我的学校演讲稿

更新时间:2023-02-16 16:41:23 演讲稿 我要投稿

我的学校演讲稿15篇

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在当今社会生活中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的我的学校演讲稿,希望对大家有所帮助。

我的学校演讲稿15篇

我的学校演讲稿1

  时间过的真快,眨眼之间,我已在中山区中山小学学习生活了三年。我在这里从一个稚嫩的小孩逐渐长大,学校看着我成长,我也见证了学校的成长。

  回想刚入学的'那一天,我心里既高兴又紧张。当我踏入校门时,宽阔的操场、高大的教学楼、飘扬的五星红旗。在我眼中显得那么新奇。从那以后,我成为了中山小学的一名小学生了,我的心里感到无比激动。在这里我认识了和蔼可亲的老师,结识了许多活泼可爱的小伙伴。

  三年来,学校在不断地变化,增加了许多新的教室,如美术室、书法室、舞蹈室等等,尤其是有趣的放影厅,她就像一个魔术师,能变出好多电影和动画片来,有哈里·波特、泰坦尼克号、蓝精灵、钻石宠物。我们在这里吮吸着知识的甘露,茁壮成长。

  今天,我作为中心小学的一名少先队员,我感到无比自豪,它日新月异,它爱我们,我们也爱它。我相信,中心小学还会成长,定会有一个更美好的明天!愿我与学校共成长。

我的学校演讲稿2

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  我是来自良山学校的熊梦宇,今天我非常高兴能代表我的同学们抒发自己的心声:我爱我的母校-------良山学校。

  秋风送爽,在这个收获的季节,我们迈进了学校的大门,我们选择了良山学校,选择了这个溢香幽静的美丽的家园。

  良山学校,是我们成长的摇篮,她兢兢业业地培育着我们,认认真真地给我们传授着知识,让我们畅游在知识的海洋中,使我们成为全面发展的一代新人。

  学校爱我们,我们也爱学校。因为爱,我们就有责任、有义务保护这里的一草一木,维护学校的集体荣誉,从自己做起,从身边的小事做起,为学校争光添彩。

  当你漫步于校园中,发现干净的路面上有一些垃圾,你会情不自禁地把垃圾捡入垃圾桶,我想,这就是爱校的表现;

  不损坏学校的.一草一木,不在课桌椅上乱写乱画,我想,这也是爱校的表现;

  见到学校领导、老师主动问声好,积极参加各种比赛,在提高自己的同时也为学校争得了一份荣誉……我还想:这些也都是爱校的表现。

  如果我们每一个人都有这种良好的行为习惯,那么,我深信我们的校园将会变得更加美丽!更加的多姿多彩!

  学校就像是一个大家庭.,老师是和蔼可亲的长辈,同学是亲密无间的兄弟姐妹。如果没有了老师,我们就失去了方向;没有了同学,就如同生活里失去了阳光。只有大家的欢聚和努力,才能使我们的生活变得更加灿烂。我爱我校演讲稿良山学校,这里是放飞梦想的地方!这里是孕育人才的摇篮!

  也许一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟,但是如果把每颗爱校的心聚集起来,力量将会无穷,等到毕业时,我们再回首美丽的母校,我们就可以无悔的说:我无愧于这里的学生生涯,我为我的学校而骄傲。

  我爱我校,是她给与我新的生命,是她丰富了我的人生、我的头脑,是她赐予我完美的灵魂!我选择,我无怨无悔。今天我为走进这所学校而骄傲,明天,我会让良山学校为我的进步和成功而骄傲、自豪。

  我相信,当我们终有一天步入社会的时候,无论是谁都会想起,我们一生中最纯洁最美好的回忆都留在了这里,留在了我们亲爱的母校!

  乡中学校给了我们太多太多,我真心的祝愿我们的学校永远年轻,永远辉煌!让我们由衷地说一声:谢谢你,良山学校,我的母校!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

我的学校演讲稿3

各位同仁:

  大家好,很高兴今天还能站在这个舞台上,与大家分享我的点滴体会心得。我今天演讲的题目是《我与学校共成长》,今年我们学校的高考的成绩刷新了莱西历史记录。当成绩公布的那个时刻,社会上所有人的目光都聚焦到了我们学校,当你听到人们兴致勃勃地谈论这个话题的时候,你的心里是什么感觉呢?我相信你的感觉肯定是诚挚而又真实的,那就是跟我一样,激动而又骄傲!因为我们都属于一中北校这个大家庭!是北校培育了我们共同的情感,共同的责任感和主人翁精神!

