家长会学生经典发言稿
更新时间:2023-02-06 12:06:13 演讲稿 我要投稿
家长会学生经典发言稿
在日新月异的现代社会中,越来越多地方需要用到发言稿,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。那要怎么写好发言稿呢?下面是小编为大家整理的家长会学生经典发言稿,希望能够帮助到大家。
家长会学生经典发言稿1
各位家长、同学们:大家好!
我是本班班主任兼语文老师,简单自我介绍。
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!在此让我们以热烈的掌声欢迎我们的家长。你们的到来,对孩子来说是幸福,是自豪,是骄傲;对我们老师来说,是支持,是理解,是欣慰;这是大家对初三的重视。初三是临毕业升学,择业的两难选择的压力,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。对此说句实在话,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够的,家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用,因此我们的工作需要社会和家庭的配合。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生的成长”。这是我们共同的,也是最根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
今天的会议有六项议程:
一、班级基本情况介绍;
二、学生考试情况及在校表现汇报;
三、我们的希望和建议;
四、贵家长的意见和建议;
五、各学习段学生代表发言;
六、部分家长个别交流,职中报考动员。
一、班级基本情况:
(一)、学生情况:本班学生x人,其中男生x人,女生x人。
(二)、教师情况:数学——x老师英语——x老师物理——x老师
化学——x老师历史——x老师政治——x老师等等
任课老师都能认真负责,兢兢业业的工作,同时也能牺牲自己的业余时间,义务为那些基础差的积极主动同学提供帮助等。
(三)、班委会组成:班长——学习委员——生活委员—x文体委员—— x学习小组长、课代表等。
(四)、管理理念及成效
班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。因此,我始终以“愉快教育”思想为主导,努力为学生创建愉悦的成长环境,营造愉悦的学习心境,提出了“快乐充实每一天”的成长目标;同时坚持把德育摆在首位,着眼于学生的全面发展和终身发展,为让学生拥有更美好的明天而不断努力。经过不断探索和自我完善,确立了以“团结进取,真诚热情,严谨踏实”的教育理念,以“学会关心,学会生存”为前进目标的班级建设方针,紧紧围绕学校提出的“我成长,我负责”主题教育活动,结合本班实际提出了“自我管理,自我教育,自我服务”的三自要求,紧密配合学校的中心工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识和教师的服务意识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。以便实现学生成人成才的双基目标。为此在学校举办的各项活动中,我能积极参与,陪伴学生身边,不仅尽到了做老师的责任,也尽到了一个做兄长的责任。在运动会上我们班取得了以外的成绩(从初一初二学生体质来看)——团体总分第二,在演讲比赛中取得了团体总分第一好成绩,在学校劳动中我班学生能任劳任怨出色的完成任务,体现出了农村学生特有的吃苦精神,还有晚休纪律是全校最好的,全班同学都拥有了一颗诚实的心等,以上都是作为本班班主任藏在心里的骄傲。今天我把这一分骄傲说出来,送给各位家长、送给我用心爱着的学生,你们做的很好!
二、考试情况及学生在校表现汇报
大半个半个学期以来,总体情况我们还是比较满意的,大多数同学,表现的很团结、勤奋、守纪律、好学。本次考试是对学生多半学期以来学习情况的检测,其中涌现出了一部分成绩优异的同学,总分在500分以上的共23人。
但考试也反映了一些问题,其中最突出的问题就是个别同学胸无大志、厌学、人在课室、心在外,上课睡觉、讲话,不交作业,不听教师的教导,现在存在比较多的问题是:
(1)多数同学有了竞争意识,你追我赶,但个别同学自信心严重不足,仍无动于衷,不思进取,没从根本上认识到学习的重要性。
(2)学习上有的同学学习不主动,盲目,靠老师管,不积极回答问题,不懂不问,不按时完成作业,成绩较差等。
(3)少数同学虽守纪律,但由于学习不刻苦、基础差或没有掌握好的学习方法,导致成绩较差
(4)书写潦草,屡教不改,这大家从手中的试卷就可以看得出。
对于以上问题,希望引起各家长重视,并给以大力支持。希望家长配合教育
附:期中考试成绩表(人手一份)、学校各项活动奖励名单(人手一份)、考试试卷及部分作业(人手一份,自己孩子的)。
三、、希望和建议:希望正确引导孩子面对初三紧张的生活,家长应注意一些教育细节
抓好初三年级的工作,单靠教师的努力还远远不够,更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上,每个同学都是平等的,关键是学生学不学的问题,任何一个同学只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么,面对孩子紧张的初三学习生活,家长应注意哪些教育问题呢?
