是我幸福的源泉，也是我坚守的理由。有梦想有追寻，有内涵有魅力，有理论有智慧，做一个学生成长成才的守望者，默默助力他们的腾飞，这就是我，一个“80后”辅导员所追寻的梦想。

　　梦想的演讲稿 篇4

　　所有的奋斗都已经开始，所有的汗水也都已经起程。可是，你还记得那是怎样一个开始吗？是什么引领最初的你走到现在？或许是梦想，或许，是青春的梦想，是青春放飞的梦想。

　　今天要和大家分享的，就是三件事：青春，梦想和放飞。

　　首先，来说说梦想吧。“你的音乐梦想是什么？”在刚刚过去的夏天，无数个选秀舞台上闪烁着这样的句子。“我想唱歌，我想出唱片，我想开演唱会，我想让我的父母、爱人过上更好的生活…”这或许代表了音乐人们的梦想，也或许代表了那些依旧在为梦想奋斗着的80后们的心声。回头看看我们不再年轻的父母，他们的梦想或许是让我们过得好一点，再好一点。还有那些00后们，他们或许还说着科学家、宇航员的稚嫩的梦。而今天在座的我们呢？我想我们每个人都有梦想，或许还不止一个。我要考上理想的大学，我要背着单反去西藏旅行，我要长高，我要变美…这些都是我们的梦想，他们看似各不相同，但却又相同，因为他们都有着青春的烙印。

　　那么，何为青春？青春是16、7岁的花季，是一颗热情、温暖、充满斗志的心，是游走着浅蓝淡粉的忧伤情怀，是一群人一起努力奋斗挥洒的汗水。我们，正青春。青春的梦想是最珍贵的，是最疯狂的，是最美好的。青春梦想，可以成为人生低谷时的精神动力。大家听说过曼德拉吗？就是那个伟大的南非国父。在任职总统前，年轻的曼德拉心里就埋下了青春梦想的种子，反种族隔离。曼德拉是积极的反种族隔离人士，同时也是非洲国民大会的武装组织民族之矛的领袖。当他领导反种族隔离运动时，南非法院以密谋推翻政府等罪名将他定罪。依据判决，曼德拉在牢中服刑了27年。漫长的27年狱中生活，狱中不公平待遇，单独关押的寂寞，寒冬酷暑，日夜劳作。但这一切的一切都没能将他打倒，他坚持体能训练跑步、俯卧撑、仰卧起坐……他坚持阅读，在阅读中思考，思考反种族隔离之梦，思考如何领导更多的人一起反种族隔离。是内心里那个青春梦想所迸发出的巨大力量支撑他走过常人难以忍受27年牢狱之灾。或许我们并没有像曼德拉那样宏伟的梦想，但请相信，每一个可以被称之为梦想的，都具有惊人的力量，可以陪伴你走过低谷与高峰。

　　那些轻狂的，鲁莽的'，骄傲的，怨恨的，愚蠢的，荒唐的，无知的，青色的，全仰仗年轻。

　　因为年轻，我们敢于做梦，但梦不仅要做，还要追，攥在手心里的梦想终究撑不了现实，被隐匿起来的力量终究得不到迸发。我们需要做的还有放飞。让梦想翱翔于你头顶的蓝天，让力量浇灌你内心的梦想之花。在你疲惫时激励你，在你懈怠时警醒你，让你每天的的生活充满目标和斗志。不论是考大学、旅行还是看演唱会，将他从你的手心里放飞，让梦想的力量伴你前行。

　　活在当下，着眼未来。做好当下的事，做好未来的梦。威尔·史密斯父子的电影《重返地球》中有一句经典台词“危险是一直存在的，恐惧只是一种选择。”而今天，我想说“梦想是一直存在的，放飞和追逐是我们的选择。”希望今天在座的各位，都能拥有一颗做梦的心，

　　一双放飞的手和一次追逐的行动。如君所愿，得君所念。

　　梦想的演讲稿 篇5

　　大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春、责任、梦想》。

　　踏着青春的步子，我们，肆无忌惮，畅然释怀，体味风一样的自由，感受云一般的自在。因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着和坚定的梦想。

　　青春是神采飞扬，然而责任却让人眉宇紧锁;青春是热情张狂，责任却让人神情严峻;青春是洒脱奔放，责任却让人身心疲惫。青春和责任就是这样相对、纠缠、斗争。承担责任需要坚持不懈地奋斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言败的精神。