  每一个走进我们学校的人都会发出这样的`赞叹:真美啊,不比中国好的大学差!是啊,我们不是也曾发出这样的赞叹吗?这里,就是我们工作的地方,一座充满着勃勃生机和无限希望的崭新校园。或漫步林荫小路,或端坐绿茵草地,或嬉戏柳荫河畔,或拾阶白玉石桥,送走多少晨钟暮鼓,经历多少烟雨蒙蒙……深入书海,激扬文字的壮志情怀油然而生;仰望苍天,指点江山的豪迈之感悄然袭来。走进宽敞明亮的图书馆,迈进现代气息的实验室,那种宁谧、神圣的氛围,让你沉醉在知识的海洋中,徜徉在科学探究的世界里……生活在这样的环境中,我们有什么理由不舒畅呢

  我们每个人的成长和发展是与学校紧密相关的。一支乐队,需要全体成员的齐心协力,才能呈现出余

  音绕梁的华章;一支玫瑰,需要根茎的无私奉献,才能散发出沁人心脾的芳香;一座桥梁,需要桥墩的支撑,才能负载千车万人的流通;而一个学校,同样需要我们每一个人的同心协力,以主人翁的姿态,与学校同发展,共荣辱。

  记得刚调到这个学校的时候,面对周围的陌生,我害怕了。但是,领导的关心、同事的一个微笑,化解了我的陌生,拉近了彼此的距离,让我感觉到很温暖,渐渐地,我喜欢上了同事,喜欢上了这个团体,更喜欢上了我们的学校。

  记得哈佛大学有句名言:大学的荣誉,不在于它的校舍和人数,而在于它的一代又一代人的质量。那么,我们每个人都有责任和义务去完善自己,去诠释自己,去施展才华,去绽放青春,这,正是我们的气魄,我们的洒脱,我们的执着!

  如果没有了学校这片蓝天,那么我们将无法自由翱翔。我们在这片蓝天下挥洒汗水,张扬青春。我们在这片蓝天下扬帆起航,激流勇进。一路走来,我们不断迎接挑战与胜利,一同经历欢笑与泪水,和学校一起成长。她教会我们享受生活的阳光,感悟生命的力量。

  是雄鹰就要翱翔天空,是海燕就要搏击风浪。让我们加倍努力,和我们美丽的学校共同成长,用我们的青春和智慧,谱写人生最华丽的篇章。谢谢大家!

我的学校演讲稿4

亲爱的同学们:

  大家好!

  除了我最爱的家,还有一个我最爱的地方,那就是我们最最美丽的学校了,其中有一个地方我最喜欢了,那就是我们的操场。

  早上,来到学校上好第一节课后,我们就团体出队在这个宽敞又美丽的操场上做早操,首先做的`是《七彩阳光》,然后做的是我们的《天使球操》了,广播一响,我们所有的同学就一齐做起早操和篮球操,做完后教师宣布让我们自由活动一下,同学们就散开了,各自玩各自的,有的在打篮球,有的在聊天,有的把球放在地上自我坐在上头……

  操场周围有一些花、草、树木,最外面的是玉兰花树,玉兰花树很异常,因为它是先开花再长叶子的。玉兰花树再里面一点的那片地上有一些薄公英,有些薄公英还开花了,其余的大部分差不多是绿色的草,还有几只蝴蝶在上头飞,美丽的很。操场的外面还有一条跑道,上体育课时,能够用来跑步,学校运动会就是在那里举行的。操场的中间有一个长方形的草地,小草经过一场严寒后又从土里探出头来,绿茵茵的,可爱极了。

  这就是我除了温暖的家之外最美丽最喜欢的地方了——学校。小朋友们你爱自我的学校吗?

我的学校演讲稿5

  四年前的夏日,我背着沉重的行囊,满载着着“天之骄子”的荣誉,怀揣着教育事业的梦想,走进了xx职业技术校园。

  说实话,刚刚从事职业教育时,我还有些茫然不知所措。之后,在一些老教师的谆谆教导下,在一次次的教研交流活动中,在与班主任的沟通和学生的反馈中,我渐渐意识到职业教育就应开创自己的特色。

  我从“传道,授业,解惑”的传统教师定位基础上找到现代教师的主角定位,那就是:照亮学生,光辉自己。于是我从课堂——办公室——宿舍的狭小圈子中走了出来,开始在世界大舞台上展现自我价值。我用心于文字撰写与课程钻研,多次在县市报刊上发表对人世感怀的文章;新课改论文《一课一得——谈职高语文教学策略》和《等闲识得东风面,万紫千红总是春》分别在省、市获奖;读书征文《涤烦去躁,滋养师魂》获省一等奖,在去年举办的“省树省花征文比赛”中我的一篇《难忘故乡的白杨树》荣获二等奖,还有一篇关于求职经历的小短文《黄头发害了他》在《演讲与口才》20xx.7一期上发表。

  从20xx年担任班主任工作以来,我一向致力于对学生进行中华民族传统美德的培养,xx年5月我带领学生到县五保中心进行了一次慰问演出,整个过程被县电视台的记者全程记录,活动亮点也在xx新闻中播出,让全县人民对我校学子有了更深的认可和肯定。xx年冬日,我应电视台“新xx人”栏目之约录制了一个近十分钟的短片。让我骄傲的不是自己的荣誉,而是作为xx职技校不胜枚举的优秀教师中最普通的一员的我代表了校园的形象。