1、强化家庭教育意识,努力提高家庭教育质量。
未来的社会是一个文明平等竞争的社会,若不具备一定的知识储备和能力,就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器,为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭,学前班,小学到初中,这已是第四棒,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。
往往一个学生学习的动力来源与家长的期望,家长要经常了解学生的学习情况,在学校表现情况,和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的'作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。有的家长总是说,工作太忙。我说,家长在忙,又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱,为孩子攒个房子,为孩子攒个媳妇,那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质,攒个孩子将来吃饭的饭碗。
“十年树木,百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的,靠朝夕之功是培养不成人材的,靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
学生在学校接受教育有两个基本的任务,一是学会做人,二是学会学习。“要做好事,首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的极个别初三学生中,有打麻将、上课不遵守纪律以及不尊重老师等不良行为,对此,学校一方面加强对学生的教育,另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分,以保证极大多数学生和家长的利益,希望各位家长能够理解。
3、安全警钟长鸣。
学生的安全事关千家万户的幸福,学校身感责任的重大。抓好学生的安全工作不仅是学校的事,更是家长的事。而我校当前的安全工作主要有交通(骑自行车上高速公路)、饮食以及通宿生参加晚自习(个别家长不能保证每天接送)等隐患,希望家长能积极支持与配合学校的工作,一起努力,让你的子女安全健康地完成初中阶段的学习生活。
4、对你的孩子要有信心。
教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不理想或离你的要求还有差距的话,那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。在历年的中考中后来者居上的例子有很多,只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯,把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去,那完全有信心在20xx年的中考中取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位,否则会挫伤他的自尊心的。
5、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。
对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有:吸烟、酗酒;与品行不正的人交朋友;旷课、夜不归宿;携带管制刀具;打架、斗殴、辱骂他人;强行向他人索要财物;偷窃或故意损害公共财物;参与赌博或变相赌博;观看、收听xxxx音像制品读物;对以上不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。希望家长监督学生在家游戏现象、看课外读物等。更要注意孩子与那些人交往,星期天除了做作业外的行为。
6、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。
要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀,当他内心成材成功的欲望被激起时,学生能学不好吗?事实上,学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
家长对教育的投资是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为家长同志应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好。
能把人做好,取得好成绩是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标,因此也要请各位家长对学校和老师的工作多加支持。下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理化意见和建议。
四、贵家长的意见和建议
五、各学习段学生代表发言
六、部分家长个别交流,职中报考动员
最后,祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意,谢谢
家长会学生经典发言稿2
所有的成功都需要挥洒汗水的,就在前一段时间,我们班刚获得了啦啦操比赛二等奖,当然这并不是走走过场就得到的,这也是需要努力的,这也是需要汗水来点亮的。
那是一节体育课,我发现几乎整个年级的同学都在烈日炎炎下,主席台上站着两位老师,体育老师让我们聚集过去,成体操队形散开,过了一会,台上的一位老师发话了,他说:“你们要啦啦操比赛,现在我们将教你们动作,每一位同学都必须认真,听清楚了吗?”我们大声的回答说:“听清楚了”。太阳照耀着我们,汗水打湿衣服,我们的脸蛋都红了起来,可是这些汗水似乎与我们无关,我们依然很认真的听老师讲解动作。可当音乐响起时,我们班上的学生茫然了,根本跟不上节奏,并且一听到音乐,动作都全忘了。时间悄然无声的走过,这一节课就这么完了,如果不放音乐,我们的动作可以完全记下。李老师向张老师汇报了消息。从那以后,我们每天早上都出来练。
清晨,大家的朗朗读书声围绕在耳边,体育委员突然说:“做操了”。我们都纷纷放下书在操场集合,很快我们以体操队形散开了,做了几次后,我们发现操场上有一个人,一直在看着我们,那是张老师,他向我们走来,我们齐刷刷的.低下了头,我们知道我们跳得不好,可张老师努力的挤出了一丝微笑,鼓励我们说:〝为什么都低下了头呢?比我跳那么好,我们不是幸福三班吗?我们是一定能行的,我们不是用微笑征服一切吗?我们是永不言败的要相信自己!〞听了老师的发言,我们都抬起了头来,我们又开始练了,我们尝试了一次又一次,终于决定放起音乐来一次,最后,我们成功了,我们终于合起音乐了,可是太累了,我们连笑都笑不出来。就这样,我们每天都练着。
看着比赛一点点的逼近,可是我们连队形都没有编好,于是,我们几个就和老师商量,我们想出了很多种,但由于种种原因,便放弃了,最后决定摆〝品〞字,〝品〞字有三个口,代表〝幸福三班〞的〝三〞。〝品〞,品德,代表我们班的〝品德〞与〝气质〞,所以摆〝品〞字,可是衣服你总不能穿校服吧。于是,老师让人拿班费买了体恤,班费是绝对不够,张老师就背着我们未我们垫了六七百块钱,之后他又用钱买了一些东西戴在我们手上,就这样我们迎来了啦啦操比赛,并获得了二等奖。
时间,走着走着,我们结束了啦啦操比赛,脸上,笑着、我们成为万目睽睽下的明星。
家长会学生经典发言稿3
尊敬的老师和各位家长们:
你们好!今天班主任老师让我们给大家讲一下教育的经验。其实我们跟大家一样一直在摸索中学习如何正确的去帮助孩子。
现在的孩子基本上都是独生子女,不管我们怎么花时间教育他、帮助他,都只有这一次的机会。也只是非常短暂的一段时间,我们要珍惜跟他们相处的时光。
进入初中阶段后,孩子们长大了,开始有自己的主见,我们要尊重他们,相信他们。但是,我们作为家长也曾经有过同样的学生时代,我们的经验可以让他们少走弯路。因此,我们能做的就是尽可能的去帮助他们,引导他们,让他们自己去做出正确的选择。
在平常的学习和生活中,我们比较注重跟孩子的交流,主要强调了下面这几点,现在跟大家一起交流探讨,相互学习。
一、要懂得学习是为了什么?
现在孩子们的生活条件比我们小时候要优越得多,这意味着从物质上讲学习的意义就没有了动力。
龙应台对儿子说的这几句话,我觉得很好。这段话是这样的:“孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,给你快乐。”
我常常跟孩子讲,一个人的价值不在于他今后是否会成为科学家或文学家,如果他能够掌握一技之长,在社会上能够独立,并且能够为社会尽力奉献一份小小的力量,那么他的人生就是有价值的,就是令人尊敬的。
其次也应该为自己而努力,而不是蹉跎岁月,到最后为生存而奔波,成为生活的奴隶,现在抓紧学习是为了以后有更多的选择。
二、如何引导学习。
一是培养看书的兴趣。我们从小就要求他看各类书籍。我们的原则是各类书都可以看,以知识类的书为主,其他的书作为调剂。
关于书我们习惯分成六类:一是科幻类,包括科幻故事、侦破小说、有些美国大片也很好,他们的特点是想像丰富,有些题材你根本没想到,意义也很深远,即使成人看了也很有教育意义,我们常常和儿子一起看,一起讨论。可以丰富孩子们的想象力和创造力,这些奇幻的世界还带给他们很多快乐。
二是文学类,各类中外的经典名著,象中国的四大名著是必看的,论语、孟子这些四书五经,也非常有益,既有为人的礼仪,又有齐家治国的道理,富有思辨和文学色彩,对于扩大词汇量,丰富文学修养,提高写作能力很有帮助。
三是历史地理类,有计划地看象《明朝那些事儿》等历史书和百家讲坛中关于历史的书籍,通俗易懂,不仅丰富孩子们的历史、地理、政治等各方面的知识,文字也很优美,为以后的学习进行铺垫。
四是科学类,包括动植物的知识、数理化方面的知识。
五是人生哲学类,这类书我们也开始在计划让他看。
六、漫画和图画一类。比如说《父与子》等经典的漫画,在笑声中进行人性的教育。当然每个孩子的阅读兴趣是不一样的,有的喜欢历史类书籍,有的喜欢科学类的书籍,在满足孩子们阅读兴趣的同时,要求他们适当地看其他类型的书,比如说降低要求,可以今天看一页,明天看一页,只要看得多了,进入状态了,自然会喜欢起来。
一位学生家长在家长会上的发言,很实在,值得大家参考!