　　在我看来，负起对自己的责任，就要努力奋斗，好好生活，让自己的生活多姿多彩，让自己的生命健康快乐，让父母给予的生命不销声匿迹于茫茫人海当中;负起对家庭的责任，就要孝敬父母，爱护儿女，让自己的家人和睦相处，尊老敬贤，持家爱幼，不违背自己立下的诺言;负起对社会的责任，就要勤奋工作，融入社会大家庭，为社会奉献自己的光和热，爱自己的国家，爱自己的民族，爱同根生长的兄弟姐妹。

　　我们如此坚持不懈的肩负自己的责任，就是为了实现自己的梦想。要想成功，首先要有自己的梦想。人生是对梦想的追求，梦想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生梦想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想，一个阶段的梦想，一年的梦想，一个月的梦想，甚至一天、一小时、一分钟的梦想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的'梦想?

　　最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲："少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。"让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的梦想，肩负起自己的责任，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!

　　关于青春的梦想演讲稿

　　再次，要实践奉献青春之行动。鲁迅先生说过："愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就像萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。"虽然时代不同了，但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天。奉献青春不是一句空话，也不是高不可攀的大话，更不是只停留在嘴上动听的美话。同学们奉献青春，就是要从一点一滴的小事做起，从现在做起：当你的同学、老师、父母，一切你认识或不认识的人们需要你的帮助时，你要伸出那富有青春热力的双手去帮助，去献出你的爱心，而不冷漠无情。当你的班级和我们的学校、家乡、祖国需要你贡献力量时，你应毫不犹豫地、积极主动地去为之添砖加瓦，去施展你的才华，而不斤斤计较个人得失。

　　当你遇到任何不义之举时，要用你的青春力量和智慧去战胜它，而不怯懦和萎缩。当你拥有"空余"的点滴青春时光时，你要告诫自己：珍惜时间去汲取知识的养分、陶冶高尚情操、锻炼健康体魄。

　　同学们，青春有限，有限的青春正向你走来;青春美丽，美丽的青春正企盼着你的奉献;青春将由于你的奉献而更加灿烂、辉煌和美丽

　　梦想的演讲稿 篇6

　　如果人生是一本书，那么拥有青春就是书中最美丽多彩的一页。如果人生是一出戏，那么拥有青春就是最精彩的一幕。如果人生是一段从生到死的特殊旅程，那么有了青春，我们就能看到沿途最美的风景。

　　人生十几岁，多美的雨季啊！我们不再调皮，而是学会做一个稳重的自己。我们不想像孩子一样娇气，要学会做一个能承受的自己。我们不为一个娃娃哭，也不为一件小事难过。在青年时代，我们都学会了青年工人的勇气和如何去爱。

　　长大了，不知道什么时候学会了沉默和忧郁。我们常常一个人坐在窗前，看着远处的高楼，看着蓝天，回忆着发生在身边的场景，或者是美好的，或者是谈论过的，回忆着我们的过去。当我们陷入困境时，我们可能一整天都不会对别人说一句话。我们似乎感到孤独和悲伤，这是成年人独有的。我们只想着，只记得，只觉得青春带来的一点点苦涩。

　　在我们十几岁的时候，我们崇拜流行歌手的潇洒，欣赏摇滚歌手的疯狂。我们喜欢达芬奇作品中生动的物象，赞美比加索的抽象杰作；我们对世界上的不公正感到愤慨，对世界上的小真理感到感动。我们曾经在寒冷的夜里为林黛玉的悲惨命运默默哭泣，也为最爱她的席慕蓉陶醉。年轻人可能是这样的：我们的内心充满激情，但时不时有一丝冷静，活动中有一丝感伤。

　　年轻人渴望真正的友谊和来自亲友的一点爱和温暖。当你在风雨接合处冷漠无助的时候，要不要肩膀上有一把小雨伞？在你最抑郁难过的时候，你是不是也渴望着几句真诚温暖的话？当你孤独的时候，你突然收到一封远方朋友的来信。你真的'理解“然而，虽然中国保持着我们的友谊，天堂仍然是我们的邻居”？我曾经怀疑过“万事开头难”这句话，但在同学朋友即将分手的时候，我真的明白了这句话的含义。