  我主编的班刊《小荷》得到了学生的喜爱和领导的好评,于自立副校长还给我们的班刊题词:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头,穷现职高生魅力,尽显幼师班风采”,透过多方面综合测评,我所带的班级xx幼师被评为县礼貌先进班群众。此刻我参与修改的校刊也逐渐拥有了越来越多的读者和好评。在职技校这个和谐、团结、奋发、进取的大家庭中,我愿将生命的光芒绽放出来,为她添光加彩。

  在幼师班上课,我会让学生会用歌曲的方式来吟唱《水调歌头》,我会让学生会用小品的方式来演绎《阿Q正传》。在美工班上课,我会让学生呈现出一幅幅气壮山河的画卷来展现“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”的壮阔景象,讲到“我们自古以来,就有埋头苦干的.人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人”时,我还会让学生用漫画的方式形象风趣地表现人物林林总总的嘴脸。

  不同专业的语文课堂让我拥有不同视听享受的精神大餐,我在引导着学生,同时,学生也在感动着我。走下来,把讲台让给学生,我看到职高生的秀丽;停下来,把话语留给学生,我听到了职高生的聪慧;静下来,把时间交给学生,我感受到了职高生可爱。语文教学与专业知识相结合,我的课堂呈现出一片生机勃勃的景象。

  以前一向幻想,某日能背上竹篮,沿一条清幽的小径到鲜花烂漫处尽情采撷我喜爱的奇花异草,而今,教育百草园中琳琅满目的新奇让我梦想成真。

  如果一个Flash能让学生将拗口的古诗转成形象的记忆;如果一曲激昂豪放的歌能让学生立刻精神振奋;如果一段声情并茂的朗读能让学生从心灵深处感悟文字的美妙;如果一次模拟演习能让学生兴趣十足,那么,为什么不呢?运用现代教学手段培育现代学生是现代教师义不容辞的职责。

  我只愿以书为戈,以笔为戟,踏着教育先辈的足迹去开疆拓土。

  语言是江,智慧是河,我愿积水成渊,博采历代教育名家的精华为我的一亩三分田培桃育李。

  我在努力,在尝试,在摸索,也在创新,我一向在寻觅理想彼岸的“圣杯”,——我想那是一个教育者的最高境界。

  在平凡中追求完美是我永不停息的理想,芸芸众生中我不是最杰出的一个,教师队伍中我更不是一颗闪亮的星,但在进步中体验生活之美,在奋斗中享受生活之乐,我活得富足而充实;在教育霞光的沐浴下,我愿做一只孤鹜,与落霞齐飞,在碧海蓝天的怀抱中,我愿做一湾秋水,共长天一色。

我的学校演讲稿6

  岁月匆匆,来到乡中学主持工作已八年。八年的时间,对于岁月的长河,不过是短暂的一瞬,但是对于我自己来说,是一段漫长而艰辛的时光。八年中,有欢声笑语、幸福满足,也有愤怒无奈、忧愁烦恼,有激情飞扬、充实舒心,也有沉郁迷惘、泪落无声。而最让我欣慰的是,八年来,在各级领导的关心和帮助下,我和学校一起发展,共同经历了凤凰涅磐般的激情岁月。

  20xx年6月,在没有任何思想准备的情况下,我被调到乡中学主持工作。说实话,当时我并不情愿,一是觉得自己没有能力胜任,怕辜负了领导的'信任,更怕对不起家乡的父老乡亲;二是在刘家营小学工作多年舍不得离开。最后,我还是毅然服从了组织安排,来到了乡中学这所实际上非常陌生的学校。

  从此,我开始了八年的漫漫征程,与全校师生一道,共同执着不懈地探索着、实践着振兴学校教育之路。

  八年来,在保证基本办公经费的基础上,我千方百计筹措资金,改善办学条件。八年中累计投入资金60多万元,新建校舍20间,改建车棚25间,新建微机室、语音室、远程教育教室、多媒体教室、体育活动室、音乐教室、档案室等功能室,使功能室增加到18个,改造了理化生实验室和仪器室、图书阅览室和学校食堂,为10位教师解决了住房问题,学校还购置了理化生音体美仪器器材设备1500多件(套),图书5000余册,基本满足了教育教学需要,同时,学校对校园环境进行了绿化、美化、硬化,使校园环境得到显著的改善。学校被县评为规范化学校。