2、加强学习兴趣是学习的动力,我们的课本有很多内容也是来自经典的书籍,如果孩子们看的书多,对课本知识也能做到触类旁通。当然课外书还是需要有控制、有计划地看,才能保证一定的量,并且不影响学习。
(1)做好课前预习。初中学习内容非常多,做好预习非常重要。在理解知识点的基础上,要发挥想像,把知识转化到实践中,提出自己困惑不解的地方,上课听讲时自然就会专心,而且对上课的要求会更高。
我们要通过预习,让老师除了传授基本知识外,还能够有时间讲更多更深的内容。所以我们要求预习的时候,尽量做到把重要的概念背得滚瓜烂熟,运用起来自然就会得心应手。因为许多看上去很难的题目,分析起来其实并不难,都是对基本知识点进行了综合运用。
(2)专心听讲。老师课堂讲课非常重要,我们在跟老师了解孩子上课情况的时候,最关心的就是上课有没有专心,如果在上课时间就记住了知识点,就有更多的精力去思考更深的内容。
课本很簿,字也不太多,但通过老师的讲课,会补充了很多书外的知识内容,并且帮助学生如何去理解和思考。所以课堂上的学习,不仅是知识的学习,也是在向老师学习方法,转化为自己的能力。
(3)提高分析能力。比如做数学题,首先要求他在思考推理的过程中,要清楚地知道每一步是根据什么原理推理出来,如果每一步都思考得很快,说明这个知识点他掌握得很好。
其次,有时间的话,鼓励一题多解,这样可以开拓解决问题的方式。
第三是要注意解题的思路是否清晰而有条理,可以让他对一些难题错题进行口头分析,对于锻炼口头表达能力,理清思路也很有帮助。
第四是要重视错题、难题。做错了题目也是好事,让他可以了解到自己对这个知识点还只是一知半解,更多地去思考如何找到解答问题的突破口。错题和难题,最好能够圈出来,如果做成一本题集就更好,方便复习。
第五是做了题目之后,最好能回过来再看看书,加深对知识点的理解。其他课程也是同样的道理。
3、养成学习讲究质量和效率的习惯同样的作业,不讲究效率的话,可以做一个小时,也可以做几个小时,效率是非常重要,也是学习质量的保障。我们要求做作业的时候一定要专注,不要养成拖拉的习惯,今天的学习内容和疑惑不要拖到明天,明天有明天新的知识。在保证效率的同时,质量也要保证。把每一件事尽自己的能力做好,做周全,能够锻炼一个人的责任心。
4、提高动手能力(1)学习时多动手。动手做好书摘,学数学科学也一样需要动手。比如遇到数学难题的时候,我们建议把题目的意思用简单直观的图画表达出来,进行分析比较,从而找出解题的突破口。象有些奥数题目,通过画图分析会变得直观,从涂涂画画中会产生很多的思路。
数学难题也不是说非得每一道题都花很多的时间自己去解,没有那么多的时间,可以通过查资料,看别人的分析过程,然后进行消化,也不失为一种学习的途径,可以学到更多的题型,考试时就不会慌张。
(2)生活中也多动手。每年大学生到高校报到的`时候,我们经常会听到这样的新闻:大学生无自理能力退学复读,离开妈妈无法生活等等。把孩子从小照顾得无微不至,会害得他们失去自理能力。
因此,适当地让孩子参与家庭生活和社会生活中的事务很有必要。建议日常购买一些生活用品或其他的器具时,在保证安全的前提下,尝试让孩子自己看安装说明学着安装,锻炼他的理解能力和动手能力。
出去旅游的时候,完全可以让他自己负责衣服整理、包括旅游路线安排等等。学习是开放的,也是多方面的,而且参与社会生活,也能拓展一个人的思路。
5、多鼓励。学习是辛苦的,日复一日,年复一年,得坚持十多年,甚至更多。要学习也要学会放松,这个时候,可以引导他听听音乐,和父母一起看看新闻和娱乐节目。
虽然孩子在学习的时候,不要过多的干涉,但作为父母,也要了解每天的作业情况,让他们觉得你一直在关心他。在他们有所懈怡的时候,给他们鼓鼓劲。适当地表扬他们,比如说“你今天处理这件事的方式很好。”多征求他们的意见“你看这件事怎么做才好?”一起来讨论社会上的热点。让他们敢于表达自己的意见,从中明辨是非曲直。
6、培养孩子独立的能力。双休日要适当地要求他们做一些力所能及的家务,家是全家人的家,每个人都有义务。学习和生活都一样,要尽量让他自己动手。
7、要持之以恒。最重要的就是坚持。学习本身就是一个长期积累的过程,只有长期的坚持效果才能慢慢地体现出来,而且坚持也是锻炼一个意志力的方法。只要父母和孩子相互支持和鼓励,一定能坚持下去。在学习的苦中渐渐体会到获得知识的快乐,让学习成为一种习惯。
孩子的每一天,都和他们明天息息相关,他们的成长离不开父母的关爱。
最后我觉得对我们家长来说,以下内容值得我们家长经常诵读,以后每当发觉孩子表现有不符合自己期待时再读:
我是最优秀、最棒的家长。我知道在教子过程中会出现很多问题,要面对很多挑战,但是我不会再被难倒,不会再有抱怨,——我是一个负责任的、民主的、智慧的家长,今后,无论孩子再发生什么问题,我都坚定以下信念。
我坚信:天下没有教不好的孩子,只有不会教的家长。
我坚信:孩子是我的缘,他的出生和成长是为了磨炼我、激励我、提升我。
我坚信:我是引发一切问题的根源,孩子是我的一面镜子,孩子表现不够好,说明我的教育方法不够好;孩子有问题,说明我有问题;要想让孩子变,我也一定要变。
我坚信,自己变得越好,孩子就会变得越好。
我坚信:父母越尊重理解孩子,孩子也就越尊重理解父母。
我坚信:自己越是站着孩子的角度考虑问题,孩子也就能够站着家长的角度考虑问题。
我坚信:如果把注意力放在寻找孩子优点上,那一定提高,会发现孩子越来越多的优点。
我坚信:唯有我现在的孩子才是最好的,因为只有他,才能激励我成长和提高。
家长会学生经典发言稿4
尊敬的各位爷爷奶奶、叔叔阿姨:
大家好!欢迎你们来到我们班参加家长会,我叫张梓萌,今天我能发言,非常高兴!