　　人生十几年，多美好的时光，让我们珍惜吧。当我们拥有青春的时候，不要让它在无知中逝去！

　　叹息，青春！

　　梦想的演讲稿 篇7

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好，今天，我演讲的题目是——放飞梦想

　　上幼儿园的时候，老师曾问我们："你们的梦想是什么呀？"我总是把手举得高高的，老师让我来回答，我自豪的告诉老师："我要做一个好人！"我的回答引来了大家的哄堂大笑，因为大家觉得比起他们那些伟大的梦想，我的梦想实在是太微不足道了可年幼的我，哪里会管这么多，那可是我小时候最纯最真的梦。

　　时光流逝，转眼间，我已是一名5年级的小学生，已经是一名少先队员，我又有了新的梦想，我想如果我能当上班干部，那肯定是无比的威风吧，哪怕只是听到同学们叫我一声小组长，那种感觉也一定非常的美妙！于是，我信心百倍的参加了竞选，我竟出奇的当上了中队长，这下可把我乐坏了，我高兴极了，肩上带着2条杠杠，站在同学面前真的是非常神气，活像个高傲的小公主！

　　如今的`我已不在是那个幼稚的小姑娘！而是一名小学高年级的学生了！那些简单梦想的实现，自然让我信心倍增，于是，我开始策划我自己一个又一个的梦……

　　追梦，我也失败过，那些失败的记忆点缀了我的生命，也让我对实现梦想得信念更加执着！记得那是上学期的事儿的吧，那时的我总有一股倔强劲儿，为自己定下了一个又一个目标！在一次作文比赛中，我满以为自己能取得不错的成绩，因为那可是我费了不少力气的硕果，我想既然我努力了，就一定会有收获！可是，结果却令我大为失望，我失败了，真的失败了！看到许多同学拿着奖状和我擦肩而过，心中很不是滋味！泪水，打湿了我不愿哭的眼睛，真的受挫了，真的失败了，第一次，那个简单的梦想破碎了。我把头埋进手里，可是我是xx后啊，坚强的xx后，不能哭！一个有梦的xx后，怎能如此脆弱？我抬起头，被泪水冲刷得更加明亮的眸子闪烁着坚定的光芒！下次努力，永远坚强！永远朝着那个梦努力，这才是张扬的、坚强的xx后啊！

　　xx后的活泼身影，是这个时代最美的一道风景！xx后的世界，因为有梦想，所以才完整，所以才张扬！在蔚蓝的天空下，我们心中的梦，飞得好高好高……因为我们是新时代的主人，我们是追梦的xx后！

　　梦想的演讲稿 篇8

　　梦想是灯，照亮前进的方向；梦想是风，吹动进取的帆；梦想是生命的导航，指引前进的方向。我从小到大有过很多梦想，或幼稚或天真或可笑，多是异想天开而不切实际的，但每个梦想都是我当初心底最真的愿望，都曾伴我走过或长或短的一段悠悠岁月。我梦想的梦，就像沙滩上的贝壳闪闪发光，占据着我的整个脑海。

　　每个人都有自己的梦想，当然我也不例外。有的人长大以后想当警察，有的人想当一名光荣的`人民教师，有的人想当白衣天使——医生……而我的梦想是像金星一样优秀的舞蹈家，在绚丽的舞台上展示自己的风采。本以为这些美好的梦想会随着自己年龄的增长而实现，后来我才知道要想梦想成真只靠胸怀大志是远远不够的，还必须学好丰富的舞蹈知识，敢于实践、不怕挫折、执着追求。

　　我选择了芭蕾舞，是因为学它的种种好处：1、可以练习形体；2、可以保持良好的身材；3、可以培养我的素质修养。这些迷惑了我，使我开始了我的舞蹈生涯……

　　我从4岁开始学习跳芭蕾舞。学习的过程中，我曾经忍受了撕心裂肺的疼痛，高难度的动作，下腰、踢腿……汗水如下雨似的流了下来。为了使我能够很好的掌握舞蹈的动作，我每天都坚持练习。有时还要找舞蹈老师请教不会的动作，尽量做到。

　　有时候我常常会想到放弃，但又想到那句话：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。和千里之行，始于足下。我就会付出自己的努力，使自己成为的。只要我有恒心，就一定能实现梦想。