  八年来,在努力解决发展中遇到的各种问题的同时,我认真研读教育理论和学校管理学,结合学校实际,进行认真的反思和总结,逐渐形成了自己的管理思想和理念。我认为,一所学校是否有朝气,是否健康和谐发展,学校的管理是基础。根据教育发展形势和学校的实际,我校逐步确立了“强化基础、发展能力、张扬个性、提高素质”的办学宗旨;“相信每一个学生都能学好,都能有所进步,让每一个学生都能学有所成,尊重主体、面向全体、分类推进、和谐发展”的办学理念;坚持“全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,坚持依法治校、以德立校、管理强校、科研兴校”的指导思想;坚持“遵循教育规律,与时俱进、开拓创新、追求卓越,坚持全面育人、全程育人、全员育人”的教育原则;努力实现“培养高尚品德与聪明才智、实践能力与创新精神、个性鲜明且善于合作的一代新人”的教育目标。学校建立完善各种规章制度70余个,考核评选办法4个,建立起了完善的规章制度体系,并且在工作中严格执行。特别是学校制定的“教师量化考核办法”和“班级量化考核细则”,具有可操作性、实用性、针对性、激励性,并且做到公开、公平、公正、透明、民主、以人为本,注重过程性检查,起到了调动教师工作积极性的作用,促进了教育教学效果和班级管理水平的提高。我校本学年度被评为市德育先进学校、优秀家长学校、语言规范化学校。

我的学校演讲稿7

  尊敬的领导,敬爱的老师亲爱的同学们:

  大家好!我叫x,相信大家也知道我们班级,首先非常感谢领导给我们提供这样一个相互交流学习的平台,今天我要演讲的题目是我与学院共成长。

  如果说我的高中像一串珍珠的话,现在的x科大就像是那最亮的一颗。在这几个月的生活成长中,我学会了很多知识,也结交了许多朋友,特别是我们这个班级,虽然班里只有我们两个女生,记得军训时每一滴汗水,每一个笑语,记得刚开始彼此之间认识的点滴,记得那次在体育场开学暨典领导的讲话,也让自己获益匪浅,相信每位同学也有体会吧!

  当我来到继续教育学院,那时高考之后的迷茫,学院起步于19XX年,面向社会多功能办学,培养合格的人才,我们这代及下下代,改革开放后获得长远发展,坚持以经济社会发展需求为导向,以培养高素质,实用型和创新人才为目标,坚信我们90后这代能为其发扬光大,传承给后人!

  我与学院共成长,因为它像是一本包罗万象的.百科书。

  每天从楼道间下来,捧着书,然后去教室上课,有时参加活动,锻炼自己,我言青春万岁,走过如号角般激扬,如激流般奔腾不息的篮球风景;走到扬长的街景,看到美丽充满活力的大楼,图书馆,将我带入书的海洋,培根曾经说过:“读书使人明智”老师的授课知识更让我们与他来一次心灵的约会,滋润着我们。

  我与学院共成长,因为它像是一部青春交织的乐章

  作者峻青说过一句意味深长的话:“人的一生是漫长的,但在关键处常常只有几步,特别是你年轻的时候”,所以我们需要勤奋,请拿出一份勇气,二份执着,三份信心,我们一起成长!

  我爱学校,光阴似箭,岁月如梭,选择了自考,这是需要勇气的。所以请允许我对在座各位致以诚挚的敬意,因为你们的勇气,我们毫无畏惧,我们斗志昂扬,我们信心百倍。

  今天以x科大为荣,明天我相信,x科大以我们为荣,我与学校共成长!

  谢谢大家!

我的学校演讲稿8

  我爱我的学校。我每天一起床在我家窗台上就可以看到我的学校,那里有我们可爱的老师,还有和我一样的同学!我们在一起上课学知识。让我们学会了很多,很多。还有体育课我们跑步,玩游戏,可开心了!吃饭时的时候我们全体同学在一起狼吞虎咽大家吃的可开香了,比在家里吃的还香!

  我们学校的名字里有个“吉”字,听老师讲就是吉祥美好的意思,我希望我们学习和生活都吉祥美好!12月2日老师还给我们看了一个视频,讲的就是吉文化和我们的学校,看后我浮想联篇。

  如果说我的童年就像一串贝壳的话,那么我在这个学校的生活一定是最美的一个。它让我学会做人,学会知识,我在这里快乐的成长。我爱这个温暖的的大集体,爱它的团结一心,爱它的环境优雅,爱它的`活动丰富,爱它的硬件先进,更爱它的软件——我们辛苦而慈祥的老师!

  我爱我们的学校!

我的学校演讲稿9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你们好!

  我是来自陶城乡初级中学九年级六班的梁春光,今天我非常高兴能代表我的同学们抒发自己的心声:我爱我的母校-------陶城乡中学校。

  秋风送爽,在这个收获的季节,我们迈进了学校的大门,我们选择了乡中学校,选择了这个溢香幽静的美丽的家园。

  乡中学校,是我们成长的摇篮,她兢兢业业地培育着我们,认认真真地给我们传授着知识,让我们畅游在知识的海洋中,使我们成为全面发展的一代新人。

  学校爱我们,我们也爱学校。因为爱,我们就有责任、有义务保护这里的一草一木,维护学校的集体荣誉,从自己做起,从身边的小事做起,为学校争光添彩。不是吗?