我们从幼儿园到了小学,成为了一名光荣的小学生。在这里,我们学到了很多的知识:我们学会了汉语拼音,认识了很多的.字;还学会了很多有趣的数学知识,也学会了画画、唱歌、做操等等。我们的老师像爸爸妈妈一样关心我们,同学们也都友好相处,我们每天在一起读书、写字、做游戏,可开心了。 我爱我的班级,爱我的老师和同学。
我向各位家长保证,我们一定会更加努力,刻苦学习,争做一名优秀的小学生。做到尊敬长辈,学会感恩,同学之间团结友爱,互相帮助。
我相信,只要肯努力,我们人人都能成为一名优秀的小学生。
最后,祝爷爷奶奶、叔叔阿姨、老师们身体健康,工作顺利!
我的发言完毕,谢谢大家!
家长会学生经典发言稿5
各位家长,大家晚上好!
您们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我校召开的家长会,我代表本班全体任课教师向您们表示衷心地感谢!感谢您们对我校工作的大力支持和配合!希望我们彼此能在今天有一个良好的沟通和交流。
这次家长会的主要流程
一、班级情况汇报。
二、初中阶段学生的心理状态分析。
三、讨论小学与初中的不同之处。
四、探讨教育孩子的方法。
五、交流沟通
一、班级情况
1. 我们的任课老师都很认真负责,教学和管理经验丰富,工作态度和作风过硬。我们精心设计每一堂课,批改每一次作业,耐心解答学生的每一个疑难问题,我们不怕学生的万万次请教,就担心学生不问一次。我代表初一(6)班的所有任课教师表示,我们有信心能够把我们的教学工作做得更好,把你们的孩子我们的学生管理好教育好。我们深知责任重大,会千方百计把教育学生的工作干好,想方设法要把学生的学习成绩搞上去。这一点请家长们放心。
2、班级动态
开学之初,我首先加强对学生进行良好行为习惯的养成教育。通过教育,学生上学能够按时到校,每节课能够提前进教室进入学习状态,自习课保持安静,课间无追逐打闹现象,在校期间秩序井然。无论是纪律、卫生或是学习方面,都非常优秀。通过严格要求,有了良好的学风,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系。
3.存在问题
(1).作业存在迟交或不交作业现象。
(2).作业马虎差错多,没有养成及时订正巩固的习惯,导致做过的练习屡做屡错。对作业或错题订正应付了事。
(3).不按要求做练习、作业, 没能合理安排时间, 有决心没恒心, 课后学习时间没有保证, 时间利用率不高。特别是周六、日, 在家放任自流,导致作业质量特别差。这方面问题尤其需要得到家长的关注和配合。(4). 基础训练不够,停留在上课懂就行,课后不及时巩固。
(5).自觉性不强,老师在与不在不能做到一样,上课不能集中精神, 个别存在开小差、走神、做小动作、插嘴等现象。部分学生课间不能静心休息,容易受干扰, 爱讲闲话, 不能利用课余时间及时完成作业。
(6).个别同学过于骄傲,认为自己小学时成绩不错,学习上不太肯用功钻研,以致学习没有进步。
二、初中阶段学生的心理状态
1、12-16岁年龄段上,教育学和心理学把这一阶段称为“少年期”。这段时间心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。对于这一时期,家长要有心理准备。要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力有很大的矛盾,他们的独立性增强了,总认为自己不是孩子了,总想摆脱对教师和家长的依赖。他们有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事莽撞,后果意识能力差。常有人称这一时期为“青春叛逆期”。
2、这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟,他们因此感到羞涩和不安,不愿让父母进自己的房间,有了自己的秘密。心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,大多数早恋的孩子都是发生在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,要注意从家庭生活到电影电视节目,一定要有适度的选择。他们的自我抑制能力在这段时间最低,所以父母一定要加强教育和引导。
三、 探讨小学与初中的不同之处
1.中学的课程内容增多
2.中学的课程难度加大
3.进入中学,学习压力大
4.竞争激烈, 各科考试变频繁
5.作业量增多, 对学生要求更严格
6.对学生自学能力有更高要求
四、探讨教育孩子的方法
1、要教育孩子怎样做人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。
2、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。(很多学生值日逃跑,没责任心。)
3、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间,教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。
4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀,我们的一切工作难道不是为了孩子将来的'美好前途吗?
5、家长最好能经常与学校、老师取得联系, 及时了解学校对学生的要求,学生在校的各方面表现,积极配合学校做好工作。
6、家长要培养孩子的处事能力,要让孩子自己管理自己。
7、要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的自信心。
8、不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。
9、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。
10.抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务
劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。
11、在孩子面前做好表率,身教重于言教
结束语:每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点沟通交流,少一点打骂,多一点信任理解,少一点猜疑,那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。
家长会学生经典发言稿6
各位家长:
为了能让孩子们更好地适应校园的新生活,今天与各位家长共同探讨如何根据低年级学生的特点,提高家庭教育的效果。
一、孩子的心理教育。
心理健康教育非常重要,家长要多与孩子进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得光荣的、高兴的事。小学生活和幼儿园生活有着很大的不同,要向孩子介绍一下小学的学科内容,班级学科形式。教育孩子在学校应遵守纪律、尊敬老师、团结同学。让孩子学会整理书包,放学回家注意安全,不跟陌生人走,叮嘱孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师。
二、了解学校是学习的的场所。
学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格的场所,其中学习是为了让小孩走向社会后,具备生存能力。家长不要只局限于希望孩子考上好高中、大学,社会性及人格性培养才是最重要的。所以,家长首先要认识到,学校不同于幼儿园,多多少少会有一些辛苦,孩子必须努力读书学习,适应团体生活的规律。
三、知识和技能的掌握需要反复训练。
知识和技能的掌握不是一次就可以牢记的,要经过反复复习,否则很快就会忘记。虽然课堂上充分理解了,但如果没有反复练习,则理解无法持久,也无法记住学过的知识。优秀的选手必须忍耐严格的训
练,不是相同的道理吗?“学问没有捷径”,家庭学习非得从入学后立刻开始不可。家长不要天真地认为:随随便便读一读,便想得到好成绩,如果认为小孩可怜,这是父母亲太溺爱孩子了,好的开始是成功的一半,设想一下:如果现在放松,两三年后,您是笑还是哭呢?