　　如今，我在中国舞蹈考级中，已经过了八级了，屡次在各个地方的文艺节目上演出，在各个绚丽的舞台上展现自己的风采。

　　如果我以后成为了一名优秀的舞蹈家，我会开一个自己舞蹈培训班。我会鼓励我的学生，让她们为自己的舞蹈家梦想的目标去奋斗，遇到挫折，就当是对自己的锻炼，不要气馁，在困难的时候，要看自己到努力，看到自己的奋斗，才不会失败。我会把自己的舞蹈的精髓毫无保留的交给学生。想必他们也是和小时候的我一样，都有一个长大以后当舞蹈家的梦。

　　这是我的梦想，梦想是生命导航的灯塔，我们每个人应该有自己的梦想，为了自己的梦想，不懈的努力，实现自己那玫瑰般的梦想。当然，哪个人没有远大的梦想？没有执著的追求？正因为胸怀远大的梦想，有着执着追求的精神，才会梦想成真啊！

　　每个人都有一个美丽的梦想，每个人都希望自己能有一个灿烂的未来。我想，我就用知识做舵，用坚韧做桨，扬起希望的风帆，从现在划起这只载满美丽梦想的小船，迎着狂风巨浪逆风前进，我坚信总有一天我回到达彩虹似的梦想彼岸。

　　人总是生活在现实与虚幻中，我正把虚幻努力变为现实。我受到挫折时，那梦想会给我勇气，我永远相信：巨大的梦想只有通过忘我的奋斗和艰辛付出最终顺利地实现。我相信，只要我心中有这个梦想，并为着这个愿望去努力，就必定会实现。

　　梦想的演讲稿 篇9

各位领导、老师：

　　你们好

　　从小我就有一个梦想，就是当老师。由于中考、高考的缘故未能如愿，大学毕业后被塘下成人学校的校长看中，从此走上了教师的舞台。

　　一、苦心摸索、打好教育基础

　　5月份，我来到塘下成人学校，学校的总共学生只有50多位，占地4亩，与想想中的相差太大了，有些老师看到转身就走，我也有些动摇了，但是我心有不甘啊！我就留下了。凭借自己的一股热情和扎实的基本功，以为自己可以把课教好，但是并非如，上好课并不容易，在这个学校就更难了，因为这个学校面临倒闭，这个学校的学生糟糕的无法想像，女生化妆，男生吃东西，简直是度日如年啊！好像听到下课的铃声。课后几个女生过来问我，老师，你上的课太生动了，我们已经没有一个月上专业课，你是那里人，那里毕业的啊！会一直教我们吗？我好感动，他们还是想学习的，学生的学习习惯和学习态度不好，不是一天两天形成的，那要改变这种学习态度和学习习惯，就需要持久战，我为这么逃避很内疚。于是我向老教师学习请教，但是他们是文化课，我上的是专业课，照抄照搬肯定是不行的。所以每次备课都要很多时间，根据学生的实际情况，有些学生的是办厂的，给我提供了教学模拟环境，而没有办厂的学生成这个厂的会计和出纳，兴趣一下就起来了，他们也熟悉，只要我们教师调整好心态，选择适合学生的教育教学方法，那么学生肯定会有所进步，有所改变。

　　二、诚心沟通，做学生的朋友

　　大家都知道，职高的学生成绩比较差，行为一般，普遍都比较自卑，所以我在教学上吸引学生，生活中关心学生，诚心与他们沟通和交流，及时给予他们鼓励和帮助，做他们的知心朋友。我开始当了班主任，我非常的激动，良好的开始是成功的一半，为了留下良好的印象，我花了很长时间，通过档案理解了学生的基本情况，在第一节课，我叫出了很多的学生名字，他们感觉真神，老师真厉害，一下就拉近了学生的距离，为了更好的理解学生相思，我布置了周记，写什么都可以，可长可短，而我每篇必看，虽然我的工作量大了，但是理解了学生的动向，我欣赏他们的优点，也包容他们的缺点。学生往往是亲其事而信其道，当学生完全相信老师，他们就会积极配合你，他们能力也会得到锻炼，主题班会都是由他们自己组织，我主要是从大方向进行把握，该放手时就放手，学生的学习兴趣和自信有时就是在活动中被激发的。