  当你漫步于校园中,发现干净的路面上有一些垃圾,你会情不自禁地把垃圾捡入垃圾桶,我想,这就是爱校的表现;

  不损坏学校的一草一木,不在课桌椅上乱写乱画,我想,这也是爱校的表现;

  见到学校领导、老师主动问声好,积极参加各种比赛,在提高自己的同时也为学校争得了一份荣誉……我还想:这些也都是爱校的表现。

  如果我们每一个人都有这种良好的'行为习惯,那么,我深信我们的校园将会变得更加美丽!更加的多姿多彩!

  学校就像是一个大家庭.,老师是和蔼可亲的长辈,同学是亲密无间的兄弟姐妹。如果没有了老师,我们就失去了方向;没有了同学,就如同生活里失去了阳光。只有大家的欢聚和努力,才能使我们的生活变得更加灿烂。

  陶城乡中, 这里是放飞梦想的地方!这里是孕育人才的摇篮!

  也许一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟,但是如果把每颗爱校的心聚集起来,力量将会无穷,等到毕业时,我们再回首美丽的母校,我们就可以无悔的说:我无愧于这里的学生生涯,我为我的学校而骄傲。

  我爱我校,是她给与我新的生命,是她丰富了我的人生、我的头脑,是她赐予我完美的灵魂!我选择,我无怨无悔。今天我为走进这所学校而骄傲,明天,我会让乡中学校为我的进步和成功而骄傲、自豪。

  我相信,当我们终有一天步入社会的时候,无论是谁都会想起,我们一生中最纯洁最美好的回忆都留在了这里,留在了我们亲爱的母校!

  乡中学校给了我们太多太多,我真心的祝愿我们的学校永远年轻,永远辉煌!让我们由衷地说一声:谢谢你,陶城乡中,我的母校!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

我的学校演讲稿10

  大家好,我们是一年(2)班的小学生。今天我们演讲的题目是《我爱我的学校》。

  去年8月,我怀着无比好奇、无比激动的心情来到学校,成为了一名小学生。在学校的每一天,都是那么新鲜,那么难忘。

  春暖花开,学校里的环境格外清新,早读时,我们坐在教室里,背诵着当天的课文,嗓音是那么的.响亮,洋溢着我们对学校的热爱。 老师是最熟悉的字眼,无人不知,无人不晓。是老师,教我学习知识,教我做人做事。老师是一棵大树,我们是树下的树苗,我们在大树的呵护下成长。

  班级离不开同学的团结,只有共同的奋斗目标,互助前行,才能打造出色的班集体。校园的生活多姿多彩,我们离不开同学们之间的友谊,只有和伙伴在一起玩耍、嬉戏,才会感到无比轻松、快乐,无忧无虑!

  我爱我的学校,因为在这个大家庭里,我得到了收获。每天一进门,可以呼吸新鲜的空气;老师传授我们知识;玩耍时同学们给我快乐;所以,我爱我的学校!

我的学校演讲稿11

尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的老师们、同学们:

  你们好!

  今天,我们在这里隆重集会,热烈庆祝xxxx小学建校十周年。

  我谨代表xxxx小学300名教职员工,向莅临我校的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎和深深的敬意!

  抚今追昔,我们每一位自豪的xxxx人都深深地感到,xxxx小学是一片创业的热土,是她,把我们这群来自巴山蜀水的热血儿女紧紧地联结在一起,去执著地追求我们共同的理想;我们也深深地感到,xxxx小学是教师不断成长的'摇篮,是她,促使我们投身教育改革的洪流,不断以先进的教育、教学理念武装自己,全力实施素质教育,使我们脱胎换骨,成为能紧跟时代潮流的新型的人民教师;我们更加深深地感到,棠湖小学是我们充分展示自己聪明才智的舞台,是她,为每一位教师,特别是青年教师提供了一次又一次实现自身价值的良好机会!

  十年,弹指一挥间。回首往事,我们无怨无悔,因为我们选择的是教书育人这一光荣而神圣的事业,选择的是无私的奉献!因为我们选择的是“大胆开拓,永争一流,不断创新”的xxxx小学!

  昨天,我们缔造辉煌;今天,我们称彼兕觥;明天,我们放飞希望!

  我们xxxx人将以一如既往的饱满热情和不断开拓进取的精神,努力把xxxx小学建成培养新世纪优秀人才的名副其实的国家级示范高中!

  最后,祝大家节日快乐!祝庆祝活动圆满成功!

  谢谢大家!

我的学校演讲稿12

尊敬老师,亲爱同学们:

  下午好!

  在这个秋高气爽季节里,在这个充满紧张而又激动时刻,能与大家在这里相遇,我倍感荣幸,谢谢大家给了我这样一个机会,我演讲题目是:我爱我校!

  风轻轻,天蓝蓝,漫步在这坏境优美校园内,我内心是多么舒畅,多么自豪啊!职教中心,在这里我要真诚说声谢谢你,是你给了我无限希望,是你把我从痛苦深渊拯救到人间天堂,回想中考结束那段黑色日子,确实让我伤心绝望,上一高理想与我无缘,路漫漫其修远已,而我路却在何方?回校复读,不!那样在同学面前太没面字,退学打工,也不行,年龄太小有无一技之长,怎么办?怎么办?彷徨与困惑,失意与孤寂,时时刻刻纠结这我,难道我一生就这样碌碌无为度过?