四、调整学习环境,安排家庭学习生活。
1、每天在相同的场所、相同的时间用功学习。
孩子必须养成家庭学习的好习惯。孩子放学后,还留有上学时的紧张感,请家长先笑脸相迎,让孩子放松一下。接着让孩子坐在书桌前,摊开教科书及作业本,复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间至30分钟到40分钟,游戏、看电视都得在做完功课以后。特别提醒的是:即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所、相同时间实施,渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯。在养成习惯之前,要注意克服坏习惯,所以家长陪在身边比较好,当小孩表示:“做完功课了!”家长应亲自检查,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正。如果不检查,小孩会自恃:“反正妈妈也不看。”所以马马虎虎应付了事,看起来用功,实际上呢,有名无实。家长看是很辛苦,但如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,所以请父母亲要认真对待这一点。
2、读书要在不会分心的场所。
孩子的书桌安排在什么地方?注意:马路噪音,电视声音等都会分散注意力,使读书缺乏效率。如果在餐桌上做作业,会无意中产生餐桌是吃饭的地方的想象,对于集中注意力不利。所以为孩子单独准备书桌,书桌就只能读书,值得提醒的.是:很多孩子有单独房间,家长要事先向孩子声明:双亲必须可以自由出入孩子的房间。
3、书桌前不要乱摆东西。
书桌最好面向干净的墙壁,墙上如果有图片就会吸引目光,无法集中精神用功。书桌正面不要放多余的物品,如果书桌上充满了笔记本、字典、文具用品,就换大一点的桌子。
4、准备必要的参考书籍。
入学后,光有教科书是不够的,最好准备一些学习参考书、字典、工具书、百科全书等,以便孩子随时使用。
五、在家庭中要养成良好的学习习惯。
1、养成读书的习惯。
孩子喜欢读书,养成读书习惯,可以培养听力、理解力,成为“听话高手”,集中力和持久力也可在不知不觉中养成,另一方面,听多了故事的孩子,接触各种文章的内容,表现能力及语言表达也很好。对于书中人物的言语、行动,小孩也会思考为什么这么说这么做,思考力、解读力也同样得到培养。低年级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、兴趣,选择好的图画书、故事书。家长还要注意,小学一年级还是幼儿园的延长教育,所以家长说给他听、念给他听是有必要的,千万不要一概拒绝:“自己看!”最好念小孩自己想看的故事书给他听,不要强迫小孩接受大人的选择,不喜欢读书的小孩,多半讨厌看见许多密密麻麻的小字,家长可选择适合幼儿的图画书,字体要大一点的。
2、养成写字的习惯。
书写能力是学力的指标,有的小孩虽然话说得很流利,却不太会写字,有的小孩写字速度很慢,如果老师出的生字练习多一点,他就唠叨半天,到中高年级就可能讨厌作文,这是因为思考力、想象力、文字表现力不足的缘故。所以从一年级开始就得训练写字,例如小孩放学后,总向家长叙述:“妈妈,今天在学校。”即使只是很简单的几句话,家长也可以准备一个日记本鼓励他写下来,慢慢地提高语言能力。
禾谷小学一年级
20xx年12月11日
家长会学生经典发言稿7
亲爱的叔叔阿姨们:
大家下午好!首先,我谨代表高一(-)班的全体同学,向各位叔叔阿姨表示热烈的欢迎,衷心感谢各位在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。
我是高一(-)班的班长,-。在这一天,作为一名学生代表,我很荣幸能和大家交流。去年7月,我和其他同学一样,带着兴奋和期待走进了这个广阔的校园。也许是因为回忆起小学那段简单的时光,很多同学并没有很快适应中学生活,投入到激烈的理解中。我认为老师是这里所有学生和家长都想感谢的人,不管他是班主任还是学科老师,是他们的辛勤工作引导我们顺利适应中学紧张的生活,让我们有了理想的成绩。在这里,我衷心感谢那些教给我们知识,解决问题的老师:谢谢!
在我看来,领悟是一个不断求知、不断探索、不断完善自己的过程,兴趣是最好的老师。知道的不如好的,开心的不如开心的。有了理解的兴趣,就有了理解的动力,就有了学好一切的信心。其次,要有正确的态度和理解理解力。理解是成长的一部分。我们一边长大一边长大。因此,我们不仅要理解文化知识,还要理解如何做人,正是因为人的道德行为高于一切。有些家长看到孩子考完试成绩不理想就很着急。有些人经常抱怨、斥责甚至惩罚他们的孩子。这样做是非常错误的。父母和孩子应该建立沟通的桥梁。对于自控潜能弱或理解主动性弱的孩子,家长可以适度加强对孩子理解的监督。最重要的是正确对待我们的分数。很难认为分数就是一切,但潜力才是最重要的。第三,我们应该有一个明确的目标。父母可以给孩子设定一个目标,但是目标要根据我们的具体情况来确定,不能太低也不能太高。过低不利于意志的培养,过高不仅不利于目标的实现,也不利于对意图的理解。只有当我们有了正确的.态度和明确的目标,我们才能前进。最后,最重要的是掌握科学的理解方法。我们学校的流程是听课前——总结。所以我的理解方法就是从这四个环节入手,对症下药,有的放矢。总之,我的理解方法可以
可以总结为‘主动、认真、努力’。
以上是我自己的理解和一些不成熟的看法,肯定有很多不足。恳请老师和叔叔阿姨批评指正。
下面,请允许我代表全班同学表达我们衷心的祝愿:我们即将进入八年级,我们会开设更多的课程,理解的节奏会更紧张,理解的任务会更艰巨,老师和学生对理解的态度也会不同。希望家长多关注我们的理解,多与学校合作,让我们得到真正有效的教育。我们要有愉快的理解和快乐的成长,不要被一时的成就所左右,更不要为一时的成就而骄傲。其实每节课都充满了老师的巨大努力,每道题都灌输着知识,每项作业都有老师在灯下的辛劳,每一次考试都考验着家长、老师和个人的心理。当你看到我们的进步时,请给我们更多的鼓励,当你发现我们的错误时,请正确地指导我们,当你知道我们在竞争时,请安慰我们。我觉得我们都很优秀,在人生的道路上随时都会越走越宽广。我很感谢学校里的老师,更感谢爸爸妈妈对我的不变的爱。在这里,我代表全班同学,对在这里的爸爸妈妈说:你们辛苦了!最后,祝各位老师和家长身体健康,工作顺利!