　　三、精心呵护，赏识每位学生

　　在于学生的沟通和交流中，我深深感觉到我们职业学校的学生，学生的内心是非常渴望被人欣赏、被人理解的。当他们被老师和同学表扬的时候他们发挥出来的潜力是非常大的。但是我们不能从成绩上看，我们要在生活中给予鼓励，而且要及时，我们班上的一个男生，他比较敏感、自尊心很强，但是他的成绩总时在班级倒数第5名，单独交流也不好，同学给予帮组也不好，所以我找任课老师商量，这个学生对电脑比较有兴趣，让他进入了电脑小组，他的电脑成绩就进步，其他的功课也进步了，毕业后，他建立了一个电脑公司，也是我的电脑小老师，美国心理学家詹姆斯说人性中最深切的凌志乃是被人欣赏的渴望。我们教师千万不要吝啬赞许的`目光、肯定的话语、成功的鼓励。也许就是我们的这些一星半点的鼓励和欣赏，却燃起学生的自信的火把，照亮学生的人生路。

　　四、潜心研究，初出教学成果

　　xxx年秋，我调入了瑞安职业中专，这个学校有很多优秀的老师，我发现作为一名优秀的教师，除了具有爱心和责任心外，还要有一颗不断进取的科研之心。当时我的周课时达到22节，超负荷的工作如何进行科研研究呢？进行巧做呢？我对学科进行整合，进行教学设计，先从实际到理论再由理论到实际，这样我上课讲的少了，学生讲的多了，学生在一些大赛中获得了名次，这就是巧干的结果，第一课题研究是瑞安市中小学企业对会计需求量还是比较大的，但是他们对会计素质要求也是很高的，怎样达到这个要求呢？我在教学进行总的设计在整合教材突出技能之上，再有意思的增加了三个内容：一是对学生进行职业规划，明确学习目标。二、是在教学过程中有意识的渗透职业道德，道德与专业相结合。三是对学生进行学法指导。通过课题研究，我觉得自己站的位置高了，视野广阔了，xxx年我开出了省级观摩课，我大胆的整合教材，突出专业技能，融合教学方法，指导学生学法，渗透专业思想。成功的展示了我的教学风格。得到了专家的肯定，我的课题也获得了省二等奖。教师只有不断的 学习，才能使自己的思维一直处于活跃状态，才能对教育充满激情。

　　梦想的演讲稿 篇10

亲爱的老师、同学们：

　　大家好！我今天来谈谈梦想。

　　一位名叫罗马尼亚的伟人曾说过：“母鸡的理想不过是一把糠。”是的，这个理想很简单，但谁又能说母鸡能够没有这个理想呢？没有了这个理想，母鸡本来终日为食物而奔波的“人生”，哦，不对，是“鸡生”又该如何去度过呢？我认为，这与人类的梦想是一样的。

　　梦想这个话题很老套，但也很必要。这是一个亘古不变的话题，它是老一辈对晚辈的激励；是人类对未来的一种期望；是一个人由不可能变为成功的牵引力；是一种让你感到坚持就是幸福的东西，甚至可以将其视为一种信仰；梦想它在改变着现实，现实生活也在不断改变着梦想。

　　苏格拉底曾说过：“世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”小赛涅卡也曾说过：“如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。”各大名人都强调过梦想的重要性，而梦想也的确是那么的有必要存在。即使我坐在房间里，我也想有一扇窗户，让我可以俯瞰遥远的地平线。梦想栩栩如生。梦想激励人们不断思考，行动，进步。所以，所有的成功人士都专注于梦想，坚持梦想。

　　他们不会一味空想，“如果这么好”，而是有着更坚定的决心。因此，梦想必须清晰，成功才能实现。目的就是为了使我们的今天不同于昨天，而明天又是不同的今天！

　　曾听到过一篇笑话说的是：“上学的时候，老师问我们的理想。有的同学要当科学家，有的要当文学家，有的要当医生。只有我的理想是打工。当时同学都笑话我，老师说我没大出息。昨天几个同学小聚了一下，聊起同学们的现状。大家同时发现，只有我的理想实现了……”

　　有的人为了在人前显得自己无比的志存高远，高瞻远瞩，就会盲目的给自己制定一些不在自己能力范围内的目标。有想法，意志力坚强的人还好。但如果内心没有这么强大的意志力，你就只是给自己制造出更大的压力，到最后就是——“我的梦想是……我，好像没有梦想。”

　　说了那么多，我再来谈谈我自己的梦想吧。我的梦想是从小学刚接触英语时就形成的，那时还只是一个很模糊的概念，而决定把它当成自己真正的梦想并决定为之奋斗，还是那一次的偶然。当时，看到了一个关于国家高翻院的纪录片，里面各式各样翻译官走路带风的劲儿，触动了我的心灵。当我将我的梦想满怀憧憬的倾诉与别人听时，会得到赞扬，会得到艳羡，但往往转身之后，便会听到他们细细碎碎的议论：“就她那个成绩，还想进高翻院？还想当翻译？能上得了大学就算祖坟冒青烟了吧！”