  不!我不甘心!这不是我性格。一日,我看见招生广告中“职教中心”这个名字在我眼前一亮,对!就选择它!我下定决心带着憧憬、带着希望、带着崭新梦想来到这里。开学典礼时间校长一番话更坚定了我信心:职教中心是孕育人摇篮,是造就精英基地,职教中心能帮助你们就业,职教中心能给你们提供更宽更宽舞台!这番话让我激动不已,我似乎看到幸运之神在向我招手。于是,教室里有了我朗朗读书声,操场上有了我运动身影,朋友间有了我爽朗笑声。我像一只活泼、快乐小鸟,我生活充满阳光,我身体内充满活力,我身上散发着青春朝气!

  难忘去年元旦晚会上我做节目主持人风光,当时我身穿舞台装,手拿话筒,站在那偌大舞台上时,我简直不敢相信这是真,真好像站在梦中舞台天堂,当同学们表演节目越来越精彩时,当台下观众掌声越来越响,一浪高过一浪时,我自己问自己,那个能说话得体,热情高涨主持人真是我吗?我会成长那样优秀吗?当元旦晚会结束后,我还沉浸在快乐之中,好久没有回过神来,那幸福感觉在我浑身流淌,我只想说谢谢职教中心老师们对我精心培养,谢谢职教中心领导们,管理有方!谢谢职教中心同学们给了我那么多关爱!谢谢职教中心让我健康成长!

  时光如梭,一年学习,一年生活,职教中心让我看清了它温情!它渊博!是你,让我找回了自信!是你,给我提供了场所!是你,让我体现了价值!你让我感到了欣慰,你让我感到了踏实,你让我感到了骄傲!我庆幸自己没有选错学校,我庆幸我是命运宠儿,职教中心是你让我相信:天生我材必有用!

  我知道我拥有青春,它却不是我骄傲资本!我知道我拥有热情,它也不是我赖以自豪原因!我知道学如逆水行舟,不进则退道理!所以,我为自己定了一个目标:努力理论知识,锻炼自己能力,不断给自己加油!不断给自己充电,让自己逐渐强大起来!

  同学们,蓝天是未来写下梦想,青春朋友传递歌声,远方道路充满风雨,前途是太阳指引航程,在未来日子里,在这美丽校园里,就让我们从现在做起,踏着时代步伐,学好各科文化知识,熟练掌握职业技能为我们以后美好人生打下坚实基础而努力奋斗吧!

  我选择了职教中心,我就选择了无悔,心若在,梦就在,人生豪迈!我们不需要从头再来,同学们让我们携手并进,执着拼搏,尽显我们职教中心风采!

我的学校演讲稿13

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家好!

  今天,我代表“喜乐”小学六年级“喜乐2班”60颗火热的心来表达《我为学校添光彩》的情怀。

  时光匆匆,岁月无情。在这匆匆当中,我从一个幼稚无知的孩子变成了一个天真活泼、积极进取的班长;从一次次调皮、捣蛋,批评、教育中找准了前进的方向;更主要的是,因为我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭,学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护;同学之间亲如兄弟姐妹。这一切都感动着我,温暖着我,使我在时间的匆匆流逝中对我们的学校产生了一份特殊的浓浓的留恋之情。

  如果说我们的童年就像夜空那闪闪发亮的星星,那么我在洗洛小学的生活一定是其中最亮的一颗。我在这里学会了做人,学会了求知,我在这儿快乐地成长着。因此,我怎能不爱洗洛小学这个温暖的大集体?我爱学校那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的树木,爱丰富多彩的活动,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实基础。

  不是么?这学期第二周,学校决定选拔四名乒乓球队员到城郊参加选拔赛。星期三我和班上的向晓娟以及601班的王波、杨文兵被选上了。从这一天开始,我们这几个乒乓球队员就抓紧时间练习打乒乓球,希望在选择赛那天取得更好的成绩。因此,我们星期六和星期天都得到学校练习打乒乓球。

  到了选拔赛那天,我有一点点的.紧张。先是男子比赛。裁判员叫王波和刘大勇比赛了。我和老师就去给王波喊加油。但是王波第一局就输了。然后杨文兵和华塘的向正浩比赛了。我又去给杨文兵喊加油。想不到杨文兵同学也输了。一个上午过去了,我们跟着老师吃了中饭。在吃饭时,我似乎觉得王波和杨文兵同学好象有点儿不好意思,因为他们输了,不能代表我们洗洛小学参加县里的乒乓球比赛了。下午男子还有复赛,所以老师叫我们吃饱午饭。