家长会学生经典发言稿8
尊敬的学校领导、老师和家长:
下午好!我是8(2)班的学生。我很荣幸代表8年级400多名学生发言。我非常激动和自豪。我已经想了两天了。在今天的家长会上,作为一名学生代表,对于可亲可敬的学校领导和家长的发言,我能说些什么来代表大多数学生的愿望?为此,这两天我不仅考虑了自己,还问了很多学生。
学生们认为有很多话要说,但他们最想说的是感谢他们的父母为我们选择了贡吉中心学校,并把我们送到贡吉中心学校。只有这样,我们才能有这样一个良好的学习环境和负责任的教师。如果没有,我们今天能有这样好的学校生活条件和学习环境吗?在过去的一个月里,在各科老师的耐心指导下,我们的学生在各个方面都有了很大的进步。
亲爱的家长们,让我们感到满意和幸运的不仅是学校拥有一流的硬件条件,还有我们的.学校领导和老师。我们的学校领导总是把学生放在心上,把他们放在实际工作的首位。
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我向那里的家长提出了一些建议:
1.我们应该经常询问我们的学校情况。
2. 教育我们要有正确的学习态度。
3. 我们应该支持我们的课外阅读要求,建议我们买好书,读好书,这样我们就可以养成爱读书的好习惯。
4. 经常与我们交谈,掌握我们的心理状态。
5. 经常与教师保持联系,及时了解情况,加强教育。为此,我真诚地希望你们能与学校大力合作,给我们一个真正有效的教育。
虽然我们有很多缺点,但我们也有很多优点:聪明、善良、活泼、个性和才能。我们有责任心强的老师,所有家长的合作,关心我们的学校。这就是为什么我们有这么好的结果。
在那里,我向所有家长承诺,我们必须加倍努力,努力工作,努力用我们的梦想成就向你们汇报,回报学校和老师的教学思想,回报父母的养育之恩。
再次感谢您在百忙之中抽出时间坐在那里,一起思考,一起倾听,一起讨论我们。非常感谢。
祝学校领导、老师和家长工作顺利,学生成绩更上一层楼!我的演讲结束了。非常感谢。
家长会学生经典发言稿9
尊敬的各位家长,亲爱的同学们:
大家下午好!紧张的期中考试已经过去,我们又迎来了盛大的家长会。在这次期中考试中,我非常幸运的获得了班级第一名的好成绩,我感到非常高兴。下面,我就和各位家长和同学们一起来分享一下我的学习经验吗!
第一是怎样“炼”成的——上课要认真听讲。上课能否认真听讲是衡量一个人学习态度好坏的重要标准。上课认真听讲,并不是只让你简单的用耳朵听就完事了,而是要用心去倾听,只有用心去倾听了,你才能记住这个知识点。上课认真听讲能使你课前预习不懂的问题得到解决。你只有上课认真听讲了,才能把老师讲解的新知识听进去,只有这样,你才能保证学有所获并为取得优异的成绩奠定基础。
第一是怎样“练”成的——上课时要认真记笔记。上课时认真记笔记,不仅能巩固知识,并且对以后的复习起着重要作用。同时记笔记的过程也是一个积极思考的过程,可调动眼、耳、脑、手一齐活动,促进对课堂老师讲授内容的理解。记笔记有助于积累资料,扩充新知。记笔记可以记下老师讲解的一新知识、新观点,而这些知识点都是课本上没有的,经过不断地不断积累,以便获得许多新知识。因此,上课认真记笔记也是十分重要的`。
第一是怎样“练”成的——回家要认真完成老师布置的作业,要把每次的作业当成一次考试来完成。老师布置作业大部分都是考试的要点,你只有认真的做这些题目,理解的才会更透彻,印象才会更深刻,再次遇到类似的题目就会很容易做出来。眼过千遍不如手过一遍,你只有用手去写,用心去体会,才能把一些生字记住,这样,你的学习成绩能不提高吗?
我炼成第一的法宝就是落实了“认真三部曲”,希望我的经验能给大家带来帮助,谢谢大家!
家长会学生经典发言稿10
尊敬的各位家长,各位老师,同学们:
大家上午好!
我是xx,是班级的xx课代表,成绩排在班级的xx位置,虽然不是很好,也不是很差。今天我也不是来跟家长们分享我的学习心得的,而是代表我们班的所有同学,对家长们说一些心里话。
今天在这里召开我们高三x班的家长会,也是我们高考之前的最后一次家长会,这一次家长会可以说是至关重要。首先感谢各位家长的到来!召开此次家长会的目的,也是希望在最后这一个阶段,家长能够给予我们最大的帮助。
时间就这样一天天的流逝了,距离高考只有xx天。这一个阶段,需要老师、学生和家长共同努力,顺利的度过这一个阶段。这个阶段,需要学生调节好心态,以一个平常的心态去面对考试。历年有很多的考生因为太过紧张而发挥失常,所以调节心态在这个阶段是最重要的事。
自从进入高三以来,家长们的情绪比我们学生还要紧张,把我们当做珍宝一样的呵护,什么都不要我们做,生怕打扰我们的学习。但是家长们有没有想过,你们的紧张的情绪也会传染给孩子,让孩子也变得更加紧张呢?你们什么都不让我们做,会不会让我们之后没办法独立生活呢?