　　然而每当甜甜的品味自己的梦想时，路上走过的坎坷，心中承受的心酸，都会渐渐的过去，那些他人对自己的批判，听到后纵使会很伤心，但我会努力将其转换为自己奋斗的动力。我很喜欢一句话：梦想是绳，升起饱满的帆；梦想是帆，推动希望的船；梦想是船，漂荡理想的海；梦想是海，托起光明的.阳；梦想是阳，照亮前进的路。

　　尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，尽管这个梦想离我还有一段距离，但我仍不会停止追求。因为我相信，只有不放弃努力，经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱；只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。勇敢的追随能够改变你命运的那颗星吧！那颗永远在你心中闪烁的明星。当它在你面前闪耀时，抓住这宝贵的机会。请谨记，只要你坚持不懈，最终的目标总能实现。

　　最后，祝在座的各位，都能梦想成真。

　　梦想的演讲稿 篇11

　　尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们

　　大家好!

　　迈着轻盈的脚步，映着初秋的金色太阳,伴着高高升起的五星红旗,我们又迎来了一个新的学期，迎来了五百多张新鲜的面孔。静寂了两个月的校园因为大家的回归而又充满了欢声与笑语，激情和活力。此时此刻，我谨代表一中所有教职员工向初一新生和新初二初三的同学们表示热烈的欢迎。

　　绿色的校园，缤纷的花坛，明亮的教室，可亲可爱的同学们老师们都在向大家招手。我们是一株小草，准备迎接清晨的第一缕阳光;我们是一只雏鹰，渴望着搏击长空的飞翔。大地给了小草生长的土壤，天空给了雄鹰遨游的天堂，而学校就是我们这些小草，这些雏鹰茁壮成长的摇篮。带着满心的喜悦，带着好奇的双眸，带着求知的翅膀，同学们踏进了长清一中这所有着百年历史的名校。

　　我们的学校创建于19XX年，一百年来，长清一中的发展与国家和民族的命运息息相关。她走过了艰难曲折而自强不息的历程。经风雨而弥坚，历磨难而愈强。她也聚集了众多师德高尚、学养深厚、教学精湛的教师。她培养的数万名学子，为民族的解放自由、国家的独立富强奉献了才智和生命，作出了突出贡献。她在长清近现代教育史和革命史上书写了光辉的篇章。今天，长清一中在改革开放中发生了历史性巨变。她已经发展为有东西两个校区、高初中学生六千余人、教职工五百余名的现代化历史名校。她继承和弘扬了长清一中百年来形成的光荣传统、优良校风和深厚的人文底蕴，教育教学质量也跻身于先进学校行列，她用她的实力赢得了社会的`信赖和赞誉。如今，在场的所有同学，你们脚下踏着的这方绿地就是这个有着百年文化积淀的历史名校的一隅。借着这一方绿草如茵的充满生机的土地

　　我想对三个级部的同学们各说几句话：

　　一年级的新生们：05级的师哥师姐们带着成就与自信刚刚离去，我们又迎来了你们这批08级的怀揣着求知梦想的新同学。你们是一中的新鲜血液，希望大家尽快适应新的环境，努力做到自尊、自信、自立、自强。让自己在与时间和生命的赛跑中，将步伐迈得更快，更实。同学们，请相信自己，你们就是未来的泳坛名将菲尔普斯;你们就是明天的飞人博尔特;你们就是中国的黑马刘子歌;你们就是中国的巨人姚明……让我们用我们的努力绽放出美丽的生命之花，扮亮我们的校园，充实我们的校园。让我们的激情在一中这个充满爱心的大家庭里释放，让我们的梦想因为有了一中这个强有力的后盾而成真。

　　二年级的同学们，你们肩负着承上启下的重任，你们是天真与成熟的混和体。思考是我们承前启后让自己尽快成熟起来的法宝。学会思考，思考我们的学习方法是否得当，思考我们的足迹是否端正，思考我们的人生价值，思考我们的未来的方向，思考将来我们将以什么样的成果回报含辛茹苦的父母、呕心沥血的老师以及培养教育我们的母校。让我们再接再厉，努力拼搏，在新的学年里用思想和智慧让我们更上层楼!真正做到“现在，我一中为荣;将来，一中以我为荣”。