  下午比赛开始了,可是他们还是没有被选上。尽管他们没有被选上,但是,我觉得他们表现得很好。

  接着女子选拔赛开始了,先是我跟余易治打。我打败了对手。接着向晓娟开始比赛了。第一局她输了,第二局她打败了对手,可是一直到最后,她还是没被选上而我被选上了。我心里有了一种自豪感。选拔赛完毕,虽然我们洗洛小学的其他三个同学没有被选上,而我被选上了。但是,我觉得他们已经很棒了。

  第二天,教体育的向老师叫我把户口本带来证实一下我的出生年月,说是会带我去桶车小学训练一段时间。我答应了,毕竟这是学校给予我十分难得的锻炼机会。

  第三天,我带齐了生活用品和课本就跟着向老师到了汽车站。去桶车的那段路十分难走,车子摇摇晃晃,坐在车里,我感觉闷得直发慌。终于到了桶车小学,我感觉自己到了陌生的地方。我跟着向老师一走进校门就去找桶车小学的体育老师。体育老师的姓名叫梁小兵。梁老师先把我安排好。他把我分到了602班,太巧了,我在这里也是六年级二班。待梁老师给我安排了座位和碗筷之后向老师就回去了。

  在这里,我们一天只是上上午三节课和晚自习二节课,其它时间都是训练打乒乓球。在双休日,我们也训练,不管风吹二雨打,我们都得坚持训练。在桶车小学训练了20天,我变得更加坚强了。

  训练了20天之后,向老师把我接回了自己的学校,刚一回到自己的学校,我感觉学校变化很大:食堂前面的梯步旁有了护栏,护栏旁边有了黑板报。我感觉自己的学校更加亲切了。

  在自己学校我依然坚持训练。11月8日是我县中小学生参加县级乒乓球比赛的日子。11月7日,我和我们学校的老师来到了体育馆,因为那里是我们比赛的场地。我们先找个乒乓球台练球,然后到了下午3点钟,我们就到宾馆办好了住宿手续。

  第一天,我、曾亚丽、余易治我们三人参加了团体赛。男生是向正浩、夏军、钟杰他们三人参加团体赛。上午是男子比赛,下午是女子比赛。

  上午是男子团体赛的时候,我们女子喊加油几乎喊破了嗓子,但是他们没有取得名次。下午,我们女子团体赛时我十分紧张。到了最后,我们取得了第六名。

  第二天,是单打比赛。老师说单打就是靠自己的实力。我们又是下午才比赛,男子上午比赛的时候,我们为他们喊加油嗓子都喊哑了。因此上午只有夏军一个人取得名次,而且还是第七名。下午我们女子比赛时,连一个名次也没取得。

  第三天,是双打比赛。我和曾亚丽是一组,邹小青和余易治是一组。我和曾亚丽双打的时候是一帆风顺的,只输了一局。到了后来,我们城郊队碰到一起了,我们争五、六名。但是,最后我们因接球失误而只获得第六名。男子双打没有取得名次。虽然我们只取得团体和双打的名次,并且都只得第六名,但是,我觉得我们这次取得了这个成绩已经很不错了,毕竟我们城郊队对民安镇队在训练条件方面落后于对方。

  虽然我给我们“喜乐”小学只增添这么一点点光彩,但是我已经是很努力的了。然而,我还要感谢学校给我这次机会。它使我有机会结识了新老师和许多新同学,还锻炼了自己的吃苦意识,更让我增强了为学校争光的集体荣誉感。

  同学们,洗洛小学是人才的摇篮,是充满生机和希望的圣地。瞧!希望之光已在地平线上冉冉升起;瞧!洗洛的上空都升腾着希望!让我们刻苦、勤奋,开拓、进取吧!

  谢谢大家!

我的学校演讲稿14

  我是来自初三18班的xx,今天,我带着全班64颗炽热的心,来为大家演讲“我为学校添光彩”。

  在父母与家人庇护下成长的我们,总是羡慕着在高空中翱翔的雄鹰,鹰把希望与向往写在天空,写在展翅的潇洒与自豪中。其实我们就如同这一群鹰,我们带着一脉相承的对飞翔的渴望来到xx实验学校。既然是鹰,就要勇敢地拼搏给天空看,既然是邻实校的一份子,就要拼搏出不一般的灿烂。我有激情飞扬,指点江山的壮志,我有欲与天公试比高的豪情,我更拥有做好邻实学子、为邻实学校增添光彩的信念。

  在小学时,就听闻邻实学校是xx最具实力的'一座学府,从此,我便把考上xx实验学校作为人生的大目标,在踏入邻实校大门的前一刻,我便想着我理想中的学校,应该是大师云集,有于丹给我讲论语,有易中天给我讲三国,有丁肇中给我讲母语情结,有李阳给我讲疯狂英语,有何炅给我打造快乐大本营……踏入邻实校,我为它先进的办学理念,优秀的师资队伍,辉煌的中考成绩而骄傲!我更为学哥师姐们取得的荣誉而自豪。曾经黄媛媛成为我校第一个市状元;曾经熊博宇写下“校园诗人”的优美诗行,何潇洒赢得全国演讲冠军的荣光;林子涵摘得全国科技一等奖的奖章,他们都曾为我校赢得灿烂的光辉,作为新一代的邻实学子,我们应该为xx实验学校贡献一份力量。那究竟怎样才能为学校添光彩呢?