在高三这个阶段,紧张的情绪确实能够起到一个激励学习的作用,只有情绪紧张,才能够勤奋的进行学习。但是现在已经到了最后的阶段,这个阶段已经没有时间掌握更多的知识了,我们只能够把自己学到的知识尽量巩固好。如果情绪太过紧张,也会影响到我们高考的发挥。所以这个阶段最重要的'事情就是调节心态,以一个平常心去面对人生中最重要的考试。都说高考六分看基础,四分看心态,所以也希望家长们能够调节好自己的心态,不要把紧张的情绪带给孩子,也不要给孩子太多的压力。
高三的学习确实很紧张,时间有时候也确实不够,但是并不是一整天都学习就会有很大的效果的,偶尔放松一下,也是很好的调节心情的机会。所以家长们,就不要太过阻拦你们的孩子休息,看书的时间并不是最重要的,效率才是最重要的。所以我们也能够做一些其他的事,以免上大学之后什么都不会,没办法独立。
我想跟家长们说的就这么多,希望家长不要给我们太大的压力,也希望家长调节好自己的心态。最后,祝愿所有家长的付出都能够得到回报,所有的同学都能够在高考中取得一个满意的成绩,考上理想的大学!
谢谢大家!
家长会学生经典发言稿11
尊敬的各位老师、叔叔、阿姨们:
你们好!
今天我能在家长会上作为学生代表,我感到十分的荣幸。首先,我先自我介绍一下。我叫xx,是六年级六班的一位同学。今天,我很荣幸能和大家在一起交流一下我的学习心得。
在我看来,最重要的是要掌握科学的学习方法。我们在校的过程是预习、听课、复习、总结,因此,我的学习方法就是从这四个环节下手,对症下药,有的放矢。课前预习是对学习新知识作的准备,是学习知识的开始过程。“良好的开端是成功的一半”,做好预习工作,我们对第二天的学习内容就有了一个初步的印象,就能更好地接受新知识。如果在预习中发现了问题,先自己尝试着回答,若能解出来,那便最好,如果解不出来,可以根据工具书解决这个问题。
课堂学习是我们学习最重要的途径,因此,抓住了课堂学习,就等于抓住了学习的关键所在。听课时要全神贯注地听,聚精会神地想,跟着老师的思路走。对于昨天预习时没有解决的问题,更要仔细听,认真想;如果课上还没弄懂,那么下课时就及时去问。带着问题听课,一心一意的听课,将全副精力集中起来,上课效率也就大大提高了。
复习也是必不可少的`一个环节。“温故而知新”,在复习中,巩固当天所学的内容,把知识梳理一遍。复习时,要有针对性,对于自己还未掌握、尚未弄懂或生疏的知识要多花点功夫。
课后总结是对学习的自我总结,它类似于复习,却又胜于复习,更具有概括力,能明确学习的重难点,从而调整自己的学习方向。
要有好问善问的习惯,“学问学问,不懂就要问”,问,要问的准,问的深。在问之前,要先自己思考,实在解决不了,再去请教别人,在问之时,要认真听讲,学习他人解题的思路和方法。
也要有做笔记的习惯,“好记性不如烂笔头”,记好笔记,可以理出知识的线索和要点,是只有条理化,便于复习和记忆。记好笔记,要有选择性,记重点、难点、要点,切不可听到什么就记什么,那样就太费时间和精力了。
总之,我的学习方法可以总结为六个字:主动、认真、刻苦。
以上就是我的一点学习体会,谢谢大家!
敬爱的爸爸妈妈,阿姨叔叔、尊敬的各位老师:
你们好!
我是初三216班的学生xx。很荣幸能作为学生代表,和亲爱的家长们一起分享我们每一位学生的开心和幸福。
家长们,您们可知道生活在赫山中学的我们真的很幸福,很满足。这里有不辞劳苦的园丁,这里有互帮互助的学友,这里有你追我赶的学习氛围,这里有家一般的温暖与关怀,我们过得真的好开心,好幸福。
这里绿树成荫、环境优雅清净,是个学习的好地方。这里宽阔的操场,齐全的设备也给我们提供了运动与玩耍的空间。每天当我们放学的时候,还会有老师在校门口目送我们回家,保护我们的安全,让我们的在校生活快乐而安心。我们赫山中学连续8年重点高中录取人数超100人,名列全区第一,普通高中升学率为87%,远远超过全区升学率。我们为生活在这所学校倍感自豪。
我们更要感谢我们亲爱的家长,是你们给了我们来到这个世界上的权力,让我们在您的关爱与呵护下无忧无虑的度过每一天。阳光灿烂的日子,您送了我们一片明媚的晴空;飘雨落雪的时节,您为我们撑起了一把温情的伞。谢谢您每天为我们操劳,为我们付出的一切,作为你们的子女我们必将努力学习,争取以最好的成绩来回报您我们很感激学校的领导,感谢我们的每一位老师,我们更感激我们的爸爸妈妈,感谢你们对我们无时无刻的关爱,在此,让我代表我校全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:您们辛苦了!!!对所有的老师说一声谢谢你们!
爸爸妈妈们,老师们,请您们放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,一定会为我们的中学生活画上一个圆满的句号!
我的发言到此结束,谢谢大家!
家长会学生经典发言稿12
尊敬的各位老师、家长们:
你们好!
今天,很感谢老师给我这个机会和老师、家长们共同探讨关于孩子成长教育的话题,我感到万分荣幸!也感谢各位老师一直以来对孩子的鼓励和支持,是你们诚挚的爱心、朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。今天我受老师委托跟大家共同交流一下教育孩子的几点看法,只是自己一点浅薄的认识,不妥之处还请大家谅解和批评。
我个人认为,家长首先要了解孩子,只有了解了孩子,对孩子的教育才能做到有的放矢,因材施教;其次要善于和孩子沟通,不主动去问孩子当天在学校的行为,而是先讲自己一天中都做了些什么,结果,孩子听不完我的故事就开始争着、抢着跟我说他在学校的事情,就这样我轻而易举的了解了孩子一天当中的学习和生活。
现在的孩子自主性比较强,作为家长我很注意倾听孩子的声音,对人对事的看法想法,也和孩子对一些事情进行探讨交流,这样无形中就拉近了与孩子之间地距离,孩子也愿意和我沟通交流。我认为要把孩子当作一个朋友,多理解、多表扬、多鼓励、少批评、不指责,人与人之间的距离是可怕的,哪怕是父母与孩子之间也不例外。我认为,如果能找到适当的.时间跟孩子好好沟通、互相了解、换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定大有收益。虽然这种结果并不是立竿见影,但我们也须努力,这种努力会使孩子受益终生。作为家长,每个人都企盼着自己的孩子是最优秀的;作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,但孩子们受各种因素的影响,不可能每次都是第一。我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考试成绩不好的时候,我首先做的是安慰,帮他分析原因,查找不足,婉言告诉他在以后的考试或作业中不犯类似的错误,通过上述做法,我感到女儿比过去更踏实、更虚心了。
老师们,家长们,我并不要求我的孩子成绩一流,但是我要求他人品一定是一流的!我们要用发展的眼光看待孩子,眼光看远些,重视现在,放眼未来!