　　初三的同学们，你们是一中的希望，社会、学校、家长都对你们寄予很高的期望，相信大家自己也着更高的目标和追求，对你们来说，这是在初中学习的最后一个阶段，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。让我们全体初三的同学们手牵手，肩并肩，扬起我们理想的风帆，荡起我们智慧的双桨，在知识的海洋中搏击风浪，共渡难关。以只争朝夕的精神和精益求精的学风，总结前面的学习经验，调整好心态，以最优的学习方法，最佳佳的精神状态，投入到初中最后一个阶段的学习中来，从自我做起，从现在做起，集中思想，发奋学习，使自己在初中的最后一个学年像一条巨龙一样腾飞。为一二年级的学弟学妹们做出表率，为母校争光添彩，更为自己的将来铺路。

　　梦想的演讲稿 篇12

　　梦想，是该拿热血去浇灌，还是要用青春去祭奠，当岁月转着弧线从我们眼前划过，当青春即将留下最后一抹残影时，我们是否还能想起那个最初的梦想。

　　六月之前，我们还在书堆后抱着一份信念和一份卑微的祈愿为最后的一搏蓄势，而后，经历一场搏击，我们来到这里享受我们的战果，从此戴上了大学生的光环，混混沌沌的开始了大学生活。朋友，此时你是否还清醒，清点一下行装，曾经的那些东西还在吗，做好准备细心呵护了吗，有信心继续守护吗，最初的梦想应该没丢吧?大学，曾被当做天堂一样闪耀在我们年轻的梦里，曾被我们虔诚的思慕着，对，那是我们实现梦想的`踏板，是我们每个人心中离梦想最近的地方，如今，当真正抵达这个港湾时，你是否闭上眼一心去享受十几年寒窗后短暂的闲逸，是否被这份相对自由的表象迷惑而错将其当成了自己的梦想，是否甘愿如温水煮青蛙般被大学毁灭，而忘记这只是一个因梦想而存在的地方，不要因为大学的享受而埋葬了我们最初的梦想，而后用被埋葬的梦想悼念我们逝去的青春。

　　“未曾绽放就要枯萎吗，我有过梦想”，朋友，当“生活像把无情刻刀，改变了我们模样”;当“青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别”时;当蓦然有一天我们发现自己也变成老男孩时，是否也会跟他们一样发出同样的感慨。

　　青春握在我们手中，梦想撞击着我们的胸膛，不要盲目的奔跑，不要在原地木木的守望，让热血为梦想而沸腾，让梦想为你的大学铺开最绚烂的图景，让远方那道最灿烂的光芒指引着我们朝未来飞奔吧。

　　梦想的演讲稿 篇13

尊敬的各位领导，评委老师：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是《劳动，成就梦想》。

　　鲁迅先生曾说过：伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的，有劳动才有收获，日积月累，聚少成多，奇迹也就创造出来了！

　　学期初，我有幸被选为我们班的女生寝室长，担负起了寝室日常管理的重任。“室长”这个官说大不大，说小却也不小，它关系着全室同学们的日常生活与休息。特别是我们这个“脏乱差”的典型，想要把它管理好，自然要花费很多的心血。

　　上任第一天，当然由我这个“芝麻官”打头阵。带着绝对负责，只能胜利的决心，一定要给同学们做个样板。

　　首先，仔细回想老师常说的问题——床下不干净！嗯，那就把他弄干净！充分发挥我手臂长的优势，把床下各角落的垃圾清理的一干二净，什么纸屑、零食袋，通通把它弄出来，扫去床腿上的蛛网。看着干净的地面，我有了微微的成就感。

　　转眼看到床上搅成一团的被子，对呀，“被子没叠好”这是第二大缺点。那就把它叠好！想起老师交给我们的方法，我一步一步的实施。先把被子铺平，把两侧均匀地向中间对叠；再把两端均匀地对折到中点，中间留一拳头的距离，再对折成一个正方体形状；最后用拇指和食指捏起前后的四个角形成90度直角。这样，被子就叠成“豆腐块儿”了！把叠好的被子放到规定的地方，再把床单摩平，床铺就整理好了。