  首先在学习上,我们必须做到自觉学习,勤思好问,乐于探究。第一,我们要珍惜宝贵的课堂40分钟。学生是课堂的主人,我们的课堂怎么能让它冷场?第二,我们要认真地完成作业。作业是对课堂内容的巩固,对于作业,我们一定不要留白或乱做。第三,平时要多与同学探讨,了解他人的思维,分享自己的方法,让自己学得更多、更广、更深。

  其次,在行为习惯上,德为先。一个人的“德”决定着此人的未来,我们总会这样评价别人:“素质真低”!可是我们的素质体现在哪里呢?所以,我们不能为了三十几秒种的时间而无视交通规则,我们不能因为乱丢纸屑是“恶小”而为之,我们更不能因为与别人的小摩擦而出口成“脏”;我们应该在集合集会时安静有序;应该在见到师长时礼貌问好;应该让校园里充满着正宗的普通话。

  最后,在与人交往上。其实我们的校园就是一个小小的社会,处理好人际关系,我们将更容易在社会上立足。实验学校是很注重培养学生领导力的,而领导力又是建立在与人交往之上。所以,同学之间应该多包容,多谅解,我们应该多去发现他人的长处,不要过分批判别人的短处。“三人行,必有我师焉”,“有则改之,无则加勉”。毕竟我们希望毕业之后留下的是多年的友谊,而不是争执。

  xx实验给予了我最好的教育与成长环境,我当然愿意尽我所能给邻实校增添光彩。同时,我呼吁xx实验学校的莘莘学子们,我们有责任与义务去完善自己,去施展才华,去绽放青春,去燃烧生命!行动起来吧,跨出去的动作是瞬间,而跨出的是永恒!同学们,让我们在xx实验培育下,做一个走向世界,面向未来的现代中国人,为学校增添光彩!

我的学校演讲稿15

  教室里满地纸屑,问“怎么回事?”

  学生A:“老师,我进来的时候,已经是这样了。”

  学生B:“我不知道,反正不是我弄的。”

  学生C:“报告老师,今天是32号同学值日,他没有打扫卫生。”

  学生谁也没撒谎,说的都是事实,但看到这样的情景,不得不引起我的思考:教室是大家共同学习的环境,维持它的整洁,应是每一个学生的责任。而学生对满地的纸屑不仅“视而不见”,还相互推脱与指责,这让人觉得担忧。

  你想,这么大的一个校园,你不破坏,我不破坏,它会脏吗?脏了之后,人人都去弄干净,它会脏吗?也许有人总指望值日生来做这份工作,说:“保持整洁是当天值日生的事。没轮到我,就不是我的责任。我来读书,不是来扫地的。”——这是什么观念?

  你读书干什么?读书不是为国家服务,为人民服务吗?眼前的你都不服务,你还能为未来服务?当前的责任你都不负,未来的责任你能负吗?水龙头漏水,你不去堵住,也许还会说:“这不是我的事,那是总务处的事。”水管不关,来了水后让它哗哗哗满池子去流,仍不去关注:“反正是学校的水,不是我自己的!”——这是错误的.。

  浪费学校的,就是浪费自己的!你为什么浪费水?作为学校里的一分子,难道你就没有责任制止浪费吗?你想:如果每个学生每天洗手都为学校省一杯水,你算算,全学校一千多人,一年能省多少水啊?这能为学校省下多少不必要的开支啊!千里江堤,溃于蚁穴。

  我们要有“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的敬业观念去教育自己,教育学生。天下有大事吗?没有。但任何小事都是大事。责任心的培养不是喊口号式的言教,而是要从那很小很小的事开始身体力行。这种心有他人,心有班级,心有学校的责任心,是在慢慢地熏陶中,渐渐建立起来的。

  前不久听陈忠良先生的那场报告,至今我还记忆犹新。他说:“成功的人总是找方法,失败的人总是找理由。”失败的人总是找理由,他把失败的原因归在客观外界或是别人身上。怪这怪那,却不愿为自己的失败承担应尽的责任。相反地,一个成功的人,他会勇敢面对自己,承担起责任,并开动脑筋找方法解决。

  设想一下,如果人人都对自己说:班级秩序不好,是我的责任;学校办不好,是我的责任……人人都能主动负责,而不是互相指责,推脱,那哪会有不好的集体?哪有不兴旺的学校?所以说,每位教师,每个学生都应该把责任拉到自己身上来,而不是推出去。

  也许用“学校兴旺”来作为我的演讲题目,还是不太贴切,但小溪汇江河的道理,是谁都明白的,对人对事有责任心是极重要的,那么让我们从点滴的小责任心开始。

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