最后,请允许我代表全体家长再一次感谢老师对孩子们的辛勤付出,真诚的说一声:“老师,您辛苦了!”
谢谢大家!
家长会学生经典发言稿13
尊敬的各位老师、家长:
大家好!
我是XXX的妈妈。首先感谢老师给予我这么好的一次机会,让我站在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育话题,我感到十分荣幸。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!也同时感谢旗城学校为孩子们提供了这样一个良好的学习环境。
家庭是孩子的第二课堂,家长是老师教育孩子的得力帮手,在教育孩子方面,我谈一点自己的观点和体会。
一、做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。
我们这些学生的家长分布在社会的各行各业,虽然每个人的工作性质不同,忙碌程度不同,挣钱多少不同,但我们每个人都有一个共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!但我们又知道孩子成长的时间是极其短暂和宝贵的。特别是在幼儿和少年期,孩子无论从心理上、生理上,还是学习上都需要父母关爱和督促。我常听许多做父母的说,自己工作忙,没时间管孩子的教育,我觉得这是一种舍本逐末的错误的做法,因为我个人认为,不管自己从事的工作多么重要,我们作父母的,忙来忙去,最后的落脚点不都是希望家庭美满吗?而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不论你多忙,一定要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯,生活习惯。父母对孩子的一切努力都不会白费,未来的孩子恰恰收益在他的好习惯上,孩子会通过自己的表现来回报你的。
二、家长是自己孩子的一面镜子。孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。
如果父母能真正地喜欢孩子,并希望他们养成良好的习惯,那么自己在平时生活中就需多方面注意,一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样,另一方面又注意不要使自己的'坏习惯影响到孩子。有时侯,孩子也会遇到挫折和失败,考虑到孩子毕竟是孩子,心理比较脆弱,不可能有成年人那么坚强,压力过大,会给他增加沉重的心理负担。所以,尽管我们对他的期望值是高的,但应注意适时调节,及时沟通,了解他的思想状况。让他正确地认识自己。
因此我想和那些工作太忙的家长共勉,不论你忙的是什么,无论多忙,都一定要把孩子放到第一位,一定要对自己的孩子负起责任来,多陪陪他,多给他关爱和关怀。
下面,我向家长们提出一些建议:
一、多主动和学校老师交流,及时把握学生的动态,把一些不良习惯消灭在萌芽状态,而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。
二、重视孩子的“健康”
这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康.要从培养他们规范的行为习惯做起,使孩子的思想道德品质、科学文化素质和健康素质都不断得到提高。
三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境
孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。要给孩子创设一个安静的学习环境。
四、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。
人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与自己的孩子之间也不例外。我认为:在平时我们应找适当的时间跟孩子多沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次考试都是第一。我不求孩子办大事,但求脚踏实地做每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。
以上不当之处,敬请批评指正。
最后,祝老师们工作顺利,祝家长们事事如意,祝旗城学校的明天更加辉煌,谢谢大家。
家长会学生经典发言稿14
尊敬的各位家长:
你们好!
非常感谢家长们能来参加本次的家长会。我是五x班的文娱委员xxxxx。今天,由我来说其实,我们班可以学的更好,做得更好。可是,我们班部分同学还是改不掉不遵守纪律的坏毛病。纪律不好,老师的上课速度就会慢;纪律不好,我们的学习也得不到多大的.进步。
为什么以前我们班的成绩总是比别人差呢?那就是因为别的班在上课的时候,我们班却在讲纪律!所以我们的成绩总是比别人差。
这两个学期,在我们xxx老师和xxx老师的严格管教下,我们的成绩终于走了进步。但是,在其他科目老师在我们上课的时候,许多同学都认为,尤其是xxxxx和xxxxx同学,都觉得反正这个老师不能把我怎么样,我怎样闹都可以。就是因为这样,不把老师放在眼里,不尊重老师,和老师顶嘴,甚至有时上课还站起来,私自走出自己的座位。
所以,很多老师都会向xxxx老师投诉,说我们班的纪律一点都不行。中午吃完饭以后,别的同学都在认真地写中午作业,而xxxxx和几位同学却在教室里打牌,这几位同学分明是不把学习放在眼里。因此,请各位家长多督促一下同学们的纪律问题,这样我们班才会更好,别的班才会看得起我们,同样的,老师也会喜欢我们。
我的发言就到这里,谢谢各位家长。
家长会学生经典发言稿15
尊敬的学校领导、各位家长:
您们好!这两天我一直在想,在今天的家长大会上,面对可亲可敬的学校领导和家长,作为学生代表的讲话,我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个,这两天我不但自己想,还问了不少同学。
同学们都觉得该说的话很多,但最想说的,首先还是要感谢家长,感谢家长们当初为我们选择了****学校,把我们送到****学校来读书。如果不是这样的话,那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗?
尊敬的家长们,在这里读书,让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件,可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的'老师们。我们的学校领导,他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一,在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。
尊敬的学校领导、各位家长、老师们,我们非常清楚,你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境,是对我们寄予了多么大的期望。请你们放心,我们决不会辜负你们的期望,注目学校眼前的中心工作,我们一定能在争创省一级学校的工作中,努力做好我们该做的一切事情,为确保创办一级学校的成功作出我们应有的贡献。
展望未来,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向你们汇报,报答学校和老师们的教诲之思,报答家长们的养育之恩。
我的发言完毕,谢谢大家!