　　做好上面两大项，开窗通风，毛巾对齐，牙刷配套等等一些细节问题也不能忘，通通整理好，我还喷了点茉莉味儿的香水。那个“脏乱差的典型”焕然一新，放眼望去，一切都是那么赏心悦目。做完这一切，虽已满头大汗，但我仿佛听到了老师表扬，看到了老师亲自挂上“文明寝室”的奖牌；同学们进入寝室后舒展开的眉头，扬起的嘴角也浮现在我的眼前，此时才觉得所有的努力都是值得的！我想，在这样的环境里休息，一定能感受到家的温馨，驱散学习一天的疲劳。

　　经过这件事之后，我深信，只要付出劳动就会有收获。那么学习也是如此，只要勤奋，定能成功！

　　《孟子》说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空伐其身行，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”青春就是用来吃若的，如果不愿意吃苦，那还要青春做什么！

　　富甲一方的阿里巴巴执行董事马云，在最初高考时数学只有一分，可他没有放弃自己的.梦想，勤奋苦读，通过三次高考，才考上了师范学院，由此看来，马云不是一个天才，但他却名扬五湖四海！再把视线转移到我们自己身上，我们的成绩还不算那么差，那我们凭什么不能比马云更出色？我想答案是肯定的，只要你心甘情愿的为自己的梦想付出劳，你，就可以成功！

　　我们要坚信，自己虽然不是最厉害的，但可以成为最努力的那一个，当你日积月累收获堆积如山的果实时，原本平凡的你就会迎来华丽转身的机会，在平凡的道路上画出不平凡的轨迹。只有勇于拼搏，努力用自己的双手去劳动的人，才能最终登上成功的宝座，成就人生的辉煌！

　　同学们，让我们牢记：劳动，唯有劳动，才能书写传奇；唯有劳动，才能创造辉煌；唯有劳动，才能赢得自信；唯有劳动，才能最终成就梦想！

　　梦想的演讲稿 篇14

尊敬的XX：

　　90年前有这样一批青年，他们饱含热情，在国家衰亡之际发出“宁肯玉碎，勿为瓦全”的呐喊，这声音铸就了五月四日不寻常的辉煌;

　　90年前有这样一代青年，他们胸怀天下，在国家危难之时走上街头，唤醒民众，拉开了中国新民主主义革命的序幕，这壮举赋予了五月四日别样的光芒;

　　90年来有这样一辈辈的青年，他们只争朝夕，与国家休戚与共，将全部的热情和梦想倾注在这片让他们深沉热爱的土地上，这不逝的情怀让五月四日成为一种纪念。

　　五月四日，在我们的心头不仅仅是一种令人热血沸腾的回忆，也不仅仅是那些让我们骄傲的英雄往事，甚至不再是那场涅槃重生的革命，幻化在我们心中的竟是一种呼唤，一种启蒙，一种中国赋予青年的责任。

　　梁启超诗云：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。

　　我们早已不为国家的独立而浴血奋战，也早已不为个人的自由而抗争不已。我们更深层的体味五四精神，品出的是那爱国情怀。那是一种为了民族振兴而不断追求理想、追求真理的精神，那是一种为国家兴旺而不断追求科学、追求民主的精神，那是一种为祖国繁荣而勇于创新、知难而进的精神。

　　中国革命先驱李大钊曾大声疾呼：以青春之我，创建青春之国家，青春之民族。从“外争国权，内除国贼”到“团结起来，振兴中华”，无不充分印证：青年的命运只有与祖国的命运息息相关，个人的需要只有与祖国的需要有机结合才会展现生命的辉煌与灿烂。

　　一年前的今天，我还在大学的校园里，为了能够迈入神圣的法官队伍而努力;而今天我由衷的自豪，我是这精英法律人队伍中年轻的.一员了，虽然他依旧稚嫩，依旧无措，依旧需要历练，但是他肩头有了责任有了动力。

　　五月四日在我们心中不再是一个句点，而是个让我们无法抗拒的引号。他等着我们去续写，无论是惊心动魄的辉煌还是润物无声的关怀。我们的责任是国家的稳定是人民的自由，是这些让我们听起来肃然起敬的名词，是这些让我们有些担当不起的文字，但是我们无法拒绝，因为我们肩上的责任。这是每一个青年法官今日的抉择，也是每一个年长的法学前辈曾经的抉择，这是我们在选择这项职业时的内心操守，是这项职业灵魂的传承。

　　让我们秉承这样的传统，怀着这样的心境上路，在五月四日号角吹响之时，让年轻的心在任重道远之路上上下求索。

　　谢谢大家!